建筑模型大赛策划书

第一篇：建筑模型大赛策划书

建筑工程学院第六届建筑模型大赛策划书

为了响应我院第十一届大学生科技文化艺术节的号召，同时为庆

祝潍坊学院建校六十周年，增强学校学生的创新协作能力、实践操作

能力及普及建筑知识，营造校园科技氛围，建筑工程学院决定举办以

“献礼潍院60周年”为主题的建筑模型大赛，面向全校征集作品，有关建模大赛的具体通知如下：

一、活动时间安排

报名时间：2011年5月4日——5月5日，将报名表统一上

交至6#117；

作品上交时间：参赛作品以院（系）为单位于2011年5月

2日--5月24日统一交至建筑工程学院辅导员（6#117）；

评选及颁奖时间： 2011年5月26日在6#214 由评审委员会成员按照评分标准对参赛建筑模型进行打分，按照分数评出相应奖

项现场进行颁奖；

展览时间：参赛获奖作品将于2011年5月27日——5月29日

在图书馆楼前启智广场展示，并将挑选部分优秀作品在《建工

时讯》上进行刊登；

二、建筑工程学院08级—10级建筑学学生的参赛任务安排：

10级建筑学： 根据课程要求，自由组队制作模型，每队3—4人，制作大师范例建筑模型；

09级建筑学：按照课程进度，个人或小组进行模型的制作，每小组不可超过四人，可制作自己设计的模型，也可制作大师范

例建筑模型；

08级建筑学：紧扣“献礼潍院60周年”为主题进行建筑模型的 制作，以小组为单位制作学校整体沙盘或学校现有单体建筑和环境。

三、评分与奖项设置

评分：依据手工和机械两种评分标准进行现场打分，现场公 布成绩，奖项设置：

1、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名；

2、优秀组织奖3名（以院系为单位）、优秀组织个人12名；

四、经济预算

1、建筑材料费：08级建筑学制作学校沙盘费用800元

2、获奖人员奖金：特等奖：200元，一等奖每组150元，二等奖每组100元，三等奖每组50元

第二篇：建筑模型大赛策划书

宜职学院建筑工程系 技能创新建筑模型制作大赛

活

动

方

案

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

宜宾职业技术学院建筑工程系

大学生技能创新建筑模型制作大赛

一、活动主题

创意建筑成就辉煌

二、活动目的展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间

2012年3月20日— —2012年5月1日

四、活动对象

建筑工程系全体学生

五、主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：建筑工程系建筑设计协会

六、参与方式

全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人

七、参赛须知

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

（一）、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

（二）、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新·················（15分）

（2）结构比例·················（20分）

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当··············（30分）

（4）设计说明书及现场解说···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色„„说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例·············（20分）

（2）室内用色及设备搭配···············（30分）

（3）手工精细程度·····················（20分）

（4）说明书及现场解说·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作难点，制作的技巧及特色„„及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维··········（30分）

（2）手工精细程度··············（30分）

（3）说明书及现场解说··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

九、大赛流程安排

（一）、前期宣传

1、通过本系组织宣传

我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班

班长辅助。

2、海报宣传以及横幅宣传。

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题

（二）、报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的不必要性

（三）、作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）、评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第九部分

（五）、奖项设计

一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金300元

二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

第三篇：建筑模型大赛策划书1

广东理工职业学院首届大学生技能创新节

暨第一届建筑模型制作大赛

——活动策划书

一、活动主题：创意建筑成就辉煌

二、活动目的：积极响应建党九十周年主题“永远跟党走”，展示我院学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间：2010年3月20日— —2010年5月1日

四、活动对象：广东理工职业学院中山校区全体学生

五、主办单位：共青团广东理工职业学院委员会

承办单位：工程技术系团总支学生会

六、参与方式：中山校区全体在校学生自行组队参与，以个人或团体形式，团

体人数不得超过5人；参赛选手分专业组和非专业组（专业组包括：工程造价、建筑工程技术、物业管理）。

七、参赛须知：

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

一、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

非专业组：创意与表现形式，结构模型制作，作品介绍。

二、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

（一）专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新15

（2）结构比例20

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当30

（4）设计说明书及现场解说30

（5）附加分10

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例20

（2）室内用色及设备搭配30

（3）手工精细程度20

（4）说明书及现场解说20

（5）附加分10

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

（二）非专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新25

（2）结构比例15

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当25

（4）设计说明书及现场解说25

（5）附加分10

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例15

（2）室内用色及设备搭配20

（3）手工精细程度30

（4）说明书及现场解说25

（5）附加分10

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

十、大赛流程安排

（一）前期宣传

1、通过各系组织宣传

我系学习部向各系学习部宣传，并向各系学习部发放报名表，报名情况由

各系学习部辅助

2、海报宣传以及横幅宣传

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题

（二）报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的不必要性

（三）作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作

品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍

如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解

说能力，具体评分标准见第九部分

（五）专业组奖项设计

一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金500元

二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

非专业组奖项设计

一等奖 一名（组）证书+奖金200元

二等奖 二名（组）证书+奖金100元

三等奖 三名（组）证书+奖金50元

优秀奖若干名（组）证书+奖品

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

附表一 活动经费预算表

物品

材料消耗

喷画海报

横幅

报名表

水

证书

奖杯

奖金及奖品

合计 数量2张 2条 200张 4箱 若干本 6个价格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元

工程技术系团总支学生会

二〇一一年三月八日

第四篇：大学生建筑模型设计大赛策划书

一、活动主题

大学生建筑模型设计大赛

二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、比赛内容

建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。

三、组织单位：

主办单位：建筑工程学院分团委

承办单位：建筑工程学院社团联合会

聊城大学建筑爱好者协会

四、竞赛安排

1、参赛对象和形式

参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生

参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。

五、比赛时间：

xx年3月23日—xx年4月20日

作品于xx年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。

七、比赛报名工作

报名时间：xx年3月18日——3月22日

报名方式：

1、以班为单位报至建筑爱好者协会。

注：报名信息如下：

xx级xx专业xx班

学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx

模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）

八、活动内容

1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(xx年3月18日-3月22日)

2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（xx年3月23日）

3、报名阶段。（xx年3月24日-25日）

3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定）

4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。（xx年3月26—4月20日）

5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（xx年4月21日）

6、全校范围内进行集中展览。（xx年4月22日）

九、参赛要求及注意事项：

1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。

2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。

3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

4、模型制作要求

结构模型设计组：

(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。

(2)模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。

(3)结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50 mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）

(5)参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性

外形模型设计组：

要求参见建筑学模型设计制作相关要求

5、所有作品由专业老师进行评选。

6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。

十、奖项设置，评分标准

奖项设置： 一等奖 1名 二等奖2名 三等奖3名

最佳创意奖1 名 最佳视觉奖 1 名

评分标准：

1．作品整体技术水平；（50%）

2．作品外观美观程度；（25%）

3．作品内容构思新颖；（25%）

聊城大学建筑爱好者协会

xx年2月20日

第五篇：大学生建筑模型设计大赛策划书

大学生建筑模型设计大赛策划书

一、活动主题

大学生建筑模型设计大赛

二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通

力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、比赛内容

建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。

三、组织单位： 主办单位：建筑工程学院分团委 承办单位：建筑工程学院社团联合会

聊城大学建筑爱好者协会

四、竞赛安排

1、参赛对象和形式 参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生

参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。

五、比赛时间：

2009年3月23日—2009年4月20日

作品于2009年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。

七、比赛报名工作

报名时间：2009年3月18日——3月22日

报名方式：

1、以班为单位报至建筑爱好者协会。

注：报名信息如下：

xx级xx专业xx班

学号：xxx姓名：xxx联系方式：xxxxxxxxxxx模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计）

八、活动内容

1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(2009年3月18日-3月22日)

2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（2009年3月23日）

3、报名阶段。（2009年3月24日-25日）

3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定）

4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。（2009年3月26—4月20日）

5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（2009年4月21日）

6、全校范围内进行集中展览。（2009年4月22日）

九、参赛要求及注意事项：

1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。

2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。

3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

4、模型制作要求

结构模型设计组：

(1)模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。

(2)模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。

(3)结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

(4)参赛队在模型上必须设置两个加载点A和B，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时A和B点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加

载点的距离为50 mm。（请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件）

(5)参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性

外形模型设计组：

要求参见建筑学模型设计制作相关要求

5、所有作品由专业老师进行评选。

6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。

十、奖项设置，评分标准

奖项设置：一等奖 1名二等奖2名三等奖3名最佳创意奖1 名最佳视觉奖 1 名

评分标准：

1．作品整体技术水平；（50%）

2．作品外观美观程度；（25%）

3．作品内容构思新颖；（25%）

聊城大学建筑爱好者协会2009年2月20日