关于做好我校2014年毕业生资源情况统计工作的通知

第一篇：关于做好我校2014年毕业生资源情况统计工作的通知

安徽师范大学学生工作处文件

„2013‟39号

关于做好我校2014年毕业生资源情况统计工

作的通知

各学院：

为做好我校2014年毕业生就业工作，准确掌握毕业生资源情况，根据省教育厅有关文件要求，现就做好我校2014年毕业生资源情况统计工作的相关事项通知如下：

一、主要任务

1.毕业生在辅导员指导下登录毕业生资源统计系统

（http://xsc.ahnu.edu.cn/byszytj)，核对、填写毕业生基本信息（见附件1）。

2.辅导员认真审核毕业生所填信息，并将《安师大2014年毕业生生源情况一览表》导出打印，由毕业生本人签字确认并加盖学院公章后，报校毕业生就业指导中心（见附件4）。

3.辅导员在审核过程中，如发现毕业生所填信息（如姓名、性别、身份证号等）与系统原有信息不符或高考报名地与高考时户口所在地不一致的情况，需详细填写《安师大2014年毕业生基本情况审核结果统计表》（见附件3）并上报。学校根据2010级新生录取名册、学籍变动、户籍变动等材料进一步审核确定

生源情况。

二、工作安排

1.9月18日（周三）下午15：30，在花津校区大学生活动中心三楼创业模拟实训教室(一)召开各学院毕业班辅导员会议，进行工作部署。

2.9月19日—10月7日，各学院指导毕业生登录网站，核对、填写毕业生基本信息。认真审核毕业生网上填报的基本信息，录入生源所在地代码、生源所在地等信息，并将毕业生的审核情况设臵为“通过”，待该专业毕业生全部被审核通过后，系统将自动生成《安师大2014年毕业生生源情况一览表》，请组织毕业生签字确认后盖章上报。

3.10月8日，各学院以专业为单位上报审核结果及相关材料。学生处汇总、审核各学院材料，并将审核结果反馈至学院，作为毕业生派遣依据。

三、工作要求

1.毕业生资源统计工作是做好毕业生就业工作的基础，也是推荐毕业生就业和编制就业方案的主要依据。各学院要高度重视此项工作，并通过这项工作准确掌握毕业生的基本情况。

2.初步掌握，2014年我校有本科毕业生5385人。此项工作人数多、任务重，部分同学还涉及到转专业、延长学习年限等情况，各学院要在充分了解毕业生情况的基础上，认真填报、核对各种表格，确保准确无误，不得漏报、错报。

3.加强对毕业生进行思想教育和就业指导是做好毕业生就业工作的保证。从现在开始，有关人员要高度关注和及时掌握毕业生的思想情况，有计划、分步骤、有针对性地开展思想教

育和就业指导工作。

附：1.关于毕业生核对、填写毕业生基本信息的说明

2.关于辅导员审核、填写毕业生基本信息的说明

3.安师大2014年毕业生基本情况审核结果统计表

4.安师大2014年毕业生生源情况一览表

二Ｏ一三年九月九日

第二篇：关于做好我校2014毕业生资源信息报送工作的通知

关于做好我校2014年毕业生资源信息

报送工作的通知

各院系：

根据教育部高校学生司的要求和我省“十二五”期间高校毕业生就业工作的统一部署，为做好我校2014年毕业生就业派遣工作。现就报送2014年毕业生资源信息有关问题通知如下：

一、各院系须在2013年5月29日17：00前将2014年毕业生资源信息报送学校学生就业指导中心，以便及时汇总上报教育厅。

二、上报对象范围：

通过全国高考，经省级招生主管部门统一录取的，有学籍的全日制普通高校学生，并计划于2014年毕业的（包括因休学、留级等原因延迟到2014年毕业的学生）均在上报范围内。

下列情况的学生不在上报范围之内。

（一）没有正式学籍的学生、旁听生；

（二）成人教育、函授教育、业余、夜大、自考、网络教育等学历教育学生；

（三）港、澳、台学生；

（四）外国籍生源学生。

三、为确保各院系上报的毕业生资源信息的准确性和真实性，各院系上报毕业生资源信息数据库的同时按要求填报广东省2014 — 1 —

年高校毕业生资源信息统计表（附件2），并请各院系主管领导签名并加盖公章，于2013年5月29日17：00前交到各校区就业办。

四、资源信息上报方式：

（一）就业办下载由省就业指导中心生成的2014年毕业生初始生源数据库，请各院系于5月17日17：00前与就业办陈老师（85211035）联系，索取本院系14届生源数据；

（二）组织14届毕业生核对、补充生源信息，注意填写过程中不要修改excle表格格式、字体大小，删除或调整相关信息，只需往表格中填写信息，方便将数据导入大学生就业在线系统；

（三）填写好的表格于5月29日17：00前发给就业办陈老师（ruihaochen@163.com），由就业办通过“广东大学生就业在线院校端”管理程序统一报送。

高校毕业生资源信息的收集工作关系到高校毕业生就业方案的编制、高校毕业生的顺利派遣等一系列工作。各院系要高度重视这项工作，认真做好毕业生资源信息的收集、录入、审核和校验工作。各院系在报送过程中如有任何建议和要求，请及时与学校学生就业指导中心桂老师、陈老师联系020-85211035。

附件：1.注意事项

2．大学生就业在线院校客户端管理系统基本操作说明

3．2014年普通高校毕业生资源信息统计表

华南师范大学学生就业指导中心二0一三年五月十日 —2 —

附件1： 注意事项：

1.资源信息项目必须齐全，特别是移动电话、电子邮箱、QQ等联系方式。

2.请仔细核对毕业生生源地信息，如有错误请及时更改（这一点非常重要，关系到学生报到证的准确性，请仔细检查）。毕业生的生源地应细到县（区）一级，格式要统一，XX省XX市XX县（区），比如“广东省惠州市惠阳区”、“广东省韶关市新丰县”、“广东省增城市”，不能写“广东惠州惠阳”。（建议操作：在生源地一栏输入县（区）的关键字，然后在显示的下拉表中选择相应的地址。比如输入“惠阳”，然后选择“广东省惠州市惠阳区”；或输入“增城”，然后选择“广东省增城市”。）

3.因各学院尚未上报14届资源信息，专业设置仍沿用13年专业，如需修改、增加、删除专业请与就业办陈老师联系。

第三篇：关于进一步做好2014届毕业生就业情况统计工作的通知

兰 州 大 学 文 件

校学发〔2014〕 36 号

关于切实做好2014届毕业生就业情况统计

工作的通知

各学院、研究院毕业生就业工作小组：

为了进一步做好我校2014届毕业生就业情况统计工作，全面、准确反映我校毕业生就业实际，现就进一步做好2014届毕业生就业情况统计工作的相关事项通知如下：

一、充分认识做好毕业生就业情况统计工作的重要意义 各学院、研究院毕业生就业工作小组要认真学习领会《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（国办发〔2014〕22号），《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2013〕14号）等文件精神，根据教育部全国高校毕业生就业管理和监测系统毕业生就业信息的填报要求，按照学校《关于2014年毕业生就业工作安排的通知》（校学〔2014〕17号）文件和学校发布毕业生就业质量报告的要求，紧密结合本院毕业生就业实际，积极主动地做好2014届毕业生就业情况统计工作。要把毕业生就业情况统计工作放在展现本院教育教学质量和培养成果的高度，充分认识到毕业生就业情况是本院人才培养工作成效的重要指标，也是学校进行科学决策和教育教学改革的重要参考依据。各学院、研究院毕业生就业工作小组要全面动员，发掘资源，以高度的责任感和饱满的工作热情做好此项工作。

二、毕业生就业情况统计工作的具体要求

（一）毕业生就业形式及所需证明材料

1.签订就业协议书：以毕业生上交到学生处就业工作办公室签订完备的就业协议书为依据。

2.签订劳动合同：需提供劳动合同复印件，或由用人单位出具接收函（具体格式不限，可参考附件1表样）。

3.其他录用形式：指毕业生与用人单位不签订就业协议书、也不签订劳动合同的就业形式，需提供用人单位录用证明，或由用人单位出具接收函（具体格式不限，可参考附件1表样）。

4.科研助理：需提供由高校人事处或科研处出具的相关证明材料。

5.应征义务兵：需提供由部队签发的入伍通知书的复印件。

6.国家基层项目：需提供相关录用文件或证明材料。7.地方基层项目：需提供相关录用文件或证明材料。8.自主创业：需提供创办企业的营业执照复印件或组织机构代码证复印件。

9.自由职业：需提供毕业生本人从事自由职业的声明（毕业生本人签字确认的包括自由职业工作内容、工作地点、联系方式等内容的材料）。

10.升学：需提供调档函或录取通知书。11.出国出境：需提供接收单位的接收函。

以上就业形式所需证明材料为一般要求，对于个别特殊情况无法提供完整证明材料者，由学生本人填写《兰州大学毕业生就业情况个人申报表》（见附件2），经学院核实后纳入就业率统计。

（二）毕业生就业统计方式

以签订就业协议书方式就业的毕业本科生、研究生，由学生处就业工作办公室统计上交的就业协议书，直接纳入就业率统计。

以其他方式就业的毕业本科生，由学生本人在兰大就业网签约系统中登记就业信息，学院审核通过，学生处就业工作办公室以学院填报的《兰州大学2014届毕业生就业情况登记汇总表》（见附件3）为依据纳入就业率统计。相关证明材料由学院留存。

以其他方式就业的毕业研究生，由学生本人向学院提供相关证明材料，学院核实。学生处就业工作办公室以学院填报的《兰州大学2014届毕业生就业情况登记汇总表》为依据纳入就业率统计。相关证明材料由学院留存。

（三）毕业生就业统计时间

我校2014届毕业生就业统计的时间点为2014年7月1日（初次就业率）、9月1日和12月31日（年底就业率），每次就业率统计的具体时间安排另行通知。

三、加强领导，精心组织,确保就业情况统计全面准确 各学院、研究院毕业生就业工作小组组长是毕业生就业情况统计工作的主要负责人，要在全院范围内统一统筹，精心谋划，提早部署，选派工作能力突出，熟悉毕业生情况，责任心强的干部专人负责，责任到人，确保不错报、不漏报，完整准确地统计毕业生就业情况。同时，要充分利用好毕业前的这一段时间，逐个仔细了解毕业生的实际情况，深入动员，采取多种措施，帮助就业困难毕业生就业。第三，要根据“离校不离心”的相关要求，全面收集毕业生的联系方式，建立毕业生离校后的帮扶、联络机制，为统计7月1日和12月31日就业情况提前做好准备。

各学院、研究院毕业生就业工作小组要对毕业生就业相关材料认真核实，相关证明材料要统一装订，建立目录，妥善保管备查。学生处将组织对部分学院毕业生就业材料的专项督查，对于材料不符合要求者将责令整改。

附件：1.兰州大学毕业生就业接收函

2.兰州大学毕业生就业情况个人申报表 3.兰州大学2014届毕业生就业情况登记汇总表

兰州大学学生工作部（学生处）

2014年5月16日

兰州大学学生工作部（学生处）主动公开 2014年5月16日

第四篇：关于做好教育事业统计工作的通知

青海省教育厅

转发教育部《关于做好教育事业统计

工作的通知》的通知

西宁市、各自治州、海东地区教育局，各高校：

为进一步提高教育统计服务水平，全面提升统计人员的整体素质和业务能力，确保教育事业统计的数据质量，建立统计培训和数据质量核查的长效机制，教育部下发了《关于做好教育事业统计工作的通知》，现将《通知》转发给你们，并就做好教育事业统计工作要求如下：

1.加强领导组织。各级教育行政部门及学校要认真贯彻《通知》精神，进一步提高认识，切实加强对统计工作的领导、组织，认真组织开展所辖地区教育事业统计人员的培训，解决统计工作中遇到的困难和问题。

2.坚持依法统计。统计工作在经济社会发展的宏观决策中发挥着重要作用，各级教育行政部门及学校必须把统计工作纳入法制轨道，牢固树立依法统计的思想，增强统计法制意识，依法规范统计行为，依法维护统计秩序。

3.注重求真务实。各级教育行政部门及学校必须以客观、公正的科学态度开展统计调查和统计分析，从源头上保证统计数据真实可靠，真实、准确、完整、及时地提供统计数据，加强统计监督，保证统计数据质量。

4.强化服务功能。统计数据的价值在于它的服务功能。

各级教育行政部门及学校要把做好统计工作与促进科学发展紧密结合起来，充分发挥统计工作在教育发展决策中的重要作用，为各级政府和有关部门制定政策、编制规划、实行科学管理提供强有力的数据保障。

（注：《通知》所附的各附件链接为：，请各相关单位自行下载。）

青海省教育厅

2012年9月28日

第五篇：如何做好统计工作

统计精神

随着社会主义市场经济的发展，经济成分和经济决策主体越来越多元化，经济结构和影响经济发展的因素越来越复杂，党和各级政府越来越需要掌握国民经济运行情况的详细信息，以便全面、准确、客观地了解和把握国民经济运行状况，制定正确的经济政策，引导国民经济又快又好地发展。随着中国经济的迅速发展和经济实力的不断增强，国际社会越来越关注中国国民经济运行情况，从而也越来越需要掌握国民经济运行情况的详细信息。但是统计工作还面临很多问题，社会上很大部分人对统计数据有很大的质疑，认为统计数据是统计人员凭空估计的。这对统计数据的公信力是很大的威胁，使统计部门的权威大打折扣，对统计人员也是很大的挑战，作为一名统计人员，要敢于迎接挑战，不仅要完成本职工作，而且要全面了解其他专业的统计知识，牢固树立终身学习意识。对统计数据的收集要不怕繁琐，全面收集，应统尽统，严格审核，及时上报。紧紧围绕“三个提高”——提高统计能力，提高统计数据质量，提高政府统计公信力的目标，创造和发扬统计精神。

一是发扬五种精神

在新时期，涌现了一大批各种精神，比如：“大庆精神”、“航天精神”等等，所以作为统计系统，也应当有自己的统计精神。在这种意识形态指导下，一定能完成“三个提高”的目标。

一是学习精神。社会是不断发展的，科学是不断进步的，知识是不断更新的，因此，作为一名统计人，一定要发扬学习精神，遵循“活到老、学到老”的古训，变为适应社会需要我读书为主动的我要读书建设社会，持之以恒，孜孜不倦。

二是团队精神。发扬团队精神，就是要求我们在做好本职岗位工作的基础上，齐心协力，紧密协作，心往一处想，劲往一处使，确保本单位其他各项工作的顺利完成。

三是求真务实精神。务实就是实事求是。发扬务实精神，就是想问题、做工作，不好高骛远，沉下心思，一切从实际出发，一步一个脚印，扎实地解决现实中的各种问题。

四是奉献精神。奉献精神，是一名国家工作人员应有的品质。奉献精神，对于统计人来讲，更有着特别的意义。统计工作服务的是宏观决策，着眼于事务的总体，无权有责，清苦、贫寒，没有奉献精神就无法干好统计工作。

五是创新精神。创新是一个国家、一个民族经久不衰的源泉，是统计部门前进的长远动力。作为统计人，要不断地创新工作思路和工作方法，策应新的形势，新的要求，变“等待式”统计为“主动出击式”统计，摈弃简单汇总上报为综合分析预测，充分发挥统计调查职能，综合运用抽样调查、典型调查、重点调查、综合分析等统计调查方法，力争把统计数据搞准、搞全、搞实。

二、强化五种意识

一是服务意识。统计部门是一个服务机构，服务于公众利益、服务于长远发展。统计工作人员理所当然要强化服务意识，为政府，为公众服好务，当好人民的公仆。

二是大局意识。我们想问题、办事情都要摒弃个人利益、短期利益，用发展的眼光、遵循有利于全局的原则看待具体事务。当个人利益和局部利益与集体利益和全局利益发生矛盾时，要以集体利益和全局利益为重。

三是进取意识。社会是一个大熔炉，夹杂着各种各样的思想、人生态度和处事标准。因此在实际工作中，会遇到这样或那样的困难，作为统计人，要在各种困难面前，锐意进取，勇往直前。

四是纪律意识。古话说得好，没有规矩不能成方圆。纪律就是规矩，用之于规范秩序、规范程序的制度。规范大范围、大行业、大环境的纪律，国家通过法律、法规的形式来制定。规范小单位、小范围的纪律用制度的形式体现。作为统计人，不仅要遵守单位的各项规章制度，而且要遵守国家的各项方针政策。

五是服从意识。下级服从上级、地方服从中央是一条铁的纪律。除非上级决策有重大失误和隐患，否则任何人、任何单位均不得违背、均不得打折扣。作为一名统计人，就是要毫不犹豫地服从领导的安排，不能拈轻怕重，瞻前顾后，再苦再累，也要勇挑重担。

三、提高五方面的能力

一是业务能力。统计是一门科学，体系完整，内容博大精深，并随着经济社会的进步，日益扩展。我们从事统计工作，不仅要掌握基本的统计理论，而且要熟悉掌握一定的统计技巧，这样才能成为统计行业的行家理手。

二是适应能力。适者生存是生物进化的一大规律，人类也如此。作为一名统计人，就是要不断适应环境的变化，适应新的形势的要求，不断更新知识，武装头脑，游刃有余地运用新的统计手段。

三是写作能力。统计部门的工作就是处理统计信息。如何把这些信息研究、开发、表达出来，就需要有扎实的写作能力。

四是分析能力。统计工作是“针线活”，有一定的准确性。统计的原始资料是大量的数据，如何把这些数据加以整理，归纳出内在的规律，反映出潜在的问题，解释出问题的实质，靠的就是分析能力。

五是调研能力。调研就是调查研究，就是深入基层，深入第一线，了解掌握具体的情况。实践才能出真知，因此，作为统计人，就是要多深入基层，调查研究，掌握事物发展的第一手资料，发现问题，分析问题，并提出解决问题的办法措施，供领导决策参谋。

（二）在新的历史起点上，推进统计改革发展，提高基层统计服务水平，必须加大统计调研与宣传力度。

一要建立统计工作的“跨越式”调研机制。县级统计局要在认真掌握各乡镇（街道办）基本情况下，有计划、有组织地开展对村级统计工作运行情况的调研，切实帮助解决制度建设、业务培训、数据审核等突出问题；地（市）级统计局要开展对乡镇级统计工作运行情况的调研，及时总结基层成功经验，推进基层统计队伍及制度建设。

二要加强重点调研。进一步转变观念和工作方式，由主要领导牵头，组织力量对经济运行中的热点和难点问题开展专题统计调研，每季度写出1——2篇有情况、有数据、有分析、有建议的调研报告，着力用科学的数据分析区域经济运行和社会发展的规律与趋势，超前为党政决策提供依据。

三要加强部门协调。要争取党政主要领导对部门统计工作的重视，建立和完善部门统计责任制和考核办法，改革完善统计指标体系，加强业务培训与信息沟通。

四要整合统计资源。一方面，要充分用好用活人口、经济、农业等各项普查资料；另一方面，要调动部门和基层广大统计工作者的积极性，用活月度和季度统计数据，加强非公经济、劳务经济、信息经济、文化产业等新经济运行情况的研究，为党政科学决策提供重要依据。与此同时，要加强与电视、报纸等主流新闻媒体的协调，主动与组织、宣传、教育、文化、出版、网络、共青团等方面的工作联系，树立统计改革发展中的先进典型，推进区域性先进统计文化建设。

（三）天长市长提出“四个着力”做好统计工作

日前，天长市统计局召开全市首席统计员、统计员培训会议，市长杨东坡到会讲话，就新形势下进一步做好统计工作提出具体要求。一要着力夯实统计基础，提升基层统计能力。基层基础工作关系到统计工作的正常开展，决定着统计数据和服务的质量，是统计事业发展一项带有根本性的工作。统计人员要做到勤动腿、多调研，要做到“六跑”，即一跑村庄，二跑农户，三跑市场，四跑机关事业单位，五跑企业，六跑工地。

二要着力服务经济平稳较快发展。要充分发挥职能优势，全方位、多角度、高频率地做好经济运行监测工作，客观、准确、快速反映全市经济运行状况。要加强统计分析研究，准确研判经济运行走势，及时反映经济运行中苗头性、趋势性问题，并提出对策建议。

三要着力转变统计服务发展方式。要适应上级统计部门在统计制度方法的改革，定期监测、反映产业结构升级进展，建立和完善节能减排统计体系和监测体系，加强对重点企业、行业、部门的能源消耗和污染减排情况的跟踪统计。

四要着力提高统计数据质量。要牢固树立质量第一的意识，将提高数据质量贯穿于统计工作的各个环节、各个方面，建立严格的数据质量控制体系，完善统计数据质量审核检查和评估机制，认真做好统计数据审核把关工作，多出统计精品，确保发布的每一个数据真实可靠，全面、准确反映天长经济社会发展的成果和加速崛起的良好态势。

（四）马建堂：坚决贯彻执行统计法 为提高统计能力数据质量和公信力提供法治保障

坚决贯彻执行统计法 为提高统计能力数据质量和公信力提供法治保障

新统计法的出台，使我们站到了一个新的历史起点，新统计法的贯彻实施必将推动统计工作特别是统计法制工作迈入新的发展阶段。多年来，统计法在总体上得到了贯彻执行，但在某些领域、某些地方执行得不够好，甚至存在着公然违背统计法的现象，各级统计机构和广大统计人员必须正视这些问题。要切实增强对统计法的敬畏意识，切实增强执行统计法的自觉性和紧迫感，挺起腰板，擦亮眼睛，以不怕挨扳子、不怕挪位子、不怕丢帽子的“三不怕”精神，勇于亮剑，敢于斗争，严肃查处统计违法行为，坚决捍卫统计法的尊严。

牢固树立依法统计的法治理念。理念是一种信仰，有了坚强的理念，我们就会不屈不挠地去追求、去奋斗。每一位统计工作者必须认真学习统计法，牢固树立统计法治理念，使统计法治精神融入自己的血液，浸透自己的思想，指导自己的行动，以统计法的各项规定作为行动指南，以统计法赋予的职责、职权为“三个提高”提供法律保障。统计法规定应当做的，必须坚决地、不折不扣地照办；统计法禁止做的，必须坚决地、毫不含糊地不做。

严格依法规范统计调查活动。确保统计数据质量，必须进一步强化对统计活动的管理，严格按照统计法律规定组织实施统计调查，不断提高统计调查的科学性、规范性和统一性。要依法健全统计调查组织保障体系，确保县级以上人民政府统计机构独立单设，确保乡镇设置统计工作岗位；要严格执行统计调查项目审批制度，强化对统计调查项目必要性、可行性和科学性的审查，最大限度地减少重复、矛盾；要严格依照法律规定组织实施统计调查，从严控制承接委托统计调查项目；要严格依法搜集统计资料，依法审核统计资料，依法加工汇总统计资料，坚决抵制对统计数据的各种干扰；要严格依照法定权限和程序开展统计数据质量评估，严禁借评估之名擅自修改或者篡改统计调查对象报送的统计资料。

严格依法管理和公布统计资料。加强统计资料的管理和公布，是统计法的重要内容，是推进“三个提高”的基本要求，是充分发挥统计服务经济社会重要作用的迫切需要。要加快建立基本单位名录库，建立健全政府统计机构和有关部门之间互相提供统计资料的信息共享机制，严格按照法定权限发布统计数据，严格执行统计资料公布审核制度，切实维护政府统计数据的权威性和公信力。要进一步增强统计工作的透明度，积极诠释统计指标，加大统计调查过程和方法制度的公开力度。要严格执行统计资料保密制度，统计工作中获得的国家秘密、商业秘密和个人信息，必须严格保密。

坚决查处统计上的弄虚作假行为。贯彻执行统计法，推进“三个提高”，必须认真履行统计法赋予的监督检查职责，坚决查处统计上的弄虚作假行为。敢不敢查办在统计上弄虚作假的案件，敢不敢追究在统计上弄虚作假责任人的责任，是对各级统计机构领导班子是否具有大局意识、法治观念和坚强执行力的具体检验，是对各级统计机构推进“三个提高”的重要考验。对于地方、部门、单位的负责人干预统计数据或者对弄虚作假行为失察的，对于统计机构及其工作人员编造和篡改统计数据的，要下大力气严肃查处，一查到底，决不姑息。

加强组织领导，狠抓责任落实。第一，各级统计局、调查队负责同志特别是主要负责人，要从提高统计能力、提高统计数据质量、提高政府统计公信力的高度，充分认识统计法制工作的重要意义，切实把贯彻执行统计法摆到更加突出的位置，作为“一把手工程”来抓。第二，要大力推进统计法制队伍建设。各省（区、市）统计局都要把加强法制队伍建设当作一件大事来抓，切实按照全国统计工作会议的要求，积极构建由市级以上政府统计专门执法机构和县级专职执法人员组成的执法体系，大力充实统计执法检查力量，力争今明两年统计执法队伍建设实现新的突破。第三，要切实落实执法责任。各级统计局、调查队必须牢固树立不执法就是不作为、就是失职的观念，建立健全统计执法责任制，进一步推动统计执法检查工作，严肃查处统计违法行为。统计法制机构和法制工作人员，是统计法律尊严的维护者，是统计法律利剑的执柄者，是反对统计弄虚作假行为的尖兵，要敢于充当、善于充当与形形色色弄虚作假行为作斗争的“黑脸包公”。第四，要采取有力措施抓好对党政领导干部的普法宣传，以统计法进党校、进行政学院为抓手，重点抓好对地方党政领导干部的普法宣传，切实增强领导干部对统计法的敬畏意识。要充分利用第六次全国人口普查和全国统计执法大检查的时机，充分利用宣传、司法行政部门的宣传渠道、宣传阵地和优势，充分利用广播、电视、网络等大众传媒，广泛开展面向广大统计调查对象和社会公众的统计普法宣传。主动通报和公开统计违法案件，发挥警示和教育作用，切实增强全社会的统计法律意识，为统计工作营造良好的舆论氛围和法制环境。