第一篇：美术欣赏不该忽视这边缘的边缘
美术欣赏课：不该忽视这边缘的边缘前不久外出听了一堂美术欣赏课，回校后我在学生中搞了一次抽样调查：请六个班学生为上好美术课出主意，有80%的学生建议多开美术欣赏课，50%的学生建议去户外写生，不要总是临摹课本作品。儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强。小学美术课堂教学中，出现了一种“重绘画、轻欣赏”的现象。主要原因是教师缺乏对欣赏课的正确认识，认为欣赏就是看看，不重要，从而忽略了对学生进行欣赏的教学研究。改变这种现象，教师首先要转变观念，然后了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯，选择合适的欣赏教学的组织形式和教学方法。学生的这种对美术欣赏的渴求，一方面反映了学生对现行美术教育的不满足，另一方面也因学生所处的年龄和心理特征决定了他们对美术欣赏有着强烈的愿望。
当下是一个物质生活富足和信息充斥的时代，人们在被动和主动接收五花八门的文化现象时，多少有些迷茫和无措，因而寻求更高的精神生活是必然也是共同追求，而美术欣赏正是实现这一目标的重要途径。特别是中小学生更需要有正确的审美观念和能力，因此我们美术课也就义不容辞地承担着重要的美育教育功能。首先在教材编写上，充分体现了让学生通过美术欣赏与美术创造实践活动，提高审美的文化素质，发展创造性思维，陶冶高尚的情操，让美术欣赏与美术技法一样在美术教学中成为必不可少的重要组成部分。再者，美术欣赏课能调节单调枯燥的学习生活，能够暂时缓减学生的学习压力，在精神和心理上得到相对“减负”，使情绪得到一定的放松，让他们养成发现美和感悟美的习惯，在美的意境中变得更加阳光与自信，从而实现美育教育的功能。同时，欣赏课提高了学生审美的能力，培养了他们认识美、热爱美、创造美和享受美的情操，还能进一步扩大视野，吸收多元文化，满足其求知欲望。因此，这样文化味和艺术氛围浓厚的美术欣赏课，必定是深受学生欢迎的。
如何在有限的时空内对学生进行启发、熏陶和培养他们感受美、认识美和创造美的能力呢？经过十年的不断摸索与实践，我有了新的认识和体会。
一、欣赏课对专业教师的要求
我们常常说，要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水。一节成功的课，特别是欣赏课，所涉及的领域是多方面的。因此，美术教师必须加强相关知识储备，首先要有较深厚的专业素养。现代著名书画家、学者、诗人范曾说：“画是智慧、画是诗意、画是情之所至。”这是“大家”的一种境界，我们虽难成大器，但我们要有专业的根基，要有欣赏专业所需的灵气；我们虽难成大作，但要有认识美的欲望和创作美的冲动。我想这是志趣所在，即专业素养所在，所以作为美术教师素养来讲，我们要在勤学中夯实，做到笔耕不停；要在欣赏中感悟，做到常思不止；最后在执着中修成。其次要有宽泛的阅历。我们要去欣赏就必须懂得欣赏，那我们对作品要了如指掌，包括画家的身世、志向、情趣、风格、作品背景、作品内容、作品意境、绘画技法，所以要求美术教师要好读书史，增强对作品各种元素的深度理解，从而才能让师生在美中陶冶，在陶冶中获得美育。
二、课堂教学设计要精心
课堂中的欣赏教学应该是师生互动的，是师生之间的一次审美合作，是平等的参与和交流的过程。在欣赏过程中，教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，以一种平等、博爱、宽容、引导的心态来对待每个学生，使每个学生的身心能够自由的表现和舒展开来，鼓励学生从每个不同角度欣赏和感受，教师不轻易批评学生的欣赏不正确，让每位同学都能轻松地讲出自己的感受、观点，在全班同学激烈的争论中，让美内化、升华。在美术作品中多作交流和探讨应该是美术欣赏教学的理想态势。在教学中，不能忽视学生的主动参与，美术欣赏不能只是让学生泛泛地从头到尾处于一种静止的状态，应该赋予学生自己消化、感受、体验的机会，重视学生对美术欣赏活动的主动参与和投入，以及欣赏后的积极反馈。在只是静听的美术欣赏教学中，学生不容易产生持久的欣赏愿望，以及热情主动的欣赏行为，所以在理想的美术欣赏教学中，静中要有动，这种“静”表面上是一种安静状态，内心却保持着一种震撼，对艺术产生强烈的共鸣。这种“动”，是学生利用他们所能利用的感知通道来对艺术进行全方位、多层面的探究。静中有动，使艺术欣赏活动和艺术表现活动有机地结合起来。因此，教师应努力提高自身的业务能力，广泛吸取相关领域的知识，从美学和哲学中寻找切合点，在与学生的对话交流中去影响和完善他们的审美素养。教师不要只从理论上空洞地介绍艺术，应当将美学中关于艺术的不同观念用不同的作品介绍给学生。在引导学生欣赏美术作品时，应该注意选取不同理念的作品，进而拓宽他们的思路和眼界，而不要把学生框死在一个固定的欣赏模式里。比如在出示徐悲鸿的作品时，学生情不自禁地发出一片赞叹声，而出示刘海粟的作品时，学生则显得茫然不解。我们要告诉学生这是两种不同的画种，画家运用了不同的技法和材料。但不管哪幅作品画得像还是不像，都务必使学生明白这是画家对自然美的追求。
要善于引导学生领悟画家在艺术形象中所要表达的思想感情，使学生在欣赏那些栩栩如生的鹅卵石、蜻蜓的神情和动态，色彩鲜艳、线条简练、形象夸张的金鱼时，能欣赏出画家在作品中所倾注的对生活强烈的爱和厚重的情感。如徐悲鸿画“马”，可谓古今中外第一人，他的作品中马的嘶鸣伴着落日大旗，马的霜蹄踏着千古沙场；清俊、风发的身段，壮烈无谓的神采，是“真堪托生死，万里可横行”的兽中豪杰。画上事物的品性原就受画家品性的光照，无论回光，无论折射，都是艺术家性灵之所在。徐悲鸿的奔马，是对光明的追逐，每一披览，往往使人感而出涕。回顾先生多灾多难的少年，坎坷多舛的命途，而那皈依真理、百折不回的毅力，正如百战山河、苦觅生刍、追风万里的战马，每一次的奔驰，每一次的腾骧，都夹带着时代的烟尘风雨，其悲怆壮烈，使人对徐先生的人生肃然起敬。要让学生在欣赏美术作品的同时，使学生的艺术情趣和生活情趣也受到影响，从中得到教育。教师要积极运用自身的语言、教态、知识和各种形象的手段（如投影、范画、故事、音乐等），通过有声、有色、有形的氛围，让儿童在欣赏过程中，依据自己的生活经验、见闻认识及由画面产生的联想对作品进行评判，使学生在浓厚的兴趣和强烈的求知欲中潜移默化地受到美的熏陶，从而提高学生的审美意识。
三、现代电教手段是欣赏课的必要补充
现代教育技术的不断引进，教学硬件与软件的不断完善，大大提高了美术欣赏课的效果。美术教学需要配备完善的美术专用教室，同时需要配备幻灯机、投影仪、电视机、影碟机和音响设备，当然不可缺少相应的美术欣赏幻灯片、投影片、光盘、影碟，还可自制多媒体课件。同时通过网络下载图片，这样既可增加课的容量，也能让学生更直接地吸收教学内容。
四、加强学科联系促进美术素养
艺术不是孤立存在，艺术家也生活在现实社会中，所以艺术作品总是带有时代的痕迹，而且作品是否具有时代理想也是塑造典型艺术形象的要求之一。我们无论讲到哪一件艺术作品时，都必须从时代背景、特定的历史时期中去分析他们所表达的思想与流派，它们都与历史、地理、政治和文学有着千丝万缕的关系，同时美术作品与数理化的关系也颇为密切，比如说在物理中就讲到了光的三原色和色彩的三原色。总的来讲，不能将美术欣赏孤立起来，只有加强学科的联系，才有利于提高美术欣赏的能力，同时也会使教学效果事半功倍。
当今的教育正大力提倡培养学生的创新思维和实践能力，美术学科以培养学
生的审美能力和审美素质为美育目标，而学生的这种美术能力往往要在实际的生活中才能体现出来。比如在生活中，学生遇到了一些美术现象或者美术作品时，在没有提示和帮助的情况下，学生体验艺术的程度才是最真实的，这就是我们美术教育最终所追求的效果。学生审美素养的提高是一个长期的、不断培养的过程，需要我们每一位教师不懈的努力。只有这样，我们的素质教育才会满园春色、芳香四溢。
宜宾建国实验小学周成容电话：***
第二篇：精准扶贫别忽视了贫困边缘户
精准扶贫别忽视了贫困边缘户
贫困边缘户是实施精准扶贫过程中出现的新情况新群体,主要指的是年人均纯收入在国家脱贫线上下摆动、处于相对贫困状况的农户。从结果看,贫困边缘户的存在是一种普遍现象,在一些深度贫困地区占比还比较高。
通过对调研数据分析,笔者发现贫困边缘户主要由三部分农户构成:一是在贫困户系统内且已脱贫但效果不明显的农户,二是本已稳定脱贫但因突发情况导致家庭经济再度困难的农户,三是在进行贫困户识别时,家庭人均纯收入略高于当贫困线标准,未被纳入贫困户的农户。
贫困边缘户相对集中在年老体弱农户、残障失能人口农户和有长年患病人口的农户。其共同特点是家庭多数成员劳动能力不强,技术水平不高,就业难度大,收入不稳定,抗风险实力弱。
农村贫困边缘户存在三大问题:一是心理失衡严重。部分农户由于当年收入水平比政府划定的贫困线标准略高,没有被识别为贫困户,他们的发展境地和纳入精准扶贫的贫困户相差不大,却不能享受精准扶贫政策的红利,引发出心理不平衡。二是悲观情绪严重。残障失能户、大病和长期慢性病户、产业遭遇灾难户对家庭发展前景悲观失望,破罐破摔、得过且过情况比较突出。三是增收难度比较大。由于政策帮扶受限和贫困边缘户自身原因,这部分群众打工无去处、种养无技术、经商无本钱,依靠自身努力实现增收几乎不可能。贫困边缘户的问题不解决,将直接影响脱贫攻坚成效,影响群众对脱贫攻坚的满意度,甚至会影响社会大局的稳定。
帮助农村贫困边缘户发展经济,持续增加收入,把日子过好过红火,是脱贫攻坚决胜之年的重要任务之一。明确乡村干部帮扶贫困边缘户责任是一方面,更重要的是要建立贫困边缘户增收长效机制。为此建议:
建立贫困边缘人口技能培训机制。授人以鱼不如授人以渔,建议涉农部门牵头,以种养业、农产品加工为主要内容,制定贫困边缘人口技能培训计划,定期入村开展农村实用技术培训,进行农村创业指导。县级职业学校要积极开展对贫困边缘户中年轻群体职业教育,对于他们的实际情况,采取学历教育与非学历教育并进,集中上课与送教上门结合,使之掌握一定的谋生技能。力争通过2—3年时间,对有一定劳动能力的贫困边缘人口进行一次全覆盖式培训,以此提高他们的自我发展能力。
建立贫困边缘人口有效就业机制。建议出台一些对于贫困边缘户就业的优惠政策和帮扶措施,鼓励农村专业合作社、产业大户吸纳贫困边缘人口就业,鼓励民营企业和社会人士以来料加工、订单收购方式,组织贫困边缘人口从事手工工艺品加工、农产品简单加工等力所能及的工作;对有能力和意愿开办便民商店、网店,需要资金扶持的,比照贫困户帮扶政策,由银行提供小额贷款,财政负责贴息。
建立发展村级集体经济激励机制。贫困边缘户稳定增收,离不开村级集体经济的发展。党委、政府要研究出台鼓励村级集体经济发展的政策,建立相应激励机制。对村集体企业吸纳贫困边缘人口就业的,享受国家相应优惠政策;鼓励农村贫困人口以现金、实物、土地入股村级集体企业,以股东身份参与企业分红。
完善贫困边缘人口防贫保障机制。民政部门的低保制度要与贫困边缘户扶持政策有效衔接,对贫困边缘人口中符合低保、特困供养条件的,应立马纳入低保和特困范围,采取低保、特困兜底保障措施,做到应保尽保。发改部门、扶贫部门要搞好贫困边缘户脱贫规划与乡村振兴规划的有机衔接,保持各项扶贫政策的持续性,保障贫困边缘户家庭年人均收入稳定增长。建议政府与商业保险公司搞好对接,共同探索实施防贫保险的可行性,立马推出新险种,由政府出资为贫困边缘户购买防贫保险,提高农户抗风险能力。
第三篇：边缘日记（推荐14篇）
写写帮会员为你精心整理了14篇《边缘日记》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！
篇一：关于边缘作文初中
有没有这样一个人，让你倾尽所有，只为保他一命?
顾贞观，初听这个名字时还以为你是唐朝，却不曾想你是晚了唐朝几百年的清朝人，想来你父母给你取这个名字，是想你在政治上有所作为罢!然而你却并未如他们所愿考取功名，而是转身投身于商业，凭借你的才智，几年之后你富甲一方。
你还有一位友人，只可惜我没能记住他的名字，我只记得他在朝中做官，后因文字狱被流放宁古塔，一场文字狱，不知苦了多少文人志士!
宁古塔，在当时不知承载了多少人的噩梦。统治者为了彰显他的“仁爱”特地寻了这么个地方，免除了犯人的死罪，却让他们时时刻刻饱受着精神和躯体上的折磨，既给了他们活着的希望，又在那无人道的地方将他们的希望一点点的磨灭。
为见友人一面，你不惜一切代价来到宁古塔，在看到友人暂得平安之后，你才回到京城。但回京之后，你并未舍弃友人不管，你奔波于各种权贵之间，低下了你那高傲的头，只为报得友人平安。因思恋友人，你写下了这篇《金缕曲》，也正因这《金缕曲》救得友人出狱。
季子平安否?便归来，平安万事，那堪回首。行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。记不起从前杯酒，魑魅博人应见惯，总输他翻云覆雨手。冰与雪，周旋久。泪痕莫滴牛衣透，数天涯，依然骨肉，几家能够?比斯红颜多命薄，更不如今还有。只觉塞苦寒难受，甘载包胥承一诺，盼乌头马角钟相救。置此札，君怀袖。
你带着你对友人的思恋去拜见当时的一位王爷，这位王爷因这份深挚的友情助你救得友人出狱。顾贞观我羡慕你得友人，只他有你这样一位知交。你们的故事是我的梦，只是我站在梦的边缘，却不懂如何入梦。
篇二：关于边缘作文初中
他并不是什么明星，也不是什么伟人，他仅仅生活在城市的最边缘。即使这样渺小的他，也拥有着不平凡的使命和高尚的人格。
有一天下午，我走在回家的路上，天空中的太阳火辣辣的烤着大地，路旁的小花低下了头，小草弯下了腰，有的人举起手来遮挡阳光或者撑起一把小伞，有的则是加快了脚步，似乎都想赶快避开这个火球。我也不例外，摸了一下湿润的额头，从口袋里拿出了一张纸巾擦拭额头上的汗珠。在这个空旷的街道上，我正准备把这张纸巾悄悄地扔在地上…。
却因为映入眼帘的他，我停止了我的行为。一个清洁工爷爷正在这条街打扫卫生，他穿着绿色长袖的工作服，头上戴着一顶小帽子，脚上穿着一双鞋底快要磨穿的布鞋。看着他一会儿打扫街道的这边，一会儿又去到街道那边，连停下脚步喝水的时间都没有。我向前走了走，他大概年过花甲，走起路来有些蹒跚，黝黑的皮肤和繁多的皱纹是岁月留下的痕迹，指甲上也残留着黑色污渍，那衣服也有了一块又一块的斑点，好似堆积了多年的灰尘。但在他目光里依旧闪烁着年轻时的光芒，扫地的动作也是麻利得很，我被这个辛苦工作的老爷爷所震撼，从心底敬佩他。
这是，不远处来了一对情侣，只见那个女的对着老爷爷吐出了嘴里口香糖，他只好劝告：“姑娘啊，不要随便吐这黏黏的东西呀!”话音未落，他便蹲下去用手一点一点地抠起地上的口香糖，“用你管!你要是弄脏了我这漂亮的裙子，你赔得起吗!”那女的蛮不讲理，“你个扫地的滚远点!”那个男的也附和着，还随手扔了个塑料瓶，老爷爷说不出话了。我紧紧地攥了攥手中的纸巾，立刻把纸巾放入口袋中，瞪着那对情侣。当老爷爷想站起来时，却因为身体年迈无法靠自己站起来，我急忙跑过去扶起他。老爷爷赶忙道谢：“姑娘热心，谢谢啊!”我看见他额头上的汗珠不停地顺着脸颊流下滴在地上：“爷爷，您先休息会儿吧!”同时递给了他一张纸巾，“莫得事，莫得事。”胡乱地擦完就又拿起扫帚转身去打扫了。我望着老爷爷的背影，即使是那件布满污渍的工作服，也无法遮盖住他身上所散发的光芒和那份责任感。
我总觉得应该做些什么来帮助老爷爷，向四周望了望，转身跑到了一个最近的小卖铺，买了三瓶冰水和一块面包，顺带了一张写满字的纸条——“爷爷，天气太热，您工作那么辛苦，这是我的一点心意，谢谢您让我们的环境如此美丽，生活如此美好。”我把这些东西放入了一个黑色的塑料袋里，向着老爷爷跑过去，当我气喘吁吁地跑到他面前时，他还热心地问：“咋啦呀姑娘?”我话也没回，给了袋子转身就跑了。刚跑了几米远，老爷爷叫住我，我转身时看见他举起了我的袋子向我走来，把东西还给了我，就在我一脸诧异时“谢谢你姑娘，但靠自己努力所创造的生活会更幸福，”他的这句话让我更加敬佩他。“但你连瓶水都没有也不行呀!”他思索了一下，从袋子仅拿出一瓶水：“这一瓶水是我借你的，有机会我一定还你。”我笑了，老爷爷也笑了，笑的是那样开心，似乎身上的每个细胞都在笑，脸上的皱纹在那一刻仿佛都不见了，我仿佛看见了他年轻时的朝气蓬勃。
当我再次走在回家的路上时，感觉自己经历了最美的事情，他仅仅生活在城市的最边缘，没有人会对他嘘寒问暖，但就是这样的他，每天奔波在城市的大街小巷里，为我们的城市作出了巨大贡献。
这时的太阳也不火辣辣的了，是温暖的，还有阵阵微风拂面，吹化了心底的冰层，温暖了生活在城市边缘的他。
篇三：关于边缘作文初中
“有人不?”我环顾四周——白、白、白…怎么回事?难不成这是个白色空间?我苦恼地搔搔脑袋，无奈地向前走着。
身体不知疲惫，时间过去了许久，可能是一个世纪吧。这个地方就好比无边无际的宇宙，不过相比那个群星璀璨的平行宇宙，这种色彩单一的未知地方，更令我感到恐惧。刚才不是在床上吗?咋一睁眼我就到了这个鬼地方。
“嗒、嗒”“嗒、嗒嗒”不知从何时起，身后响起脚步声，我心一紧：这种地方除了我还有谁?我微微低头，用余光瞟向身后，企图看出影子啥的，但在视觉范围内只有空白。“扑通扑通”我的心脏快速跳动，一震一震，胸脯不规则地上下伏动。虽说身后没影子，但连我自己也是没有影子的。
刚才的脚步应该是听错了，我可能累坏了吧——我安慰着自己，但心中却深深明白：刚才的脚步毫无含糊，十分清晰，它真实存在，而且我根本没有累。
我仍前行着，后边的脚步也依然清脆。不要慌、不要怕。我心里念叨着，但脚却不自觉地快速运转，我奔跑着，后面的脚步也依着我的速度追赶着。要不是后面的脚步声太过清晰地传入我的耳中，那么真实，我甚至都开始怀疑，是不是我的耳朵有问题，再或者是这鬼地方有回响功能。
“嘿!”身后的“人”终于开口。这声话语像一双温暖厚实的手掌，轻轻安抚着我惊恐的心，让我的心不再躁动，得以平缓。
心中的大石头落下，我的嘴角不自主地向上扬起，我回过头。是一个金发白衣的女人。我颤抖着嘴唇吐出几个字：“终于……见到活人了。”长时间的精神压迫、孤独，让我这一刻差点哭出来。
她挑起眉，勾勾嘴角：“活人?”听着她玩味的语调，我心一顿。“呵，”她意味不明地笑着，“眼见呀，可不一定为实哟，小朋友。”我皱起眉，质问道：“眼见为什么不为实?”大人们总说眼见为实，她凭什么这么说?
“何为实?眼睛看见的?耳朵听见的?鼻子闻到的?再或者手触摸到的?世间的真真假假可不是这么简单，它很有可能是人的潜意识在作怪，你的大脑、心脏等等都会欺骗你，但只有你的身体本能却骗不了你。”欺骗感袭上心头，我忍住泪水，许久回道：“那……你呢?”
“我?”她仿佛听到了天大的笑话，“我可以是真的，也可以是假的，同时，我也亦好亦坏，那要看你如何看待。”“我……”我愣住了。“还有，你给我转回头，我不许别人回头看我，这会使我感到被人超越。”她冷不丁地命令道。
下一秒，好像有一双无形的手，强行将我的头拽回，扯得我生疼，只感觉头不是我的了。“啧啧啧，瞧这小姑娘，多诱人啊……”女人缓缓走到我面前，妩媚的脸盆逐渐在我的眼前放大，她那美丽动人的眼睛像深深的漩涡，而在那儿漩涡深处的黑暗中，有一股力量吸引着我，令我沦陷。突然双脸从中间裂开，在那黑洞洞而又血腥的头中，伸出一双手——这不是人的手，上面的血粘稠着在一起，皮肤又黑，纹路深深凹陷，一沟一坎。手指枯瘦得诡异，指甲长而尖，十分肮脏，仿佛一双魔鬼的利爪。
一瞬间空间变成黑色，开始破碎、塌陷，我下意识的迈腿奔跑，但却发现身体动弹不得。那双邪恶的手伸向我，我想大喊，但喉咙像被锁住一般发不出声。坍塌的声音震耳欲聋，我感到绝望。“快起来王晶瑶，快起来!”睁开眼，看看现实世界，逃离这个鬼地方!但此时的挣扎是徒然的。手触摸到我的脸庞，冰冷的声音像一把利剑，一下一下，深深刺进我的心：
“来吧，在这意识的梦境边缘，我，让你重生。”
篇四：关于边缘作文初中
人生最大的敌人便是你自己。
——题记
阳光肆无忌惮地洒在我的眼前，初夏的阳光总是透明得那么干净和彻底。我的心上却总是有无法驱散的阴霾沉沉地压下来——新的考试排名显示我的段次又下降了十位。我很无奈地叹息，几个晚上的夜车却换来了这样的结果。大考在即，我的成绩却不断下滑。父母看了我的日记，撕了从前的信件。我哭着从家里跑了出来。头顶的忧伤如同白云飘过，渐次灭顶。
走在路上看见一只小麻雀，蜷在一个不起眼的角落。我走过去，它张着褐色的圆眼睛看着我，惊慌失措地哀鸣。我捧起它，轻轻地抚摩。它偏着头，安静地看着我。我看见它的脚好像受伤了。我滚热的眼泪砸下来，鸟儿轻叫了一声，像是被我的眼泪灼伤了。我望着天，觉得自己就像这只鸟儿，再也没有办法飞起来。只能看着成功的彼岸近在眼前，却离它越来越远。永远，永远没有办法泅渡……
突然，鸟儿从我手上挣扎着落下，惊慌地叫喊。原来在几米远的地方，一只大狗张着嘴，露出白森森的牙齿，凶狠地望着麻雀。鸟儿拖着一只受伤的腿蹒跚地逃跑。我忽然尖锐地疼痛，我想告诉鸟儿：你永远没办法成功。
大狗渐渐地逼近，鸟儿就这么艰难地跑，眼看大狗就要追上了，我痛苦地闭上了眼睛。等我再次睁开，看见鸟儿仓皇地飞了起来，慢慢地升上天空，变为一个黑点，直到消失不见……
我怔在原地，为了这从前的“不可能”所震撼。只要努力，就没有注定会失败的事。
我推开家门，看见了父母悔恨的双眼。
几个月后，我把那张录取通知书贴在胸前，看着蓝天微笑，想着：“我终于走过了欲坠的边缘。
篇五：关于边缘作文初中
越过千年的距离，走近你，只为拈起一段文字，在那上面发芽生长……
——题记
我喜欢听那绵软如丝竹的吴语，让人不禁想起古代的那些江南丽裳，还有那似水的江南女子;我喜欢听那韵味儿十足的北京腔，那亲切的语调不禁让人想起温馨的胡同巷子，还有那四合院;我喜欢听干脆利落的重庆调，那清脆的调调儿不禁让人想起绚烂的南滨灯火，还有那滚烫的麻辣火锅……是的，我爱这一切语言，爱得难舍难分。请设想：清晨，倚在窗边，看初升红日，品清幽香茗，再吟一首“物是人非事事休，欲语泪先流”，这是何等惬意的书香生活!记得刘卫东曾写：“我一直认为我的母语和中国古代的鼎都来源于青铜的精华。一言九鼎，把语言的美推至一个后辈难以企及的地方。”我也是那样深爱着汉语，因为她，永远都那么博大精深。
但是大多数现代人抛弃了她，抛弃了诗意的生活，却热衷于枯燥无味、机械死板的计算机生活。我看到，昔日长衫布鞋的人们，现在西装革履;那些满手油腥、啃着牛排的外国人却操着一口并不标准的普通话爬上长城，还高兴得手舞足蹈……看到这些，心里隐隐有些疼。我在思索：李白的诗哪儿去了?李清照的词哪儿去了?马致远的曲哪儿去了?不知从何时起，粗鄙的语言溢满了大街小巷，从广播里传出来的全是金属质感的摇滚乐，而不是那悠远的江南小调。电视里也很难再见到京剧的踪影，所谓的国粹，在春晚这样的大场合也不过是昙花一现……透过模糊的双眼，我看到柳永在哭，泪水打在艳丽的花朵上;我看到东坡在哭，泪水洒落在黄河的浊流中。但是，我的心渐渐地静下来，因为穿过蠢蠢欲动的人群，我听到了阮籍那一声长啸“汝君子之处区内，亦何异夫虱之处褌中乎?悲夫”;我听到了李白对月长叹：“松柏本孤直，难为桃李颜”;我听到了嵇康暗自低吟“无为自得，体妙心玄”。
是啊，从古至今，你，一直都在。粉黛，朱门，长街，一幅幅清晨街景;斜阳，疏林，小道，一派派落寞景象，是汉语，使它们有了更加深刻的意象，是汉语，给了它们新的内涵!越过千年的距离，我沉浸在墨香中，静静微笑。汉语，我在遥远的梦中，寻找你的踪迹，无论何时，无论何地，我都不能蝉蜕下，这黄色的皮肤，汉语，在你厚厚的温床上，在人类行走的边缘上，我将发芽生长!
篇六：边缘作文
凡事都是由中心和边缘组成，中心与边缘是辩证统一的，没有边缘的映衬，中心很难彰显光辉。处在中心固然辉煌荣耀，处在边缘也可以释放其光辉。
没有漫天繁星，月光再皎洁也是孤独无依的。没有边缘，中心再好也不被注意。
边缘不仅是为了映衬中心而存在，还为了成为而奋斗。一代喜剧之王——周星驰，香港功夫明星成龙，刚出道时给别人在功夫片里当“沙包”，上场五秒就要“被”打倒在地。可他有远大的抱负，凭借自己的功夫和演技，把
只要努力，处于边缘的人成为焦点不是没有可能的。生物学家童第周少年时门门功课挂红灯，是班里的“边缘生”。在同学们的冷嘲热讽[注: 用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺，
]下，在老师的“恶语中伤[注: 中伤：攻击和谄害别人。用恶毒的话、陷害人。]”下，童第周暗暗下定决心要成为优等生。他每天晚上都在学校旁的路灯下学习，夜以继日[注: 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。]，无论寒冬酷暑，他都坚持了下来。终于，皇天不负有心人，他最终成为了一名伟大的生物学家。
爱因斯坦小时后上手工课，老师要求做小板凳，别人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他认真的说：“这个凳子比我先前做的四个好多了。”老师从他的眼里读出了努力，断言他将来必定大有出息。正如老师所料，爱因斯坦凭借自己的努力发现了“相对论”，并多次荣获诺贝尔奖。
这两个人的成功经历向我们展现了由边缘到中心的传奇。相比之下，我们当今的中学生，只顾着自己当前的安逸生活，不肯用心于学习，对家长和老师的谆谆教诲置之不理[注: 之：代词，它；理：理睬。放在一边，不理不睬。]。他们现在正处于边缘的位置，倘若他们在这么下去，他们永远只能在边缘的位置上徘徊，只能对中心望而却步[注: 却步：不敢前进，向后退。形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。]。
只有努力，现在处于边缘的你才能站在将来的中心！
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篇七：关于边缘作文800字
看完这幅漫画，我陷入了沉思……
爱这个社会，因为她养育了中华儿女，创造了和谐的家园，培育了优秀的人才……痛这个社会，因为在五千年辉煌后的今天，她已经被她的儿女们破坏得面目全非，让世人难以生存……
当今时代的人们，身体越来越胖，心胸越来越窄;胆量越来越大，正气越来越小;职位越来越高，学问越来越少;权势越来越大，威望越来越小;学历越来越高，素质越来越低;这无疑会给我们的社会造成巨大威胁。在激烈的竞争中，人们早已忽视了实际性的东西而只注重外表的虚无，在无意中会给社会造成另一种污染。
与此相同，现代的青年学生也存在重大问题，如不采取行动来扼制，也会形成对社会的污染。比如：知道艾青的人越来越少，知道爱情的人越来越多;知道井冈山的人越来越少，知道景岗山的人越来越多……在经济高速发展的今天，祖国跨出世纪的接班人由于生活富裕，压力小，逐渐形成了素质低，能力弱的特点，必将给社会带来危害。
有人感叹，中国的素质教育怎么把学生的素质越教越低。漫画中，两人对骂，唾沫四溅，而最终造成了对社会的污染，这是素质低下对环境的污染，是人类无耻的活动对社会的污染，是人与人之间斤斤计较，破坏和谐共处的污染，这种污染不禁叫人心寒。
我爱孙犁，爱他心中那个和谐的社会，因为和谐才是美，才是未来最清洁的支撑社会发展的能源。
雅斯贝尔斯曾说：“我是有罪的，因为当罪恶发生时，我在场，并且我活着。”如此看来，我们每个人都有罪，因为当我们生活的家园在遭到污染时，我们在场，我们活着，可是我们却无动于衷，这是何等的可悲，我的心痛了。
孟子说：“爱人者，人恒爱之。”其实，要防止社会遭受污染，要做的不多，只需用我们的爱来维护，来创造。
雪莱说：“道德中最大的秘密就是爱。”梵高说：“爱之花开放的地方，生命便欣欣向荣。”站在爱与痛的边缘我们要学会用爱去创造和谐，而不是去痛恨社会中的另一种污染……
篇八：关于边缘作文800字
梦不尽的人生，梦不尽的沧桑。梦娜拉的出走，苔丝的温柔或是少年维特的烦恼，还是泰戈尔不朽的童心，都是不同的人生之弦，人生之趣。
雾里看花的纷拢，水中望月的期盼，在梦的边缘绽开。像高山流水之曲，二泉映月之音，奏出不朽，奏出恰同学少年之志;像屈原为民奏曲;李清照为爱谈琴;蒲松龄为世道鸣不平。不朽人需不朽之志，需不同之梦。
为人生而梦，让自己生命如梦，梦出一曲高歌。生命如歌，可歌可唱。梦我步入新集体，梦我结识新朋友，梦我找到新老师，好一个全新的梦。入梦时，梦中毫无新面孔，梦中有我无限凄凉。步入新梦，一切皆为新，留有万般无奈。
花的美丽令蝶心醉，旧梦的逝去，令我流泪。面对新梦的渴望，又令我追随，追随踏入我的新梦之旅。
“世上无难事，只怕有心人。”“只要功夫深，铁棒磨成针。”因此，我坚信，我会在梦中找到自我，找到驶向成功彼岸的方向。
牛顿并非是完善的，世界也并非是一成不变的。人生没有一帆风顺，天空没有不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总是在失败中。划破黑暗，燃烧我的梦，光明的未来为我而存在。步入梦像是行走在人生坐标的轴线上，是人生主旋律，既是抉择的起点，又是选择的终点。
梦初期，我渴望自己是草原上的一匹马，奔腾于辽阔的大地;我渴望自己是高空中展翅飞翔的雄鹰，俯仰苍穹。甘洒一路汗水，争得梦中无悔。
梦中有爱，而没有伤害;梦中有温暖，而没有失落;梦中有欢声笑语，而没有痛彻心扉。
我的梦幻故乡，载我寻人生方向，点理想之光。梦是会开花的树，只要肯努力，终有一天会开满似锦繁花。我的梦—边缘花开，香飘万里，芳香四溢!
篇九：关于边缘的作文
走进自然，你会看到生态的平衡;走进音乐，你会聆听到旋律的优美;走进母爱，你会感受到爱的平凡和伟大。
——题记
那年夏天，我升入初中了，新学期我要把自己的小小世界搬到学校去了。我是兴奋的，报到回来那天，我高兴地对妈妈说：“妈!帮我收东西，明天就要搬到学校去。”
晚上时间还很早，我很快就倒床进入梦乡了，第二天清早门口堆了一大包东西，打开一看却发现所有的东西都摆放很整齐，那是很多生活用品和学习用品。
到了学校，这才发现门口不可以开车进去，也就是说我们需要把这么多东西抬到宿舍，要知道宿舍离大门是有一段距离的。
无奈下，我们下了车，我背着轻飘飘的小书包头也不回径直向前走，走了一会儿才发现妈妈根本没跟上我。回头瞧瞧，发现她正吃力地拎着大包东西向我走来，一路上不停地换手。
看到这样的景象，我的心疼了。于是默默地走到她身边，本想开口说帮她拿的，可我明白她不会同意的。
我们就这样走着，碰巧在她换手时，我看到她那原本白嫩的手，已经被如此重的包得红红的。一道深深的红印射入我的眼里。
我的室舍在六楼，爬上六楼已经很吃力了，何况还要拎这么重的包!我想妈妈一定体力不支的。实在忍不住了我问了一句：“妈，要不要我帮你拿?”说出来就后悔了，我自己的东西却要问“要不要我帮你”妈妈回绝了：“没事，不重，我可以拿!你看这不已经到四楼了吗?一会儿就到了!”我心疼地看者她，却一句话也说不出来了。
时间过得如此之快，10分钟后我已经和妈妈把东西都收拾好了。我想让妈妈早点回去休息，所以和她说再见。她向我挥挥手，那道红印再一次射入我的是双眼，这一次却在我的心中也刻下一道痕迹。
是啊!在我眼里我看到的不仅仅是一条被勒后稍浅的痕印，那更是一份装得满满的幸福。早知道我就该帮妈妈拿了，我们都在爱的边缘徘徊，却谁也不愿再跨进一步。
从那次以后，我再也没有让妈妈一个人提这么重的东西了!因为我想和妈妈近一点，再近一点!
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篇十：边缘作文600字
凡事都是由中心和边缘组成，中心与边缘是辩证统一的。没有边缘的映衬，中心很难彰显光辉。处在中心固然辉煌荣耀，处在边缘也可以释放其光辉。
没有漫天繁星，月光再皎洁也是孤独无依的。没有边缘，中心再好也不被注意。
边缘不仅是为了映衬中心而存在，还为了成为而奋斗。一代喜剧之王——周星驰，成功的背后隐藏着多少血汗?他刚出道时，无人欣赏，仅仅在别人的电影中充当“路人甲”的角色。可是，周星驰不甘心整天为人“跑龙套”，终于在一次试镜中受到导演王晶的赞赏。周星驰作为边缘时，为了映衬中心而存在，成为中心时，更加显现出他的价值，他的经历激励了无数影人为了成为中心而奋斗。
香港功夫明星成龙，刚出道时给别人在功夫片里当“沙包”，上场五秒就要“被”打倒在地。可他有远大的抱负，凭借自己的功夫和演技，把中国功夫同幽默喜剧完美的融合在一起，终于在全世界掀起了“功夫热”，并成功进入好莱坞。由“沙包”到国际巨星，成龙成功诠释了“边缘”到“中心”的传奇。
只要努力，处于边缘的人成为焦点不是没有可能的。生物学家童第周少年时门门功课挂红灯，是班里的“边缘生”。在同学们的冷嘲热讽下，在老师的“恶语中伤”下，童第周暗暗下定决心要成为优等生。他每天晚上都在学校旁的路灯下学习，夜以继日，无论寒冬酷暑，他都坚持了下来。终于，皇天不负有心人，他最终成为了一名伟大的生物学家。
爱因斯坦小时后上手工课，老师要求做小板凳，别人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他认真的说：“这个凳子比我先前做的四个好多了。”老师从他的眼里读出了努力，断言他将来必定大有出息。正如老师所料，爱因斯坦凭借自己的努力发现了“相对论”，并多次荣获诺贝尔奖。
这两个人的成功经历向我们展现了由边缘到中心的传奇。相比之下，我们当今的中学生，只顾着自己当前的安逸生活，不肯用心于学习，对家长和老师的谆谆教诲置之不理。他们现在正处于边缘的位置，倘若他们在这么下去，他们永远只能在边缘的位置上徘徊，只能对中心望而却步。
只有努力，现在处于边缘的你才能站在将来的中心!
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篇十一：高二边缘作文
高二边缘作文
每一个星期一的开始，我们怀揣着满满的希望等待着星期六夜幕被拉下的那一刻，兴奋而又焦躁不安。每一个星期日的夜晚，我们装着沉重的心情等待黎明到来的那一刹，悲凉而又无奈。
重复、轮回，上演着一段段生死离别。我们就在这不见天日的隧道的罅隙中来回穿梭，寻找另一个自己。偶尔的放纵，怎能满足一个不羁的灵魂。
绚烂的烟花，在空中开出诡异而艳丽的花朵之后，却再也难以倒回到从前，毕竟我们不是CD机。
一秒又一秒组成了一分钟，一分又一分装成了一小时，一时又一时变成了一天，一天又一天绘成了我们青春的河流。
回头寻找从前的自己，才发现已是一片废墟。
还没有升入高二的时候，同学们总是有趣的说，高一就要结束了，高二就快到了，那么，高三还会远吗？我总是嘻嘻哈哈地说，明日复明日，明日非常多，勿要庸人自扰误人子弟。可是现在，高二都快结束了，我仍依旧。
暗淡的身影在柔媚的'阳光下，像是黑暗中的魔鬼，无处遁形。
天干燥的寒风，呼啸着穿梭在莽莽大地。忽而有一天，它来到我的身旁，吹进了我的心里，玩耍着那串被我遗忘的风铃。“叮叮当当”清脆悦耳的铃声似乎叫醒了深深埋藏的隐痛，它们慢慢地在我心里漾了开来。于是，关于快乐城堡的记忆慢慢匿去。而我，又失去了自己。
高二这一阶段，是一个尴尬的处境。老师们都在为高考奔波劳累，而为了给高一的学生打下坚实的基础也煞费苦心。惟独我们高二，被夹杂在中间，不知所措。
我们就像是这偌大空间里的一粒粒微小尘埃，任何细微的外力都可以改变我们的运动方向，我们悬浮在空中却永远不知道自己下一刻的去处。
篇十二：边缘高中作文
边缘高中作文
执念于心灵深处点滴守候。梦与信念的执守，沦丧与记忆的铭记。坚守之中的点滴情缘。
终是在最终凝结的点滴梦幻中无法凝望到最后的企及。
手中一页页翻过小四的《爱与痛的边缘》，心中执念的醒着，却又贪婪于这半醉半醒的梦境。迫在眉睫的高考，逼遁着我朝向远方。有梦有念的远方。
心灵守候的那扇窗，投映的是那些过往人事的分明轮廓。信念中的坚守，也是想要走出的`动力。我无法抗拒这走回头路的怅然若失，亦无法停下脚步。
想要在高考之后，腾空而跃。想要走出，这梦与痛的边缘。
高三，灰茫茫却又同时带给我希望的时日。凋落满地的是曾经茫然往事。看得到的是未来的曙光，在穿破云层后到达心底，穿透我想要走出的意愿。这种心情，带我在高三这坚定的难熬时光中穿梭。
人生如旅行般的过往，来去匆匆的流年如水。时常不必忘记，一个人的旅行见，毫无目的的辗转。铭刻的回忆中，关于六年过往和在路上不忘的祭奠。
浮光掠影，梦旅人生。就这样我走过了青葱的岁月，直至今日面临的抉择。更是坚定了我远走的信念。就是这样的仍然年少想要走出看看的心情，带着我不畏惧不退缩的大步向前。
在前一阵子80后《我的青春谁做主》一剧的热播之后，带给我的更大鼓舞。一生之中的奋斗，和对青春的认知和把握，都只在一念之间。但是，这匆匆一念，却能定夺我们人生的方向。所以，在这样的时段，走出的意愿主宰了我的青春走向。
痛是现实的代名词，梦是理想的代名词。可是在如此之说的挣扎中，我们在现实和理想的矛盾中，成长。想要走出，想要逃离，想要换一种状态环境生活的意愿更为强烈的主宰了我，所谓执念所谓坚守，是这样的被妥协还是继续。
昔日的边缘过往，今日的出走意愿。将带着我们走出生活狭隘的圈子，去别处看看，走出去体验经历。那将是一个别样的世界。在外面的世界里。
篇十三：边缘作文600字
这是一个青青的苹果，躺在飞驰的汽车门边。只要轻轻地一碰，他就会跌落到柏油马路上。它正处于危险的边缘地带。
我坐在车上，极其不适地挪了挪身子，车里并没有空调或是风扇之类的，窗口的人自然独自享受着清风拂面的凉爽。我插上耳机，注视着那个苹果。感觉它似乎要滚落下去，却又安然无恙地静立在那儿。它的旁边站着售票员，他无所畏惧的站在打开的车门边上，苹果就在他脚边。他似乎丝毫没有察觉，他正目不转睛地数着收来的钱。
那个苹果的主人就坐在我旁边——一个二十岁左右的年轻女子——因为她手里的食品袋里清一色的`是青苹果。她似有若无地瞟着那个地上的苹果，但她并没有去捡。也许是车开的太快，也许是她不好意思——一个苹果而已，何必弯腰去捡？车上的其他人也都没有去捡，包括我。捡来还给她，该是多么尴尬的场面啊，捡来揣着，又会受到什么样的目光呢？我依然没有动身，却莫名有些不安。
“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢，是什么样的难言之隐或是无形障碍使我们如此瞻前顾后？
“嘀嘀……”猛地一下刹车，我坐直身子，扯下耳机，查看随身物品后便站起来准备下车。低头一看，那苹果早不见了踪影，我忍不住回头环视了一下车厢，也没有看到一抹青色。快要走出汽车站时，我回头望去，宽阔的停车场上一览无余，不见那个青青的苹果。继续向前走去，仿佛处于某种边缘，脚步有些摇摆不定。
篇十四：边缘作文600字
在那过去的时光里，曾经有多少苦涩回忆，那些曾经的梦想，已随着岁月流逝。徘徊在边缘的那些故事，曾有多少波光点点的小水珠，吐诉着自己的点点滴滴。
——题记
透露着粉红的期待，诉说着与叶根的邂逅，发出了淡淡的素雅，热烈而奔放。泛黄色的铺面石，与泥土悄然相遇，惆怅的时光弥漫在边缘，环绕着的秋迹，铺盖在页面上的回忆。
薄薄的叶片，在潇潇秋雨中伤感，冰凉透到那已心灰意冷的心里，那过去的自己，已渐行渐远。
无辜的花儿，向人们吐诉着孤独与寂寞，他们是多么希望，希望那惆怅的时光和回忆，从不再出现在秋的记忆里。
雨后，温馨的梦想与冷酷的回忆在叶片上抹掉一层痕迹，只剩下最后一丝，不曾忘记。成千上万的花儿伴随着淅淅沥沥的雨点，雪白的粉末抹去了一层斑斓的时光，那些回忆，已经成了一个惆怅的故事。
时间的轮回，弥漫在这清新的多肉大棚里，伴随着静静等候着的手举雨伞的龙猫，这些孤独与寂寞，又算的了什么？慢慢等候着的时光，已经把内心中最柔软也最深处的秘密，终于倾诉。在哪里摔倒，就在哪里爬起，我们始终相信，梦，是长久的，回忆，是短暂的。
雨后的香草，散发着它独有的魅力，同伴的呼唤，使他又找到了自己。深红色的冒尖儿，期待着斑斓再现，伴随着黑和白的石粒，那五彩缤纷的世界，就在眼前。
静静地感受这一切，逝去的时光，已慢慢苍老，心中的秋的痕迹，被梦所牵绕的，是不曾忘记的那些萌萌的多肉，亦是那些黄栌所陪伴着的时光。那些野生葡萄，用顽强的生命力告诉人们，只要有希望，就会有光芒，他们的力量，无人能及。
留在边缘的记忆，斑斓着秋心中的最后一次问候。
第四篇：在边缘 读后感
读后感
在学习了近一学期的马克思主义基本原理概论后，按照马克思老师的精心推荐，我阅读了由威尔·赫顿,安东尼·吉登斯撰写的《在边缘:全球资本主义生活》。读完这本书我深有感触，感想良多啊！《在边缘:全球资本主义生活》这本书的内容大概是这样的：资本主义在经历了20世纪的种种挑战后，以更强壮的姿态进入了21世纪。作为一种文化形式和人们日常生活的支配力量，资本主义在新世纪还会遇上强有力的竞争者吗？每一代人都相信自己生活在巨大的变迁之中，我们这一代人也不例外。为当下变迁赋予力量和动力的，是在“全球化”这一术语总括之下的经济、政治和文化变迁。非凡的技术创新相互作用，再加上这些创新在全球资本主义驱动下产生的世界性影响，这一切让今天的变迁具有了特别的复杂性。其速度、不可避免的特性以及力量都是前所未有的。《在边缘：全球资本主义生活》所汇集的文章和讨论，试图对这一变迁进行评估。其风险和机遇的规模及性质显然都产生了巨大的飞跃。
在这本书中有一段话我尤其的喜欢，他深刻有力地将反对控制资本的由来归为三类：“原教旨主义”的观点；第二种观点主要讨论是，是否真的有必要采取协调一致的国际行动。第三种观点围绕电子网络时代里类似这种控制的技术是否可行；在《在边缘：全球资本主义生活》这本书中，它是这样说的：“总的来说，反对控制资本的说法主要来源于三种论点。首先是市场“原教旨主义”的观点，这种观点认为不受限制的自由是资本的基本权利。面对自由运行的资本主义所造成的破坏，这一论调正在丧失其根据。我们的前辈曾经在20世纪30年代和40年代尝到过这种破坏的苦头。现在由于网络技术和全球腐败堕落，这种破坏性被进一步放大了。第二种观点主要讨论是，是否真的有必要采取协调一致的国际行动，至少在七国集团成员及其附属网络中建立起一个新的管制框架架。技术性的建议数目繁多，其中一些建议在本书中亦有讨论，因此我不会再给读者增加额外的负担。第三种观点围绕电子网络时代里类似这种控制的技术是否可行。我的那些计算机科学家同事声言，由于新电子技术功能多样且十分准确，一个全球管制环境在技术上是可能的。”我个人觉得他归纳的既精炼又准确，再看了这句话后，我有了深刻的共鸣，正是读到这里，让我有了很大的兴趣，让我一口气将这本书读完了。
《在边缘:全球资本主义生活》这本书中有这样的六个章节，我想轨道一起来说一下我的看法。这六个章节分别如下：1信息技术和全球资本主义；2全球金融的海洋；3新的全球金融框架；4不平等与全球经济；5处于边缘的世界；6全球经济中的政府角色。
这六章虽然各有侧重点，但我觉得都是主要根据经济或者是从政治角度来归纳本书所谓的“变化”，并且提出了一些建设性的建议。主要包括：
积极的政府管制（集中于国家的金融政策）
超越民族国家的整体治理（国际组织对全球和环境负责任的条款）
很明显，这一部分的作者们的注意力都集中于金融市场。对于经济危机而言，金融危机正是暴风眼。然而相对于以往局限在国家内的经济危机来说，这样一场亚洲金融风暴似乎预示着一种全球瘟疫的潜在可能。如果说投资过热和经济泡沫正是危机的来源，那么这样的国际间信息不均衡就非一国的政策管制所能够避免。对游资进行征税，在这个解除壁垒的年代对某一国家来说并不是可行的办法。这些都在呼唤一种国际性的宏观调控，然而IMF或者WTO当然担当不起！欧盟是个先行者，但迄今为止，对我而言欧洲宪法仿佛还是传说。问题还是被丢给了国家自己，首先要在无法拒绝开放的国际情况下保护自己的金融市场。
如果我们认为当下社会变迁的步伐是惊人的，那么在这些变迁中，妇女地位的改变是最彻底时--而正是在本世纪的头25年里，妇女从作为男性的财产到获得投票权，她们的地位获得了最迅速、最戏剧性的改变。我们并不是惟一生活在变迁中的一代人。但是不管以前发生了什么，现在的一种说法仍然是对的，即新的世纪开始于一个一切事情似乎都不确定的时刻。为当下变迁赋予力量和动力的，是在“全球化”这一术语总括之下的经济、政治和文化变迁。非凡的技术创新相互作用，再加上这些创新在全球资本主义的驱动下产生的世界性影 1
响，这一切让今天的变迁具有了特别的复杂性。其速度、不可避免的特性以及力量都是前所未有的。这促使我想到了全球资本主义深陷的5大危机。经济、社会、政治、生态和地缘政治。这当然不是我能归纳出来的，这是由外联社发表在新华网上的。发表上尖锐指出上世纪 50年代，以下四点因素制约和损害了资本主义利润的获取：1．工资。在主要资本主义国家地缘政治局势及其社会斗争的影响下，二战后这些国家的工资水平普遍提高，而且这一趋势得到了保持。2．技术。作为与资本主义对手竞争的需要，为了提高生产率，技术以利润的来源——劳动为代价得到了发展。3．自然。不断扩大生产和不断上涨的资本劳动比率导致了原材料和能源资源的匮乏，继而造成成本增加。污染和清除废弃物也造成了生产成本的提高。4．税收。社会保障、教育和医疗得到充分发展，这是不可逆转的，但却是以税收增加为代价。
每个资本家都试图支付尽可能低的工资，创造最大化的利润，这是无可厚非的自然规律。但是，由于所有工人的工资总和构成了消费（购买力）的基础，于是产生了一个矛盾：在生产最大化的同时，消费水平却出现下降。因此生产的过剩危机便频繁发生。
为了能摆脱长期利润率减少的趋势，资本主义至少已经试验了五条“逃生之路”，但都不成功，而且适得其反，矛盾反而加剧了。但是资本主义却还在继续验证这些路线，它们分别是是：
1． 新自由主义2．全球化3．债务4．财政爆炸5．美国的军事扩张
因此，资本主义最根本的特质--追逐利润及其无休止的积累正危在旦夕！
下面就由我来许个例子：最偏远的亚洲地区的农夫，可能也会和欧洲的消费者一样，受到美国中西部转基因小麦种植的影响。某些巨型企业(它们的营业额使世界上除了十几个国家以外的所有国家的国内生产总值相形见绌)可以在全球范围使用最新技术——无论是移动电话领域还是生物科技领域的新技术。就在大约一年以前，世界最大的生物技术公司之一孟山都(Moms2nto)公司仍拥有稳固的市场地位。但肇始于欧洲并蔓延到全世界的抗议运动完全改变了这一切。到19四年11月，孟山都公司已经有人在谈论要抛弃其农业化学分公司，该公司市场价值已经跌落至几乎为零。汇集了全球通讯进步的市场资本主义构成了所有这些变迁的传送体系。市场资本主义作为世界组织其经济和社会的手段，已经变得势不可挡。共产主义有一个未曾被人歌颂过的价值，那就是：在共产主义与其敌人争夺意识形态斗争的胜利时，它迫使资本主义祛除了自身相对残忍的部分。苏联的垮台使得一种更强硬、更严酷、也更为全球化的资本主义重新兴起。但是从这个新世界里也可以获得重大的机会和好处。在亚洲以及在拉丁美洲的部分地区，经济发展的步伐之快达到了早先无法想像的程度。能够进入资本市场以及国外市场、外国投资带来技术转移、信息的自由传播，这些因素(常常还要加上对人力资本进行的明智的公共投资)共同促进了迅速的工业化以及生活标准的急剧提高！
美国乔治索罗斯曾在《全球资本主义危机与中国》一文中提到一样一段话，我特意摘下来与大家共勉：“但身为一个市场参与者，我要维持心态的开放。我要强调的是，除非我们认清全球资本主义体系是有缺陷的，并且及时行动来匡正在这些缺陷，否则一定会为其缺陷付出代价，不是这次，就是下次。我现在就可以说出危机的最后阶段，它一定就是政治危机。本土性的政治连动将发生于各国境内，这些运动将设法驱逐跨国公司，并收回“国家”的财富。有些类似义和团造反的运动也许会成功，这些成功会动摇对金融市场的信心，产生自动的下坠过程。这种情形这一次不发生，就是下一次。”全球资本主义危机真的是法人深思啊，到底人类盖在改革的道路上采取什么手段才能让损失降到最小，或者是说，怎样才能让全球经济安然的度过这次的危机呢，虽然有很多人认为度过经济危机不是一蹴而就的，甚至说经济危机将会是一种永无止境的循环，但是要怎样让中国在经济危机中站住脚跟才是关键中的关键啊。当今社会的经济情况形成了一种以美国经济为核心的新经济情势，那么中国要怎样做才能保证在经济全球化这一场比赛中，获得胜利呢，这绝对不是我几句话能说得清楚的了，在此就不做深入的研究与探讨了。
近来，有西方官员和学者争相指责中国推行“国家资本主义”，称中国支持国有企业垄断资源、挤压外资发展空间、进行不公平竞争，要求限制中国国企进行跨国经营！？
在我看来啊，这种言论从根本上是站不住脚的。
首先，中国实行的不是“国家资本主义”，走的是中国特色社会主义道路。
中国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这种制度符合中国基本国情，符合当前中国的发展阶段，符合中国老百姓的利益。中国的市场经济仍处于发展成熟的过程中，但可以肯定的是，未来国资与民资的关系将更加协调，发展成果更能造福于民。
其次，中国不支持国内企业谋取垄断利益。中国对外资一视同仁。
中国政府致力于营造公开、透明、公平的市场和法治环境，加大知识产权保护力度，越来越多外资把地区总部、研发中心设在中国。中国市场开放水平不断提高，“中国市场”已成为跨国公司在华投资的首要决定因素。在华美国商会一项调查显示，39%的美国企业认为在华利润率高于世界其他任何地方。对外贸易与合作方面，中国不刻意追求顺差，中国努力扩大进口，却受到某些国家出口管制的制约。中国在履行加入世贸组织承诺方面的表现不亚于一些发达国家，甚至更出色。中国在核能、高铁、航天、石化等关键领域积极开展对外合作，一批民企却被无端拒绝进入某些“自由国家”的某些非敏感行业。
指责中国搞“国家资本主义”、要求限制中国国企，反映了国际上有一部分人仍不愿接受中国等新兴市场国家和发展中国家经济整体竞争力大幅提升这个事实，企图通过泼冷水、扣帽子、下套子为中国发展设置障碍。但他们忽视了关键一点，那就是中国的发展是世界发展的重要动力，中国每年以超过20%的贡献率拉动世界经济增长，预计未来几年内，中国的进口总量将成为世界第一，消费品市场规模将达到5万亿美元，每年对外投资将超过1000亿美元。缺少了“中国动力”，世界经济列车也跑不快。通过炒作“国家资本主义”限制中国发展的做法既害人、又害己，注定是难以得逞的。着用行为极其之恶劣，令每一个有着爱国之心的中华儿女发指！
第五篇：《明日边缘》：择日再死
《明日边缘》：择日再死
“外星人”当然是好莱坞电影的中坚力量，它们虽然形态各异，行事诡谲，往往还包藏祸心，但一直为好莱坞提供着源源不绝的灵感源泉。每年夏季，它们就像暑期实习一般，坐着宇宙飞船，附着在陨石上，或者穿越深邃海沟的虫洞缝隙，只为了在大荧幕上侵略地球，蹂躏城市，然后变着花样地被科技文化全然不如自己的人类（尤其是美国人）击败，如是几十年，一直无怨无悔，完全一副劳模做派。所以当《明日边缘》开篇，那些伪纪实画面所串联起来的新闻报道铺垫故事背景的时候，我甚至感觉到了一丝迟疑和困倦，这样的故事，我们到底看过多少遍了？原本是军队宣传的男主角，阴差阳错地被送往前线，还来不及搞清状况，便被无情地丢入杀戮战场，更遭遇人类联合防御阵线的大溃败。慌乱中，他目睹战友一个接个倒下，部队在外星人的压迫下土崩瓦解。他看见女武神一般的英雄奋勇杀敌，又突然横死，不禁目瞪口呆。然后，在开场不到十分钟的时候，主角就挂掉了。
慢着，这是什么状况？
接下来，主角猛然睁眼，仿佛经历一场梦境，他又重回到战争开始的那个早晨，所有发生的一切都与此前经历毫无二致。遇见一样的人，重复一样的对白，每一件事情，都按部就班地发生。
他又一次进入战场，再次死去，接着又一次次醒来，重复往返，就这样在一天里横亘徘徊。
是的，这其实是一部“无限流”电影。
对于熟悉网络小说或者日本漫画的人来说，“无限流”早已不是什么新鲜概念。即便是电影，早在21年前，就有哈罗德·雷米斯的《土拨鼠之日》横空出世，《罗拉快跑》、《蝴蝶效应》都算个中佳品，近年还有邓肯·琼斯披挂科幻外衣的《源代码》，即便是想象力相对匮乏的华语电影，刘镇伟也不止一次地把“无限穿越”进行过各种改编和演绎（《月光宝盒》、《无限复活》）。
平行世界，时光倒流，身处其中的人洞悉未来的一切，却在命中注定与人定胜天中反复挣扎，有的故事讲宿命，费心劳力、机关算尽，最后反而成为触发结局的关键因素，注定悲剧一场；有的讲希望，在一次次重置中寻找破解死结的蛛丝马迹，从而扭转命运，书写更好未来。无论如何，对于多数观众而言，穿越、平行世界或者无限复活，总是能品尝出一份新味道的好原料。
电影改编自日本小说《杀戮轮回》，在概念和设定上天马行空，不过比较老派的美式科幻，其世界观架设及硬科幻层面的确有失厚重。好在这些遗憾被写实的军用外骨骼装甲设计及拉风的动作戏所弥补。艾米丽勃朗特肩扛巨大砍刀一脸冷峻现身战场的一幕简直酷炫到爆表，而阿汤哥年过半百，依然亲身出演激烈动作戏，潇洒程度不逊当年。电影中的兵士仿佛都是从游戏《战锤》或《星际争霸》里跑出来的，笨拙陈旧却不失力量感，粗砾坚韧，钢铁味十足，比精致过头的日式装甲更有味道，想必能让次世代游戏爱好者们亲切感倍增。“无限流”虽然是玩味程度颇高的题材，技能提升的成长快感；
角色穿越的冲突笑点；改写命运的未知情节，《明日边缘》都一一奉上。但是以表现力而言，文字显然比电影更适合此类题材。原因很简单，即便战争再如何宏大，打斗再如何精彩，主角再如何养眼，观众们也受不了他们一遍又一遍重复相同的行为与台词。于是电影的剪辑与节奏感便成为了此类题材成败的关键。在这一点上，《明日边缘》的表现堪称优秀，导演在剪辑点上的把握十分精准，对剧情的取舍也拿捏适度，毫无重复拖沓之感，整部电影非常凌厉与流畅。而且电影定位清晰准确，并不在叙事上多做花样。这样的题材落到诺兰那样的导演手中，估计能像《记忆碎片》那样把剧情线剪得支离破碎。而《明日边缘》虽然也在剧中一再“重启”，并一点点抽丝剥茧，探究真相，但显然观众们并不会对剧情进展或者时间线错乱产生太多疑问，更不需要“极客们”去搞什么科普分析贴来答疑。导演也没有“好为人师”的癖好，夹带私货甩卖一些人生哲学或世界观。更难得的是，在明快的故事推进中，电影还能融入不少笑点，看“靓汤”一遍遍被虐，显然令观众们十分受用。
虽然日式小说为这部本算是传统好莱坞科幻电影注入了新元素，但归根结底这还是一部面向市场的娱乐大片，动作、科幻、故事、爱情、明星，这些商业元素电影一项也不会缺少。尽管原著就谈不上有太多深度，电影却还在此基础上做了进一步的简化与修改，估计是生怕那些手捧爆米花与碳酸饮料，只求进影院找点乐子的观众们不受用。当“无限穿越”的梗过早揭开后，电影几乎就是在按部就班地照着套路演绎下去，再无反转，自然也难言惊喜。高潮也缺乏情绪积淀，有
些清汤寡水、理所当然。
逻辑层面来说，电影在故事发展上基本入情入理，没有大的瑕疵纰漏，也对电影里所发生的种种做了算是合理的解释（生怕观众看不懂，只差要配备说明书）。当然，故事的世界观就是强给的，而故事的一些关键，比如主角如何突然拥有了“重启”能力，“BOSS脑”的护卫们怎么失职至此等，基本上就是制作方强捏了一个理由生硬灌输给观众，毫无理论支持，信则开心，又何必去较真呢？
至于男女主角的感情，在电影中铺垫实在太少，来得突兀，消散得也快，倒更像是俊男美女的一时激情，虽然无伤大雅，但到底显得多余。不过转而一想，时间有限，给多一点到战斗或剧情，也不算是坏事。
总之，以一部主打特效与动作的科幻商业制作而言，《明日边缘》已经在可能的范围内做得尽善尽美，日式故事元素，拼贴美式科幻，故事一气呵成，较之同类型电影也算得上是饶有新意，趣味多多。导演在创作上没有任何企图与野心，唯一渴求的大概也就是票房的回报而已，尽职尽责，奉上工业流水线上的优秀产品。而“靓汤”流血流汗，灰头土脸，狼狈了大半天，“死”出从影以来的最高记录，终于还是在结尾朝着女英雄灿然露齿一笑，一切似乎有所不同，但到底还是我们熟悉的那个完美英雄。
对比日式的悲情，好莱坞当然更加喜欢那个明亮亮的未来。这样的英雄，又怎会就这样死在这一天？
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