英语全能王参赛说明

第一篇：英语全能王参赛说明

青少年英语全能王风采展示活动

参 赛 项 目 说 明

※ 报名条件及方法

1、在1992年12月31日至2005年12月31日期间出生的幼儿和在校学生；

2、未曾在国外连续居住6个月以上；

3、自愿报名或学校推荐；

4、报名时须提交材料： 1寸彩色照片2张,学生证、身份证或户口本复印件1份；并认真阅读《参赛选手手册》，填写分赛区报名参赛登记表、决赛选手登记表，要求内容真实、字迹端正、不得涂改；

5、参加总决赛的选手须提交一寸彩照2张（照片背面须注明：赛区、学校、组别、姓名、比赛类别）。※ 比赛形式和内容

（一）英语口语大赛（时间：6-8分钟）两人一组进场，随机组合1、自我介绍（每人限1分钟）；

2、情景对话（每人限2分钟）；

3、回答问题（每人限1分钟，含评委提问时间）；

口语比赛评分办法：

（1）自我介绍占25%分值，交际对话占45%分值，回答问题占30%分值；

（2）口语比赛要求：自命题陈述发音清晰标准，语调自然优美；语言流畅，思路清晰；陈述内容完整，紧扣主题，思路清晰，有创意；应用能力方面反应敏捷，应答扣题，表达得体；

（3）选手在各个单项比赛中获得分数之和为选手参赛实际得分。

（二）英文朗诵大赛（每人4-6分钟）

1、英文朗诵以散文、诗歌、讲故事片段为主，要求内容积极上进，鼓励原创，时间3-5分钟（含自我介绍时间）；

2、回答问题，1分钟（含评委提问时间）；

3、英文朗诵比赛以个人方式报名参赛；

朗诵比赛评分办法：

朗诵比赛占98%，回答问题占2%。根据评委分别给予分数总和的平均值，加上综合素质得分为该选手的最后得分，满分100分。英文朗诵竞赛是从朗诵的语音语调、流利程度、神态和身体语言等方面进行测评，英文要求：发音清晰准确，语调自然、优美、流利。

（三）英文歌曲演唱大赛（每组4-6分钟）

1、演唱3-5分钟（含自我介绍时间），结束后，回答问题1分钟（含评委提问时间）；

2、通俗、美声歌曲均可，曲目内容积极上进，鼓励原创，参赛者应自备音乐带（2份）；

3、英文歌曲比赛以个人方式报名参赛；

歌曲比赛评分办法：

歌曲比赛占98%，回答问题占2%，根据评委分别给予分数总和的平均值，再加上回答问题得分为该选手的最后得分；

英文歌曲比赛从两方面评比（1）声乐方面：演唱时音准、节奏、节拍、速度等能符合歌曲的要求；能根据歌曲的内容恰当地运用和变化音色、气息、共鸣；作品体裁符合歌曲风格，高潮能表达情感、富有感染力；台风、气质、表情、动作要符合歌曲的内容和形式；（2）英语技能方面：发音清晰准确、自然优美，英文流利，神态自然，能准确得体地使用身体语言，声情并茂，表情丰富自然且恰当。

注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。

（四）英文微型剧大赛（每组8-10分钟）

1、微型剧内容可以反映校园生活，同学之间的故事，师生情谊，社会现象片断等；

2、微型剧表演根据事先准备进行现场表演赛，每组2—10名选手，时间6-8分钟；

3、表演结束后，指定一人回答问题，其他人不得予以补充或提示。回答问题2分钟（含评委提问时间）。

微型剧比赛评分办法：

微型剧比赛占98%，回答问题占2%，根据评委分别给予分数总和的平均值再加上回答问题得分为该组选手的最后得分；英文微型剧竞赛是从剧本编排、演员表演、服装道具及现场效果等方面进评比；

注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。此项不可作为全能王才艺项目参考。

（五）演讲大赛（时间6-8分钟，中A组，中B组）

1、内容和时间规定：（每人6-8分钟）

（1）定题演讲（含自我介绍时间）：各赛区自定题目，演讲时间限3分钟.；

（2）即兴演讲：赛前5分钟抽题，演讲时间限3分钟；

（3）现场问答：由评委针对定题演讲提问，时间限2分钟；

2、演讲比赛评分办法：

定题演讲占50%，即兴演讲占30%，现场问答占20%；根据评委分别给予分数总和的平均值，再加上回答问

题得分为该选手的最后得分。

（六）幼儿英文表演大赛（4—6岁，时间4分钟）

选手比赛形式自定，题目自备，以表演为主，兼顾英文水平，无回答问题。每人不超过4分钟。注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。幼儿组选手不参加全能王项目赛。

（七）全能王大赛（小A组、小B组、中A组、中B组）

1、选手比赛形式；口语+答卷+才艺（歌曲、朗诵、演讲）；

第一项，口语比赛，按照各组别参加口语单项赛，比赛形式：自我介绍，交际对话，回答问题；

第二项，笔试比赛，按照各组别参加答卷，时间60分钟，应用答题卡；

第三项，才艺展示比赛单设赛场，比赛形式：才艺展示（歌曲、朗诵、演讲三选一，演讲为各选手自备演讲，无即兴演讲环节），不设提问；

2、评分办法：选手所选三项比赛成绩总和为选手最终成绩；

注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。

※获奖比例

一、单项奖比例

金奖：10%，银奖：20%，铜奖：30%，优秀奖：40%。

二、全能王奖比例

全能王奖：每组别有2名全能金奖以上获得者，并且表现突出者，否则本组别不产生全能王奖项。全能金奖

20%、全能银奖30%、全能铜奖50%；

并设最佳歌唱奖、最佳朗诵奖、最佳表演奖等。注：个别组别按比例不够获相应奖项的，根据选手的实际水平，由大赛裁判长确定奖项，最终解释权归全国青少年英语全能王大赛组委会。

※特别提示

1、此次比赛为英语全能王大赛全国总决赛，时间暂定2010年8月（具体时间另行通知）；

2、今年不设大学组。

3、幼儿比赛和才艺展示比赛单设赛场，比赛形式自选，其中表演占70%，英文占30%.4、综合赛中的笔试应用答题卡；

5、回答问题为两道题；一道题话题范围详细内容参见全国青少年英语全能王大赛指定训练教程，另一道，评

委根据各组别选手水平自行提问。（幼儿比赛和才艺比赛无评委提问）

6、选手得分保留小数点后两位，最后依照分值高低的顺序排列名次，确定奖项。

第二篇：英语全能王大连赛区流程

大连赛区比赛项目及流程安排

(2009-03-19 17:19:13)

英语口语大赛

比赛流程：自我介绍（每人限1分钟）情景对话（每人限2分钟）回答问题（每人限1分钟，含评委提问时间）

话题范围：详细内容参见全国青少年英语全能王大赛指定训练教程

参赛对象：小学A组（小学1—3年级）小学B组（小学4—6年级）中学A组（初中）中学B组（高中）此项为个人参赛项目

英文朗诵大赛

比赛流程：自选（2-3分钟，题材不限）评委提问（2分钟以内，两道题，其中一个话题范围参见全国青少年英语全能王大赛指定训练教程）参赛对象：同上此项为个人参赛项目

英文歌曲演唱大赛比赛流程：演唱（3-5分钟）回答问题（1分钟，问题范围参见全国青少年英语全能王大赛指定训练教程参赛对象：同上此项为个人参赛项目注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。

英文微型剧大赛比赛流程：自选（8分钟以内，题材不限）节目人数2-10人节目要求：背景音乐、道具、服装、现场台词参赛对象：同上此项为多人组合参赛项目

演讲大赛比赛流程：定题演讲（3分钟）即兴演讲（3分钟）现场问答（3分钟）评分办法：定题演讲占50%，即兴演讲占30%，现场问答占20%；根据评委分别给予分数总和的平均值，再加上综合素质得分为该选手的最后得分，满分100分。

幼儿英文表演大赛选手比赛形式有：英文歌曲演唱比赛，英文朗诵比赛、英文微型剧等，自备题目，以表演为主，兼顾英文水平，无回答问题。每人不超过4分钟

全能王大赛（小学A组、小学B组、初中组、高中组、大学组）

1、选手比赛形式；口语+答卷（含笔试和听力）+才艺（歌曲、朗诵、演讲）；

2、评分办法：选手所选三项比赛成绩总和为选手最终成绩；

注：选手参赛时使用的道具、服装、伴奏音乐等自行准备。

本次大赛指定训练教材可在大连组委会或报名点购买

第三篇：小学生参赛英语自我介绍

小学生参赛英语自我介绍一：

Hello!My name is zhou junyu.I’m 8.I’m in class2, grade3.Because I’m short, my daddy let me to learn ping-pong ball.Now, I can play ping-pong well.I think one day, I will become the second wanghao!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍二：

Good morning, everyone!My name is li ming hao.I’m 9.I’m a strong boy.Look at me!I have a strong body, two big fat hands, and two long legs.I like running, jumping and hopping!

This is me!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍三：

Hello!My name is huang yonggang.I’m 8.I’m in class 3, grade3.I’m thin and tall.I have a happy family.My mother said to me: oh, you’re a handsome boy!

I have many hobbies.Such as: reading, painting, singing and so on.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍四：

Good morning, everyone!My name is yibo.I’m 8.I come from talisman school.I like sports.Such as: football, ping-pong ball and so on.I have a happy family.My father is strong.My mother is beautiful.I love my father and my mother.I love my teachers too!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍五：

Hello!My name is lizitian.I’m 8.I’m in class 2, grade3.I’m a shy girl.But I have a good friend—Shally.Shally said to me: don’t be shy!Come on!Now I’m a happy girl!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍六：

Hello, dear friends!My name is li jing.I’m 8.I’m in class3, grade3.I’m a lovely girl.Look at me!I have a very lovely face, two big black eyes, a red mouth and long black hair.I like English very much.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍七：

Good morning!My name is libinbin.I’m a quite girl.I’m 8.I’m in class2, grade3 of taishan school.I’m good at reading and writing.And I like English very much.All of my classmates like to play with me.So I’m a happy girl now!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍八：

Hello!My name is tangyixuan.I’m 8.I’m in class 2, grade3.I think I’m a happy girl.I have a happy family.I like to eat meat.I don’t like fish at all.I like green.And I have many friends.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍九：

Hello, dear friends!My name is wangchuyao.I’m 8.I’m tall.I have a lovely face, two big black eyes, a red mouth.I’m in class2, grade3 of Taishan School.I study hard.My teachers like me.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十：

Hello, everyone!This is a girl.She is 8, study in class2, grade3 of Taishan School.She is thin and tall.Her eyes are big and black.She is very kind.She is happy girl.She is good at Chinese, Math and English learning.She also likes eating.Ice ream, hamburgers, and potatoes.Do you know this girl? Yes, it’s me!—yashi!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十一：

Good morning, teachers!My name is he yichun.I’m 8.I’m in class 3, grade 3.I have a lovely face, two big eyes, a small nose and a red mouth.I’m a good schoolgirl in teachers’ eyes!And I love my teachers!

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十二：

Hello!My name is xuyannan.I’m 8.I’m a beautiful girl.My school is very nice.I’m in class2, grade3.I have many teachers.I love my teachers.Rabbits are my favourite animal.Jump like rabbits.This is me--a lovely girl!That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十三：

Hello, everybody!My name is zhumiao.I am a happy girl.I’m 8.I’m study in Taishan School.I’m in class 2, grade3.My English name is Julie.I like English.I want to be an English teacher when I grow up.Do you like me?

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十四：

Hello!My name is wang jiajun.I’m 8.I’m in class 2, grade3.I like cars.I’m a naughty boy.But my mummy said to me: don’t worry about it!You’re the best one!So I work hard.My teachers like me.I like them too.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十五：

Hi, dear friends!My name is DaiRao.I’m 8 years old.I’m in class 1, grade3.I like pandas.Look!It has a fat body, two big black eyes, and short hands.So lovely!

Do you like pandas?

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十六：

Hi, dear friends!My name is Zhou jiabei.I’m 8 years old.I’m study in class 1, grade3 of Taishan School.I’m a good schoolgirl in my school.All of my teachers like me so much.My mummy is a teacher too.I want to be a teacher like my mummy.Do you like me?

That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十七：

Hello, teachers!My name is Quhuiwen.I’m 8 years old.I’m study in class 3, grade3 of Taishan School.My school is so nice.I have many teachers.And I like my teachers.Of course, I like English too.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十八：

Hello!My name is Zhangrui.I’m a girl.I’m 8 years old.I’m study in class 1, grade3 of Taishan School.In my spare time, I like singing and dancing.This is me –a lovely girl.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍十九：

Hello, teachers!My name is Liubingying.I’m 8 years old.I’m study in class 3, grade3 of Taishan School.I like to paint the pictures, water the flowers, and help my teachers.Lily is my favourite flower.That’s all.Thank you!

小学生参赛英语自我介绍二十：

Hello!I am peng yue.I'm ten years old.I am a student.I'm from Foshan.I live in Sanshui.I love to eat beef and noodles.I can sing and dance.I like Chinese and English.I am good at them.There are seven people in my family.They are my grangfather,my grangmother,my father,my mother,my sister,my brother and me.My father is a boss.He is tall and strong.He loves to eat noodles and beef.My mother is a teacher.She is very beautiful.She loves to eat vegetables and apples.My sister is a student.She loves to eat beef and drink some milk.She likes singing and drawing.She is so cute.We all like her.My brother is 7 months old.He is very cute.He has two big eyes and shot legs.My grangfather is an engineer.He is tall and strong.He loves to eat vegetables.My grangmother is a farmer.She is short.She has two small eyes.This is me and my family.I love my family.小学生参赛英语自我介绍二十一：

THIS IS ME

Hello, everyone!My name is Mickey.American Mickey is 86 years old;I , Chinese Mickey, I am only 5.I like travelling.Here is a picture showing I was hiking along the beautiful Lijiang River.Hiking is fun, because I have seen fantastic view, made new friends and increased my experience.I’ve grown a bit from trips.Besides travelling, I love reading and my mother has read me lots of books.My favorite book is Just for You, which I will be sharing with you later.“Travelling ten thousand li and reading ten thousand books”，That is my dream.This is Mickey, from Chengdu, China.Thank you!

第四篇：上海市“走进童心世..---参赛说明

“走进童心世界”全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）

——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台

一、上海投稿方式

1、本市参评单位或个人首先登录上海学前教育网www.xiexiebang.com，进入“‘走进童心世界’全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台”专题页面，以园园通帐号登录。

2、文字教案：根据参评要求和系统提示，上传参评作品，见到系统提示“作品上传成功”，作品投稿完成。

3、视频：考虑到各园所带宽条件会影响视频上传速度及效果，本次参赛视频刻录成光盘（一节课一张光盘）送上海学前教育信息部（卢湾区皋兰路20号，联系人：赵晓霞，电话：33080099-212）。

4、本次活动全国的、本市的主办方均不收取任何评审费用，也不向参评单位或个人退还参评作品。

5、在本市评选的基础上，遴选出优秀的“文字教案作品”、“视频作品”，参加全国评选。

二、全国参赛作品制作要求

1、文字教案作品要求

（1）教案作品须结合教学内容，围绕评选活动主题，体现对幼儿的教育教学过程。（2）教案作品具体内容包括：活动名称、幼儿年龄段（小、中、大班）、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学课时、教育理论依据、教学过程和教学评析等。

（3）教案作品的字数不少于 1000 字。

（4）教案作品必须是参评者自行制作且拥有完整的著作权或相关授权。如因教案作品侵犯第三方或主办方权益的，由参评者承担全部责任。

2、视颇作品要求

（1）作品应遵守国家相关法律法规。

（2）作品必须用摄像机拍摄，并经过电脑或其它设备剪辑而成。

（3）视频作品的推荐格式为： Avl、MPG，每部作品文件大小应小于 300MB（在视频节目制作时，例如 55 分钟的节目，如使用 700kb / s 的码流，该视频文件为 290MB），如果作品文件较大，可将作品分成上、下两集或多集，但须确保每部作品文件小于 300MB。

（4）作品要求内容真实，拍摄清晰，编辑完整，表达流畅，要求有同期声、编辑和字幕。解说必须使用汉语普通话。

（5）所有作品必须是参评者自行制作的，拥有独立的著作权和肖像权，并已取得作品中老师、儿童及其监护人的同意。因著作权、肖像权等引发的一切法律责任，均由参评者自行承担。

（6）在其它比赛中获奖的视频作品用于本次评选活动时，必须注明作品以前的获奖等级与颁奖单位，并确保作品不存在著作权方面的纠纷。

三、活动内容

活动围绕《幼儿园教育活动》主题，展示幼儿教师结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域开展的丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点。作品要反映出活动开展的具体过程，以在同一个单位时间内开展的活动为主（可以是教学活动，也可以是游戏），要求既要反映幼儿的兴趣和需要，又要体现一线幼教工作者的智慧。具体参评项类分五个方面：

1、健康教育

以实现幼儿身心健康为目标，培养幼儿良好习惯所实施的、为幼儿未来的健康生活奠定坚实基础的教育活动。案例（样式）：

《紧急疏散》—— 组织幼儿学习如何应对火灾。

参评单位/个人：湖北省江汉油田向阳幼儿园/ xx 幼儿园 XX 老师

专家点评——汉川地震之后，引导儿童学会如何应对灾难已成为幼儿园必须面对的重要问题。“紧急疏散”为其他幼儿园开展灾难教育树立了榜样，值得大家学习。

2、语言教育

包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读等四个方面的教育活动。案例（样式）：

《我和图书交朋友》——组织孩子们在幼儿园开展关于图书的活动，包括开图书馆、办书店，以及图书分类、调查、制作书签、图书修补和制作等活动。

参评单位/个人：云南省玉溪市第一幼儿园/ xx 幼儿园 xx 老师

专家点评——让孩子从小就与书做朋友，让阅读成为孩子生命中不可或缺的组成部分，是成人送给孩子的最宝贵的礼物。

3、社会教育

在幼儿教育总目标的指引下，通过丰富多彩的教育实践，使幼儿在情感一社会性方面获得发展的教育活动。

案例（样式）: 《幼儿园里的小换客》——介绍了幼儿园开展幼儿玩具交换活动的起源、过程，以及结果。

参评单位/个人：重庆沙坪坝区实验幼儿园/ XX 幼儿园 XX 老师

专家点评——“换客”是一种时尚的网络现象。根据儿童发展的需要，将“换客”活动引入到幼儿园，对儿童的发展颇有价值。

4、科学教育

根据 《幼儿园教育指导纲要》 “幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行”等精神组织的促使幼儿认识周围世界、探究科学知识的教育活动。

案例（样式）：

《怎样能数清？》——怎样能数清幼儿园的树呢？每个孩子自有一套办法，对于每一种办法，老师都给予了支持，并以适宜的策略不断引导孩子超越自己。

参评单位/个人：北京市西城区曙光幼儿园/ XX 幼儿园 XX 老师

专家点评——通过不同的办法引导幼儿数清幼儿园的树。孩子们在自由的探索中，不断扩大自己的经验，充满惊异的心灵总是荡漾着智慧的光芒。

5、艺术教育

通过美术、音乐、舞蹈等活动培养儿童审美情趣和基本技能，促进幼儿人格的完善为主要目标的教育活动。

案例（样式）：

《神奇的吸附画》——教师提供丰富色材料，指导幼儿怎么制作吸附画。参评单位/个人：江苏无锡市小桃园幼儿园/ XX 幼儿园 XX 老师

专家点评——对于孩子来说，美丽在五彩斑斓里；教育在玩玩做做里；快乐在惊奇的探索里；成长在快乐的体验里。

第五篇：2014年新概念征文大赛参赛说明

第3届“新概念少年杯”征文大赛广东赛区深圳选拔赛

活动说明

参赛对象：在校中小学生均可报名参赛。

初赛形式：选手需将参赛征文发至邮箱：theessay@sina.com 请选手们自留底稿。

时间安排：报名及初赛：7月13日至7月30日

复赛：8月中旬

半决赛：9月下旬

决赛：11月上旬

奖项设置：各组别设置特等奖1名 一等奖3名 二等奖5名 三等奖8名 优秀奖10名 优秀指导教师3名 最佳个性选手奖6名 最佳风采奖6名

大赛主题：小学组命题作文：《礼物》《这，让我感动》二选一

小学组半命题作文：《______的中国梦》

初中组命题作文：《闪烁的微光》《升起心中的太阳》《走一步，再走一步》三选一

初中组自命题作文：请围绕“水土保持”写一篇文章

初中组半命题作文：《______正在飞扬》

征文要求：小学组不少于400字，初中组不少于600字。内容健康向上，语言通顺流畅，无错别字。在征文正文前要求附上一段不少于80字的自我介绍，参赛作品需附上个人信息，联系方式与指导教师。

评委阵容：第一届新概念少年杯全国冠军 第二届新概念少年杯全国冠军 少年作家多名 金牌作家多名 语文高级教师多名