第一篇：人力资源-总复习
*(C.转任)是公务员交流最为常见的方式.C
*(A.持续)是绩效管理的重要环节,也是…本质区别之一.A*(A.英 B.法)采用的是品位分类方法.AB
*(B.初)是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训.B
*(B.管)是一种以工作为中心的工作分析方法,是…方法,适用于…职位的分析.B*(D.马)基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量…变动趋势.D
* 《中华人民…公务员法》与《国家公务员…条例》在…比较,进…管理的(全部).* 《中华人民共和国公务员法》于(B.2006年1月1日)开始施行.B
* 20世纪80年代,尤其是80年代后期,人…猛烈,其代表有(A.罗 B.卢 C.斯).ABC C * 从规划的性质看,公共部门人力资源规划可分为(A.战略性 B.战术性).AB* 从规划范围看,公共部门人力资源规划有(全部).* 从激励内容角度,可以将激励划分为(A.物 C.精).AC
* 从总的趋势看,西方各国……(B.注重… C.…独立性强 D.…以“经济人”…)的特征.BCD D * 当今各国公职人员的任用形式各种各样,采用较多的是(全部).* 第一个被公认的现代人事管理部门是1902年在(B.美国)…部门,它的工作…改善等.B* 对于公共部门人才所要测评的…,(A.笔试)是最基本的测评方式,…作用.A F * 非正式的行政人事制度…尊重,依靠(A.道 C.意 D.风),这些…秩序.ACD G * 各国公共人事制度的发展有其共同的趋向,这一趋向反映在(全部).* 根据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为(全部).* 根据流动的范围,…流动分为(A.…内部…流动 B.…之间…流动 C.…与非…流动).ABC* 根据人力资源理论,“人力”是指人的劳动能力,包括(全部).* 工作评估的非量化评估方法是(A.排 B.分).AB* 工作评估的基本方法包括(全部).* 工作设计是对组织内的(B.…内容 C.…职责 D.…关系)…设计,以…目标.BCD* 公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”…(A.公益 B.公共 C.非).ABC* 公共部门对员工任职资格的要求排在最前面的是(D.道德素质)D* 公共部门人才笔试具有(全部)的特点.* 公共部门人力在制定人力资源规划时,必须…实现,回答的基本问题是(全部).* 公共部门人力资源的损耗主要表现在(A.制度 B.人事 C.后续).ABC* 公共部门人力资源管理必需的基本功能是(全部).* 公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本…,它是以(D.公共利益)为导向.D* 公共部门人力资源合理流动,必须遵循(全部).* 公共部门人力资源流动的内在动因是(A.物质 B.社会 C.发展).ABC* 公共部门人力资源培训和常规教育的区别主要体现在(全部).* 公共部门人力资源损耗依据损耗发生的原因,可以分为(B.制 C.管 D.后).BCD* 公共部门人力资源通用的培训形式包括(全部).* 公共部门人力资源招募与选录工作只有在(B.内部)分析…甄选方法等.B* 公务员薪酬制度的确立方式主要有(A.法 B.行 C.共).ABC
* 关于公共部门公职人员挂职锻炼,…(B.…改变 C.…公务员 D.…两年).BCD* 关于我国公务员职务的降职,…说法正确的是(A.是指 B.意味 D.是让).ABD* 关于无领导小组讨论,下列说法正确的是(A.是 B.讨 C.主).ABC H * 合理的公共部门人力资源流动的价值是(全部).J * 绩效评估系统主要由(A.…数量 B.…质量 C.…能力)构成.ABC K * 开发人力资源的基础性工作是(D.对).D
L * 劳动者的心理素质…状况,包括劳动者的(A.人 D.心),它是人力…基础.AD* 理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有(A.韦 B.泰 C.法).ABC M * 美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授,在实地调查…大约(A.60％)左右的差距.A* 面试和笔试相比,具有(全部)的特点.* 目前,大多数公共管理部门所采取的考评模式均属于(B.判断).B
N * 内部环境分析是制定招募计划过程中…,主要内容包括(A.…规划 C.工作).AC P * 品位分类制度的优点是(A.结 B.比 C.有).ABC
* 评价中心不同于我们传统的纸笔测验、…,它…(A.无 B.公 D.角)…测量.ABD R * 人才测评的方法包括(全部).* 人力资本的性质主要体现在(全部).* 人力资源的可再生性体现在(A.对人 B.人力 D.人力).ABD* 人力资源的质量,指人力资源所具有的(全部).* 人力资源管理理论劳工管理研究阶段的核心…(B.人天 C.人的 D.主张).BCD* 人力资源市场具有的功能是(全部).* 人力资源数量层次规划…(A.分析…需求 B.分析…供给 C.协调…缺口).ABC S * 实践证明,采用(B.定性)的考核方法,很难区,也很难…完整地评价一个公务员.B* 舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有(A.认为 B.明确 D.建立).ABD W * 外部监控与约束是社会对公职人员…,它包括(A.法 B.道 C.社).ABC* 外附激励方式包括(全部).* 微观的人力群体生态环境具体包括(全部).* 我国公共部门人力资源培训的原则,是基于…,其中最基本的是(D.理).D* 我国公务员职务晋升必须坚持(A.德 B.鼓 C.坚).ABC* 我国古代社会中按官职高低授予…的制度是(B.品秩).B
* 我国劳动力市场体系已初步形成,(B.市场机制)在人力资源…初步确立.B
* 我国现行的公务员流动是公务员制度…,根据…,交流…(A.调 C.转 D.挂).ACD X * 下列关于《中华人民共和国公务员法》说法(A.…法律 B.…阶段 D.…意义).ABD* 下列关于职位分类的说法,正确的是(A.…美国 B.…“因事设人” C.…标志).ABC* 下列属于过程型激励理论的是(A.期 B.公 C.目).ABC
* 薪酬,就是组织成员向其所在的组织…直接的和间接的经济收入,包括(全部).Y * 一般而言,适用于对公共部门人员比较…惩戒是(A.减薪 B.停薪 C.停升).ABC* 一般来讲,公共部门在发布人员甄选与录用信息时应遵循(B.地 C.面 D.及).BCD* 影响人力资源数量的因素有多种,其…(A.人口总量 B.人口年龄 C.劳).ABC* 用于人力资源需求预测的定性预测法有(A.德 B.自).AB
* 由于公共部门人力资本产权是一种“…合约”,致使其存在…特殊性质即(全部).* 与工商界的绩效特征相比较,公共…出(A.…复杂性 B.…特殊性 C.…不健全)的特征.ABC* 员工的(A.培 B.教)是最有效的提高劳动生产率的途径,也是…途径.AB Z * 在编写工作说明书的过程中,必须遵循(A.清 B.准 C.专)的准则.ABC
* 在工作分析的各个环节中,(D.工作分析信息的搜集)是整个工作…关键的环节.D* 在实际运用中,直接观察法必须贯彻(全部)的原则.* 在市场经济条件下,公共部门人力资本产权…(A.市 C.契 D.保)为基础.ACD* 职位分类的优点在于(A.因 C.便 D.可).ACD
* 职位分析问卷是常用的一种以(D.人)为中心的…方法,是一种…分析问卷.D* 制度合法性的内涵…就是(B.公 C.正).BC
* 中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明了(B.危)的重大作用.B* 中国人力资源生态环境的不平衡性主要表现在(A.高素质 B.中部 C.东部).ABC* 转任的主要特点是(全部).× 《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉….(错误)× 《中华人民共和国公务员法》规定，公务员因工作需要在机关…报酬.(错误)B × 部际培训的最大优点在于针对性较强、容易实施，也比较…实效.(错误)C × 传统的公共部门人力资源管理，是一种以“授能”为导向的积极的管理.(错误)√ 传统的激励办法是以各种物质刺激和精神刺激为手段，根据员…激励.(正确)√ 传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导.(正确)
× 从人才测评的发展史上看，笔试的产生远早于面试，但由于…方法.(错误)D √ 到20世纪70年代，工作分析已被西方发达国家视为人力资源…职能.(正确)× 道德是公共部门人力资源约束机制运行的基本前提和保障.(错误)
√ 道德约束对公职人员队伍中的所有成员都是一样的，是公务员…约束.(正确)√ 调配功能是人力资源市场的基本功能.(正确)× 调任是公务员交流最为常见的方式.(错误)
× 对公共部门的工作人员进行分类管理是各个国家的通例，美国…方法.(错误)√ 对公共部门来讲，通过360度绩效评估可以解决那些绩效…问题.(正确)√ 对管理对象而言，外附激励只是一种外在影响因素，决定…作用.(正确)× 对于公共部门人才所要测评的要素来说，面试仍然是最基本的…作用.(错误)F √ 凡为官者必有俸禄，“高官厚禄”是中国古代官吏酬劳制度的根本特点.(正确)× 凡在公共部门工作满3年以上，与配偶不住在一起，并且…待遇.(错误)× 访谈法可以单独使用，并适合与其他方法结合使用.(错误)
× 非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度来说更容易…深远.(错误)G √ 改革开放前，我国公职人员的流动更多的是因工作需要，而…越大.(正确)√ 根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是人力资本增长.(正确)× 工作分析的思想来源于以马斯洛为代表的科学管理理论.(错误)√ 工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理的基础.(正确)
× 工作分析与工作评估既相互联系，又有所区别.工作…延伸.(错误)
× 工作行为考评是指对公务人员工作的结果或履行职务的结果…考评.(错误)√ 公共部门产品或服务交易的特殊性导致了公共部门的绩效难以…评定.(正确)√ 公共部门合理的人力资源流动必须有一个基本条件，即劳动者…去向.(正确)× 公共部门人才资源福利一般是通过举办集体福利设施、发放…提供.(错误)× 公共部门人力资本的产权和成本与公共部门密切相关，因此…性质.(错误)√ 公共部门人力资本具有社会延展性，这是公共部门人力资本…特征.(正确)× 公共部门人力资源的规划是系统性人力资源管理活动的基础，…前提.(错误)√ 公共部门人力资源的政治性和道德品质要高于国家人力资源…水平.(正确)× 公共部门人力资源管理发展需要强有力的动力机制来推动，而…内核.(错误)√ 公共部门人力资源管理中的绩效评估一般分为判断型的评估…类型.(正确)× 公共部门人力资源监控与约束的差别主要是对象不同.(错误)
√ 公共部门人力资源招募与选录体系的核心内容是国家公务员的…选录.(正确)√ 公共部门外部的生态环境决定和制约着人力开发和管理的活动.(正确)× 公共部门员工任职资格的要求中，能力素质始终排在首位.(错误)
× 公平理论的基本观点是:当一个人做出成绩并取得了报酬以后…对量.(错误)√ 公务员的薪酬结构应以工资收入为主体，而以津贴为补充.(正确)
√ 公务员降职的目的是为了合理地使用国家公务员，充分发挥…一级.(正确)× 古代的韩非子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具…可用“.(错误)× 挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变，它不改变单位…关系.(错误)
√ 国家司法机关的监控约束是一种被动的监控与约束.(正确)
H × 回归分析法主要适合于对人力资源需求的宏观的长期趋势预测…效果.(错误)J √ 建国前，我国干部的考核主要采取考核和民主鉴定的方式，…制度.(正确)√ 经济学家经测算后认为高等教育的投资收益率以及个人投资…增长率.(正确)K √ 柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，…效果.(正确)L √ 劳动者的文化技术素质是人力资源质量的核心部分.(正确)
× 理性官僚制的弊端在企业组织比在行政组织体现得更加明显，…作用.(错误)× 了解员工的需要是什么是应用强化理论对员工进行激励的…前提.(错误)
M × 美国哈佛大学威廉·詹姆斯教授，在实地调查中发现，按时计酬…能力.(错误)× 目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使.因此，…员工.(错误)N √ 南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于英国模式.(正确)
√ 能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须…法则.(正确)P √ 排序法的优点在于操作简单、速度快、花费少，缺点在于…组织.(正确)× 判断型评估是现代组织进行业绩评估的发展方向.(错误)
× 品位分类的最大特点是”因事设人“，它强调的是公务员的职权…本人.(错误)√平衡记分卡是把战略放在了组织管理过程的核心地位，以一种…意义.(正确)Q √ 权力是公共部门进行激励的有效方法.权力激励就是要向…分权.(正确)R × 人力资本的增值性是人力资本最本质的性质.(错误)
√ 人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义…之前.(正确)
√ 人力资本理论认为，人力资本包括人力资源的数量和质量，但…关键.(正确)√ 人力资本理论认为教育是人力资本的核心.(正确)
× 人力资本理论形成的标志是贝克尔在1960年美国经济学…之父”.(错误)× 人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当·斯密…含义.(错误)√ 人力资源开发是现代公共部门人事管理的重点和核心.(正确)
√ 人力资源需求预测是组织人力资源战略和规划的核心内容，是…基础.(正确)√ 人们把建立在“社会人性观”假设基础上的新型人事管理称…管理.(正确)× 人员继承法为国内外许多组织所采用，我国党政机关实施的…继承法.(错误)S × 身份的改变是调任与转任共同的特点.(错误)
× 舒尔茨构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为…标志.(错误)× 随着社会的发展，决定劳动生产率高低的主要是知识和技术.(错误)W × 外附激励是一种高层次的激励，它产生的力量是最大、最有效的.(错误)√ 委任制的优点在于体现了治事与用人相统一，权力集中，指挥统一.(正确)√ 文件筐作业又称公文处理，它是一种效度高、而又能为多数…方法.(正确)√ 我国担任科级以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员…人选.(正确)√ 我国的工资结构基本上采用的是结构型的工资.(正确)
× 我国的群众监控是一种独立的重要监控形式，通过各种人民…监控.(错误)× 我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部际培训.(错误)× 我国公务员法所规定的降职是是一种对公务员的惩戒与处分.(错误)× 我国目前对公务员的监控侧重于事中监控.(错误)
√ 我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规，维持公务员的…层面.(正确)× 我国司法机关有权对公共部门及其工作人员进行监督，这种…监督.(错误)× 我国现行的公务员福利制度是在计划经济体制下建立起来的，…较少.(错误)√ 我国现行的公务员职位分类制度兼具品位分类和职位分类之长.(正确)√ 我国现行的户籍制度是为限制人员流动设计的，附着其上的…要求.(正确)√ 我国在人才的考核评价方面，缺乏一套科学规范的考核评价…发生.(正确)√ 无领导小组讨论，是公共部门人才测评中探索并使用的一种…方法.(正确)√ 物质奖励是最古老和传统的激励方式之一，我国古代就有“重赏…之说.(正确)X √ 狭义的公共部门人力资源开发指的是公职人员培训.(正确)
√ 现代人才测评理论认为，人的行为和工作绩效都是在一定…形成的.(正确)√ 现代人力资源开发与管理理论的发展表明，传统的人事管理中…约束.(正确)√ 现代心理学研究表明，及时激励的效度为80％，滞后激励…为70％.(正确)√ 相对而言，公共部门在人力资源管理中比较关注人力资源选取…环节.(正确)× 心理测试作为公共部门人才测评的一种测评方式，是现代公共…新创.(错误)× 新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最…源泉.(错误)√ 薪酬主要由直接薪酬和间接薪酬这两大部分构成.其中，直接…部分.(正确)× 需要层次理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充分注意…作用.(错误)Y √ 一般而言，公共部门监控的对象是指国家机关与第三部门中…人员.(正确)√ 一般来讲，培训是人力资源开发的主要手段，但不是唯一的手段.(正确)√ 一般来说,公共部门尤其是政府部门的人力资源管理方法与…区别的.(正确)× 一般来说，规模较小的组织也适于制定详细的人力资源规划.(错误)
√ 用人的目的是”激活“人，而非”管住“"管死”人.要做到人尽，…劣汰.(正确)√ 由于长期以来受“官本位”、“上智下愚”等传统文化观念的…公开性.(正确)Z √ 在建设社会主义事业中，唯才是举不能照搬古人作法，在选…德为首.(正确)√ 在我国，根据规定公共部门每人每年参加知识更新培训的…为目的.(正确)× 在我国，公务员的福利待遇水平效益好的部门与差的…六倍之间.(错误)
√ 在我国，以人为本既是精神文明建设的核心，政治文明建设的，…根基.(正确)× 在由环境、价值与制度三者构成的互动循环中，价值是处于主导…作用.(错误)√ 职位分类的最大特点是“因事设岗”.(正确)
√ 职位分类的最大特点是“因事设人”，它强调的是公务员的职权…本人.(正确)× 职位分类首创于法国，是以法国为代表的许多发达国家…制度.(错误)√ 职位分析问卷(管理职位描述文卷)是常用的一种以人…问卷.(正确)× 制定绩效计划是绩效管理的核心环节.(错误)
× 制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心.(错误)
√ 中国古代的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”的故事充分说明了危机…作用.(正确)√ 自然性是人力资源最基本的属性.(正确)
× 自上而下预测方法是，先由最高层次的部门开始，各部门依次…总数.(错误)√ 作为一个完整的理论体系，人力资本理论的兴起始自20世纪60…有之.(正确)
第二篇：总复习
六年级语文总复习
一、拼音知识
1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s Y W
2、韵母：
单韵母：a o e i u ü
（6个）复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）鼻韵母： an、en、in、un、ün（前鼻音）
ang、eng、ing、ong（后鼻音）（9个）
3、拼写需注意的事项：
j、q、x和Y遇到ü，两个小点要挖去！
4、整体认读音节：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）
5、字母表（音序表）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）
6、标调规则：
有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！
二、汉字笔顺
忄“先写点和点，最后写竖。”匕“先写撇，后写竖弯钩。”万“先写横，再写横折钩，后写撇。
”母“字的最后三笔是点、横、点。
”及“先写撇，再写横折折撇，后写捺。
”乃“先写横折折撇，再写撇。这个字和”及“字形相近，但笔顺完全不同。
”火“先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
”登“的右上角先写两撇，再写捺。
”减“先写左边的点和提，再右边的”咸“字”。
“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
“讯”右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
“凸”第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
“出”先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
“贯”上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
“重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
“义”先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如“门、斗”等；点在右边或字里面的要后写，如“玉、瓦”等。
“匚”形字，先写“匚”上面的横，然后写“匚”里面的部分，最后才写“匚”最后的折，例如“匹、区、臣、匠、匣、匿”等。
“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有“弊、蹩、憋、鳖”等。“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。
三、ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的词语大集合
ABB式的词语
白花花 白皑皑 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎黑压压 黑黝黝 红通通 红扑扑 红彤彤 红艳艳 懒洋洋 绿油油
黄澄澄 金灿灿 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑眯眯 笑吟吟 笑嘻嘻
笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋
亮晶晶 亮堂堂 水灵灵 水汪汪 暖洋洋 冷冰冰 热腾腾 热乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸 轻飘飘 急匆匆 慢吞吞 慢腾腾 干巴巴 湿漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 酸溜溜 香喷喷 脏兮兮 乱糟糟 静悄悄 恶狠狠
ABAB式的词语
拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习
切磋切磋 糊弄糊弄 考验考验 学习学习比试比试 火红火红
ASCC式的词语
人才济济 喜气洋洋 得意洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚
可怜兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪
白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵
忧心忡忡 劣迹斑斑 硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭
风度翩翩 疑虑重重 来势汹汹 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙
大雪纷纷 相貌堂堂 忠心耿耿 雾气腾腾 忧心忡忡 春风习习文质彬彬
凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 兴致勃勃
北风呼呼 热气袅袅 大名鼎鼎 生机勃勃 财源滚滚
AABC式的词语
姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方 比比皆是
历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 娓娓动听
AABB式的词语
浩浩荡荡平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪
抽抽搭搭 大大落落 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 亲亲热热 轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 林林总总 婆婆妈妈
千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五 善善恶恶 生生世世 是是非非 堂堂正正
偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 郁郁葱葱
原原本本 战战兢兢 安安稳稳 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 认认真真 斑斑点点
四、故事的主人公
成语故事与主人公
战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）
秦 ：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）
暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）
三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备,只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）神话故事：
嫦娥奔月 开天辟地 精卫填海 南柯一梦 夸父追日 八仙过海 后羿射日 嫦娥、盘古、精卫、南柯、夸父、八仙、后羿
五、句子
1.修辞方法：
比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反问 设问 通感 2.说明方法（说明文用）：
举例子 列数据 作比较 下定义 打比方 3.引号（“ ”）的作用： 表示引用名言诗句 表示特定称谓
表示特殊含义,需要强调 表示否定和讽刺
表示着重论述的对象 特殊疑问表示否定
六、按要求改句子：
（一）、把下面句子改为“把”字句和“被”字句
1、同学们打扫干净了教室。同学们把教室打扫干净了。教室被同学们打扫干净了。
2、风吹落了树叶。风把树叶吹落了。树叶被风吹落了。
（二）、把下面的陈述句改为反问句。
1、我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是对的。难道我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是不对的吗？
2、我们应该孝敬父母.难道我们不应该孝敬父母吗？
3、这么远，箭射不到。这么远，难道箭射得到吗？
4、这是一对了不起的父子。难道这不是一对了不起的父子吗？(三)、把下面的反问句改为陈述句。
1、他怎能干这种事呢？ 他不能干这种事.2我们怎么能离开自己的阵地呢？ 我们不能离开自己的阵地。
3、谁听了这件事不受感动呢？ 谁听了这件事都会感动。
4、这么深的情谊，我们怎么能忘记呢？ 这么深的情谊，我们不能忘记。
5、经常迟到怎么能行呢？ 经常迟到不行。
(四)、把下面的句子改为转述句。1.妈妈说：“明天我要到外婆家去。”
妈妈说，明天她要到外婆家去.2.妈妈对小方说：“明天我要到外婆家去，你明天放学早点回家，我带你去。” 妈妈对小方说，明天她要到外婆家去，叫小芳明天放学早点回家，她带小芳去。3.毛主席对警卫员说：“我是为人民办事的，你去把群众请回来吧。” 毛主席对警卫员说，他是为人民办事的，让警卫员去把群众请回来吧。(五)、扩句
1、月亮升起来了。
（圆圆的）月亮（从天边）升起来了
2、天空中挂着圆月。
（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。
3、小河流向远方。
（清澈见底的）小河（静静地）流向远方。(六)、把下面的句子改成比喻句。
1、她的全身都淋湿了。她的全身都淋湿了，像一只落汤鸡。
2、小红跑得很快。小红跑得很快，像一只兔子似的。
3、雨下得很大。雨下得很大，像瓢泼似的。
4、老师很辛苦。老师很辛苦，像园丁培育花儿。(七)、把下面句子改成拟人句。1.桃花开了。桃花露出了笑脸。
2、树枝摇晃。树枝在向我们招手。
3、太阳出来了。太阳公公露出了笑脸。
4、起风了，海面起了波浪。起风了，海面跳起了欢快的舞蹈。(八)、把下面句子改成夸张句。
1、桂花开了，很远都能闻到香味。桂子花开，十里飘香。
2、我家在很小的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。巴掌大的菜园里种菜
3、教室里很静。教室里静的连掉一颗针在地上都听得见。
七、广告语
朋友一齐干杯，知己为我而醉。（酒企业广告词）
做广告录音还是魅力造音。（魅力造音网广告词）
让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）
品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）
我动故我在。（“运动系列产品”广告词）
岁月情，随“乐”心。（音乐节目广告词）
让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）
品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）
“钻”心“石”智（钻石广告词）
你的希望，我的可能。（企业广告词）
感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）
有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）
幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）
畅饮杯中往事。（“酒企业”广告词）
相同的选择，不同的期待。（超市，商场广告词）
营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）咀嚼老歌，回味经典。（音乐广播广告词）
把握人生，沟通世界。（手机广告词）新歌速递，快乐知己。（音乐广播广告词）
感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）
有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）
幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）
八、古诗归类
1.劝学类
1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 2.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
2惜时类
1．一年之计在于春，一日之计在于晨。2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
3送别类
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王 维 《送元二使安西》 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适
《别董大》
3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白
《送孟浩然之广陵》 4．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少甫之任蜀川》 5．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
6．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 友情类：
1．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
4四季类
春天
1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章
《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹（宋）《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。杜 甫
《绝句》
4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁（宋）《游园不值》 5．好雨知时节，当春乃发生。杜 甫
《春雨》
6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。高 鼎（清）《春居》
夏天 1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里（宋）《小池》
2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
秋天
1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜 牧 《山行》 2．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易 《暮江吟》 3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》
冬天
1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元 《江雪》
2．日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 3．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5节日类
1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石 《元日》（过年）2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜 牧 《清明》（清明节）3．但愿人长久，千里共婵娟。苏 轼（宋）《水调歌头》（中秋节）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（中秋节）
4．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（重阳节）
5．谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》（母亲节、三八节）
6心情类
悲伤
1．死去元知万事空，但悲不见九州同。陆 游（宋）《示儿》 2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜 甫 《春望》
高兴
1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李 白 《早发白帝城》
忧愁
1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 2．白发三千丈，缘愁似个长。李 白 《秋浦歌》
3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》 4．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。7读书、求学篇.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。—— 顾宪成（明）2.问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆 游（宋）《冬夜读书示字聿》 3.不以规矩，不能成方圆。《孟子》.知之者不如好之者，好之者不如乐知者。《论语》 5.读万卷书，行万里路。（明代）董其昌 熟读唐诗三百首，不会写来也能吟。
6.三人行，必有我师焉。《论语》孔子（春秋）
7.学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》孔子（春秋）【待人处世】
8.满招损，谦受益。《尚书》
9.骄傲使人落后，谦虚使人进步。毛泽东 10.大意失荆州，骄兵必败。
8生活哲理
11.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼）12.夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）
13.会当凌绝顶，一览众山小。（唐）杜甫《望岳》 格言、俗语、谚语、歇后语： 1.世上无难事，只怕有心人。2.锲而不舍，金石可镂。
3.有志者事竟成。蒲松龄（清）4.言必行，行必果。5.君子一言，驷马难追。6.大丈夫一言九鼎。
7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8.砌墙的砖头——后来居上 9.狗咬吕洞宾——不识好人心 10.外甥打灯笼——照旧（舅）11.孔夫子搬家——尽是输（书）12.包公断案——铁面无私 13.王婆卖瓜——自卖自夸 14.姜太公钓鱼——愿者上钩 15.飞蛾扑火——自取灭亡 16.擀面杖吹火——一窍不通 17.竹篮打水——一场空 18.兔子尾巴——长不了
19.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 20.门缝里看人——看扁了 21.肉包子打狗——有去无回 22.八仙过海——各显神通 9古诗分类
请选用恰当的诗句来描述下列景物
（1）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》（名山）
（2）长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》（大川）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》（3）庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（名山）
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》（4）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石（宋）《梅花》 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。——王冕（元）《墨梅》
（5）西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》（6）小草：野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草》
（7）竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮、郑板桥（清）《竹石》
（8）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
（9）黄河：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》（大川）白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》（10）洞庭湖：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》
（11）荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里（宋）《小池》
（12）桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼（宋）《惠崇春江晚景》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》（13）咏月：床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 明月几时有，把酒问青天。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--苏轼（宋）《水调歌头》 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。——李白《峨嵋山月歌》 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》
（14）草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝民歌《敕勒歌》（15）杏花：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——杨万里《游园不值》（16）雪花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（17）瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》（18）夕阳：夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
（19）黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客（明）（名山）（20）华山：只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。——寇准（宋）《咏华山》（名山）
10按要求写诗句
1、写读书好处的诗句：读书破万卷，下笔如有神。杜甫 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。孙洙
2、说明要不断学习、读书的诗句：
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
3、说明要多角度看问题的诗句：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼（宋）《题西林壁》
4、说明“旁观者清，当局者迷“的诗句：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》
5、描写山水的诗句：（山或水）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》
6、歌颂情谊的诗句：
（1）海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白
《送孟浩然之广陵》
7、反映理论联系的的诗句：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋）《冬夜读书示子聿》
8、反映要不断读书、汲取新知的诗句：
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
9、表现爱国主义的诗句：
（1）天下兴亡，匹夫有责。顾炎武（明）
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥（宋）
《过零丁洋》（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹（宋）《岳阳楼记》（4）生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照（宋）《绝句》
（5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆 游（宋）《示儿》（6）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》（7）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍（清）《己亥杂诗》
10、表达思乡情感的诗句：
（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王 维 《九月九日忆山东兄弟》（2）举头望明月，低头思故乡。
李 白 《静夜思》
（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石（宋）《泊船瓜洲》
11、歌颂母爱的诗句：
谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》
12、珍惜粮食的诗句：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《锄禾》
13、赞美老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（清）《已亥杂诗》。
14、说明老师的教育潜移默化的诗句：
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
15、田园风光诗：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。——翁卷(宋)《乡村四月》 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大(宋)《四时田园杂兴(一)》
16、童趣诗：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎（清）《村居》 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁（宋）《夜书所见》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里（宋）《宿新市徐公店》
17、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿(唐)《劝学》
18、反映物候的：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，春风吹又生。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
19、反映边疆将士的诗句：
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
第三篇：专题总复习
一、用关联词填空。
如果„„就„„ 因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不但„„而且„„
1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。
2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。
3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。
4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。
5、小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。
二、选词填空。
因为„„所以„„ 如果„„就„„„ 不但„„而且„„ 既 „„又 „„ 虽然„„但是„„ 只有„„才 „„
1、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。
2、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。
3、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。
4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
6、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。
三、填上合适的关联词语。
1、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。
2、（）字典可以帮助我们解决不少问题，（）我们称它为“无声的老师”。
3、到太阳上去，（）坐飞机，（）也要飞20几年。
4、（）天晴天雨，他（）按时上学。
5、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。
四、描写春天的诗句：
（1）（2）（3）
五、名言警句： 关于读书的（P50）
（1）（2）（3）爱迪生的（41）
_____________________________________________________________________ 关于奉献的（103）
（1）（2）（3）
5、谚语（P96）
（1）（2）（3）
6、成语（各写四个）
描写“春天”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“大海”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“森林”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“人物”: _________________ _________________ _________________ _________________ 带有“石”字: _________________ _________________ _________________ _________________ 带有“春”字：_________________ _________________ _________________ _________________ 含反义词的： _________________ _________________ _________________ _________________ 含有典故的： _________________ _________________ _________________ _________________
7、与树木有关的诗句：（P124）
(1)__________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________
六、关联词练习。
（一）选择合适的关联词
不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„
„„之所以„„是因为„„ 虽然„„但是„„ 不是„„就是„„
只有„„才„„ „„因此„„ 只要„„就„„
不管„„总„„
即使„„也„„ 不仅„„还„„ 无论„„总是„„ 如果„„就„„
1、（）困难再大，他（）能按时完成各项任务。
2、（）前进的道路上还有困难，（）我们一定能克服。
3、水上飞机（）能给船只输送物资，（）能扑灭森林火灾。
4、（）中国共产党，（）能救中国。
5、（）明天不下雨，活动（）正常进行。
6、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。
7、（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
8、后人（）为法布尔建造了一座雕像，（）纪念法布尔。
9、（）勤于思考的人，（）会发现大自然无穷无尽的奥秘。
10、（）他热情为同学服务，（）受到同学们的欢迎。
11、（）你答应找金明领同学去玩，（）应该准时去找他。
12、奥运健儿深知，每场比赛（）要打出个人风格，（）要打出我国的风格。
13、（）勇敢的劳动、创造，（）能体会到劳动、创造的幸福.（二）用合适的关联词将两个句子连成一句话
1、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。
_____________________________________________________________________
2、他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
_____________________________________________________________________
3、同学们走着。同学们谈论着。
_____________________________________________________________________
4、王平和我同桌三年。我很了解他。
_____________________________________________________________________
5、李老师身体不好。李老师一直坚持给我们上课。
_____________________________________________________________________
七、词语超市：
1、按要求写出以下结构的词语：
ABB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABAB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABCC: ____________ ____________ ____________ ____________ AABC: ____________ ____________ ____________ ____________ AABB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABAC: ____________ ____________ ____________ ____________
八、填空
1、搜集资料的方式有：()、()、()、()、()„„
2、“文房四宝”是指()、()、()、()，著名的文房四宝是()、()、()、()。
3、我知道一本书有（）、（）、（）。
4、在本册，你认识到的课本中的人物有()、()、()、()、()、()„其中，你最喜欢的人物是()，原因是。
5、一封信一般情况下有___________、___________、___________、____________、___________ 五部分组成。而信封有_________________、_________________、___________________、___________________、____________________ 五部分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因为 看，中国人对信的称呼还有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
6、这学期，我读的课外有 „„其中我最喜欢读的是
《
》,原
因
是__________________________________________________ __。这本书的作者是()，对我印象最深的一句话是：______________________________ ______。
7、我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________„„还知道有关石头的故事：__________________、________________、、__________________________„„
8、走进森林我认识了许许多多的树，有_________、_________、__________、__________、__________„„
九、读一读，体会句子的特点，仿照例子写一写。
1、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。（先写现象，再写感受。）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的食物。（前面写想法，后面作解释。）
_______________________________________________________________________________
3、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。（把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4、“为什么要这样做？这么大的一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。（先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
5、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”（前面写奶奶的动作，后面写奶奶说的话）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两个飘带，因为我长大想当海军。（前面描写“我”的风筝，后面写“我”的想法）
_____________________________________________________________________
7、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。（要写清材料、工具和做的过程）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
8、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？（先观察石头，然后展开想象，提出问题。）
_____________________________________________________________________
9、女生和男生一样聪明。（表达尊重与平等）
_____________________________________________________________________
十、课文中的四字词语。
郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 目瞪口呆 讨人喜欢 得意扬扬 垂头丧气 胸有成竹 一筹莫展 束手无策 转败为胜 议论纷纷 不进则退 取长补短 同甘共苦 声东击西 自始至终 口是心非 出生入死 大惊小怪 争先恐后 完整无缺 浑浊不堪 振奋人心 稀世珍宝 无价之宝 价值连城 倾盆大雨 满园春色 郁郁葱葱 万紫千红 莺歌燕舞 春意盎然 春光明媚 救死扶伤 世代行医 春回大地 连蹦带跳 风吹雨打 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑 一动不动 妙不可言 欣欣向荣 姹紫嫣红 风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业 怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻 萎靡不振 手舞足蹈 跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 背井离乡 隐隐约约 无影无踪 妖魔鬼怪
1、AABB
葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近
世世代代 原原本本 红红绿绿 普普通通 欢欢喜喜 说说笑笑 写写画画
打打闹闹 摇摇晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 洋洋洒洒 淅淅沥沥 郁郁葱葱
2、ABAB
打扫打扫 整理整理 蓝 雪白雪白
金黄金黄 碧绿碧绿 咚 交流交流
3、AABC
姗姗来迟 闪闪发光 乐 炯炯有神
4、ABCC
得意扬扬 小心翼翼 洋 忠心耿耿
5、ABAC
蹑手蹑脚 人山人海
5、又A 又B
又香又脆 又松又软 饿 又打又闹
6、越A 越B
越飞越高 越走越快
7、ABB
绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 甸甸
8、AA地
静静地 默默地 慢慢地
9、AA的
圆圆的 厚厚的 细细的
10、带“春”字的词语
研究研究 讨论讨论 火红火红 滴答滴答 欣欣向荣 翩翩起舞 议论纷纷 春雨绵绵 无影无踪 自言自语 又肥又厚 又酸又甜 越跑越慢 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 轻轻地 商量商量 哗啦哗啦 恋恋不舍 怒气冲冲 游来游去 又大又红 绿蒙蒙 黑洞洞瓦蓝瓦叮咚叮闷闷不喜气洋又冷又 沉 白茫茫春暖花开 春回大地 满园春色 春光明媚 春意盎然 百鸟鸣春 春光如海 春燕回巢 春花怒放 春色恼人 春回地暖 万象回春 春光融融 春深似海
11、描写春天的词语
万紫千红 莺歌燕舞 鸟语花香 万物复苏 百花吐艳 桃红柳绿 万象更新
12、带“石”字的词语
石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂 一石二鸟 铁石心肠
13、带反义词的词语
争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 口是心非
大惊小怪
同甘共苦 自始至终 大材小用 小题大做 转危为安 后 弄巧成拙
14、带“玉”字的词语
玉树临风 冰清玉洁 金玉良言 亭亭玉立 抛砖引玉 砌 锦衣玉食
15、带“马”字的词语
马到成功 快马加鞭 一马当先 千军万马 万马奔腾 蹄 走马观花
四、要会写的名言、对联、谚语。
1、有关读书的名言。
（1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐 韩愈（2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋苏轼
（3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国 歌德（4)书是人类进步的阶梯。--------苏联 高尔基（5)热爱书吧—这是知识的源泉！---------苏联 高尔基（6)书读百遍，其义自见。
2、气象谚语。
（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）月晕而风，日晕则雨。
（3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（4）东虹日出西虹雨。（5）早雾晴，晚雾阴。
（6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。
3、关于奉献的名言、诗句。
（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐 李商隐
出生入死承前启粉妆玉马不停（2）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。——美国 爱因斯坦（3）生命的意义在于奉献，而不在于索取。——苏联 高尔基（4）人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗（5）生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
4、关于树木的对联。
（1）松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。——宋 苏轼（2）两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。
（3）一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。——唐·白居易《杨柳枝词》（4）绿树村边合，青山郭外斜。——唐孟浩然《过故人庄》
五、其他要掌握的内容。
1、“信”的称呼：雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书。
2、文房四宝;笔、墨、纸、砚，著名的文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
3、各个时期书的名称：龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事，竹简、丝绸、真正的图书、计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。
4、信的格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
5/信封的格式、内容：第一行收信人所在地邮编、第二行收信人地址、第三行收信人姓名、第四行寄信人地址、最后一行寄信人所在地邮编。
6、各个地方的特产：哈密瓜（新疆）、龙眼（福建、广西）、甘蔗（广西、四川）、红橘（贵州、四川）、鸭梨（河北）、菠萝（广西）„„
7、爱迪生：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”
8、各种石头：钟乳石、礁石、雨花石、太湖石、化石、鹅卵石、金刚石„„
9、各种树的名称：杨树、柳树、槐树、银杏树、松树、柏树、栎树、梧桐树 „„
10、捞铁牛的准备工作：潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛。捞铁牛的过程：铲沙拔牛——划桨拖牛。
11、我知道一本书有：封面、扉页、封底。
12、《天外来客——陨石》是以ing、eng、ong押韵的。
第四篇：总复习
2007毕业考试练习题
一、填空
1．地球的平均半径（）千米，地球表面积（）亿平方千米，最大周长大约（）千米 2.那些事例能证明地球是球形的？
3.什么是地轴？什么是纬线？什么是经线？ 4.六月二十二日前后，太阳光直射在（），这一天被称为（），这天前后的（）是北半球的 夏季5.（）表示图上距离比实地距离缩小的程度 6.（）（）（）是 地图的基本要素 7．比例尺多用（）表示.8.有的地图采用（）9.地图种类很多一般分为（）（）两大类 10.地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为（）某个地点高出另一地点的垂直距离叫做（）11坡陡的地方，等高线（）坡唤的地方，等高线（）
12.地球表面（）是海洋，而陆地面积仅占（）概括的说，地球上（）是海洋，（）是陆地 13.（）主要集中在北半球，但是北极周围却是一片（），（）大多分布在南半球，而南极周围却是一块（）
14．公元前2世纪，中国汉代使者（）出使西域，开辟了著名的（）15.（）七下西洋，足迹远及现在的东南亚，南亚，西亚和非洲东海岸 16.为什么叫“地球”而不叫“水球” 17．七大洲中（）面积最大，（）面积最小，北美洲的（）是面积最大的岛屿 18.被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按照他们的面积大小，依次是（）（）（）（）19亚洲是（）的简称，欧洲是（）的简称 20.亚洲与欧洲的界限是（）以运河为界的大洲是（）运河的名称是（）21.德国科学家（）提出了大陆漂移的假说 22六大板块分贝是（）（）（）（）（）（）23.世界两大火山地震带（）（）
24.喜马拉雅山是怎样形成的？为什么还在不断升高？
25.天气有两个重要特点：1，2。26．在卫星云图中（）表示陆地（）表示海洋27.空气质量状况分为那几类？ 28.一天中不同时间气温的平均数就是（）29．对气温的观测，通常一天要进行（）次：一般在北京时间（）（）（）（）30．以一天为周期的气温变化，叫做（）31.最高气温与最低气温的差叫做（）32.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）33.等温线密集的地方，气温差别（），等温线稀疏的地方，等温差别（）
34.气温分布的规律：1，低纬度气温高，高纬度气温低。2，同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低；冬季相反。3，在山地，气温随着海拔升高而降低。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6度35.通常用（）表示一个地方一年内降水的季节变化。36．通常用（）来表示一个地方一年内降水的季节变化。37.一个地方降水量的多少，受（）（）的影响，还受（）的影响 38．（）是一个地方多年的天气平均状况 39.（）（）（）是影响气温和降水的主要因素。40.1999年10月12日，世界人口总数已达（）41．（）是由出生率与死亡率决定的 42.出生率减去死亡率就是（）43．亚洲的（）（）以及（）等中低纬度近海平原地区，是人口稠密地区
44.为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与（）（）相适应，与（）（）相协调 45.（）（）（）（）（）（）是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。（）是世界上使用人数最多的语言 46.（）（）（）是世界的三大宗教。（）是世界上信仰人数最多的宗教（）教徒被称为穆斯林（）在中国又被称为回教或清真教，（）始创于印度在中国（）（）多信仰伊斯兰教，（）（）多信仰喇嘛教 47（）有农村，牧村，渔村，林场等不同类型，（）的居民，主要从事工业，服务业等工作48.目前聚落分布比较密集 49.世界遗产可分为（）（）以及（）三大类，目前列入（）的文化遗产有300多处法国的（）意大利的（）我国山西的（）云南的（）50．俄罗斯土地有（）平方千米；中国大约有（）平方千米 51.我国一贯主张（）（）（）（）（）五项原则 52.（）是地图上一国邻国或公海之间的界限
53.根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为（）和（）中国是（）54发展中国家和发达国家之间的政治经济对话称为（）发展中国家之间的互助合作称为（）55.（）是联合国 56.联合国正式成立与1947年，（）是“促进国家发展，维护世界和平“ 57．在联合国中（）是维持世界和平与安全的主要机构，它由（）（）（）（）（）5个常任理事国和10个非常任理事国组成58.世界上面积最大的一个州是（）跨纬度最广，东西距离最长的一个州是（）59亚洲与欧州的界限是（）与北美洲的界限是（）与非洲的界限是 60.亚洲中部（），四周地势较为底下，世界上最大的高原----（）世界上著名的平原-----------（）都座落在亚洲。发源于中部山地，高原的河流，呈（）61.（）是世界上最高大的山脉，海拔超过7000米的高峰有50多座
62.（）喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）63（）世界最高的大平原，有（）之称 64（）亚洲最大的平原.65（）世界最大的湖泊，咸水湖，面积约（）平方千米
66（）世界最深和蓄水量最大的淡水湖68（）世界上最大的半岛 67（）湖面低于海平面400米是世界陆地最低点。69（）世界上最大的群岛 70亚洲地跨（）（）（）三带，气候具有（）（）和（）分布的特点 71亚洲（）和（）夏季的降水与夏季风的强度有着密切的关系一般来说，季风（）的年份，从海洋上带来的水汽多降水也多。亚洲东部和南部，常受（）的影响而易发生旱涝灾害 72（）（）和（）是人口稠密的地区，其中人口超过一亿的国家有（）（）（）（）（）（）73人口众多和增长过快对土地产生的压力有 那些？ 74不同地区的各自的文化如（）（）和（）（）等 75亚洲的三个人类文明发祥地是（）（）（）76生活在东西伯利亚的与库特人，运输工具是（）
77亚洲除（）外，工业基础一般交薄弱。大多数国家独立以来民族经济都有一定的发展，从20世纪70年代开始，东亚，东南亚的一些国家，如新加坡，韩国，马来西亚，泰国等，先后大力发展（）西亚波斯湾沿岸的国家，如（）因为大量出口石油资源，而成为比较富裕的国家
78日本由（）（）（）（）等4个大岛及其周围的海域组成。日本有一座著名的山峰，叫做（）79日本为什么多火山地震？
80日本从国外进口大量的原料和燃料，对进口原料进行加工，形成了以（）为主的经济，日本投资建厂的主要对象是（）（）（）和（）地区。81日本五大工业区（）（）（）（）（），日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户岛沿岸的主要原因是：
82日本是一个（）文化兼容的国家83东南亚包括（）和（）两大部分 84东南亚地处（）与（）（）与（）之间的十字路口，位于（）和（）之间的马六甲海峡，是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航现的必经之地 85（）是世界上最大的橡胶生产国，（）是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口过（）是世界上最大的椰子生产国。
86东南亚中南半岛上山脉，大河多由北向南延伸，具有（），（）的特点，中南半岛的大城市主要分布在（）及（）
87中国人旅居国外，取得所在国国籍的，称为（），仍保留中国国籍的，称为（）88名胜古迹有缅甸仰光的（）印度尼西亚的（）东埔寨的（）泰国曼谷的（）花园城市（）
89在20世纪60年代，印度实行了（），改进了粮食生产技术，粮食供应状况逐步得到改善。（）和（）是印度主要的粮食作物
90印度人的日常饮食，南北方有很大差别。北方一小麦，玉米，豆类等为主食，尤其喜欢吃一种叫做（）的薄面并，南方和东部沿海地区的人们以（）为主食 91.世界上面积最大的国家——（）东西长（）南北宽（），面积超过（）平方千米，冬季（）夏季（）92俄罗斯的主要河流有
93俄罗斯的四大工业基地有：94欧洲部分铁路网非常密集，以（）为中心，呈（）95被称为亚欧大陆桥的铁路是（）
96（）被俄罗斯人誉为“母亲河”全场（）米，是欧洲的第一长河 97（）是俄罗斯的首都，最大的城市，这里的著名的（）（），还有世界上藏书最多的图书馆和很多博物馆。（）是俄罗斯第二大城市和重要港口
98.俄罗斯的客运以哪两种交通方式为主？俄罗斯的货运以哪两种交通方式为主？ 99.中东的什么地方战争不断
100.中东处在联系（）三大洲，沟通（）和（）的枢纽地位 101.中东是目前世界上（）最大，生产和输出是由最多的地区。中东石油主要分布在（）及（）所产石油大部分通过海洋运往（）（）等发达国家 102中东主要的产油国家有（）（）（）103．中东的（）很少中东的人种主要是（）大多数居民信仰（）少数居民信仰（）（）伊斯兰教，基督教和犹太教都把（）看作是圣城
104沙特阿拉伯的（）是伊斯兰教的创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城 105中东多数国家和地区的居民，主要是沙特阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这些国家被叫做（）（）主要分布在伊朗
106阿拉伯人喜爱（）色，这是因为（）对强烈的阳光有反射作用 107欧洲西部的各国之间为了进一步加强联系，形成了一个区域性的国际组织，叫做（）简称（）108欧洲西部的工业以制造为主，从外国进口（）（）（），向外国出口（）（）和（）等工业制成品
109欧洲西部的人们称牧草为（），（）（）等国家是世界上 著名的 乳畜大国 110.欧洲的主要山脉和平原有哪些？
111欧洲繁荣的旅游业伦敦（）荷兰（）北欧（）巴黎（）阿尔卑斯（）西班牙（）雅典（）112撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠（）113.撒哈拉以南的非洲又有（）之称114撒哈拉以南的非洲以（）为主的经济 115非洲的人口增长率位于（）
116澳大利亚的国徽上有两种澳大利亚特有的动物（）（）澳大利亚还有很多特有的动物如善于游泳的（）憨实可爱的（）
117澳大利亚是世界上（）和（）的国家，因为（）特备多又被称为（）118澳大利亚又一个（）的国家，还是世界上最重要的（）（）出口国家
119．20世纪70年代以来（）已经大大超过农业牧业和工矿业，成为澳大利亚的经济支柱，其首都（），（）是全国最大的港口城市，（）是全国第二大城市 120美国素有（）国家的称号
121各国移民移入美国后，经过长期的融合，在语言，文化和生活方式等方面渐渐一致，形成统一的（）民族
122由多条平行山脉组成的（）是世界上最大的山系（）是世界最大的淡水湖群，其中（）是世界上最大的淡水湖。
123．美国农业生产实现了地区生产专业化，农业生产各个过程都实现了（）（）124美国主要的农业生产区有：
125.美国工业产品种类齐全产量大，技术先进，是世界上（）的国家 126.美国汽车城是（）；位于旧金山东南的（），是兴起最早，规模最大的高新技术产业中心。127.美国也是世界上最大的资源消耗国和废物排放国 128印第安人的种植文明为我们今天提供了（）（）等作物，在公元4-9世纪创造的（）文明已经相当发达。128拉丁美洲是一个有大量（）的社会 129“咖啡王国”是（）130（）是巴西最大的铁矿山？ 131（）水电站位于巴拉那河上，由巴西和（）合资修建 132巴西的（）（）（）产量居世界第一 133亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的（）
134（）是巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一 135巴西政府把首都从沿海的（）迁至中部高原（）136南极地区素有（）之称，（）是南极大陆附近沿海面显著的自然景观 137除了严寒之外南极还被成为地球上的（）和（）；（）聚集在南极大陆的沿海一代，构成南极著名的自然景观138我国南极考察站（）和（）
中国地理部分
1.我们伟大的祖国位于（），从南北半球看她位于（），从世界大洲和大洋的位置关系看，他是亚洲（）（）西岸的国家
2.从纬度位置看，我国大部分地区位于（）纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的（），没有（）。从海陆位置看，西部深入亚欧大陆内部，东部濒临世界上最大的大洋（）洋是一个（）的国家。
3我国领土面积约（）平方千米，仅次于（）和（），居世界第三位，陆上国界线长（）千米与（）个国家相邻。4.我国濒临的海洋，从北到南依次是（）（）（）（）。5．我国最大的盐场（），最大的渔场（）6.我国共有（）省级行政单位，包括（）省，（）自治区（）直辖市和（）特别行政区
7.我国的人口基数大，每年新增的人口（）万左右 8.为了使人口数量的增长同社会（）和（）条件相适应，我国政府把（）作为一项基本国策
9.我国平均人口密度为每平方千米（）人，是世界人口密度的（）倍多 10.我国人口分布不均，（）地区人口密度大，特别是（）一些省区的人口密度更大。11.在我国各民族中，（）人口最多，约占全国总人口的（）%。汉族分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的分布相对分散，少数民族主要分布在（）（）和（）地区，各民族分布具有（）（）的特点 12.我国西部多为（）（）和（）为主，东部则以（）和（）为主，地势特征是（）（）。13.我国的地形（）；（）身披深厚的黄土，许多地方（）。内蒙古高原（），青藏高原山巅（），冰川广布。云贵高原地面（）。14.我国山地面积约占陆地面积的（）加上高原，两者约占（）%。15，山区常见的自然灾害有（）、（）、（）。16我国的气候特征是（）（）17我国冬季最冷的地方是黑龙江的（），夏季最热的地方是新疆的（），我国的三大火炉分别是（）（）（）。
18．我国年降水量的分布总趋势是从（）向（）递减；我国降水最高的记录是台湾的（），年降水最少的地方是吐鲁番盆地的（）
19．一个地方（）与（）的对比关系，反应该地气候的湿润程度
20.气候干湿程度不同，会影响到农业类型，如，东部地区以（）为主，西北干旱地区以（）为主，南方湿润地区，主要以（）为主，在北方地区，主要以（）为主 21.受（）和（）的影响，我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有着显著变化，形成了典型的季风气候。
22.除青藏高原地区以外，习惯以（）-阴山-（）为界，把我国划分为季风区和非季风区。23.我国的灾害性天气有（）（）（）（）24.我国气候复杂多样，东部地区主要是（）和（），西北地区主要是温带（），在青藏高原上形成了（）25.（）是藏族服饰的代表。26.南海，广东，广西等地区有“（）”的美称
27.（）是最终没有入海洋的河流，所在区域称为（）。28在塔里木河干枯的河道上顽强的生长着（），这里有多道环轮的耳状干湖（）28（）是世界上最长，开凿最早的人工河，全长（）米，自北向南经过北京，天津2市和（）（）（）（）四省，贯通（），（），（），（）（）五大水系和一系列湖泊。29黄河发源于青藏高原上的（），呈巨大的（）字形；利用黄河水修渠灌溉，使（）、（）成为“塞上江南” 30，治理黄河的主要措施是：上游建设（），在中游展开（）综合治理，在下游（）。
31.在宁夏，内蒙古和山东境内的部分河段，受纬度位置影响，初春时节往往导致水位猛涨，河水挟冰块而下，形成（）。
32.长江发源于青藏高原上的（），注入东海，它是我国长度（），（）（）的河流，有（）和（）之称 33长江水能资源主要集中在（）河段。34湖北的荆江有（）之称
35.可再生资源是指（）。36.我国（）（）是我国的基本国情。陆地面积居世界第（）位，已探明的矿产资源总值居世界（），耕地面积居世界（），河流径流量居世界（），森林面积居世界（）37.石油被称为（），（）。38.简述什么是土地：
39.根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为（）（）（）和（）等。40.我国耕地和和林地主要分布在气候湿润的（）区。41草地主要分布在年降水量不足（）地区 42（），切实保护耕地，作为一项基本国策 43.每年（）为全国土地日 44水是（）之源，地球上的水，（%）是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的（%）45.地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的（）。目前人类利用的淡水资源，主要是（）和（）地下水，仅占全球淡水资源的（）46.我国水资源总量少于（）（）（）（）和（），位居世界第六位 47．20世纪是（的世纪），21世纪则是（的世纪），水危机将成为最严重的全球性问题之一 48从时间分配上看，（）我国降水集中，汛期河水暴涨，（）则降水少，河流进入枯水期，造成严重的干旱缺水
49.从空间分布看，我国水资源（南北），南方水资源占全国的（）以上，北方仅占（）不到，特别是（）和（）地区，缺水最严重 50.解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是（）。如（）工程。51.（）和（）是解决我国缺水 问题的另一个有效途径。52现代交通运输是指使用（）（）（）（）等工具的运输。人们把交通运输形象地比喻为经济发展的（）53.历史上我国著名的四大米市是（）（）（）（）54．从全国总体情况看，（）交通运输网密度大，（）交通网密度较小 55.祖国大陆上的第一条高速公路建于1984年，是从（）——（）56.高速公路特点是：（）（）（）没有急转弯，来向和去向车道之间有隔离带。57．在各种交通运输线中，（）是我国最重要的运输方式。58．选择客运和货运方式需要考虑的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。59.什么是农业?
农业是支撑国民经济建设与发展的()产业.60.粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现（）的格局。油料生产形成了（）、（）两大生产区。糖料作物则呈明显的（）的分布特点。棉花生产，形成了（）、（）、（）三大棉区。61．我国的自然、（）和（）特点，是制定我国农业发展的方针和对策的重要依据。调整农业结构，发展();运用现代农业科学技术，发展优质、（）（）农业。62.什么是工业？
工业是国民经济的（），也是国家经济（），政治（）、（）的根本保证。63.我国工业分布的四大地带是：110页
64.（）是我国最早建立高新技术开发试验区。高新技术产业开发区多（），呈现出（）、（）的分布特点。高新技术产业特点是：
65.根据各地的地理位置、（）和（）特点的不同，可以将我国划分为北方地区、（）、（）、()四大地区。66.我国面积最大的沙漠是（）。最大的内流河是（）。雅丹地貌是由（）作用形成的，主要分布在我国的西北地区，该地区的主要自然特征是（）西北地区自然景观由东向西依次为（）、（）、（）。青藏地区突出的两大特征是（、）。
67.内蒙古主要是温带草原牧场，新疆是（）牧场，青海和西藏是（）牧场。内蒙古的（、）,新疆的（）青藏的（、）和宁夏的（）都是著名的畜种。西北地区主要是（）农业。青藏地区主要作物是（）。日光城（）。68.北京是全国的（）、（）中心，也是（）中心。（）是全国人民代表大会常务委员所在地，中南海是（）所在地。北京在周武王时称（），以后，（、、、）各代先后在这里建都。旧城格局形成于（、）两代，城内建筑排列成（）状，（）字轴线形的城市格局，是我国历代都城规划和建设的代表作。北京的长城、（）、（）、（）、（）、（）先后列入世界遗产名录。69.香港由（、、）三部分组成，人多地少，而且山地多、平地少，（）和（）是扩建城市的主要方式。于（）回归祖国。澳门是由（）组成。我国制定了“一国两制”政策，祖国内地实行（），港澳实行（）制度。（）是澳门经济发展的重要支柱产业。
70.台湾省包括（）、（）、（）等。自然环境优越，森林、矿产和水产丰富，被誉为（）。岛上二分之一以上土地覆盖着森林，有（）美誉，（）产量居世界首位。形成了（）型的经济，（）号称台湾硅谷。台湾出口导向型经济发展的有利因素有：
71我国面积最大的省区是（），这时是（、）为主体的多民族聚居区。（）山横亘中部南北两则分别是（和）盆地。海拔超过雪线的高山成为“旱海：中的().（）边缘地区的环境脆弱。（）是人口耕地主要集中区。夏季（、）有利于瓜果着色，（）有利于瓜果和糖料作物的糖分积累。引水工程是（）。72.西气东输是将新疆的油气输往（）。好处是：47页
73.（）位于广东的东南部，被称谓我国的“南大门”。对外开放的有利因素是： 74.珠江三角洲开放的目的是：
港澳地区与珠江三角洲地区的合作以（）为基本模式。
75.西双版纳地处（）最南端，和（）接壤，还以（）与泰国、越南等水路相连。这时有（）雨林特有的景观，动物有：（）。先后建成了西双版纳（）等一大批旅游景区。傣家（）的屋顶斜度很大。76.黄土高原东起（），西至（），南到（）北至（）。主要景观有： 主要的作物是（、）。（）是主要的自然灾害。主要的措施是：73页（）黄土高原生态建设中面临的重要问题。解决办法是：74页 78.“H”型工业格局分别代表：
长江沿岸钢铁工业走廊的工业城市是： 汽车工业城市是：
79.“三北”防护林是指（、、）。当前全球性问题是（、、）。
第五篇：总复习
【复习提纲】
一、汉语拼音（字母表、声母表、韵母表、整体认音节）。
二、查 字 典。（部首查字法、音序查字法、难检字查字法）
三、成语积累。
四、古诗积累。
五、格言、对联、歇后语积累。
六、修辞方法。（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问，每种修辞方法都写出一个例句）
七、句子改写。
八、关联词语。
九、修改病句。
十、标点符号的用法。（逗号、分号、句号、省略号、冒号、双引号、书名号、感叹号、破折号）
十一、课内阅读：六年级第十二册语文书中的精读课文。
十二、课外阅读：重点体会文章的中心思想。
十三、作文：记事作文（记事说理、记事抒情）写人作文（父母、老师、小伙伴、陌生人）
【关联词语】
因果关系：因为……所以……, 既然……就……, ……因此……, 之所以……是因为…… 并列关系：一边……一边……, 既……又……, 一方面……一方面……, 那么……那么……, 一会儿……一会儿……, 有时候……有时候……
转折关系：虽然……但是……, 虽然……可是……, 但……, 尽管……可是……, 可是……, 却……
递进关系：不但……而且……, 不仅……还……, 不仅……而且……, 除了……还……, 而且……
选择关系：不是……就是……, 要么……要么……, 是……还是……, 或者……或者…… 假设关系：即使……也……, 要是……就……, 如果……就……, 就算……也……, 哪怕……也……
条件关系：只要……就……, 只有……才……, 无论……都……, 不管……总…… 承接关系：首先……接着……然后……, ……又……就……, ……然后……
取舍关系：与其……不如……, 宁可……也不……
【修辞】
一、比喻：句子中必须有“本体”和“喻体”，“本体”是指实在的事物，“喻体”指由实在的事物产生的比喻
例：面对咆哮的洪水，老人像一坐山，屹立不动。（本体：老人，喻体：山）
注意：判断一个句子是不是比喻句，主要看句子里边有没有本体和喻体，本体的喻体不能是同一类事物。不能看句子里边有没有比喻词。
例：他长得像他爸爸。（这个句子就不是比喻句，因为“他”和“爸爸”是同一类事物。）
大兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库。（这个句子虽然没有比喻词，但是比喻句）
二、拟人：用人的动作、神态等来描写动物、植物或是其它东西时，就是拟人。
例：一棵棵白杨树像哨兵，保卫着祖国的边疆。（这个句子里既有比喻，又有拟人。前半句里的比喻，把白杨树比作哨兵，后半句是拟人，用人的动作“保卫”来描写白杨树，就是拟人。）注意：把动物、植物或是其它东西比作人，不是拟人句，只是比喻句。
例：柳条儿迎风飘扬，就像婀娜多姿的少女。
（这个句子只是比喻句，把“柳条儿”比作“少女”而不是拟人句。）
柳条儿就像婀娜多姿的少女，迎风跳着优美的舞蹈。
（这个句子才是拟人句，用“跳舞”这个动作来描写柳条）
三、排比：相同句式连续出现三次或三次以上才是排比。
四、对偶：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
五、夸张：
1、往小里夸：教室里静得边一根针掉在地上的声音都听得到。
2、往大里夸：我家院子里的桂花开了，十里外都能闻到桂花的香味。
【句子改写】
1、肯定句变否定句：
①肯定句变单重否定句：他的个子很高。――他的个子得不矮。
②肯定句变双重否定句：我们应该尊重老师。――我们不应该不尊重老师。
2、陈述句变感叹句：我们的校园很美丽。――我们的校园真美丽呀！
3、陈述句变反问句、设问句：
①陈述句变反问句：周总理是人们爱戴的好总理。――难道周总理不是人们爱戴的好总理吗？
②陈述句变设问句：周总理是人们爱戴的好总理。――周总理是人们爱戴的好总理吗？是的。
4、陈述句变把字句、被字句：
①陈述句变把字句：
凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。―― 凶狠的大灰狼 把 小鸡 一口吃掉了。
A B C A C B（A把C B）
②陈述句变被字句：
凶狠的大灰狼 一口吃掉了 小鸡。―― 小鸡 被 凶狠的大灰狼 一口吃掉了。
A B C C A B（C被A B）
5、直接说话变间接转述：
小明对老师说：“我周末回家一定认真写作业。”――小明对老师说，他周末回家一定认真写作业。
注意：人称要正确变化，标点符号也要正确变化。
【词语积累】
含有反义词的词语：远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 里应外合头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 生离死别
含有近义词的词语：摇头晃脑 呕心沥血 鸡毛蒜皮 甜言蜜语 颠三倒四
穷凶极恶 损兵折将 龙飞凤舞 冰清玉洁 斩尽杀绝
含有比喻的词语： 如狼似虎 如胶似漆 如花似玉 光阴似箭 繁花似锦 冷若冰霜 心乱如麻 骨瘦如柴 身轻如燕 力大如牛 胆小如鼠 守口如瓶
含有拟人的词语： 花枝招展 鸟语花香 百花争艳 鬼哭狼嚎 莺歌燕舞
含有夸张的词语： 震耳欲聋 惊天动地 天翻地覆 人山人海 气吞山河 天衣无缝 一落千丈 垂涎三尺 怒发冲冠 一步登天 一日千里 只手遮天
ABB式的词语： 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 静悄悄
雨蒙蒙 绿油油 黑糊糊 白花花 孤零零 直勾勾 毛茸茸
AABB式的词语：严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 快快乐乐 沸沸扬扬 风风光光 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 结结巴巴 熙熙攘攘 冷冷清清
ABAC式的词语：又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 百发百中 大慈大悲 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 半信半疑 多才多艺
ABCB式的词语：应有尽有 心服口服 将错就错 人云亦云 得过且过 知法犯法
将计就计 种瓜得瓜 以毒攻毒 一动不动 优哉游哉 讨价还价
AABC式的词语：栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝
ABCC式的词语：气势汹汹 神采奕奕 文质彬彬 想入非非 千里迢迢 仪表堂堂 热气腾腾 天网恢恢 小心翼翼 心事重重 可怜巴巴 行色??
描写植物的词语：群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 花红柳绿 姹紫嫣红
春华秋实 瓜果飘香 绿树成荫 百花争艳 一碧千里 翠色欲流
描写日月的词语：旭日东升 夕阳西下 烈日当空 日薄西山 风和日丽 日出东山
皓月当空 春花秋月 海底捞月 花好月圆 披星戴月 月明星稀
描写山峰的词语：崇山峻岭 悬崖峭壁 危峰兀立 奇峰怪石 高山深涧 高耸入云
描写学习的词语：博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 一丝不苟 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 夜以继日
描写人物精神的词语：同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 赴汤蹈火
大义凛然 不屈不挠 奋发图强 全心全意 赤胆忠心 救死扶伤 坚贞不屈
舍生取义 任重道远 再接再厉 无私奉献 精忠报国 扶危济困 大公无私
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 鞠躬尽瘁
描写人物外貌的词语：文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴 衣冠楚楚 沉鱼落雁
亭亭玉立 大腹便便 婀娜多姿 怪模怪样 尖嘴猴腮 眉清目秀 面黄肌瘦
描写人物动作的词语：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 东张西望 左顾右盼 失声痛哭
思前想后 冥思苦想 手舞足蹈 一瘸一拐 眼疾手快 抓耳挠腮 张牙舞爪
描写人物神态的词语：垂头丧气 目瞪口呆 神采奕奕 满面春风 大惊失色 兴高采烈 愁眉苦脸
惊慌失措 眉飞色舞 容光焕发 喜笑颜开 炯炯有神 和蔼可亲 和颜悦色
描写人物语言的词语：低声细语 巧舌如簧 滔滔不绝 口若悬河 吞吞吐吐 娓娓动听 语重心长
信口开河 一诺千金 侃侃而谈 唠唠叨叨 对答如流 出口成章 能说会道
描写人物心理的词语：心不在焉 六神无主 忧心忡忡 怒发冲冠 得意忘形 横眉冷对 闷闷不乐
漫不经心 忐忑不安 心惊肉跳 沾沾自喜 心如刀割 心烦意乱 深恶痛绝
含有寓言故事的词语：守株待兔 画蛇添足 自相矛盾 掩耳盗铃 亡羊补牢 拔苗助长 狐假虎威
坐井观天 买椟还珠 南辕北辙 刻舟求剑 滥竽充数 叶公好龙 智子疑邻
含有历史故事的词语：完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)四面楚歌(项羽)胸有成竹（文与可）
破釜沉舟(项羽)纸上谈兵(赵括)惊弓之鸟(更羸）入木三分（王羲之）
含有三国故事的词语：三顾茅庐(刘备)望梅止渴(曹操)刮目相看(吕蒙)才高八斗（曹植）单刀赴会(关羽）鞠躬尽瘁(诸葛亮)草船借箭(诸葛亮)桃园结义
含有动物名字的词语：胆小如鼠 九牛一毛 如虎添翼 守株待兔 龙飞凤舞 画蛇添足 马到成功
亡羊补牢 猴年马月 呆若木鸡 鸡飞狗跳 行同狗彘（十二生肖成语）
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空
汗马功劳 老马识途 小试牛刀 笨鸟先飞 呆若木鸡
含有数字的词语：一言九鼎 二话不说 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千方百计 万古长青
与艺术有关的词语：雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇
不同凡响 别具一格
【歇后语积累】
外甥打灯笼――照旧（舅）孔夫子搬家――净是输（书）孙猴子的脸――说变就变 小葱拌豆腐――一清（青）二白 上鞋不用锥子――真（针）好
四月的冰河――开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭――名（鸣）声在外
刘关张桃园结义――生死之交 孔明借东风――巧用天时 关公赴会――单刀直入 徐庶（shù）进曹营――一言不发 梁山泊的军师――无（吴）用
【对联积累】
1、回文联：地满红花红满地，天连碧水碧连天。
2、数字联：一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。
3、对偶联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。风风雨雨，年年暮暮朝朝。
4、顶针联：楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
【谚语积累】
绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。欲要看究竟，处处细留心。世上难事，只怕有心人。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。
日落胭脂红，无雨必有风。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。有雨山戴帽，无雨山没腰。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。
莫看江面平如镜，要看水底万成丈深。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
【成语故事积累】
1、闻鸡起舞 讲述的是晋朝的与祖逖与刘琨的事故。赞扬了刻苦学习的精神。
2、刻舟求剑 讲述的是一个寓言故事
3、买椟还珠 讲述的是只抓住事物的外表和没有用的东西，而忽略了最重要的东西的道理。
4、画龙点睛 讲述的是南北朝时期的著名画家张僧繇的画画的故事。
5、胸有成竹 讲述的是北宋时期著名画家文与可画竹子的故事。
6、水滴石穿 讲述的是宋朝县令张乖崖批评手下人的故事。
7、程门立雪 讲述的是宋朝杨时向程颐求学的事，赞扬了杨时尊师重道的精神。
8、入木三分 讲述的是东晋时期的书法家王羲之练书法的故事。常用来比喻见解、议论十分深刻。
9、竭泽而渔 讲述的是春秋时期狐偃劝说晋文公不能欺骗别人的事。
10、响遏行云 讲述的是战国时期薛谭向老师秦青学唱歌的故事。
11、邯郸学步 讲述的是战国时期燕国的一个年青人到赵国首都邯郸学走路的故事。
12、舍本逐末 讲述的是战国时期赵威后反驳齐国使臣的故事。
点击咨询 