2010-2011年上学期第一月考试卷初三

第一篇：2010-2011年上学期第一月考试卷初三

九年级国庆作业化学训练案

班级：______姓名：_______家长签名：

一、选择题（每小题只有一个正确答案请将答案填在下面表格中）

1．下列变化中，属于化学变化的是

A.酒精挥发B.空气液化C.钢铁生锈D.电灯发光

2．下面是CO2、O2、的自述，属于物理性质的是

3．下列实验操作正确的是

C．检查装置气密性D．加热固体制氧气 A．加入块状固体B．蒸发

4．下面所述的各物质中属于纯净物的是

A．纯净的空气B．“农夫山泉”矿泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固体D．冰水混合物

5．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是

A．必须选择含氧的物质作原料B．必须用排水法收集氧气

C．必须使用催化剂D．必须使用酒精灯

6．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是

点燃A．碳+氧气

二氧化碳

B．石蜡+氧气 点燃 +水

点燃C．氧化汞 加热 +氧气D．铁+四氧化三铁

7．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C．铁丝在空气中剧列燃烧火星四射D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

8．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解高锰酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有

①MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③都利用含氧物质来分解来达到目的④两种方法所需仪器相同

A．①③B．③C．①②D．②④

9．用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

1A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B粗铜丝能控制反应的发生和停止

C产生的二氧化碳可用浓硫酸（能吸水）干燥

D能验证二氧化碳的密度比空气大

10．利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是

⑤ ④② ③ ①

A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳

二、填空与简答（以下每空1分）

11．现有下列七种物质：①干冰 ②铁 ③空气中分离出来的稀有气体④过氧化氢 ⑤ 湖

水 ⑥ 液氧 ⑦一种黑色的固体粉末（填序号）其中肯定属于混合物的有肯定属于纯净物的有

12．写出下列有关文字反应的表达式，并在后面注明所属的基本反应类型。

（1）磷在空气中燃烧 ：

（2）过氧化氢和二氧化锰混合：

（3）高锰酸钾受热 ：

（4）细铁丝在氧气中燃烧：

（5）实验室制二氧化碳：

13．大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么

气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)

（2）假设小明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)

（3）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：

①

②

（4）根据⑶中要求，你认为(填“大明”或“小明”)的猜想正确。

14．目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词

汇（如碳汇、低碳经济）迅速流传开来。

⑴大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是

⑵自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧

化碳和水生成葡萄糖和氧气；②海水的吸收。请用文字反映表达式表示出上述两条消耗

CO2的途径①（2）⑶低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。下列做法符合“低碳经济”

理念的是（填序号）

①大力发展火力发电②大力发展新能源汽车③优化建筑设计，推广节能建筑

三、实验与探究题（以下每空1分）

15．化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：

ABCDE

图1图

2(1)写出图中带标号仪器的名称：① ②(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是，选择的发生装置是(填序号，下同)，选择的收集装置是，选

择此收集装置的理由是

(3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取填序号)取代B

中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。同样能控制反应进行和停止的是

16．（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。

①写出C装置中仪器的名称：a，b

②如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：

装入药品前，应先检查装置；试管中装入的药品是；当观察到

C装置中时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要

先然后再熄灭酒精灯，这是因为

（2）“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影

响双氧水（过氧化氢溶液）分解因素”的探究实验。下表是该化学兴趣小组研究影响过氧

化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：

用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）

②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？

17．实验室常用于制取氧气的方法有：a加热高锰酸钾固体；b用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气。

(1)写出指定的仪器名称

___

(2)请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧

气的方法是___________(填a或b)

(3)采用方法b制取氧气该装置优点

是、为检验装置B

中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的_______，这是利用了氧气

(4)利用装置B也可制二氧化碳，但长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。

（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了，可能的原因

是。

18．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾固体受热分解的催化剂”这一命题。

_____________________的性质。而判断A装置中集气瓶集满氧气的现象是（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；

（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；

（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：； 第二方面的实验是要。

第二篇：2018—2019学第一学期第一次月考初三政治

第一次月考 初三政治试卷

一、单项选择：（每题2分，共20分）

1．8月19日，在亚运会200米自由泳决赛中，孙杨强势摘金，在200颁奖的升旗仪式上，三面国旗突然全部掉落。孙杨随即和主办方交涉，要求重升国旗、重奏国歌。最终，在孙杨的坚持下，现场工作人员重新整理国旗，重新举行升旗仪式。对此理解正确的是（）

①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念

②表达爱国情感需要我们具有理智、理性的心态，采取合法有序的行动 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感

④要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2． 核潜艇是大国利器，“中国潜艇之父”黄旭华隐形埋名30年，为中国核潜艇事业做出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的高度，使中国成为拥有核潜艇的国家。这启示我们（）

①要坚持国家利益至上，心怀爱国之情 ②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益 ③应当着眼长远，顾全大局，以国家的利益为重 ④国家利益和个人的利益完全一致

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济共同发展是我们的共同责任。为此，我们必须坚持把（）作为我国的民族政策。A.独立自主、自力更生 B.和平统一、一国两制C.坚持一个中国原则 D.民族平等、民族团结、民族区域自治和各名族共同繁荣 4.2018年分别是广西壮族自治区、宁夏回族自治区成立60周年。60年来，两地人民高举民族团结进步伟大旗积，开拓进取，实现经济社会文化全面发展。这表明维护民族团结有利于（）①维护社会稳定 ②民族地区全面发展 ③彻底消除民族差异 ④促进民族共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5、习近平主席出席博鳌亚洲论坛2018年年会时，总结了中国改革开放40年的巨大成就，重申“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。由此可见（）

A改革开放是我国现阶段的中心工作 B中国积极主动参与国际合作与竞争 C.中国主导经济全球化和世界多极化 D.国际竞争的实质是综合国力的较量

6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。如图表明（）①国家的一切权力属于人大代表 ②人民代表大会是国家权力机关 ③各级人大与人民政府相互监督 ④人民政府必须向人大报告工作

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.在我国，人民行使当家作主权力的机关是（）

①最高人民法院 ②全国人民代表大会 ③最高人民检察院 ④地方各级人民代表大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2018年3月，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，共商国是。这表明人民代表大会制度（）

①是我国的基本政治制度 ②是我国的根本政治制度 ③保障了人民当家做主的权利 ④是国家最高权力机关 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

9.春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。改革开放40年，春运规模从1亿人次变为近30亿人次，速度从绿皮车变为复兴号，买票从风雪中排对变为80%年票由互联网售出……春运的变化见证了我国改革开放40年（）①人口增速加快 ②经济的发展 ③共同富裕的实现 ④人民生活越来越美好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10.下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是（）①我国社会主义经济制度的基础——国有经济 ②我国的根本政治制度——人民代表大会制度

③我们党、我们国家生存发展的政治基石——改革开放 ④我国的分配制度——以按劳分配为主体，多种分配方式并存 A.①② B.②③ C.①③ D.③④

二、非选择题题（共 题，共 40分）11.总书记说：“各民族要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。阅读材料，请回答：

（1）各民族为什么要像珍视自己的生命一样珍视民族团结？（2）（2）为了实现各民族民族团结，我国实施了那些民族政策？各族人民建立了怎样的民族关系？（4）

（3）要使民族团结像石榴籽那样紧紧抱在一起，我们青少年应如何做?（4）

12.阅读材料，回答下列问题：（15分）

材料一：2016年11月7日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行增加知识价值为导向分配政策的若干意见》。《意见》指出要逐步提高科研人员收入水平，鼓励科研人员通过科技成果转化获得合理收入，扩大科研机构和高校收入分配自主权，允许科研人员和高校教师依法依规适度兼职兼薪等。

材料二：某校九年级学生小华生活在一个幸福家庭。妈妈在中国移动通信集团公司宁化分公司上班多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还聘请了21位员工，所有，爷爷在家乡的乡办企业上班，家庭经济收入很可观。请回答：

（1）我国社会主义初级阶段必须坚持和完善的基本经济制度是什么？（2）材料二中小华的妈妈、爸爸，爷爷工作的单位分别属于哪种具体的经济形式？

（3）请你谈谈小华妈妈工作所属的这种经济形式在我国当前经济和社会发展中的作用。

13.【深化改革千帆竞发】（15分）

年春风化雨，40年沧海桑田。一个个“春天的故事”，让中华大地春意盎然的画卷不断延展。在中华儿女眼里，改革就是满满的幸福感。在“麻辣小龙虾”余总的眼里，改革是办证“最多跑一次”；在马大爷的眼里，改革是家庭收入的不断增长；在高一学生小文眼里，改革是文理不再分科……

（1）在我的眼里，改革是______。【扩大开放合作共赢】

改革开放40年来，中国以前所未有的开放姿态向世界张开了怀抱，从世界工厂变成了研发基地。一方面，中国大幅度放宽市场准入，大量的国外先进科学技术、优质国际资本涌入；另一方面，中国高铁、核电、工程机械等也成功地走上了世界舞台。进入新时代，“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”，这将为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大动力，为推动构建人类命运共同体贡献正能量。（2）请结合材料，谈谈为什么“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。【立鸿鹄志做奋斗者】

党的十九大为我们描绘了未来发展的蓝图：到2035年要基本实现社会主义现代化，到2050 年要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。广大青年是中华民族伟大复兴的生力 军，生逢其时，责任在肩；既是追梦人，也是圆梦人。在升旗仪式上，同学们分享着自己的中国梦--翔宇：“2035年，我33 岁，我要成为一名航天员，在中国的空间站里进行太空育种实验。”梦媛：“2050年，我48岁，我要成为一名画家，用娴熟的笔触、多彩的线条向世界展示东方大国的风采。”

（3）我：______年，______岁，我的中国梦是______，为了实现我的中国梦，我会______。

初三政治试题答题纸

一、选择题（每题 2分，共 40分）

1——5 ：

6——10 ：

二、非选择题题（共 2题，共 40分）11.（12分）(1)(2)4分(3)4分 12.（1）3分（2）6分（3）6分

13.（1）4分（2）5分

（3）6分

第三篇：学上学期第一学月考试试卷

健康的乳房是美丽，性感的。但是，当它出现了原因不明的瘙痒，时隐时现的肿块，莫名其妙的溢液时，你是应该对它如临大敌呢，还是置之不理?

看看下面的内容，一切问题会迎刃而解。

经前出现乳房胀痛

出现了经前乳房疼痛，经后疼痛减轻的症状时，八成是得了乳腺增生症。据查，城市女性中每20个就有1个在绝经前发生此病。乳腺增生的发生与雌激素水平有关。除乳房疼痛外，乳房包块也是其常见症状。也有随月经周期而变化的特点。治疗主要是疏肝理气、软坚化结，常用中成药逍遥散、玄胡止痛汤。

尽管不是每一个乳腺增生病患者都会发展成乳腺癌，但患有乳腺增生病的女性，更应特别注意乳房的保健。

何时去医院检查最合适

由于乳腺变化受内分泌激素影响，因此，在月经来潮的第10天左右是检查乳房的最佳时机。因为此时雌激素对乳腺的影响最小，乳腺的病变或异常最易被发现。对于绝经期以后的女性，可选择自己和医生都方便的时间就诊。

乳腺癌的高危人群

如果你具有以下几种情况中的一种或一种以上，就属于乳腺癌的“高危人群”，需要定期去医院检查。月经初潮早、绝经迟;35岁以上未育或35岁以上生育第一胎;母系(母亲、姐妹、女儿、外祖母等)乳癌家族史;患有良性乳腺病，如乳腺增生病、乳腺纤维腺瘤、导管内乳头状瘤等。已绝经多年者，突然出现乳房不适，一侧乳房增大，乳头抬高，乳头及乳晕部位瘙痒、皮疹，乳头血性或浆液性溢液，乳房疼痛、作胀，乳房肿块，一侧腋窝部或肩背部、上臂等部位酸痛不适等，应引起高度重视，立即到专科医生处进行必要的检查、治疗。乳腺癌切除术后何时做乳房重建

考虑到患者的美观和心理问题，可以在乳腺癌手术的同时实施乳房重建手术，此时做可以避免乳癌手术后由于局部引流及瘢痕挛缩所产生的疼痛。也可以在根治手术切口愈合后的6个月后，在确认没有乳癌局部复发及转移的情况下，实施乳房成型重建手术。

不想挨刀，而长期使用丰乳霜

别以为长期使用丰乳霜，就可以让你不挨一刀而达到丰胸的目的。丰乳霜一般都含有较多的雌性激素，短期使用一般没有什么大的弊病。但如长期使用或滥用，可能会引起月经不调，乳晕颜色变深，乳房皮肤萎缩或变薄等现象，还可能使乳腺、阴道、宫颈、子宫体、卵巢等患癌的可能性增大。肝肾功能也会受到损害。所以，如果你不想用一时的美丽来换取一辈子的健康，还是放弃使用丰乳霜吧。

每月一次乳房自查

在月经后的7-10日内，抽出一点时间，面对镜子。先检查乳房外观，看皮肤有无橘皮样皱缩和酒窝状改变，乳头可有出现内陷、回缩、抬高。然后一侧手指并拢，平放于乳房上，依次轻柔的触摸，沿着顺时针方向也可沿着反时针方向进行，先由内侧到外侧。注意切勿重按，挤压乳头，可有流血性液体或褐色、暗红色、淡黄色液体。乳头、乳晕的表皮可有脱屑、潮红、糜烂。若发现异常应及时到医院进行检查和治疗，不要掉以轻心，以免为乳癌的发生、发展留下隐患。

女性在30-35岁以后应1-3个月作自我检查一次，每半年由医生检查一次。

乳房肿块不一定就是乳腺癌

自查时摸到乳房有固定的肿块，心里一跳，不会是乳腺癌吧?其实，有了肿块不一定就是乳腺癌，没有肿块也不一定就不是乳腺癌。

许多乳腺疾病也会有肿块发生，如乳腺增生症，乳腺纤维瘤，乳腺囊性增生等。正确方法是千万别自己吓自己，尽快到医院进行系统彻底的检查，如乳房X光，超声波或者是细胞学检

查，以诊断肿块是否良性。并及早切除，再做进一步的病理检验，排除恶性可能。乳头乳晕瘙痒不可掉以轻心

有些患者乳房体没有发现明确肿块，仅仅是乳头及乳晕部瘙痒、皮疹，看起来像湿疹一样，且经久不愈，其实这也可能是患了一种特殊的癌—湿疹样乳癌。所以，不要忽略了这个小小的皮肤上的变化。

如果是双侧乳头乳晕都有瘙痒，那就放心没有危险，可能是感染了乳房湿疹或是皮肤过敏而起。这时可内服抗组织胺药物及祛风除湿的中药，以及外用各种湿疹药膏。

不合体文胸会诱发乳腺癌

第四篇：2016—2017学年第一学期2018届历史月考试卷

2016—2017学年第一学期2018届历史月考试卷

一、选择题（2*25=50分）

1．中国古代出现过不少皇帝权利受到凌夷，无力或不能执掌权柄的现象，这些人或受制于母后、外戚，或受制于宦官、权臣、地方割据势力，导致权力萎缩或丧失。出现这种现象的根源是（）A．三纲五常受到挑战 B．君主权力至高无上 C．宗法观念丧失殆尽 D．皇帝权力暂时旁落

2．《利玛窦中国札记》中说道：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但……它还在一定程度上是贵族政体……如没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时()A．君主制不是中国政府的主要形式 B．内阁在一定程度上制约着君权 C．君主与内阁大臣拥有同等决策权 D．内阁掌握着明朝的行政大权

3．雍正八年，添设军机章京，协助办理军机事务；雍正十三年，命裁军机处将军机事务移交总理事务王大臣处理。乾隆三年，裁撤总理事务王大臣，而后恢复军机处。从军机处的演变情况来看，下列表述最准确的是（）

A．日益成为掣肘皇权的有力机构 B．在权力构建上发生了实质变化 C．和总理事务王大臣分权制衡 D．逐渐成为强化皇帝权力的利器

4．有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是 A.秦朝的三公九卿制 B.汉朝的中外朝制度 C.唐朝的三省六部制 D.明朝废除丞相制度

5．中国历代封建王朝,吏治最腐败,王朝面临全面崩溃之日,也就是外戚、宦官专权之时。翻开二十四史,吕氏夺权、慈禧临朝；明代刘瑾专权、清末李莲英弄权等外戚、宦官干政事件屡见不鲜。很明显这是破坏政治一体化的力量，而这种力量又往往规律性的出现在古代政治之中，究其原因，根本在于()A、缺乏必要的监督机制 B、外戚和宦官权力欲膨胀 C、皇权不断扩大 D、皇帝宠信

6．明成祖设立内阁，阁臣的官秩仅五品，权位远逊于六部尚书。明后期，张居正任内阁首辅时“威柄之操，几于震主”。明代阁臣权力的变化

A．抑制了皇权的过度膨胀 B．使内阁成为最高决策机构

C．提高了国家的行政效率 D．加剧了君权与相权的矛盾

7．中国古代加强皇权的措施中，常以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关。以下机构体现这种方式的是()A．中书门下 内阁 军机处 B．中朝 内阁 军机处

C．中朝 中书门下 内阁 D．尚书台 内阁 议政王大臣会议

8．自北宋建立后的百余年间，未发生藩镇割据，其中统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映北宋体制变革的一项是（）

A．文官取代武将为地方长官 B．削弱相权，另设枢密院管理军事 C．削减地方节度使的权力 D．中央到地方实行财、政、军分权

9．汉初，王国内群臣史民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官史对诸侯王也可以自称“臣”。汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼，否则要被处以极刑。这种变化反映汉朝（）A．国家官僚体系的健全 B．皇权至上价值观兴起 C．法制得到进一步完善 D．中央政府的权威加强

10．隋唐时期，尚书、中书、门下三省共同组成最高政权机关。其中门下省在日常政务的处理过程中处干枢纽地位．这是因为门下省（）

A．具有审核沼令及封驳权 B．负责颁赦以及裁决庶政 C．宰相集体议事于政事堂 D．秉承政令加以贯彻执行

11．与明清八股取士相比，唐代科举考试名目繁多。除常见的进士、明经二科外，尚有秀才、俊士、明法、明字、明算等科目。即以进士科而言，所示内容也有诗赋、策问、杂文等。这反映了()A．唐代科举制度的效率低下 B．唐明两代的科举性质不同 C．唐代科举与社会联系紧密 D．唐代科举考试的难度较高

12．宋仁宗对谏官张升说，你很孤单，没有朋友，要注意说话方寸。张升明知年老仁宗儿子都夭折了，却回敬皇帝道：臣不孤单，妻儿俱全;陛下才孤单，只有宫女相伴。仁宗没怪罪张升。清代士大夫却没这种“脾气”，大学士曹振镛总结的为官秘诀是“多磕头少说话”。士大夫“脾气”变化表明（）

A．君主专制不断强化 B．儒学思想渐趋衰微 C．官场风气世俗化 D．经济文化没有协调发展

13．假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么，这个政府高官应是()A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守

14．秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是()A．皇帝掌握全国政务，加强中央集权 B．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中 C．缺乏可以委此重任的优秀人才 D．秦朝短命而亡，未及任命

15．一位西方学者评价秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系与教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在于()A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变 C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变

16．李贽说：“始皇帝，千古一帝也”。唐朝吴兢说：“始皇暴虐，至子而亡”。以下说法正确的是()A．前者坚持历史原则评价秦始皇，后者坚持道德原则评价秦始皇 B．前者坚持道德原则评价秦始皇，后者坚持历史原则评价秦始皇 C．前者评价的是秦统一前的秦始皇，后者评价的是秦统一后的秦始皇 D．以上的说法全部都不对

17．公元前215年，秦始皇下令毁天下城郭。刘邦建立汉朝后，要求县以上的治所一般均须筑城。其目的都是()A．巩固中央集权 B．承认土地私有 C．发展商品经济 D．抑制诸侯势力

18．有论者认为，秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明()A．郡县制加强了君主专制 B．国家统一是郡县制实施的前提 C．郡县制利于国家统一 D．秦始皇是设郡、县的首倡者

19．《左传》中记载：“王后没有儿子，就立长子，年龄若相当，就立贤德，若都贤德，就得靠占卜了。”这说明

A．周朝仍然保留了浓厚的神权政治色彩 B．宗法制的具体实施办法相对完整 C．年龄是春秋时期确立继承人的首要依据 D．宗法制在春秋时期遭到冲击

20．周幽王被杀后，褒姒所生之子伯服逃到晋国，晋欲拥立伯服，但绝大部分诸侯支持申后所生的前太子宜臼，晋侯最后杀死了伯服。这反映出当时（）A．天子地位一落千丈 B．守法血缘关系衰落 C．正统观念仍受重视 D．分封秩序遭到破坏

21．古希腊、罗马的政治机构中，有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，而我国西周出现宗法制和分封制，就其实质而言（）

A．地域决定政治 B．经济模式决定政治手段 C．统治阶级的统治方式不同 D．维护奴隶主贵族统治

22．晋国上卿赵简子曾说：克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”材料反映了当时（）

A．血缘政治受到冲击 B．士农工商等级森严 C．出现以郡统县的制度 D．自然经济开始形成

23．中国人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书·礼三本》说：“夫君者，民众父母也”。这揭示了（）A．古代杜会家国一体的社会特征 B．君父在国家政治生活中的特殊地位 C．家长制作风体现封建特权思想 D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面

24．“周之宗盟，异姓为后”，即周的宗盟，除了同姓外还有异姓，异姓列在同姓之后。异姓纳入周的宗盟（）

A.破坏了宗法制的原则 B.加强周王室的统治力量 C.丰富和发展了分封制 D.有利于周王的集权统治

25．周天子分封王族、功臣及先贤，以家长的面目“作民父母，以为王天下”，对国家进行专制统治。这反映了当时（）

A．国家结构以血缘关系为纽带 B．人伦秩序巩固了中央集权统治 C．宗法政治与伦理政治相结合 D．分封制实现了地方的有效管理

二、材料分析题（50分）26．阅读下列材料（15分）

材料一 康熙元年（1662年）七月派都司王维明等人前往（台湾）劝说“朝廷诚信待人，若释疑遵制，削发登岸，自当厚爵加封”，然郑经（郑成功之子）提出“依潮鲜例，称臣纳贡”。康熙皇帝明确指出 “朝鲜系从来所有之外国，郑经乃中国之人，台湾乃中国之领土”康熙六年五月，招抚人员赴台湾，郑经称台湾远在海外，“非属（中国）版图之中”

材料二 康熙二十年（1681年）十月，施琅到福建前线主持归台大计。二十二年六月率精兵2万、战船300只，跨海取澎湖；后郑军全军覆没。同年八月十三日，施琅率军入台。郑克爽（郑经之子）缴械投降，施琅进入台湾。

—摘编自《康熙统一档案史料选书籍》

（1）根据材料，概括在台湾问题上康熙帝与郑氏集团的观点并指出他们之间的根本分歧。（9分）(2）根据材料并结合所学知识，分析康熙帝在台湾问题上政策的变化及原因。（6分）27．阅读下列材料（11分）

材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记.商君列传》

材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——《史记.李斯列传》

材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书.食货志》

（1）根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。（3分）

（2）在经济方面，商鞅变法有何积极意义？从长远看，商鞅的经济政策有哪些消极作用？（4分）（3）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？（2分）

（4）从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。（2分）

28．古代中国政治运行机制存在着强化君主专制与官僚群体分权制约、强化中央集权与分权弱化地方自主权的矛盾统一，形成了中国特色的政治文明体系。阅读以下观点材料，回答问题。（12分）材料一 秦始皇专注于政治运行机制建设，把最高领导人冠以皇帝称谓，建立了三公九卿的官僚制度，创设了郡县式的管理模式。秦代建立的行政、军事、监察、运行机制是具有中国特色的三权分立制衡管理机制。

——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》

材料二 唐朝在政治运行机制的继承与创新方面做的比较好，通过制度变化，使政务运行更加合理，唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系。——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》

材料三 “中国疆土辽阔，民族冗杂，文化深厚，实行中央集权制有其必然性。”中国历史表明，中央集权制的一个好处是避免内战。中国历史上，凡是中央集权有力的，就是国泰民安，凡是朝廷羸弱，必是内乱不断。宋以后就不再打内战。近代以来，中国的中央集权制在1911年辛亥革命后被废除。结果是，从1912年到1925年孙中山去世的13年间，其间有14省宣布独立，根据统计，大小战争约有四百多场。毛泽东打倒蒋介石，让中国38年战乱之后重归中央集权。新中国成立63年来，我们没打过一次内战，历史证明，只要丢了中央集权，立刻就进入纷争的内战状态。——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》 请回答：

（1）据材料一，概括指出秦始皇在制度建设上有哪些举措？（3分）结合秦朝中央官制，你如何理解它是“具有中国特色的三权分立制衡管理机制”？（3分）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝变化了哪些制度使政务运行更加合理？（4分）（3）结合材料三，说一说专制主义中央集权制度的积极作用。（2分）

29．阅读下列材料，完成下列要求。（12分）

材料：明朝洪武三十年(公元1397年)二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖、翰林学士刘三吾为主考。

三月初发布皇榜。然而数日内，大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状。因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此，说主考收受钱财、地域歧视……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。

事件引起明王朝上下震撼。三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的“调查小组”进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题。这再次引起落榜的北方学子哗然，朝中许多北方籍的官员要求重新复核，并严查所有涉案官员……五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。该事件以后，明朝的科举录取分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。

——摘编自张嵌：《不容青史尽成灰·明清卷》

上述材料料包含了多方面的历史信息。请你选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识进行阐述。7

参考答案

1-5 BBDDC 6-10 CBDDA 11-15 CABBA 16-20 AACBC 21-25 DAABC 26．（1）（9分）观点：康熙认为大清和台湾之间是中央和地方的关系，必须实现中国的统一；（3分）郑氏集团企图把台湾和朝鲜相提并论，实质是要分裂台湾，实行台湾独立。（3分）根本分歧在于是否承认“台湾是中国的领土”。（3分）

（2）（6分）变化：由政治招抚或劝降（和平统一）到武力统一。（3分）原因：郑氏集团坚持分裂台湾。（3分）

27．（1）①实行什伍连坐制；②奖励军功；③奖励耕战，重农抑商；④实行县制；⑤废除井田制；⑥统一度量衡。（3分）

（2）商鞅变法鼓励努力生产粮食布帛，禁止弃农经商，在战国七雄争霸激烈的形势下，这一措施不仅从根本上保障了封建地主土地所有制，发展了封建经济，而且在当时生产力水平较低的条件下，有效的解决了战争对物质的需求，从而为秦的统一中国奠定了基础。从长远来看，重农抑商政策阻碍了商品经济的发展，对农业和其他产业都会产生消极作用。（4分）（3）变法使得秦国富强起来（2分）（4）倾邻国而雄诸侯（2分）28．（12分）

（1）举措：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度。（3分）理解：丞相辅佐皇帝处理政务；御史大夫掌律令，管监察；太尉负责管军务，三者相互牵制、彼此制约，共同对皇帝负责，可有效减少决策失误，有利于皇权专制。（3分）

（2）制度变化：①完善中央三省六部制度，尚书、中书、门下三省分工明确，相互制约，提高了办事效率，加强了皇权。②完善了科举制，扩大了统治基础，有利于中央集权。（4分）

（3）作用：有利于维护全国统一、文化发展、多民族之间的融合，可有效避免内战，有利于国泰民安。（2分）

29．（12分）示例1:科考结果体现了鲜明的君主专制特征。因为：

(1)科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志。

(2)落榜考生怀疑考试的公正性时，朱元璋下诏调查，调查组的人员也是朱元璋亲自选定的。(3)朱元璋突然下诏，罗织罪名，严厉惩处主考官和调查组的官员，一些饱学之士成为替罪羊。(4)朱元璋亲自选定的中榜考生，完全推翻了原来的结论，全部选择北方人。

朱元璋非常清楚科考的选拔结果是公正的，可是出于“稳定”的政治需要，不惜以牺牲一些忠心耿 耿的官员为代价来平息事端。这个事件的整个过程，充分体现了皇帝决策的独断性和随意性。示例2: 经济状况对文化教育有着巨大的影响。

(1)根据洪武三十年科举考试结果，充分反映了南方经济重心地位的加强。(2)南方在南宋时期成为全国经济重心以后，文化教育已经取得了长足的进步。(3)南方文化教育的发展，反映在科考的中榜人数上，南方对北方的优势不断在扩大。(4)按照以往科考结果和此次科考及其调查结果，都证明第一次选拔是正常而且正确的。

文化教育事业的进步，需要有相当大的资金投入。如果经济地位削弱或者教育投入(相对)减少，都会对教育事业产生不利的影响。

考生还可以选择下列角度:①“南北榜”制度是科举制的一大变革，更能体现科举考试的公平性。②围绕洪武三十年科举考试的一系列事件，印证了古代中国大臣“伴君如伴虎”的感慨。③科举考试的成绩与文化教育水平是相统一的。

第五篇：初三月考试卷

初三月考试卷

一·积累与运用

1． 根据提示，用原文填空。（每小题1分，共计10分）

① 潮平两岸阔。（王湾《次北固山下》）

② 关关雎鸠，在河之洲。。（《诗经》）

③《岳阳楼记》中，表现作者远大政治抱负的句子是“。

④ 学而不思则罔。（《论语》十则）

⑤，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

⑥，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑦ 古诗中有不少表达思乡、思亲的名句，请写出你最喜欢的连续两句。。

名著阅读（6分）

下面六个人物是课本“名著导读”推荐书目中的主要人物，选出一个你最喜欢的人物，完成下列问题。

美猴王诸葛亮鲁智深阿廖沙保尔柯察金贝多芬

最喜欢的人物书名作者（3分）

最喜欢的理由。（不少于20字，3分）

综合性学习（18分）

①阅读下面文字，完成后面的问题。（11分）

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都

在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

⑴假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例（2005年“世界环境日”

主题）的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。（字数不限）(4分)

示例：营造绿色城市，呵护地球家园。。

⑵假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写

出理由。（3分）

候选人：孟母（孟子的母亲）岳母（岳飞的母亲）冰心

⑶假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。

（4分）

②九年级二班的张帆同学在“微笑面对生活”的主题演讲活动中，写了一篇演讲 稿。请阅读摘录部分，按要求做题。（7分）

微笑面对生活（摘录）

生活离不开微笑。微笑是一种自信，微笑是一种胸怀，微笑是一种（行为、礼貌、境界）。当你考试不理想时，你笑一笑，想想“失败是成功之母”的提醒，你就不会沮丧颓废；当你被同学捉弄时，你笑一笑，记住“量小非君子” 的古训，你就不会脑羞成怒。微笑，让我们敢于正视一切。正因为如此，愚公面对屋前大山才有“何苦而不平”的质问；韩愈被迁密州才有“老夫聊发少年狂”的性情；杜少府到蜀州赴 任，王勃送给了他“海内存知己，天涯若比邻”的诗句。

同学们，微笑起来吧。

A、根据语境填入横线处的词语应为。（2分）

B、选文第一自然段有一个错别字，应改为。（1分）

C、选文第二自然段有一处引用材料的作者有误，应改为。（1分）

D、请将文中画线句子略作修改，使之与前面两句构成句式基本相同，语意连贯，语感流畅的一段话。

改为：。（3分 根据提供的语境，展开想象，在横线上补写一句话，使之与上文连贯。（4分）

歌到情处泪自流。歌儿，如同一泓潺潺的清泉，洗涤了你的心灵；歌儿，如同一缕柔柔的阳光，照亮了你的视野；，。

三、阅读

一．六个馒头（17分）

① 高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。

② 新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李老师问了一句：“大家还有什么问题吗？”很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张

开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗？”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默的坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”

③ 出发的那一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后

低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的A眼圈红了。

④ 出发的那天下了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把

伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头，可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。

⑤ 女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到他们

会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里赛。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗？”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一

边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看看空了的背包只有无声地落泪。

⑥ 第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已

经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费？女孩儿一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩儿，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决！女孩儿喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，B眼圈红红的。

⑦ 后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不在嚼干

涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默的享受着这份单纯却丰厚的友谊。

⑧ 返校时，女孩第二个跳上大客车，跑到最后一排坐下，夕阳下的千岛湖波光粼粼，天边散步的彤云，岸边纤细的柳枝，地上葱茏的小草，就像一幅古典的山水画。她头倚着车窗，脸上洋溢着明媚的笑容。

⑨ 高一的千岛湖春游，我一辈子的心灵春游。

1.文章为什么要以“六个馒头”为题目？（3分）

2.第③段a处和第⑥段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心

情？请结合上下文分析。（4分）

3.第⑤段中“其实还是学校„„好吃。”一句表明了同学们怎样的用

意？（3分）

4.读读第②段划线句子，体会其作用。（3分）

5.文中她“默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。”结合生活实际，用几句话谈谈你对同学间友谊的理解。（4分）

三）阅读《人人皆可为国王》一文，完成17—21题。（15分）

人人皆可为国王

梁衡

①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。

②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。

③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。

④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。

⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三

点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。

17．文章的中心论点是什么？（3分）

18．文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？（3分）

19．文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？（3分）

20．请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。（3分）

21．你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？（3分）

阅读下面这篇文段，完成下面练习。（20分）

晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。

初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

22．解释下列加点词语。（4分）．．

（1）渔人甚异之（．

（3）阡陌交通（．．））`（2）悉如外人（．（4）便要还家（．））23．下列各项中加点词语意思完全相同的一项是（．．

A．以不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）．

家贫，无从致书以观（《送东阳马生序》）．）（2分）

B．之缘溪行，忘路之远近（选文）．

辍耕之垄上（《陈涉世家》）．

C．为武陵人捕鱼为业（选文）．

不足为外人道也（选文）．

D．虽虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）．

虽杀臣，不能绝也（《公输》）．

24．翻译句子。（4分）

（1）乃不知有汉，无论魏晋。

（2）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

25．下列说法有误的一项是（）（3分）A．所选文段出自《桃花源记》，作者陶渊明，东晋人。B．文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。C．桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。D．太守遣人随渔人去寻找桃花源，说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。

26．本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？（4分）

27．请就文中所描绘的桃源生活，谈谈你的看法。（3分）