中北大学毕业论文格式(范文模版)

时间:2019-05-13 19:47:47下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中北大学毕业论文格式(范文模版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中北大学毕业论文格式(范文模版)》。

第一篇:中北大学毕业论文格式(范文模版)

中 北 大 学

信息与通信工程学院文件

院教〔2007〕4号

信息与通信工程学院答辩委员会毕业设计检查的具体内容 为了更加有效的提高毕业设计质量,根据教务处文件精神,结合将我院毕业设计现状,将2007届本科毕业生毕业设计(论文)检查的具体内容如下:

一、毕业设计(论文)选题情况

毕业设计(论文)的命题是否合理,毕业设计(论文)的内容和题目、毕业设计任务书是否相符。

二、毕业设计任务书情况

毕业设计任务书要写明毕业设计的主要任务和要求;毕业设计(论文)课题的具体工作内容(包括原始数据、技术要求、工作要求等);对毕业设计(论文)课题成果的要求〔包括毕业设计(论文)、图纸、实物样品等);毕业设计(论文)课题工作进度计划。

三、符合规范化的要求

1、论文总体格式是否符合学校对毕业设计(论文)的要求。

2、论文的图、表和公式是否符合学校对毕业设计(论文)的要求。

3、论文(设计说明书)内容一般应由9个部分组成,严格按以下顺序装订,但学院可根据专业特点制订装订项目。

(1)封面(6)正文

(2)中文摘要(7)附录(根据具体情况可省略)

(3)英文摘要(8)参考文献

(4)目录(9)致谢

(5)主要符号表(根据具体情况可省略)

四、设计说明书(论文)内容及书写格式要求

1、毕业设计说明书(毕业论文)应用中文撰写(外语专业除外)。

2、毕业设计(论文)成果分毕业设计说明书和毕业论文两种,所有出现相关字样之处请根据具体情况选择“毕业设计说明书” 或“毕业论文”字样。

3、毕业设计说明书(毕业论文)Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面打印。

4、毕业设计说明书(毕业论文)的上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。

5、页眉的文字为“中北大学XXXX届毕业设计说明书” 或“中北大学××××届毕业论文”,用小四号黑体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。

6、论文页码从引言部分开始,至致谢止,在页脚中标出。封面、摘要、目录不编入页码,目录单独编页码。

7、正文用小四号宋体字;每章的大标题用小三号黑体,加粗,留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行;二级标题用小四号黑体,加粗;其余小标题用小四号黑体,不加粗。

8、文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如图1.2,表2.3,附注3.2或式4.3。

图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。表格与插图中的文字一律用5号宋体。每一插图和表格应有明确简短的图表名,图名置于图之下,表名置于表之上,图表号与图表名之间空一格。插图和表格应安排在正文中第一次提及该图表的文字的下方。当插图或表格不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。

图表居中放置,表尽量采用三线表。每个表应尽量放在一页内,如有困难,要加“续表X.X”字样,并有标题栏。

图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字加圆括号顺序排,如:注①。附注写在图、表的下方。

文中公式的编号用圆括号括起写在右边行末顶格,其间不加虚线。

9、文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)。

10、文中章节编号可参照《中华人民共和国国家标准文献著录总则》,见(附件

二)。

每一部分的具体要求如下:

(1)封面

封面排版规范见(附件一),一律要求计算机打印。

(2)中文摘要

摘要内容及排序: 设计(论文)题目(小三号黑体居中)

“摘要”字样(小四号黑体)

摘要正文(小四号宋体)

关键词

摘要是设计说明书(论文)内容的简短陈述,体现工作的核心思想。摘要应涉及本项研究工作的目的和意义、研究方法、研究成果。一般不少于200字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),关键词一般为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

(3)英文摘要

英文摘要的内容及关键词应与中文摘要一致,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅,论文应有英文标题。字号大小同中文摘要,采用Times New Roman字体。

(4)目录

目录按三级标题编写,要求层次清晰,必须与正文标题一致。(目录排版范例见:附件三)

(5)主要符号表

全文中常用的符号及意义在主要符号表中列出,符号表排列顺序按英文及其它相关文字顺序排出,主要符号表页号另编,若只有一页不编号。

(6)正文

论文正文部分包括:

引言(或前言)

论文主体

结论

引言的内容应包括该项研究的目的和范围,以及该项研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义;本研究课题范围内国内外己有文献的综述;理论依据和实验设备条件;本文所要解决的问题;论文内容安排等。

正文是学位论文的主体,其内容一般应包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法;实验结果分析等。正文应准确、完整、清晰、通顺、实事求是、简短精练。

所有直接引用的文字、数字、事实以及转述他人的观点都应加标注说明其出处,避免论文抄袭现象的发生。标注的格式为[序号],以上角标形式放在引文或转述观点的最后一个句号之前。标注中的序号按标注出现的次序递增排列。对应的文献应以相同的次序出现在论文的参考文献部分,某一论述同时引证多篇参考文献时,应采用[序号1,序号2,„]的格式,标注方括号中的序号按增序排列。结论做为单独一章排列,结论是整篇论文的总结,应该精练准确,不得含糊其词模棱两可。结论中应认真阐述自己的创造性工作或新见解及其意义和作用。

(7)附录

主要列入正文内过长的公式推导、重复性的数据或图表、仪器操作规程、程序全文及其说明等。

(8)参考文献

参考文献中只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。参考文献的排列次序应与正文中引用或参考出现的次序相同。一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。引用参考文献格式示例同开题报告。

(9)致谢

致谢中主要感谢导师和对毕业设计(论文)工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳,恰如其分,切忌浮夸与庸俗之词。

五、指导教师、评阅教师、答辩委员会主席、系主任的签字说明

在毕业设计任务书、指导教师评语、评阅教师评语、答辩委员会评语需要签字的地方必须由相应教师和系主任亲自签名,不得代签。各系学生的任务书应由所在系的系主任亲自签字。

六、评阅、评分和答辩情况

1、指导教师评语:

(1).要求在学生答辩前完成,请指导教师将评语内容直接打印在本栏目内(用4号仿宋体,A4纸型),或者亲笔填写,要求字迹工整.禁止打印在其它纸上后剪贴在此处。

(2).评语填写内容:1)思想品德,学习态度等情况;2)毕业设计说明书(论

文)内容的评价;3)写作的规范化程度;4)存在的问题;5)是否同意参加答辩。

2、评阅人评语:

(1).要求在学生答辩前完成,请评阅人将评语内容直接打印在本栏目内(用4号仿宋体,A4纸型),或者亲笔填写,要求字迹工整.禁止打印在其它纸上后剪贴在此处。

(2).评语填写内容:1)毕业设计说明书的意义与价值;2)毕业设计说明书(论文)内容的评价;3)写作的规范化程度;4)存在的问题;5)是否同意参加答辩。

3、答辩委员会评语:

(1).答辩委员会评语包括选题意义及主要工作,并根据学生的说明书水平、答辩情况以及各成员投票的综合结果填写,并给出成绩。

(2).可直接打印在本栏目内(用4号仿宋体,A4纸型),也可手写.禁止打印在其它纸上后剪贴在此处。

信息与通信工程学院

2007年5月

第二篇:中北大学成教院毕业论文题目

中北大学成教院 题目可挑选,也可自拟 财会及管理类毕业论文题目

1、会计帐务处理模拟。

2、成本模拟综合模拟。

3、浅评混淆成本费用与期间费用对企业财务的影响。

4、浅论完全成本法与变动成本法的差异。

5、浅议增值税会计处理。

6、浅议所得税会计处理。

7、工资管理信息系统设计。

8、固定资产管理信息系统设计。

9、材料管理信息系统设计。

10、浅谈因素分析法及其应用。

11、浅论应收帐款的决策与管理。

12、浅析货币资金管理。

13、资金成本与资金结构评价。

14、企业兼并决算分析。

15、存贷控制方法。

16、浅析企业的信用政策和收款政策。

17、浅析企业财务状况分析方法。

18、融资租赁筹资评价。

19、股份制企业盈利评价。20、通货膨胀对经济的影响。

21、国有企业利润分配制度。

22、如何加强应收帐款的管理。

23、浅谈会计电算化记帐凭证摘要。

24、浅谈新形式下强化会计监督。

25、浅论在市场经济条件下企业会计职能的新拓展。

26、浅论无形资产的界定与管理。

27、策划在企业、企业形象设计中的应用。

28、广告在企业营销中的作用。

29、企业形象与顾客满意度在企业营销中的作用。30、市场营销过程中,消费者心理对营销业绩的影响分析。

31、资本投资中的现金流转浅析。

32、存货管理的成本研究。

33、扩展的成本-业务量-利润分析

34、成本分摊的任意性和困难。

35、金融市场与企业资金筹措。

36、资金结构分析。

37、货款的渠道期限 38.发行债券的财务评估。39.融资租赁的财务事项及评估。40.固定资产投资管理决策。41.公司财务报表分析。42.企业兼并破产的财务处理。

43.现代企业制度建立过程中的思维变革方式。44.西方经济思想在我国宏观经济管理过程中的借鉴。

45.发展我国拆借市场的思考。46.市场营销中的点子工程。47.市场营销中的价格策略。48.当代学者型企业家思维特色分析

中北大学成教院计算机类毕业论文题目 1. 教学管理系统

2. 人事资源管理信息系统 3. 中介信息服务系统 4. 文档管理系统 5. 工资管理系统 6. 销售合同管理系统 7. 学生综合测试管理系统 8. 教学成绩管理系统设计 9. 个人财务管理系统 10.学生信息管理系统 11.学生公寓住宿管理系统 12.职业介绍中心网站设计 13.设备管理系统 14.材料清查管理系统 15.图书管理系统

16.小型图书出借业务管理系统 17.档案资料管理系统 18..综合工作自拟选题

电子商务专业论文题目

1、电子商务发展策略分析

2、电子商务中的消费心理分析

3、企业电子商务战略及电子商务时常战略探讨

4、从电子商务的安全分析我国电子商务立法建设

5、电子商务税收政策

6、电子商务对博达公司物流业务的影响

7、电子商务在国际贸易应用中法律问 题及立法建议

8、电子商务对物流及管理的影响

9、电子商务中的物流产生及发展

10、电子商务企业流程重组

11、电子商务的现状与发展趋势

12、试论个人电子商务的诚信问题

计算机信息与管理

1、学生信息管理系统

2、计算机考试模拟系统

3、企业工资管理系统

4、学籍管理系统

5、工资管理系统

6、仓库光里系统

7、图书管理系统

8、加油站管理系统

9、学生信息管理系统

10、房地产中介绍信息管理系统

11、中小企业CRM系统实现

12、学生成绩管理系统

13、学校信息管理系统

14、图书管理系统

15、毕业生信息管理系统

16、教师挡案管理系统

17、机房管理系统

18、学生信息管理系统

19、学生管理系统 20、人力资源管理系统

21、超市管理系统

22、人力资源管理系统

23、学生信息管理系统

24、计算机考试模拟系统

25、班主任助手

26、企业工资管理系统 27、123报价系统

28、计算机辅助教务系统

29、计算机任意电阻网络 30、学生成绩管理系统

31、学校档案管理系统

32、图书信息管理系统

33、旅馆管理系统

34、基于构件的考试系统的实现

35、热物性参数工程数据的设计与开发

36、远程数据通信系统模块

37、学生评语生成系统的开发

38、旅行社业务管理系统

39、忻州市交通局汽检中心内部图书管理系统

40、忻州市交通局汽检中心内部图书管理系统

41、高平市建筑安装工程有限公司网站设计

42、OA办公设备管理系统

43、教师信息管理系统分析

44、电子建设统计报表系统的设计与实现

45、关联规则的改进及其在教学评价中的应用

46、客户关系管理系统

47、Java 2D图形、图像处理的软件开发与实现

48、药库药品管理系统

49、分类信息平台 50、学生选课系统

51、中美网络营销的对比分析

52、药库药品管理系统

53、基于Struts框架的网上书店的设计与实现

54、中小学生成绩管理系统

56、网络日志程序开发与实践

57、网络安全策略

58、企业信息系统的网络组建设计方案

59、基于校园网的学术网站的设计和实现 60、人事管理系统的设计

61、工作票和操作票专家系统的设计 62、工资管理系统

63、缓冲区溢出攻击的分析与防范 64、山西省高速公路智能交通通信网络平台建设方案

65、企业工资管理系统的开发 66、人事管理系统 67、学籍管理系统

68、Office办公自动化系统 69、人事工资管理系统的设计与开发 70、浅析计算机网络安全技术 71、企业人事管理系统

72、人力资源管理系统分析与设计 73、电子商务网站销售系统的设计 74、计算机系学籍管理系统

75、剑桥英语培训学校学生信息管理系统 76、企业工资管理系统 77、宾馆管理信息系统

78企业人事管理系统客户关系管理系统

法学专业论文题目

1、论商业秘密及其法律保护

2、论我国反不正当竞争法的立法完善

3、论我国产品质量法的立法完善

4、论不良广告的法律规制

5、论我国医疗广告审查制度的完善

6、论我国商业银行法律制度的完善

7、论私有企业劳动者权益的法律保护

8、论我国农村社会养老法律制度的完善

9、论我国经济死刑的废除

10、论中学生犯罪的预防

11、论弛名商标的法律保护

12、论消费者权益的法律保护

13、浅谈商业秘密的法律保护

14、商业银行破产法律问题探讨

15、外资并购国有企业的法律思考

16、论虚假广告的法律规制

17、论网络时代隐私权的法律保护

第三篇:中北大学

中北大学

信息商务学院

暑期社会实践论文

姓名

院系

专业

班级

学号

学校代码

13538

第四篇:中北大学章程

北 大 学 章

2014年5月

中北大学章程

目录

序言

第一章

总则

第二章

学校与举办者

第一节

举办者的主要职责 第二节

学校的权利与义务 第三章

学校的职能与教育形式 第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二节

学校的基层组织 第五章

教职员工 第六章

学生 第七章

校友

第八章

财务、资产与后勤

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日第十章

附则

第一章

总则

第一条

学校名称为:中北大学。

英文名称为:North University of China,简称:NUC。

学校住所为:山西省太原市学院路3号。学校网址为:http://www.xiexiebang.com。

学校宗旨和业务范围为:培养高等学历人才,促进社会发展;高职、大专、本科、硕士、博士学历教育;成人教育;相关科学研究、继续教育、专业培训、学术交流;相关社会服务。

第二条

学校是由山西省人民政府举办、山西省人民政府与国家国防科技工业局共建的全日制普通高等学校。

学校受山西省人民政府的领导和监督,接受国家国防科技工业局在国防特色相关学科专业、科学研究和实验室建设等方面的支持。

学校的教育行政主管部门是山西省教育厅。学校具有独立法人资格。

第三条

学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等教育发展规律和人才成长规律。

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校的根本

主办学,纠正学校违反本章程的行为;

(三)按照国家有关规定任免学校校长、副校长,以及其他应由举办者任命的人员;

(四)制定经费拨款标准和使用办法,保障学校办学经费的稳定来源和逐年增长;

(五)制定教育教学质量标准,组织对学校教育教学质量的监督和评估,推进学校教育教学改革,优化学校教育结构和资源配置;

(六)支持学校根据实际需要,自主确定内部组织机构的设置和人员配备。自主评聘教师和其他专业技术人员的职务。自主确定内部收入分配。自主规划和管理校园基建以及其他项目。自主开展与境内外高等学校之间的科学技术文化交流与合作;

(七)保障学校办学自主权不受任何非法干预,保护学校的合法权益不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序;

(八)加强学校教师的思想政治教育和业务培训,保护学校教师的合法权益,改善教师工作条件和生活条件;

(九)审查批准学校需要举办者审批的事项;

(十)法律法规规定的其他职责。

第二节

学校的权利和义务

第八条

学校的权利:

(一)依照法律法规和学校章程自主办学,管理学校内部事务,开展教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承

(五)执行国家和山西省的人事分配政策,保障教职工收入合理有序增长;

(六)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;

(七)为经济社会发展提供服务;

(八)按照国家和学校的信息公开规定,依法公开相关信息,接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督;

(九)法律法规规定的其他义务。

第三章

学校的职能与教育形式

第十条

学校坚持以人才培养为根本任务,开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新活动,保证人才培养质量达到国家规定的标准。

第十一条

学校根据社会需要和办学条件,合理确定办学规模。

第十二条

学校的主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科教育为主,大力发展研究生教育。根据社会需要积极开展外国留学生教育、继续教育等多种形式的学历和非学历教育。

第十三条

学校根据国家教育行政主管部门的规定,建立学籍管理制度。

第十四条

学校根据人才培养目标和要求,制订培养方案,有计划地组织实施教育教学活动,考核学生成绩。

第十五条

学校依法依规颁发结业证书、学历证书和学位证

继承和发扬中华民族优秀文化传统,借鉴国外先进思想理念,构建中国特色社会主义核心价值体系,加强校园文化建设,营造积极向上的育人氛围。

第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二十一条

学校实行中国共产党中北大学委员会(以下简称“校党委”)领导下的校长负责制。

学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理。

第二十二条

校党委是学校的领导核心,按照《中国共产党章程》和有关规定,统一领导学校工作,支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作。校党委的主要职责是:

(一)宣传和执行党的路线方针政策,宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议,坚持社会主义办学方向,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)审议确定学校基本管理制度,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项;

(三)讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,按照干部管理权限,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;

0 的最高决策机构。党委会由党委书记(或由党委书记委托的副书记)召集和主持,按照学校党委会议事规则,讨论决定事项。

第二十六条

校长是学校的法定代表人,在校党委的领导下,全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作。副校长协助校长工作,对校长负责。

校长行使下列职权:

(一)拟订发展规划,制定具体规章制度和工作计划并组织实施;

(二)组织教学活动、科学研究和思想品德教育;

(三)拟订内部组织机构的设置方案,推荐副校长人选,按干部任免权限任免内部组织机构的负责人;

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,对学生实施学籍管理。依照法律法规和学校规定对教师、内部其他工作人员以及学生实施奖励或者处分;

(五)拟订和执行学校经费预算方案,筹措办学经费,依法管理、使用和保护学校资产,维护学校合法权益;

(六)有关法律法规规定的其他职权。

第二十七条

校长办公会是研究和决策重要行政事项,组织实施校党委有关决议的会议。

校长办公会由校长(或由校长委托的副校长)召集和主持。按照学校校长办公会议事规则,讨论决定事项。

第二十八条

中国共产党中北大学纪律检查委员会是学校

教授、专家代表组成,依照其章程,主要对本科、研究生教学工作履行教学督导、教学研究、日常教学检查、教学评估,提出教学工作咨询意见等职责。

第三十二条

学校实行以教师为主体的教职工代表大会(以下简称“教代会”)制度。教代会是学校教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本形式和制度,依照相关规定和章程行使职权、履行职责,维护教职工合法权益。

第三十三条

中国教育工会中北大学委员会(以下简称“校工会”)是校党委领导的由教职工自愿结合的群众组织,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责。

校工会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作。第三十四条

中国共产主义青年团中北大学委员会(以下简称“校团委”)是校党委和上级团组织领导的先进青年的群众组织,依据其章程开展工作,履行职责。

第三十五条

学生会、研究生会是由学生代表大会产生的学生群众组织,在校党委的领导下、在校团委的指导下,按照其章程开展活动,参与学校民主管理,维护学生合法权益。

第三十六条

学校各民主党派依据各自的章程开展活动。各民主党派成员、无党派人士和各级人大代表、政协委员,参与学校民主管理、民主监督,为学校建设与发展建言献策。

第三十七条

学校实行党务、校务公开制度。学校重大事项的决策,除依法应当保密的以外,决策事项、决策依据、决策过

展规划和计划;

(二)组织实施学科专业建设、教学、科研和师资队伍建设以及社会服务活动;

(三)拟订学院内部机构设置方案,制定学院内部工作规则和办法,就学院人员的聘任与管理提出意见;

(四)提出招生计划建议,实施学生的教育与管理;

(五)管理和使用学校核拨的办学经费和资产;

(六)行使学校赋予的其他职权。

具有独立建制的系,其权利和义务与学院相同。

第四十四条

学院党组织(总支部委员会或党的委员会)是学院的政治核心。其主要职责是:

(一)宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用;

(二)支持本院行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作;

(三)加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,具体指导党支部开展工作;

(四)领导本单位的思想政治工作;

(五)做好本单位党员干部的教育和管理工作;

(六)领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织。第四十五条

院长是学院的行政负责人,全面负责学院的行政管理工作。副院长协助院长工作。

学校对于纳入国家事业编制的教职工,依法按照国家有关规定进行管理。学校对于未纳入国家事业编制的教职工,依法实行合同管理。教职工离退休以后为离退休人员,学校对于离退休人员依法按照国家和学校有关规定进行管理。

第五十四条

学校对教职工实行聘任制度和岗位管理制度。学校对教师实行教师资格认证制度和教师职务聘任制度;对教学辅助人员及其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度;对管理人员实行管理职级制度;对工勤人员实行劳动合同制度。

学校与受聘人员遵循双方平等自愿的原则,签订聘任合同。第五十五条

学校根据教学和科研的需要,设置教师职务和其他专业技术职务。

教师职务设助教、讲师、副教授、教授。

教学辅助人员及其他专业技术人员的职务,按照其相应系列的职务标准设置。

第五十六条 学校教职工除享有宪法、法律规定的权利外,享有下列权利:

(一)公平使用学校的公共资源,获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(二)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价和各级各类奖励及荣誉称号;

(三)知悉学校改革、建设和发展及关乎切身利益的重大事项,并对学校工作提出意见和建议;

第六十条

学校尊重和爱护人才,维护学术民主与学术自由,为教师及其他专业技术人员开展教学、科研和社会服务等活动,提供必要的条件和保障。

学校建立健全教职工进修、培训制度。

学校建立教职工权利保障机制,设立申诉机构,按照相关规定和程序,受理教职工申诉事项,维护教职工合法权益。

第六章

学生

第六十一条

学生是指被学校依法录取、取得入学资格,具有学校学籍的受教育者。

第六十二条

学校坚持以人为本、服务学生的理念,依照法律法规和学校规定管理学生事务。

第六十三条

学校提倡和支持学生开展课外科技活动、申报专利和发表学术论文等,鼓励学生参与教师的科研等活动。

学校支持和鼓励学生积极参加有益的社会实践活动,提供必要的活动条件。

第六十四条

学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式和程序,鼓励学生通过座谈会、信箱等方式对学校各项工作提出意见和建议。

第六十五条

学校支持学生社团在法律法规和学校规定许可范围内开展活动。

第六十六条

学生在校期间依法享有下列权利:

0

(警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍)。

第六十九条

学校建立学生权利保障机制,维护学生合法权益。

学校设立奖助学金、勤工助学、困难补助等形式的资助项目,关心在学习、生活中遇到特殊困难的学生,为其健康成长提供必要的帮助。

学校为学生提供心理健康教育、就业指导与推荐等服务。学校设立大学生申诉处理委员会,按照相关规定和程序,受理学生申诉事项,保护学生正当的申诉权利。

第七章

第七十条

校友是指曾经在学校接受过学历教育的学生、非学历教育培训的学员、曾经在学校工作过的教职工、现任名誉教授、名誉博士、客座教授、兼职教授和兼职研究生指导教师,以及学校授予校友会会员资格的其他个人。

第七十一条

校友会是学校校友自愿组成的社团组织。校友会依据国家有关规定及其章程开展活动。

第七十二条

学校设立校友总会,其理事会为各级校友会的领导机构,依据国家有关规定及其章程开展活动。

学校设立校友工作部门,负责校友总会的日常工作。第七十三条

学校支持校友成立具有地域、行业、届别等特点的校友组织。

任到人”的国有资产管理制度,合理配置,用管结合,确保资源的安全完整和使用效率。

第八十一条

学校依据国家有关知识产权的法律法规,建立保护学校、教职工和学生的知识产权的制度。

学校保护并合理利用无形资产,包括校名、校誉等。第八十二条

学校建立公共服务与后勤保障体系,坚持为教学、科研、师生员工服务的宗旨,提供必要的后勤保障。

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日

第八十三条

学校的校训是“致知于行”,源自荀子的《儒效》,意喻知行合一,强调“知”与“行”的高度统一,亦为成人、成才之渐进、逻辑过程。

第八十四条

学校校徽的整体外观为“圆”型,主要部分为“贵”字造型,以“中北”二字为主要图案。

第八十五条

学校的校旗为印有校徽和“中北大学”字样的长方形旗帜,有蓝底白字和白底蓝字两种。

第八十六条

学校校歌为萧忠良作词、杨立岗作曲的《再铸辉煌》。

第八十七条

学校确定9月8日为校庆日。

第十章

第八十八条

本章程的制定和修订需经学校教职工代表大

附件:

校训:致知于行

提出者:萧忠良

“致知于行”,指如何做人、做事、做学问。荀子曰:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之(《儒效》)。“知”,指读书学习,延伸为博学广知;“行”,指实践、身体力行,延伸为不断实践创新;“致知于行”意喻知行合一,强调“知”与“行”的高度统一;同时,“致知于行”为成人、成才之渐进、逻辑过程,符合大学教育的客观规律。

校徽:

设计者:付航(中北大学工业设计专业01级学生)

1、采用了“中北”二字为主要图案,字体以“汉仪篆书体”为基准,并将“中北”二字有机地结合起来。“中”字代表中国和中华民族;“北”字由两个“人”组成,象征一双充满智慧的双手, 也象征着莘莘学子勤学报国,共同担负中华民族伟大复兴的历史重任。“中”字

第五篇:中北大学迎新致辞

迎 新 致 辞

亲爱的新同学:

你们好!

金秋九月,又是一个收获的季节。在美丽的汾水河畔,二龙山麓,中北大学汇聚了来自四面八方的八千学子。在此,请接受我对你们到校后的第一声问候——————欢迎你,我们的新主人!

中北大学前身是1941年八路军总司令部创建的我党我军第一所兵工学校——太行工业学校。其后于1951年更名为华北兵器工业学校,1953年改称华北第二工业学校,1958年升格为太原机械学院,1963年学校划归国防科委领导,成为当时国防工业八所本科院校之一,是我国常规兵器学科和专业发展的摇篮,之后曾先后隶属于五机部、机械工业委员会、兵器工业部、机械电子工业部、兵器工业总公司等。1993年更名为华北工学院,2004年更名为中北大学。1999年,成为国防科工委与山西省实质性共建的高校。经过65年的奋斗,中北大学已从单一的工科院校,发展成为一所国防军工特色鲜明,在山西省乃至全国颇具实力和影响力的多学科性大学。

中北大学所走过的每一步,都与我们国家的命运和历史的进程紧密相关。中北大学的发展史,就是一部时代与社会发展史的缩影。

今天,先贤的梦想正在我们手中实现并超越。在二龙山麓,汾水河畔,一座巍峨雄壮的学校正迅速崛起。在青山的怀抱中,高耸的新教学主楼彰显出中北大学鹤立鸡群的宏伟,行知广场气象恢宏,象是以中北人宽广的胸怀迎接着世界。宽阔平整的道路,在南、北环道里矗立着教学实验大楼,新落成的图书馆,实验中心,教学楼群等现代建筑……

站在这辉煌的又一个开端,我们回顾过往,建设现在,更梦想未来。

任重道远,创业维艰。与国内外著名大学相比,我们还有明显的差距,不断的缩小乃至消除这种差距,正是我们矢志不渝的奋斗目标。我们深知,只有主动的寻找自己的不足和问题,才能促进我们的持续发展;只有不断的应时代之变而锐意改革,才能克服学校前行中的危机。

同学们,大学是理想起航和梦想飞扬的地方,中北大学也是常新常青。几十年来,中北大学的校园已走过了逾十万之众的校友,今天又迎来了充满青春激情和满怀未来憧憬的你。从今而后,中北大学的风物和精神将融入你的生命,成为你生命里最生动最美丽的人生注脚。也是青春和梦想,使学校在时光代序和岁月的轮回中永葆着生机和活力。

新世纪,新征程,让我们在“十六大精神”和“三个代表”重要思想的指引下,始终不渝地坚持“坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,求真务实的科学态度,坚忍不拔的进取意识”,大力弘扬“太行精神”,与时俱进,团结拼搏,为把学校建成“山西一流、全国知名”的教学研究型大学而团结奋斗!

下载中北大学毕业论文格式(范文模版)word格式文档
下载中北大学毕业论文格式(范文模版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    中北大学环境工程系

    中北大学环境工程系 一、概况 环境工程专业1999年开始招收本科生, 2004年被评为中北大学校品牌专业,2005年成立环境工程系,2006年获得环境工程硕士学位授予权,目前本系在校本科......

    2015年中北大学专升本

    针对2015报考中北大学专业课考试的备考指南 复习总的来说要突出一个字:“早”,早复习、早准备、尽早进入复习状态;对考试的知识点系统、全面掌握。复习是一个过程,需要循序渐进......

    中北大学广播站广告词(范文)

    中北大学广播站纳新开始啦!在这里我们用声音和文字打造一个属于你的舞台,展现你的青春,亮出你的风采。我相信在这里你一定能找到属于自己的天地。 在这里我们有丰富多彩的校园......

    中北大学请假条(五篇材料)

    中北大学机电工程学院 School of Mechatronic Engineering 机电工程学院学生请假审批表(存根)姓 名:班 级:事由: 目的地:本人联系电话: 家庭地址:家庭联系电话: 家长与班主任联系,同意......

    中北大学教学评估文件

    中北大学教学评估文件 [ 2006 ] 第1 2号 中北大学2006年9月1日—10月20日评建工作 各专项工作组工作任务及时间节点 办学指导思想组: 负责观测点:1.1 1.2.1 1.2.2 工作任务:......

    中北大学朔州校区

    中北大学朔州校区 选修课论文 课程名称: 现代军事科技与武器装备 论文名称:浅谈中国海军驱逐舰的发展现状与趋势 姓 名: 田 宇 学 号: 1427054149 班 级: 14270541 2015年12......

    中北大学大学生考勤制度

    中北大学大学生考勤制度 (校学字[2002]第17号) 为维护正常的教学秩序,培养大学生的组织纪律性,促进大学生积极参加学校的各项学习活动,特制定本制度。 一、每学期开学时,学生应先......

    中北大学教学评估文件

    中北大学教学评估文件[ 2007 ] 第11号关于深入开展本科教学水平评估整改工作的意见 各院、部、处及直属单位:在全校教职员工的共同努力下,我校的本科教学水平评估工作取得了显......