第一篇：教师基本功比武方案
2011年长沙市中小学体育教师基本功比赛方案
一、主办单位：天心区教育局
二、承办单位：天心区教师进修学校
三、参赛对象：全区中小学体育教师
四、活动分组：分高中组、初中组、小学组三个组别
五、报名方式：
比赛采取各学校推荐，体育教师自愿报名方式参加区赛，报名参赛教师必须于2011年4月10日前将报名表发送至邮箱zhangchuan717@163.com。
六、教学基本功比赛内容：
第一项：队列队形及口令（10分）
立正、稍息、向左（右）看齐、原地转法、行进间转法
第二项：体育基础知识问答，选手在题库点题回答（10分）第三项：专业技术技能，上课前10分钟抽签确定内容（40分）
1、球类：篮球、排球、足球
2、体操类：基本体操、技巧、单杠、双杠、支撑跳跃
3、武术：基本功手型、步型、弹腿及套路动作
4、田径
5、健美操
比赛办法：
根据所抽比赛内容，教师示范所抽比赛内容的动作技术。讲解动作技术要领、重点难点、教法及易犯错误等。
第四项：体育课特长展示（30分）及说课（10分）
1、上课老师根据自己的特长进行动作展示
2、根据展示的内容说课（5分钟）
说教学目标：根据《体育（与健康）课程标准》，教学目标应涉及到认知目标、技能目标、情感目标。
说教材：阐明对教材的选择，分析教材的技术结构及重点难点。
说教法与手段：围绕教学目标，选择哪些行之有效的教学方法和手段，有效地发展学生身体，体现人人受益的新课程理念。
说教学程序。
七、评委人员：由组织单位聘请有关专家和教师组成评委会。
十、录取办法与奖励：
1、根据参赛人数的一定比例分别评出三个组别的一、二、三等奖颁发获奖证书并给予一定奖励。
2、在评选出一等奖中选拔教师代表天心区参加市级比赛活动。
十一、未尽事宜，另行通知。
第二篇：城区体育教师基本功比武方案
城区体育教师基本功比武方案
为了提高体育教师业务水平，选拔优秀的教师参加市基本功比赛.一、参赛对象：城区所有体育教师
二、活动分组：初中组、小学组
三、活动步骤：活动分两个阶段进行
（一）第一阶段：2012年11月，城区组织连片学习活动。
（二）第二阶段：2011年4月（具体时间待定）举行评比活动
四、活动安排：
(一)初中组：选拔1-2名教师.（二）小学组：.选拔1-2名教师
（三）所需教材自备，所需器材由承办学校提供
五、教学基本功比赛内容：
第一项：队列队形及口令（10分）
立正、稍息、向左（右）看齐、原地转法、行进间转法
第二项：体育基础知识问答选手在题库点题回答（10分）第三项：专业技术技能 上课前10分钟抽签确定内容（40分）
1、球类： 篮、排、足球
2、体操类：基本体操、技巧、单杠、双杠、支撑跳跃
3、武术：基本功手型、步型、弹腿、及套路动作
4、健美操
比赛办法：
根据所抽比赛内容，教师示范所抽比赛内容的动作技术。讲解动作技术要领、重点、难点、教法及易犯错误等。
第四项：体育课特长展示（30分）及说课（10分）
1、上课老师根据自己的特长进行展示动作
2、根据展示的内容说课（5分钟）
说教学目标：依据《体育（与健康）课程标准》，教学目标应设及到认知目标、技能目标、情感目标。
说教材：阐明对教材的选择，分析教材的技术结构及重、难点。说教法与手段：围绕教学目标，选择哪些行之有效的教学方法和手段，有效的发展学生身体，体现人人受益的新课程理念。
说教学程序
九、评委人员：由.校方组织
十、未尽事宜，另行通知
2012.10.25
第三篇：参加教师基本功比武活动心得范文
参加教师基本功比武活动心得
王艳丽
带着一份期待，怀着一种追求，5月13日、14日，在进修校曲鑫老师及我校宋敏主任的带领下，我有幸参加了由市教育局主办的“齐齐哈尔市小学语文教师教学基本功比武”的活动。
本次大赛，分为“粉笔字比武”“课堂教学比武”和“教学技能比武”三项内容。可以说，本次是我从教以来第一次参加这样大型的、全方面的考核教师素质的比赛活动，因此心里的那份压力可想而知。所以在比赛前，我每天都在用心地练习：平时课堂的教学更多了一份投入，课上的板书更加工整了许多，而教学技能——简笔画和书法，虽然从师范学校毕业后，早已经不再练习了，可由于参加了这次比赛，我必须要靠自己的努力刻苦练习。所以我似乎又重新找回了上学时代的感觉，每天下班后都要练习上一阵，真的可以算得上是“临阵磨枪”了。
时间的转盘飞快地旋转着，一晃，比赛的日子已经在眼前。5月13日，我们来到了比赛地点——依安四小，经过一系列的赛前准备，自己感觉真像要上战场一般。此时，全市各县区的“教育精英”都聚集在这里，看着每位教师那神彩飞扬的状态，我也暗暗下定了决心，一定要尽自己最大的努力，完成好每一个比赛环节。5月14日一早，我们便开始了一系列的比赛任务。首先是“粉笔字比武”，进入了比赛的教室，看着十多位评委及领导，虽然表面上看着十分镇定，但心里那份紧张真是无法表达。经过一番认真地书写，我顺利地过了这关。紧接着就是第二个环节的比赛——课堂教学。由于大赛的要求，比赛教师只能在课前十分钟与学生接触，所以我倍加珍惜这来之不易的课
前十分钟。先与学生自我介绍，接着让学生练习读读课文，最后对每一个孩子大大地鼓励了一番，时间就到了。开始上课了，由于有了第一环节的“磨练”，此刻，面对着台下的评委，我心里已经不再那么紧张了。所以用心地与学生共同分享了这“难熬”的40分钟。最后我们又进行了“专业技能”的展示，毕竟这是最后一关，我竭尽全力地画着，写着，终于，在十多位评委的审视下，结束了整场的比武活动。
在本次比武活动中，作为一名参赛选手，真的是受益匪浅。因为自从参加了工作，一直认为只要上好每一节课，教育好每一名学生就可以了。但现在才真正地认识到，要想做一名优秀的教师，不仅仅是教好一节课的问题，我们更要全方面的发展自己，提高自身的各项素质。当看到各位老师的才艺展示后，我深深地感受到：才艺真是一位老师综合能力的展示，是兴趣爱好的体现。()我们的教育理念是要培养出全面发展的综合型的人才，而我们自己却“先天不足，后天不补” 又怎么能够为人师表呢？又怎么理直气壮的对学生评头论足呢？看到台上的老师或纵情高歌，或书画展示，真让人佩服不已，同时也让我自觉惭愧，一个老师不易做，一个语文老师很不易做，一个优秀的语文老师更不容易做！
在经历了这次教学比武活动后，我真切地感受到了在大赛给自己带来巨大的精神压力的同时，也正是磨练我们意志、提升自己的最好契机。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，语文教学是一座莽莽的高山，是一片无边的海洋，无论是教育学生还是发展自身，语文教师都要在一生中树立这样一个信念，那就是不断地学习、锻炼、提升，才能弥补自己的种种不足，才能拥有更丰厚的知识和才能！才能让自己在教育这个舞台上，拥有一片更灿烂的天空。
铁路岗位练兵、技术比武活动总结
在县建筑行业技能比武活动仪式上的讲话
第四篇：参加教师基本功比武活动心得
参加教师基本功比武活动心得
王艳丽
带着一份期待，怀着一种追求，5月13日、14日，在进修校曲鑫老师及我校宋敏主任的带领下，我有幸参加了由市教育局主办的“齐齐哈尔市小学语文教师教学基本功比武”的活动。
本次大赛，分为“粉笔字比武”“课堂教学比武”和“教学技能比武”三项内容。可以说，本次是我从教以来第一次参加这样大型的、全方面的考核教师素质的比赛活动，因此心里的那份压力可想而知。所以在比赛前，我每天都在用心地练习：平时课堂的教学更多了一份投入，课上的板书更加工整了许多，而教学技能——简笔画和书法，虽然从师范学校毕业后，早已经不再练习了，可由于参加了这次比赛，我必须要靠自己的努力刻苦练习。所以我似乎又重新找回了上学时代的感觉，每天下班后都要练习上一阵，真的可以算得上是“临阵磨枪”了。
时间的转盘飞快地旋转着，一晃，比赛的日子已经在眼前。5月13日，我们来到了比赛地点——依安四小，经过一系列的赛前准备，自己感觉真像要上战场一般。此时，全市各县区的“教育精英”都聚集在这里，看着每位教师那神彩飞扬的状态，我也暗暗下定了决心，一定要尽自己最大的努力，完成好每一个比赛环节。5月14日一早，我们便开始了一系列的比赛任务。首先是“粉笔字比武”，进入了比赛的教室，看着十多位评委及领导，虽然表面上看着十分镇定，但心里那份紧张真是无法表达。经过一番认真地书写，我顺利地过了这关。紧接着就是第二个环节的比赛——课堂教学。由于大赛的要求，比赛教师只能在课前十分钟与学生接触，所以我倍加珍惜这来之不易的课
前十分钟。先与学生自我介绍，接着让学生练习读读课文，最后对每一个孩子大大地鼓励了一番，时间就到了。开始上课了，由于有了第一环节的“磨练”，此刻，面对着台下的评委，我心里已经不再那么紧张了。所以用心地与学生共同分享了这“难熬”的40分钟。最后我们又进行了“专业技能”的展示，毕竟这是最后一关，我竭尽全力地画着，写着，终于，在十多位评委的审视下，结束了整场的比武活动。
在本次比武活动中，作为一名参赛选手，真的是受益匪浅。因为自从参加了工作，一直认为只要上好每一节课，教育好每一名学生就可以了。但现在才真正地认识到，要想做一名优秀的教师，不仅仅是教好一节课的问题，我们更要全方面的发展自己，提高自身的各项素质。当看到各位老师的才艺展示后，我深深地感受到：才艺真是一位老师综合能力的展示，是兴趣爱好的体现。我们的教育理念是要培养出全面发展的综合型的人才，而我们自己却“先天不足，后天不补” 又怎么能够为人师表呢？又怎么理直气壮的对学生评头论足呢？看到台上的老师或纵情高歌，或书画展示，真让人佩服不已，同时也让我自觉惭愧，一个老师不易做，一个语文老师很不易做，一个优秀的语文老师更不容易做！
在经历了这次教学比武活动后，我真切地感受到了在大赛给自己带来巨大的精神压力的同时，也正是磨练我们意志、提升自己的最好契机。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，语文教学是一座莽莽的高山，是一片无边的海洋，无论是教育学生还是发展自身，语文教师都要在一生中树立这样一个信念，那就是不断地学习、锻炼、提升，才能弥补自己的种种不足，才能拥有更丰厚的知识和才能！才能让自己在教育这个舞台上，拥有一片更灿烂的天空。
第五篇：基本功比武书写内容[推荐]
基本功比武粉笔字书写内容：
毕竟西湖六月中风光不与四时同
接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
（宋杨万里晓出净慈寺）
基本功比武毛笔字书写内容：
众鸟高飞尽孤云独去闲
相看两不厌只有敬亭山
（唐李白独坐敬亭山）
基本功比武钢笔书写内容：
太子即位黯为东越相攻上使黯往视之不至至吴而还报曰越人相攻固其俗然不足以辱天子之使河内失火延烧千余家上使黯往视之还报曰家人失火屋让延烧不足忧也臣适河南河南贫人伤水旱万余家或父子相食臣谨以便宜持节发河南人仓粟以赈贫民
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