关心弱势者群体关爱残疾人事业[样例5]

第一篇：关心弱势者群体关爱残疾人事业

关心弱势者群体关爱残疾人事业

富文乡残联切实重视第二代残疾人证换发工作

根据中残联[2008]10号关于要求第一代残疾人证使用有效期至2009年12月底止，并要求做好第二代残疾人证的换发工作的文件精神。县残联年初分别在电视台《今日千岛湖》媒体发布《通告》，新闻网还刊登了县残联领导的答记者问。据了解，自3月中旬开始，全县的换证工作一直都是紧锣密鼓，且又是有章有序地进行着。

为促进换证工作的顺利进行，确保换证率，富文乡残联一方面做到积极主动及时地向乡党委政府汇报，征得领导重视和支持，并将此事列入政府工作议事日程。如年初全乡第一次经济工作会议，党群副书记就把换证工作传达到全体乡村干部。另一方面乡残联专门召开由村级残联工作联络员参加的专题会议，具体布置换证工作。同时把换证工作的有关事项打印成书面通知，发给残疾人人手一份。此外还在各中心村张贴标语和通告。特别是对外出的残疾人，想方设法通过电话或书面通知到本人，一个不漏地宣传到位。在准备工作中，乡残联还把残疾人集中到乡文化成校中心照相，个别不能走动的还专程上门补照。

5月14日这天，天气晴朗，温度较高，正是县统一安排富文、中洲两个乡镇特有三、四级残疾人证的残疾人集中到县换证之时。早上七点多钟县康复中心门庭若市，热闹非凡。大厅内拥挤不堪，大门口排着长长的队伍。8点钟未到，各有关科室内的医师和专家们都在忙碌着挂号和鉴定。大厅内有县残联和乡镇的残联干部、分管领导在帮助填表，贴照片和审查鉴定后的表格。有的还需要引路、做向导等服务。特别是有些重度残疾人，有的柱着双拐，有的坐在轮椅上，更需要有人搀扶他。一天到晚都是忙个不停。看来残疾人事业已经形成了政府和部门以及全社会的关心关爱和关注。就拿富文、中洲两乡镇换证而言，除上述人员参与外，还有公安派出所社区联系民警，还有提供快照优质服务的个体户，还有许多村干部。富文乡仅有10个村有8个村干部带队，其中还有两个村支书和主任，可见重视程度前所未有。有位残疾人感动地说：“对于残疾人从来都没有今天这么重视过，真是辛苦您们这些干部了。我们说：真正辛苦的是残疾人啊，为了换证或办证，从早上到下午站着排队，健全人也吃不消，何况残疾人呀。看来这种集中到县办证换证的办法有待改进，我们怎忍心让残疾人站上几个小时，甚至于半天一天呀！

富文乡残联方晓倬二OO九年五月十八日

通知

各村党支部、村委民委员会：

经乡政府研究决定于月日上午时（星期），在乡成人文化楼学校举办第三期残疾人技能实用技术培训班，请各村安排好残疾人准时参加，勿误。

附：来时请带下列证件：

1、身份证或户口簿

2、残疾证

富文乡残疾人办公室二OO九年五月十八日

第二篇：党和政府重视关心残疾人事业

党和政府重视关心残疾人事业：关爱的阳光照亮心灵

从“残废”称呼改为“残疾”到无处不在的关爱，从被动的救济到自强不息的展示„„ 30年来，中国社会发生了深刻的变革，尊重、关心、帮助残疾人渐成风尚。在波澜壮阔的改革开放进程中，残疾人事业乘势而起，迎来了新的春天。

这其中，无不倾注着党和国家的殷切关爱。举国关心支持残疾人事业，犹如春日暖阳，照耀着每一个残疾人的心灵，使他们在呼唤中觉醒、在勉励中奋起、在自强中再生„„

回眸过去：在改革开放的浪潮上乘势而起

残疾人事业，薪火相传，生生不息。

党和国家历来关心残疾人，重视残疾人工作和发展残疾人事业。

毛泽东同志曾动情地说，盲人是世界上最痛苦的人，要为他们解决困难谋福利。邓小平同志深情地嘱咐，中国需要改进对残疾人的服务。

江泽民同志强调，关心帮助残疾人是社会文明进步的标志。

胡锦涛同志深刻指出，在经济社会发展中加快残疾人事业发展，让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

这些精辟的论述和殷切的希望，时刻鼓舞激励着广大残疾人和残疾人事业工作者。党和国家实施了一系列发展残疾人事业、改善残疾人状况的重大举措。开展两次全国残疾人抽样调查，摸清了残疾人的基本情况；出台《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》，对发展残疾人事业作出全面部署；颁布实施《残疾人保障法》，推动残疾人事业走上依法发展的轨道；设立政府残疾人工作机构，健全残疾人工作领导体制；实施五个发展残疾人事业的国家规划，全面推进各项残疾人工作；建立新型、统一的残疾人组织，充分发挥作用；大力开展扶残助残活动，营造文明进步的社会环境；激励残疾人自强精神，促进残疾人充分平等参与社会生活。一系列重大举措有力地推动了中国残疾人事业发展。

中国残联成立以来，残疾人事业走过了不平凡的历程。

——残疾人事业从一个较低的起点起步，由小到大，由救济为主的社会福利工作，逐步发展成为包括康复、教育、就业、扶贫、社会保障、维权、文化、体育、无障碍环境建设、残疾预防等领域广阔的综合性社会事业，初步形成了比较完整的组织体系、比较系统的业务体系、比较完善的政策法规体系和科学的思想理论体系，在经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中发挥着越来越重要的作用。

——残疾人参与社会生活的环境大为改善。人道主义精神得以弘扬，“平等·参与·共享”的现代文明社会残疾人观日益深入人心，社会对残疾人的观念发生深刻变化，理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚进一步形成，残疾人的政治、经济、文化和社会权利受到尊重和保障，参与和创造能力得到肯定，对残疾人的歧视和偏见大为减少。发展残疾人事业的社会资源日益丰富，为残疾人提供的公共服务逐步增多。广大群众积极参与各种形式的扶残助残活动，帮助残疾人解决困难和问题。无障碍环境建设稳步推进，为残疾人参与社会生活提供了越来越多的便利。

——我国残疾人的面貌发生了根本性变化。残疾人由被动的受助对象变为平等参与的主体，成为经济社会发展的一支重要力量。广大残疾人发扬自尊、自信、自强、自立精神，乐观进取，融入社会，参与发展，奉献力量，履行应尽义务，实现人生价值。残疾人的精神世界更加充实，文化生活更加丰富，受教育水平明显提高，能力得到更好发挥，越来越多的残疾人实现了自食其力，为社会创造了财富。在改革和发展中涌现出一批又一批体现着民族精神和时代风貌的优秀残疾人代表。

——我国残疾人事业的国际影响不断提升。积极参与国际残疾人事务，广泛开展国际交流与合作。响应《关于残疾人的世界行动纲领》，积极参与“联合国残疾人十年”行动，倡导并支持两个“亚太残疾人十年”行动，与国际残疾人组织和有关国际机构建立了良好的合作关系，在国际残疾人事务中发挥着重要的建设性作用。残疾人事业的发展，展示了我国社会发展的成就，进一步树立了我国尊重和保障人权、关注和改善民生的良好形象，荣获联合国人权奖、联合国残疾人十年特别奖等多个奖项。

注视今天：在中国特色的社会主义建设中稳步发展

五年来，残疾人事业生机勃发，欣欣向荣。

党中央、国务院对促进残疾人事业发展做出重大部署；全国人大常委会修订《残疾人保障法》；国务院发布《残疾人就业条例》；《就业促进法》、《义务教育法》、《农村五保供养工作条例》等法律法规将残疾人权益保障纳入其中；国务院残疾人工作协调委员会更名为国务院残疾人工作委员会，职能作用进一步加强；各级政府进一步加大对残疾人事业的投入，社会各界更加支持残疾人事业；圆满完成第二次全国残疾人抽样调查，启动常态化的残疾人状况监测；《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》执行情况良好，各项工作稳步推进。

在党和政府的关怀下，中国残疾人事业循着更加美好的蓝图，迈上了新台阶。——为残疾人服务的基础设施建设明显加快：残疾人综合服务设施达到2125个，残疾人康复训练服务机构达到19000多个，特殊教育学校发展到1667所，残疾人就业服务机构达到3127个，残疾人托养服务机构达到1056个。全国大中城市普遍开展无障碍环境建设。创建残疾人法律服务中心和维权示范岗5998个。

——残疾人状况显著改善、获得更多实惠。通过扶贫开发，634.67万农村贫困残疾人解决了温饱问题；实行城乡最低社会保障等社会救助措施，1067.2万残疾人基本生活得到保障；通过实施白内障复明手术、聋儿康复、精神病防治康复等重点康复工程和广泛开展社区康复，850多万残疾人得到不同程度的康复；对140多万城镇残疾人进行职业培训，对396.8万农村残疾人进行实用技术培训，433.7万城镇残疾人实现就业，1696.6万农村残疾人参加劳动；残疾儿童少年义务教育入学率大幅度提高，在校的盲、聋、智残学生达到58.3万人，通过开展扶残助学活动，累计资助贫困残疾学生16万人次；实施危房改造项目，28.7万户农村残疾人家庭改善了居住条件；86.9%的农村残疾人参加了新型农村合作医疗，越来越多的贫困残疾人解决了看病难、看病贵的问题；残奥、特奥、聋奥等运动得到新的发展，残疾人运动员达到260多万人；各级法律援助服务机构为残疾人提供法律援助10万件，有力地维护了残疾人的合法权益。

——残疾人领域的国际交流与合作取得重大进展。中国作为发起国，从促进残疾人事业发展和人类文明进步的高度积极参与和推动《残疾人权利公约》的制定，今年6月，我国批准了《残疾人权利公约》，向世界做出了保障残疾人人权、改善残疾人状况的庄严承诺，为国际残疾人事务的发展和人权状况的改善发挥了重要影响，做出了积极贡献。

——令人自豪的是，不久前我国成功举办了北京2008年残奥会，圆满实现了“两个奥运，同样精彩”。我国残奥健儿顽强拼搏，屡创佳绩，继雅典残奥会之后再次取得了金牌总数和奖牌总数双第一，实现了运动成绩和精神文明双丰收。北京2008年残奥会让全社会强烈地感受到残疾人对和谐世界和美好生活的梦想与渴望，让全世界欣喜地看到了一个文明、进步、和谐的中国。

展望未来：在科学发展观的指导下再创佳绩

残疾人事业不断探索，扎实推进。

尽管残疾人事业发展迅速、与时俱进，但是也应该清醒地认识到，这项事业还滞后于经济社会的发展，基础还比较薄弱，城乡和地区之间残疾人事业发展还不平衡，基层尤其是农村基层为残疾人服务的能力亟待提高。残疾人总体生活状况与社会平均水平存在较大差距，残疾人在基本生活、医疗卫生、康复、教育、就业、社会参与等方面还存在许多困难，残疾人社会保障和公共服务政策措施还不完善，歧视残疾人、侵害残疾人权益的现象仍时有发生。残疾人实现全面小康任重而道远。

党的十七大提出了实现全面建设小康社会的新要求，明确提出“发扬人道主义精神，发展残疾人事业”。今年3月，党中央、国务院又下发了《关于促进残疾人事业发展的意见》，从立党为公、执政为民和落实科学发展观的高度，从建设中国特色社会主义事业全局出发，深刻阐明了促进残疾人事业的重大意义、指导思想、工作原则和目标任务，对促进残疾人事业发展做出重大部署。这是指导未来一个时期我国残疾人事

业发展的纲领性文件，是我国残疾人事业发展史上的一个光辉里程碑，充分体现了党中央国务院对8300多万残疾人的特殊关爱和对残疾人事业的高度重视。

未来残疾人事业的新发展，就是要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，着眼于解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题，完善促进残疾人事业发展的法律法规和政策措施，健全残疾人社会保障制度，加强残疾人服务体系建设，营造残疾人平等参与的社会环境，缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距，实现残疾人事业与经济社会协调发展，努力使残疾人同全国人民一道向着更高水平的小康社会迈进。

未来的残疾人工作，需要进一步开拓进取，努力奋斗，扎实工作，到2020年全面建设小康社会目标实现之时，使残疾人事业与经济社会协调发展，使残疾人在政治、经济、社会、文化权益诸方面都得到切实尊重和保障，生活状况得到根本改善，人人享有基本生活保障，人人享有基本医疗卫生和康复服务，人人享有安全的住房，残疾儿童少年人人享有九年义务教育，残疾人文化教育水平明显提高，就业更加充分，参与社会更加广泛，普遍达到小康水平。这样美好的梦想一定要实现，也一定能够实现！

第三篇：策动优势资源发展弱势残疾人事业

残疾人是社会最底层、最困难、最脆弱的群体，其生理、心理上的残障和经济上的低收入、政治上的低影响力，决定了他们是社会弱势群体中的最弱势。策动优势资源，关注和发展弱势事业，对构建和谐社会，促进经济社会发展意义重大。那么，怎样才能策动优势资源，发展弱势事业呢？实践中我们体会到，政策是基础，项目是关键，制度是保证，应逐步构建

起政策、项目、制度并重的残疾人事业发展支撑体系。

一、政策拉动，发挥配置涉残资源的基础性作用

残疾人事业是社会化的公益事业，它以社会安定为目标，以社会立法为手段，以社会公平为原则，以人道主义为本色，属于公共产品和服务的范畴，但社会资源一般不会自觉地、大规模地、持续地流向残疾人事业领域。在这种情况下，党和国家的方针政策和法律法规就起着配置涉残资源的基础性作用，通过国家的强制力和普遍的约束力，进行宏观调控，引导涉残资源向残疾人事业合理流动。因此，在实际工作中要做好以下几个方面的工作：一是宣传政策法好范文版权所有规。通过宣传提高社会公众对残疾人事业的知情度、参与度和民主监督度，这样才能使残疾人事业深入人心，赢得支持，获得资源。二是完善政策法规。总的来看，有关保护残疾人的政策法规体系仍然不太健全，可操作性不强，强制力和约束力不硬，需要对相关政策法规进行—次全面清理，加强立法调研，不断加以完善。三是落实政策法规。当前，广大残疾人的生活状况远远低于社会平均水平，参与社会生活的障碍依然存在，侵害残疾人合法权益的现象仍然时有发生。要真正落实政府职责、残联职责、社会责任、抚养监护人责任，依法追究行政责任、民事责任、刑事责任，就要坚持认识深化，在提高自觉性上下功夫；坚持执法细化，在督促检查上花气力；坚持监督强化，在社会参与上做文章。特别是要突出重点，健全责任制度，抓好重大政策的落实、重大问题的解决、重大工作的突破。

二、项目带动，激活发展残疾人事业的社会性细胞

项目带动激活残疾人事业的发展，首先要更新观念，创新思维。残疾人事业是大投入、不赚钱的社会事业，投入不足一直是困扰事业发展的“瓶颈”。特别是在贫困地区，社会募捐少而又少，向上争资难上加难，当地财政的扶持短期内也不可能大幅度增加。因此，我们必须改变过去那种由政府大包大揽办事业、出人出钱出技术的思维惯性，洞察“项目跟着规划走、资金跟着项目走”的发展趋势，牢固树立“经济靠项目发展，事业靠项目支撑，工作靠项目推动”的理念，做到规划分解到年，任务分解到项，项目分解到人。其次要精心策划，包装推介。要精心策划建立项目库，使结转项目、新开工项目、意向性洽谈待签约项目、供筛选储备项目形成梯次结构，实现持续滚动发展。再次要坚持上争、外引、内聚，多渠道招商引资。对于康复、扶贫项目，由于国家的规划任务大，资金预算相对多，应以“上争”为主。对于部分康复项目和服务设施项目，也可“外引”香港嘉道理、长江好范文版权所有新里程等慈善机构，寻求国外境外合作伙伴。至于涉残福利企业和服务设施建设中的多数项目，则应更多地选择“内聚”方式，依托当地优势资源，采取社会化的运作机制加以发展。

三、制度联动，构建扶残助残的长效性机制

残疾人事业的发展水平取决于社会经济的发展状况，同时也有赖于机制制度的完善和创新。

当前，应着力健全以下制度和机制，并配套联动发挥作用：一是有位议事的工作纳入制度。要将残疾人事业纳入各地区国民经济和社会发展“十一五”整体规划，制定残疾人事业发展单项规划；纳入各级政府常务会议议题，每年听取一次残联工作汇报，帮助解决重大问题；纳入各地区行政执法范围，由人大内司委或政府法制办牵头开展残疾人立法调研、执法检查和工作监察；纳入各级政府残工委成员单位计划，下达工作任务；残疾人事业经费纳入同级财政预算。二是有钱办事的多方投入制度。除了上争投入、外引投入、政府财政投入、内聚社会投入外，要重点抓好依法征收残保金工作，多方投入捆绑使用，集中资金办成几件大事。三是有章理事的综合协调制度。要健全政策法规体系，逐步走上依法治残的轨道；要完善残疾人帮扶体系，进一步发挥各级政府残工委的作用，协同民政、教育、卫生、劳动、财政、公安、税务、银行等部门，落实低保救助、两免一补、医保及农村合作医疗、康复救助、权益保障、税费减免、信贷扶贫等相关政策；要坚持群众助残体系，广泛开展帮包带扶和志愿者助残活动；要建立绩效考核体系，实行对残工委成员单位的任务目标管理、对残联机关的岗位目标管理和对基层残联的工作目标管理，通过制度体系建设，做到政府调控机制与社会协调机制互联，政府行政功能与社会自治功能互补，政府管理力量与社会调节力量互动，形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的新型管理格局。四是有人管事的队伍建设制度。要成立专门协会，购买公益岗位，加强电子

政务建设和业务培训力度，积极开展扶残助残创先争优活动，提高为残疾人服务的能力和水平；深化干部好范文版权所有人事制度改革，解决残疾人干部队伍“进得来、出不去、流不动”的问题。五是有场做事的基本建设制度。要创新工作思路，创新管理制度，大胆引进社会力量，加强为残疾人服务的基础设施建设，实现服务有载体，工作有平台，做事有依托，发展有后

劲。

《策动优势资源发展弱势残疾人事业》

第四篇：关心关爱特殊群体未成年人具体措施

关爱特殊群体未成年人有关措施和制度

2014学年第一学期

为了认真做好留守儿童工作，切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，我校开展“关爱留守儿童”的活动。结合我校实际，特制订有关措施和制度。

一、指导思想：以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“留守儿童”领导小组：组 长：伍伟坚（校长）全面领导“留守儿童”建设与管理工作。副组长：莫彬凌（教导主任）负责“留守儿童”建设与管理工作，负责对留守儿童的安全法制教育，负责留守儿童的教育教学工作。成 员：冼彩虹（少先队辅导员）负责留守儿童之家，建设与管理工 作的组织协调，负责对留守儿童的思想教育。全体班主任：负责落实留守儿童活动的组织开展。

三、工作措施

1、建立农村留守儿童信息管理档案。各班级组织对父母双 方均外出务工的留守儿童登记造册，建立留守儿童管理档案。

2、建立“留守儿童之家”，健全“留守儿童之家”各种相关制度。

3、设立各种活动场所。为丰富留守儿童在校生活，得以健康成长。

4、定期开展各种活动，做到统一要求，有教学计划、有授课老师、有备课笔记、有授课记录、有规章制度、有工作总结。

四、实施步骤与要求：

1、大力宣传，广泛发动。利用各种渠道，宣传关爱留守儿童行动的重要意义。留守儿童的父母们远离家乡和亲人，外出务工、勤劳致富，为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。关注留守儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。要广泛开展爱心行动，让留守儿童感受社会大家庭的温暖。

2、积极试点，建档立项。根据我校实际情况制订“留守儿童”建设方案，建立留守儿童档案。

3、建立制度。开展学龄前教育辅导、培养留守儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育留守儿童“读好书、做好孩子”；为留守儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们的法律意识和自我保护意识。班主任和“留守儿童”工作人员要经常交流工作经验，让留守儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。

4、组建队伍，开展活动。发挥少先队辅导员的特殊作用，建立志愿者队伍，与留守儿童结对帮扶，认真做到：每月与留守儿童联系1次以上，指导孩子给父母写信或通话1次以上，与班主任联系1次，与临时监护人沟通1次，每年陪孩子过一次节日。志愿者队伍要深入留

守儿童之家，开展各类慰问。要组织校园文体活动，让他们在快乐中健康成长。

5、维护权益，扶贫助学。开展“关爱留守儿童行动”法律援助活动，加大对留守儿童的权益及健康的保护力度。要组织留守儿童开展法律知识、心理健康知识讲座。通过活动日观看爱国影视、心理咨询等形式，使他们感受集体的温暖。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

为落实需特别关注的学生教育工作的精神，促进每一名学生的健康成长，推动和谐校园建设，我校根据通知要求结合我校实际制定如下实施方案：

一、指导思想

随着经济社会的发展，新形势下出现了一些需要特别关注的特殊学生群体，如：家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生等，他们在成长过程中存在的问题应当引起关注。

二、健全组织机构，加强此项工作的领导，建立关注特殊学生工作长效机制。

1、成立由校长任组长，教导主任、级部主任班主任骨干教师为成员的领导小组，具体负责本项工作的组织和领导工作，统筹安排了分期组织，班主任教研组分析各级部各班级特殊关注学生的成长状况，及时调检工作开展情况。

2、、特别关注学生与老师结对，配以专门的成长导师，导师针对不同类别的学生研究被指导学生状况，做好培养工作。导师研究被指导学生状况，制定导师培养方案，报学校领导小组批准后组织实施。并及时关注学生成长变化，及时记录学生的成长足迹，引导他们的健康成长。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

2014学年第一学期

为了认真做好留守儿童工作，切实解决特殊儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保特殊群体儿童健康成长，结合我校实际，特制订有关措施和制度

一、指导思想

以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“关爱特殊群体”领导小组

组 长：伍伟坚（校长）全面领导“特殊群体儿童”建设与管理工作。副组长：莫彬凌（教导主任）负责“特殊群体儿童”建设与管理工作，负责对特殊群体儿童的安全法制教育，负责特殊群体儿童的教育教学工作。

成 员：冼彩虹（少先队辅导员）负责特殊群体儿童之家，建设与管理工 作的组织协调，负责对留守儿童的思想教育。

全体班主任：负责落实特殊群体儿童活动的组织开展。

三、实施步骤与要求

1、大力宣传，广泛发动。利用各种渠道，宣传关爱特殊群体儿童行动的重要意义。留守儿童的父母们远离家乡和亲人，外出务工、勤劳

致富，为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。关注特殊群体儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。要广泛开展爱心行动，让特殊群体儿童感受社会大家庭的温暖。

2、积极试点，建档立项。根据我校实际情况制订“特殊群体”建设方案，建立特殊群体儿童档案。

3、建立制度。开展学龄前教育辅导、培养特殊群体儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育特殊群体儿童“读好书、做好孩子”；为特殊群体儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们的法律意识和自我保护意识。班主任和“特殊群体”工作人员要经常交流工作经验，让特殊群体儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。

4、维护权益，扶贫助学。开展“关爱特殊群体儿童行动”法律援助活动，加大对特殊群体儿童的权益及健康的保护力度。要组织特殊群体儿童开展法律知识、心理健康知识讲座。通过活动日观看爱国影视、心理咨询等形式，使他们感受集体的温暖。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

我校充分认识做好未成年人特殊群体工作的重要性和必要性，积极采取有效措施，扎实开展各项工作，为他们撑起一片蓝天。

一、加强队伍建设，构建关爱网络。充分利用资源，加强关爱队伍建设。在农村党员、“大学生村官”、机关干部、学校教师中，广泛开展争做“代理家长”活动，目前，已有12000多名“代理家长”对农村留守儿童开展“一帮一”或“多帮一”结对帮扶。广泛动员全市热心妇女、青年志愿者与留守儿童手拉手、结对子，做留守儿童的爱心妈妈和知心姐姐，让留守儿童获得母爱，感受家庭亲情。现在，全市已有3000余名热心妇女和2600余名青年志愿者参与了此项活动。另外，充分发挥“五老”人员作用，积极开展对留守儿童思想道德品质培养。组织“三官三员”（优秀警官、优秀检察官、优秀法官、优秀教员、优秀医务人员和精神文明监督员）开展相关的法制宣传，有效预防侵害留守流守儿童合法权益的违法犯罪活动的发生。目前已构建起学校、家庭、社会三位一体的关爱网络，形成了齐抓共管的工作局面。

二、设立爱心基金，提供关爱保障。为进一步促进未成年人健康成长，整合各级各部门和社会各方力量，设立关爱未成年人专项基金。用于帮助解决留守儿童、农民工子女等学习和生活方面的实际困难，为贫困家庭的未成年人筹措助学金，捐助学习生活用品，提供健康关怀、成长关怀等服务，让他们享受到与有父母在身边的其他同龄人一样的体贴和关心。

三、设计关爱载体，扎实开展活动。开展“微笑星期天”关爱农民工子女活动，每月抽出一个周末邀请60余名农民工子女代表赴郑州大 学、河南博物馆、安阳文字博物馆等地参观学习，感受科技、历史及大学文化，志愿者全程陪同，与农民工子女同度周未。开展“爱心手拉手”支教活动，组织志愿者走进农村留守儿童学校，为留守儿童开设第二课堂，与孩子们一起读书、游戏、表演节目等，并赠送了文具、书包、书籍等爱心礼包。开展“爱心助成长、留守不孤单”行动，组织爱心妈妈、代理家长与留守儿童长期进行结对帮扶，到留守儿童、农民工子女家中开展帮扶活动，做到在学习上辅导、在心理上疏导、在生活上给予必要的资助，切实帮助解决亲情失落、心理失衡、学习失教、监护失助等突出问题，促进他们健康、快乐、全面成长。

第五篇：关心关爱特殊群体未成年人具体措施

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

紫沙小学充分认识做好未成年人特殊群体工作的重要性和必要性，积极采取有效措施，扎实开展各项工作，为他们撑起一片蓝天。

一、加强队伍建设，构建关爱网络。

充分利用资源，加强关爱队伍建设。在学校教师中，广泛开展争做代理家长活动，对农村留守儿童开展“一帮一”或“多帮一”结对帮扶。广泛动员辖区热心妇女、青年志愿者与留守儿童手拉手、结对子，做留守儿童的爱心妈妈和知心姐姐，让留守儿童获得母爱，感受家庭亲情。另外，充分发挥“五老”人员作用，积极开展对留守儿童思想道德品质培养。开展相关的法制宣传，有效预防侵害留守流守儿童合法权益的违法犯罪活动的发生。目前已构建起学校、家庭、社会三位一体的关爱网络，形成了齐抓共管的工作局面。

二、设立爱心基金，提供关爱保障。

为进一步促进未成年人健康成长，整合各级各部门和社会各方力量，设立关爱未成年人专项基金。用于帮助解决留守儿童、农民工子女等学习和生活方面的实际困难，为贫困家庭的未成年人筹措助学金，捐助学习生活用品，提供健康关怀、成长关怀等服务，让他们享受到与有父母在身边的其他同龄人一样的体贴和关心。

三、设计关爱载体，扎实开展活动。

开展“爱心手拉手”支教活动，组织志愿者走进农村留守儿童学校，为留守儿童开设第二课堂，与孩子们一起读书、游戏、表演节目等，并赠送了文具、书包、书籍等爱心礼包。开展“爱心助成长、留守不孤单”行动，组织爱心妈妈、代理家长与留守儿童长期进行结对帮扶，到留守 1

儿童、农民工子女家中开展帮扶活动，做到在学习上辅导、在心理上疏导、在生活上给予必要的资助，切实帮助解决亲情失落、心理失衡、学习失教、监护失助等突出问题，促进他们健康、快乐、全面成长。

二0一三年二月