第一篇:2012县委班子民主集中制专题民主生活会情况报告
民主集中制专题民主生活会情况报告
中共XX县委
2012年1月8日
按照市委组织部《关于认真组织学习贯彻张文雄同志在全市主要负责人会议上讲话精神的通知》(市组通“2011”52号)要求,1月5日XX县委班子召开了以民主集中制为专题的民主生活会,现将情况综合报告如下:
一、民主生活会基本情况
县委对开好本次民主生活会高度重视,及时进行安排部署。民主生活会召开前,县委班子于2011年11月份集中学习了市委书记张文雄在全市主要负责人会议上作的《领导干部必须自觉坚持民主集中制原则》的重要讲话。班子成员对照文雄书记提出的“六个带头”的要求,深刻剖析自身存在的问题,分析根源,提出改进措施和下一步工作打算,认真撰写心得体会,并结合实际展开了热烈讨论。
在开展学习讨论的同时,县委立足岗位工作实际,采取多种形式主动分层次开展谈心交心活动,听取班子成员、分管单位负责人、基层干部对县委班子和个人在思想、工作作风等方面的意见建议,查准找实县委班子和个人在执行民主集中制、领导科学发展、工作作风、党性党风党纪方面存在的突出问题。据统计,民主生活会召开前,县委班子成员分别开展谈心活动200余人次,查找和梳理意见建议30余条。通过谈心交心活动,增强了班子成员之间、上下级之间的沟通和理解,促进了团结与合作,达到了统一思想、提高认识、振奋精神、促进工作的目的,也为撰写民主生活会发言材料,有针对性地提出整改措施,明确整改重点,提供了客观真实的依据,为开好专题民主生活会打下了坚实的基础。
在充分做好准备工作的基础上,1月5日上午县委常委会召开了以民主集中制为专题的民主生活会。民主生活会牢牢把握文雄书记提出的‚单位‘一把手’要成为贯彻民主集中制的模范‛这个主题,紧密联系思想和工作实际,认真开展批评和自我批评,对存在的问题认真剖析原因,并结合发展实际、工作实际和生活实际提出改进措施,深刻进行自查、自纠、自警、自励。同时对班子其他成员的学习、思想和工作诚恳地提出建议,做到了实事求是,开诚布公,知无不言,言无不尽。从总体情况看,本次专题民主生活会具有以下几个特点:一是班子及成员思想重视,指导思想明确,主题突出,准备充足,达到了‚有召开民主生活会会议通知、有班子成员开展谈心活动资料、有班子成员撰写的发言稿‛的‚三有‛要求。二是班子及成员做到了‚五个到位‛,即深入学习、思想认识到位;虚心纳谏、征求意见到位;广泛谈心,交流思想到位;认真总结、查找不足到位;扎实整改,工作措施到位。三是创新形式,扩大了监督面。本次会议得到了市纪委的大力支持,市纪委杨宏发主任自始至终参加了会议,并提出了很好的意见。四是会议开得既严肃认真又生动活泼,形成了民主、团结、和谐的氛围。与会人员普遍认为,通过这次民主生活会,进一步提高了认识,明确了方向,增强了民主集中制意识、大局意识、团结意识和科学发展意识,达到了预期目的。
二、开展批评与自我批评情况
民主生活会上,县委班子坚持高标准、严要求,深入开展批评与自我批评。紧紧围绕民主生活会的指导思想和主题,从认真贯彻文雄书记重要讲话精神,落实“三重一大”集体决策制度的情况;从领导班子成员思想作风、学习作风、工作作风等方面存在的问题,贯彻执行民主集中制,保证决策科学、民主的情况;从严格执行干部工作规定情况,从密切联系群众,实现、维护、发展好人民群众根本利益的情况及廉洁自律和抓党风廉政建设的情况等方面入手,对照自己的思想和工作实际,深刻地查找了自身存在的问题和工作中的薄弱环节,分析了存在问题的根源。通过对照检查,达到了理清思想、发现问题、促进工作的目的。
三、存在问题及原因分析
1、在民主集中制理论系统学习上有差距。表现为尽管把学习都看得很重,抓得很紧,但客观上由于日常工作繁重,主观上认为对民主集中制理论基本懂、会用就行,以致对民主集中制的理论系统学习不够,缺乏深度理性的思考。
2、在加强民主集中制建设上有差距。表现为虽然能自觉贯彻执行民主集中制,也比较重视民主集中制建设,但由于抓建设、抓执行的力度不够大,以致贯彻执行民主集中制的体制机制建设不尽完善、不尽科学。
3、在从严执行民主集中制上有差距。表现为对存在的问
题,相互之间及时指出不够,及时批评不够,及时帮助不够;有时坚持的比较好,有时候坚持的还不够理想;县委对全县所有班子贯彻执行民中集中制组织原则的指导、监督还有待进一步加强,等等。
存在问题的原因尽管很多,但认真分析起来主要是两个方面:一是理论学习有所放松。有的县委班子成员待在领导岗位上时间较长,自认为有一定的理论功底,因而理论学习的内动力有所减弱,系统性、计划性不够。二是从严要求有所放松。从总体上讲,县委班子贯彻执行民主集中制组织原则还是不错的,大的方面把握也是有度的。但有的班子成员认为自己做好了就行了,别人做得好不好让别人自己去反思去改进,没有必要那么严格。
四、改进措施
县委班子通过查找问题,广泛深入地开展批评与自我批评,形成了共识,提出了整改措施,力求贯彻执行民主集中制的能力和水平有新的提高。
1、要进一步深化对民主集中制的认识,着力增强贯彻执行民主集中制的自觉性。一方面,要加深对民主集中制重要性的认识。深刻认识民主集中制既是事关党和国家全局的根本领导制度、根本组织制度和组织原则,又是进行民主、科学决策的根本工作制度,是维护领导班子团结统一的重要法宝。加强民主集中制是领导班子建设的永恒主题。另一方面,要加强对民主集中制的理论修养。深入系统学习民主集中制的理论,全面掌握民主集中制的基本要求、基本程序、基本方法,带头增
强贯彻执行民主集中制的自觉性,提高运用集中民主制解决复杂问题的能力。同时,坚持把民主集中制理论体系作为县委中心组学习的重要内容,作为民主生活会的一个重要问题,作为干部思想政治素质建设的一个重要方面进行检查督促,着力提高各级党员干部特别是领导干部贯彻执行民主集中制的水平。
2、要进一步健全民主集中制的规章制度,着力完善贯彻执行民主集中制的科学机制。一要拓宽民主表达渠道,建立开放型的民主集中制。重点健全重大事项的民主决策机制、重大决策的民意表达机制、县委书记末位表态的民主讨论机制;二要明确工作责任制,建立高效型的民主集中制。着力在增强常委们工作责任心,提高工作计划性和重大决策科学性,营造宽松环境上下功夫;三要完善各项具体制度,建立规范型的民主集中制。进一步完善常委会议、‚四大家‛班子联席会议等议审、决策的范围、程序和规则,健全常委班子内部沟通协调机制,健全‚三重一大‛事项票决制,健全常委会定期向全委会报告工作并接受监督的制度,真正做到大事集体决策、集中集体智慧,体现集体领导原则,靠制度管人、管事、管权。
3、要进一步争做贯彻执行民主集中制的模范,着力提高抓班子带队伍的能力。一是要增强消化班子自身矛盾的能力。团结调动每个班子成员工作的积极性、主动性、创造性。及时解决班子自身的矛盾与问题,不让小问题积累成大问题。始终坚持原则,做到该批评的批评,该支持的支持,不做‚泥瓦匠‛、不和稀泥、不做老好人。二是要增强班子交流沟通、合作共事的能力。进一步增强主动交流沟通的意识,健全定期交流沟通的制度,提高班子协商沟通、合作共事的本领,促进班子成员互相学习、互相尊重,取长补短、共同提高。三是要增强推功揽过、率先垂范的能力。作为县委班子成员,要做‚眼界宽、思路宽、胸襟宽‛领导干部的模范,提高容人容事容言的境界。要自觉做到推功揽过,始终做到以身作则、率先垂范,要求别人做到的自己首先做到,勤政廉政优政,充分发挥表率带头作用。
这次民主生活会的召开,把县委班子的思想和行动进一步统一到了中央、省、市的要求和张文雄同志的重要讲话精神上来,进一步增强了贯彻执行民主集中制的坚定性和自觉性,进一步坚定了以高举中国特色社会主义理论体系伟大旗帜、努力实践全心全意为人民服务宗旨为主要特征的当代共产党人的理想信念,把智慧和力量凝聚到了县委确定的各项任务上来,对于进一步解放思想,提高认识,创新务实,使县级领导班子成为善于领导科学发展,推动我县干在实处、走在前列的领导核心和团结民主奋进的战斗集体,不断开创我县各项工作新局面起到了积极作用。
第二篇:班子民主生活会情况报告
天津阿斯莫汽车微电机有限公司
领导班子专题民主生活会情况报告
按照先进性教育第二阶段的安排,我公司于9月8日召开领导班子专题民主生活会,大家对照先进性标准,深刻剖析存在的问题,开展批评与自我批评。由于准备充分,思想重视,生活会开成一个团结交心的会议、鼓劲加油的会议、凝聚力量的会议,收到明显的效果。
一、会前认真准备,立足自我教育。为了高质量的开好民主生活会,领导班子成员在加强理论学习的基础上,在领导干部、中层干部、党员、群众四个层面广泛征求到的意见,进行认真的分析思考。特别是班子成员广泛开展了谈心交心活动。大家坦诚相待,就思想、工作、生活等方面交换了意见,在亲切、坦诚的沟通中达成共识。在此基础上,每位班子成员根据征求到的意见建议,结合工作实际,深入思考,立足自我教育,认真撰写了党性分析材料,经过逐级把关,反复修改,保证了4名班子成员都写出高质量的党性分析材料。这些为开好专题民主生活会奠定了扎实的基础。
二、会上坦诚相见,深刻查找问题。生活会上大家敞开
1思想,畅所欲言,通过认真的批评与自我批评,查找了领导班子及成员存在的六个方面问题:一是对理论学习重视不够;二是班子成员需进一步团结;三是决策程序不够严密,缺乏落实措施和追究制度;四是对工作部署多,协调多,提要求多,抓实、抓细、抓具体的实干精神不够。五是深入一线不够,与员工交流的少,各项活动开展的少;六是凝聚力不强,不能形成合力。在查找分析问题时,党政正职主动承担责任,班子成员推功揽过,同志间互相提醒,互相激励,班子成员深有感触的说,参加这样的民主生活会,每个人的发言都是一次党性教育。
三、会后抓好整改,明确努力方向。通过召开专题民主生活会,班子成员进一步统一思想,明确今后努力方向,在四个方面形成共识:一是进一步加强政治业务理论学习,不断增强党性修养,建设学习型、专家型、复合型党委班子。二是自觉遵守党的纪律,维护领导班子团结统一,形成整体合力。三是进一步改进作风,拓宽工作思路,加大工作力度,扎扎实实推进企业各项工作取得实实在在效果。四是加强民主集中制建设,发扬批评自我批评作风,扩大和畅通发扬党内民主和群众监督的渠道。
集团公司巡视检查组组长贺占林同志参加了会议。贺书记在讲话中,对班子生活会体现出的:重视程度高、思想准备充分,查摆问题标准高等特点给予充分肯定,并对抓好二阶段后几个环节的工作提出要求。
二00五年九月十二日
第三篇:在委常委班子专题民主生活会
理论物理是华中师大的传统优势学科。1979年,以刘连寿教授在上世纪六十年代参加北京层子模型集体研究的学术根底,在华中师范大学组建了粒子物理研究室,并在国家恢复学位制后于1981年成为首批获理论物理硕士学位授予权的单位之一。1986年获理论物理博士学位授予权,同年建立粒子物理研究所。1994年获准设立物理学博士后流动站。1998年被批准为湖北省重点学科,同年获教育部和国家自然科学基金委批准设立了“国家理科(物理学)基础科学研究和教学人才培养基地”。1999年经教育部批准作为“211”重点学科立项建设。以本学科点为核心,2003年获物理学一级学科博士学位授予权。2006年获教育部“长江学者创新团队”。2007年获“理论物理”国家重点学科。
本学科点开始的研究方向是强子结构模型理论。曾于1981年、1983年两次在武汉举办了强子结构研讨会,这是当时历史环境下的全国性大会。到上世纪八十年代中后期,本学科点有两个关键性的发展:其一,刘连寿教授和柏林自由大学孟大中教授合作在研究高能多粒子产生方面提出了著名的“三火球模型”,得到国际公认,产生了广泛的国际影响,这标志着本科学点的研究进入国际前沿。其二,刘连寿教授洞察到李政道先生在国际上倡导的通过重离子碰撞改变物理真空,探索解除夸克禁闭生成夸克胶子等离子体(QGP,亦称夸克物质),是正兴起的大学科,于1983年主持召开了全国第一次“相对论重离子碰撞研讨会”,邀请了这一方向的领军学者L.Mclerran来武汉讲学,倡导本学科点从实验和理论两方向开展高能重离子碰撞与夸克物质物理研究。随后,本学科的理论组在国内率先进入了夸克物质理论研究的前沿,实验组先后加入了SPS、RHIC和LHC的有关国际合作组,为理论工作提供了有力支撑。从而,本学科点形成了两个主体性的研究方向,即高能多粒子动力学和夸克物质理论。另一方面,通过专业的交叉和重组,在本学科点形成了新的研究方向,如光与物质相互作用理论、非平衡统计物理和核天体物理等,构成了理论物理研究群体。在开放性、前瞻性地发展学科的思想指导下,到新的世纪之交,本学科点进入了以年轻学者为学术带头人和主体的蓬勃发展时期。主要标志是在Physical Review Letters上发表了十多篇有较大国际影响的科学论文,做出了若干个受到国际大型实验检验的国际领先成果,同时完成了一批国际先进水平的成果,形成了一个活跃在国际前沿的研究团 队,为我国在夸克物质这个国际重大研究领域内取得有重要学术地位和发现QGP这一重大事件中占有一席之地作出了贡献。
总之,本学科点抓住了改革开放提供的历史机遇,把握住了重大学科(重离子碰撞和夸克物质理论)兴起的大好时期,充分发挥了夸克物质研究具有理论与实验相结合以及与量子色动力学、统计物理、宇宙学和天体物理相交叉的特点,从而在开放性、前瞻性和开拓性的发展理念推动下,形成了在国内有鲜明特色并活跃在国际学术前沿的理论物理研究群体。
2005年中科院文献情报中心科学前沿分析中心在《科学观察》上发表题为《科学贡献指数与科学鉴赏力指数》的文章,公布了数学、化学、物理学领域的科学贡献指数(hc指数)与科学鉴赏力指数(ch指数)的排名情况。该结果是文献情报中心科学前沿分析中心根据Thomson 科技2005年7月发布的高被引论文和热点论文统计而成的。华中师范大学物理学科在中国科研机构(包括港澳地区)物理学领域的科学贡献指数中排名第6。除去中国科学院系统的高能物理研究所、中国原子能科学研究院和香港特别行政区的香港科技大学,华中师范大学物理学科在全国高校中的排名位列第3。
又据2006教育部全国高校一级学科水平排名结果,华中师范大学物理学一级学科全国排名第15,在师范类大学和北京师范大学并列第一。我校理论物理学科是国家重点学科,“211”重点建设学科。同时以理论物理学科作为我校物理学科中的优势学科为核心,目前拥有物理学一级学科博士学位授予权、物理学博士后流动站、正式挂牌的国家理科(物理学)基础科学研究人才培养基地、高等学校学科创新“111”引智基地、“夸克与轻子物理”教育部重点实验室、教育部“长江学者与创新团队发展计划”中的创新团队,我校理论物理学科在国内理论物理学科的水平位于国内领先水平。近期,虽然国内没有对理论物理学科进行排名,我校的理论物理学科应该位于国内前3名之列。
在学科建设方面,理论物理学科是在国家恢复学位制后于1981年首批获理论物理硕士学位授予权的单位之一。1986年获理论物理博士学位授予权。1994年获准设立物理学博士后流动站。1996年被批准为湖北省重点学科,1999年经教育部批准作为“211”重点学科立项建设。因此,我校理论物理学科是在省内发展较早,并具有国际国内影响力的学科之一。在这长期的发展过程中积累了一批处于国际领先的成果,为国家培养了一批目前在国内学术研究中的领军学者(如国家杰出青年基金获得者、清华大学教授庄鹏飞,国家杰出青年基金获得者、北京大学教授吴学兵,国家杰出青年基金获得者、中国科学院理论物理研究所研究员陈晓松等)和优秀人才。通过理论物理学科的带动和辐射作用,2003年我校获物理学一级学科博士学位授予权。
在基地建设方面,以理论物理学科为核心,1996年经教育部批准,华中师范大学物理学院开始建设国家理科(物理学)基础科学研究和教学人才培养基地,成为省内唯一的一个物理学理科基地,2003年通过验收,予以正式挂牌。2007年由教育部和国家外专局审批,获得高等学校学科创新“111”引智基地,诺贝尔物理学奖获得者、美国尼克松总统科学顾问委员、美国加州理工学院和美国圣大菲研究所的Murray Gell-Mann教授担任该引智基地的学术大师,国际上一流的十名学者担任该引智基地的学术骨干,汇聚了一批国际上一流的科学家进行学科建设,推动我国的理论物理学科发展。2006年经教育部在我校设立“夸克与轻子物理”教育部重点实验室,该实验室参加了在美国和欧洲目前世界上能量最高的两个大型重离子加速器RHIC和LHC的实验研究,是国际实验合作组RHIC/STAR和LHC/ALICE的正式成员。2006年由中国教育部科技司与CERN签订《关于合作研制ALICE探测器和探测QGP信号的谅解备忘录》,我校作为中国组的牵头单位和CERN开展ALICE的国际合作。在两个国际实验合作组中,该实验室拥有参加实验运行、实验数据获取、独立进行数据分析和开展物理理论分析的权利。已建立由高性能计算机群和大容量硬盘组成的具有当前国际水平的数据分析环境,安装了RHIC/STAR和LHC/ALICE实验模拟软件和有关实验数据。在研究过程中,我们采取国际合作和国内独立研究相结合,理论研究和实验研究相结合,开展相对论重离子碰撞中新物理的研究。努力创造条件,根据自身的理论研究,提出自己的实验方案,在STAR和ALICE实验中进行自主研究。通过该实验室的建设,为推动我国理论物理学科的发展,为我国在高能核物理研究领域总体步入国际先进行列作出贡献。
在学术梯队建设方面,长期以来一直采取“内培外引”的政策。在刘连寿、李家荣、蔡勖等老一辈学者的不懈努力下,现在已成为我国在理论物理研究领域一支重要的力量。目前已进入了以中轻年学者为骨干和主体的蓬勃发展阶段,2006年获教育部“长江学者与创新团队发展计划”中的创新团队。该创新团队的6位核心成员都是博士生导师,有在国外工作两年以上的经历,年龄分布在40-55岁之间。8位年轻团队成员都具有博士学位,有在国外工作一年以上的经历,1人的博士学位论文入选全国优秀博士论文,2人的博士学位论文入选全国优秀博士学位论文提名论文,5人的博士学位论文入选湖北省优秀博士论文。以该团队中的成员为主,从本世纪开始近七年在物理学顶尖杂志Phys.Rev.Lett.上发表论文16篇。团队成员中5位中青年学者的研究成果2005年获教育部自然科学一等奖一项,3位中青年学者的研究成果2006年获湖北省自然科学一等奖1项,2003-2005年期间团队成员获湖北省自然科学二等奖3项。在微扰QCD理论基础上我们在强作用介质中的硬探针信号的方面的多项理论预言得到在RHIC上工作的大型国际实验合作组的实验证实,该方向已迅速跃入国际先进行列;在温度场和QGP动力论的研究方面总体上在国内外有明显优势,是国内主要的研究实体;在非线性物理方向,我们在复杂性研究上是国内近期兴起的新点,填补了国内在该方向的不足;在统计物理方向,基于随机动力学,在非线性系统中的噪声关联理论研究方面具有优势,取得的一批成果在国际和国内同行中有较大影响。
第四篇:孟州市委班子民主生活会方案
中共孟州市委领导班子
教育实践活动专题民主生活会方案
根据中央教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(群组发〔2014〕10号)、省委《关于印发<河南省第二批党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案>的通知》(豫群组发〔2014〕19号)和焦作市委《关于印发<县(市、区)、市直单位、企事业单位党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案>的通知》(焦群办发〔2014〕27号)以及总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时重要讲话精神,结合我市教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节工作部署,现就市委常委班子教育实践活动专题民主生活会制定如下工作方案:
一、会议时间
2014年7月 日至7月 日,会期一天半。
二、会议地点
市委常委会议室。
三、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,坚持严肃认真、实事求是、-1-
民主团结,以整风精神开展批评和自我批评,认真解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,学习弘扬焦裕禄精神,切实改进工作作风,提高群众工作本领。
四、参加人员
参加:市委常委;
出席:省派第二督导组全体成员;
列席:市人大常委会主任、市政协主席、市委正县级干部;市委办、市活动办有关工作人员;新闻媒体有关工作人员。
五、会议安排
(一)会前准备
1.认真搞好学习。集中开展一次“学讲话、转作风、强党性”专题学习讨论会,深入学习总书记系列重要讲话精神,尤其是认真学习深刻领会总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央教育实践活动视频会议精神,学习中央和省市有关文件精神及省委书记郭庚茂同志在省委常委(扩大)会议、全省领导干部会议上的讲话,并就“坚定理想信念、坚持求真务实、坚持清正严明”这一要求以及开好专题民主生活会、避免搞形式走过场进行深入讨论,进一步端正对民主生活会的认识。学习讨论会由市委书记魏超杰同志主持,时间
不少于1天。邀请省派第二督导组派人全程列席会议。
2.认真开展“回头看”。按照中央、省委和焦作市委关于“回头看”的精神和中央教育实践活动视频会议精神,对照市委提出的“八看”要求,在省派督导组的指导下,对学习教育、听取意见工作进行“回头看”。结合群众评价结果和“两报告一小结”(征求意见情况报告、查找“四风”问题报告、学习小结),市委班子成员要进行深入自查,对存在的突出问题要抓紧解决,问题严重的要严肃整顿。在此基础上,形成自评报告提交省派督导组。督导组将结合有关情况,进行评估和审核,列出优秀、良好、一般、较差四个等次。
3.找准突出问题。对照“三严三实”要求,深入听取基层干部群众意见建议,继续听取工作对象、服务对象意见建议,对征求到的意见建议进行“梳辫子”。市委领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际,对“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题,主动深查细照、认领问题,列出问题清单,逐一建立台账。由市委书记魏超杰同志审核后,报省派督导组把关。
4.开展谈心交心。(1)主要内容:谈心主要内容是主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方存在的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,相互推心置腹、沟通思想,增进了解、共同提高。
对拟批评的问题,会前充分沟通交换意见。(2)主要方式:做到“四必谈”,市委主要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈,督导组与班子成员必谈。谈心交心要全面展开谈,突出重点,深入反复谈,专题民主生活会要谈的问题、相互开展批评要提的问题,都要在谈心谈话中谈开、思想谈通、意见谈好。谈心谈话结束后,就谈话中所提出的意见建议形成“意见清单”。省派督导组根据“意见清单”情况,评估谈心交心成效。市活动办汇总常委同志意见清单,会前发常委们交流。
5.进一步修改对照检查材料。根据省派督导组和市委活动办反馈的修改意见和审核意见,进一步修改对照检查材料。
(二)会议议程
主持人:市委书记魏超杰
议程:
1.市委书记魏超杰同志说明专题民主生活会有关准备工作情况(特别是谈心谈话情况),并就开好专题民主生活会提出要求。
2.市委书记魏超杰同志代表市委领导班子对照检查。
3.市委常委分别进行自我批评和相互批评。
市委书记魏超杰同志和市委领导班子其他成员个人对照检查发言,每人发言后其他同志对其开展批评。批评和自我批评要坚持原则,坚持问题导向,动真碰硬、敢于交锋,不当老好人,不搞无原则纷争。(1)时间要求:个人对照检查发言一般在25分钟左右,其他常委对其开展批评一般在15分钟左右。(2)自我批评:要明确摆出“四风”突出问题,明确回应群众意见和上级点明的问题,明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况,并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,提出改进的具体措施。(3)相互批评:要逐一进行,聚焦“四风”,从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足,帮助分析原因,提出改进建议。市委书记魏超杰同志对其他常委进行全员批评,其他常委也全员对魏超杰同志进行批评;其他常委的批评人数不少于市委常委总数的60%,即不少于7人。
4.省派第二督导组组长黄元元同志对专题民主生活会情况进行评价。
5.市委书记魏超杰同志对专题民主生活会进行总结。
(三)会后落实
1.通报专题民主生活会情况,开展群众评议。市委领导班子专题民主生活会召开后,市委主要领导要主持召开领导班子专题民主生活会情况通报暨群众评议会,在一定
范围内通报民主生活会情况。通报的主要内容是:会前准备情况、开展批评和自我批评情况、制定整改措施等。群众评议重点评议查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会和专题组织生活会、开展批评和自我批评等情况。同时,要测评边学边改情况。
2.上报民主生活会专题报告。群众评议会后,及时形成市委领导班子民主生活会专题报告,经省派督导组审核后,以市委名义报送焦作市纪委、焦作市委组织部和教育实践活动办公室。民主生活会专题报告由市委办提供,市活动办负责收集后上报。
3.抓好有关问题的整改落实。市委领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题,认真制定领导班子整改方案,明确责任单位、责任人,制定整改任务书、时间表,并在一定范围内进行公示。市委领导班子成员对照查摆出来的问题,进一步剖析问题的思想根源,完善整改措施。市委主要领导负责审阅把关班子成员的整改措施,对于问题不清、措施不实的要返工。市委领导班子和常委个人整改方案由市委办、常委所在部门负责提供,市活动办汇总梳理后进行公示。
六、相关要求
1.会上魏超杰书记的讲话材料(包括专题民主生活会准备工作情况、对开好专题民主生活会提的要求、对专题
民主生活会的总结)以及市委领导班子民主生活会专题报告由市委办公室负责;
2.会议的筹备、组织,会场布置由市委办公室、活动办市委常委活动组负责;
3.省派第二督导组成员由市委活动办综合组负责通知;
4.参会的市领导和新闻媒体由市委办公室负责通知。
中共孟州市委党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室
2014年6月日
第五篇:检察院班子民主生活会报告
某民检察院
领导班子民主生活会报告
根据保持共产党员先进性教育活动“分析评议”阶段的安排部署,~年4月20日我院召开了领导班子民主生活会,具体情况报告如下:
一、民主生活会的召开情况
根据“分析评议”阶段的安排部署,我院从4月1日起在全院广泛开展了征求意见和谈心活动,根据征求到的意见,每个党组成员都进行了自我剖析,并撰写出了高质量的党性分析材料和批评与自我批评发言提纲,在充分准备的基础上,我们召开了班子成员民主生活会,以检察长为首的三位班子成员均按规定出席,反贪局副局长列席会议,与会的四位党员领导干部依次做出了自我批评和相互批评,督导组同志列席监督了民主生活会的开展情况。
二、民主生活会的开展情况
在民主生活会上,班子成员共提出各种批评意见24条,经综合整理,具体情况如下:
(一)领导班子整体存在以下问题和不足
1、需进一步强化监督力度,强化自侦工作,要打出声威,做出成绩。
2、工作作风上,深入、扎实、积极主动地开展工作不够,需要进一步加强,要在创特色上下功夫。
3、执法水平需要进一步提高,需树立起现代化司法理念。
4、思想政治工作需要进一步深化、细化。
5、在从优待警,关心干警生活上做得还不够。
(二)班子成员存在以下问题与不足
1、思想政治工作需要进一步加强。
2、在分管业务上力度有待于进一步加大。
3、群众观点和宗旨意识需要进一步提高。
4、在思想作风上,自我加压、创造性地开展工作上还存在不足。
5、工作作风上需要进一步完善,创造性的开展工作不够。
6、在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。
7、在干警管理上需要进一步加大力度。
8、艰苦奋斗的作风树的还不牢。
三、这次民主生活会的主要特点
会后,市委副书记、督导组领导及我院班子成员一致认为,这次民主生活会准备充分、气氛和谐,问题找的准、抓得注析源剖的深、析得透,在相互批评中,班子成员能做到开诚布公,直言相陈,起到了找准问题、提高认识,消除误解,增进团结,再鼓干劲的预期目的,是一次高质量的民主生活会。
1、准备充分。开展先进性教育活动后,我院扎扎实实地开展了学习动员,采取集中通读《教育读本》、收听收看警示教育录像、组织到革命教育基地参观等多种形式认真学习。通过学习,进一步增强了开展批评与自我批评的自觉性,在学习提高的基础上,领导班子成员间集中一天的时间开展了广泛的谈心交心活动。营造了相互袒露思想有话讲在当面的和谐氛围。并在此基础上,撰写出了高质量的深刻的批评和相互批评发言题纲,为开好民主生活会打下了良好的思想基矗
2、自我批评认真深刻。在民主生活会上,全体班子成员都态度诚恳,认真剖析了在理想信念、思想作风、组织纪律、执法办案等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观的深度和党性的高度,剖析根源,总结经验教训,提出改进措施,使大家的思想认识有了进一步深化,自我剖析的内容更加集中,整改的方向更加明确。
3、相互批评开诚布公,气氛和谐。在相互批评中,大家都做到讲真理不讲面子,讲党性不讲私情,讲原则不讲关系,对每个成员存在的问题,敢于直言相陈,不仅开门见山,一针见血地指出其问题,而且实事求是地帮助其分析原因,提出希望和建议,被批评者都能虚心接受大家地意见和建议,并就一些问题诚恳地面对面的交流、探讨,使大家在和风细雨的合理碰撞中,正确认识自己,不断增强党性锻炼。
4、达到了预期的目的,收到了团结、鼓劲的效果。通过批评与自我批评,开展积极健康的思想斗争,达到了统一思想,化解矛盾,增进团结,共同进步的目的,开成了一次团结、鼓劲的会议。
四、民主生活会的效果
通过这次民主生活会广泛开展批评与自我批评,使大家普遍感到,受到了一次深刻生动的党性再教育;对自己有了更为清醒的认识,振奋了精神,明确了努力方向;进一步增强了发扬党的优良传统的自觉性,坚持真理,修正错误,解决了执法思想、执法观念方面存在的一些突出问题。为了切实改进工作把全院工作提高到一个新水平。院党组结合民主生活会中出现的问题,在剖析根源,深挖原因的基础上,制定了以下整改措施:
1、大力加强班子建设,增强班子成员的事业心和使命感,事事处处起模范带头作用。坚决执行党风廉政建设责任制,坚持“两个务必”,严格自律,做好表率,不吃请,不收礼,不办人情案,关系案,不接受超标准接待,加强班子内部的团结,班子成员间多交心谈心、多沟通交流,工作上多商量,多补台不拆台,形成一个团结有力的强班子。强化大局服务意识,在政治上和党中央保持高度一致,紧紧围绕在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,在党委的统一领导下,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,充分发挥检察职能,积极维护社会稳定和政治安定。
2、端正执法思想,树立文明执法理念,做到四个转变,即:转变就案办案的单纯业务观点,树立办案适应党和国家工作大局需要,为发展“第一要务”服务的观念;转变重打击犯罪轻保障~,视犯罪嫌疑人、被告人为敌人的观念,树立文明执法理念,做到打击犯罪与保障~并重;转变重实体,轻程序的观念,树立违反程序法也是违法的观念,坚持做到实体程序并重;转变重口供轻证据的观念,树立