2013-2014学年度第一学期期末考试高二年级数学(理)试题(学生版)

第一篇：2013-2014学年度第一学期期末考试高二年级数学(理)试题(学生版)

2013-2014学年度第一学期期末考试

高二年级数学（理）试题

一、选择题

1．不等式2x3x0的解集是（）A．{x|－1＜x＜3}B．{x|x＞3或x＜－1} C．{x|－3＜x＜1}D．{x|x>1或x＜－3} 2．在ΔABC中，a=5，B=30°，A=45°，则b=（）

2A、开口向上，焦点为(0,1)B、开口向上，焦点为(0,)16

C、开口向右，焦点为(1,0)D、开口向右，焦点为(0,1)16

10.以下四组向量中，互相平行的有（）组

52556A．B．C．D．

52232

3．等差数列{an}中，已知前15项的和S1590，则a8等于（）A．

4545B．12C．D．6 2

4

（1）a(1,2,1),b(1,2,1)；



（2）a(8,4,0),b(2,1,0)；



（3）a(1,0,1),b(3,0,3)；

4

（4）a(,1,1),b(4,3,3)

3A．

12B．2C．3D．4

xy

4．已知x+y=3，则Z22的最小值是（）

11.命题“对任意的xR，都有x2x40”的否定为()

xRxA.存在，使2x40

A．8B．6C．32D．42 5．若椭圆的两焦点为（－2，0）和（2，0），且椭圆

3过点(,)，则椭圆方程是（）

A．yx1

B.对任意的xR，都有x2x40C.存在xR,使x2x40D.存在xR,使x2x40 12．已知an是等比数列，a22，a5

B．yx1

2222yxC．1D．xy1 48106

6．已知△ABC的三个顶点为A（3，3，2），B（4，－3，7），C（0，5，1），则BC边上的中线长为（）A．2B．3C．4D．5，则公比4



7．已知OA(1,2,3)，OB(2,1,2)，OP(1,1,2)，

点Q在直线OP上运动，则当QAQB取得最小值时，点Q的坐标为（）

131123A．(，)B．(，)

243234448447C．(，)D．(，)

333333

8.命题“若AB，则sinAsinB”的逆否命题是()

A．若sinAsinB，则ABB．若sinAsinB，则AB

C．若AB，则sinAsinBD．若AB，则sinAsinB

9.对抛物线y4x，下列描述正确的是（）

q=（）

A．2

B．2C．2D．2

xy1≥0，

13．若实数x，y满足xy≥0，则zx2y的x≤0，

最小值是（）A、2B、1C、D、0

2x2y2

1上一点M到焦点F1的距离为2，14．椭圆

259N是MF1的中点，则ON等于（）

A．2

B．4C．6D．2

15.已知两定点F1(5,0)，F2(5,0)，曲线上的点P到F1、F2的距离之差的绝对值是6，则该曲线的方程为（）

二、填空题

21.焦点在y轴上，虚轴长为8，焦距为10的双曲

线的标准方程是.x2y

21的渐近线方程为22.双曲线

169

x2y2x2y2

1B.1A.916169x2y2y2x2

1D.1 C.25362536

x2y2

23．设F1和F2为双曲线221(a0,b0)的ab

两个焦点, 若F1、F2，P(0,2b)是正三角形的三个顶点,则双曲线的离心率为.24． y＝1的一个焦点F1的直线与椭圆交

3于A、B两点，则A、B与椭圆的另一焦点F2构成的△ABF2的周长为.x2y

21的左、右焦点，过椭16.设F1、F2为椭圆

43圆中心任作一直线与椭圆交于P、Q 两点，当四边形PF1QF2面积最大时，PF（）1PF2的值等于A．0

B．1C．2D．

4x

2x2y21表示双曲线，则实数k17.若方程

k23k的取值范围是()

A.k2 B.k3 C.2k3D.k2或k

3x2

25.设F1，点PF2是双曲线y21的两个焦点，在双曲线上，且F1PPF2，则△F1PF2的面积

为.26．在空间坐标系中，长方体ABCDA1B1C1D1的几个顶点的坐标分别是C(0,0,0)、D(2,0,0)、

B(0,1,0)、C1(0,0,2)，向量BA1与向量B1D1夹角的余弦为．

x2y

21的离心率e(2,3)，则m18.若双曲线

5m的取值范围是()

A.(0,)B.(0,15)C.(15,40)(5,10)

D.19.设点P是以F1,F2为左、右焦点的双曲线

a2b2c2ab，27．在ΔABC中，则角C＝____．x2y

228．已知（4，2）是直线l被椭圆+=1所截得

369的线段的中点，则l的方程是_______．

x2y2

21(a0,b0)2ab左支上一点，2PFPF0,tanPFF且满足，122

1则此双曲线的离心率为

（）



29.已知向量a(0,，



b(4,1,0)，|ab|且0，则= _______.30.若点P到点F(4,0)的距离比它到直线x50的距离少1，则动点P的轨迹方程是_.22

31.直线yx被曲线2xy2截得的弦长为

A

B

x2y2b211

20.椭圆2+2＝1(a>b>0)的离心率是，则

ab3a2的最小值为（）

.三、解答题

32.已知{an}是公差不为零的等差数列，a1＝1，且a1，2A．B．1C．D．

3a3，a9成等比数列.（Ⅰ）求数列{an}的通项;（Ⅱ）求数列{2}的前n项和Sn.33.已知|an|为等差数列，且a36，a60。（Ⅰ）求|an|的通项公式；（Ⅱ）若等比数列|bn|满足b18，b2a1a2a3，求|bn|的前n项和公式

34． △ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且2b·cosA－c·cosA＝a·cosC.(1)求角A的大小；

(2)若a7，b＋c＝4，求△ABC的面积．

35．已知命题p：c

an

36.设p：方程xmx10有两个不等的负根，q：方程4x24(m2)x10无实根，若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围．

y2x

21的焦点重37.已知椭圆的顶点与双曲线

4121

3合，它们的离心率之和为，若椭圆的焦点在x轴上，求椭圆的方程.38.如图，直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)ABCA1B1C1,底面ABC中

CACB1,BCA900，棱AA12，M、N分

别为A1B1、A1A的中点.（1）求 cos

xR，x24cx10且pq为真，pq为

假，求实数c的取值范围。

1,CB1>的值；

（2）求证：BN平面C1MN

（3）求点B1到平面C1MN的距离.39.设椭圆C的中心在原点，焦点在y

轴上，离心率为

C

1A1

N

B1

41．已知椭圆的两个焦点分别为

F1(0,2),F2(0,22)，离心率e

2。

3（1）求椭圆方程；（2）一条不与坐标轴平行的直线l与椭圆交于不同的两点M、N，且线段MN中点的横坐标为–

B，求直线l 倾斜角的取值范围。

2A，其一个顶点的坐标是(1,0).（Ⅰ）求椭圆C的标准方程；

（Ⅱ）若斜率为2的直线l过椭圆C在y轴正半轴上的焦点，且与该椭圆交于A、B两点，求AB的中点坐标.40．已知椭圆的两焦点是F1(0，-1)，F2(0,1)，离心率

1e=(1)求椭圆方程；(2)若P在椭圆上，且

|PF1|-|PF2|=1，求cos∠F1PF2。

42．某厂生产甲、乙两种产品，生产每吨甲、乙产品所需煤、电力和所获利润如下表所示：

不超过220kW.问每天生产甲、乙两种产品各多少，能使利润总额达到最大？

43.如图，四棱锥P—ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=2，BD=22.（1）求证：BD⊥平面PAC；（2）求二面角P—CD—B余弦值的大小；（3）求点C到平面PBD的距离.

第二篇：2016-2017年高二第一学期历史期末考试试题

2016-2017年高二第一学期历史期末考试试题

出题人：余建伟 审核人：刘宪新 2016.12.29

一、选择题:满分60分。

1．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是：

A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒

2．下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有（）

①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡 ②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 ③奠定了中国传统文化体系的基础

④确立了儒家思想的正统地位中学历史教学园地

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

3．春秋战国时期“百家争鸣”局面的形成与下列诸因素有关系的是①井田制和分封制的日益瓦解 ②“士”阶层在社会、政治活动中的活跃③学术下移，私学兴起④诸侯争霸兼并战争客观上促进了学术的传播和交流 A．①②③④ B．②③④ c．①②④ D．①②③ 4．17－18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（）

①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要

②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要

③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制

④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义

A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．③④

5．从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响?焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。

A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学 6.宋明理学与先秦儒学相比，其重大发展有

①吸收了佛教和道教的思想 ②完成了理论化、思辨化的过程

③封建的伦理道德行为规范形成④具有浓郁的人文主义精神

A.①②③

B.②③④

C.①③④ D.①②④ 7．西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者最大的共同点是

A、相信人之外神的力量

B、用以约束人类欲望的无度膨胀 C、宗教信仰

D、今天都被人们所抛弃 8． 18世纪英国学者亚当·斯密英国古典经济学的主要代表人物之一，在代表作《国富论》中他阐明了资本主义工商业的重要性，以下与他的观点最接近的见解是

A.“从字义通经义，从经义通义理” B.君主专制是“天下之大害” C.“工商皆民生之本” D.“天下兴亡，匹夫有责” 欧亚大陆两端的中法两国，都有着优秀的文化传统。17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。回答9～10题。9．17世纪三位中国思想家的思想实质是()A．宋明理学的深化和发展 B．资产阶级民主思想的兴起 C．对儒家思想的全面否定和批判 D．儒家思想在新的历史条件下的发展 10．上述中法两国思想家在思想上的共同点是（）

A．倡导理性主义，批判愚昧和迷信 B．反对君主专制制度，主张人民为主

C．主张法律面前人人平等 D．变革政治制度，实行君主立宪 11．与西方启蒙思想相比，明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的 ①有设想未来社会 ②批判专制制度 ③宣扬民主法制 ④尊重科学知识中学历史教学园地 A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④ 12．“万物的存在与否，全在人的感觉。一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的思想家是

A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．伏尔泰 D．王阳明

13．古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是 A．“自由是天赐的” B．“人是万物的尺度” C．“认识自己，方能认识人生” D．“人是能够随心所欲地改造自己的” 14.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有 权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是 A．水是万物的本原 B．感觉即知识 C．人是万物的尺度 D．知识即美德

15．“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志，选民要以奋斗的精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”，加尔文的这一主张

A．符合新兴资产阶级的要求 B．是对天主教会财富观念的继承与发展 C．体现了新教派的思想精髓 D．成为新教徒普遍的生活、道德标准 16．为了展示14一17世纪欧洲文明的重大成果，玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片（）A．《圣经》 B．《大卫》 C．《九十五条论纲》 D．《论法的精神》 17.马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，主要是（）A．否定教皇地位 B．个人宗教信仰自由

C．否定封建特权

D．宣扬《圣经》精神 18．文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（）①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚

③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①②

19．文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比，其主要不同是①强调人性

②以资本主义萌芽为基础 ③本质上是资产阶级性质的 ④倡导人的发现和“解放” A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③

20．马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威，这些活动对欧洲历史发展的突出影响是（）

A.确立了新教在欧洲的思想统治地位

B.促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解 C.推动了启蒙运动的兴起和发展

D.打破了天主教会对人们思想的控制，促进了思想解放

21．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而 不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（）A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统 22.康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”，主要是因为（）

A．他使哲学真正成为一门独立的学科

B．他使哲学真正成为一门研究“人”的学问 C．其自由平等思想推动了启蒙运动的发展

D．其理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位 23．18世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发，推翻了封建王朝，建立了共和国，而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种差别的根本原因是（）

A．中国思想家们的思想产生的时间较早中学历史教学园地 B．当时中国资本主义发展水平远远落后于法国 C．当时中国的科技水平远远落后于法国

D．当时中国思想家们没对未来社会提出政治设想

24．恩格斯说：“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是（）A．法国民主共和制度的确立影响深远 B．启蒙运动在法国达到高潮并影响世界 C．法国率先完成第一次工业革命 D．法国成为世界最大的殖民帝国 25．近代西方有一位思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由。”这一主张属于（）

A．三权分立说 B．天赋人权说 C．人民主权说 D．社会契约论 26．对于伏尔泰、卢梭的评判，歌德说：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代”，赫尔岑则说得更为坦率： “当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。他们的评价主要是针对卢梭的（）A.天斌人权 B．倡导信仰自由和民主政治 C.人民主权 D.人是万物的尺度

27．雕塑家罗丹参观博物馆，面对一些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。他们都是怀疑者，他们批评从古代以来认为天经地义的道理，他们都有监视的目光。” 依你的理论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是什么（）Ａ．以理性的方法，思考人类社会的现象，不轻易接受各种教条

Ｂ．提倡归纳或实验的方法，推翻古代以来各种定律及学说 Ｃ．尊崇人文主义，否定各种宗教仪式，尤其是天主教的教规 Ｄ．倾向自由、平等、民主、宪政和民族主义，反对君主政体

28.大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指（）A.英国 B.法国 C.德国 D.美国

29.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在（）

A．反对教会的权威 B．提倡追求自由、幸福和物质享受 C．充分肯定人的价值和尊严 D．提出资本主义社会的构想 30．一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是（）A．虔诚信仰上帝 B．反对盲目信仰 C．实行三权分立 D．妇女解放

31．下列对于人文主义思想的表述中能够体现出其“更具鲜明的政治革命性质”的是（）

A．“人是万物的尺度” B．“认识你自己” C．“人生而自由，主权在民” D．“人是宇宙的精华!万物的灵长”

32．法国启蒙思想家的主张对资产阶级革命产生了深远的影响，下列史实不能说明这一观点的有（）

A．法国第三共和国成立后颁布l875年宪法 B．美国独立战争后颁布(1787年宪法》

C．英国“光荣革命”后颁布了《权利法案》 D．中华民国成立后颁布了《临时约法》 33．启蒙运动与文艺复兴相比，显著的特点有

A.反对封建专制制度 B.以理性为旗帜

C.推动了近代自然科学的发展 D.是资产阶级的思想武器

34．启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴，主要表现在（）

A．彻底批判专制主义、教权主义 B．为资本主义近代社会制度提出了设想 C．否定专制王权，追求民主自由 D．影响涉及亚洲、拉美

35.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 ①代表早期资产阶级的利益和要求

②从法律角度证明社会变革的合理性 ③反对君主专制 ④强调“公民意识”

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

二、非选择题：满分40分

36.材料 民本思想是在中国数千年君主专制中央集权制度发展过程中出现的一种政治文化，是维护皇权的一种柔情政治。它是中国古代历史上将民众视为治国安邦根本的政治学说，是种关注、重视人民利益的政治学说。

民主一词源于西方，在英语中民主一词指Democracy，来自于希腊文Demokratia，字面意思是人民当家作主，权力属于人民。马克思主义的民主含义指的是“在特定的经济关系和利益关系基础上，保障公民权利得到平等实现的政治形式”。由此可见，民主指的是人民真正掌握国家的权力，按照人民的意思来实现管理国家政治、经济和文化等事务的权利。

结合材料和所学知识，对中国传统民本思想和西方民主思想的区别进行论述。(12分。要求：从某一角度展开论述，观点明确，史论结合。)

37.阅读材料，回答以下问题（14分）。

材料一 14世纪，在意大利的一些“美丽的商业城市”，人们凭借自由的环境经商致富；富裕和自由又极大地激发了人们的天才、鼓舞了人们的勇气；这反过来又使人们变得更加富有。„„18世纪的法国社会，“中间等级的人因从事工业而发 财致富。大臣们和内宠近幸不如过去富有”。结果，“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人，有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由。

——杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观：自由、商业、战争与文明》（1）结合所学知识，围绕“时代要求与思想解放运动”的主题对材料进行解读（8分）。（要求：史论结合、观点明确、条理清晰。）

材料二 1862年附设于总理衙门的京师同文馆，三十年间译著近两百种„„延聘法国毕利干教授化学，英国德贞教授解剖学。19世纪中期以后传入的西学，举凡近代西方的工程技术、科学理论、民主思想„„统统展示在中国人面前„„资产阶级新文化在中国社会的各个阶层、政治经济活动的各个领域同传统文化进行着多角度、多层面的较量，并以其自身具有的相对高势能，不可逆转地占据了优势。——冯天瑜《中华文化史》第3版（2）据材料二概括晚清民初“西学东渐”的传播特点及途径（6分）。38.阅读下列材料，回答问题（14分）

材料一.“人是万物的尺度”

——普罗塔哥拉

材料二.（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会.经济.政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。

材料三.莎士比亚《哈姆雷特》台词：“人是„„宇宙的精华！万物的灵长！” 材料四.“„„信徒的就一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生”悔改”，才是基督的正道”

——《路德选集》 材料五.“我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”

—— 伏尔泰

请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程

第三篇：惠州市2017—2018学年第一学期期末考试高二语文试题

惠州市2017—2018学年第一学期期末考试高二语文试题

（时间150分钟，满分150分）注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。

2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

一、现代文阅读（41分）

（一）（16分）

阅读下面的文字，完成1～4题。

人类文明的两种知识

钟祥财

①亚里士多德把人类的知识划分为三种。一种是理论知识，又称思辨知识，是指人类为着知识自身而追求的知识，包括物理学、数学和形而上学等；另一种是实践知识，它是人类为着社会行为而追求的知识，包括伦理学、政治学等；还有一种是创制知识，它是人类为着创建和制作而追求的知识，包括各种技术、工艺等。归结起来，亚里士多德所说的知识大体有两类：一类是技术性知识，另一类是非技术性知识；前者是指工匠制造一件器物的确定知识，可教可学，后者是人们思考道德哲学等问题的更为复杂的知识，除了教育和交流，更需要通过体验、积累、感悟逐步掌握。

②古希腊人对知识怀有深深的敬畏。他们智力敏锐、生活从容，又如履如临、懂得自律。比如，他们对数学有精到的理解，但不会大胆地把数学作为改变生活方式、满足物质欲望的工具。在他们眼里，数学本身就是理念，是本质，是认识的极致，其他的一切不过是它的外包装。如果把思辨知识降格为创制知识，无异于把人类所有的智慧都变为工具，人也就失去了知识追求的终极目标——和世界本身生活在一起，从而使自己也变成工具。不轻易品尝智慧之果，是希腊人最了不起的智慧。

③依据技术知识而运行，社会经济可以快速发展，可以有数据证明的增长，但其中掩盖的问题、隐藏的风险，往往超出技术知识所能解决的范围。所以博尔丁警告说：‚世界很复杂，如果我们非常欣赏数学模型的简单，认为世界的确像这些模型，真正的危险就会发生。‛金融危机是经济学数理崇拜的代价，体制转型是对科学计划的矫正，而所走弯路正是由于人们追求所谓‚通天塔‛的确定知识所造成的。

④在环境方面，在怎样减少碳排放的问题上，各国的思路还是集中于替代能源和开征新税等，试图依靠技术进步解决人类需求和环境约束之间的矛盾；通过改变人类自身的生活方式以减轻地球负担显得不合时宜。在生活方面，转基因技术等正不可阻挡地走上百姓的餐桌，生物学界一再声称转基因食品是安全、必要的，但生态学家、伦理学者和普通民众仍心存疑虑，因为经验和理智告诫人们，当一种技术知识满足了人类一部分看得见的需求时，它所带来的不确定性是看不见的，人类很可能得不偿失。

⑤100年前，马克思〃韦伯在回答什么原因促进了资本主义兴起的问题时，提出了‚工具理性‛和‚价值理性‛的概念。在一定程度上，工具理性和价值理性这两个概念可以与上面划分的两种知识相对应。工具理性的表现形式是技术性知识，它服务于人类追求利益最大化目的的本能和意识。而体现价值理性的非技术性知识则不同，它以人类文明中与功利目的相关性不紧密的观念习惯和普适价值为内涵，崇尚智慧、道德和正义，难以用技术性知识加以推理或证明。如果说技术性知识是对人类求利本性的承认和满足，那么非技术性知识则是对人类本性的精神引导和制约。技术知识对经济发展非常重要，但人类毕竟不是工具，而是目的本身。非技术知识体现人的本质、尊严和价值。今天，延续人类文明急迫地需要技术知识和非技术知识发挥协同作用。知识不该仅仅能使人类富裕，而且要能使人类智慧和快乐。（2011年11月21日《文汇报》，有改动）1．下列说法符合本文意思的一项是（3分）

A．亚里士多德把人类知识划分为技术性知识和非技术性知识两种。

B．技术性知识可以通过教学掌握，而非技术性知识则不需要通过教学而掌握。C．在环境方面，人类应该尝试通过改变自身生活方式以减轻地球负担。D．工具理性就是指技术性知识，价值理性就是指非技术性知识。2．下列属于本文所说“技术性知识”的是（3分）A．第一段中提到的形而上学 B．第二段中提到的数学 C．第三段中提到的数学模型 D．第四段中提到的经验和理智

3．请简析第二段“不轻易品尝智慧之果”的含意。（4分）4．非技术性知识对于人类文明有何价值？请作简述。（6分）

（二）（25分）

阅读下面的文字，完成5～8题。

爱的牺牲 [美]欧〃亨利

乔和德丽雅在一个画室里见了面，那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽雅一见倾心，短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方，单调得像是钢琴键盘左端的A高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术，又有了对方。家庭只要幸福，房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。

可是没多久，艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。于是，德丽雅说，她得教授音乐，以免断炊。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。

‚乔，亲爱的，‛她快活地说，‚我有一个学生啦。爱〃皮〃品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜，住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看，乔！每课五块钱。等我再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。‛

‚德丽雅，‛乔说，‚我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的领域里追逐吗？决不能够！我想我可以卖报纸，搬石子铺马路，多少也挣一两块钱回来。‛

德丽雅走过来，勾住他的脖子。

‚乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教授，一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱，可以过得像百万富翁那般快乐。你绝不要打算脱离马杰斯脱先生。‛

‚好吧，‛乔说，‚可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你这样牺牲真了不起，真叫人佩服。‛

‚当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。‛德丽雅说。

‚我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好。‛乔说，‚可以卖掉一张。‛ ‚我相信一定卖得掉的，‛德丽雅亲切地说。‚现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉吧。‛

周末，愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票，扔在那，‚有时候，‛她有些厌倦地说，‚克蕾门蒂娜真叫我费劲。‛接着，乔带着基督山伯爵的神气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币。把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。‚那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。‛他郑重其事地宣布说，‚他另外预定了一幅勒加黄那货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上你的音乐课！呵，我想艺术还是有前途的。‛

‚你坚持下去，真使我高兴，‛德丽雅热切地说，‚你一定会成功的，亲爱的。‛ 下一个星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。

半个钟头以后，德丽雅回来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样了。‚这是什么？‛乔轻轻地握住那只手，扯扯绷带下面的几根白线，问道。

‚那是涂了油的软纱。‛德丽雅说，‚喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗？‛她看到了桌子上的钱。

‚可不是吗？‛乔说，‚只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手的，德丽雅？‛

‚大概是五点钟，‛德丽雅可怜巴巴的说。‚熨斗，我是说奶酪，大概在那个时候烧好。你真该看到品克奈将军，乔，他……‛

‚先坐一会儿吧，德丽雅，‛乔说，他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了她的肩膀。

‚这两个星期来，你到底在干什么。德丽雅？‛他问道。

她带着充满了爱意和固执的眼色熬了一两分钟，终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了。

‚我找不到学生，‛她供认说，‚我又不忍眼看你放弃你的课程，所以在第二十四街那家大洗衣作坊里找了一个烫衬衣的活儿。乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢？‛

‚到今晚为止，我始终没有起疑。‛乔说，‚本来今晚也不会起疑的，可是今天下午，我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣作坊的炉子房烧火。‛

他们两个都笑了，乔开口说：‚当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。‛可是德丽雅用手掩住了他的嘴。‚别说下去啦，‛她说，‚只需要说‘当你爱的时候’。‛ 5．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A．小说讲叙了一对热爱艺术的年轻人一见钟情，结为夫妻，因生活拮据，为追求艺术而撒谎去做工，偶然的烫伤手腕的事故使真相大白，夫妻爱得更深的故事。

B．夫妻两人明明是艰辛挣钱，却都做出颇有成就的样子，德丽雅“得意扬扬”，乔“带着基督山伯爵的神气”，这表现出他们在苦涩的生活中怀有一种虚荣心。

C．小说通过塑造鲜明的人物形象来表现“爱的牺牲”，乔佩服德丽雅为家庭的付出，一直没有让德丽雅发觉他在骗她，这说明他是一位有责任有担当的好男儿。

D．由于烫伤了手，在乔的追问下，德丽雅“终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了”，可见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦，内心受到了很大的委屈。

E．作者运用轻松、幽默的语言来讲述一个沉甸甸的故事，主要运用语言、动作等细节描写来展示人物风貌，推动故事情节发展，以达到“含泪的微笑”的效果。

6．小说结尾采用了“欧·亨利笔法”，既出人意料又合乎情理。请结合小说内容进行说明。（6分）

7．小说在刻画德丽雅这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）8．请结合小说内容，分别说说两处画线句子的内涵。（8分）

二、古代诗文阅读（37分）

（一）文言文阅读（20分）

阅读下面文言文，完成下面9—13题。

王煐，字紫诠，号子千，天津宝坻人。康熙十七年举博学鸿儒，官历光禄寺丞、水部郎中，其间获派纂修会典。

康熙二十八年四月，王煐出守惠州。守惠七载，不以酒食声色溺，不为美官厚禄摇，而独孜孜拳拳唯诗是事，所至必寻游名山川，所见人士无贤与否，皆折节交欢，引与酬唱。

王煐抵郡，湖山无恙，而古迹名胜则鲜有存者，盖干戈之息未久也。诵读之士，往往散处山谷乡落之中，索居离群，闻见寡眇。下车伊始，即谒庙廷，易其榜曰先师庙。政简刑清，揽风问俗，草木山川皆供点染。又崇文兴教，尊师重道。建堂舍二十四，以为讲学习诵之所。其亭榭台沼，或仍或新，以为游息之地。名之曰丰湖书院。

初建书院，筹划经费，购金龙镇等处田，买叶氏孤屿废园，并前守所臵义学地基，岁收租五百余石。臵水口圩店房，岁收租四十余两。贫而愿学者，给以膏伙之资。岁有赢余，稍为修葺书院，点缀湖山之用。延聘名儒来书院讲学。政暇，课生徒学业其间，因以登临啸咏。

王煐作《丰湖书院记》云：‚土地人民，国有之宝。因其高下而修之，因其知能而教之，则为政之所先也。然古今为政知养教人才者犹不乏人至于点缀湖山则或以为无益之费岂知山川之有助于人文若此也。” 节选自《惠州府志》 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）Ａ．皆折节交欢，引与酬唱 折节：降低身份 Ｂ．索居离群，闻见寡眇 寡眇：微少 Ｃ．其亭榭台沼，或仍或新 仍：陈旧 Ｄ．延聘名儒来书院讲学 延聘：聘请

10．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（3分）A．而独孜孜拳拳唯诗是事/贫而愿学者，给以膏伙之资 B．所见人士无贤与否，皆折节交欢/引与酬唱 C．古迹名胜则鲜有存者/贫而愿学者，给以膏伙之资 D．所至必寻游名山川/建堂舍二十四，以为讲学习诵之所 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．然古今为政知养教人才者／犹不乏人／至于点缀湖山／则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文若此也

B．然古今为政知养教人才者／犹不乏人／至于点缀／湖山则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文／若此也

C．然古今为政／知养教人才者犹不乏人／至于点缀／湖山则或以为无益之费／岂知山川之有助于人文若此也

D．然古今为政／知养教人才者犹不乏人／至于点缀湖山／则或以为无益之费／岂知山川之有／助于人文若此也

12．下列对原文中有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

Ａ．王煐是天津宝坻人，康熙二十八年出任惠州太守。他不沉溺酒色，不贪求美差厚禄，而是孜孜追求吟诗作文这些事情。

Ｂ．王煐当初来到惠州，看见惠州的山山水水没什么不好，但是古迹名胜却少有保护；一些文化人大多散落在山乡之中，他们孤陋寡闻。

Ｃ．王煐修建惠州丰湖书院，购买金龙镇等地的田园，购买水口圩的店房，作为教育资金来源，每年都有粮食及钱款收入。Ｄ．对于家庭贫穷有心向学的人，王煐自己慷慨解囊，发给他们生活费。在从事政务空余的时间里，他还亲自到书院来看看。13．翻译下面的句子。（8分）

①下车伊始，即谒庙廷，易其榜曰先师庙。（4分）②政暇，课生徒学业其间，因以登临啸咏。（4分）

（二）古诗鉴赏（11分）

阅读下面的一首汉诗，完成14～15题。

春归 唐庚①

东风定何物？所至辄苍然。小市花间合，孤城②柳外圆。禽声犯寒食③，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。

注释：①唐庚，北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐惠州。②孤城，指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地；小市，指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③寒食，即寒食节，在清明节前一二日。

14．请简要分析本诗颔联中的“合”、“圆”二字的妙处。（5分）15．本诗“景”与“情”的关系有何特点？ 请作简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

16．补写出下列各句中的空缺部分。（任选3题作答，超过3题则按前3题给分，每空1分，共6分）

（1）臣欲奉诏奔驰，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，则告诉不许。（《陈情表》）（2）有志与力，而又不随以怠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《游褒禅山记》）

（3）亦欲以究天人之际，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《报任安书》）

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

（5）＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）

三、语言知识运用（12分）

17．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）

上了小岛，穿行于岛上古老的市集。这里售卖当地的海产以及各式日用所需，摊位上的货物在阳光下泛着五光十色，无论是摆摊的大娘，还是购物的食客，每个人的脸上都是简单而丰盛的快乐。岛上的居民仿佛是生活的哲学家，工作时神情认真，用餐时一脸喜悦，与世间万物和平相处，心无旁骛地度过每分每秒。对于习惯了车水马龙的都市人而言，这一片土地有着无可名状的奇异之美。

A．五光十色 B．心无旁骛 C．车水马龙 D．无可名状 18．下列各句中没有语病的一项是（3分）

A．在“大数据，云分析”的理念深入人心的今天，谁能不信“互联网+”会给中国人民带来福音？正因为这样，不法分子才会浑水摸鱼，打出高科技的幌子来欺骗网民。

B．惠州机场复航后，除了加强它自身的建设，还要加强与铁路、港口、公路等多种交通运输方式的互联互通，以满足市民多样化的出行。

C．近日，某些公司因互联网业务产生纠纷，竟单方面阻止了对用户原有的服务，引起社会强烈不满，造成了恶劣的影响。

D．执黑子顽强翻盘，以半子劣势险胜古力的孟繁雄赛后表示，此次跟古力对决受益匪浅，觉得自己与古力还有一定差距。

19．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是是（3分）书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术，＿＿＿＿＿＿。唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。①它要求笔墨有出处，结字有法度 ②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板 ③传承是它显著的特征

④“穿着汉唐服装，舞出时代风采” ⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥不像现代艺术那样可以“天马行空，为所欲为”

A．③①⑤④②⑥ B．①③⑤④②⑥ C．①③⑥②④⑤ D．③①⑥②⑤④ 20．从下面的诗句中，选取两句集成一副对联，并填写在相应的横线上。（3分）莫辞更坐弹一曲（白居易《琵琶行》）与尔同销万古愁（李白《将进酒》）沧海月明珠有泪（李商隐《锦瑟》）镜中衰鬓已先斑（陆游《书愤》）劝君更尽一杯酒（王维《渭城曲》）自是花中第一流（李清照《鹧鸪天》）上联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、写作（60分）

21．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

一个高中语文老师在朋友圈里发了一条微信：以生为本，生本教育！把课堂还给学生，发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人！语文老师，你能的！

在回复的评论中，有一条意见是这样的：哟，上课时，搬个凳子坐在窗户口朝课室里面瞄几眼就好了？这样做老师也太省事了吧？

你想对发微信的那位老师或者那位评论微信的人说点什么呢？请写一篇文章，发表你的意见。

要求：不少于800字。题目自拟，立意自定。

第四篇：2012—2013学第一学期期末考试试题

试卷代号: 2 1 8 0

中央广播电视大学2 0 1 2-2 0 1 3学第一学期“开放专科”期末考试

办公室管理试题

2013 年1月

注意事项

一、将你的学号、姓名及分校{工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔{含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。

一、单项选择题（请将正确答案的字母序号填在括号内。每小题1分，共10分）

1.下列情况中，()适宜用传真机发送。

A.纸张太厚或太薄的文件B.一般文件或图像资料

C.私人或机密的图文D.感谢信和祝贺信

2.请示是文员工作上有疑难，无法处理时，向上司请求指示，或无权处理时，向上词请求批准。下面请求中()是不当的。

A.对口请示B.事先请示C.越级请示D.请示要单一

3.以下关于办公室职能的说法，哪一种是正确的?()

A.办公室为上司服务，其他职能部门不用顾及

B.办公室人员只要掌握办文、办事、办会知识和技能

C.办公室管理具有集中性和整体性

D.办公室事务管理不仅有被动性，体现出来更多的是主动性

4.以下关于交互式电话会议的功能中，哪一项是不具备的?()

A.审查功能B.保密功能C.欢迎词播放功能D.报数功能

5.文员如果误拆了非本公司的信，应该()。

A.写上“查无此人”，并把信重新封好退回去

B.在信封上注明“误拆”写上自己姓名的缩写，把信敞开并退回去

C.在信封上注明“误拆”，把信重新封好并退回去

D.在信封上注明“ 误拆”，写上自己姓名的缩写，并把信重新封好并退回去

6.办公室人员在社交活动中应选择下列哪项合适的话题?()

A.有共同利益的话题B.夸耀你我的话题

C.贴己的话题D.秘密的话题

7.在来信来访业务中，下列情况的信件，()仍需继续承办。

A.问题复杂，调查处理的时间较长的信件

B.精神病患者的来信

C.没有具体内容和情节的匿名信

D.已做结案处理的，本人要求过高并明显不符合政策规定的8.文员进行会议的计划和准备时，不应该做的是()。

A.会议场所的选择，要根据会议时间长短、花费多少作决定

B.文员按照上司的指示，应事先调查时间安排对参加者是否方便

C.什么日期、时间召开会议应要考虑议题的紧急程度

D.文秘人员必须配合会议议程，详细检查各项工作

9.在会议开始前和进行过程中，文员的以下哪项活动是不恰当的?()

A.协助签到B.分发资料

C.离开会议室接昕电话D.暂时保管与会者的物品

10.以下餐巾的使用方法正确的是()。

A.中途离座，把餐巾放在椅子上B.用来擦嘴唇嘴角

C.用来擦刀叉D.塞入衣服领口里

二、判断题（正确打“√”，错误打“ X ”。每小题1分，共10分)

11.小办公室的配置，打字、复印间应离上司办公室稍远一些。()

12.在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。()

13.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。()

14.代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人数方粗效，因此文员应仔细核对出 席人数。()

15.如果两位来访者均未预约，应该按照先来后到的原则引见给上司。()

16.文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗 用冒领。()

17.上下级之间握手，下级先伸手后，上级才能相握。()

18.有效加强印象的说话要点中，应包括先说出结论部分内容。()

19.文员对于在值班期间发生的重要情况，可以等交接班后再报告上司。()

20.电子文件归档的鉴定，主要是归档前由领导在档案部门的协助下，对归档的电子文件 内容进行鉴定。()

三、简答题（每小题10分，共20分）

21.办公室事务管理的服务性特征表现为哪三个方面? 请简要说明。

22.文员利用提示系统提醒上司的工作，有哪些提示系统? 具体做法是怎样的?

四、设计题（每小题15分，共30分）

23.上海某企业欲与德国某企业合作，德国以品牌、技术人股，利用上海比较便宜的原材 料和人工，共同生产国内紧缺的产品。德国代表团一行9人将于8月下旬来访，商议合作的具 体事宜，办公室主任请小李作好准备。假如你是小李，你怎样设计这个接待方案?

24.某公司成立不久，业务就非常繁忙，电话不断，上司要求文员小胡设计一个电话记录单。小胡应该怎么设计?

五、案例分析题{每小题15分，共30分)

25.新上任的公司职员小马接受领导的指派到机场接一位重要客人，因为是第一次被指派接受任务，小马特意向领导征询应该注意的事项。考虑到小马刚到单位不久，领导嘱咐小马 对客人一定要热情、大方，礼貌方面更应多加注意，小马一一记在心里。见到客人，小马热情地走上前去，大声说着“欢迎、欢迎”，伸手就去接客人的行李，见客人要与自己握手并躲开小马接拿行李的子，才慌忙与对方握手，并执意要帮对方拿行李。来到车旁，顺势将行李放入汽车的行李箱，接着打开副驾驶舱门，引导客人落座，并说“这里视野宽阔，可以看看沿途风光。”而后，自己坐到汽车后排座位上。一路上，小马热情地回答客人提出的问题，还关切地询问客人所在公司的情况，打听客人的收入、福利和家庭情况，没多久，小马就觉得客人话语越来越少，客人也不象刚下飞机时那样热情了，小马心里不悦，但又不能表现出什么。请你分析一下小马在礼仪方面有何不当之举?应该怎样做才是正确的?

26.教材中关于“ 向对方要求约会时应注意的事项中”是这样叙述的:向对方要求约会时应注意的事项：

a.要获得上司的许可;

b.对方如果有文秘人员，一般由文秘人员办理；

c.如果用写信的方式，在等到对方收到信后，再打电话给对方的文秘人员以确认；

d.要正确告知对方赴约者的姓名、职务、目的、时间、地点、方式(早餐会、午餐会等〉、所需要的时间等等，关于日期的确定应该以比较有弹性的说法间对方“你们什么时候比较方便”，这样让对方能够有所选择。

e.告知你或上司的联系电话，以便万一约会取消或有所改变时可以马上通知。

f.对方越忙越必须早一点联络，时间应尽量有弹性，这是身为文秘人员所应具有的常识。每尤其是连续参加两个以上的约会时，要充分考虑路上交通所需要的时间。

h.如果上司出差，不要在他回来的当天安排约会，可能会发生飞机误点及其他情况。

1.决定时间、地点时，要注意对方的业务情况、工作场所等。

一般说来：

·星期一早上、周末下午每个人都会很忙碌，尽量不要安排约会F

·即将下班之前的那段时间，公司内也会很忙碌。

·午餐前后约会则会影响吃饭时间;

.对方的休息日、节假日或有特殊政治和宗教意义的日子不要安排约会z

·公司有重大活动的那一天不宜安排约会;

·地点必须选择对方比较方便的地方;

·地点还应考虑约会的礼仪规格、是否需要保密、是否需要就餐等因素。

J.对方不能确寇接受时，要求约会的这一方最好再联络一次。

k.已经约好且需要预定会议室时，就要立即预约，如果对于该地点没有充分把握，应该事先调查路线、如何前往、房间大小、桌子的配置等。

1.约定好以后，一定要向上司汇报，并填写在日程安排计划表上。如有必要，还应准备约 会所需要的文件资料。

m.上司和某人会面后，可能要求文秘人员安排下一次与那人的约会。文秘人员安排好后，应确保那人清楚地明了约会的时间，并给予了明确的答复后，将此约会记录在你和上司的日程表上。

请将你认为最重要的内容选择出来，用五个必须和五个不宜予以概括，比如“必须获得上司的认可，不宜在对方体息日安排约会”。

第五篇：2007~2008学年第一学期期末考试试题

往届试题

天津广播电视大学二○○七～二○○八学

第一学期期末考试试卷（A）

考试科目：国际工程承包试卷号：5034考试时间：2008年1月使用专业：土木管理方向（本）考试方式：半开卷答卷时间：90分钟

一、单项选择题：（共计20分，每题1分）

1、投资前期准备阶段不包括（）

A.投资机会研究B.可行性研究C.投资决策D.咨询设计

2、国际工程承包的独有特征是（）

A.施工周期的长期性

C.履约过程的渐进性B.货币和支付方式的多样性 D.工程项目的不可移动性

3、FIDIC制订的《土木建筑工程（国际）合同条件》对指定分包人的限制的基本精神是（）

A.指定分包人的工程付款由业主直接支付

B.指定分包人可以任意使用主承包商为此工程提供的施工设备和临时工程

C.指定分包人仅向业主承担合同规定的义务和责任

D.指定分包人应保障主承包商免受损害和获得补偿

4、上级单位管理费通常约为工程总成本的（）

A.2%-5%B.5%-8%C.8%-10%D.15%

5、投标人编制填报的报价文件的核心是（）

A.商务法律文件B.技术文件C.备选方案D.价格文件

6、辅以日工（Day Work）价格表，和施工设备、机具台时费率表，工价表等进行结算的国际承包工程合同是（）

A.固定总价合同B.调值总价合同C.单价合同D.成本加酬金合同

7、某工程工期合同2年，总价1000万美元，每年进口设备价值86.7万美元，各类保函银行手续费按劳取酬0.75%/年计，投标保函金额为投标报价的2%（一次性），预付款保函金额和履约保函各为报价的10%（二年），维修保函为3%（一年），设备临时进口税收保函金额为设备价的20%，则保函手续费总值为（）

A.36336美元 B.36350美元C.36275美元D.36200 美元

8、国际工程承包中，最终付款的支付时间是（）

A.工程完工B.维修期满C.业主代表验收后 D.签发最终竣工证书后

9、赶工费用不包括（）

A.现场管理附加费

B.上级管理费附加 C.加班工资D.分包的额外成本-1-

10、索赔报告的证据资料应为（）

A.工程师口 头命令B.工程师对资料的确认件C.承包商的文字记录

D.工程师重要的电话记录

11、索赔报告的立论基础是（）

A.计算书B.变更令 C.合同文件D.进度计划

12、仲裁不具备（）

A.保密性B.高效性 C.固定性 D.终决性

13、汇率风险属于（）

A.政治风险B.经济风险C.不可抗力风险D.其他风险

14、向保险公司投保是对风险的（）

A.回避B.利用C.控制D.转移

15、工程一切险，保险公司的赔款一般以（）为限

A.恢复投保项目受损前的状态B.项目原值C.项目投资额 D.项目合同价款

16、变更增加的额外工程的中期付款依据是（）

A.承包商报送的当月完成的工程量表

C.工程师批准过的单价分析

分析B.附有工程师签署的指令信件 D.附有工程师签署的指令信件和工程师批准过的单价

17、大宗材料宜采用的订货方式是（）

A.多次订货B.一次付款C.信用证付款 D.成批供应

18、存款抵押贷款适用于（）

A.支付货币属于硬通货

D.支付货币属于软通货

19、接收货物时，如果“单、证不符”，不涉及货物本身的问题，可以（）

A.同意银行拒付

C.拒收货物B.通知银行接受卖方的更正要求，并付款取单以提取货物D.要求卖方赔偿损失B.延期付款C.承包商硬通货较少

20、卖方属于当地的生产或经销单位时，可以采用的货物贸易成交价格方式是（）

A.EXWB.FOBC.CIFD.CFR

二、多项选择题：（共计12分，每题2分，每个题选中全部正确答案计2分，否则不计分）

1、工程建设程序中可行性研究阶段包括（）

A.投资建设B.预可行性研究C.专题性研究 D.详细研究E.投资决策

2、理想的代理人应该是（）

A.信誉良好

E.有合法的地位

3、按照国际工程惯例，有关工程预付款的叙述正确的是（）

A.工程预付款具有相当于“定金”的性质

B.单个的自然人C.社会关系广泛D.熟悉商务和工程投标业务

B.工程预付款一般应在合同签订日起一个月内支付给承包商

C.国际金融机构贷款项目，一般有不少于15%的预付款

D.业主自筹资金的项目，项目初期动员费方式支付部分前期费用

E.没有预付款支付条件时，承包商在合同谈判时有理由要求按动员费的形式支付

4、详细成本计划中的成本编码包括（）

A.分部工程项目编码

D.会计费用编码B.工程量编码 C.单项工程项目编码 E.单位工程编码

5、承包商的自有资金包括（）

A.材料及永久设备预付款B.现金C.工程预付款 D.速动资产

E.可以在近期内收回的各种应收款

6、风险的对应包括（）

A.回避风险B.减轻风险损失C.转移风险D.控制风险损失E.风险利用

三、判断题：（共计20分，每题2分；在答题纸的题号后对者打√，错者打×，并更正过来。）

1、国际工程招标是绝对自由的招标。（）

2、“中标通知书”和“授标意向书”效力相同。（）

3、“响应性投标”不允许投标人提出副标。（）

4、投标保函用于保证承包方按照合同规定正常履行合约。（）

5、根据国际惯例，承包商可以根据合同规定自行进行工程材料和设备的订货。（）

6、分包商和指定分包商都是承包商选定的。（）

7、工程直接费是指成为工程实体及工程施工所用的设备、材料和人工费。（）

8、国际工程承包争议解决方式中，组织争议评审委员会解决争议可以得到强制执行。（）

9、索赔是转移风险的主要措施之一。（）

10、工程承包的风险和利润总是潜在并存的。（）

四、填空题（共计20分，每空1分，在答题纸的题号后填写答案，每个填空答案之间空

两格）

1、国际工程市场的招标方式有、2、将合同按计价方式分类，分为、、3、国际工程公司选择项目的原则是、、、4、争议的解决方式包括、、5、现场管理一般可划分为和。

6、按照索赔的依据划分，索赔分为、、五、名词解释：（共计8分，每个名词4分）

1、项目的跟踪和选择

2、PDCA周期

六、简答题（共计20分，每题5分）

1、某工程在施工过程中共计扣留35万美元作为保留金，该工程分两期交工，于2005年8月15号颁发了第一期工程的临时竣工移交证书，2005年12月15号颁发了全部工程的竣工移交证书。相当于第一期工程的保留金为10万美元。合同中约定的缺陷责任期为1年。试问该工程的保留金应在何时还？还多少？

2、国际工程承包合同文件由哪些文件构成？

3、工程承包合同签订之后，即进入工程的实施阶段，对于承包商来说，实施阶段的核心问题是什么？基本内容是什么？

4、承包商通过资格预审后，对招标文件进行了仔细分析，发现业主所提出的工期要求过于苛刻，且合同条款中规定每拖延1天工期罚合同价的1‰。若要保证实现该工期要求，必须采取特殊措施，从而大大增加成本；还发现原设计结构方案采用框架剪力墙体系过于保守。因此，该承包商在投标文件中说明业主的工期要求难以实现，因而按自己认为的合理工期（比业主要求的工期增加6个月）编制进度计划并据此报价；还建议将框架剪力墙体系改为框架体系，并对这两种结构进行了技术经济分析和比较，证明框架体系不仅能保证工程结构的可靠性和安全性、增加使用面积、提高空间利用的灵活性，而且可降低造价约3%。该承包商按招标文件的要求将技术标和商务标分别封装，并按要求签章后，在投标文件截止日期前1天上午将投标文件报送业主。次日（即投标截止日当天）下午，在规定的开标时间前1小时，该承包商又递交了一份补充材料，其中声明将原报价降低4%。但是招标单位的有关工作人员认为，根据国际上“一标一投”的惯例，一个承包商不得递交两份标书，因而拒收承包商的补充材料。

问题：该承包商运用了哪几种报价技巧？其运用是否得当？请逐一加以说明。招标方拒收承包商的补充材料是否妥当？为什么？