小组报告后的组长总结发言

第一篇：小组报告后的组长总结发言

小组报告后的组长总结发言

第一次报告第2小组组长：赵洪正

以上就是我们的ppt报告。这份报告是我们小组成员共同完成的。

要想出色的完成这么一个ppt报告，我们面临着两个个问题：讲什么，怎么讲。

这次报告是老师精心为同学设计的一种快乐学习的尝试。无论课外知识的拓展还是对个人临场发挥、演讲口才、团结协作的锻炼，对同学们都是一次难得的锻炼，所以对于解决以上两个问题，就必须让每个人都参与进来，都能得到锻炼和收获，齐心协力共同解决。

对于讲什么，怎么讲的问题我们组的每个成员都参与其中，利用两次会议的时间，确定了我们的主题，螺旋现象与生命现象的契合。（当然，我们是第二组，当时没有理解老师这个活动真正用意，没有从分子的专业层面入手，只是从生命现象的有趣的课外知识去拓展。所以这一点还是很遗憾。）确定了主题以后，我们便根据每个同学的志愿与特长，做了明确的分工，从收集文字资料，影像资料的前期准备，到穿插连接，文字处理，幻灯片设计等后期制作，我们都进行了协调，都有不同的同学去完成。既保证每个人都有任务，又保证整个工作能在六个人的高效率配合下去完成。这也是我们这次报告经历引以为高兴的一点。搜集资料的过程也是我们自我学习的过程。我们接触了很多没有接触过的东西，所以，我们要求每个组员都在资料的搜集过程中消化。另外，在报告和幻灯片制作完后，我们又聚在一起，将ppt的内容和思路内部串讲了一遍，而且查缺补遗，确保我们对内容和条理的熟知，这样才能保证我们讲出来，让同学和老师更好的接受。可以说，团队间的合作非常顺利，最终的报告也做的很让我们满意。不足之处就是我们报告的内容过于散杂与浅显，更没有与分子生物学紧密联系。这是我们需要向其他组学习的地方。

作为组长，我也有一些自己的感受。首先，我觉得要想完成这么一个报告，或者说是一个作品，我们六个人就必须要成为一个整体，一个团队，而怎样把不同专业，相互并不熟知的同学组织在一起，这是摆在我面前的一个很现实的问题。或许其他的一些社团企业可以去做一些活动去凝聚团队的力量。可对于我们，我们只有很短的时间，特定的目标，我们只能在完成我们作品的过程中去实现团队的构建。虽然可能每个同学的能力不同，但是，必须让每个同学各司其职，尽可能的发挥潜能。我选择了放手让同学们去做，这是建立在我对大家的信任，更是建立在大家对我的信任基础之上的。很高兴的是，我们组的同学真的是非常棒，每个人的任务基本上都是超质量完成。相当漂亮。而且每位同学也不计较工作量的孰多孰少，大家都已团队利益，集体成果为重，这也让我非常感动。可以说，这次报告我们收获了掌声，收获了知识，收获了锻炼，更收获了一群朋友，收获了一个团队。

另外，作为组长，在活动之初确实存在不少疑问。因为我们是第一次做的报告，之前没见过其它组做过。所以，究竟怎么去做确实心里没底。直到后来，同学们的报告一次比一次精彩，一次比一次更贴近学术的角度，一次比一次更利于分子生物学的扩展学习，那时才对

这种报告应该是个什么样，应该讲什么有了全新的认识。所以这次活动是一个探索的过程。

有了这次活动的经验，我还是建议老师能够改变一下方式。就是对同学们的报告实行项目化课题化管理，放出几个课题，老师觉得同学们应该掌握了解的领域而书本上未涉及或涉及较浅的内容，然后让各组去选择。当然，具体操作和方式可能是多样的，比如有多个组选一个课题可以去公开招标，各个组拿出大体思路、方案或承诺，然后比较竞标。这样一方面可以给同学们有指导性作用，避免选题不合适；另外也确实让同学们感悟到同行在关注那些领域，世界在关注哪些领域，也可以借以启发他们去选在相关知识领域去做报告。而且，这种方式带有一定的竞争性，可以一定程度的保证报告的质量。这种想法可能只是我们从自身考虑的一些想法，可能还不是很成熟，望老师批评指正。

O(∩_∩)o…

2008年11月17日

第二篇：党章学习小组组长总结

党章学习小组组长总结

组长：丁孟佳

党的光辉照耀进我们每个大学生的生活，我们响应组织的号召积极开展学习党章的活动，我很荣幸能作为组长向大家传播在党校的学习经验和我这段时间对于党的更深入的认识，与大家交流感想。

我们小组在十月开展了两次小组讨论，主题分别是对党章的初步了解、认识党的精神，明确党员的要求，学习党的先进性等。大家发表了自己的观念和见解，我们从思想的碰撞中对党有了更深刻的理解。

每个人的独立性在于其人生价值观的不同，而要成为一名合格的党员，首先要是一个能在社会中实现自我价值的人，然后才是一个能在社会中发挥共产党员价值的人。那么，树立正确的人生价值观对于每个人的成长，同样对于一名党员的成长都是极其重要的。我深知自己的改进空间还有很大，所以在这个阶段我认真的阅读了一些关于党的历史进程和中国历史文化的书，这样我对人生价值，乃至党员价值都有了很深的认识。

我们小组的同学秉承与时俱进、开拓创新，彰显青年的活力，努力发扬党员精神！我们在形式上努力向组织靠拢，在思想上更是积极与党保持一致。希望早日成为一名优秀的共产党员。

第三篇：党课小组组长学习总结

入党积极分子党课培训班

第四小组总结

2010年12月第十四期入党积极分子党课学习开始了，我们这组的成员有：组长：刘芳；副组长：黄云超；组员：田亚男,潘先栋,董玲,丁冰潭,郭正香,胡志强,李华青。我们每一个人都深感荣幸，能被选为入党积极分子进行党课学习。特别是对于从小就信仰共产党，从小就向往共产党的我们来说，这真是件无比荣幸的事。足以证明我们的思想觉悟，行为行动都是比较积极的，得到了党组织对我们的肯定和信任。我们更加充满自信，更加充满激情，以更饱满的姿态投入到党课培训班的学习。我们得很好的抓住这个来之不易的机会，不断学习，不断提高，争取以自己的实际行动早日投入到党的怀抱，成为一名合格的党员，全心全意为人民服务。

通过这次的党课学习，我们每一个人都获益不少。而对于本组成员的表现，我还是比较满意的，每次上课前，都会提前到教室唱国际歌，而每次上课都积极参与，没有出现迟到早退以及旷课现象，而课堂上大家都积极认真的做好每一次的笔记，严守课堂纪律，不嘻哈，不打闹，而在课堂学习结束后，大家都非常有组织的进行讨论，根据自己所在课堂听到的讲解，以及自己的看法和见解，积极的与其他组员交换意见，并作好记录。总之，大家的表现都非常认真，也表现出非常团结的团队精神，虽然，这次的党课结束了，我们也只是一个临时组建的一个团队，但我相信，经过这一个月的相互学习，大家已经建立了不错的友谊。

在雄伟的国际歌声中，我们参加了庄严而隆重的开学典礼。党校领导参加了这次的开学典礼，党组织领导与学生代表的发言，令我们在场的每一个入党积极分子都受益非浅，我们的思想又一次受到了党的洗礼。我们将以党员的身份，更加严格的要求自己，用党员的标准来考察自己，不辱入党积极分子这个光荣的称号。

在第一阶段的学习和讨论中，我们小组成员一起先后学习了“中国共产党的性质”“中国共产党的指导思想”。党课的第一讲内容是中国共产党的性质。授课老师是一名中共党员，从他那深沉的话语看得出来，他对党充满了热诚，充满了忠贞。为此，我激动的心情再一次涌起。他把中国共产党的内容详细地介绍给我们后，还以激昂的情绪为我们穿插介绍了党的革命史。从他的口中我们真切地认识到，中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务。第2讲则是主讲的中国共产党的指导思想。的确，在经过第一阶段的学习和讨论中，我们小组成员对“中国共产党的性质”和“中国共产党的指导思想”有了更深一步的了解。针对这次课的内容，在组长的组织下，利用课余时间进行了讨论学习，使我们对中国共产党有了进一步的了解和向往。对党的基本理论知识也有了更深入的了解。中国共产党始终代表中国先进生产立的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。“三个代表”重要思想集中反映了世界和中国的变化对我们党提出的新要求“三个代表”重要思想充分体现了我们党执政为民，立党为公，全心全意为人民服务的本质。

在第二阶段的学习讨论中，我们先后学习了“党的最终目标和现阶段的任务”和“正确做一名合格的党员”以及“共产党员的条件”。课后还对端正入党动机与解决思想入党一系列问题进行了讨论总结。使我们每个人都了解到，要入党，不仅仅是形式上入党，更应该思想上入党，这就得我们每个人更加端正自己的入党动机，更加严格的要求自己，更全面的提高自己。在这次党课培训班的学习中，我们在一起相互学习与交流沟通，队党都有了更深刻的认识，也不枉费我们一起学习讨论的成果。这次党课培训班的学习，上课的党校老师与领导，不仅

在党的理论知识上给了我们很多指导，更直接的对我们的思想进行了一次洗礼，更加确立了我们入党的信念。

在今后的学习生活中，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用的到作中，创造一定的效益。从另一方面来讲，我们也应在学习、生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学之所想，急同学之所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。而我们也将进一步的学习党的理论知识，处处按党员的标准来要求自己，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，积极地向优秀党员学习，全面的提升自己，不枉入党积极分子的光荣称号。

我们坚信，通过自身的不断学习，不断努力，在党组织的领导下，不断改正自己的缺点与不足。我们决心做一名品学兼优的大学生，积极向党组织靠拢，争取创造条件，早日成为先锋队中的一员，实现人生的价值，人生的升华！我们也确信，我们一定能做到全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身！

第四小组组长：刘芳

2011.10.26

第四篇：课题小组组长先进事迹总结

课题小组组长先进事迹总结 我叫 XXX，目前就读于中国人民大学附属中学，是高中 2009 届 11 班的学生。我是个做事认真、创造力强，爱好极其广泛，善于思考、有主见，责任感强、喜欢钻研的男孩。我拥有非常丰富的生活经历，总是用积极的心态来尽力充实每一天的生活。在学校，无论是作为一名普通的同学或是课题小组组长，我总能很好地配合老师和同学们的工作；我很注重与老师交流、经常提出自己的观点，也很能融入与同学间的讨论合作，常常为和同学在课上因辩论自己的观点而感到非常兴奋。因为我勤恳、真诚的付出不仅让学校的老师给予我高度的肯定，同时也获得了班级乃至全校其他年级众多同学的欢迎与喜爱。我从五岁开始由父亲作为启蒙老师学习围棋，因此喜欢上了下围棋。到小学六年级我的围棋水平达到了业余五段。从黑白棋子的无穷变幻莫测的下法上，我学会了计算和默算，锻炼了我的逻辑判断能力以及思维能力。高中这几年，承蒙学校校长、老师们的 赏识，我作为课题组长带领三个同学一起研究《蚂蚁超个体在人类乌托邦社会的应用》课题，通过立项，查阅资料和各种实验，运用理论知识，分析实事材料，形成结题报告，完成小组总结，写出对于实现乌托邦的心得体会。我主要起草并撰写了研究报告。此课题被学校评为研究性学习课题三等奖。经过一年来的实验和辛勤劳动，收获很大。

第五篇：组长发言

首次会议发言：

各位专家老师、各位领导、各位同仁：

大家上午好！

首先让我介绍一下北京新世纪认证有限公司两位专家老师：马长青老师、张崇贤老师，非常感谢两位老师在这么炎热的夏天、在百忙之中抽出时间辞辛苦的对我们公司的ISO9000质量管理体系进行认证审核。现在我们对他们的到来表示热烈的欢迎！

我公司于2009年七月通过推行ISO9000质量管理体系，取证后的一年当中，我们认真履行质量方针、目标，组织贯彻质量体系实施，用ISO9000系列标准组织工作开展和培训。在两位专家及管代的指导帮助下，在公司领导重视和全员参与下，经过学习、实践、改进，证实公司推行质量管理体系的的适宜性、充分性和有效性，使我公司的质量管理工作步入了一个新的台阶。

结束语，以上黄总对各部门及各公司提出了很高的要求，希望大家在审核的工作当中，认真细致，两位专家老师是燃气行业的老专家、老前辈、高级审核员，大家在配合工作的过程当中一定要虚心学习与请教，这种机会非常难得的，领导给我们创造这样的机会，大家一定要把握住，学习他们的经验与成绩，补充我们的不足，使我们的9000认证体系有更大的改进！

末次会议主持：

通过一天半的评审，大家是不是跟我深深的感触与体会一样，受益匪浅？马老师和张老师的管理理念，细致入微的话语，给我们在座的每个人上了一堂非常生动的管理课，让我们心里豁然开朗，我也看出大家每个人都在用心聆听专家老师的教诲，不论是做人方面，还是管理方面，指出我们的不足与漏洞，指导着我们如何按9000认证体系的要求来进一步规范和提高。

结束语：通过专家的讲话，虽然通过了评审，但是可以看出来我们在管理各方面还存在一定的问题，还需要持续改进，各部门人员在接受评审的过程的过程当中，认真细致，那么要求在改进的过程当中，包括表格与资料，要进一步完善，更不能懈怠，虽然我们存在的问题很多，但我们有信心迎难而上，找出差距，分析原因，采取措施，持续改进，力争2010年公司能有一个更大的发展，去实现公司的方针目标。最后让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的评审工作！