科技体育模型培训总结5篇

第一篇：科技体育模型培训总结

科技体育模型培训总结

我于2012年7月2日至7月9日在隆阳区职业技术学校参加了保山市首届科技体育模型培训，通过培训我对科技体育模型运动有了全新的认识，现将培训中的一些心得作一个总结。

一、什么是科技体育模型运动？

科技体育模型运动是指运用科学技术知识自制、改制或借助专门的器材设备所从事的有助于健体、健脑的运动叫科技体育。

二、科技体育模型运动对青少年成长中的重要性？

科技体育模型运动能释放孩子们的天性，激发孩子们的潜能，让孩子们充满想象力，储备创造力，激励好奇心，让孩子们用与科学家相似的方法去探究，让他、她、他们探究未知，体验亲历发现科学的快乐

三、培训中的一些心得

通过7天紧张的培训，在培训老师的指导下，我做了车辆模型、桥梁模型、航空模型、航海模型、建筑模型。通过这些模型的制作，让我感受到，这项运动是一项培养动手、动脑的运动，并且在动手、动脑的过程中学到一些课本中学不到的知识。比如说航空学，建筑学、桥梁学、规划学、航海知识等。应证了教育中的一句话，“在做中学，在学在做”。

这是一项发展学生素质的活动。在目前，开展此项活动较好的学校有实验小学、隆阳区一中、七小、三小、隆阳区职业技术学校。他们在各级领导的支持下，在全国、省、市的各种竞赛中都取得了相当不错的成绩。在乡下，基本上还没有学校开展此项活动。

四、对我校开展此项活动的建议

1、建议首先在全乡开展此项活动的宣传动员工作。先让大家感受到开展此项活动的重要性。

2、建议此项活动纳入学校的兴趣小组活动。先在条件允许的学生中开展此项活动。各校选择1-2项特色项目进行重点打造。

3、建议条件成熟的情况下，中心校给予各校开展此项活动必要的经费支持。（竞赛设施的购买、竞赛活动的奖励、竞赛组织费用等）。

4、建议中心校每年举办一次乡内竞赛。

5、建议中心校每年组织乡内做的好的项目到市、省、国家进行比赛。

年 月 日

第二篇：科技模型社团活动总结

舒展梦想羽翼，体味快乐科技

灵溪二小芦芽科技模型社团总结

科技模型社团组建于2000年9月，以“培养学科学、爱科学的精神，增长实践和创新能力”为宗旨，坚持把科技社模型团为推进学校科技教育的重要突破口，形成了一个“活动网络化，活动常态化，活动普及化”的稳健活动社团，积极开展了一系列工作，取得了丰硕的成果。

一、成立社团队伍，形成网络

我校共有3000多名学生。要使科技模型社团取得成效，成立一支强有力的辅导老师队伍至关重要。

1．由校长（李吉）领导，分管领导（李求兴）牵头，社团负责人（林小辉）抓具体工作，社团辅导老师作具体操作辅导，开展一系列科技模型活动，培养学生学科学、用科学的兴趣和习惯。

2．积极与温州市科技协会的老师和温州市海陆空模型协会老师之间的联系，对我校的科技模型活动作出有效指导和建议。

3．每学年学校有专门资金的投入，用于购置器材、活动经费，保障了社团活动得以顺利开展。

二、社团管理和活动常态化。

科技模型社团共设车辆模型、航海模型、航空航天模型、建筑模型和无线电五大项目，每个大项目中又各有五六个项目，活动项目丰富多彩，吸引了众多学生，同时也使组织活动带来一些困难，但社团自组建起就一直坚持正常开展社团活动。1．加强对辅导辅导员的监管。

学校每学期都会选派专兼职科技模型辅导老师外出培训学习,学习回来后要求通过讲座形式作二级培训,再由被培训辅导员对社团成员进行培训。2．活动时间有保证: ①每周二――周四下午第三节课后，活动时间60－70分钟。周二下午玩转车辆模型和无线电测向；周三下午航海模型；周四下午与航空航天模型一起飞翔；周五下午构筑建筑模型。②各级各类比赛前一段时间的集训。

3．各项航模竞赛活动的常态化。每年社团除组织成员参加市科协和县教育局开展的各项科技模型活动外,还要积极开展校级科技活动。

三、活动走向普及化，扩大影响 1．活动推向全校，发挥社团作用。

科技社团成立十多年来，送走了一批又一批热爱科学的孩子，但毕竟一批社团学生的人数无法与全校学生人数相比，如何做强和做大社团的作用。近几年来，我校以科技模型社团为龙头，举办了每年一度的科技节。学期初学校计划中就确定科技节活动时间和活动项目，而后发挥社团学员的力量和作用，分批辅导各个班级学生如何操作科技模型，整个学校不断地掀起科技活动的高潮，给每一个学生创设展示自己才华的舞台，提高他们学科学、用科学的积极性。2．活动辅助课堂，形成教育合力 当前学生思想教育多靠讲授，效果低下，究其原因有一，即是学生没有体验的过程，无法理解父母和教师的“用心”。可学生在模型的制作,安装,调试,竞赛的全过程中,学生的团队意识得到了增强。有部分社团成员学习成绩好,但心理素质差,比较脆弱,经不起成功,特别是失败的考验,对他们的发展十分不利。而科技活动的全过程,可以培养他们的耐心,细致和毅力，进一步培养社团成员良好的心理素质。

四、取得的丰硕成果

一分耕耘,一份收获。科技模型社团成员参加各级各类模型比赛捷报频传,屡获殊荣: 2002年参加全国首届无线电测向比赛，获得团体冠军。全国无线电电子制作比赛团体冠军。自2000年参加温州市科技协会、市教育局、市体育局举办的海陆空模型赛以来, 我们共获得市团体第一名５次，市团体第二名７次，市个人奖76人次;共获得县团体第一名8次，团体第二名6次，团体第三名6次，个人奖先后共500多人次。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。回眸过去的足迹,我们经历了困难,体味着艰辛；见证了成长,分享着喜悦。展望未来,学校将深入实施素质教育,不断深化教育改革,倾力打造科技模型特色品牌，舒展科技梦想羽翼。

第三篇：科技模型大赛培训方案及比赛规程

金港国际实验小学第一届科

培训方案及比赛规程

为了认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的重要举措，认真落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，实施“科教兴渝”、“人才强区”战略的具体行动。为引导全区少年儿童广泛开展科学体验活动与科技制作，使他们掌握科学体验的方法，了解科学体验过程，提高对事物的观察和分析能力，激发全区少年儿童学科学、爱科学的兴趣。按照《关于举办第二十一届重庆市青少年科技模型大赛的通知》(渝科协文〔2010〕40号)要求，根据区教委、区科协文件精神并结合我校实际情况，我校研究决定举办《金港国际实验小学首届科技模型比赛》。

一、报名及培训

1、从2010年9月20日-10月15日起做好科技模型比赛宣传工作，让学生积极参与并做好相关报名工作。

2、2010年10月21日下午两点-五点在合班教室进行《木结构模型静压承重竞赛规则及相关内容》的培训工作。主讲：唐铃3、2010年10月22日下午两点-五点在合班教室进行《四驱车竞速赛竞赛规则及相关内容》的培训工作。主讲：唐铃

二、比赛规程

1、比赛时间、地点

2010年10月29日下午在金港国际实验小学操场《进行四驱车竞速赛》，在金港国际实验小学合班教室进行《木结构模型静压承重竞赛》.2、竞赛项目

木结构模型静压承重竞赛； 四驱车竞速赛；

3、成绩评定和奖励办法

（1）本次竞赛按项目分别设个人一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名和优秀奖4名等，并颁发获奖证书奖品。对于获得一等奖和二等奖的学生，组织参加渝北区第21届下半年科技模型比赛。

（2）个人成绩评定

模型现场制作：以模型各部分制作成绩之和为最终成绩评。

电子模型竞赛：以两轮中最好一轮成绩为最终成绩评定。（详见附件1）

三、组织及人员安排

1、成立《金港国际实验小学首届科技模型比赛》小组。组长：唐铃（负责统筹此次比赛的所有事物）

组员： 雷达 周燕 罗天均 颜安 陈宇 韩小琴 简玲（负责比赛中的采分、记时、评定等工作）

宣传员：吴越进（负责制作标语及组织学生）照相：刘俊（负责活动的照相和后期的奖状制作工作）

附件1：

木结构模型静压承重竞赛规则

现场制作要求及评比：

1、参赛运动员安编号入座，不得高声喧哗。

2、无制作板一律不能进入赛场。

3、在规定时间内（150分钟）现场独立完成模型。

4、制作工具自备，不得相互借用。

5、在制作过程中，不得添加竞赛套材以外的其他任何材料。

6、制作完成的模型必须能使80MMX80MM的承重台平稳防止其中心处。

7、承重测试全程时间为3分钟。

8、成绩评定：最终承重量除以模型自重量（最总称重量≥40KG时以模型自重轻者列前）

四驱车竞速赛规则

一、竞赛项目：

四驱车竞速赛。设原装车竞速赛竞速赛；四驱车制作、调试由参赛选手自行完成，比赛现场不再安排时间进行制作和调试。

1、原装车竞速赛组：采用重庆市青少年科技模型大赛竞赛器材四驱车套材，不得随意升级改装。

二、竞赛器材要求

1、运动员自备竞赛套材1-2套模型，所用材料不得借用、共用，赛前应制作完成，比赛过程中一律不再安排时间制作。

2、车轮必须装有轮胎，不允许仅靠轮毂直接接触跑道。

3、限用两节 5号电池，电池任选自备。

4、车身必须作识别标识，车壳可以镂空或做其他改造，但是必须保留其基本外型（原车面积80%以上）。但须保留标志。

5、每一部赛车只能供一名参赛者使用，但允许参赛者准备一辆备用车（备用赛车也必须提前制作完成、现场与竞赛车同时审核编号）。所有参赛车辆必须于赛前进行审验登记，否则不能用于比赛。

三、跑道及有关规定：

1、比赛必须在专用跑道上进行，跑道形式和规格由组委会赛前统一规定。

2、跑道的技术要求：

⑴跑道宽度115mm 隔板高度50mm ⑵跑道交叉处或斜坡处，其宽度和高度可适量增大，但不能减小。

3、跑道分类：

⑴原装车竞速赛跑道：80节以内（三轨跑道）

四、车况审核：

所有参赛者制作好的赛车须在裁判员处进行审核编号，只有检查合格的赛车才能参加比赛。裁判员在比赛中还将进行抽审，凡发现有改装赛车冒用原装赛车进行比赛的情况，将取消该运动员的比赛资格。

五、竞速赛规定：

1、每轮比赛均须点名，点名后一分钟不到者，以弃权论。

2、比赛进行两轮，以最好一轮成绩为个人最终比赛成绩。

3、每轮比赛开始时有1分钟的准备时间，比赛开始时裁判员发出“预备”口令，选手应立即打开电源开关，单手持车在出发预备区(出发线以外)的上方等待(车轮空转)，当裁判员发出“放”的起跑口令后，选手垂直向下释放赛车，不得向前助力推动。发生抢跑、助推和压线等犯规行为，将酌情给予增加1秒以上的处罚。起跑口令发出后3秒，仍未放出赛车者判为0分。

4、赛车出发后选手不得以任何方式触及赛车,比赛中如发生停车、飞车、翻车、倒行和窜道等情况，即使车辆仍在正常行驶，该轮成绩亦为0分。出现上述情况，选手应立即收回自己的赛车退出本轮比赛。

5、比赛中车体主要部分(包括车壳、龙头、凤尾、车轮、轮胎、导轮等)发生散落、解体，该轮成绩为0分。

6、采用电子计时,以赛车通过起始线开始计时，至赛车跑完规定的线路到达终点时停止计时。计算单位为秒，取小数点后两位数。

渝北区金港国际实验小学 2010年9月26日

第四篇：省科技模型比赛规则

四轴旋翼机竞赛规则

1、比赛时间为2分钟，所有动作在2分钟内完成，超过2分钟的动作不记分。

2、飞行器起飞后须完成的规定飞行动作：

①定高巡航。穿过一个离地1.5米，直径1米的呼拉圈。记10分 ②两个筋斗动作，每个筋斗记20分，共40分。

③定点降落。降落目标区域为同心圆地靶，中心靶直径为50cm。以四轴飞行器四个支脚点最靠近圆心的一个作为有效记分点，以其在靶环内的位臵判断降落分值。中心靶分值50分。飞行器落地后弹跳、翻滚造成降落点位臵改变、无法判断真实有效记分点的不记分，以飞行器落地后不动为准。

3、每位参赛选手每轮比赛满分为100分，为三组规定动作得分总和。动作分相同的，以用时最少的排序。

4、参赛选手应在规定对频区完成必须的对频、微调准备工作。关闭油门等待进入飞行区域。不得在飞行区域进行对频、试飞等与比赛动作无关的操作。一旦意外关闭飞行器或无线发射机需要重新对频的，须向裁判申请退出飞行区域，回到对频区重新操作。

5、进入飞行区准备完毕后向裁判举手示意请求开始飞行。裁判宣布“开始”口

令并开始计时。一旦飞行器触地则记分结束。

6、参赛选手必须在规定时间内完成规定动作。如飞行器触地后对自己成绩不满意可以立即向裁判口头申请将上次成绩作废，继续计时、重新记分。只要在2分钟之内，重新开始次数不限，动作分以重新开始的成绩为准，计时成绩则为连续计时不重新开始。最终动作记分以最后一次成绩为准，包括重新记分的总参赛时间不超过2分钟，超时部分的动作不记分。

补充说明：

根据以往比赛中出现的实际情况，对比赛中出现的一些问题统一规则如下：

1、定高巡航动作中出现碰撞呼拉圈致使旋翼机倾斜，特别是机身中央直接碰撞呼拉圈出现打桨情况的，应立即关闭油门，停止飞行，以免造成飞行危险、损坏模型。在计时范围内连续出现以上情况的，可放弃该动作直接进行下一动作，该动作分为0分。

2、筋斗动作部分只完成一个筋斗就落地的应关闭油门等待裁判判定该部分动作分和定点降落得分，该部分动作分则只计20分；或者关闭油门后向裁判申请重新计分，则需要将模型移至起飞点从定高巡航动作开始重新完成比赛规定动作。

禁止直接起飞完成下一个筋斗动作。

3、所有规定动作分段记分，因训练原因难以完成动作的，可直接向裁判声明放弃该动作，直接进入下一动作，则该动作计分为0分。不得危险飞行。

4、比赛场地分等待区、对频区和比赛区，参赛学生在等待区集合，听从现场指挥以参赛队为单位逐队进入对频区完成对频、调试动作后保持模型处于通电状态，关闭油门进入比赛区参加比赛。

严禁在比赛区试飞、调试模型，开关遥控设备进行对频操作。如在比赛区出现关闭遥控设备的误操作，应向裁判说明，并退出到对频区完成对频、调试动作后重新进入比赛区。

比赛动作完成后，关闭遥控设备，退出比赛区，回到等待区重新集合。禁止在比赛区逗留和回到对频区干扰其他参赛队准备。

5、禁止危险飞行，如出现飞行姿态失衡等情况应立即停止飞行，退出到对频区使用遥控器微调按钮调整。

6、飞行过程中，参赛学生可在定点降落靶标区域外调整自己的操作位臵，但不得进入靶标区域内进行定点降落操作。

现场应服从裁判员的提示，有序参赛。如出现以下情况，裁判员可现场取消该参赛学生的比赛成绩。

1、在比赛区域试飞、调试模型或随意开关遥控设备进行对频动作，并不服从裁判员的现场提示的。

2、比赛完成后仍在比赛区逗留，干扰其他参赛学生比赛，并不服从裁判员的现场提示的。

3、在比赛场地奔跑打闹，干扰其他参赛学生比赛，并不服从裁判员的现场提示的。附录：

直线竞速赛车竞赛规则

创意电动赛车螺旋桨驱动直线竞速赛；（现场拼装）

1、运动员现场拼装制作一套“幻影双驱动赛车”，完成直线竞速赛。

2、设置长8米、宽1米的长方形场地；距起跑线2米处设有弧形障碍台，弧顶高2厘米；距起跑线6米处设有多边梯形障碍台、高2至4厘米，其中设有行走区域得分值10分起至70分和进门得分值80、90、100分。如图：

A．现场制作调试时间为20分钟；

B．运动员组装完成后举手报告，裁判编码记录后运动员方可在裁判的安排下去练习场调试车辆，倒计时结束发令后，应立即停止试车并将车辆交到指定存车处；

C．裁判发出“开始”口令后，车辆从起跑线发车（发车前车头不得越过起跑线），计时从发令“开始”到车头通过终点线终止，计时精确到0.01秒；

D．根据车辆前轮到达的分值区域判定行驶得分。车轮压线向高分值记录。总分为100分。

3、发生以下情况时，该轮成绩无效：增减赛车配件；行驶中零部件掉落与车体分离；行驶中任意形式接触赛车；运动员脚踏入起跑线和赛道。

P1B-1（一级模型动力橡筋飞机）比赛规则

【阅读2842次】【加入时间:3月25日】

P1B—1

一级橡筋模型飞机

一、技术要求：最小飞行重量40克，橡筋不允许更换，允许提前绕橡筋，不允许更换进口橡筋。

二、竞赛办法：

1、每轮比赛时间3分钟，模型离手即为正式飞行。

2、比赛进行两轮，第一轮计绝对成绩，第二轮的最大测定时间为60秒；若飞机离开视线加5秒；取两轮之中最好成绩为最终成绩；如两人成绩相同，则以其中一轮成绩高者列前；允许一名助手入场。

遥控直升机竞赛规则

友情提醒：该项目器材切记不可装充电电池或是南孚和金霸王等高容量电池。建议使用普通电池：如555，ABC电池

一.机型、场地设置

机型为微型电动遥控模型直升机（旋翼直径不大于23cm），比赛场地内设置若干障碍区，详见示意图。

二.比赛方法、按场地示意图依顺序在范围内通过障碍，以通过障碍的时间为比赛成绩。比赛时间限2分钟。

2、每位参赛人员允许有两架模型，可随时更换（频率应相同）。

3、运动员可跟随模型进行操纵。

4、起飞后模型始终在场地内飞行，每次触地或碰撞加罚10秒，模型越出安全线者本轮成绩为0。三.障碍设置及得分

1、起飞悬停：

模型由起飞区（直径0.6米）垂直起飞至目视高度（以操作者自身高度为参考）悬停3秒。模型悬停时，上下、左右、前后的移动不能超过1.0米，超过的加罚5秒。成功者过下一关。

2、飞越屏障：

模型围绕屏障(高约1.5米,宽约3米)从下进入，由里往外翻越1圈，成功者过下一关。

3、水平穿越：

模型从1个垂直于地面的呼啦圈（直径约1.0米，）中穿过，成功者过下一关。

4、高台着陆：

模型在0.6米见方高约1.0米的平台上限时着陆2秒，成功者过下一关。

5、平安返航：

模型起落架全部在着陆区内，得正常分。模型起落架压线，加罚2秒。模型起落架全部在着陆区外，加罚5秒。模型着陆时翻倒，加罚10秒。四.成绩评定

比赛进行1轮。取时间最快完成全部障碍决定名次，若成绩相同，用时少者列前。五．警告

参赛直升机在比赛中毁坏场内设施，其当场成绩不可得分及必须立即降落。

遥控飘移赛车竞赛规则

【阅读737次】【加入时间:4月16日】

遥控飘移赛车演示视频

一、竞赛内容及场地

1．项目竞技赛：单车完成指定项目。赛道见附图（或参见视频），以实际比赛场地为准。上坡道50厘米 主桥长1米

下坡道50厘米

桥宽20厘米

门洞宽20厘米

车库宽22厘米车库长20厘米

二、竞赛器材

HB666 “1/24”遥控车套材。不允许对电机、车辆和遥控系统做任何改动。每一辆赛车只能供一名参赛者使用。允许参赛者准备数辆备用车。

三、竞赛细则

1．项目赛一轮，每轮比赛时间60秒，每次比赛限一辆遥控赛车。在规定时间内，以完成项目计分综合得分最高者为优胜。

2．运动员站在操纵位，将车放在发车预备区(出发线以外)静止，当裁判员发出“预备„放”的起跑口令后，赛车方可操控。

3．运动员“允许”配一名助手。运动员允许随车走动，但不得触碰赛道。如果选手的赛车损坏，助手可以将赛车拿到维修区进行维修，维修后维修区发车。

四、判罚

1．竞赛发车时抢跑的将被罚停或竞赛成绩中扣5分的处罚。

2．因操纵不当，造成车辆没按正常路线行驶、抄近路、反道等罚5分，警告后仍然未自行罚停；视情节在该运动员的总时间内加罚倍数以上分数，直至取消成绩。

3．比赛中车体发生散落、解体，该轮成绩为零（包括车壳、车轮、轮胎、电池等）

五、计分方式

绕标：每标5分，4标合计20分。

上坡道：10分

桥梁平路段：10分

下坡道：15分

限宽门：每门5分，三门合计15分

倒车入库：20分

时间分：10分

备注：下坡道行进过程如车轮陷入道路空隙处，不计分。

倒车入库，车辆必须尾部入车库，车辆必须停留在车库中，如入库后又离开则视为入库失败。

纸模型飞机规则

1、竞赛项目：

小学组：

1、手掷留空模型飞机

2、弹射留空模型飞机

初中组：

1、手掷留空模型飞机

2、弹射留空模型飞机

（报名任选其中一项，不得兼项）

注：比赛时如遇下雨，各比赛项目均改为手掷直线

2、竞赛通则：

（1）各项目比赛，可用调试好的模型飞机参加比赛；

（2）每架模型飞机只允许参赛队员一人使用，并在模型飞机上标明参赛选手的姓名及学校，模型飞机上未标明参赛选手的姓名及学校者不得参加比赛。发现参赛选手使用他人模型飞机的，同时取消两人比赛成绩；

（3）领队、教练及其他人员不得进入竞赛场地；

（4）凡领队、教练及其他人员不听劝阻进入比赛场内的，将对正在进行比赛的该校选手给予取消比赛成绩的处罚；

（5）对有意干扰他人比赛或破坏比赛秩序的运动员，取消比赛资格；（6）本次比赛不设助手；

（7）本次比赛必须使用指定套材，不得对模型飞机进行任何改动。

3、竞赛方法：

（1）模型飞机从手上起飞。留空时间从离手开始计时，模型飞机着地停止计时。计时单位保留为0.1秒；

（2）模型飞机遇障碍下坠，触地停止计时。模型飞机空中解体或脱落零件，以最先落地者为计时终点；

（3）模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时，如10秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间内；（4）模型飞机着陆前如运动员或本队人员接触模型飞机，应终止计时；

（5）每轮比赛时间为一分钟，运动员必须在限定时间内完成放飞。飞出5秒以内的成绩运动员可以认可该次成绩，也可以放弃该次成绩再次飞行，已声明放弃的成绩不再追认，在一轮比赛中，第一次放弃飞行成绩，还有一次飞行机会，飞出5秒以上的成绩该轮比赛结束；

（6）弹射项目必须使用套材内的弹射把手；

（7）运动员须听从裁判员指挥，在裁判员喊“放”的口令时才能放飞，否则算作一次正式飞行；

（8）本次比赛飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩；（9）如遇二人成绩相同时，以另一轮成绩先后排列名次。

本竞赛规则最终解释权归竞赛组委会，未尽事宜，另行通知。

第五篇：青少年科技模型大赛

青少年科技模型大赛

12月14日，由重庆市科协、市教委主办的第24届重庆市青少年科技模型大赛(下半年)在北部新区天宫殿学校举行。全市1100余名学生参加了“投石机”定点投掷竞赛、四驱车竞速赛、手摇发电轨道车竞速赛3个竞赛项目。

据玩具谷了解到，本大赛一年举行一次，有利于培养学生的创造和创新能力，启发学生的智力和动手能力，实现全民发展，全民参与的目的。让学生在茶余饭后之间能够更好的参与到活动中来，丰富学生的课余生活，让孩子找到新目标。