学习小组组长职责

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第一篇:学习小组组长职责

[学习小组组长职责]

1、明确作业检查要求:

① 按时完成:课间及课堂上未完成作业要求当天完成。家庭作业要求在当天晚上完成。

② 保质完成:正确、整洁、规范。

③ 保量完成:不丢题,不换题。

2、积极按要求检查组员的作业,认真仔细无疏漏。

3、组长适当提前到校利用早读前的时间检查组员作业,时间不够可用课间,但不得拖到下午。

4、组长有辅导组员学习,督促组员作业的权利和义务。

5、将作业多次出现问题的学生上报学生委员。

6、下午放学前将每天本组的作业检查情况向学习委员汇报。

7、对未完成作业的组员有督促完成,和追交的责任。

8、对于质量差的作业,给予提醒,多次无效后,可报任课教师,经教师审核不合格,可责令重写。

9、组织完成教师交给的以学习小组为单位的各项活动。

10、对于组员提出的问题,如有能力解决,不得推辞。如不能解决可向学习委员或任课教师请教。

11、将未完成作业或未带作业的学生名单报班主任助理。

12、努力学习,认真按时完成作业。争当学组员的学习榜样。

13、认真填写量化考核表。

第二篇:学习小组组长职责

学习小组长的职责

一、学会组织协调

1、要有个人责任感。小组里的每个成员都要为小组的学习承担一部分责任。

2、小组长在合作时要求学会倾听,懂得尊重别人,对别人的发言要能表示出赞同或提出不同的见解。

3、小组合作前,首先为组员分工。

4、小组长领导小组成员管理有方,组长与基础弱的同学结成对子,要有耐心帮助其进步,再次明确学习责任,完成课堂学习任务。

5、小组长应有高度的小组意识,你是领头雁,你领先了,你的小组就领先了,老师不在,你就是老师,你就是比老师更棒的小老师。小组长一定要学会当好小老师。

6、小组长要有不服输的意识,争取把自己的小组建成最优秀的小组。

二、学会上传下达

1、熟悉小组合作学习的流程,要有不同问题不同的合作交流的程序。精确的把握学习时间,确保小组成员在适当的时间干恰当的事,讨论与本课程有关的话,不说无关的话题。

2、及时组织本组成员展开讨论和结束讨论。必要时要阻止小组成员的不规范的动作和语言。

3、全班交流时,动员全组同学积极展示自己的合作成果。别的小组的发言时,全组同学都要认真倾听,如有不认真的,要及时提醒。

4、小组长不仅在课堂上组织小组同学学习,而且应该延伸到课外互相帮助。

5、组长要正确、公正的作好本组成员的评价。小组长要公正、公平的对待小组成员。

6、及时与老师联系,及时向老师正确的反馈小组成员对学习知识掌握情况,在组内解决不了的事情可以请老师帮助解决。

三、学会合理安排调度

1、小组长要自信心足,回答问题声音洪亮,起带头作用。

2、当学习任务较大,需要分工协作的时候要做好合理分工。

3、小组长要和本组成员制定本小组名字和学习口号,选出副组长和文理两科组长(负责作业的收集)。

4、小组长在课堂上要清楚的知道小组成员对知识的掌握程度,在学生板演、回答提问、交流发言方面,小组长一定作好调控,要有针对性,不要只让优生参与。

四、学会团结组员,互帮互助

1、严于律己,以身示范,带头谦让,又要谦让他人。

2、带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。成员之间只有建立相互信任、团结互助的关系,才能以诚相待、荣辱与共,不计较个人的利益得失。

3、小组长带头帮助学困生,中等生帮助学习较差的学生,在组内结成两对互帮小组。

4、组长布置任务时,不要以命令的口气,要心平气和,不要盛气凌人,要平易近人。

第三篇:学生学习小组组长职责

学习小组组长职责

一、小组:以团体为主,实行捆绑式,即一人扣分,全组扣分;一人减分,全组减分。小组总得分,作为期末评优的重要依据。

二、组长职责:

1、每天检查作业,并如实详细记录,谁什么科未做完,多少未做,否则全组受罚。收发课堂作业。

2、辅导本组学生,最大幅度提高组员成绩,期末按全组平均分、名词升降等计算本组成绩。

3、上课时,记录回答错误或直接不会的或调皮、不听课的学生。

4、指导组内早读。

5、值日生分工。按擦黑板1人,倒垃圾1人,卫生区2人,扫地3人,拖地2人分工。

6、负责课间纪律。

学习小组组长职责

一、小组:以团体为主,实行捆绑式,即一人扣分,全组扣分;一人减分,全组减分。小组总得分,作为期末评优的重要依据。

二、组长职责:

1、每天检查作业,并如实详细记录,谁什么科未做完,多少未做,否则全组受罚。收发课堂作业。

2、辅导本组学生,最大幅度提高组员成绩,期末按全组平均分、名词升降等计算本组成绩。

3、上课时,记录回答错误或直接不会的或调皮、不听课的学生。

4、指导组内早读。

5、值日生分工。按擦黑板1人,倒垃圾1人,卫生区2人,扫地3人,拖地2人分工。

6、负责课间纪律。

第四篇:英语学习小组组长职责

2014级2班英语学习小组组长职责(试行)

为了营造良好的英语学习氛围,使学习更富实效,现将本班分为10个学习小组,每组选派一名组长负责组织。希望各小组组长认真履行职责,各位组员积极参与学习,共同努力,出色地完成英语学习任务。学习小组组长职责是:

1.明确作业检查要求:

① 按时完成:课间及课堂上未完成作业要求当天完成。

② 保质完成:正确、整洁、规范。

③ 保量完成:不丢题,不换题。

2.收学习小组的作业,检查之后再交科代表,将未完成作业或未交作业的学生名单报班主任。

3.每天督促小组成员记单词,听写所学的新单词。

4.督促并检查小组成员背诵每单元的对话和短文。

5.组长有辅导组员学习,督促组员作业的权利和义务。

6.对未完成作业的组员有督促完成,和追交的责任。

7.对于质量差的作业,给予提醒,多次无效后,可报任课教师,经教师审核不合格,可责令重写。

8.组织完成教师交给的以学习小组为单位的各项活动。

9.对于组员提出的问题,如有能力解决,不得推辞。如不能解决可向学习委员或任课教师请教。

10.努力学习,认真按时完成作业。争当组员的学习榜样。

第五篇:管带、食品安全小组组长职责

管代和食品安全小组长的职责

管代、食品安全小组组长的目的:保证企业能从高层管理角度主导运行管理体系,并不断改进。

管带的要求:

1.比较了解管理体系标准要求,代替总经理具体负责管理体系的建立,实施,保持。保持参与体系的推行过程。协调各相关部门的工作。2.能保持和总经理的直接沟通,向总经理汇报体系运行绩效,提出改进的需求,从高层管理角度不断改进管理体系。

3.负责公司内相关部门、人员了解体系标准,提高意识。牵头、协调组织培训。

食品安全小组组长:1.管理食品安全小组人员,组织工作。(危害分析、制定HACCP计划、控制措施确认、变化的评估、更新等)2.负责食品安全小组成员的培训、教育,保证小组成员能力满足要求; 3.建立、推行食品安全管理体系。牵头相关部门的工作协调。4.和总经理保持沟通,汇报食品安全体系的运行,提出改进。

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