耀邦小学2014年上学期3月考试试卷

第一篇：耀邦小学2014年上学期3月考试试卷

耀邦小学2014年上学期3月考试试卷

小五语文

（考试时量80分钟；满分120分，其中书写题5分，附加题20分；80分以上为优秀，60—79分为合格，59分以下为待合格。）

一、书写。（抄写句子，要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。5分）蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！。

二、积累。（30分）

（一）看拼音写词语。（每词1分，10分）

xiū sâxiâmãixìnɡ kuīpēi tāijǔjuã

ái xiǎotiān fùchī míhuîhuànwǔrǔ

（二）根据教材内容填空。（每空1分，20分）

1、的语言，能使我们有效地和别人沟通；的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；的语言，能愉悦我们身心，活跃我们的生活。（1.5分）

2、通过学习本组课文，我们知道剧本《半截蜡烛》的那个小女孩很，说话也很。相声《打电话》的那个人因为而耽误了事情。我们平时说话也真得注意点，不仅要，还要，这样才能更好地和别人进行沟通。（2.5分）

3、忽然，像（），远处的小丘出现了一群马，马上的男女老少（）。

（），（），像（）。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻（），（）着，（）着，在汽车左右与前面引路。（）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（4.5分）

4.爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：（），（），（）。它们（）的时候，上牙和下牙（），大鼻孔里（），白沫子（）。我看

得呆了，自己的牙齿也动起来。（3.5分）

5、翠翠红红，处处莺莺燕燕,（叠字联）

（2分）

6、大儿，中儿。最喜小儿，溪头。（《清平乐·村居》）（2分）

7、于今直上银河去。（《浪淘沙》）（1分）

8、怪生，不是遮头。（《舟过安仁》）（2分）

9、本学期我们学习了两种新的文学形式，《半截蜡烛》属于_____________。（1分）

三、阅读（30分）[短文一]（10分）

阅读《杨氏之子》，回答下面问题。（10分）

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。（2分）2.“诣”用音序查字法应查，再查。（1分）

3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是（），请选择另一个意思组词（）。（2分）

4.请用“（2分）5.杨氏之子的回答妙在哪里？（3分）

[短文二]课内阅读（12分）

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1.把加粗的三句话换成三个四字成语;()()()（3分）

2这段话写了楚王第次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国，想借此

机会。（3分）

3.晏子的话妙在哪里：（2分）

4.从这个片段中我们可以看出晏子的才能和（2分）

5、按要求写四字成语词语（2.分）

描写人物说话的：2个__________________________________描写人物神态的：2个_______________________[短文三]（8分）

“绿色建筑”

近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。

德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能

充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。

澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。

1、联系上下文，理解下列词语。（2分）耳目一新：独具匠心：

2、按短文内容填空。（4分）

（1）德国建筑学家设计了一种（）的建筑，它的功能

是（）（2）澳大利亚建筑学家设计了一种（）的建筑，它的奇特之处体现在：

一、（；）

二、（。）

3、短文想要告诉我们：

。（1分）

4、用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。（1分）

四、习作（35分）

童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。

附加题（20分）

一.填空

1.写信封的正确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的间写上收信人的和，最后在右下方写上寄信人的和邮政编码，还要在信封的右上角贴上邮票。（2分）2巧填对联（3分）

1.水河边（），金线柳穿金鱼口玉栏杆外玉簪花，（）插玉人头（顶针）2.雾锁山头（）（）尾水连天（回文）3.冰冷酒 一点两点三点丁香花（）头（）头（）头（数字）

3.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）4.判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（2分）

1.《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。（）2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。（）3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（）

4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、浪里白条林冲、黑旋风李逵等。（）

5、海南省海口市八一路小学五年级的唐笑(邮编718006)想给家在湖南省长沙市浏阳市大瑶镇中心完小五年级的唐美丽(430312)写一封信，请你为她写好信封，注意书信的格式.（3分）

例：不要让水龙头伤心的流泪。（洗碗池处 节约用水）.五，小练笔，仿写（3分）

童年时一幅画，画里有我们五彩的生活。童年（），（）。童年（），（）。童年（），（）。

三、阅读理解，回答问题。（2分）

外国某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人驾驶汽车时，车内就会自动放出一段录音：“尊敬的阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请到法院做客，超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”

根据你的理解，当地规定驾驶车的最高时速不能超过英里。请你用四个

字来概括录音内容：

第二篇：学上学期第一学月考试试卷

健康的乳房是美丽，性感的。但是，当它出现了原因不明的瘙痒，时隐时现的肿块，莫名其妙的溢液时，你是应该对它如临大敌呢，还是置之不理?

看看下面的内容，一切问题会迎刃而解。

经前出现乳房胀痛

出现了经前乳房疼痛，经后疼痛减轻的症状时，八成是得了乳腺增生症。据查，城市女性中每20个就有1个在绝经前发生此病。乳腺增生的发生与雌激素水平有关。除乳房疼痛外，乳房包块也是其常见症状。也有随月经周期而变化的特点。治疗主要是疏肝理气、软坚化结，常用中成药逍遥散、玄胡止痛汤。

尽管不是每一个乳腺增生病患者都会发展成乳腺癌，但患有乳腺增生病的女性，更应特别注意乳房的保健。

何时去医院检查最合适

由于乳腺变化受内分泌激素影响，因此，在月经来潮的第10天左右是检查乳房的最佳时机。因为此时雌激素对乳腺的影响最小，乳腺的病变或异常最易被发现。对于绝经期以后的女性，可选择自己和医生都方便的时间就诊。

乳腺癌的高危人群

如果你具有以下几种情况中的一种或一种以上，就属于乳腺癌的“高危人群”，需要定期去医院检查。月经初潮早、绝经迟;35岁以上未育或35岁以上生育第一胎;母系(母亲、姐妹、女儿、外祖母等)乳癌家族史;患有良性乳腺病，如乳腺增生病、乳腺纤维腺瘤、导管内乳头状瘤等。已绝经多年者，突然出现乳房不适，一侧乳房增大，乳头抬高，乳头及乳晕部位瘙痒、皮疹，乳头血性或浆液性溢液，乳房疼痛、作胀，乳房肿块，一侧腋窝部或肩背部、上臂等部位酸痛不适等，应引起高度重视，立即到专科医生处进行必要的检查、治疗。乳腺癌切除术后何时做乳房重建

考虑到患者的美观和心理问题，可以在乳腺癌手术的同时实施乳房重建手术，此时做可以避免乳癌手术后由于局部引流及瘢痕挛缩所产生的疼痛。也可以在根治手术切口愈合后的6个月后，在确认没有乳癌局部复发及转移的情况下，实施乳房成型重建手术。

不想挨刀，而长期使用丰乳霜

别以为长期使用丰乳霜，就可以让你不挨一刀而达到丰胸的目的。丰乳霜一般都含有较多的雌性激素，短期使用一般没有什么大的弊病。但如长期使用或滥用，可能会引起月经不调，乳晕颜色变深，乳房皮肤萎缩或变薄等现象，还可能使乳腺、阴道、宫颈、子宫体、卵巢等患癌的可能性增大。肝肾功能也会受到损害。所以，如果你不想用一时的美丽来换取一辈子的健康，还是放弃使用丰乳霜吧。

每月一次乳房自查

在月经后的7-10日内，抽出一点时间，面对镜子。先检查乳房外观，看皮肤有无橘皮样皱缩和酒窝状改变，乳头可有出现内陷、回缩、抬高。然后一侧手指并拢，平放于乳房上，依次轻柔的触摸，沿着顺时针方向也可沿着反时针方向进行，先由内侧到外侧。注意切勿重按，挤压乳头，可有流血性液体或褐色、暗红色、淡黄色液体。乳头、乳晕的表皮可有脱屑、潮红、糜烂。若发现异常应及时到医院进行检查和治疗，不要掉以轻心，以免为乳癌的发生、发展留下隐患。

女性在30-35岁以后应1-3个月作自我检查一次，每半年由医生检查一次。

乳房肿块不一定就是乳腺癌

自查时摸到乳房有固定的肿块，心里一跳，不会是乳腺癌吧?其实，有了肿块不一定就是乳腺癌，没有肿块也不一定就不是乳腺癌。

许多乳腺疾病也会有肿块发生，如乳腺增生症，乳腺纤维瘤，乳腺囊性增生等。正确方法是千万别自己吓自己，尽快到医院进行系统彻底的检查，如乳房X光，超声波或者是细胞学检

查，以诊断肿块是否良性。并及早切除，再做进一步的病理检验，排除恶性可能。乳头乳晕瘙痒不可掉以轻心

有些患者乳房体没有发现明确肿块，仅仅是乳头及乳晕部瘙痒、皮疹，看起来像湿疹一样，且经久不愈，其实这也可能是患了一种特殊的癌—湿疹样乳癌。所以，不要忽略了这个小小的皮肤上的变化。

如果是双侧乳头乳晕都有瘙痒，那就放心没有危险，可能是感染了乳房湿疹或是皮肤过敏而起。这时可内服抗组织胺药物及祛风除湿的中药，以及外用各种湿疹药膏。

不合体文胸会诱发乳腺癌

第三篇：小学六年级语文上学期月考试卷参考

一、看拼音，写词语。(8分)

tuìjìnmǎtítǎngruòqīngjié

()()()()

biǎozhìxīnghóngyíngràowānyán

()()()()

二、能用“√”给加点字选择正确的读音吗?(6分)

1、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁(jīnjìn)这样想。

2、真是一株大树，枝干的数(shǔshù)目不可计数(shǔshù)。

3、六一儿童节，我计划(huáhuà)和朋友一起去公园划(huáhuà)船。

4、这时候，饮(yǐnyìn)马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射的清澈的水底。

三、比一比，再组词。(5分)

拔()臃()倘()矫()窍()

拨()雍()淌()娇()窃()

四、把下面词语补充完整。(8分)

()地而起()不犹豫人迹()至名()其实

五彩()斓五彩()纷应接不()()暑逼人

五、选词填空。(5分)

骄傲矫健娇惯柔嫩柔和柔软

1、虚心使人进步，()使人落后。

2、马走在花海中，显得格外()。

3、因为父母的()，他遇事总没有自己的主张。

4、()的月光照在她脸上，她显得更加娴静了。

5、弟弟()的脸蛋，让我忍不住摸一摸。

六、写出下列句子所运用的修辞手法。(4分)

1、建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……()

2、在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣了几朵银灰的暗花。()

3、这难道不是“鸟的天堂”吗?()

4、学校的操场巴掌大。()

七、按要求完成句子练习。(10分)

1、我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(缩句)

2、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，感到一点留恋。(改为双重否定句)

3、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。(改变语序，意思不变)

4、小明参加了市里的作文竞赛，取得了第一名冠军。(修改病句)

5、红红的阳光从东方升了起来。(修改病句)

八、思维拓展。(4分)

说话的角度不同，理解的意思也就不同。有一家鞋店门口挂着一个宣传牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”，顾客看了大笑。请分析不同理解。

店家：_________________________________________________________

顾客：_________________________________________________________

九、阅读乐园。(20分)

(一)课内阅读，根据所学内容回答问题。(6分)

1、“一时辨认不清的乔木灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。”(2分)

⑴联系课文，说说“我”“惊”的是____________________________;

⑵“喜”的是_______________________________________________;

2、在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。(4分)

⑴一连串比喻表达了_______________________________________;

⑵用加点词造句。

__________________________________________________________

(二)课外阅读。(14分)

美丽的草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上覆满了青的野草，最深的地方可没过十多岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话里的宝镜一样。草丛里开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱，成群的牛羊在悠闲地吃着青草。小马驹在蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的燕子，它们飞起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民们在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放生歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1.用“-----”画出静态描写的句子，用“﹏”画出动态描写的句子。(2分)

2.第2自然段突出了草原_______的特点，写的主要景物有：①_____②________③________(4分)

3.第4自然段突出了草原_______的特点，写的主要景物有：①____②________③________(4分)

4.把文章的中心句写在下面。(2分)

__________________________________________________________

5.短文写草原是个美丽、欢腾的世界，表达了作者什么样的感情?(2分)

__________________________________________________________

十、习作。(30分)

本单元，我们领略了北京那炫目的色彩，百草园的美丽，天山迷人的风光和鸟的天堂那独特的景观。在现实生活中，你领略过哪些景观呢?选择印象最深的一处，按一定顺序写下来。

要求：题目自拟，条理清晰，不少于400字。

第四篇：耀邦红军小学领导班子2013工作总结

耀邦红军小学领导班子2013工作总结

我校以十八届三中精神为指导，大力发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的红军小学精神，坚持以创建“省内知名学校”为抓手，不断完善管理制度，全面推进素质教育，促进学校管理水平的快速提升，提高办学成效，扩大了办学影响力；以提高课堂效率为主要手段，不断提高教育质量，以“学会感恩、承担责任”为主要德育活动主题，狠抓学校教学管理制度常规管理，重视学校的内涵发展、协调发展和规范发展，不断改善办学效益，努力推进各项事业持续协调、健康发展。

一、加强学习，提高班子自身素质

学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研学校教学管理制度业务，提高学校教学管理制度能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，评课，有强烈的事业心和责任感，开拓进取，重视领导的先锋模范作用，全体行政人员有“为人正，为业精，为政勤”的思想意识，营造了一个讲大气、讲正气的团队。领导班子团结协作，发挥群体优势，有较强的合力，富有朝气，运筹能力强，开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性，具有善于听取多方意见的民主作风，实事求是的工作作风，关心教师的服务作风，深得干部、群众和教职工的好评和拥护。

二、健全师德师风建设，严格执行上级制度

为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子，学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度，定期召开校务会。学校坚持校务公开，财务、评优、评先等工作公开透明，各项收费严格按上级文件执行。使班子每位成员做到一切行动以大局为重，立足发展基础教育事业，尽心尽力服务于全体教职工。两年来，班子成员能率先垂范，树立“爱岗敬业”的精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极投身学校各项学校教学管理制度工作。

健全师德师风建设，为实施素质教育，推进课程改革奠定良好的基础，我们的做法是：一是认真组织教师学习《耀邦红军小学教学常规管理工作细则》和《教师职业道德八不准》，使每位教师在工作中做到有章可循，依章办事。二是抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动。要求全体教师树立良好的师德，师风形象，营造为人师表，教育育人的氛围；三是严格考勤制度，上、下班实行签到制度，严 格管理，认真履行请、消假手续，规范作息要求。强化值班护校制度，做到值班、护校优落实，有记录，确保学校财产的安全。

试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。我校根据实际，试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。“周执行校长”制度，负责本周工作的部署、落实、检查及反馈。设置专门的工作部署本、工作过程性检查本和工作反馈本。“日反馈”值日制度，由值日组长向执行校长反馈当天来学校存在的不足和事迹材料。为了调动教师的主人翁意识，提高发现问题和及时解决问题效率，值日组长采用轮流制，并采通过各种途径，提高反馈和整改问题的能力。

三、坚持德育为首，扎实开展“规范”、“感恩”系列活动 为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制，在校内，我们进一步健全安全教育制度，使校内教育落到实处，落实家庭教育与学校教育互相配合；加强与综治副校长联系，请关工委老同志开设讲座，有力地推动学生养成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入开展，并取得良好的效果。为规范学生的行为,我校认真开展学生的行为规范教育。一是根据《小学生日常行为规范》制定《耀邦红军小学学生在校一日常规》。二是通过举行国旗下讲话、学校集会等时机，对全校学生进行宣传和动员。三是开展主题班（队）会等活动，对学生进行行为规范教育，增强学生的自信心、集体荣誉感和团队精神。四是学校的广播站确定“养成教育”专题广播时间，对表现好的班级予以表扬，对存在问题的班级给予批评，并要求整改。五是各班以黑板报为教育主阵地，出一期以基础道德、行为规范的养成为教育重点的板报，强化学生养成良好的行为习惯，要求人人遵守《常规》的要求，结合“红旗班级”评比活动加以实施。

以“学会感恩、承担责任”为中心，扎扎实实开展主题班队会活动。为了培养学生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定为“感恩月”，通过国旗下讲话、班会、队会等形式开展了一系列的活动。在这种浓厚的氛围中，学生纷纷采取“感恩行动”：各班尊师卡、母亲卡、心愿卡的制作，表达了学生对老师、对父母、对亲人、对朋友、对同学的关心与感激；各班开展的以“感恩”为主题的形式各异，内容丰富的班队活动，让学生懂得感谢身边的人和事；还有学校长抓不懈的常规教育、行为规范教育，无不渗透着对学生真心的关怀和浓浓的爱意。感恩无处不在，回报不论大小，感恩教育为学生们开启了体验人性美的一扇窗，学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人，用学生的话说就是“我突然明白了，懂得感恩是一种幸福，学会回报是一种美德。”通过活动，让学生们在快乐的活动中体验、感悟，从而学会感激，懂得回报。

四、狠抓教学常规管理，稳步提高教学效果

1、同心协力，努力创建市“素质教育督导评估先进校”，为创建市“素质教育督导评估先进校”，两年来，我校认真组织教师学习有关文件及市《关于对全市中小学开展素质教育督导评估工作的意见》文件精神，以创建“素质教育合格学校”为工作目标，组织全体教师学习党的教育方针、政策及《九江市市中小学实施素质教育工作督导评估细则》。学校从办学思想、队伍建设、德育工作、学校教学管理制度管理和特色教育等几个个方面来规范学校的办学行为，学校领导班子坚持“以人为本”的办学思想，坚持科学发展观，深入开展“三风”建设，以人文促和谐，以和谐添魅力，造环境，留人心，不断创新用人机制，精心营造和谐校园。全校师生同心同德，齐心协力，加班加点，以确保验收顺利通过。2012年12月11日，评估组采用现场查阅资料、观看广播体操、检查各专用室、师生代表座谈、书面调查等形式，进行了深入的调查研究，对我校的工作给予了高度的评价。肯定了三点成效：

一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是。

二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。

三、充分发挥激励评价机制，推动师生健康成长。鼓励我校要抓好建设，打造质量耀邦红军小学、现代化耀邦红军小学、品牌耀邦红军小学。

2、教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，我校领导班子狠抓教学常规的落实，上下一心，着力教育科研，大力推进课堂教学改革，构建师生平等，积极互动的课堂结构，落实学生主体地位，因材施教，优化教学效果，最大限度提高课堂教学质量。扎实抓好常规教研，这一年的教研教改活动紧紧抓住“如何提高课堂效率”大做文章。精心挑选符合我校实际、高效率课堂的教学设计，融合进每次的教研活动。认真组织好每周一次的“磨课”，通过采取多种形式的“磨课”，锻炼、成长了一批教师。通过学习、交流、总结、反思等系列活动，教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。老师们逐步确立了“一切为了人的发展”的教学理念，树立“以人为本、育人为本”的思想。全体教师将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。这一年年来，多位教师论文在各级刊物发表或在各类评比中获奖，教师基本功大赛、教案比赛省市获奖。

3、我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点，实行过程性管理与终结性评价制度，有效提高了学校整体管理水平。具体做法是：①领导深入课堂听课，及时指导教学工作，了解教学动态，传递教育信息，与教师共商提高学校教学管理制度质量办法。②扎实抓好教师的备、教、批、辅、改等各环节的工作，对教师的教学常规工作情况进行评定，奖惩并举，记入教师工作量化评估方案，有效地提高整体教学水平。

4、积极开展各项活动，培养特长。坚持学科课程为主，活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组，培养了一批具有一定特长的学子，为参加高一层次的竞赛活动奠定基础。近百名学生在校级及以上各类竞赛获奖。

五、积极支持和配合我市委市政府的工作，在建好“建好先导区”工作方面，我校认真妥善接受和安置“南湖新区”的拆迁户子女入学。并对这些孩子进行心理辅导，让他们尽快地融入耀邦红军小学这个大家庭中来，尽快地使他们适应新环境下的学生和生活。

六、存在问题及今后的努力方向

回顾过去，我们确确实实的做了许多事，并取得了一些成绩，当然，这成绩应归功于我们全体教师职工的共同努力，应归功于上级的正确领导。同时我们也清楚地认识到学校班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高。我们要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情自觉、主动做好各方面的工作。

耀邦红军小学 2013/12/19

第五篇：七年级12月考试卷[上学期]

七年级语文阶段性练习问卷2005、12 考生须知：

1、本练习卷分问卷和答卷两部分，满分120分，考试时间120分钟。

2、必须在答卷的对应答题位置答题。

3、答题前，应先在答卷上填写班级、姓名、学号。

一、基础部分：（30分）

1、下列加点字注音全部正确的一项： A、静谧（mì）．霎时(chà)嶙峋（lín）忍俊不禁(jìn)．．．B、伫立(zhù)地窖(jiào)骸骨(hái)梦寐以求(wâi)．．．．C、栖息(qī)啜泣(chuî)唱和(hâ)擎天撼地(qíng)．．．．D、肥硕(shuî)枯涸(gù)厄运(â)高山竦峙(shù)．．．．

2、下列词语中有错别字的一项： A、糟蹋 嘹亮 B、贪婪 庸禄 C、慷慨 喧嚣 D、点缀 辜负

返老还童 更胜一筹 心旷神怡 获益非浅 苦心孤诣 玲珑剔透 花枝招展 阴晴圆缺

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项： 1）三位宇航员躺在舱内，着各种仪表的读数。

2）这些反映杭州风貌的老照片，是他用了近十年的时间才 到的。3）专家提醒：像这样无 地玩电脑，长期以往会患上颈椎病。4）真诚，它帮助我们创造金色的人生。A、观察 搜集 节制 恪守

B、观察 收集 限制 严守 D、观测 搜集 限制 严守 C、观测 收集 节制 恪守

4、下列句子中成语使用不当的一项：

七年级语文问卷—1（共6页）A、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，．．．．惟恐它被巨浪打翻。

B、五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真让人忍．俊不禁。．．．C、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。．．．．D、学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教，同学们纷纷响应，随声附和，她也报了名。．．．．

5、下列句子中标点符号使用不正确的一项：

A、飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以便检测飞船是否正常，能否向月球飞行。B、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

C、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。D、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”

6、填入下列横线上的句子，最恰当的一项：

历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A、涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断 B、涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断 C、落潮，是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅 D、落潮，也不是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅

7、下列句子没有语病的一项：

A、今天上语文课时，金老师讲了一句很幽默的话，被感染得大笑起来。

B、青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士，因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。C、听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。D、五月的杭州，是一个美丽的季节。

8、写出下列句子中加点词语的意思。（选做三小题）

七年级语文问卷—2（共6页）1）人不知而不愠 2）诲女知之乎 ．．3）陈太丘与友期行 4）元方入门不顾 ．．

9、补写出下列名句。（选做三小题）

1）潮平两岸阔。（《次北固山下》）2）最爱湖东行不足。（《钱塘湖春行》）3），听取蛙声一片。（《西江月》）4）夕阳西下。（《天净沙》）5），志在千里。（《龟虽寿》）

10、从26个大写英文字母中任选2个，仿照例句写句子。

例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。

二、现代文阅读（30分）

（一）母亲的痛

记忆告诉我，母亲常说痛。从我幼年时开始就说。

或许是因为母亲没有文化，或许是因为母亲想强调一件事情的严重，总而言之，母亲常说痛。

母亲说痛的时候很多。一日，母亲给了我一只碗、几分钱，要我去镇子的小店买芝麻酱。我去了。在返回来的路上，手捧着的碗里散发着扑鼻的酱香，我犹豫再三，到底还是禁不住酱香的诱惑，用二拇指抹些麻酱算不上什么过错，尽管如此，我仍有些忐忑，于是自作聪明，将碗旋转了几圈儿，把抹麻酱的手指印迹遮盖住了……岂料，母亲还是察觉了，只讲了一句话：“你的手指会痛的。”过了数日，在我的追问下，母亲替我揭了谜底：“我让你买那么一点儿芝麻酱，怎么可能旋转到碗边儿上去呢？”我羞红了脸……

我家的邻居院子里有一棵枣树。枣儿熟了的季节，枣树上就像挂满了小红灯笼，十分好看也十分诱人。然而，严格的家规管束着我，不曾摘食一粒枣儿。一日风雨过后，十几粒枣

七年级语文问卷—3（共6页）儿滚落到地上，多是些小个儿的、发蔫的。我肚里的馋虫怂恿着我走过去拾了起来，回家交给母亲。母亲看了我一眼，将枣儿洗了放进碗里。不等我笑出来，母亲早已领着我向邻居的小院走去，边走边垂下眼帘，说：“吃了这枣儿，你的肚子会痛……”

母亲说“痛”的时候总是垂下眼帘，让我无法看清楚她的眼神——是冷峻？是生气？还是别的什么？但是，当我读小学的时候，终于透过一件事，自以为“读”懂了母亲的痛。当时的小学课程里，有一门被称作写字课。开始时是描“红模子”，让学生用毛笔在印好的红字上一笔一笔地描，从中体验写字的要领。老师在审阅时认为哪个字描得好，就在这个字上画个圈儿，以示褒奖。我的“红模子”欠功力，老师给画的圈儿很少。我每次将“红模子”交给母亲时，心里惴惴的，总有几分愧疚，几分担心。母亲虽然不识字，但是圈儿多、圈儿少她心里还是有数的。每当这时，一丝不易察觉的忧虑与责怪，便浮现在母亲的嘴角上，但是母亲会迅速地咬咬嘴唇，似乎是将忧虑咬碎，将责怪咽进肚里。母亲只是摸着我的头，说：“妈把油灯再挑亮点儿，儿子再练练。”说完就去干活了。其实，我真想让母亲说落我一顿，甚至打我几巴掌，因为我看见母亲微弯的后背，心里实在难过。难过极了，自责重了，就萌生了一个愚蠢的想法——一天下课以后，我趁老师不在，偷偷用老师的红笔在我的“红模子”上加画几个圈儿……我吹着口哨往家走，当我高兴而又不安地将这张“红模子”捧送给母亲的时候，母亲先是端详了一阵儿，少顷，浑浊的眼里储满了泪水……晚饭以后，母亲对我说：“老师画的圈儿很随意，不可能也没必要一个个圈儿都封口。可是，你画的圈儿很笨拙，而且，每个圈儿都封口……”母亲的话讲得很平静，没有重责，没有讥讽，我却觉得无地自容。慌乱之中，我看到了母亲的眼神——严厉与信任、鞭策与希冀……

如同大浪淘沙，如同风吹烟去，多少儿时的事已经跟随岁月逝去了，惟有母亲的痛却让我刻骨铭心！及至她老人家早已辞世，我也年逾花甲，却仍然记忆犹新，如影相随，督导我未做“手痛”“心痛”的事。而且也与后生晚辈讲起了“痛”——一日，我和老伴携儿孙去母亲的墓地探望，讲起了母亲与痛的往事。孩子们似乎并不很在意。我也没有强加于孩子们只言片语。但是，我分明看到母亲墓前的小树微微颔首俯身，我思忖，那是母亲在表达肯定和赞许之意，同时含着深深的慰藉……

七年级语文问卷—4（共6页）

11、文中共写了几件事？请各用一句话加以概括。（3分）

12、“母亲看了我一眼，将枣儿洗了放进碗里。”看到母亲这样做，“我”是怎样理解的？从文中哪个词可以看出？（3分）

13、文中母亲所说的“手痛”“肚子痛”会发生吗？你是怎样理解的？（2分）

“母亲说痛的时候很多”，结合全文谈谈母亲什么时候爱说痛。（2分）

14、文中画线句子的修辞手法是什么？并分析其作用。（3分）

15、人们常说，母亲是我们的第一任老师。你认为文中的母亲是一位称职的“老师”吗？请说说你的理由。（3分）

（二）所谓电脑病毒，其实是一种进入计算机处理系统的错误信息，与生物病毒在人体细胞中扩散很相似，它可以在电脑中通过磁盘与磁盘互相感染，并在电脑信息网络中繁殖和传播，．危害计算机网络的正常工作。

最早的电脑病毒，是在10多年前由美国电报电话公司贝尔研究所的一位电脑专家发现的。那是一些无聊的软件开发人员存心开玩笑而在电脑软件中编造出来的错误程序。1983年．获得美国杰出电脑奖的科恩〃汤普逊在颁奖仪式上，第一次公开了电脑病毒的存在，还告诉人们怎样去编写那些“病毒”程序。随后，各种软件病毒相继出现。近两年来，电脑病毒造成的社会危害越来越大。1998年8月中旬，日本电器公司的PC—VN网络遭受电脑病毒侵袭，工作一时瘫痪。同年11月，美国一个重要计算机网络的6000多台计算机又遭到电脑病毒侵袭，造成经济损失数千万美元。……如今，许多国家都把电脑病毒列为国家安全问题来考虑。

16、文中加点的代词各指代什么？（2分）

17、请用一句话概括这篇短文的内容。（3分）

18、请从文中找出三个能生动准确地体现电脑病毒特点的词语。（3分）

19、文中画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）

20、计算机能造福人类，计算机病毒却给人类带来了极大的麻烦和危害，你觉得该如何

防范电脑病毒？（3分）

七年级语文问卷—5（共6页）

三、文言文阅读（20分）

近塞上之人有善术者，马无故亡胡中，人皆吊之。其父曰：“此何遽不能为福乎？”居数．．月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家福良马，其子好骑，．．．堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不能为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。

21、解释文中加点的词语。（5分）

22、与例句加点词的意义及用法相同的一项是：（2分）

例句：近塞上之人有善术者 ．A、李白送孟浩然之广陵 B、友人惭，下车引之 ．．C、左将军王凝之妻也 D、人皆吊之 ．．

23、下列各句朗读时停顿正确的一项是：（2分）

A、其马//将胡骏马而归 B、丁壮者引弦//而战

C、此独//以跛之故，父子//相保

D、家//福良马，其子//好骑，堕而折//其髀

24、用现代汉语翻译下列句子。（6分）1）此何遽不能为福乎？ 2）此独以跛之故，父子相保。

25、请根据这篇短文内容写出一个成语。（2分）

26、这则故事告诉我们一个什么道理？（3分）

四、写作部分：（40分）

只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中感到一份真诚„„

请你以“发现”为话题。写一篇文章。要求：1）文体不限，题目自拟。2）字数不低于500字。

七年级语文问卷—6（共6页）七年级语文阶段性练习参考答案2005、12

一、基础部分：（30分）

1、C

2、B

3、A

4、D

5、D

6、B

7、B 8、1）生气、发怒 2）通“汝”你 3）约定 4）拉 9、1）风正一帆悬 2）绿杨阴里白沙堤 3）稻花香里说丰年 4）断肠人在天涯 5）老骥伏枥

10、略

二、现代文阅读部分：（30分）11、1）母亲揭开了我偷吃芝麻酱的底；2）母亲把熟透的枣儿送给邻居；3）母亲指出我偷

加的圈儿

（意思接近即可）

12、“我”以为母亲将洗净的枣子给我吃（2分）从“笑”字中可以看出。（1分）13、1）不可能发生（1分）；这是母亲含蓄的责备（1分）

2）当我撒谎或犯错时。（2分）

14、拟人（1分），含蓄地写出了“我”没有辜负母亲的期望，没有做让母亲“痛”的事。（2 分）

15、是。她善于培养孩子的美德；用温和的方式使孩子认识自己的错误，并自我反省，改过自新，维护孩子的自尊。（3分）

（能把理由说清楚即可）

16、电脑病毒（1分）；最早的电脑病毒（1分）

17、说明电脑病毒的出现和危害。（3分）

18、感染、繁殖、传播（3分）

19、举例子、列数字（1分），有力地说明电脑病毒造成的社会危害越来越大。（2分）20、加强对病毒的检测，控制和研究，使用杀毒软件等。（3分）

（成理即可）

三、文言文阅读部分：（20分）21、1）亡：逃跑；2）吊：安慰；3）将：带领；4）皆：都；5）好：喜欢

（5分）

22、C（2分）

23、A（2分）24、1）这怎么就不是一种福气呢？（3分）

2）这样只因为腿瘸的缘故，父子俩互相保全了性命。（3分）

25、塞翁失马，焉知非福（2分）

26、好事和坏事在一定条件下可以互相转化。（3分）