2012基层统计报告写作点评复习资料五篇

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第一篇:2012基层统计报告写作点评复习资料

基层统计报告写作点评

简答题:

1、统计报告与其他问题相比有哪些自身的特色?P3

答:统计报告是一种独特的文件形式,它可以称之为统计的议论文或说明文。但它与通常意义上的议论文、说明文之间还上有很大区别的,它有自身的一些文件特点:

一、科学性;

二、实用性;

三、专业性;

四、时效性。

2、简述统计报告的写作流程:P15

答:撰写统计报告的具体步骤包括:选题定向、收集资料、标明观点、谋篇布局、遣词造句、润色修改等,通过这些具体的环节,最终形成一个有机的整体。其中,选题决定了文章的研究方向,观点表达了作者的中心论点,资料为文章提供了有力的论据,框架体现了作者的逻辑思维过程,文字则是用特有的论证方法把这些观点和论据按照逻辑顺序总串起来。

3、统计报告开篇的主要形式包括哪几种?P51

答:统计分析报告的开篇是离不开文章整体结构的,统计分析报告一旦确定了某种结构形式,同时也确定了某种开篇的方式。一般地说,开篇有几种主要形式:

一、开门见山,揭示主题;

二、总览全文的观点;

三、交代写作的目的和动机;

四、突出矛盾,造成悬念;

五、设靶论战。

4、简述统计报告观点提炼的原则?P42

答:统计报告的观点原则是:

一、提炼观点必须坚持一切从实际的原则;

二、提炼观点所需的材料必须是详细丰富的;

三、提炼观点必须端正指导思想;

四、提炼观点是全方位思维创新的过程;

五、提炼观点是抽象思维的过程;

六、提炼观点要鲜明、有新意,意义要深刻;

七、提炼观点要集中、单一。

5、撰写统计报告有哪些方法和技巧?P12

答:一是撰写统计报告的具体步骤;二是统计报告中数据的整理与资料的收集;三是统计报告中数据的整理与资料的收集;三是如何利用独立的统计思维归纳和提炼统计报告的观点;

四是统计报告的构;五是如何使用统计常用的论证方法阐述文章的主题,如何利用简洁的文字表述文章的观点;六是不同的统计报告各有哪些写作特点。

论述题

试论述统计报告的作用。P1-P2

答:统计报告是统计工作的最终成果,是社会和企业经济管理的重要工具,在反映、指导和监督社会、企业经济发展的过程中发挥着不可替代的作用。主要是:

(1)综合反映不同时期社会、企业经济发展状况,全面展现经济建设所取得的重大成果,开展不同地区、部门的对比和评估,增强社会及企业又好又快发展的信心和决心;

(2)实施统计监测,及时发现并分析研究社会、企业经济发展过程中出现的新情况、新问题,为党政领导科学决策提供参考依据,为企业发展提供决策依据,为社会各界投资兴业、消费理财提供咨询服务;

(3)跟踪了解和监督企业贯彻落实预定规划的情况,全面掌握各部门、各环节的发展状况、结构比例等,促进各职能部门、各流程环节更好地发挥作用、协调发展;

(4)在更大的范围内、更高的层面上,帮助和指导企业采取有效措施,不断提升管理水平的技术水平,增强在国内外市场上的竞争能力,提高企业的经济效益;

(5)立足当前,展望和预测未来,有利于进一步明确发展方向,对企业今后的发展过程中可能出现的困难和问题做到心中有数,防范于未然,也有助于制订社会和企业发展计划;

写好统计报告是做好统计工作的基本要求,是统计从业人员一项最基本的技能,也是其综合素质和水平的体现。

2、试论述统计报告的选题误区。P27-P28

答:写一篇好的、有重大意义的统计报告,基础和前提是确定好选题。因此,我们在选题时要闽要陷入以下误区:

()1凭兴趣、想当然;有些统计人员在确定统计报告的选题时,脱离选题的原则,选题既不是党政领导比较关注的地方,也不是社会经济生活中的热点、难点、焦点,仅凭兴趣,漫天选题,最后做了大量工作,撰写了“很好”的统计报告,却发现在现实生活中毫无用处,统计分析服务失去了现实意义;

(2)时效性不强;统计报告一个很大的作用是为政府、各职能部门或企业提供及时可行的决策建议。当面临一种新形势或出现一种新情况时,统计人员要及时的认识和分析形势和情况,根据掌握的资料和情况,快速反映,为决策提供建议和参考依据。若是事情已成已然状态或问题已解决,此时再对此现象或形势进行分析研究,不但是有“马后炮”的嫌疑而且毫无实际意义,提出的决策建议也失去了用武之地。

(3)针对性较差;统计报告的主题或论点应该具有针对性,要能够正确反映所要描述客观事物的主题和对论述的主题形成支撑。各种统计分析实践证明,要想让分析报告发挥尽可能大的社会效用,坚持论点的针对性是关键。

(4)题目太大,不易操作;所研究的问题复杂,涉及面广固然是我们追求的一个方面,但若是题目过大,眉毛胡子一把抓,难免会出现力不从心。精力分散过多,希望面面俱到,到最后反而是任何方面都是浅尝辄止,得不到深刻的结论,写不出给人印象深刻的报告。

(5)缺乏前瞻性;一部文学作品要成为经典,在于其能经受时间的考验,前瞻性的对未来进行指引和预测。同样,一篇好的分析报告,也应该是长远的、战略的和前瞻性的,通过对过去或现在现象的分析研究,为未来的发展战略提供正确的参考和依据。

3、论述选题的原则和方法:P22-P26

答:统计报告选题范围、题材内容十分广泛,从经济到生活、从宏观到微观、各种社会经济活动从开始到结束,都可以产生选题。正因为如此,就必须注意选题的科学性,既要考虑选题的社会经济价值和意义,又要考虑党政领导、企业决策都和社会的需求,还要考虑作者自身的主观和客观条件,力求使选题准确对路。在具体确定选题时,主要基于以下三个原则:

选题应是党政领导、企业决策者关注的热点;作为政府统计系统的工作人员在选题时,要根据宏观经济政策,围绕党中央、国务院或各级省委、省政府的经济工作重点,尤其要突出时政要点。而作为企业统计从业人员在选题时,要根据企业微观的发展规划,围绕企业的核心利益,以“发现问题、解决问题”为出发点进行选题。这样的统计报告才会有意义,才会受到企业决策者重视。

二、选题应是社会各界关注的焦点;统计分析要取得好效果,社会服务也是一个重要方面,统计报告不仅为党政、企业领导服务,还要为社会公众服务。得到社会各界的关注和认可也是统计报告的一个重要方面。

三、选题应是制定政策关注的重点:统计分析选题除围绕党政领导关注的热点和社会各界关注的焦点外,为政策制定和出台提供必要的资料也是一个重点。

选题的方法:

一、选择适合自己撰写的题目;(1)选择有待于研究的题目。所谓有待于研究的题目是指尚未有人研究,或有人研究但成果尚未臻完善不为多数人接受的题目。(2)选择可深入研究的题目。有些题目虽然前人有所研究,但由于事过境迁,认识可能略显肤浅,观点可能略显滞后。(3)选择观点有争议的题目。一个社会经济问题的出现,不同的人往往会有不同的看法,在学术上则表现为不同的观点。

案例分析题:

以下内容为个人意见,仅供参考,同时坚决不要雷同。

答:题目点评:

1、该报告题目采用了主题式命题;题目有价值、题目有新意,该报告直接以人口基本情况做为开篇,如果采用“开门见山式”直接点题开篇会更好。

第一部分:(1)人口:该部分人口的基本状况这一部分大量运用了比较分析方法和结构相对指标,说明了甘肃省人口的发展情况(或变动情况)。

(2)“性别构成”此部分采用并列结构较好的描述了甘肃省人口的基本情况。

(3)年龄:此处数据与下表中数据部分重复应适当加以删减。

(4):人口地区分布表:此处应用图表生动形象的说明了甘肃省人口地区颁布情况,但是大量数据背后所包涵的意义没有得到有效解释和尝试挖掘。

第二部分:劳动就业:此部分继续大量运用比较分析方法和结构相对指标,很好的展示了劳动就业方面的发展变化情况,但是如果能恰当使用图表说明效果会更好。

第三部分:社会保障:是企业单位病重都以及社会公众关注的重点,作者应对些进行深入研究,而不是简单的进行阐述。

(2)居民低保:此处小标题应和前面大标题一至,最好修改为“居民低保标准进一步提高”。

四、存在的问题,报告在分析存在的问题时阐述较简单而且缺乏有力支撑观点的资料和数据。

五、从此处开始,作者对前述分析进行归纳总结,并对今后的发展提出了若干意见,建议科学合理对未来的持续发展有着积极作用。报告结尾采用“提出对策建议”是结尾在这种情况下结尾就发球报告整体结构的一部分,和正文容为一体。

报告总评

这是一篇实用性较强的专题型统计报告,报告综合反映了2008年较2007年甘肃省人口、就业、社保等方面的发展变化情况,提出了具有一定可行性和参考价值的建议,起到了为“党政企领导、社会公众提供决策、参考依据的作用。报告在选题、谋篇等方面有很多值得学习的地方:

报告以甘肃省人口、社保这一政企领导、社会公众都关注的议题作为选题,选题有新意有价值; 报告题目采用“主题式”,题目主题鲜明,不落俗套,引人入胜;

报告采用“基本情况——分析问题——提出建议”三段式写作结构,正文采用混合框架结构,层层深入分析,通过对资料和数据进行归纳总结,提出相应的建议和看法;

报告主要采用比较分析方法,采用了大量的结构相对指标,体现了作者较深的统计分析功底。同时,也体现了作者对甘肃省人口、社保等方面的发展状况具有深刻的认识;

报告以“提出对策建议”作为结尾,属于文章整体结构的一部分,正文和结尾融为一体。

当然,该报告也存在一些需要进一步改进的地方:

报告开篇直接介绍甘肃省人口的基本情况,如能“开门见山,直揭主题“或表明全文观点会更好; 报告每部分之间缺乏良好的过渡和转接;

有些内容过于注重统计数据的罗列,忽略了深层次的分析和挖掘。同时,应适当增加图表的使用,以使报告更加形象生动;

报告某些内容和观点分析较简单,切缺乏有力的支撑材料。

但瑕不掩瑜,从总体上看,如果撰写人员能在细节上稍微加以改进和完善,该报告将成为广大统计报告写作学习者的经典范文。

第二篇:2014基层统计报告写作点评答案

1.报告开头:“面对美国次贷危机影响进一步趋紧的国际经济大环境,以及步步走高的通货膨胀率,中国应该如何在抑制通货膨胀和保持经济平稳较快增长之间找到一个平衡点,走出一条光明的道路,已经成为当前宏观调控所必须面对的艰难选择。本文对此作了一个初步分析”。这种开篇方式属于()?(4分)A.开门见山,揭示主题B.总览全文的观点C.交代写作的目的和动机D.突出矛盾,造成悬念 学生回答: A 本题得分:4' 2.归纳提炼法是

()?(4分)A.一个从小到大,从分散到集中的过程B.一个从大到小,从集中到分散的过程C.一个相互对比,从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程 学生回答: A 本题得分:4' 3.提炼观点是全方位思维创新的过程,正向思维()?(4分)A.预见问题的发展态势B.考虑问题的不同侧面C.评判常规的解决途径D.寻觅个性的解决办法 学生回答: C 本题得分:4' 4.投入产出表是否考虑投资对经济的滞后影响可分为()?(4分)A.实物型和价值型B.统计投入产出表和计划投入产出表C.静态投入产出表和动态投入产出表D.用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表 学生回答: B 本题得分:0' 5.下列数据的分类或分组作用中,属于区分事物的质的是()?(4分)A.富裕地区与贫困地区的划分B.轻重工业占整个工业的比重C.人口结构属老年型或年轻型D.施肥量与农产量之间存在依存关系 学生回答: A 本题得分:4' 6.统计报告中资料取舍的规律,文章前面用过的资料应该

()?(4分)A.删除B.合并C.从简从略D.详细论述 学生回答: A 本题得分:0' 7.撰写统计报告,要选择有条件撰写的题目,原因是()?(4分)A.熟悉所要研究问题的情况,掌握所要研究问题必需的资料是撰写统计报告的基本条件B.撰写统计报告必须具备一定的学识水平和研究能力C.撰写统计报告的过程是作者的主观思想与社会经济发展的客观实际有机结合的过程 学生回答: A 本题得分:4' 8.2008年下半年由美国次贷危机导致的全球金融危机爆发后,对中国经济也造成了一定的冲击。国家统计局湖南调查总队以《受金融危机影响湖南部分农民工提前返乡》为题进行深入剖析。遵循以下哪项原则()?(4分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点B.选题应是社会各界关注的焦点C.选题应是制定政策关注的重点D.选择适合自己撰写的题目 学生回答: B 本题得分:4' 9.统计报告按其分析的范围来分,分为()?(4分)A.一产、二产、三产的统计报告B.对整个国民经济和社会问题进行分析的宏观统计报告和对一个行业、一个企业进行分析的微观统计报告C.综合统计报告和专题统计报告D.月度、季度、半、和五年计划期的统计报告 学生回答: B 本题得分:4' 10.统计报告的实用性是指()?(4分)A.统计报告分析研究的方法和过程充分体现了量变与质变规律B.统计报告必须适应社会、企业需求C.统计报告中所采用的分析方法是统计特有的分析方法D.统计报告讲求时效性 学生回答: B 本题得分:4'11.进度统计报告()?(6分)A.主要任务是检查计划B.反映进度C.时效性特别强D.针对性强E.表现形式灵活多样 学生回答: A-B-C 本题得分:0' 12.从语言形式上看,过渡有()?(6分)A.过渡词B.过渡句C.过渡段D.承接式E.设问式F.关联式 学生回答: A-B-C 本题得分:6' 13.指数分析法()?(6分)A.说明同类现象变动的方向和程度B.说明两个现象之间是否存在联系C.分析受多因素影响的现象的总变动中,各个因素的影响方向和影响程度D.分析研究经济系统各个部分之间表现为投入和产出的相互依存关系的经济数量 学生回答: A-B-C-D 本题得分:0' 14.统计报告的选题应该遵循()原则?(6分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点B.选题应是社会各界关注的焦点C.选题应是制定政策关注的重点D.选择适合自己撰写的题目 学生回答: A-B-C 本题得分:6' 15.统计报告的撰写者,应该具备哪些基本条件()?(6分)A.树立正确的世界观B.了解经济和社会发展规律、现行法律、政策、客观环境、国民经济核算体系和统计指标体系C.熟知企业发展的历史和现状D.培养观察分析社会经济现象的能力E.掌握撰写统计报告的基本方法和技巧 学生回答: A-B-C-D-E 本题得分:

6'16.“提升我省建筑业企业的竞争力,需要企业自身的努力和政府的正确引导,需要企业长期的积累,在当前经济全球化和‘入世’五年过渡期即将结束的大背景下,需要我省建筑业企业、政府和社会各界的共同奋斗,开拓创新。”这样的结尾属于总括全文。(3分)学生回答: 否 本题得分:3' 17.统计分析报告一旦确定了某种结构形式,也就确定了某种结尾的方式。(3分)学生回答: 是 本题得分:3' 18.递进结构的特点各部分之间具有发展或递进关系,位置顺序较严格,不可随意交换。(3分)学生回答: 是 本题得分:3' 19.并列结构中的分总结构是先提出文章的中心论点,再用演绎方式,分别通过若干个段落分论点加以论述的一种结构形式。(3分)学生回答: 否 本题得分:3' 20.论点是文章的灵魂,而论据是用来烘托论点的各种资料,使论点更有说服力,更站得住脚。(3分)学生回答: 是 本题得分:3' 21.为了提出完善政策的对策建议,统计报告的观点可以违背宪法和法律的规定。(3分)学生回答: 否 本题得分:3' 22.撰写统计报告可以先形成自己的观点,去收集、整理资料(情况)来证明自己的观点。(3分)学生回答: 否 本题得分:3' 23.统计报告的主题或论点应该具有针对性。(3分)学生回答: 是 本题得分:3' 24.统计报告以大量加工整理后的统计数据和相关文字资料为依据。(3分)学生回答: 是 本题得分:3' 25.统计报告是议论文。(3分)学生回答: 否 本题得分:3'

第三篇:2018年基层统计报告写作点评考试题目

2018年基层统计报告写作点评考试题目

1.报告开头:“面对美国次贷危机影响进一步趋紧的国际经济大环境,以及步步走高的通货膨胀率,中国应该如何在抑制通货膨胀和保持经济平稳较快增长之间找到一个平衡点,走出一条光明的道路,已经成为当前宏观调控所必须面对的艰难选择。本文对此作了一个初步分析”。这种开篇方式属于()?(4分)A.开门见山,揭示主题

B.总览全文的观点

C.交代写作的目的和动机

D.突出矛盾,造成悬念

正确答案: A 2.归纳提炼法是()?(4分)

A.一个从小到大,从分散到集中的过程

B.一个从大到小,从集中到分散的过程

C.一个相互对比,从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程

正确答案: A 3.、提炼观点是全方位思维创新的过程,正向思维()?(4分)A.预见问题的发展态势

B.考虑问题的不同侧面

C.评判常规的解决途径

D.寻觅个性的解决办法 正确答案: C 4.投入产出表是否考虑投资对经济的滞后影响可分为()?(4分)A.实物型和价值型

B.统计投入产出表和计划投入产出表

C.静态投入产出表和动态投入产出表

D.用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表

正确答案: C 5.下列数据的分类或分组作用中,属于区分事物的质的是()?(4分)

A.富裕地区与贫困地区的划分

B.轻重工业占整个工业的比重

C.人口结构属老年型或年轻型

D.施肥量与农产量之间存在依存关系

正确答案: A 6.统计报告中资料取舍的规律,文章前面用过的资料应该()?(4分)A.删除 B.合并 C.从简从略 D.详细论述

正确答案: B 7.撰写统计报告,要选择有条件撰写的题目,原因是()?(4分)A.熟悉所要研究问题的情况,掌握所要研究问题必需的资料是撰写统计报告的基本条件

B.撰写统计报告必须具备一定的学识水平和研究能力 C.撰写统计报告的过程是作者的主观思想与社会经济发展的客观实际有机结合的过程

正确答案: A 8.2008年下半年由美国次贷危机导致的全球金融危机爆发后,对中国经济也造成了一定的冲击。国家统计局湖南调查总队以《受金融危机影响湖南部分农民工提前返乡》为题进行深入剖析。遵循以下哪项原则()?(4分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点

B.选题应是社会各界关注的焦点

C.选题应是制定政策关注的重点

D.选择适合自己撰写的题目

正确答案: B 9.统计报告按其分析的范围来分,分为()?(4分)A.一产、二产、三产的统计报告

B.对整个国民经济和社会问题进行分析的宏观统计报告和对一个行业、一个企业进行分析的微观统计报告

C.综合统计报告和专题统计报告

D.月度、季度、半、和五年计划期的统计报告

正确答案: B 10.统计报告的实用性是指()?(4分)

A.统计报告分析研究的方法和过程充分体现了量变与质变规律

B.统计报告必须适应社会、企业需求 C.统计报告中所采用的分析方法是统计特有的分析方法

D.统计报告讲求时效性

正确答案: B 11.进度统计报告()?(6分)A.主要任务是检查计划

B.反映进度

C.时效性特别强

D.针对性强

E.表现形式灵活多样

正确答案: A-B-C-E 12.从语言形式上看,过渡有()?(6分)A.过渡词

B.过渡句

C.过渡段

D.承接式

E.设问式

F.关联式

正确答案: A-B-C 13.指数分析法()?(6分)A.说明同类现象变动的方向和程度

B.说明两个现象之间是否存在联系

C.分析受多因素影响的现象的总变动中,各个因素的影响方向和影响程度

D.分析研究经济系统各个部分之间表现为投入和产出的相互依存关系的经济数量

正确答案: A-C 14.统计报告的选题应该遵循()原则?(6分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点

B.选题应是社会各界关注的焦点

C.选题应是制定政策关注的重点

D.选择适合自己撰写的题目

正确答案: A-B-C 15.统计报告的撰写者,应该具备哪些基本条件()?(6分)A.树立正确的世界观

B.了解经济和社会发展规律、现行法律、政策、客观环境、国民经济核算体系和统计指标体系 C.熟知企业发展的历史和现状

D.培养观察分析社会经济现象的能力

E.掌握撰写统计报告的基本方法和技巧

正确答案: A-B-C-D-E 16.“提升我省建筑业企业的竞争力,需要企业自身的努力和政府的正确引导,需要企业长期的积累,在当前经济全球化和‘入世’五年过渡期即将结束的大背景下,需要我省建筑业企业、政府和社会各界的共同奋斗,开拓创新。”这样的结尾属于总括全文。(3分)正确答案: 否

17.统计分析报告一旦确定了某种结构形式,也就确定了某种结尾的方式。(3分)正确答案: 是

18.递进结构的特点各部分之间具有发展或递进关系,位置顺序较严格,不可随意交换。(3分)正确答案: 是

19.并列结构中的分总结构是先提出文章的中心论点,再用演绎方式,分别通过若干个段落分论点加以论述的一种结构形式。(3分)正确答案: 否

20.论点是文章的灵魂,而论据是用来烘托论点的各种资料,使论点更有说服力,更站得住脚。(3分)正确答案: 是

21.为了提出完善政策的对策建议,统计报告的观点可以违背宪法和法律的规定。(3分)正确答案: 否

22.撰写统计报告可以先形成自己的观点,去收集、整理资料(情况)来证明自己的观点。(3分)正确答案: 否

23.统计报告的主题或论点应该具有针对性。(3分)正确答案: 是

24.统计报告以大量加工整理后的统计数据和相关文字资料为依据。(3分)正确答案: 是

25.统计报告是议论文。(3分)正确答案: 否

第四篇:2015年《基层统计报告写作点评》考试答案

2015年《基层统计报告写作点评》考试

考试时间:60 分钟

总分:100.0分

考生:

得分:80

1.报告开头:“面对美国次贷危机影响进一步趋紧的国际经济大环境,以及步步走高的通货膨胀率,中国应该如何在抑制通货膨胀和保持经济平稳较快增长之间找到一个平衡点,走出一条光明的道路,已经成为当前宏观调控所必须面对的艰难选择。本文对此作了一个初步分析”。这种开篇方式属于()?

(4分)A.开门见山,揭示主题

B.总览全文的观点

C.交代写作的目的和动机

D.突出矛盾,造成悬念 本题得分: 4' 2.归纳提炼法是()?

(4分)A.一个从小到大,从分散到集中的过程

B.一个从大到小,从集中到分散的过程

C.一个相互对比,从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程 本题得分: 4' 3.提炼观点是全方位思维创新的过程,正向思维()?

(4分)A.预见问题的发展态势

B.考虑问题的不同侧面

C.评判常规的解决途径

D.寻觅个性的解决办法 本题得分: 4' 4.投入产出表是否考虑投资对经济的滞后影响可分为()?

(4分)A.实物型和价值型

B.统计投入产出表和计划投入产出表

C.静态投入产出表和动态投入产出表

D.用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表 本题得分: 0' 5.下列数据的分类或分组作用中,属于区分事物的质的是()?

(4分)A.富裕地区与贫困地区的划分

B.轻重工业占整个工业的比重

C.人口结构属老年型或年轻型

D.施肥量与农产量之间存在依存关系 本题得分: 4' 6.统计报告中资料取舍的规律,文章前面用过的资料应该()?

(4分)A.删除

B.合并 C.从简从略

D.详细论述 本题得分: 0' 7.撰写统计报告,要选择有条件撰写的题目,原因是()?(4分)A.熟悉所要研究问题的情况,掌握所要研究问题必需的资料是撰写统计报告的基本条件

B.撰写统计报告必须具备一定的学识水平和研究能力

C.撰写统计报告的过程是作者的主观思想与社会经济发展的客观实际有机结合的过程 本题得分: 4' 8.2008年下半年由美国次贷危机导致的全球金融危机爆发后,对中国经济也造成了一定的冲击。国家统计局湖南调查总队以《受金融危机影响湖南部分农民工提前返乡》为题进行深入剖析。遵循以下哪项原则()?(4分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点

B.选题应是社会各界关注的焦点

C.选题应是制定政策关注的重点

D.选择适合自己撰写的题目 本题得分: 4' 9.统计报告按其分析的范围来分,分为()?

(4分)A.一产、二产、三产的统计报告

B.对整个国民经济和社会问题进行分析的宏观统计报告和对一个行业、一个企业进行分析的微观统计报告

C.综合统计报告和专题统计报告

D.月度、季度、半、和五年计划期的统计报告 本题得分: 4' 10.统计报告的实用性是指()?

(4分)A.统计报告分析研究的方法和过程充分体现了量变与质变规律

B.统计报告必须适应社会、企业需求

C.统计报告中所采用的分析方法是统计特有的分析方法

D.统计报告讲求时效性 本题得分: 4' 11.进度统计报告()?

(6分)A.主要任务是检查计划

B.反映进度

C.时效性特别强

D.针对性强

E.表现形式灵活多样 本题得分: 0' 12.从语言形式上看,过渡有()?

(6分)A.过渡词 B.过渡句

C.过渡段

D.承接式

E.设问式

F.关联式 本题得分: 6' 13.指数分析法()?

(6分)A.说明同类现象变动的方向和程度

B.说明两个现象之间是否存在联系

C.分析受多因素影响的现象的总变动中,各个因素的影响方向和影响程度

D.分析研究经济系统各个部分之间表现为投入和产出的相互依存关系的经济数量 本题得分: 0' 14.统计报告的选题应该遵循()原则?

(6分)A.选题应是党政领导、企业决策者关注的热点

B.选题应是社会各界关注的焦点

C.选题应是制定政策关注的重点

D.选择适合自己撰写的题目 本题得分: 6' 15.统计报告的撰写者,应该具备哪些基本条件()?

(6分)A.树立正确的世界观

B.了解经济和社会发展规律、现行法律、政策、客观环境、国民经济核算体系和统计指标体系

C.熟知企业发展的历史和现状

D.培养观察分析社会经济现象的能力

E.掌握撰写统计报告的基本方法和技巧 本题得分: 6' 16.“提升我省建筑业企业的竞争力,需要企业自身的努力和政府的正确引导,需要企业长期的积累,在当前经济全球化和‘入世’五年过渡期即将结束的大背景下,需要我省建筑业企业、政府和社会各界的共同奋斗,开拓创新。”这样的结尾属于总括全文。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 17.统计分析报告一旦确定了某种结构形式,也就确定了某种结尾的方式。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 18.递进结构的特点各部分之间具有发展或递进关系,位置顺序较严格,不可随意交换。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 19.并列结构中的分总结构是先提出文章的中心论点,再用演绎方式,分别通过若干个段落分论点加以论述的一种结构形式。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 20.论点是文章的灵魂,而论据是用来烘托论点的各种资料,使论点更有说服力,更站得住脚。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 21.为了提出完善政策的对策建议,统计报告的观点可以违背宪法和法律的规定。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 22.撰写统计报告可以先形成自己的观点,去收集、整理资料(情况)来证明自己的观点。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 23.统计报告的主题或论点应该具有针对性。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 24.统计报告以大量加工整理后的统计数据和相关文字资料为依据。

(3分)答案: 是

本题得分: 3' 25.统计报告是议论文。

(3分)答案: 是

本题得分: 3'

目前总成绩:80.0' 客观题:80.0' 主观题:0.0'

第五篇:概率统计复习资料

广东海洋大学寸金学院 2012—2013 学年第 二 学期

概率统计复习资料:

第一章:事件的关系与运算,概率的性质,古典概型,条件概率的概念与性质,乘法公式,事件的独立性。

例题:1.1、1.3、1.4;习题一:4、6、13、23、30、33等。

第二章:离散型随机变量的分布律,两点分布,二项分布,泊松分布,分布函数的定义与性质,密度函数,均匀分布,指数分布,正态分布。

例题:2.10、2.13;习题二:4、15、21、22等。

第三章:离散型随机变量的联合分布律、边缘分布律、条件分布与独立性,连续

型随机变量的联合分布函数。

例题:3.1、3.6、3.9;习题三:13等。

第四章:期望、方差的性质与计算,协方差与相关系数的性质。

例题:4.12、2.13;习题四:1、5、7等。

相互独立的随机变量X与Y具有的性质,例如:DXYDXDY

EXYEXEY,EXYEXEY

第五章:切比雪夫不等式。

设随机变量X的均值EX、方差DX2,由切比雪夫不等式知P(X3)

第六章:总体、样本、简单随机抽样的概念,常用的统计量,单正态总体的抽样分布。

第七章:矩估计、极大使然估计的计算,无偏性、区间估计的定义。例题:7.1、7.2;习题七:

2、3等。

第八章:单正态总体期望的假设检验

例题:8.2、8.3;习题八:2等。

试题类型:

一、单项选择题: 每小题2分,共20分;

二、填空题:每小题3分,共15分;

三、计算题:5个小题,共57分 ;

四、证明题共8分。

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