第一篇：2013～2014初三第一学期调研试卷
2013～2014初三第一学期调研试卷
笔试部分（100分）
一、选择题。（15分）
（）1.Helen haslovely pet dog.dog is clever enough to bring her newspaper every evening.A.a;AB.the;TheC.a;TheD.the;A
（）2.__wow,so many beautiful cars!I don’t know which one to buy.__Anyway,you have to make a.A.conclusionB.connectionC.decisionD.presentation
（）3.I thinkcan make Andy change his mood.He is such a person who never gives up easily.A.somethingB.anythingC.nothingD.everybody
（）4.She got up to get some sleeping pills but found there wasleft at home..A.nothingB.noneC.soethingD.nobody
（）5.It’s very friendlyhim to help me when I’m in trouble..A.forB.toC.ofD.with
（）6.__Why did you vote for Maggie?
__ Because she is very.She always shares things with others..A.practicalB.activeC.generousD.energetic
（）7.Bill has all kinds od ideas.He isto be a famous writer.A.enough creativeB.creative enoughC.energetic enoughD.enough energetic
（）8.If you don’t workenough,I don’t think your dream will come.A.hardly;trulyB.hardly;trueC.hard;trueD.hard;truly
（）9.Some of my friends eat with their eyes.They prefer to order whatnice.A.feelsB.smellsC.looksD.tastes
（）10.__ Jason is too stubborn sometimes..But he’s always friendly to others.A.acceptB.argueC.agreeD.admire
（）11.__It’s said that scientists havea way to deal with A/H1N1(甲型H1N1流感).’s great.A.caught up withB.come up withC.agree withD.compared with
（）12.Don’t wait for people to be friendly;Show thema friendly person you are!.A.whatB.howC.whenD.where
（）13.The lady in this photobe over fifty!She looks so young!
A.mustn’tB.mustC.can’tD.can
（）14.My father doesn’t like doing the shopping much.He would ratherTV at home thanaround for hours in shops.A.watch;walkB.watch;to walkC.to watch;to walkD.to watch;walk
（）15.The boy spends at least as much time reading as he.A.writesB.is writingC.does to writeD.does writing
二、完形填空。（10分）Are you nervous when you stand in front of the public? Are you afraid to make a speech?
Paul James, a middle school boy, felt shy when he was making a speech the other day.James had thought it would
be quite easy to speak in front of__16__ classmates.“I was wrong.It was very different and much__17__ than talking to my classmates during playtime,”
James said.“I tried, but it was really difficult to speak.I felt like a mute(哑巴)and wanted to leave the
classroom __18__.”
James is not alone.Many middle school students now have the same __19__: they can talk about their ideas freely __20__ their best friends after class, but can’t speak in public.According to Mrs Green, a teacher from a university, the main reason is that schools pay more attention to writing instead of __21__.Mrs Green hopes schools can give students more chances to open their __22__, such as speech competitions, English corners and class discussions.Students can join in any one they want to.__23__ he also has some advice for students.“During your free time you should __24__ more.When you’re speaking in public, take it easy.Just imagine you’re talking to nobody and speak up your ideas clearly,” Mrs Green said.“Thatfor a fine public speech and you’ll feel confident.”
（）16.A.herB.myC.yourD.his
（）17.A.harderB.easierC.betterD.later
（）18.A.slowlyB.quicklyC.sadlyD.happily
（）19.A.answerB.subjectC.problemD.question
（）20.A.exceptB.besideC.fromD.with
（）21.A.listeningB.speakingC.readingD.singing
（）22.A.mouthsB.eyesC.mindsD.hearts
（）23.A.ButB.SoC.AndD.Or
（）24.A.playB.practiceC.writeD.watch
（）25.A.reportsB.keepsC.hearsD.makes
三、阅读理解（20分）
A
We’ve talked about snails（蜗牛）and their slow move．But much of the time snails don’t move at a11．They are in their shells---sleeping．
Hot sun will dry out a snail’s body．So at the least sign of hot sun．a snail draws its body into his shell．A snail will die in a heavy rain．So when it rains．A snail does the same thing，too．A snail can sleep for as long as it needs to．It spends a11 the winter months in its shell asleep．
In the spring the snail wakes up．Its body ,about three inches long，comes out from the shell．When hungry，the snail looks for food．Its eyes,at the end of the top feelers（触角），are very weak．But its sense of smell is very strong．It helps the snail to find food and the new greens．
A snail’s mouth is no bigger than the point of a pin（大头针）．Yet it has 256，000 teeth!The teeth are very small，and you can’t see them．If you put a snail in a hard paper box，it will eat its way out!And if a snail wears out its teeth，it will grow new ones．
（）26．A snail___________ ．
A．doesn’t move at allB．has thousands of feet
C．moves more slowly at nightD．sleeps much of the time
（）27．In the sentence “A snail draws its body into its shell”，the word“ draw”means__________．
A．to pullB．to pushC．to move awayD．to make with a pencil
（）28．From the story，we know
A．a snail can’t see wellB．a snail’s shell is very thin
C．a snail’s nose is quite shortD．a snail’s body changes in different seasons
（）29．A snail goes to sleep when．
A．it feels hungryB．it rains heavilyC．spring is comingD．it is put into a paper box
（）30．Which of the following is WRONG?
A．In winter the snail doesn’t eat or move．B．A snail doesn’t like living under the sun．
C．The snail’s teeth can’t be worn out．D．The snail’s nose helps to find food．
B One day, when I arrived at school, an ice cream truck was parked in the schoolyard.Ice cream men usually
drove their trucks to primary schools.I had never thought one ice cream truck would come to bring ice cream to us older kids.When I went up to the truck, I was quite surprised to hear the man call out, “Free ice cream!” To make sure of his words, I asked, “I’m sorry, what did you say?” “Free ice cream.Choose whichever you like.” he said smiling.After I was certain that the man was just giving away the ice cream, I talked with him for a long time.He told me that his dream had always been to travel around giving away ice cream, and that’s what he was now doing.With his mother’s support, he kept doing what he loved even during hard times.Now, however, some large companies are helping him his plan.The man said he wanted to encourage people to do exactly what their heart told them to do with their lives.I kept asking him, “So your dream was just to drive around and give away ice cream? It seems like a very unusual goal.” “Yes, just meeting people and making them smile,” he replied.At that point he handed me my ice cream.I thanked him, but what I got from him was much more than just an ice cream.It can’t easily be expressed in words.I believe what he was doing is exactly what great people do all the time: small acts of big love.（）31.From the story we know that the writer was most probably _____ at that time.A.a middle school studentB.a primary school student
C.a middle school teacherD.a primary school teacher
（）32.Why did the writer ask the ice cream man what he had said again?
A.Because he was not sure whether what he had heard was true.B.Because the ice cream truck had never been here.C.Because the ice cream man said in a low voice.D.Because his hearing was very poor.（）33.With his mother’s and some large companies’ support, _____.A.the man became richB.the man could produce ice cream
C.the man could travelD.the man realized his dream
（）34.That the ice cream man traveled around and gave away ice cream for free was to _____.A.help poor students go back to school for their studies
B.make friends with people and make them happy
C.encourage people to make their dreams come true
D.tell people to do whatever they like to
（）35.What's the best title of this story?
A.A great manB.Small acts of big loveC.A kind of charityD.My dream
四、根据所给的音标、英语解释、首字母、所给单词或中文提示填入正确的单词。（10分）
36.I’m afraid we only have a single room ____________ [ə'veiləbl] for that week.37.Many _________ ['bʌtəflaɪz] have round marks on their wings that look like eyes.38.Tom is a _________(a good sense of humour)boy, so everyone likes him.40.He tried to move the stone with all his __________(strong).But it didn’t work.41.Don’t get __________(patient)about your personal trouble.42..The scientists are always busy doing _______________(实验)all their lives.43.Our maths teacher spent about 2 hours ______________(解释)the problem to us.44.There are many kinds of dictionaries in the bookstore.I have difficulty _______(choose)one.45.My mother was happy and was ___________(satisfy)with my full marks in the exam.五、根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文完整、通顺。（10分）
much time, but these I go right home and eat dinner.Before I startedgames with my friends, but I just don’t have the time any more.In,andever have time for concerts.I do homework andthe old days.六、完成句子。（15分）
56.对他来说能宽容别人的错误是明智的。
.57.看不起残疾人对我们来说是不对的。
.58.我宁愿骑自行车也不愿乘公交车去上班。
.59.看太多的电视会影响你的学习。
.60.李先生昨天请人修了他们的自行车。
.七、书面表达。（20分）
请你给班主任Mr.Wu写一封推荐信，推荐 Simon 当学生会主席。要点：
1.有许多好的个人特质：他自信、勤奋、有条理。
2.乐于助人，常教我们如何学习英语。
3.善良，不自私，能关注细节。
4.聪明，富于创造力和想像力。
5.最喜欢的颜色是黄色和白色，因为黄色是智慧的颜色。白色是纯洁的颜色。当他感到压抑时，白色能让他平静。
6.希望你能赞成。
要求：1.词数80 左右（不包括已经给出的句子）；
2.短文中不能用真实的姓名和校名等。
4th October
Dear Mr.Wu,Yours sincerely Li Jun
2013～2014初三第一学期调研
参考答案
1-5 BBCAA6-10 CABBC11-15 ABBCB16-20 BACAB
21.such22.better23.delicious24.improve25.programmesweight27Finally28 share29advice30 alone
1-5 C C C B C6-10 C B C C C11-15 B A C A D 16-20 DABCD21-25 BACBD
26-30 DAABC31-35 AADCB
available37 butterflies38 humourous39 selish40 strength
impatient42 experiments43 explaining44 choosing45satisfied
46.too47.study48.Then49 for50.playing
51.chat52.have53.music54.hardly55.miss
56.It’s wise of him to forgive others for their mistakes.57.It is wrong/incorrect for us to look down on the disabled.58.I would rather ride a bike to work than take a bus./ I prefer riding a bike to work to taking a bus to work.59.Watching TV too much will affect /influence your study.Watching too much TV will affect /influence your study.60.Mr Li had his bike repaired yesterday.4th October
Dear Mr.Chen,I am writing to recommend Tom as the new chairperson of the Students’ Union.He has many good personal qualities.He is confident, hard-working and organized.Tom is helpful because he often teaches us how to learn English.He is kind and not selfish.He also pays attention to the details.How careful he is!Simon is very clever, creative and imaginative, he can come up with many new ideas.His favourite colours are yellow and white, because yellow is the colour of wisdom and white is the colour of purity.When he feels stressed, white can make him calm.I hope you will agree with me.Yours sincerely
Liu Jun
第二篇：普陀区 2018 学第一学期初三质量调研
普陀区 2018 学第一学期初三质量调研
语文试卷
一、文言文（40 分）
（一）默写（15 分）
1.僵卧孤村不自哀，_______________________。《十一月四日风雨大作》 2.___________________，雪尽马蹄轻。《观猎》
3.爱上层楼，_______________________。《丑奴儿·书博山道中壁》 4.____________________，颓然乎其间者，太守醉也。《醉翁亭记》 5．所以动心忍性，________________________。《生于忧患，死于安乐》
（二）阅读下面的元曲，完成第 6一7 题（4 分）
天净沙·秋
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
6.开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有________、________ 和夕阳。（2分）7.下列理解恰当的是（）（2 分）A.整首曲写尽秋意却无一“秋”字。B.这首小令描绘了江南秋天的美景。C.前后画面的对比极尽秋景之迟暮。D.最后一句以抒情收尾，直打胸臆。
（三）阅读下文，完成第 8一10题（9 分）
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8.本文作者是_________，选自短篇文言小说集《_________》。（2 分）9.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）一狼径去，其一犬坐于前。
__________________________________________________________________________ 10.对文本内容与表现形式的理解、分析不正确的一项是__________（4 分）A.本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。B.本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。C.故事启发我们：不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。D.屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。
（四）阅读下文，完成第 11一13 题（12 分）
试焚宫室
越王问于大夫文种曰：“吾欲伐吴，可乎？”对曰：“可矣，吾赏厚而信，罚严而必①。君欲知之，何不．．试焚宫室？”于是遂焚宫室，人莫救之。乃下令曰：“人之救火死者，比死敌②之赏；救火而不死者，比胜敌之赏；不救火者，比降北③之罪。”人之涂其体，被濡衣④而赴火者，左三千人，右三千人，此知必胜之势也。
【注】①必：果断，决断。②降北：此指投降败敌。③比死敌：比，等同：死敌，死于敌，为抗敌而死 ④被濡衣：被，同“披”；濡衣，湿衣 11.解释文中的加点词。（4 分）（1）吾欲伐吴（）（2）吾赏厚而信（）．．12.翻译画线句：救火而不死者，比胜敌之赏。________________________________（2 分）13.越王欲伐吴，试焚宫室。下令前民众“______（1）______”；下令后民众（用自己的话概括）。由此，越王明白胜利的必要条件是（6分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第 14一18 题（20 分）
铁肩担道义，妙手著文章
①一段时间以来，个别媒体尤其新媒体的“星”闻报道存在着一“热”一“冷”两种现象。对娱乐明星的花边轶事、生活八卦，一炒再炒，文字、图片、视频，甚至还用上了直播、H5等新技术。与此形成鲜明对比的是，曾率部队抗洪救灾保护 42万人生命财产的“流泪将军”董万瑞、被誉为中国航天“总总师”的两弹元勋任新民相继离世，相关报道却显然冷清不少。这种冷热失衡的舆论现象，背后折射出同一的价值取向。
②娱乐明星知名度高、粉丝众多，一举一动都可能受到关注，很容易成为镜头的焦点、版面的热点，适度报道无可厚非。但是，个别媒体为了追求点击率、视听率，过度追捧娱乐明星、网络红人，极力炒作个人隐私、情感绯闻，大肆宣扬纸醉金迷、花天酒地，使“星”闻弥漫着庸俗、低俗气息。娱乐化、物质化的信息大行其道，享乐主义、奢靡主义倾向泛滥，大大影响人们世界观、人生观、价值观的培育和养成。
③这些为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路、为社会作出贡献的人，才是指引我们前行的明灯，才是真正的璀璨之星。但这些“星”往往甘于寂寞、埋头奉献，所从事的领域也不为人熟知，而媒体或报道过少，或用心不够，使人们很难了解、无从体味其中藴含的宝贵精神力量。事实证明，只要潜心挖掘、深入报道，他们就会走进公众视野，成为众人学习的榜样。徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》让陈景润成为明星，激发了国民勇攀科学高峰的热情；专题节目《大国工匠》讲述了不同岗位劳动者匠心筑梦的故事，让人感受到默默坚守、孜孜以求的伟大；纪录片《我在故宫修文物》展现了文物修复者的工作和生活场景，让很多人敬佩不已。
④追什么“星”，推出什么“星”闻，媒体责任重大。不能为取悦受众而“失向”，不能为吸引眼而“失真”，不能为刻意迎合而“失态”，更不能让廉价的笑声、无底线的娱乐、无节操的“爆料”淹没我们的生活。媒体的价值引领，不是关注谁要结婚生子、谁又离婚出轨，而是告诉人们什么是应该肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的，应多一些激浊扬清、少一些哗众取，多一些积极向上、少一些庸俗格调，把更多镜头和版面投向那些功勋卓著的民族英雄、苦干实干的科学巨星、令人敬重的学界泰斗，投向那些爱岗敬业的劳动模范、崇真扬善的道德先锋，让他们的事迹和精神成为激励全社会不懈奋进的强大力量。
⑤“铁肩道义，妙手著文章”。新闻媒体只有牢牢把握正确导向，把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前，用他们书写的绚丽篇章去感动社会、去影响社会，使之成为人人景仰和追逐的明星，才不辱成风化人、凝心聚力的职责和使命。14.第一段“‘星’闻报道”中“星”加引号，其特殊含义及表达效果是 ________________________________________（3 分）15.第④段画线句连用多个“不能”的表达效果是
________________________________________（3 分）
16.本文针对社会上（1）__________________________的具体现象展开论述，第②③段论述了（2）____________________，第④段论述了（3）____________________________（6 分）17.以下对中心论点的表述，正确的一项是（）（3 分）A.铁肩担道义，妙手著文章。
B.冷热失衡的舆论现象，背后折射出同一的价值取向。C.我们应该有正确的价值坚守和价值引领。D.把握正确导向是媒体应尽的职责和使命。18.第③段画线句不宜删除。请阐释理由。（5 分）
（二）阅读下文，完成第 19一23 题（20 分）
冬夜说书人 徐鲁
①我怀念，小时候在故乡山村漫长的冬夜里，那些走村串巷的说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想。那时，一进入腊月的门儿，所有的农活儿都忙活完了，村里的大人和小孩就开始盼望着，说书人快点来到。
②“说书人来了！说书人来了！”小孩子们会飞奔着把这个好消息瞬间传遍全村。他们背着背着的三弦琴、牛皮鼓，还有鼓板、鼓架和铺盖，用竹竿一人牵着一人排着队走来，正是我们盼望很久的说书人，排在最后面的那少年是“瞎子小光”，他是我童年时代的好朋友，这些说书人全是盲人，没有谁知道，他们什么时候学会说书的，又是怎样互认识然后组合在一起，走村串巷给大家说书。
③说书人一来，就在村头的孤身老人满大爷家住下了。满大爷的小屋里是那么温暖，因为炕洞里整个冬天都生着牛粪火。漫长的冬夜里，热热的土炕上，大人和小孩都喜欢挤在一起，听这些盲人说书。鼓板一响，说书开始了。鼓板声和笑声不断地飞出满大爷的小屋，整个小村都沉浸在快乐的气氛里。孩子们都咧着缺了门牙的嘴巴，开心大笑着，乡亲们一张张写满艰辛和沧桑的睑上，也露出了难得的陶醉的笑容，有时候听到后半夜了还不愿意离开。
④小光和我一样大，当时也就十来岁。每次到来，他都穿得干千净净的，崭新的夹袄里面露出了雪白的衣领，刚刚修剪的小分头，梳理得整整齐齐。“小光，你也看不见，为啥要把自己打扮得这么干净整齐呢？”我问小光。他一边整理衣领，一边回答说：“我看不见，可乡亲们都看得呀！”他整理衣领时，好像对着一面明亮的镜子。我慢慢观察到，每位说书人，都穿戴得那么干净整洁，每一颗扣子都扣得整整齐齐的，每个人的衣领都洗得干干净净的。
⑤父亲告诉我，他们虽然看不见任何东西，但他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！⑥那时我最喜欢小光和他的师父说“大刀史更新”那一段。说这段时，小光给他的父拉胡琴，过一会儿，小光又打起了鼓板。他的鼓打得又急又狠，再怎么想打瞌睡的小孩，也提起了精神。
⑦“小光，你教我学说书好不好？”我打心眼里羡慕小光，我也很想做一个说书人。“不行，你要上学念书的。“那你教我打鼓板好不好？”他笑着把我推到了那架小鼓面前。我一手捏着鼓棒，一手拿着鼓板，不由自主地闭上双眼，学着他的样子，就像一个真正的小盲人那样煞有其事。这时，在我的心目中，好像失明也是一种“本事”。我听见了自己敲出的响亮的鼓板声……
⑧“小光，春天和秋天，你们在哪里呢？”
⑨“春天和秋天，我们也要各自回家干农活儿呢！”他们什么也看不见，还会干农活儿？那一瞬间，我觉得，小光和他的师父们，真的是一些了不起的人！
⑩说书人佳了半个多月后，又开始收拾铺盖，要离开这去邻村了。“小光，明年冬天一定再来哦！我们等着你！”我爬到村扣的老枣树上大声喊道。大家依依不舍地把他们送过了小石桥。
⑾他们是冬夜里的说书人，是给我的童年带来过温暖和梦想的人。直到今天，我还记着父亲对我说过的话：他们虽然看不见任何东西，但是他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！
⑿现在，说书这门手艺，在大部分乡村里都已经失传了吧？我们这代人也早已长大，不再是小孩子了。我童年时的朋友“瞎子小光”，当然也早已长大了。
⒀小光，你现在在哪里呢？你们还在冬夜的山村里给乡亲们说书吗？ 19.第⑦段中加点的“本事”的意思是_________________（2 分）20.第②段画线句“说书人来了！说书人来了！”与后一句中的“_________________”一词相照应，表现了__________________________________。（3 分）
21.第③段的作用分析不恰当的是___________（4 分）A.从侧面表现了乡村冬夜的漫长，让人感到无聊单调。B.照应了开头“说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想”。C.为下文“我”想让瞎子小光教“我”学说书做铺垫。D.突出了说书人为贫穷寒冷的岁月带来的欢乐和温情。22.父亲说说书人是“一些有尊严的人”，用简洁的语言概括他们“有尊严”在全文中的具体表现：（6 分）（1）____________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________（3）以精湛的技艺打动人，鼓舞人；（4）
23.本文标题“冬夜说书人”不能改为“童年的朋友”。请简述由。（5 分）
三、综合运用（10 分）
阅读下面材料，完成第 24一26 题（10 分）
10月29日早上7点30分，2017上海国际 10 公里精英在苏州河水上游览码头起跑。作为“上马”的前预热，这一赛事已连续两年落户普陀区。这不仅展示了普陀全民健身风采，提升了普陀城区影响力，也为沪上高品质路跑赛事平台增添了更丰厚的羽翼，树立了城市精品路跑赛事品睥的新标杆。24.以上是微信公众号推送的一则新闻稿，请为其拟一个标题。（3 分）
25.如有问题询问赛事志愿者，以下问题，问得得体的一项是（）（3 分）
A.猫宁，敢问 X X 路在何方？
B.你这样站在这里，是不是志愿者？ C.我要到对面去，能否穿过赛道？ D.请问，医疗补给站里有水吗？
26.比赛当日，公安部门将对道路实行临时交通管制，右图红线为临时交通管制路段，居委会要通过微信提前将此消息告知附近居民，请代拟一条微信文字。（不超过80字）（4分）
四、作文（60分）
27.题目：这才是值得珍爱的要求：（1）写一篇 600 字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
普陀区 2018 学第一学期初三质量调研
参考答案
1.尚思为国戍轮台 2.草枯鹰眼疾 3.为赋新词强说愁 4.苍颜白发 5.曾益其所不能 6.老树、鸦（寒鸦）（2分）7.A（2分）
8.（1）蒲松龄（1分）（2）聊斋志异（1分）9.一只狼径直离开，另一只狼像狗一样坐在前面 10.B（4分）
11.攻打（2分）有信用（诚信）（2分）
12.（参与了）救火但没有死的人，等同于战胜敌人受的奖赏（2分）13.（人）莫救之 赴汤蹈火（全力以赴）取信于民（各2分）
14.指媒体在报道时聚焦的公众人物。这里取“新”的谐音，故意用反常规的构词夺人跟球。（含义1分，表达效果2分）
15.产生整句效应，语势不断增强（1分），表达了对媒体一味迎合的强烈否定（1分）引发社会对媒体在聚焦公众人物时应有的价值取向的深思（1分）
16.现象：热衷于报道娱乐明星，冷落了为社会作出贡献的巨匠大师和无名英雄们。（2分）第②③段：冷热失衡的舆论现象背后折射出的价值取向。（2分）第④段：媒体应该有正确的价值坚守和价值引领。（2分）17.D（3分）
18画线句举了徐迟的报道让陈景润有了社会影响力这一事例证明（1分），媒体只要潜心挖掘、深入报道，为社会和民族作出贡献的人就会走进公众视野、成为众人学习的榜样（1分），此事例聚焦的是数学研究领域有影响力的杰出人物（1分），后二个例子是劳动岗位上的无名英雄（1分）。用不同领域的事例证明观点，使论述更具说服力。这也与第5段“把那些筑梦路上的巨匠大师和无名英雄从幕后推到台前”这一总括句相互照应。（后二点，写任意一点都可得1分）19.独特的本领、技能（2分）
20飞奔（1分）孩子们等来盼望已久的说书人时的喜悦、急切的心情。（2分）21.C（4分）
22（1）用自己的技艺走村串巷，为大家带来欢乐（2）每位说书人都穿戴得干净整洁，给观众以美感（4）不仅把欢乐带给大家，还坚持在春秋天干农活，承担起家庭责任（6分）
23全文围绕说书人展开，突显了自尊自强、为乡村的贫寒岁月带来欢乐和温暖的说书人这一群体形象，同时对说书人的盼望、着迷、不舍、怀念这一情感脉络贯穿全文，表达了作者对说书人的尊敬及对这门手艺可能失传的忧虑。而小光只是说书人中的一个代表人物“我”因与小光的友情而对说书人有了更深入的了解和感受，并不是围绕小光展开全文，所以不能以“童年的朋友”为题。（5分）24.2017上海国际10公里精英赛在普陀区开跑（3分）25.D（3分）
26.居民朋友：10月29日，光复西路（从大渡河路到丹巴路段）和丹巴路（从同普路到光复西路段），将实行临时交通管制，敬请居民们事先做好出行安排。（4分）
第三篇：2012学第一学期普陀区初三质量调研
2012学第一学期普陀区初三质量调研
语文试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意： 1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1.向来枉费推移力。（《观书有感（其二）》）2.，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）3.爱上层楼，爱上层楼。（《丑奴儿·书博山道中壁》）
4.夜阑卧听风吹雨，____。（《十一月四日风雨大作》）5.譬如平地，____，进，吾往也!（《孔孟论学》)6.，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）
诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！
7.“鬓先秋”在词中的意思是。（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）
A．“万里觅封侯”回忆诗人盛年时慷慨从军的情景。B．“尘暗旧貂裘”借苏秦表达自己勇赴国难的决心。C．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”流露诗人的不甘和不满。D.“心在”“身老”表达建功立业与终老家园的矛盾。
（三）阅读下文，完成第9—11题。（8分）
①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。
③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
9.上文选自课文，作者是（朝代）欧阳修。（2分）10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
9、下列理解不正确的一项是（3分）
A.第①段写太守只是因为山里四季景色之美而乐。B.第②段生动展现滁人游山之乐和太守宴游之乐。C.第③段以禽鸟、游人衬托太守以众人之乐为乐。D.全篇充分体现太守寄情山水，与民同乐的思想。
（四）阅读下文，完成第12—15题。（12分）
桓南郡公玄好猎，每田狩，车骑甚盛，或行陈不整，麇兔腾逸，参佐无不被系束。桓道恭，玄之族也，时为贼曹参军，常自带绛绵绳，箸①腰中。玄问此何为，答曰：“公猎，好缚人士，会当被缚，手不能堪芒②也。”玄无语，去，自此小差③。
【注释】①箸：穿着，附着； ②芒：（麻绳上的）芒刺；③小差（chài）：略好一些。12.解释上文中的加点词（4分）
（1）为（）（2）去（）13.对文中划线句翻译正确的一项是（3分）
A.如果行走路线不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。
B.如果行走路线不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。C.如果军队行列不整齐，獐兔跳跃逃走，部下没有不被捆绑的。
D.如果军队行列不整齐，獐兔奔腾跳跃，部下没有不被捆绑的。
14.桓道恭“常自带绛绵绳”的原因是“ ”。（用原文语句回答）（2分）
15.从文中看，桓道恭是一个、的人。（3分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（20分）
传统文化须敬畏
①前不久，有两件事情引起格外关注。先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装、打起领带，成为商家推出的衣服品牌的“代言人”；再是韩国有人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。这两件事虽都有些可笑,却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。
②传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是民族的身份证明，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是中华儿女hé mù相处、携手发展的共同精神家园，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是中华民族生生不息的不竭动力。
③可是,长期以来我们对传统文化确乎不怎么客气。发生于上个世纪的“文化大革命”，曾使得中国传统文化元气大伤。固然，传统文化有不容回避的缺陷，有让 人诟病的糟粕，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它的保守拘泥，僵化固执，不善开拓，应对中国近代以来的落后承担责任。但话说回来，世界上有哪个民族的文化是完美无缺、无懈可击的，又有哪个民族对自己的文化鞭挞、摧残得如此绝情？相反，我们恰恰到处可见人家对传统的爱惜与保护，包括一片街区、一栋楼宇、一所殿堂、一座故居，都尽可能保存其原有的风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆。
④有缺点不是不可以批评，我们一贯的主张是取其精华，去其糟粕；传统也不是不能变，我们一直强调立足时代，推陈出新。只是我们这样做的时候，应当非常慎 重，应秉持一种庄严与神圣的感觉，致力于挖掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的精神品格，以此丰富我们的时代精神，突显民族个性。开头所讲的两件事情从 另一个侧面表明那些打着“创意”、“文化”的旗号对古人的所谓“开发”，除了急功近利的、赤裸裸的商业的利用之外，还能给人什么样的启示与教益呢？一个不 尊古人和传统的民族，不可能是健康的民族，也不可能赢得尊重。在全球化背景下，不着力爱护、保护自己的文化遗产，也有被他国“抢走”的可能。
⑤ 实际上，彻底否定传统是不可能做到的事情。既然不能像包袱一样一丢了之，就不如好好地对待它，改造它，变化它，更新它，注入新的精神与血液，让它焕发神 采，激发它的活力，清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化服务。当年梁启超曾说：“我希望我们可爱的青年，第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚 意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系 统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。” ⑥文化是灿烂的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化时代，民族文化已经和正在遭受严峻挑战，但致命的伤害往往不是来自于外部，而是文明传承者的随意亵渎与践踏。
6、根据拼音写出汉字。（2分）
hé mù（）
7、作者在第①段提及这两件事，除与第④段的阐述对应，并引发读者兴趣外，还有两个目的，一是
，二是。（6分）
18.第③段画线句运用了 修辞方法，其表达效果是。（4分）19.下列理解正确的一项是（3分）
A.第②段主要论述传统文化之于中华民族和国家的重要意义。B.第③段主要论述中华传统文化存在不容回避的缺陷和糟粕。C.第④段主要论述对待传统文化我们要取其精华和推陈出新。
D.②③④从不同角度论述要一分为二地认识与评价传统文化。
（1）下面这段文字放在本文哪一段中的什么位置最恰当？请具体阐明理由。（5分）我国当代著名哲学史家庞朴认为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。„„它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。”
（二）阅读下文，完成第21—26题（28分）
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
③回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
④小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。
⑤上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
⑧他轻轻地重复，哦，妈妈„„好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
⑨我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老 农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州„„不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办 法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！⑩我。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说： 烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱 子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。
⑾人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
⑿风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风„„穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
⒀终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。
⒁由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
⒂妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
21.在第⑩段横线处填写一个与第⑨段加点词“一筹莫展”意思相同的四字成语。（2分）
22.“带蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在表格处填上恰当内容。（4分）
小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→ → →大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。
12、听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后，小姐“ ”；大汉“轻轻地重复，哦，妈妈”；人们“
”。他们在听说之初有这样的表现，一是因为 ；而是因为。（6分）
13、联系第⒂段，从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。（4分）
25.对本文主旨理解最恰当的一项是（）（4分）A.歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。B.表达了为人子女者对母亲的孝心。C.赞扬了质朴而又美好的社会风尚。D.体现孝母之心对人们心灵的触动。
26.请以“大汉”为第一人称，缩写⑥—⒁段的故事内容。（80字左右，8分）
三、写作（60分）
27.生活中总是有这样或那样的“忍不住”，有时忍不住欢笑，有时忍不住流泪，有时忍不住赞扬，有时忍
不住后悔，有时忍不住好奇，有时忍不住思念„„
请以《忍不住》为题，写一篇600字左右的文章。
注意：（1）不得透露个人相关信息。
（2）不得抄袭。
第四篇：2013学年第一学期初三语文期终质量试卷
2013学年第一学期初三语文期终质量试卷
（满分150分，考试时间100分钟）
考生注意：
1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）
（一）默写（15分）
1．会当凌绝顶，（《望岳》）
2．，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）
3．可怜身上衣正单，（《卖炭翁》）
4．沉舟侧畔千帆过，（《酬乐天初逢扬州席上见赠》）
5．，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
诉衷情破阵子
为陈同甫赋壮词以寄
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。胡未灭，鬓先秋，泪空流。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
6．“沙场秋点兵”，“沙场”即（2分）
7．下列对两首词的理解恰当的一项是（）（2分）．．
A．《诉衷情》只有正标题，《破阵子》还有一个副标题。
B．“梦断”、“梦回”两句都是回顾驰骋疆场的军旅生涯。
C．前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D．“泪空流”、“可怜白发生”两句，抒发的都是壮志难酬的悲愤情感。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
小石潭记
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
初三语文试卷共5页，第1页
8．本文作者是（朝代）的文学家（2分）
9．翻译句子（3分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
10．下列对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）．．．
A．第①段写发现小石潭的经过。
B．第②段写了小石潭中的鱼。没一句写水，却句句有水。
C．第③段写小石潭的源头——小溪和岸势。
D．第④段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
（四）阅读下文，完成第11—15题（15分）
文天祥至潮阳，见张弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使．②为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零．
丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁无死，”。弘范笑而置之。崖山破，军．
中置酒大会。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”
天祥汪然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！” 弘范义之。
【注】①张弘范：元军将领。②张世杰：崖山战役中的宋军将领。
11．原文横线上应填入的一句是“”（1分）
12．解释文中加点的词（3分）．．
⑴与俱入崖山（）⑵使为书招张世杰（）⑶其末二句云（）．．．
13．文中画线句子的翻译，正确的一项是（）（3分）．．
A．（你）如果能够改变情感不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上
B．（你）如果能够改变心意用事奉宋的态度来事奉我们皇上
C．（你）只能改变情感用对待宋的态度来对待我们皇上
D．（你）只能改变心意不事奉宋朝皇帝而事奉我们皇上
14．“不拜”表现了文天祥的的精神。文中最能体现其忠贞品德的句子是“”。
（4分）
15．文天祥固然是英雄，张弘范也颇有君子之风。因为张弘范是一个的人，理由
是。（4分）①
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（21分）
筷子春秋
①筷子在先秦时被称为“梜”。《礼记》说“羹之有菜者用梜”，郑玄注：“梜，犹箸也。”
《史记》谓“纣始为象箸。”这些都说明“箸”的称呼可能最早在商代出现。
②“箸”，变成今天的“筷”，有个说法可能与沿江或沿海的船民有关。因为“箸”与
“住”同音，对船民而言便有不吉利的意思，为了趋吉避凶，他们反其意称“箸”为“快
儿”。又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。
从此“筷子”便在人间叫开了。
③古代用筷子的情况可参考画像砖。a 汉代盛行厚葬，墓室中大量使用精美画像砖，以反映墓主人生前的生活场景，因而留给后人丰富的形象资料。b1973年湖南马王堆一
号汉墓有“彩绘云龙纹漆案”出土，有趣的是这个漆案上除了摆放了5个写有“君奉食”的小盆、两个酒卮，案面上还放有一个耳杯，杯上还放有一双竹筷。c 《红楼梦》描写的宴饮场面中几乎都出现了筷子。比如第四十回写史太君两宴大观园时，在座的主人和宾客
每人都手执一双竹筷。d今人虽然不能亲眼目睹那时人们使用筷子的场景，但却可以从
流传至今的文献和文学作品中领略人们当时使用筷子的状况。
④筷子之所以延用至今，在于它取材方便、制作容易。从饮食进化的历史推想，原始
社会以手抓食可谓再自然不过，其后出现的“匕”，曲柄浅斗，很像今天的汤匙。《说文》
谓“匕，亦所以用匕取饭”。今天的“匙”是由“匕”发展而来。匕作为一种食器虽然对人
进食有帮助，但用金属或瓷土作原料制作起来很麻烦。同时它的分量重，使用起来也很笨
拙，所以难以准确取到所需食物，筷子恰好能够扬长避短，取而代之。
⑤至于使用筷子何以那么方便灵活，许多名人都进行了探寻并做出相应的解释。诺贝
尔物理学奖得主李政道曾经说：“中华族民族是个优秀的民族，中国人早在两汉时期便使用
筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地运用了物理学上的杠杆原理。”这是迄今为止，对这一问题最简单、最科学的一种解释。
⑥一个民族的传统习惯，常常体现该民族人民的处世特色，就像中国人惯于使用筷子，而西方人善于使用刀叉，从中可以看出中国人和西方人在性格上的差异。正如蔡元培先生
当年对西方记者调侃的那样：“中国人从来是尚文明，而不尚武力的，从餐桌上就可看出中
国人和西方人的区别。”
16．本文标题《筷子春秋》中的“春秋”的意思是（2分）
17．文章是从“筷子名称的由来”、“、“几方面来介绍“筷子”的，文章的说明顺序是（6分）
18．“这足以证明汉代时已经开始使用筷子，但广泛使用筷子却始于清代。”这句话要是放
入第③段，那么，恰当的地方是（）（4分）
A．a处B．b处C．c处D．d处
19．从第④段可知“筷子”取代“匕”成为现今中国最主要的进食工具的原因是：（6分）
⑴⑵⑶
20．下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）．．
A．筷子在秦朝时被称为“梜”，是《礼记》中记载的。
B．“箸”，变成今天的“筷”，与沿江或沿海的船民有关。
C．筷子是物理学上的杠杆原理在日常生活中的绝妙运用。
D．中国人使用筷子不使用刀叉，说明中国人只尚文不尚武。
（二）阅读下文，完成第21—26题（27分）
（1）父亲总觉得我们家的台阶低。
（2）我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。那石板是多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说要是能一口气背到家，不收石料钱。结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。
（3）那石板没经石匠光面，就铺在家门口，多年来，风吹雨淋，人踩牛踏。
（4）我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。
（5）在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。
（6）父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
（7）父亲为造屋备料是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞零票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
（8）父亲就这样准备了大半辈子。塞零票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
（9）造屋的那些日子，父亲很兴奋。白天，他陪请来的匠人一起干，晚上，则是母亲陪着他一起搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。
（10）接着开始造高台阶。
（11）那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地走进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踩黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝连铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
（12）看着他佝偻的背影，我发现，父亲老了。糟糕的是，父亲却没有觉得自己老，他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板，父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠说大约有三百五十斤吧，父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。
（13）三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。
（14）新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面，泥瓦匠也很用心，面抹得很光。
（15）于是，我们的家就搬进新屋里去。
（16）有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下才提起后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。厨
房里又传出一声扁担沉重的叫声，我和母亲都惊呆了……，但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。
（17）这以后，我就不敢再让父亲挑水了。父亲闲着没什么事可干，觉得很烦燥。他也不愿找别人聊天，又很少跨出家门。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
（18）我就陪父亲在台阶上坐着，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（19）好久之后，父亲又像问自己又像是问我：我这人怎么了？
（20）怎么了？老了呀！父亲为我们为这个家操劳了一辈子，他一生的事业就是建造了这幢具有九级台阶的新屋并养育我们兄弟姐妹长大成人。父亲就是一个台阶，我的台阶，我们全家的台阶啊！
21．第（17）段“父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥”中的错别字是法是：（2分）
22．下列没有比喻的一句是：（）（3分）．．
A．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
B．他那张古铜色的脸很像一块青石板。
C．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐。
D．父亲又像问自己又像是问我。
23．第（10）段“接着开始造高台阶”，与上文照应的一句是“”，下文与之
照应的一句是“”，这样前后照应的好处是。（4分）
25．请你为本文拟写一个标题，并说说理由（4分）
标题：
理由：⑴⑵
26．第（16）段“我和母亲都惊呆了„„，但我们都尽力保持平静”。请你根据文意，发挥想象，写出省略号中“我”的心理活动，80字左右。（8分）
三、写作（60分）
27．题目：闯关
要求：⑴写一篇600字的记叙文；
⑵不要透露个人相关信息。
【参考答案】
1．—5．略
6．战场
7．D
8．唐柳宗元
9．向小石潭的西南望去，（那小溪）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。
10．A
11．留取丹心照汗青。
12．⑴一起⑵写⑶说
13．B
14．威武不能屈“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”
15．豁达大度（或“深明大义”）理由：“弘范遂以客礼见之”、或“弘范笑而置之”（或“弘范义之”等）
16．历史
17．古代使用筷子的情况筷子沿用至今的原因逻辑顺序
18．C
19．⑴取材方便⑵制作容易⑶使用灵活（取物准确）
20．C
21．燥躁
22．D
23．第（6）段“他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。”
第（14）段“新台阶砌好了，九级，正好比老台阶高出两倍。”
内容连贯脉络清晰
24．⑴背青石板⑵要强⑶准备造一栋有高台阶的新屋⑷勤俭
⑸父亲挑水扭伤了腰⑹倔强
25．台阶
⑴象征了父亲勤劳的品德和坚忍不拔的追求精神。⑵是文章的主要线索，贯穿全文。
26．要点：⑴为父亲的身体和精神状态担忧⑵维护父亲的自尊
第五篇：昆山市2012—2013学年第一学期期中考试试卷 初三语文
2012—2013学年第一学期期中考试试卷
初三语文
注意事项：
1．本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。
2．答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①qiè▲意②隔mó▲③一ch6u▲莫展④登峰造jí▲
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
秋天的山色，没了夏时的黛青浓绿，变得班斓，变得多彩。绿叶渐渐少去，有的调落，有的枯萎，也有的一如即往地保持着绿意。火红的枫叶，被这秋的绚烂感染，燃烧着生命的激情，绽放着青春的色采。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①关关雎鸠，（《诗经关雎》）
②（《诗经蒹葭》）
③寡助之至，（《孟子》）
④羌笛何须怨杨柳。（王之涣《》）
⑤笛中闻折柳。（李白《塞下曲六首》）
⑥衣带渐宽终不悔。（柳永《凤栖梧》）
⑦（）
⑧竹外桃花三两枝。（苏轼《惠崇<春江晚景>》
4．阅读《格列佛游记》，完成下面的问题。（4分）
①为了在短时间内获得自由，格列佛用什么办法来讨好小人国的臣民们？②在语言学校里，教授们就如何改进本国语言提出了怎样的计划？
5．阅读下面一段文字，概括出史铁生散文的四个特点。（4分）
翻开史铁生的散文，你会不知不觉地被他那平实的文字所吸引，更会情不自禁地被作 1
品中的真情所打动。哲理一词似乎是神秘的深奥的，其实它就在我们身边。史铁生用他的笔在平实的叙述中向人们阐述了人生的哲理。画家会用浓重的色调和奇特的视觉构图抒发悲怆情感，而史铁生却运用朴实无华的语言来描述他的特殊经历。其作品在看似平实的语言中充满悲怆，这悲怆弥漫在整篇作品中。
第二部分（44分）
阅读《与朱元思书》中的一段文字，完成6—9题。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．下面哪一组句子中加点词的意义或用法不相同？（2分）
A． 猛浪若奔．
B． 急湍甚箭 ． 素湍绿潭（《三峡》）．
D． 窥谷忘反 ．虽乘奔御风（《三峡》）．C． 猿则百叫无绝．
绝巘多生怪柏（《三峡》）反归取之（《郑人买履》）．．
7．下列句子中哪一项加点字的用法没有变化？（2分）
A．水皆缥碧，千丈见底．．
B．失期，法皆斩（《陈涉世家》）．
C．君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）．
D．渔人甚异之（《桃花源记》）．
8．作者写山突出了它的高陡、险峻之后，为什么又以几个特写镜头，分写了群峰中的泉水、百鸟、鸣蝉和山猿？（2分）
9．看到富春江的奇山异水，作者生发了怎样的感慨？你怎样理解作者这份内心的独特感受？（2分）
阅读下面一段文言文，完成第10题。
滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭日“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望。
（节选自曾巩《醒心亭记》）
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①构亭日“醒心”，使巩记之。
②或醉且劳矣，则必即醒心而望。
阅读《鼎湖山听泉》中的几段文字，完成第11－13题。
①进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不呜。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！
②山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
③站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
11．山泉本无生命，作者却把它化为了怎样动人的艺术形象？这一形象与山泉有什么相似之处？其中蕴含了作者怎样的情感？(4分)
12．第②段中引用补山亭内的楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，有何作用？（2分）
13．第③段中描写了鼎湖山的哪三种绿？本文题为“听泉”，在这里却着力描绘山间之绿，这样写有什么用意？（3分）
阅读下面的短文，完成14 ~16题。
黑森林的猫
安轶
①从小受到的教育就告诉我们中国地大物博，但是我们要知道中国有13亿人口，那些资源如果平均到我们每一个人头上就远远低于世界人均值了。
②同样是创造l万美元的价值，中国所消耗的能源是美国的2.5倍，是日本的11倍多。近些年来石油价格不断上涨，多次突破70美元大关。中国已经成为世界第二大石油消费国，不断冲高的油价必定会影响中国经济的增长。长期以来我国国民经济保持数量扩张型的粗放增长方式，呈现高投入、高污染、高消耗、低回报、低效益的局面。针对现状，政府指出“必须切实转变经济增长方式，大力发展节约型经济”。这一切都说明：节约能源已刻不容缓！
③这让我想起以前曾经听到过的一个故事。据说日本人煮鸡蛋用的锅非常讲究，煮一个鸡蛋，用煮一个鸡蛋的锅，煮三个鸡蛋用煮三个鸡蛋的锅。而且煮鸡蛋的水刚好没过鸡蛋，不多不少。假设煮鸡蛋九成熟最好，日本人会在七八成熟的时候，将燃气关掉，用开水的余温将鸡蛋继续煮熟，既节省了燃气，节约了水，鸡蛋煮得又恰到好处。我还听到过这样一件怪事：在德国黑森林地区的家猫很多都没有尾巴，这是为什么呢？原来黑森林地区的德国人是出了名的抠门。由于黑森林地区冬季很寒冷，每家都要开暖气。猫出来进去都要开门，而猫的尾巴很长，开门的时间也就长了，暖气就会流失，最终就浪费了能源。所以抠门的黑森林人就把猫的尾巴截了下来。这些人的做法的确有些极端，但从一个侧面也显出德国人的节能意识已经深入到了生活中的每一个细节。
④我们经常能够在电灯开关边看到“节约每一度电”的宣传口号，但是我们需要的不仅仅是口号而是实际行动。我们有时会看到有的房间开着空调却同时开着大门，以及人去而灯不灭的现象，这都是生活的细节。这些看似渺小，但是如果全国13亿人都这样做，你还敢忽视它吗？我们粗放豪爽、大手大脚的习惯该改改了！
⑤如果我们注意生活中的每一个细节，形成良好的生活习惯，在不经意间既省了钱又节约了能源。省的钱是有限的，但节能的意义是无限的。我们不应该因为是公家付费还是私人付费而有所区别，因为资源是全人类的共同财产。
14．文中哪句话点明了全篇的中心？（2分）
15．选文第③段列举了日本人和德国人的事例，有什么作用？（2分）
16．根据选文内容，从国家和个人两方面说说我国在节约能源方面要做好哪些工作。（2分）
阅读下面的文章，完成17—21题。
祖母的葵花
丁立梅
我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。
祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去。遥远的他方有什么？一定是爱情。我相信南瓜是一个痴情女子，在一路的追寻中，绽开大朵大朵黄的花。黄得很浓艳，是化不开的情。还有一种植物，被祖母称作鸟子的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心疼。
最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳。但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去，永不可折弯的样子。
梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄，来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放。仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”，梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。
我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光。但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。①葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。②这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。
葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉。但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗
瓜子，原是一朵花的魂啊。
瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。③我们的童年就这样香香地过来了。
如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正开，在祖母的心里面。
17．请从修辞的角度对选文第②段划横线的句子作赏析。（3分）
18．选文题为“祖母的葵花”，却为什么花了很多的笔墨来写记忆中的其他黄花？请结合相关内容作具体分析。（3分）
19．文中写到梵高和他创作的《向日葵》有什么作用？请从文章的结构和内容两方面作简要分析。（4分）
20．分别说说你对下面三个句子中加点的“香香”的理解。（3分）
①葵花开了．就快有香香的瓜子嗑了。．．
②这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。．．
③我们的童年就这样香香地过来了。．．
21．作者说“我总是要想到葵花”，对此你是怎样理解的？请联系全文作简要分析。（4分）
第三部分(60分）
22．作文。（60分）
请以“与
要求：①将题目补充完整，并抄写在答题纸上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。
点击咨询 