第X人民医院2012年新聘护士岗前培训计划(原创)

第一篇：第X人民医院2012年新聘护士岗前培训计划(原创)

第X人民医院2012年新聘护士岗前培训计划(原创)

时间：新聘护士报到后进入临床科室前 地点：小会议室、示教室 主持：XXX

参加人员：全体新聘护士

通知

定于12月10日至12月15日在小会议室和示教室进行新聘护士岗前培训及考试，希全体新聘护士准时认真参加培训考核。具体培训考核内容和时间见附表。

第五人民医院护理部

2011-12-06

附表：

第五人民医院2011年新聘护士岗前培训考核签到表1

第五人民医院2011年新聘护士岗前培训考核签到表2

第二篇：新聘护士岗前培训制度

新聘护士岗前培训制度

一、学习商城县人民医院文化；

二、学习医院各项规章制度；

三、培训十四项护理核心制度；

四、讲解医疗感染管理相关知识及医疗废物相关知识；

五、培训护士职业礼仪及文明用语；

六、三基理论知识培训；

七、测试；

八、成绩合格者去病房转科半年，然后根据临床科室需要定科。

第三篇：XX人民医院2014年新护士岗前培训计划

新进护士岗前培训方案

为提高护理人员的整体素质和专业技术水平，切实加强护理队伍建设，保证医疗安全。使新进护理人员转换角色投入工作，提高新进护士对医院及科室的工作要求及适应性。特制定如下实施方案。

一、组织管理：

领导组组长：王二

副组长：张善李四

成员：科护士长及各临床科室护士长

二、实施方法：

（一）培训目标：通过培训，在注意素质和综合素质全面提高的基础上达到我院各岗位护理人员技术能力要求。

（二）培训计划及要求：

1、新护士培训计划分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：所在科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要列出科内须了解掌握的相关制度、职责；常见护理操作标准；应急预案等。培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、具体培训：各相关科室护士长根据本科室的专科情况制定具体培训计划，培训内容包括科室环境、规章制度、专科护理理论和技

1能、工作职责及流程，明确培训责任人和完成时间。由护士长介绍培训计划，使新进人员了解培训目标、内容及考核方式。教学老师对照计划按时间完成培训。

3、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照计划自学的方法相结合进行培训。

4、考核方式培训结束后经科室护士长考核能否单独顶班，报告科护士长，科护士长考核后报告护理部，护理部抽查考核情况是否属实，采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。

5、最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

泸州市人民医院2014年新进护理人员培训安排表

第四篇：新护士岗前培训计划

新护士岗前培训计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、中医护理基础知识、护理工作方法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

二、实施方法：

1、新护士培训计划

分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、中医护理基础知识、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键 护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训内容：各相关科室护士长或护理组长，安排好

带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学

病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式

采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式 采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

护理人员继续教育制度

一、护理部负责医院各层次护士继续教育培训的组织管理工作。

二、落实医院护理专业继续教育规划及方针政策。

三、制度本院各层次护士继续教育培训计划实施细则。

四、组织申报区、市级及国家级护士继续教育项目。

五、对科室的护士教育管理小组工作进行指导督促，保证培训计划的落实。

六、按计划每年向科室提供各种学习信息，做好学分登记、审核工作。

七、定时召开继续教育小组会，通报信息，讨论工作。

八、向上级领导汇报护士继续教育工作信息，确保护士继续教育工作的质量。

第五篇：新护士岗前培训计划

新护士岗前培训计划

一、培训目标：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

二、实施方法：

1、新护士培训计划分为两阶段进行：

第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。

4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。

5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。