XX教学部活动总结

第一篇：XX教学部活动总结

XX 学 院XX教学部

就

业 节 活 动 总 结

二〇一二年三月八日

2012年3月5日——3月7日，为期三天的就业节活动圆满结束。在校就业指导中心的部署和指导下，我部对此次就业节活动高度重视，认真对待。在此期间重点完成了以下几项工作：组织X级毕业生回校参加“2012届毕业生供需见面洽谈会”，与企业达成就业意向；组织在校生承办2012年“大学生职业生涯规划大赛”；选拔优秀选手参加就业指导中心举办的各项活动，并获得了优异的成绩。

为了更好的方便今后工作，总结经验，提炼精华，现将就业节期间承办的“大学生职业生涯规划大赛”活动总结如下：

一、取得的成绩

1、前期宣传、筹备到位，分工明确

本次活动在校就业指导中心的大力配合下，宣传相当到位。我部于寒假前期已做好“大学生职业生涯规划大赛”实施方案，比赛具体分两轮进行，各院、部内部进行初赛选拔一名优秀选手进入决赛，决赛比赛形式为PPT展示和答辩两轮。决赛前一周我部学生会各部门工作分批进行：宣传部提前制作版面大力宣传此次活动；学习部负责接收参赛作品，组织选手提前抽签；外联部筹备比赛物资、准备相关材料；提前筹划邀请专业评委及校领导、各院部嘉宾；各项工作有序开展，均保质保量完成。

2、活动期间组织到位，比赛顺利进行

2012年3月7日下午2：30，就业节“大学生职业生涯规划大赛”于博言堂准时进行。比赛整体规划严密，依前期规划的流程顺利进行。校领导、院部嘉宾一一出席，对参赛选手表示鼓励；各院、部选手展示出了各自的风采；评委老师对比赛做出了精彩的点评。在此期间我部15名工作人员辛勤工作，认真履行各自职责，最终比赛圆满完成。

3、后期宣传

赛后由我部宣传部收集比赛照片，汇总比赛资料，进行赛后宣传总结。此次活动推动各院学生树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。

二、存在的不足

1、细节工作略显不足

选手离场的线路安排不够合理；评分台的投影屏幕影响了台下观众观看比赛结果的视线；评分结果没有进步一精确，导致出现选手并列排名的结果，与最初计划不一致。

2、各学院学生观众出席不到位

赛前没有及时跟进，导致个别兄弟院系的坐场学生没能到场，导致赛场部分座位空缺，影响比赛氛围和整体效果。

三、吸取的经验

1、人员调派，适时到位

工作人员要分工细化，提前安排到位，各司其职，以免出现意外情况。各院观众提前联系并落实。

2、工作细化，提前准备

本次比赛期间，通才教学部提前准备好了相关设备、材料，赛前的部署和比赛期间的管理监控精确到个人，使得比赛按流程有序进行。

总之，此次就业节“大学生职业生涯规划大赛”，在校就业指导中心的认真指导，系部领导齐心协力，团学干部的大力配合下，取得了较不错的成绩。

XX部

二〇一二年三月八日

第二篇：基础教学部四个一活动总结

在学习中成长，在成长中成熟

——基础教学部党总支“四个一”活动总结

2011年基础部党总支按照学院及校区党委关于“四个一”活动的要求，以加强党的建设和创先争优为主线，以巩固深入学习实践科学发展观活动成果为重点，坚持贴近中心，贴近党员，贴近群众的工作思路，夯实自身建设基础，发挥党员主体作用，创新党建工作载体，积极开展“创先争优”活动，全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，扎扎实实地开展了“四个一活动”，较好地发展了党员的先锋模范作用，有力地推动了各项工作开展。现总结如下：

一、以创建“学习型党组织、争当学习型党员”为目标，加强党员的政治理论学习。

今年来组织全体教工党员分专题进行了八次学习：3月份学习了全国“两会”主要精神；4月学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；5月份学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、胡锦涛同志在党的十七届四中全会上的讲话精神等；6月份学习了中共中央办公厅通知——《关于推进学习型党组织建设的意见》；9月份学习了胡锦涛在省部级干部落实科学发展观研讨班上讲话；10月份学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》；11月分学习了十七届六中全会精神，并请唐强奎博士给全体党员作了一次《文化强国》精彩讲座；12月份学习了《中华人民共和国侵权责任法》和《中华人民共和国著作权法》。同时开展了创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动。我们严格坚持学习制度，政治理论学习原则上一个月进行一次集中学习，并且加强学习的考核、检查，强化其监督和约束作用，充分调动教职工理论学习的积极性和主动性，努力提高了政治理论学习效果。

二、在党员中开展“争创党员示范岗，学习身边先进人物”活动。

2011年基础教学党总支开展“争创党员示范岗，学习身边先进人物”的活动。今年来开展了三项活动，一是进一步完善了党员示范岗挂牌活动标准和程序。在民主集中制的前提下，按照标准和程序在基础教学部党总支中遴选出两名党员示范岗位；二是继续开展党员“结对子”活动；三是是进一步完善《基础党总支党员目标管理考核细则（试行）》，强化日常管理。在此基础上，我们推行了党员登高成长计划，专门制作了《基础教学部党员成长档案》，把党员开展的主题活动、组织活动、组织生活、理论学习、成长大事、目标管理等内容，以既定量又定性的表格形式表现，要求党员在平常的教书育人的过程中，把自己作为一名党员的点点滴滴都记录在档案里。

三、开展“追寻党的足迹，永葆先进本色”主题党日活动，重温党史、缅怀先烈、明史励志。

为庆祝中国共产党建党九十周年，更好地丰富党员在创先争优活动中的学习教育内容，提高党员的凝聚力、创造力、战斗力，11月19日，基础教学部党总支组织全体党员赴浙江嘉兴南湖开展“追寻党的足迹，永葆先进本色”主题党日活动。基础教学部教师党员一行26人在学院党委副书记浦文倜和基础党总支书记邵建的带领下参观了嘉兴的南湖红船等革命圣地。在南湖红船边，大家怀着无比崇敬的心情瞻仰革命红船，追寻革命先烈的光辉足迹，听取了党的光辉历史，重温了革命先驱的丰功伟绩和革命领袖的谆谆教诲。这次党日活动，对每个党员来说，是一次心灵的洗礼。通过活动，大家进一步坚定了理想信念，增强了党性观念，坚定了为党的教育事业而奋斗终身的决心。大家表示今后要在各自的工作和教学岗位上更加勤奋工作，率先垂范，以优异成绩向建党九十周年献礼。

四、“党员下基层，服务进社区”创新活动有特色

为实践党“全心全意为人民服务”的宗旨，充分发挥在职党员在社 2 区建设中的先锋模范作用，调动在职党员参与社区建设工作的积极性，永葆共产党员的先进性。以学习“三个代表”、实践“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中、五中全会精神，以服务居民和广大学生为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和党员的思想、工作实际，紧紧围绕党员的先锋模范作用在社区得到发挥，达到“师生相互促进共同成长，社区发展繁荣相得益彰”的目的。基础党总支选派大量得力党员下基层，进社区。

刘军老师从2010年开始走进社区，利用自身特长为社区居民强身健体提供全面指导。一年多来坚持利用工作之余的时间在桐泾公园教习五禽体操、太极拳及气功。2011年5月24日刘军老师带领桐泾社区居民参加大力建设杯第三届江苏省健身气功交流大赛荣获壹等奖。2011年7月3日邵健老师利用双休日为相城区太平街道花倪村党总支全体党员上了一堂别开生面的中共党史的专题党课。党课收到朱福元书记及全体党员的热烈欢饮和一致好评。朱福元书记及社区许多党员希望邵健老师老师以后经常开展此类活动，对社区党员和居民进行持久广泛的交流和指导。2011年5月开始，林慧平老师每周抽出2天时间到苏州博物馆做义务讲解活动。讲解活动达到32场次，共计96小时，林慧平老师生动形象的讲解收到众多游客的高度评价，并被博物馆领导多次表扬。

过去的一年是紧张的一年、充实的一年，同时也是快速发展的一年。在今后的工作中，我们将克服缺点，改进工作方法，提高教学水平。我们坚信，在院及校区党委、行政的正确领导下，我们有信心、有能力把工作抓实抓好，在工作中开拓创新，在教学实践中争先创优，打造属于我们自己的基础教育品牌和特色!

基础教学党总支 2011年12月28日

第三篇：第二教学部总结

四川省南充外国语中等专业学校第二教学部

2014-2015学下期工作总结

本学期我部围绕着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一既定目标，坚持“修身正品，尚技力行”的宗旨，以提高教学质量为核心，全面提高学生素质；在我部全体教师的团结协作、辛苦工作下，完成了学期初提出的工作目标，现将本期工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，良好的师德师风逐渐形成。

充分利用周一下午部门教职工例会、周日下午班主任例会，在传达上级会议精神，狠抓日常管理工作落实的同时，认真组织全体教师学习相关教育政策、法律法规等，提高教师的政治觉悟，进一步加强了教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，不断提高教师思想政治水平和业务素质，促进了我部各项工作健康有序开展。

二、加强实践教学管理，促进实践教学质量提高。

严格按照学校教学计划安排教学和实训，认真落实各项教学任务。严格规范教学检查和“日课堂巡视制度”的落实，每个月对教师进行严格教学考核。初步形成学生“实训月目标考核制度”。对实践教学进程表、实践教学设计书、实践教学实施及实践教学小结和学生实习报告等方面进行检查，对实践教学过程中出现的问题及时加以处理和解决，极大提高实践教学质量。

三、加强教研工作针对性，提高教师业务水平。

教学、教研工作从课堂常规抓起，充分开好每周星期四的教研会议，对教师进行教学艺术、教学手段培训指导，积极组织大家开展教学研讨，通过教学部教师课堂展示活动、教研组听课、说课、评课，并对教师的听课记录进行严格检查，提高了教师课堂教学能力和业务水平。

四、加强班主任培训工作，班级管理质量提升。

利用每周的班主任会议对班主任带班技巧培训及如何做好学生的德育教育、行为习惯教育引导培训。严格对班主任的每天“一日常规”进行监督、检查，做好了学生的组织和管理工作。在工作中始终坚持“公开、公平、公开”的办事制度，坚持每周星期日召开班主任工作例会，定期研究班级管理工作，认真做好每周班级流动红旗评比、班主任月评考核工作，使班级管理工作常态化。

五、全面推进德育工作，彰显文明校园内涵。

1、学生的思想道德教育的实效性，在于养成教育。教学部坚持做到以下三点：一是要求班主任的工作要“爱、严、勤、活”。二是严格、科学、规范实行量化考评制度。三是建立学校、家庭的教育网络体系。为使学生养成良好的行为习惯，班级利用“主题班会”和“黑板报”等形式开展各项教育活动。教学部加大学生常规管理力度，认真落实执行“南外校学生日常行为规范”、“三禁两不”、“五项”教育及有关法律法规，培养学生遵纪守法、文明礼貌、热爱劳动、爱护公物、讲究卫生等良好行为习惯。

2、强化学生寝室内务管理，使学生宿舍管理规范化、制度化、常态化。教学部不定期组织班主任对寝室内务卫生进行突击大检查，现场进行评定、整改。彻底改变过去宿舍内务与物品脏、乱、差的现象，学生有了一个整洁、优雅、舒适的生活环境，强化学生的创卫意识，养成了讲文明、讲卫生的良好习惯。通过各班的“每日二扫”、平时的卫生保洁和周五的大扫除，保证了校园的整洁卫生。

3、加强学生的自治管理。为加强班级建设，本学期，各班级开学初上交班级值周班委干部名单，每周固定一名学生干部轮流值周，专门协助班级管理；同时要求每班选派2-3名同学，加入学校护校队，配合班级管理。形成了学校、教学部、班主任、学生干部共同参与的全方位管理体系。

六、强化师生安全意识，确保各项工作顺利开展。

我部始终将安全放在第一位，让教师树立“安全是教育的底线”的思想，认真落实安全管理，主要体现在以下几个方面：

1、教学部主任是部门安全第一责任人，副主任、德育干事具体负责安全管理工作，学期初教学部专门成立安全工作领导小组，各班级成立以班主任为组长的安全小组，制定学期部门及班级安全工作预案和相关的制度、措施，部门教师全员参与，职责明确，教育到位，确保了部门师生无重大安全事故发生。

2、督促各班级对容易发生安全事故的重点学生（组织行为差、心里不健康、偏激易冲动、具有暴力倾向等）进行梳理、登记、并上报教学部，教学部和班主任在班级安全管理上有针对性的对重点学生进行盯防和安全引导、教育。

3、利用每单周三开展安全主题班会、星期四晚自习时间，班级开展对法律常识、食品卫生常识、交通安全、防震、防疾病传播，防上下楼梯踩踏、防溺水、防火、防电等安全知识教育和讨论，增强学生自救自防能力和遵纪守法的意识。

4、坚持教学部每月定期、不定期进行安全主题教育及安全隐患排查工作，发现问题及时整改、处理，全面、彻底消除安全隐患，减小事故发生的几率。使我部教育教学工作得以顺利进行。

七、规范部门后勤工作，搭建后勤服务平台。

1、积极配合学校学生处、督查室、财务室做到每月一次清查学生到班人数及缴费情况检查，杜绝各班级巧立名目，胡乱收取学生费用或挪用学生上缴费用。

2、严格做好我部校产登记与检查工作，对损坏财产的进行及时登记，并上报学校维修，同时由相关班级和人员照价赔偿。

3、严格按照学校要求做好学生资助工作及保险工作，进一步规范了学生助学金监督和管理，做好学生的服务工作，解决其后顾之忧。

4、按照学校和财务处相关要求，严格对各班级的班费进行监管及使用的审批工作，做好服务保障工作，使我部各班级开展的各项活动能顺利进行。

八、存在的问题。

1、由于部分实训设备和器材配备不齐，实训人员不够，学生较多，实训存在的一些安全隐患学校无力消除；同时，学生宿舍（洗浴中心）条件较差，这给我部的安全管理工作带来不小的压力。

2、教师专业结构不合理，特别是汽车维修专业课等学科的专业教师严重不足，汽修专业课程设置不合理，这给我部的教育教学工作带来一定的困难。

3、由于各方面的原因，本学期学校和其他部门工作临时变更较频繁，无形当中影响了本教学部工作的进展。

4、个别教师缺乏奉献精神，大局意识淡薄，对学校和教学部布置的任务不能积极主动地按时完成。

5、部分学生的保洁意识淡薄，导致部分公共清洁区、教学楼过道、教学楼周围和学生宿舍周围时有学生乱丢果皮、纸屑现象。

九、今后努力的方向。

针对教学部存在的问题，在今后的工作中，主要从以下方面努力加以解决。

1、坚持“下级服从上级、局部服从全局”的原则，做事讲求制度方针，不搞自由主义。凡事服从安排，讲规矩，大事要事及时向领导汇报，保证自己的思路想法与学校的指导方向、大局的战略目标一致，做好本职工作。

2、坚持“加强管理，扎实工作”的原则。在工作中注重细节管理，使各项工作制度化、规范化、科学化、常态化。教学部将进一步加强对班主任的“一日常规”、教学上“日课堂巡视”的监督、检查和管理，规范“实训月目标考核制度”和“学习兴趣小组”，开展学生专业讲座、教师教学比赛、教案展示、主题班会比赛等活动；同时，进一步完善和规范班级流动红旗的考评工作。

3、加强教师的学习和沟通，改变教师作风，注重自身业务素质的提高。做到严格要求自己，提高自身的业务能力。在工作中实事求是，真心向领导、同行请教、虚心向同事学习，踏实做好每一项工作，不断提高教师的自身水平；特别是学校“提升计划”的执行（全校教师，我部最需要提升）。

4、加强对学生的养成教育和就业教育。部门教师要以身作则，带领学生养成良好的行为习惯，同时教学部加大班级卫生检查力度。培养学生正确的择业心态，让学生端正“先就业，后择业”的态度，避免盲目追求，让学生了解自己，正确认识自我。

5、加快重点专业打造，树立“汽车应用与维修专业”品牌。加强汽修师资培训、建设，优化专业师资队伍，加强汽修专业文化建设，打造汽车应用与维修专业发展基础；规范“实训月目标考核制度”，促进学生专业技能提升。

6、创新方法拓展途径，认真做好控辍保学工作。加强学生对专业的认识、教育、引导，加强与学生家长的沟通联系，增强学生学习兴趣，积极组织学生参与各项技能大赛，让自身的能力得到展示和认可。做好重点学生的排查、登记。建立重点学生档案，全体教师都要从生活、学习以及个人成长等方面，对重点学生进行全方位跟踪、谈心、帮扶、鼓励，促其完成学业。

7、规范学生学籍管理，杜绝误删、误报、漏报现象发生。教学部主任负责学籍管理工作，进一步规范部门学籍管理工作，学生因病、因事或参军，需请长假、保留学籍，由学生或父母到学校提出申请，由班主任签字，缴清费用，财务处签字，部门认可、学校审查同意核准后准予办理，同时班主任负责对学生的跟踪。班主任无权私自批准同意学生任何形式的长假，一旦发生，追究班主任责任，并纳入考核。部门组织每个月对学生学籍进行上报、核对、清理，严防误删、误报、漏报现象发生，谁犯错，谁承担责任。

8、及时催收学生学费，规范班级班费管理。学生开学报到后由班主任第一时间催促学生到财务处完清各项费用，开学第一周每天将班级缴费情况上报教学部。各班级严格按照学校规定催收学杂费和班费，杜绝乱收费行为。规范、监督班费管理，严禁班主任私挪乱用班费，班费开支必须先由班委干部申报签字，使班费得到合理开支，并真正用于班级。班费开支实行班主任先垫付，后报销的方式。报销班费必须提供内容真实、合法的原始明细单据，购买批量物品时，需附供应商提供的清单，否则，不予认可。

一学期来，经过我部全体师生的不懈努力，各项工作虽然取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创，我们坚信，在学校领导的正确领导和大力支持下，有我部全体师生的团结协作，在今后的工作中，我部将进一步研究工作方法，讲究工作艺术，扎实开展各项工作，争取工作再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌。

第四篇：教学部工作计划及总结

工作汇报

本周教学部的工作，基本上都是按照教学部的日常工作轴开展的，现将本周的具体工作总结汇报如下：

1、严格依照教学部新日常工作进行每一项工作。进行了讲

课说课、备课期间无人玩手机电脑都积极认真备课。

2、本周教学部工作激情有所提高，工作态度也比较认真积

极，各自的本职工作基本完成3、教案、个性化辅导方案及时检查。但因为教案纸不充足

导致有老师有个别课教案未写4、5、针对本周的以上工作情况，现制定下周具体工作计划如下：

1、继续加强教学部的执行力与纪律性

2、检查教案、个性化辅导方案、中高考题的做题情况。

3、协助咨询做市场，招生，出去发单页。

4、一对一教室的卫生务必每日打扫整理。

5、值班教师，不许只呆在教师办公室，必须积极主动到一对

一教室辅导学生作业。

6、针对上周工作中的诸多问题，希望在接下来的这一周中，教研组能够把工作进一步改善，提升教学质量！通班时没有排班，教室环境卫生良好 星期四的中高考试题考试正常进行。

汇报人：李成2013年12月18日

第五篇：大学英语教学部教研活动总结

2017-2018学年第一学期教研工作总结

大学英语教学部

2017-2018第一学期，大学英语教学部全体教师在校院两级领导的正确引导和支持下，主要完成了以下工作：

1.积极探索和实施教学改革途径,踏踏实实地继续进行教学教研，完成了新版教学大纲和课程设计的制定与修改。

2.积极并按时完成学校各部门分配的各项任务，如期初和期中教学检查，上学期期末试卷的复查、课程档案建设、本学期期末试卷的出卷工作,下学期任课教师的教学安排，以及各年级英语相关教材的征订工作。

3.积极开展第二课堂活动：完善英语角等常规活动平台，组织策划并圆满完成了第20届文化创新节的英语阅读大赛、写作大赛、微视频大赛、趣配音大赛，完成了2017年外研社杯写作大赛、阅读大赛。演讲比赛的初赛宣传组织、复赛选手选拔、培训指导以及参赛工作；同时完成了第22届校园科技创新节相关项目的申报工作，大英部共申请项目4项。

4.积极开展教师听评课活动，努力提升教学技能和教学效果，开展教师听评课心得体会分享和研讨会，积极总结经验，总结不足，力争使部门教学质量达到新的水平，取得新的进步。

5.积极组织老师参加各种校内外研讨和培训活动。本学期我部门参加各级各类研讨会议人数有5人；同时积极组织教师对研讨和外出学习情况积极进行反馈及分享。

7.鼓励老师积极撰写论文,申报省级、校级的教研、科研课题及项目；同时也鼓励老师积极参与创新项目的申报与实施。

8.按计划举行教研活动，内容涉及英语教学模式改革讨论，课外活动形式等，活动记录丰富、详实。

9.本学期部门全体教师参与到英语14级毕业生的实习指导及毕业论文指导工作中，通过教研会议加强老师的思想认识，规范毕业实习及论文写作各项内容。通过总结一学期的工作，我们也发现了一些问题，主要体现在：

1.科研投入有待加强，大英部老师们教学热情和团队协作精神毋庸置疑，但 在教科研方面还需加强，教科研论文的数量和质量方面均需要提高。科研重视程度与科研投入在教室之间还存在加大差异。

2.个别教师对集体事务不够热心，完成任务时有点拖沓。

3.教学改革新路仍在探索当中，教师仍需要在理论提升对大英教学的认识，积极投入到教学改革中。

4.个别教师对专业实习指导的重视还不够，还未能形成有效的指导。为了今后能够更好的开展部门教学教研工作，我们决定在以下方面加强努力：

1.加强教师队伍建设

除了积极引进有良好素质和教科研能力的老师外，我们将进一步加强教师队伍建设，特别是从教师的基本教学技能、教育理论知识及学科发展的前言信息角度，鼓励教师走出校门学习和进修。

2.加强教学质量监控力度，尽可能做到每个老师的课都被听，并及时反馈听课老师的建议及意见，另外，随时反馈学生的建议及意见，并督促相关老师改进。

3.进一步加强与其他兄弟院校的联系和交流, 学习他人的长处,鼓励教师利用寒暑假进行社会调研, 让我们培养的人才更能适应社会发展的需要,同时,也培养学生社会适应能力.加强教学管理建设，深化大学英语教学改革，全面提高教育教学质量。

4.定期组织老师进行专业学习，提高自身专业素质。教师之间也要经常交流教学心得，互相学习；教学资源共享，不仅丰富大家彼此之间的交流，也能节约精力，让大家将更多的精力投入教学和自身专业素质的提高。

5.鼓励大家积极进行教科研，并制定相应的鼓励措施，调动教师教科研的积极性。

6．在团结友爱、积极进取的基础上，努力建设一个公平、公正、公开的工作氛围，让老师们工作安心，开心，愿意为大英部这个集体现良策，出大力。

大学英语教学部

2018年1月10日