英语比赛方案(小组修改后)

第一篇：英语比赛方案(小组修改后)

全区机关事业工作人员英语演讲比赛

实施方案

一、目的意义

为深化作风效能建设活动，围绕“认真专业务实”这一主题，开展业务练兵、技术比武主题活动，进一步提高业务技能水平，发现和选拔外语人才，决定举办区机关事业工作人员英语演讲比赛。

二、主办单位与承办单位

主办单位：区认真专业务实作风效能建设活动领导小组 承办单位：区作风效能建设活动领导小组办公室（以下简称作风效能建设办公室）、区外经贸局、区教体局

三、工作分工

（一）作风效能建设办公室

1、负责协调各督导组做好报名工作；

2、负责各主办、协办单位的协调工作；

3、负责落实比赛会场及新闻单位的宣传报道；

4、专人负责全程监督、评委打分计算汇总。

（二）区外经贸局

1、负责制定比赛实施方案及起草比赛通知；

2、负责比赛现场的策划、运作及统筹安排，落实组委会安排的其他工作；

3、完成比赛的其他日常工作。

（三）区教体局

1、负责7名评委的落实（至少包括1名外籍评委）；

2、负责组织比赛现场英语爱好者参加（以学生为主）。1

四、参赛人员范围

全区各机关、事业单位工作人员。

五、比赛安排

比赛初步拟定参加人员控制在30人以下，不设初赛，直接参加比赛。

（一）赛前安排：

1、将举办比赛的通知下发各单位，由各督导组协助落实报名，汇总至区外经贸局。

2、各参赛选手上报演讲稿（3分钟），演讲稿以本次开 展的作风效能活动为主题，自拟题目，A4纸打印后，一式7份报各督导组后汇总至区外经贸局。

（二）比赛安排

1、比赛设主持人1-2名，贯穿整个比赛；

2、比赛前，由各参赛选手抽签决定比赛次序；

3、比赛分为两部分，一是用英语做简单自我介绍，二是定题演讲。完毕后，7名评委现场打分，去掉最高最低分后，剩余评委得分的平均分为选手得分，由核算小组核算，在下一选手演讲完毕后公布得分；

4、比赛中如遇比分并列等特殊情况，由评委团商议解决。

六、奖项设置及奖励办法

（一）奖项设置

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。颁发荣誉证书。

七、报名时间地点

（1）报名时间：10月24日前

（2）报名地点：各督导组。（由各督导组汇总至外经贸局）

八、比赛时间地点

（1）比赛时间：10月26日（暂定）

（2）比赛地点：区会务中心第一会议室（暂定）

九、进度安排1、10月18日前以作风效能建设办公室的名义下发参赛通知。责任人：区外经贸局2、10月19日前确定评委团名单。责任人：区教体局 3、10月20日前确定比赛时间及地点。责任人：作风效能建设办公室4、10月24日前汇总选手报名情况。责任人：区外经贸局5、10月24日前汇总参赛选手演讲稿。责任人：区外经贸局6、10月25日前联系落实参加领导、新闻单位等事宜。责任人：作风效能建设办公室7、10月25日前落实好参赛现场的观众。责任人：区教体局

第二篇：高一7班学习小组方案[修改后]

竞赛小组实施细则【试行】

一、分组原则

在结合成绩、性别、走读住宿生人数等基础上进行分组，共64人，分为8组，每组均为8人。

二、实施方案

每组设组长、副组长、专项组长（自选），组名自拟（要求积极向上、健康），组长负责小组全面工作，副组长、专项组长负责各专项工作，每小组基础分300分，在此基础上进行加减，具体方案如下：

评比范围：成绩量化、纪律量化

（一）成绩量化

第一项：月考成绩量化

1、个人项：小组成员在月考中取得进步者，每人次加15分，成绩退步者，每人次减15分。

2、小组项：将小组各成员的进步名次取平均值排名，分为四档，依次加20、10、5、0分。【各档分配名额为2:2:2:2】

3、各名次段加分：

按年级班级竞赛所划分的5个名次段，以目前各组的各名次段人数为基数，各名次段人数增减一人分别加减15、10、5、3、2分

第二项：平时小测成绩量化

平时各科小测各组取平均分进行排名，依次得分为16、14、12、10、8、6、4、2分；每次竞赛期间内累加各组各次得分，评出名次，最终在成绩量化中依次加28、24、20、16、12、8、4分。

（二）纪律量化

1、平时各时间段【早操、早读、下午预备、晚自习等】迟到者，每人次扣2分，学校通报迟到者扣4分。

2、违反课堂纪律、自习课纪律以及其他一般违纪者，班内自查扣除2分；学校年级通报者，每人次扣4分。

【宿舍内出现违纪，宿舍长必须记录到个人，记入各组纪律量化中】

3、其他违反校规校纪项目，按学生手册应扣分数的2倍扣分。

4、不按时交作业者，每人次扣2分。

5、各小组如出现课间组内大声喧哗、吵闹，自习课组内整体纪律差等现象，一次性扣除10分。【且组长、纪律组长需做出书面检查。】

三、评选方案

月考结束后，由评分委员会（班主任、班委、各组组长）将以上各项各组得失分情况汇总排名，分别评出各单项奖前3名；综合排名按总分划分出优秀（2个），良好（3个），合格（3个）等级。

四、奖励办法

综合排名优秀小组每名成员均有物质奖励，并在个人操行品德量化中加20分；良好小组组长、副组长有物质奖励，其他成员量化加10分；合格小组无物质奖励，只在量化中加5分。各组组长量化2倍加分副组长1.5倍加分。各单项前3名，专项组长有物质奖励并有1.5倍加分。

注：如小组成员在竞赛期间出现违纪，可用成绩进步抵消违纪所扣除的一半分数。例：X同学被学校通报，依方案应在小组中扣除4分，但月考中该同学取得成绩进步，则该小组仅扣除2分，并仍然在各人项中加15分。

第三篇：合唱比赛主持词修改后

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们，大家

合：晚上好！

女：当日历上赫然显示12月9日的时候，声声呐喊穿越岁月的烟云直抵我们耳畔。

男：就在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子用他们的热情与鲜血谱写了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一首激情澎湃的爱国之曲。

女：半个多世纪前的中国，沟壑纵横、满目疮痍。

男：半个多世纪后的中国，风云变幻、中华民族昂首挺立在世界的东方。

女：今天的我们，沐浴在祖国蓬勃发展的灿烂阳光下，感受青春的美好与张扬； 男：今天的我们，跟随着新时代前进的脚步，胸怀梦想，一路走向辉煌。

女：就让我们一起在伟大旗帜下的引领下，唱响心中那首嘹亮的赞歌，展现青春的动人魅力。

男：下面我宣布，“在灿烂阳光下”经济学院纪念一二·九运动合唱比赛，现在 合：开始！

女：首先为大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：校学生处卓文涛老师；校团委张萌老师；历山学院辅导员、音乐学硕士王文老师；人口·资源与环境学院辅导员、音乐学硕士唐琨老师；信息科学与工程学院辅导员高鹏鹏老师。

男：本次晚会还得到了学校、学院各级领导、老师的亲切关怀和大力支持，今晚他们也来到了我们晚会的现场，他们是：经济学院党总支书记：魏学江老师；经济学院团总支书记：吕益国老师；物理与电子科学学院辅导员：尚延山老师；历史与社会发展学院辅导员：张晓波老师；法学院辅导员：赵丽娟老师；公共管理学院辅导员：陈曦老师。

欢迎你们的到来。

女：下面向大家介绍一下本次比赛的规则及评分细则：

男：此次比赛以班级为单位参赛，各班分别选取一首红歌和一首班歌进行现场演唱。比赛中红歌曲目总分50分，班歌曲目总分50分，满分为100分，分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

女：具体评分细则：

1、参赛曲目健康向上，音乐表达得体，体现当代大学生积极向上的良好精神面貌。（10分）

2、节奏准确，声音洪亮，吐字清晰，唱功扎实，指挥、领唱、合唱与伴奏配合默契。（15分）

3、编排新颖独特，歌曲处理准确，富有感染力和艺术表现力。（10分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，台风良好，上下场安静有序。（10分）

5、口号响亮，形式灵活，整体效果良好。（5分）

女：在那个大浪淘沙的年代，在那个硝烟弥漫的岁月，不知多少本不相识的人站到一起奋勇杀敌，只因我们都一样，都为了家乡的和平，都为了让那红旗飘扬不落。请欣赏由2011级国贸二班为我们带来的《红旗飘飘》、《我们都一样》。

男：在风云际会的大时代里，在风华正茂的青春年华中，唯有坚定的步伐向世人宣誓少年的风采，唯有前仆后继的勇气向世人展示青春的含义。下面让我们用掌声欢迎2011级金融2班为我们带来《歌唱祖国》、《青春纪念册》。

女：我的骄傲，我的倔强，我们在风中大声歌唱，握紧双手，一路同行，就让我们一起荡起双桨，追寻下一站的天堂。请欣赏由2010级金融二班为大家带来《让我们荡起双桨》、《倔强》。

男：第一组演唱结束，工作人员正在紧张的统分中，接下来让我们用最热烈的掌声有请历山学院辅导员王文老师给大家带来歌曲《我的深情为你守候》

女：感谢王老师的精彩演唱。下面公布一下第一组三个班级的得分。祝贺大家男：在人生的大路上纵前路波折、路途遥远，我们相约为伴、不弃不离。只因，我们有共同的爱在心中。下面有请2010级国贸二班为大家带来《大中国》、《爱因为在心中》。

女：挂长风破浪，迎旌旗碧空。让我们划开梦想的大船，让我们逆着风去奔跑。下面有请2010级金融一班为大家带来《众人划桨开大船》、《奔跑》

男：仰望星空，生命的烟火在奋斗中怒放，俯瞰苍穹，爱国的赤子之心在奉献中更显光芒。下面请欣赏由2010级国贸一班为我们带来的《我的中国心》、《怒放的生命》。

女：第二组的演唱已结束，工作人员正在紧张的统分中，让我们掌声有请人口·资源与环境学院辅导员唐琨老师给大家带来《映山红》

男：保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。那一年的慷慨激昂，热血奋战，随时间流逝，却不退去色彩。

女：相信希望，相信明天。相信自由自在，如今的蓬勃朝气，任斗转星移，愈见光彩。

男：下面请欣赏有2011级金融三班为大家带来的《保卫黄河》、《我相信》

女：我们赞美长江，因为那是中华民族力量的源泉，是祖**亲的情怀。13亿炎黄子孙，华夏儿女，组成了这相亲相爱的大家庭。下面请欣赏有11级金融一班带来的《长江之歌》、《相亲相爱一家人》。

男：光阴明灭，朝代更迭，变得是岁月年轮，不变的中国人那昂首阔步的胸襟。就让爱插上翅膀，就让雄心傲视天空。下面由2010级金融三班为我们带来《中国人》、《爱的翅膀》。

女：你是我的祖国，激励我成长的祖国，你是我生命的摇篮，孕育我梦想的摇篮。下面请欣赏由2011级国贸一班为我们带来的《我的祖国》、《最初的梦想》。

男：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。接下来大家掌声有请管理学院刘聪，人资环学院安加鹏，历山学院陈静，信工学院王瑶，历社学院徐炜桐，公管学院林鑫，法学院滕奕，物电学院蔡丹林，以及经济学院王庭、尹勇为大家联袂带来歌曲大联唱《武装》《我最闪亮》《星光》《快乐出发》，掌声有请

感谢各学院十佳歌手们的精彩演唱，他们的歌声唱出了年轻的我们无限的青春与活力，更唱出了我们在师大的沃土上和谐奋进、共创辉煌的美好期待。

下面有请。。为本次比赛点评。。感谢精彩点评

女：下面公布第三组四个班级的得分。。

男：十个班级的精彩演出已全部结束，下面让我们掌声有请经济学院党总支副书记魏学江老师公布本次合唱比赛获奖名单并为获奖班级颁奖：

获得三等奖的班级是：

获得二等奖的班级是：

获得一等奖的班级是：

女：下面请获得三等奖的班级代表上台领奖：

请获得二等奖的班级代表上台领奖：

掌声欢迎获得一等奖的班级上台领奖：

女：锐意进取，浴血奋战，当风雨如磐，血荐轩辕。

男：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，恰同学少年，挥斥方遒。

女：让我们以史为鉴，共图中华强国

男：让我们发扬“一二九”精神，描绘时代蓝图，尽展青春风采！

女：下面我宣布，“在灿烂阳光下”经济学院纪念一二·九运动合唱比赛到此结束

男：再次感谢今晚到场的领导和嘉宾！感谢****对本次比赛的大力支持 祝大家

合：晚安！

女:请各位领导老师和工作人员上台合影

第四篇：英语讲故事比赛方案

黄委会小学英语诵读比赛活动方案

一、指导思想：

英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过诵读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然地得到开发。学生的朗读英语，阅读英语的良好习惯也会养成，也能帮助学生形成标准的语音和优美的语调。

二、活动的意义：

1．全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。

2．营造良好的校园英语氛围。倡导“Don’t be shy.I’m the best.”敢用英语、能用英语。

3．拓展学生视野，培养学生学习情趣。

4．通过比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强团队的竞争意识。

三、参赛对象： 三至六年级全体学生

四、参赛内容：

自选短篇小故事。

五、实施安排：

（一）教学相长书香四溢

每位老师课利用课上课下边角时间，坚持和学生一起学，一起听，一起模仿，一起朗诵，一起体会，也可以和学生比比谁记得快，模仿得像，朗诵得好。

（二）每天必听必读必说（1）时间安排

A 每周两天早读为英语诵读时间，这段时间主要是由英语较好的学生负责组织全体学生听录音，模仿朗读指定内容，英语老师巡视做指导。老师应该每天都要对学生都提出相对不同的要求。B 每堂英语课都要利用时间对课文进行诵读，时间的长短可以根据课文本身的长短、难易程度、学生掌握情况来决定。（2）精心指导

A 起始年级，听录音跟读，模仿，老师做必要的讲解和指导。

B 高年级的学生可充分利用美文，培养学生的阅读能力和听的能力，让学生了解大意的基础上，根据上下文猜测词义或翻阅词典查找。在诵读前先让学生静听录音，要让他们注意语音语调，引导他们感受其中的美。

（三）合理评价有效激励（1）班级“英语之星” “英语之星”的评选要求： A 每篇课文A/B/C各板块都能诵读

B 语音、语调准确，清晰，比较地道、纯正；（2）年级“英语讲故事比赛” 时间：1 1月 负责人：各位英语老师

六、年级“英语讲故事比赛”具体方案 1．班内初赛：

时间：11月份 2．校级赛： 时间：11月份 3.比赛形式：

每班在班内初赛的基础上选拔三人（3-6年级共30人）参加校评比,按年级段评选出一等奖8名（每个年级各两名），二等奖22名。

5.评分标准：

(1)仪态仪表 2分（服装整洁干净、大方，态度端正）

(2)故事内容3—5分（咬字清晰，语言流畅，表达准确无误）

(3)表现技巧3—6分（语音语调，表情丰富，肢体动作运用大方、得体、到位）

6、评委：

刘雅君

段玉莲

海燕

朱晓瑞

李明月

叶晶

第五篇：英语作文比赛方案

英语书信比赛方案

为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

一．比赛宗旨

激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。

二.比赛主题:

以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信.畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。三.比赛要求

1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

3.字数：120---150

4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

四.比赛对象

我校全体学生

五.比赛时间

4月11日-----4月15日

六.投稿方式

1．高中部作品交各班英语任课老师.2．职高部交各班班主任.七．奖项设置

全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

英语教研组

2011年4月11日2