摄影实训小结

第一篇：摄影实训小结

我们的摄影实习已经接近尾声，我对于实习期间的拍摄有了一些感悟，特写出来与大家分享讨论。

景深的有效控制有助于画面的表现力，光圈、焦距是改变景深的主要元素，而光圈也是调节通光量的重要部件，因此，如何正确地改变光圈、焦距，构造完美照片是十分重要的。另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。

微距：

我最喜欢拍的是微距，虚化的背景给人一种高手制作的感觉，那是相当有成就感的。特别是当我拍到雨后娇艳欲滴的红花之时，我更进一步地了解了微距摄影的真谛。不是世界不美好，而是我们没有认真去观察。

那一朵鲜红的花朵，在发黄的泥土地的映衬下，更显得清新脱俗。它就在雨后那片寂静中悄然绽放，即便是处于少有人经过的角落，依然要把握最好的时机，绽放属于自己的那份绚烂，或许它在对自己说：“为世界增添一丝亮丽，才是我身为一朵花的使命。”

它骄傲地挺立着，大片的土地上，那一抹鲜红分外吸引我。我为它的独立、自信所感染，我选择最好的角度，我要拍照，我要生命欢呼！

人物：

这是我们最常见的拍摄。实习以来，我更感觉到摄影师的不易。

为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，这需要长时间、大量拍摄才能熟练掌握。对于初学者来说，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。

对于模特来说，如何摆姿势也是相当重要的。这是理想拍摄的前提条件之一。我们在人民公园里时，一张同学目光斜向上的照片颇得朋友好评（只是曝光稍微欠缺点）。

对于儿童摄影，我们体会到了捕捉的不易。如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是我们考虑的首要问题。孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。我不得不承认自己拍摄的几张是相当失败的。首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。其次是选择抓拍，快速度。

风景：

对于静止的物体，拍摄时如何构图仍然是十分重要的。采光条件及相机的调整需要情况而定。此外，照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。比如说，清晨时拍摄早读场景，但由于某种原因未能及时到位，而我们又想拍出“早”的意境，这就要合理地调整光圈与快门速度，控制曝光量，而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。

最后，如何发挥想象拍摄是十分必要的。我们拍摄的“单手托日”及“呼唤朝阳”都是意境不错的照片。

此外，lcd屏上不容易看出拍摄的具体效果，只有相片脑上才能看清细节。所以，大量拍摄还是十分必要的。

运动：

这是我实习期间最难办到的。在数次失败之后，我总结出如下几点原因：

1.没有使用三角架，不能慢门拍摄反映动态。

2.不能及时捕捉精彩瞬间，拍摄时应注意反应速度。

3.构图依然是十分重要的，应时刻注意突出主题。

第二篇：摄影实训报告

常州工程职业技术学院 设计（实习、实训）用纸

摄影实训报告

戴伦·赫莫斯以画意摄影著称，画意摄影以其唯美的画面语言及美好的设计内涵一直是人像摄影的一种重要的表达方式。

以戴伦·赫莫斯的一副作品为例，从多个方面对其进行简单的分析。

背景和人物冷暖深浅色调的对比，让我们眼光凝聚在这个美丽宁谧的人物上。这张作品是通过人为摆布形成的，巧妙控制模特细微的表情和动作，加上自然光线和背景纹理，衣服线条的烘托，形成了强烈的美感。

把这张图片分成各为三等份，形成九宫格，人物的眼睛在画幅上端分割线附近，主体位于几何中心处，这样既突出人物与背景反差的效果，又与大多数人的审美观相符，符合黄金分割的法则。除此之外，一般人物视线的前面画面要比背后画面留出较多的空间，在这幅作品中，前后画面的比例较一致，正面人像眼睛靠画幅的上方。人物构图在整个画幅的比例从上下边距，左右边距关系看比较均匀，人物在画幅中既没有太顶，也没有太低，也没有出现偏于一边。人物面部前方未出现堵塞的感觉，形成了良好的构图效果。从背景与主体的线条和位置不难发现，这幅作品采用向心式构图，主体位于中心位置，而四周景物呈朝中心集合的构图形式，能将人的视线强烈引向主体中心并起到聚集的作用，突出了主体的鲜明特点。

用滤色镜来调节景物的影调与反差，使镜头所摄取的景物的影调与人的眼睛所感受的程度相近似，也可以通过滤色镜来获得某种特定的艺术效果。影调是黑白摄影的造型手段和技术概念，一张照片可能只有两种影调，即黑和白，其间没有任何深浅不同的灰色。然而，更多的情况是影象具有大量介于黑白之间的中间影调。影调中的黑与白是相辅相成的。从黑白摄影来看影调的主调可以分为三类：高调、低调、中调（灰色调）。不同的影调有其不同的感情色彩，如高调的明快、淡雅，低调的庄重、深沉，中间调的和谐、平稳等。影调只有与具体的形象、物象相结合，才能赋予作品以鲜明的、生动的感染力。高调给人以光明、纯洁、轻松、明快的感觉。比较适合于表现妇女、儿童的形象，高调摄影一般采用较为柔和的、均匀的、明亮的顺光。低调作品通常采用侧光和逆光，使物体和人像产生大量的阴影及少量的受光面，有明显的体积感，重量感和反差效应。还有柔和调，加上柔光镜拍摄的作品，可以使画面含蓄、清雅、神秘，大多表现少女、儿童、鲜花、月亮等。色调是颜色的重要的特征，它决定了颜色本质的根本特征，在明度、纯度、色相这三个要素中，某种因素起主导作用，即为某种色调。在这幅作品中，使用了滤色镜来控制影调和色调，人物的影调与人的眼

睛所感受的程度相近似，画意摄影一般具有凝重的影调感，在这幅作品中，通过柔光镜的运用形成了柔和调，弱化了凝重的影调感，从明度上来说，调子偏暗，从冷暖上来说，属于冷色调，但人物和光线的契合和滤光镜的运用，削弱了背景深色系的冷色效果。滤光镜也使明暗对比削弱，属于中调子。凸显了女性的清雅，含蓄，柔美。

在这幅作品中，人物的头发和头巾黑白形成对比，主体手中的珠子与白裙形成对比，整个主体与背景形成了色彩上的对比，但反差程度不大，二者相互融合和衬托。反差与影调得到了很好的控制，这是通过对光线的巧妙控制实现的。侧光的柔和度，削弱了画面的反差。

这张照片背景简单，没有太富于变化和抢眼的背景或饰物，选取人物的静态特征，控制人物的表情，再通过整洁衣物的质感和线条美突出人物的柔美，类似题材的作品也注重用光，光线柔和，形成明暗的对比。人物具有古典的面部气质，线条比较圆润，五官端正，外型轮廓比较柔和。它没有明显的时代特征，背景的光线方向性不太强，笔触不太明显，灰调颜色运用较轻，服装颜色与背景形成和谐的美。妆面、发型自然、简洁、清淡自然、纯朴。

作品用最简单的背景突出最不简单的主体这幅照片的一个造型的亮点是主体手中的一串珠子，它既在色彩上与纱质的白裙形成反差，又在空间上丰富了画面，使白裙的右边不至于单调和枯燥，珠子的线条既对画面有空间上的分割，在九宫格的2/3处，竖型的线条与背景斜45度的线条也形成了交叉型构图。除此之外，它将人物由静态的闭目凝思和动态的双手合十有机结合，使人物动态化。珠子的线条也衬托出了白裙的下垂感。不同于其他类似主题的作品，这幅作品尽管具有凝重的影调感，整个画面呈现出冷色调作品的厚重，但女性形象的美丽和柔光使画面多了几分温馨和明朗的暖色系感觉。

彩色风光摄影作品欣赏

构图的均衡对称也给画面增添了宁静的氛围，让人犹如身临其境。关键是使用了偏光镜，使画面色彩饱和，色调和谐，有一种意境美

大自然的神奇之处就在于光与色的瞬息万变，再高明的画有时也难调配出如此美妙的色彩变化。横贯画面的这条褚红色的光带使原本阴冷的画面增添了暖意。冷暖色调的对比不仅丰富了画面色彩，也使整个画面产生了一个亮点。

常州工程职业技术学院 设计（实习、实训）用纸

大自然雪域中出现的一片枯黄的草茎显示了它们顽强的生命力。冷暖色彩的对比给冷寂的荒野增添了一抹亮色。拍摄雪景最好选择侧光，可表现雪的质感。

夕阳的最后一抹余辉洒在了这片山林的树梢上，使阴冷的画面陡增了一丝暖意，整个画面也因为这种冷暖色的对比而有了生气。

这幅画面却利用了远山落下的大片云影，使画面产生了明暗对比，丰富了画面的视觉元素，从而弥补了顺光拍摄的不足。

在构图上，以低角度视线将大片的油菜花夸张地突出在画面前景，并在远景绿色的衬托下，黄色的油菜花显得更加醒目。

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在构图上，这两棵并列的树犹如一条直线将画面上下左右均等地分割，有一种匀称的美。

清晨日出和黄昏日落时天空的云彩变化万千，将大面积沼泽地作为前景，并以水面映现天空霞光，天空的云彩和水面的倒景互相映衬，煞是好看。压暗沼泽地，更好地突出天空云彩，以沼泽地的暗和天空云霞的亮互相对比，交映生辉。

在构图上，摄影家将大片草木植物作为前景，以低角度拍摄，获得了层次丰富、色彩绚丽的自然美景。

满画面构图是将主体景物充满整个画面，通过对景物细节细致入微的刻画引人入胜。这里将整棵黄叶灰树干的山杨树充满画面，给人以强烈的视觉冲击力。灰色的树干和黄色的树叶相得益彰，给人以和谐的美感。

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以线条组合色块，使几个色块之间又形成对比，有黄色与绿色的对比，还有图案的对比。总之，在这幅画面上，线条、色块和图案之间的变化太丰富了，简直让人目不暇接。

在彩色摄影中，色温的作用举足轻重，低色温在画面上呈现暖调，使原本平淡无奇的树干变成了红色，红树干与前景黄色的油菜花形成了强烈对比，成就了一幅好看的风光画面。此外，树干的直线条与油菜地的横线条的对比也给人一种强烈的视觉感受。

日落时光线的色温比较低，表现在画面上是一种

暖调。这里，夕阳的余辉将这一小片树梢染红 了，低角度的光线在树后拖着一条条长长的影 子，整个画面色彩丰富、反差强烈，既有明暗对 比，也有冷暖色调对比，给人一种美的享受。

构图既讲究点、线、面的构成，也重视景物的透视效果。一幅好的风光画面应该具备一些良好的构图要素。在这里，前景、中景、远景层层递进，横线条、斜线条错综交会，金黄色、浅绿色、深灰色交相辉映，一幅秋天的田园风光。

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在构图中，点、线、面是最基本的要素，它们构成了画面的整体。同时，色彩的对比也是彩色摄影的基本要素。在这里，摄影家正是运用了这些基本的要素，才使画面显得优美生动。值得一提的是，画面上部的一小丛灌木居中构图，使画面看上去显得均衡、匀称、稳重，而且形成了视觉中心，起到了四两拨千斤的艺术效果。

这里同样利用了色温的作用使画面出现了非常奇异的雪白和血红的色彩对比：低色温使树丛染上了血红色，高色温的雪地则产生了冰冷的蓝白调，这两种冷暖色反差强烈的对比使画面显得奇异诡秘。

作品精心选取了黄树叶和品红色的树干作为画面主体，将灰白色的树干作为远景，通过前后景冷暖色调的对比，突出了前景主体。值得注意的是，由于选取了两种冷暖色彩对比，使得前景纷乱的树干、枝叶看上去并不凌乱，而是一个色彩和谐的整体，这就是主体的和谐色调与前后景冷暖色调对比产生的效果。

图片中还运用了明暗的对比，由于沙漠表面的起伏不平，有的被太阳照射，有的被遮挡住了，这样就有了明暗的对比。画面中沙漠的那种浓烈的黄在河水的对比下更明显。画面中几只白鹭使整个画面看上去不至于都是那种沙漠黄，还有动静对比的效果，画面显得有生气。

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通过对摄影作品的分析，让我重新审视摄影的意义。摄影是文明的手印。摄影术的发明是人类近代文明的一大进步，因为它一出现就被深深地烙上了 “平民化”的烙印。虽然摄影在很长的一段时间内是有钱人的“玩物”，有着贵族的血统，但它骨子里豪放不羁的的个性就决定了它终会“离家出走”，去抗争去搏击，在风云变幻的广阔天地里找到它的地位和作用，它迎合了当代文明进步的主流方向，有着强大的生命力。山川秀美的景色给人予美的享受，抑或做个永久的纪念留住青春留住美丽的美好瞬间、摄影是一个很轻松惬意的事情了。也有一些图片，就好象感到被一颗无情的子弹狠狠地打击中我们心口，那看不见的鲜血无情地流淌着，使我们忍不住地捂住胸口呻吟着。此时，我们并没有感到一丝的愉悦，而是感到有着一份沉重深深地压向我们受众。摄影一是艺术性，一是纪实性。是把摄影当成个人的一种情愫的宣泄呢，如文学家的一支爬格子的笔？还是一种纯粹艺术创作，如画家手中多彩的画笔？要么，把它当成一个武器？一把手术刀？也许它有着多样性。就如文学中有着优美柔软的一面外，也有着饱含着力量和血泪的一面。摄影是真实映象瞬间的定格，它的这个特性就注定和其它的艺术有着本质的不同。摄影是一瞬决定了永久。摄影的魅力在于它的真实，在于它瞬间。照片背后的故事，瞬间以后的思考。一个摄影师他终会苍老，会死去，但他拍的有意义的照片可能永远不会消失，是永久地生存。而照片后的故事可能会深深地打动着几代几代的人。这是摄影师的伟大，也是摄影师的责任。去寻找照片中所含的普遍性的意义，而真正的普通性的意义就是能打动人心的那一份真诚、那一份善良；那一份心痛的侧隐、那一份共鸣的唏嘘；那一份悲怆的激愤、那一份无言的感动。如果你能用相机去寻找那个普遍性的意义，那你就是一个摄影师。无论你是用着是什么型号的相机，无论你是拍得有没有艺术性和观赏性。也许如果我们也用心的去寻找，去用相机传达我们的真情实感，我们每个人都是摄影师。

第三篇：实训小结

实训小结

时间过得像小马车一样快，转眼间为期四天的实训活动就结束了，马上就要回自己的学校了。

在这四天中，我和同学们在自救自护课上学会了卷绷带，如何包扎大腿、手腕;在交通安全课上知道了许多交通安全知识和一些手势，当了一回小交警；在高空项目上，使我学会了坚强，要勇敢面对自己的每一天；在农业实践课上，我认识了许多花草树木；在电子电工课上，让我享受到了科学带给我们的乐趣…..使我印象最深刻的就是高空项目了！

在星期三的早上，第二节课就是高空项目了。我们带着好奇心来带了基地上。一开始，我以为这是超简单的，不就是走走独木桥嘛，公园里面都有的啦！我们女生队首先派出的是郑茜文，她很勇敢，不到3分钟就“飞”了下去，可棒了！男生队的王润涵也不比我们女生差，慢慢地走到另一端返回三步也飞了下去。后面的女生和男生们个个都走过了这危险而又恐怖的独木桥。马上就要轮到我了。我前面的陈丽雯要先上去，只见她爬到独木桥上时，就一动不的过去了。转眼间就轮到我了。我先穿好保险衣，就顺着梯子爬上去，准备好群殴独木桥上斗一斗。可是，老天爷不随我意。等我要准备好向前走时，不知是因为恐高还是因为怕自己会翻下去，哭起来了，而且哭得很伤心。我小心翼翼地跨过去了三步，找到感觉，还想继续走下去时，老师就让我下来。可我不敢放掉我身后的绳子，毕竟那是掌握我生命的唯一一个。但是，我不能辜负同学们对我的期望呀。我慢慢地将手给松开，闭着眼睛飞了下去。风姐姐从我身边慢慢飘过，使我轻松了许多。我后面就是张珂瑜了。她在下面时抢着要上去体验。结果到了上面，就一动不动了。比我还差劲呢。最后面个子小的也都比我厉害呢，我真是太丢人现眼了。

这次来千荷学校，虽然有点累，但还是值得的。

第四篇：实训小结

实习总 结

按照学院和系部的安排，我们进行了为期二周的电子商务实习。实习中掌握了许多实质性的操作技能。这次实习我更加了解并熟悉了电子商务的流程,收获很多。下面先阐述一下我对此次实习的心得。

我们着重学习了B2B，B 2C和C2C模拟，B2B的业务更重要的意义在于将企业内部网通过B2B网站与客户紧密结合起来，通过网络的快速反应，为客户提供更好的服务，从而促进企业的业务发展。而B2C是商家与顾客之间的商务活动，也就是通常所说的“网上购物网站”，企业、商家可充分利用电子商城提供的网络基础设施,开展自己的商业活动。在这个过程中我们每个人都扮演了供应商，采购商和物流商的角色，进一步了解和熟悉了电子商务的流程。

这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。

开始实训的第一天，看着那份实训题目，当时头脑里面只有一个想法，这么多怎么能完的成呀！心里都凉了一半，感觉这个星期都不好过的了，结果确实是这样，回顾这个星期的生活，那是一个字：累！每天像机器人一样坐在凳子上机械的敲着冷冷的键盘。虽然这个过程中有很多的坎坷，有太多的荆棘阻挡着我向前的步伐，可你只需用一种武器就能把它们全部的击毙，那就是执着。一个人的生活只要拥有一份执着，那他将拥有生活中的充实与成功。

众所周知，21世纪，电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。电子商务现在已经普遍的运用于各个角落。主要由于

（1）它有着广阔的环境，不受时间，空间且诸多购物的控制，可以随时随地在网上交易。（2）广阔的市场，在网上这个世界已变的很小，一个商家可以面对全球的消费者，而一个消费者可以在全球的任一商家购物。（3）快速的流通和低廉的价格，电子商务减少了商品流通的中间环节，节省了大量的开支，从而大大降低商品的流通和交易的成本。（4）符合时代的要求，如今人们越来越追求时尚、讲究个性，注重购物的环境，网上购物，更能体现个性化的购物过程。

在高职院校中，电子商务专业在校内的实训通常是通过电子商务模拟平台进行实训，该实训模拟平台仿照实际业务流程操作，旨在使学生熟悉电子商务的运作过程。这一模拟平台可以帮助学生对电子商务有一个感性的认识。

总之，通过这次电子商务的实训，我基本掌握电子商务的实际应用，感觉真是受益匪浅，虽然也比较辛苦，但总的来说还是挺快乐也挺充实的，不仅使自己拓宽了知识面，同时，也使自己对电子商务有了全新的认识和了解。也从中体会了原来实训也是很有意义的。

0802市场营销（电子商务）

0809070242汪子翔

2010年1月21日

第五篇：实训小结

华宝实训总结

时间过的真快，转眼间，大二最后的学期只剩下一个月了。记得这学期刚开始的那时，在我们毫无知道与接受的情况下，就被安排在了教学工厂实训。那时的大家对学校在没有告知的情况下做的决定充满了埋怨；以及自己的心里因为提早进入工厂实训而不安与彷徨。对于自己来说，每星期两次的工厂实训是新鲜与好奇的，虽然刚开始也有着对学校这样的安排的不告知而感到不满，但后来想想，事情已经这样了，何不放平心态去接受。我们实训的地方是在车间里，可能会是整个工厂里最脏，最吵的地方，但我觉得这是我们能学的最多的地方。从工艺开始，加工到检测，再到钳工，这些对于我们来说都是第一次真正的完整接触。而学习与那些师傅沟通更是我们来此实训的目的之一，也是最重要的环节。

我很庆幸的自己能很快适应这样的环境，也很高兴有机会能在一个生产部办公室作为一名文员身份学习。虽然表面看起来只是发发资料，登记一些数据，在开会的时候做做笔记。可是这些却足够我学了。也让我学了很多。从如何与人沟通到如何简洁明了的记入会议中所提的要事。这里也特别感谢那位主管对我的照顾，让我多次参与模具评审会议。

在这几个月里，我学到了很多东西，不仅有专业方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个没有任何社会经验，什么都不懂的年轻人来说。不过，在老师和学长们的帮助下，我很快融入了这个新的环境，我想这对我今后踏入社会是非常有益的。除此

以外，在于他们交流的时候，最大的问题是自己过于书面化的字眼让师傅无法理解，而自己对于他们惯用的术语对不上号。但通过这几个月的交流与熟悉，渐渐的知道了如何更好地与那些师傅沟通，如何更好地去陈述自己的问题。可能刚开始，我们的突然闯入对于那些师傅来说也是不适应的，在互相沟通时出现很多问题。列如不搭理你的询问以及一句不知道，但是这些都可以被理解的，因为他们没有义务必须告诉我们的。其实在这个过程里，我个人觉得我们想学的决心与耐心很重要。从这中间，我学到的是：不要总是理所当然想着自己是接受的一方，别人是给予的一方。对于别人肯给予你帮助，我们都得有着一颗感恩的心。

而通过几个月的学习，对于模具的制造的过程有了一个新的了解，而自己也真正的参与了模具制造的过程。在这过程中，我知道了一个团队，需要团结协作，善于沟通。只有这样，才能发挥集体的力量。而接受别人的建议也很重要，不要认为自己的观点永远是对的。那样的话我们永远都不会有进步。学会在失败中总结教训，在学习的过程中累计经验，对于出现的问题及时作出解决。对于别人不要过于苛刻，对于自己要严谨。在团体里，我是负责项目的。其实这是一个很累的岗位，需要全权掌控模具制造的整个流程。如果哪个环节出错，都会导致模具制造延误。所以必须在发现情况出现时及时有解决方案。在这就会牵涉到与别人协商与沟通。虽然也在这过程中出现过不少争执，但最后还是顺利的完成了工作。也发现自己没有做好分工明确，交接的时候不够详细。希望再下次中有所改变。跟别人表达意思的时候不够清楚，有时太好心把自己知道的去告诉别人反而让人家讨厌。还有在遇到情况的时候，没有控制好自己的情绪，不够冷静的去面对。通过这个我明白了一件事：工作时，不要多管闲事，把自己的事做好就好。也不要带个人情感进去。要调节好自己的情绪。不要因为自己有点知道了而侍宠而矫。都是在学习的阶段，没有好坏，只有勤奋与不勤奋。所以我说：一切都有我们的态度决定。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是态度。而你做人做事是否让别人接受，现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。同时我们也该庆幸与检讨。庆幸有这么多的良师给我们指导，检讨的自己的理所当然。在没有经历过残酷的现实，却能轻易获得那么多，这些都值得自己感激。设想一下对于一个陌生人你还会把子几多年来积累得经验毫无保留的传授给他吗？感谢老师们与师傅及学长们在这段时间里对我的指导和教诲，让我学得更多更快。最后希望自己在今后的实训中有更清晰的学习目标及进步。

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