第一篇:马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案
马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办庆“六一”书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:
一、比赛时间:截稿时间2013年5月20日
二、参赛对象:一至六年级学生。
三、比赛内容、形式:
内容:表现少儿生活,歌颂祖国,热爱家乡和描绘美丽校园的主题以及想象画,内容积极向上、健康皆可。
书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)铅笔(一、二年级)、毛笔不限年级。
绘画组:彩笔、油画棒、水彩、国画、剪贴画等。
四、作品要求:
1、比赛用纸绘画不小于8开,书法用纸不限。
2、书法以歌颂祖国为主,绘画命题不限。
3、作品干净整洁、画面完整、主题明确。
4、各班书法、绘画作品各5幅。
五、奖项设置:
1、各年级组设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。优秀奖不限。
2、获奖作品将在学校展出。
六、比赛评委:刘烨、龚慧仙、蔡汝清、朱艳芳、郑敏、李纯、张利、谈娟
2013年5月2日
第二篇:庆祝六一书画比赛活动方案
2016周家小学庆祝“六一国际儿童节”
绘画、作文比赛活动方案
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱国爱家乡的热情,激发学生绘画、写作的兴趣,养成学生爱画、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高学生的写作能力,学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下:
一、活动时间
2016.6.1下午
二、活动地点
周家小学
三、活动对象
1--2年级儿童画比赛(主题现场拟定、每班5名学生参赛)
3--5年级学生作文比赛(作文题目现场拟定,每班5名学生参赛)
四、活动规则
一二年级绘画:
1、比赛实行现场作画,必须是围绕主题自主创作的作品,不得临摹、抄袭。要求主题鲜明,内容健康,构思新颖,富有童真、童心、童趣。
2、各参赛选手比赛期间必须单独作画,在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品视为弃权。
3、每张绘画纸规格一定,由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。
4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导,否则视为零分。
三至五年级作文:
1、比赛实行现场命题,必须是围绕作文主题要求进行写作,不得抄袭。
2、各参赛选手比赛期间必须单独写作,在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品视为弃权。
3、作文纸由学校统一提供。
4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导,否则视为零分。
五、监考教师:
一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定(比赛当天由学校指派)
六、评委:
一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定(比赛当天由学校指派)
七、活动奖项设置
本次比赛秉承公开、公平、公正原则,比赛组委会将组织专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励(一等奖5名;二等奖15名;三等奖20名),通过大会形式对获奖学生进行颁奖。
活动结束后,所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个,以上所有奖品均由金色家园赞助。
周家小学
2016年5月23日
第三篇:苏村小学庆“六一”书画比赛方案
苏村小学庆“六一”书画比赛活动方案
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办庆“六一”书画比赛。现将比赛有关事项通知如下:
一、比赛时间:2013年“六一”儿童节。
二、参赛对象: 一至六年级全体学生。
三、比赛内容:
书法组:
一、二年级铅笔,三、四年级钢笔(圆珠笔),五、六年级毛笔。
美术组:一~三年级临摹,四~六年级创作。
四、作品要求:
1、书法组铅笔、钢笔书法统一规格,毛笔规格不限。
2、内容健康,书法字体为楷书。要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字,字体规范、美观、大小适中、书写格式规范,保持卷面清洁,涂改的作品不予评奖。
3、绘画组:一~三年级临摹、四~六年级创作。绘画画种不限,色彩画、国画、蜡笔画皆可。
4、作品右下角请务必注明班级和姓名。
五、奖项设置:
书法组、美术组均设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,奖给奖品。
2013年5月14日
第四篇:岳庄小学庆“六一”现场书画比赛活动方案
岳庄小学庆“六一”现场书画比赛活动方案
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办庆“六一”现场书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:
一、比赛时间:2010年5月29日
二、比赛地点:学校电教室
三、参赛对象:
一至六年级每班推荐4-6名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备:
书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)铅笔(一、二年级)。绘画组:绘画工具自备。
五、作品要求:
1、比赛用纸统一发给,用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组:不得带帖入场,根据命题现场创作,书法字体不限(草、篆体等);要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。
4、绘画组:一~三年级临摹、四~六年级创作。任何参考资料不得携带入场;绘画画种不限,色彩画、国画、蜡笔画皆可。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便
于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置:
各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由专业教师评比,每年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
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一、比赛目的
为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、参赛人员
石油工程学院全体学生均可参加
三、作品要求
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,内容固定(参见附录三);毛笔书法内容自选。
绘画作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可。
四、比赛时间 待定
五、比赛流程 1.前期准备:
(1)选手报名:选手到13号公寓值班室(7#值班室)领取报名表(每人限领一张),须如实填写相关内容,并于(时间待定)前交至7#值班室!(报名表格式请参见附录一)
(2)确定选手编号:为方便比赛和评审的顺利进行,需为参赛选手编号,并制作参赛证,比赛前经班长发放给参赛选手。(参赛证格式参见附录二)
(3)注:参赛证数量以作品为参考,即有几件参赛作品制作几份参赛证!例如某同学参加两项比赛,则该同学需发放两份参赛证!
(4)比赛地点需准备好各种比赛的专用纸张,比赛用的笔、墨、颜料等物品须参赛者自带!
(5)比赛用桌要标号,以便于参赛者入场和评选。2.比赛过程:
(1)比赛前10分钟选手须凭学生证、参赛证到指定参赛桌准备,比赛开始15分钟未到的视为放弃比赛,巡查部成员须监督选手入场,两证俱全方可入场。(2)比赛时间为书法类30分钟,绘画类60分钟(可适当延长)。
比赛时巡查部成员须对比赛作好监督,防止作弊!并未参赛选手作好必要的服务!
(3)比赛后,选手要将参赛证连同作品一并上交,一定要防止过程中油墨未干造成作品沾污,若有此情况发生,后果自负。(4)比赛过程中,要保护好赛场的卫生。3.成果展示:
将获奖作品在讲堂群廊道展示,一定水平的作品可以裱糊保存。
六、评委人员
评委老师:本校专长书画的老师
七、奖项设置
视具体的经费情况而定
第五篇:庆六一歌咏比赛活动方案
庆“六●一”歌咏比赛活动方案
一、指导思想:
以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,激发学生热爱运动,争做阳光少年,积极投身阳光体育全民健身的热潮中,充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点:
1、时间:2011年6月1日下午
2、地点:学校前操场
三、活动要求及形式:
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目(全部 “红歌”),提倡有串词。
3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。
4、评分标准:
(1)节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱人员、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。
(3)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐,尽量统一。
(4)能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。
(5)学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。
(6)一定是革命歌曲。
六、评比方式:
低年段:1—2年级(一等奖、二等奖各一名)中年段:3—4年级(一等奖、二等奖各一名)高年段:5—6年级(一等奖、二等奖各一名)
七、工作安排:
总策划:阮天平
评委:岳勇徐富国刘富兰刘学敏
刘玉平阮天平徐朝江
九、其它事项:
1、各班在5月30日前将参赛曲目阮天平老师,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。
2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
3、提醒各班在活动当天要求学生带好水及遮阳伞,预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则,以十分制计分,当场亮分,并评出等级,进行颁奖。
郧县城关镇堰河小学教务处
郧县城关镇堰河小学文艺部
郧县城关镇堰河小学少先大队
2011年5月18日