第一篇：2014年初三二模卷(奉贤)带答案
2014年初三二模卷奉贤
（完卷时间100分钟，满分150分）
本卷命题人员：金卫红陈红梅宋姬
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1、人面不知何处去，（《题都城南庄》）
2、，一览众山小。（《望岳》）
3、了却君王天下事，《破阵子》）
4、，虽鸡狗不得宁焉。（《捕蛇者说》）
5、自云先世避秦时乱，《桃花源记》）
（二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6、“孤蓬”在诗中喻指2分）
7、下列对这首词理解不正确的一项是（2分）
A首联点明了与友人告别的地点。
B颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。
C颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。
D整首诗写景自然明快，流淌着友人间温馨的情谊。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！」徒属皆曰：「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
8、本文节选自课文《》，作者是西汉的史学家、文学家、思想家。（2分）
9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
10、下列对本段内容理解正确的一项是（）（3分）
A上文交代了陈胜起义的根本原因。
B上文表现了陈胜卓越的领导才能。
C上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。
D上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）
东野稷败马
1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5东野稷以御○
6而不应。少焉，果败而反○7。而反。颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密○
公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”
1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的【注释】○
3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。○5钩百：转一百痕迹符合笔直的墨绳。中：符合。○
6密：同“默”7反：翻。圈。○，沉默。○
11、解释下列加点的词（4分）
（1）东野稷以御见庄公（）（2）其马力竭矣（）．．
12、对文中画线句意思解释正确的一项是（）（3分）
A庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。B庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。C庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。
D庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。
13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是（用自己的话回答）（2分）
14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是（3分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（20分）
学会“拐弯”的智慧
①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说，凡事要想得开，要往前看。主持人开玩笑地说，要是我还是想不开呢。周老跟着一句说：“拐个弯，不就想开了嘛！”周老说：“拐个弯，坏事就是好事。”他还提醒人们，“自杀的人，就是他走到要拐弯的地方，他不能拐弯，就只好死了。”周老的“拐弯说”，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。
②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，而人不随着车子拐弯，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象，每当历史的车子在转弯时，总会发现有人从车子上掉下去。原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是“会拐弯”。由此可见，拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应潮流，适应客观条件“拐弯”，才能生存、发展和前进。
③人生在世，工作中的拐弯是经常遇到的，有了这样的认识，这个弯才能转得清醒，才能在舍弃中更新和发展自我，去开拓新的领域、创造新的天地。周有光早年专攻经济学，曾经留学日本并在美国工作，解放后回上海任经济学教授，连美国国会图书馆都藏有他的著作。1955年，中央邀请精通中、英、法、日四国语言的周有光参与设计“汉语拼音方案”。从金融经济转到语言文字，对年已49的周有光来说，这弯拐得很大，但他服从需要，放下前半辈子熟悉的经济学，全身心地投入到陌生的语言文字研究工作中去，并作出了重大贡献，被誉为“汉语拼音之父”。
④有人说得好，人生处世行路难，行不通时拐个弯。这个拐弯，放弃和退出，在审时度势后进行理智的选择。拐弯，表面上看来是停止了，但实际上，是以智慧的眼光观察分析，是在困难中发现有利的因素，在灾难中寻找发展的机会。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼、听电话，这对别人是无法忍受的屈辱。可季老认为这是难得的好时光，便利用3年在传达室看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》鸿篇巨制，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
⑤有人把拐弯用字母“V”来形容“拐弯”：不仅形象上非常传神，而且也真正表达了拐
弯的意义：右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，改为向上——这这不是一种简单的转弯，而是一种消极状态向积极状态的转折，是一种创造性，是形退实进。做一件事情有时也是如此，本来认为是失败的事物，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好是走向成功的途径。伊朗在建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，建筑设计师就将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。
6路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。在人生的迢迢长途中，平坦处当有居安○
思危之心；险峻时，当抱柳暗花明之念。人生一定要学会拐弯，“拐弯”包含着人生的大智慧。
15、第三段中“这样的认识”指的是。（2分）
16、根据上下文，填入第四段划线处的词语正确的一项是（3分）
A只要就B虽然但是C因为所以D不是而是
17、第六段加点的词语出自南宋爱国诗人陆游的《游山西村》，原句为“，柳暗花明又一村”。“柳暗花明”在本文中的引申义是（3分）
18、本文的中心论点是。文中第2—5段依次从（1）拐弯是；（2）拐弯是清醒舍弃；
（3）；（4）拐弯是勇敢创新等四方面展开了论述。（7分）
19、下面哪一段文字更适合放在本文第四段？请具体阐明理由。（5分）
A：著名文学家鲁迅先生，在日本学医时，发现中国人并非肉体上的病弱，而是精神上的愚昧、麻木。随后毅然决定弃医从文，用笔下的文字来唤醒那些落后、愚昧的国人。于是一部部文学著作由此诞生，鲁迅先生也因此闻名于世。
B：以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛的克里斯朵夫.李维，在遭遇一场飞来横祸后成了只能固定在轮椅上的高位瘫患者。但是，他以轮椅代步，当起了导演，执导的电影荣获了金球奖；他用牙关紧咬着笔开始了艰难的写作，第一部书就进入了畅销书排行榜；他还四处奔走，成了一位著名的社会活动家。
（二）阅读下文，完成第20—24题（20分）
相约在春天开花
1妻子突然从厨房里冲出来，甩着湿漉漉的手，急匆匆就要出门。○
2外面飘着漫天的雪花，这是今冬以来，杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗？可○
是，雪刚飘下来，就都融化了，还没有积起来呢。妻子摇摇头，说，昨天我和人家约好了，要买她的盆景，差点忘记了，刚刚想起来。
3我拉住她，外面下着大雪，买什么盆景？等天好了再买也不迟啊。○
4妻子却坚持马上去。她解释说，昨天中午吃过饭后，我在单位附近溜达，在桥头，看○
到一个骑着三轮车卖盆景的老太太，有剑兰，文竹，金菊，还有水仙球。我想买几颗水仙球，赶到春节的时候，正好能开花。老太太却告诉我，这几颗水仙球都是卖剩下来的，芽发的迟，估计要到春节后才能开花。她说，我要是真想买的话，她明天再带几颗好的球株来，确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是，我和她约好，第二天中午这个时候，还在这个地方，我等她。
5我探头看看窗外，○雪下得更紧了。我对妻子说，外面下着这么大的雪，谁还会出门啊？再说了，那种路边的买卖，本来就是随口说说而已，你还当真了。
6妻子执意要去。○
7我推出自行车，那就我替你跑一趟吧。○
8妻子的单位，离家大约三四公里，顶着风雪，向前骑去。我心里嘀咕着，肯定是白跑○
一趟，权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。
赶到妻子单位附近，四处张望，风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人，路上显得空空荡荡。果然被我言中了，也难怪，大雪天，谁还出门没事找事啊。
9路滑，推着车往回走。拐弯的时候，忽然看见，路边的墙角，蹲着一个老大爷，面前○
摆着两只箩筐，都是水仙球株。没想到，这个天，还真有人坚持做生意，小本买卖，不容易啊。
10问好价钱，我买了五个水仙球株。我是这样打算的：回去跟妻子撒个谎，就说找到○
那个和她约好的老太太了，水仙都是从她那儿买来的，免得她有失落感。
11老大爷细心地用塑料袋，帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上，飘落了好几片○
雪花，竟然没有融化。一看，落在地上的雪，也已经开始积聚了。这说明，气温在下降。我劝老大爷，天冷，又下雪，不会再有什么生意了，赶紧回家吧。
老大爷双手凑到嘴巴前，一边哈着热气，一边点着头。
12我推着车，○慢慢往前走去。身后，隐约听到老大爷在自言自语：“人家也许不会来了，真的不会来了。这个鬼天气，谁还会出门啊。老太太，太冷了，我得回家了，你可别怪我，我可是已经足足等了一个多时辰哦。”
13原来……我霎时明白了。○
14我转回身。我要紧紧握着老大爷的手，我要大声告诉他，您没有白等啊。○
15雪打在我手中的水仙球株上，它们已经长出绿叶，她们相约，在春天开花。○
20、根据拼音写汉字：rong化（2分）
21、文中第五段画线句运用的修辞手法是，其表达效果是（3分）
（3）（4）
23、文中提到的老太太是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）
24、对本文题目中的“春天”理解最恰当的一项是（）（3分）
A“春天”贯穿全文，是文章的线索。
B写出了妻子向老太太买的是春天开花的水仙。
C点明了主人公的美好品质就像春天的花儿一样美丽，使人感动。
D点明了水仙花开的时间。
三、综合运用（11分）
25、2011年11月2日，由200余万名群众投票评选的“北京精神”表述语——“爱国、创新、包容、厚德”正式发布，在北京各界引起了热烈反响。一时激起千层浪，许多地方开始酝酿“城市精神”表述语，有点还打出了“征集令”，百姓们也畅所欲言，纷纷通过网络分享中心中的“城市精神”。
（1）请你用一句话概括上面这段文字的主要信息：（2分）
（2）上海“城市精神”的表述语是：海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。请你就
其中一个表述语谈谈对上海“城市精神”内涵的理解。（5分）
表述语：
内涵理解：
（3）以你对奉贤的了解，请为奉贤拟一组“地区精神”表述语。（至少写出3个字数相同的词语）（3分）
“地区精神”表述语：
四、写作（60分）
26、题目：打开那扇窗
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。
一、文言文(39分)
1．桃花依旧笑春风2．会当凌绝顶3．赢得生前身后名
4．哗然而骇者5．率妻子邑人来此绝境
6．远行的朋友（2分）7．C（2分）
8．陈涉世家（1分）司马迁（1分）
9．况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？（3分）10.B（3分）11．(1)拜见（2分）(2)尽（2分）
12.D（3分）
13．马的力气用完了，还在强求它拼命奔跑（2分）14．参考：①任何事物都有一个极限，超过必败。②做任何事情都要量力而为，否则物极必反。③凡事要有一个度。（3分）
二、现代文（40分）
15．人生在世，工作中的拐弯是经常遇到的（2分）16.D（3分）
17．山重水复疑无路（1分）处于险峻或逆境时，拐弯就可能变成顺境（2分）
18．人生一定要学会拐弯，拐弯”包含着人生的大智慧。或：学会拐弯是智慧。(3 分)
(1)拐弯是主动适应（2分）(3)拐弯是理智选择（2分）
19.B段。B段事例写的是影星克里斯朵夫·李维在成为高位截瘫者后，没有放弃，而是选择了新的发展方向，并通过努力获得成功，与第④段论证的“拐弯是理智选择”相一致；而智迅的事例证明的是“拐弯是清醒舍弃”，与第④段不符。（5分）
20.融（2分）
21．反问强调了雪下得大，约好的老太太是不会出门的。（2分）
22．(1)“我”决定替妻子冒雪出门买水仙球。（2分）
(2)没有看到老太太，只看到一位老大爷在卖水仙球。（2分）
(3)意外（1分）(4)感动（1分）(5)决定大声地告诉老大爷他没有白等。（2分）
23．老太太是善良、诚信的人。当她得知“我”的妻子要买春节开花的水仙时，坚持不把
卖剩下的晚开花的球株卖给她，并相约第二天中午再带来。为了实现诺言，老太太坚持让老伴冒雪等顾客来买水仙。（4分）24．C（3分）
三、综合运用（11分）
25．(1)“北京精神”表述语发布后，许多地方也开始酝酿“城市精神”表述语，并得到百姓的关注o（3分）
(2)略（表述语1分；内涵理解4分，能正确理解表述语的意思，并能结合上海的城市特点表达）(3)略（3分）
第二篇：2018初三二模作文
浦东（18-2）：
四、写作作(60分)27.题目:感谢那次遇见
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不要透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
虹口（18-2）：
四.写作(60分)２６.题目:我的青春故事
要求:（１）写一篇600字左右的文章。
（２）③不得透露个人信息。
（３）不得抄袭。
黄浦（18-2）：
四、写作（60分）27.题目:一张笑脸
要求:（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息
（3）不得抄袭 徐汇（18-2）：
四、写作(60分)27.题目:我读懂了他(她/它)(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息(3)不得抄袭。
杨浦（18-2）：
四、写作(60分)27,请以“致春天”为题,写一篇作文。要求:1.不少于600字
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
长宁（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：往事并不如烟 要求：（1）写一篇600字的文章；
（2）不要透漏个人相关信息；
（3）不得抄袭。不得使用本试卷中相关的材料。
嘉定、宝山（18-2）：
四、写作
27.题目：记忆深处的那句话 要求：（1）字数在600字左右，除诗歌外，文体不限；（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
奉贤（18-2）：
四、写作（60分）27.题目：我是这样长大的
要求：（1)写一篇600字左右的文章：(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭 青浦（18-2）：
四、写作(60分)2.题目:跨上那一个台阶
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。闵行（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：有的事，总是要面对的
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。静安（18-2）：
四． 写 作（60分）
27．题目：我又想起那一幕
要求：①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师，小C。④卷面整洁，字迹清楚。松江（18-2）：
四、写作（60分）
26．题目：这一路，值得回味
要求：写一篇不少于600字的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
作文题解读
《这一路，值得回味》一题，贴近近几年上海卷命题的风格——取材贴近学生生活，从生活中体察个体特点，让每一位考生都能够从自身生活经验中提取素材，从而有事可叙，有情可抒，有理可议。纵观近年来的作文命题，从2015年《不止一次，我努力尝试》到2016年《没想到，真没想到》，再到2017年《就这样，埋下一颗种子》，始终引导学生关注生活、关注成长，鼓励学生去发现生活中的乐趣、体验生活中的情感，通过选取典型素材，运用恰当的语言来表达个人的体悟与思考。从这个意义上说，作文考察的是学生的认知水平、语言能力和思维品质。
本次命题依然沿用了带标点符号的语言形式，在审题时明确题意，确立重点，找到突破口并恰当选材。首先，要明确考题的指向，“这一路”中“路”具有多义性，可虚可实，选材范围相当宽泛。对“路”的具体内涵可以考察出不同层次学生的生活积累，“这一路”可以是一次具体的旅游经历，也可以是自己成长经历中的几个阶段，如学某样技艺、阅读或者是思想的过程等等。其次，文章必须突出“路”的具体内涵，能说清“这一路”。将为什么“值得回味”叙述清楚，有重点、有层次感。最后，在选材时需要注意材料的真实合理和积极向上，提倡“真、善、美”，反对“假、大、空”，提倡正能量，反对无病呻吟。金山（18-2）：
四、写作（60分）
28．请以《我们是一家人》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：⑴不要透露个人相关信息。
⑵不得抄袭。
普陀（18-2）：
四、写作（60分）
27.题目：留住这份美好
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。崇明（18-2）：
四、作 文（60分）
27．题目：遇见你真好
要求：（1）写一篇600字左右的文章；
（2）不得透露个人相关信息；
（3）不得抄袭。
第三篇：2012初三二模作文
2012初三二模作文汇编 4半命题 12命题
宝山、嘉定区 ．题目要求：再一次
（1）先在横线上将题目补充完整，字数在600 字左右，文体不限（诗歌除外）
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A 老师、B 学校、C 学生等字样代替。（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
闸北区
27．题目：再见，_______________
要求：(1)在横线上填上恰当的内容，把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
(3)不得透露个人相关信息。
(4)不得抄袭。
闵行区
27.生活中，每个人都有属于自己的舞台。
请以“这里是 的舞台”为题，先把题目补充完整，写一篇600字左右的文章。
奉贤区
27、请以“我的舞台”为题，写一篇作文。
要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭
黄浦区
27、题目：我的舞台
要求：（1）800字左右；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭。
金山区
27、题目：我们奔跑着 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
杨浦、崇明区
27.请以“成长，有时只是瞬间的事”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
虹口区
27、题目：美好的记忆
要求:1.不能透露个人信息，不得抄袭。
2.写一篇600字左右的文章。
浦东新区
27、题目：《生活纪实》
提示：“纪实”一次在现代汉语词典上的解释有：记录真实的情况；对事情或事件所作的现场报道等等。
要求：文中不得出现真实的地名、校名和人名，写一篇不少于600字的文章。
青浦区
27、题目：那一次选择
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透漏个人相关信息。
（3）不得抄袭。
普陀区
27．题目：记忆深处的那堂课
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
松江区
27、题目：醒悟
要求：写一篇600字左右的文章，不得透露个人相关信息，不得抄袭。
长宁区
28.题目：春自冬来 要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
静安区
28.题目：舍不得
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。
④不得抄袭。
第一部分 2011年一模
宝山：
留在心中的那一抹阳光
要求：
（1）字数600字左右，文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明：
28、自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光”，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以“有阳光真好”为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。
奉贤：
27．请以“嘿，我们这个集体”为题，写一篇不少于600字的文章。
虹口：
27．题目：心中有你
要求：(1)不得透露个人信息，不得抄袭；(2)写一篇600字左右的文章。
黄浦：
26．题目：我们的心近了
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人的相关信息。(3)不得抄袭。
嘉定：
27．题目：______，使生活更精彩
要求：
1、请在题目的横线上填写出恰当的词语，组成完整的题目后再作文。
2、写一篇600字左右的文章。
3、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
金山：
27．题目：我的青春风采
要求：写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息
静安：
27.题目：光芒
要求：①写一篇600字左右的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。④不得抄袭
卢湾： 25．在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭„„但无论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。
请以“我依然是我”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如“A中学”、“B老师”、“C同学”等。(2)不能使用试卷中的材料。
闵行：
27.2010年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视“人物”评选，评一评我们自己身边的“人物”。
题目：2010我____（家、班、校）“人物”
要求：(1)从括号中任选一个，把题目补充完整。(2)写一篇600字左右的文章。
浦东：
27．题 目：
的印象
要 求：
（1）选择一个词语填在横线处，将题目补充完整。（2）写一篇记叙性为主的文章，字数600字左右。（3）在文中不得透露学校、姓名等信息。
普陀：
27.题目：总有属于我的精彩 要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
青浦：
27．题目：难忘那堂课
要求：1．写一篇600字左右的文章。2．不得透露个人相关信息。
3．不得抄袭。
松江：
26.题目：有你在身边
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
徐汇：
24．以“我的 梦”为题，横线上可以填入“音乐”“足球”“绘画”“求学”„„，写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露各人相关信息，不得抄袭。
杨浦：
27、只要仔细观察，细心体会，你会发现，令人心动的变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考呢？
请以“变化让我 ”为题，写一篇作文。要求：(1)不少于600字。
(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北：
27．题目： 距离并不遥远
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁：
27．题目：牵挂
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
第二部分 2010年一模
宝山:
27、题目：学会清理“小沙粒”
提示：有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
要求：(1)字数在600字左右，文体不限(诗歌除外)；(2)文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；(3)不能抄用本试卷中的阅读材料；(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
崇明: 题目：有种幸福就在身边
要求：
(1)要有真情实感。(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。
奉贤: 27．走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫：多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，„„十六岁，我们看到了自己的成长足迹。
请以“十六岁，我多了一分
”为题，写一篇不少余600字的文章。
虹口: 27.写作：题目：我要感谢______ 要求：（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。黄浦:
24、父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示······
请以“咀嚼______”为题，写一篇600字左右的文章
要求：（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭
嘉定:
27．题目：从来没有这样
要求：(1)请在题目的横线处填上恰当词语，组成完整的题目后作文。
(2)写一篇600字左右的文章。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭。
金山: 27．题目：那一抹亮色
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
静安:
27．作文
题目：情暖心田 要求：
1．写一篇600字左右的作文。2．不得抄袭；
3．文中不要透漏个人相关信息。
卢湾:
27、题目：让我飞翔
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
闵行
27.新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福„„
请以“我的祝福”为题，写一篇600字左右的文章。
浦东:
27、题目：窗前„„
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭
普陀:
28、题目：耳畔响起了掌声
要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。松江
26．题目：选择—— 要求：1．把题目填写完整。
2．写一篇600字左右的文章。文中避免出现个人相关信息。
徐汇
26.以“新春又临近”为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。
杨浦: 27.做个有心人，其实并不难，只要你细心，你真心，你有爱心„„你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。
请以“做个有心人”为题，写一篇文章。要求：1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北: 27．题目： 点燃心中的火炬
要求：(1)写一篇60O字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。
长宁: 题目：成功不难
要求：请不要写成议论文。请写自己的经历感受。字数600字左右。字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。
第四篇：上海市徐汇区2018届初三二模卷
2018二模卷（徐汇区）
一、选择题(共16分)1.在原子核中,不带电的粒子是()A.质子 B.电子 C.中子 D.原子 2.以下各种单色光中,属于三原色光之一的是()A.蓝光 B.橙光 C.黄光D.紫光 3.发现电流磁效应的科学家是()A.牛顿 B.奥斯特 C.库仓 D.欧姆
4.冬运会的冰壶运动中,冰查在运动员不断摩擦冰面的过程中前进,其惯性()A.变大 B.不变 c.先变大后不变 D.先变大后变小
5.质量和韧温都相的铁块和一杯水,吸收相等热量后,把铁块投入这杯水中,已知C铁 A.热量由水传给铁块 B.水和铁块之间没有热传递 C.热量由铁块传给水 D.条件不足,无法判断 6.甲、乙两物体同向做匀速直线运动,图1所示是它们的s-t图像,观察者位于P处,t=0时，乙物体经过P处,t=2秒时甲物体也经过P处,则甲从经过P处到追上乙所用时间t甲和通过的路程s为()A.t甲=3秒,s=15米 B.t甲=3秒,s=25米 C.t甲=5秒,s=15米 D.t甲=5秒,s=25米 7.甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,密度的大小关系为ρ甲>ρ乙·若分别沿水平方向截去一部分,使剩下的高度相同,它们剩余部分质量为m甲、m乙，对地面压力的变化量的大小为△F甲、△F乙,则（） A.m甲 > m乙，ΔF甲 > ΔF乙 B.m甲 > m乙，ΔF甲 < ΔF乙 C.m甲 < m乙，ΔF甲 > ΔF乙 D.m甲 < m乙，ΔF甲 < ΔF乙 8.在图2所示的电路中,电源电压保持不变,电键S断开,在下列的各种操作中,能使电表A与A1示数之差变大的是（）A.滑动变阻器R1的滑片向右滑动 B.滑动变阳器R1的滑片向左滑动 C.闭合电键S前后 D.闭合电键S后.滑动变阻器R1的滑片向右滑动 二、填空题（共24分)9.上海地区家用照明电路的电压为 伏:电灯所消耗的电能是远方的发电站通过（选填“高压“或“低压”)输电线路输送至用电区的:额定功率为1千瓦的用电器正常工作2小时,耗电 度。 10.如图3所示的冰球比赛中,球被击打飞出主要表明力可以改变物体的 :冰球在向上飞行的过程中,其质量将、重力势能将(均选填“增大”“不变”或“减小”)。 11.生活中蕴含着很多物理知识:小朋友能透过声音分辨门外的人是不是自己的家人,主要是因为不同人声音的 不同:如图4所示,真空吸盘挂钩是利用了 的作用牢牢吸附在墙上:工人常用重锤线检测墙面是否竖直,因为重锤线是利用重力的方向总是 向下的原理制成的。 12.某导体两端电压为3伏,通过的电流为0.5安,则在10秒内通过该导体横截面的电荷量为 库,这段时间电流做的功为 焦.导体的电阻为 欧。 13.如图5所示,滑轮 可以看作是等臂杠杆(选填“A”或“B”)若两物体所受重力均为10牛且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为 牛,力F2的大小为 牛;当乙物体匀速上升时,它所受合力的大小为 牛 14.在图6所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,灯泡L1和L2都不亮,己知故障仅发生在灯泡L1或L2上,且为断路,其他元件仍保持完好,现用电流表或电压表检查电路故障,检查方法一:将电压表接在a,b两点间,若电压表有示数,则说明灯泡L1断路,请写出其它的检查方法(至少两种)，15.某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行图7所示的实验,他们先将电子秤调零,如图7(a)所示。然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。己知图7(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于图7(b)中A、B球间距;图7(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于图7(d)中A、B球的电量。实验现象如图7所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。 ①分析比较图7(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: ②分析比较图7(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得： 三、作图题〔共7分)请用2B铅笔将图画在答题纸的相应位置。 16.在图8中,物体受到的重力大小为4牛,用力的图示法画出重力G 17.根据平面镜成像特点,在图9中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B' 18.在图10所示的电路中,以笔线代替导线,补两根导线,要求:使两灯并联,电键S闭合后两灯发光,电流表只测灯L2的电流 四、计算题(共25分) 19.杠杆平衡时,动力F1的大小为10牛,动力臂L1为0.1米,阻力臂L2为0.2米,求阻力F2的大小。 20.物体在15牛的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动,5秒内前进了10米。求此过程中拉力做的功W和功率P。 21.如图11所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器分别置于高度差为h的两个水平面上。甲物高为5h、底面积为S甲:圆柱形容器高度为7h,液体乙深度为6h、底面积为S乙(S甲=2 S乙)、体积-333为5×10米(ρ乙=0.8×10千克/米)。求: ①液体乙的质量m乙 ②距离液面0.1米深处的液体内部压强P乙 ③如图所示,若沿图示水平面MN处切去部分甲物,从容器中抽取部分乙液体至水平面MN处,发现二者质量的变化是一样。现从甲的上部继续沿水平方向截去高度Δh后,甲对水平地面压强为P’甲;向容器中加入深度为Δh的液体乙后，乙对容器底部的压强为P'乙,请通过计算比较P’甲和P'乙的大小关系及其对应的Δh取值范围。 22.如图12(a)所示,电源电压为18伏,且保持不变,定值电阻R1的阻值为5欧,滑动变阻器R2标有“60Ω 1A”字样,两电压表的规格相同.闭合电键S后,电流表示数为0.6安,求: ①电压表V1的示数 ②电阻R2接入电路的阻值 ③现用定值电阻Ro替换电阻R1,要求:移动变阻器的滑片P,使电压表V1和V2的指针分别都能处于如图12(b)所示的位置,且电路正常工作 i)若电压表V1和V2的指针分别都能处于如图12(b)所示的位置,电压表V1和V2的读数一定分别为 伏,理由是 ii)进一步分析题目要求可知,当电路中的电流I达到 时电路中的总电阻最小,此时电压表V2的示数为(均选填“最大值”或“最小值“),可分析推出:R0的最小阻值为 欧 iii)通过计算求出定值电阻R0的范围。 五、实验题(共18分)23,在“探究平面镜成像的特点”实验中,为了能够找到 像的位置(选填“实”或“虚”),要用 作为平面镜,如图13所示的弹簧测力计测量范围为 牛,此时的示数为。 24.如图14所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,调整实验装置时,要使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在。若凸透镜焦距为12厘米,将凸透镜置于光具座上A点处,在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像,则这个像一定是 的(选填“放大”或“缩小”),此时蜡烛位于光具座 厘米的刻度线之间: 若要得到烛焰的虚像,应使蜡烛位于光具座 厘米的刻度线之间。[第(7)、(8)空均选填“0-26”、“26-38”或“38-50″] 25.小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“4V”字样)、电流表、电压表〔只有0~3伏档完好）、滑动变阻器A、B(A标有“10Ω 1A”字样、B标有“20Ω 1A"字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图15(a)、(b)所示 他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中，①小徐在实验中选用的滑动变阻器是(选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在 选填“cd”或“ef”)位置。 ②实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号 时小灯泡恰好正常发光,他判断的依据是 ,小灯的额定电功率P额为 瓦。 26.一个小球固定在弹性细杆的末端,弹性细杆竖直安置在一个平台上,小球静止时在平衡位置O,当小球被拨离平衡位置到A处后释放,小球将和杆一起按图16所示的方式来回振动。若将小球从A出发再次回到A确定为振动1次,可以数出一段时间内小球来回振动的次数(取整数)。小组同学猜想小球在1分钟内的振动次数可能受下列因素影响。 甲．细杆长度;乙.小球开始释放位置与平衡位置之间的距离AO;丙.小球质量 他们想通过实验来探究影响小球在1分钟内振动次数的因素。于是设计了实验记录表一,并将些有关的实验条件及数据记录在表一中: ①根据表一中的信息,你认为可以探究的相关因素是 A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙 F乙和丙 G.甲、乙、丙 H与甲、乙、丙无关的其它因素 请说明你选择该选项的依据: ②小组同学随后进行了实验,并把实验结果记录在表二中 根据表二中的信息,你认为影响小球1分钟内振动次数的因素是 , A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙 F乙和丙 G.甲、乙、丙 H与甲、乙、丙无关的其它因素 请说明你选择该选项的依据: 【徐汇区】 （二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份） ①题破山寺后禅院 ②山居秋暝 【唐】常建 【唐】王维 清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天气晚来秋。 竹径通幽处，禅房花木深。明月松间照，清泉石上流。 山光悦鸟性，潭影空人心。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 万籁此都寂，但余钟磬音。随意春芳歇，王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静； 第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。（2分）7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分） A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 6.（2分）竹喧归浣女，莲动下渔舟 7.D 【闵行区】 （二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分） 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。（2分） 7.下列理解正确的一项是（）（2分） A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。 C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。 D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。 6.（2分）李清照（1分）（1分）凋零 7.（2分）D 【崇明区】 （二）阅读下面的诗，完成第6－7题（4分） 黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6．请用一个四字成语概括首联诗的内容。（2分） 7．对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（）（2分） A．怅然若失之感！ B．岁月沧桑之慨！ C．忘我陶醉之情！ D．思乡念家之意 6、人去楼空（2分） 7、C（2分） 【普陀区】 （二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.“汉阳”在诗中的意思是 。（2分） 7.下列理解不正确的一项是（）（2分） A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。 B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。 C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。 D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。 6.汉水的北岸（2分） 7.C（2分） 【黄浦区】 二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分） 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。（2分） 7.以下与“知否、知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（）（2分） A.卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。 B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。 C.自送别、心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。 D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 6．（2分）（关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的）矛盾 7．（2分）C 【宝山区】 （二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分） 【甲】江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。 【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 6．两首词的作者，依次分别是、（人名）。（2分） 7．对两首宋词理解有误的两项是（）（）（2分） A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。 B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。 C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。 D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。 6、（2分）苏轼、辛弃疾 7、（2分）B C 【奉贤区】 （二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 6.诗中“竦峙”的意思是（2分） 7.对这首诗理解错误的一项是（）（2分） A.全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。C.“水何澹澹”两句，动静相衬，写出了大海的全景。 D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。 6、高高耸立（2分） 7、D（2分） 【静安区】 (二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分） 黄鹤楼【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6.以下书写有误的一项是（）（2分） A.千载 B.历历 C.凄凄 D、日暮 7.这首作品所表达的情感，用尾联中的两个字概括便是“□” “□”。（2分，每格1字） 6．C（2分） 7．乡愁（2分）【青浦区】 （二）阅读下面的词，完成第6-7题（5分） 观沧海 三国 曹操 望岳 唐 杜甫 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 幸甚至哉，歌以咏志。 会当凌绝顶，一览众山小。6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）（3分） A.两首诗都采用写景抒情的方式。 B.两首诗都运用了想象的方法。 C.两首诗都有对偶句。 D.两首诗都是篇末点题。 7.《观沧海》中的“星汉”指的是_______；《望岳》中的“岱宗”指的是______。（2分） 6、（2分）D 7、（2分）银河（1分）泰山（1分） 【松江区】 (二）阅读下列宋词，完成第6-7题（4分） 蝶恋花（柳永） 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 6.上阙中，词人通过、等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。（2分） 7.下列对该词内容理解有误的一项是（）（2分） A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。 C.“无言”传递出主人公内心之孤独。D.“不悔”表达了主人公态度的执着。 6.（2分）烟光 残照 7.（2分）B 【杨浦区】 （二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 6.诗中借用典故的一联，表达了作者 的思想情感。（2分）7.下列对颈联的理解不恰当的一项是（）（2分） A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。、对友人无尽怀念之情，对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。7、B 【嘉定区】 （二）阅读下面的诗，完成第6-7题。（4分） 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 6.本诗的作者是 朝的（人名）。（2分） 7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是（）（2分） A.幸甚至哉，歌以咏志。B.会当凌绝顶，一览众山小。 C．知否？知否？应是绿肥红瘦。D.欲说还休，却道天凉好个秋。 6.（2分）宋 文天祥 7.（2分)B 【长宁-金山区】 （二）阅读下面的词，完成第6-7题。（4分） 观沧海 三国 曹操 望岳唐 杜甫 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 幸甚至哉，歌以咏志。 会当凌绝顶，一览众山小。6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）(2分） A.两首诗都采用写景抒情的方式。B.两首都运用了想象的方法。 C.两首诗都有对偶句。D.两首诗都是篇末点题。 7.判断下列说法的对错（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分） （1）《观沧海》的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。（） （2）《望岳》的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。（） 6.（2分）D 7.（2分）（1）√（2）√ 【虹口区】 （二）阅读下面的诗，完成6—7题。（4分） 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。6．诗中“随意”的意思是（2分）7．下列说法恰当的一项是（??）（2分） A．“空山新雨后，天气晚来秋。”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。C．“明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。D．“随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重的君子情怀。 6、任凭 7、A第五篇：2017初三二模诗词赏析
点击咨询 