党员“反分裂、反自焚、促和谐”维护民族团结自查材料

第一篇：党员“反分裂、反自焚、促和谐”维护民族团结自查材料

党员“反分裂、反自焚、促和谐”

维护民族团结材料

德令哈市第四中学谢玉成开展反自焚专项斗争，依法打击煽动自焚和组织闹事的违法犯罪行为，是维护人民群众生命财产安全和维护我省藏区和谐稳定、长治久安的重大举措。社会和谐稳定，是全省人民共同的福祉。一定要始终深刻认识“团结是福，分裂是祸；稳定是福，动荡是祸”的道理，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定，全面贯彻落实党的十八大精神，全力以赴推动藏区跨越式发展和长治久安，在党的领导下不断创造更加幸福美好的新生活。

党的十八大为我们全面建成小康社会绘制了宏伟的蓝图，中央召开的第五次西藏工作座谈会明确提出了跨越式发展和长治久安的战略决定。现在青海藏区同其他地区一样，民族团结、经济发展、人民生活幸福。自焚这种以极端方式结束自己生命的行为，既违反了藏传佛教的教义教规，也违背了现代社会尊重生命、热爱生命的文明理念，是极其错误和愚昧的。我完全拥护中央和省委作出的重大决策部署，要切实把思想统一到贯彻落实党的十八大精神上来，把精力集中到推进藏区跨越式发展和长治久安上来。

煽动自焚是违背人类繁衍发展、违背藏传佛教教义的恶劣行为，是对我省长期营造民族团结、宗教和顺局面的严重破坏，也是对宪法和相关民族宗教法规条例最为严重的挑衅。我们要明辨是非，弘扬正气，认清自焚行为的政治危险性和社会危害性，认清**集团煽动策

划自焚事件的反动性、违法性。

从民法的角度讲，自焚行为是一种滥用权利的违法行为。从伦理学或道德哲学的角度讲，自焚行为明显违背了“善是利他利己，恶是害他害己”的道德的总原则，是一种不道德的行为。从“佛法”视角看，自焚行为是一种严重违背佛教教义的行为。人类文明发展至今日，珍惜和尊重生命成为全人类的共同认知和向往，而暴力和恐怖行为则是文明社会的大敌和大痛。所以我们一定要保持一颗清醒的头脑，善于辨别是非美丑和善恶，规范自己的行为，极力维护社会稳定，促进社会和谐发展。

在任何国家和地区，以宗教为名煽动他人以自焚等极端方式残害生灵、危害社会都是国家法律所不允许的。我国法律对公民的生命健康权给予了全方位的终极关怀，无论是宪法，还是刑法、民法、妇女儿童权益保障法都从立法上关爱生命，保护生命。公民的生命权无论受到任何侵犯都将受到法律的严惩，以宗教的名义策划和煽动自焚是残害生灵，非法剥夺他人生命，危害生命的严重犯罪。利用宗教的幌子，为了达到邪恶的目的，所实施的这种策划和煽动并鼓励他人自焚的行为，在一个民主与法治的国度里不能坐视不管，我们应当拿起法律的武器对其严惩不贷，从而有效地关爱和保护信教群众的生命。

**集团的分裂主义活动，无论采取什么手段，都无法改变藏区跨越式发展和长治久安的大势。作为一名党员干部就要时刻保持清醒头脑，集中精力为群众办实事、办好事、解难事，以求真务实，踏实干事的工作作风为广大群众服好务。

只有各族人民同心同德，坚决维护国家的统一和民族团结，才能促进社会的和谐发展，实现中华民族的伟大复兴。作为一名机关干部，更应该坚定理想信念，热爱生命、热爱生活，在大是大非面前经受考验、接受锻炼，全心全意为人民服务，用实际行动捍卫和珍惜来之不易的幸福生活。

要树立全局观念，立场坚定、旗帜鲜明反对民族分裂，维护祖国统一，深入揭露**集团的罪恶行径，同一切分裂破坏分子和分裂破坏活动作坚决的斗争，带头宣传党和国家的各项法律法规和政策，以饱满的热情、更加勤奋的工作，为维护社会稳定和民族团结做出自己的贡献。

在错综复杂的斗争面前，要保持清醒的头脑，充分认识反分裂斗争的艰巨性、长期性和复杂性。在以后的生活和工作中，积极宣传党的民族宗教政策，引导身边的人树立正确的世界观、价值观、是非观，自觉维护来之不易的幸福生活和安定团结的政治局面。

我们教师要立足本职岗位，以实际行动促进民族团结进步事业。每个人工作的岗位，都是推动民族团结进步事业的舞台。要始终保持奋发有为的精神状态，以扎实的工作、无私的奉献、优异的成绩，维护和促进民族团结进步事业。要坚持从自身做起，从点滴做起，在与其他民族同胞接触交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰，多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事，做到不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事。人人争做民族团结的模范，个个争当维护社会稳定的先锋，点点滴滴，涓涓细流，终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系、推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。

要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂，是对社会主义法制的严重践踏，是对人民根本利益的严重损害，是对国家安全的严重危害。我们每一个人，无论是哪个民族，都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，不信谣、不传谣，不受坏人挑拨煽动，不参与违法犯罪活动。在危机关头、关键时刻，要立场坚定、旗帜鲜明、挺身而出，敢于同各种分裂活动作斗争，坚决捍卫各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。

民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结，拥有坚无不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

反分裂、反自焚、促和谐

维护民族团结材料

德令哈市第四中学

谢玉成二○一三年一月五日

第二篇：反分裂反自焚自查

反分裂、反自焚 维护民族团结

开展反自焚专项斗争，依法打击煽动自焚和组织闹事的违法犯罪行为，是维护人民群众生命财产安全和维护我省藏区和谐稳定、长治久安的重大举措。社会和谐稳定，是全省人民共同的福祉。一定要始终深刻认识“团结是福，分裂是祸；稳定是福，动荡是祸”的道理，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定，全面贯彻落实党的十八大精神，全力以赴推动藏区跨越式发展和长治久安，在党的领导下不断创造更加幸福美好的新生活。

党的十八大为我们全面建成小康社会绘制了宏伟的蓝图，中央召开的第五次西藏工作座谈会明确提出了跨越式发展和长治久安的战略决定。现在青海藏区同其他地区一样，民族团结、经济发展、人民生活幸福。自焚这种以极端方式结束自己生命的行为，既违反了藏传佛教的教义教规，也违背了现代社会尊重生命、热爱生命的文明理念，是极其错误和愚昧的。我完全拥护中央和省委作出的重大决策部署，要切实把思想统一到贯彻落实党的十八大精神上来，把精力集中到推进藏区跨越式发展和长治久安上来。

煽动自焚是违背人类繁衍发展、违背藏传佛教教义的恶劣行为，是对我省长期营造民族团结、宗教和顺局面的严重破坏，也是对宪法和相关民族宗教法规条例最为严重的挑衅。我们要明辨是非，弘扬正气，认清自焚行为的政治危险性和社会危害性，认清**集团煽动策划自焚事件的反动性、违法性。

从民法的角度讲，自焚行为是一种滥用权利的违法行为。从伦理学或道德哲学的角度讲，自焚行为明显违背了“善是利他利己，恶是害他害己”的道德的总原则，是一种不道德的行为。从“佛法”视角看，自焚行为是一种严重违背佛教教义的行为。人类文明发展至今日，珍惜和尊重生命成为全人类的共同认知和向往，而暴力和恐怖行为则是文明社会的大敌和大痛。所以我们一定要保持一颗清醒的头脑，善于辨别是非美丑和善恶，规范自己的行为，极力维护社会稳定，促进社会和谐发展。

在任何国家和地区，以宗教为名煽动他人以自焚等极端方式残害生灵、危害社会都是国家法律所不允许的。我国法律对公民的生命健康权给予了全方位的终极关怀，无论是宪法，还是刑法、民法、妇女儿童权益保障法都从立法上关爱生命，保护生命。公民的生命权无论受到任何侵犯都将受到法律的严惩，以宗教的名义策划和煽动自焚是残害生灵，非法剥夺他人生命，危害生命的严重犯罪。利用宗教的幌子，为了达到邪恶的目的，所实施的这种策划和煽动并鼓励他人自焚的行为，在一个民主与法治的国度里不能坐视不管，我们应当拿起法律的武器对其严惩不贷，从而有效地关爱和保护信教群众的生命。**集团的分裂主义活动，无论采取什么手段，都无法改变藏区跨越式发展和长治久安的大势。作为一名党员干部就要时刻保持清醒头脑，集中精力为群众办实事、办好事、解难事，以求真务实，踏实干事的工作作风为广大群众服好务。

只有各族人民同心同德，坚决维护国家的统一和民族团结，才能促进社会的和谐发展，实现中华民族的伟大复兴。作为一名机关干部，更应该坚定理想信念，热爱生命、热爱生活，在大是大非面前经受考验、接受锻炼，全心全意为人民服务，用实际行动捍卫和珍惜来之不易的幸福生活。

要树立全局观念，立场坚定、旗帜鲜明反对民族分裂，维护祖国统一，深入揭露**集团的罪恶行径，同一切分裂破坏分子和分裂破坏活动作坚决的斗争，带头宣传党和国家的各项法律法规和政策，以饱满的热情、更加勤奋的工作，为维护社会稳定和民族团结做出自己的贡献。

在错综复杂的斗争面前，要保持清醒的头脑，充分认识反分裂斗争的艰巨性、长期性和复杂性。在以后的生活和工作中，积极宣传党的民族宗教政策，引导身边的人树立正确的世界观、价值观、是非观，自觉维护来之不易的幸福生活和安定团结的政治局面。

我们教师要立足本职岗位，以实际行动促进民族团结进步事业。每个人工作的岗位，都是推动民族团结进步事业的舞台。要始终保持奋发有为的精神状态，以扎实的工作、无私的奉献、优异的成绩，维护和促进民族团结进步事业。要坚持从自身做起，从点滴做起，在与其他民族同胞接触交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰，多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事，做到不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事。人人争做民族团结的模范，个个争当维护社会稳定的先锋，点点滴滴，涓涓细流，终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系、推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。

要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂，是对社会主义法制的严重践踏，是对人民根本利益的严重损害，是对国家安全的严重危害。我们每一个人，无论是哪个民族，都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，不信谣、不传谣，不受坏人挑拨煽动，不参与违法犯罪活动。在危机关头、关键时刻，要立场坚定、旗帜鲜明、挺身而出，敢于同各种分裂活动作斗争，坚决捍卫各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。

民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同建设。只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者，中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结，拥有坚无不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。

第三篇：反邪促和谐

反邪促和谐，助力中国梦

爸爸曾经给我讲过这样一个故事：有个叫陈果的姐姐，聪明、美丽，是个音乐学院的大学生，可惜她受人影响，听信了邪教组织的宣传，以为可以通过自焚的方式把自己带入一个美好的世界，结果把自己烧成了一个残疾人，还严重毁容。惨剧发生后，党和政府救治了她，残酷的现实终于让她清醒了过来，可是，美好的人生就这样被邪教的谎言给毁灭了。

我很吃惊，也不明白，一个有知识的人怎么会做出那么愚昧的事。爸爸说，世界上的很多邪教思想大都披着美丽的外衣，他们以追求“真、善、美”为幌子，利用人们向往美好生活的心理，宣扬他们的教义，说只要按他们的说法去修炼就能治好病，就能进入一个美好的世界，邪教总是具有美丽的外表，但本质却是丑陋的，总是通过歪理邪说来欺骗和控制善良无知的人们。

如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品, 邪教是充满欺骗的组织，邪教是泯灭人性的组织，邪教是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。在这个和谐的社会中，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。

只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能够正确认识和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。

我们要进一步认清邪教本质，不要像陈果姐姐那样听信邪教的言论，要与邪教作斗争，切实维护社会稳定。我们小学生要做一个揭穿邪教本质，维护社会稳定的“反邪教小卫士”，崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，拒绝邪教的传单、邮件、VCD和一切宣传活动，拒绝邪教向校园的渗透和宣传，拒绝邪教向家庭的渗透和宣传，让我们一起远离邪教，共建和谐校园，共建和谐社会！

东汪三小四年级郭静彤

指导教师：曹晓翠

第四篇：加强民族团结 维护社会和谐

加强民族团结 维护社会和谐

各位青年朋友、各位学生干部，大家好：

按照学院业余团校暨第七期“青马工程”学生干部培训班的安排，今天首先由我来上第一节课，我授课的题目是“加强民族团结 维护社会和谐”，希望大家能认真听讲，听后也能有所收获。

在正式上课之前，首先请大家欣赏一段视频。（播放《爱我中华》）

视频看完了，现在请大家思考两个问题： 第一、视频反映了我国目前怎样的民族状况？

视频反映了我国有56个民族。除汉族外还有55个少数民族，他们总称为中华民族。我国是一个统一的多民族国家。

第二、我国各民族之间形成了一种怎样的民族关系？ 视频反映了我国56个民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

下面我们再来看一些图片，看同学能知道他代表哪个民族吗？

我国56个民族分布呈大杂居、小聚居的特点。了解了我国56个民族基本状况后，下面进入我们的正式课程。

首先来看第一个问题：我国民族政策

新中国的民族政策，是党和国家为解决国内存在的民族问 题，协调民族关系，把握民族发展方向，促进民族发展繁荣而制定的行动准则，是关于民族问题方面的各项措施和规定的总和。

新中国的民族政策，概括起来，主要包括以下几个方面的基本内容：

1、少数民族政治政策

少数民族政治政策，是指党和国家对少数民族在政治上所享有的权利和义务的规定，以及为实行这些权利和义务所制定的特殊政策。这些政策，从根本上废除了民族压迫和民族剥削，维护和确保国家的统一，是新中华民族政策的重要内容和根本目的所在。

少数民族政治政策的基本内容主要包括：

(1)民族平等和民族团结政策。这是新中国处理民族问题的根本原则，是中国共产党制定的解决我国民族问题的总政策，其内容涉及各民族的政治、经济、文化、社会等各个领域。

(2)民族区域自治政策。这是我国解决国内民族问题的基本政策，也是我国的一项重要的政治制度，是民族平等在国家制度上的体现。其基本内容是：建立民族自治地方、组成民族自治地方的自治机关、民族自治地方的自治机关行使自治权等政策。

(3)民族干部政策。这是党和国家为实行民族区域自治，帮助少数民族进步、发展和繁荣而制定的政策。其基本内容是：大力培养和任用少数民族干部。

2、少数民族经济政策 少数民族经济政策，是指党和国家对发展、扶持、帮助少数民族和民族地区发展经济所实行的政策，是指导和影响我国少数民族和民族地区经济活动所规定并付诸实施的准则和措施，是宏观调控的手段。其根本目标是迅速改变少数民族和民族地区在经济发展上的落后状态，发展民族经济，使各民族共同发展繁荣。

少数民族经济政策的基本内容主要包括：

(1)特殊照顾和优惠政策。这是国家根据少数民族经济发展起点低，社会综合发展相对落后的特点而制定的特殊经济政策。主要包括财政和税收两大方面的适当照顾和特殊优惠。

(2)扶贫开发政策。这是国家为尽快解决少数民族地区贫困问题而制定的经济政策。主要包括设立专项扶贫资金、对少数民族贫困地区在资金和物资等方面实行更为宽松的优惠以及扶贫与开发相结合等一系列政策。

3、少数民族文化政策

少数民族文化政策，是指党和国家对保护、尊重各民族的文化，并帮助少数民族发展民族文化所实行的政策，其基本原则是坚持各民族文化共同发展繁荣的方针，并为促进各民族文化的发展和进步创造条件。

少数民族文化政策的基本内容主要包括：

(1)民族教育政策。即大力发展民族教育、尊重民族自治地方的教育发展权、创办各级各类民族学校、提倡双语教学、加强少数民族师资队伍建设、对少数民族学生的特殊照顾和民族教育 的对口支援与协作等。

(2)民族语言文字政策。即尊重少数民族语言文字，坚持各民族都有使用和发展自己语言文字的自由。

(3)民族风俗习惯政策。即尊重少数民族风俗习惯，坚持各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。

(4)民族宗教信仰政策。即尊重少数民族宗教信仰，坚持和保护各民族的宗教信仰自由。

4、少数民族人口政策

少数民族人口政策，是指国家调节、干预和指导少数民族和民族地区人口发展的政策。它集中地表达了国家在一定时期内对民族人口发展的方向和目标所提出的要求以及为实现此目标而采取的措施。民族人口政策的根本目的是使少数民族和民族地区的人口生产与物质生产相适应，与环境资源相协调，为民族地区和国家的社会主义现代化建设提供一个尽可能好的人口环境。

少数民族人口政策的基本内容主要包括：

(1)区别对待原则。即在制定和实施人口政策时，必须把少数民族与汉族区分开来，把不同少数民族和不同民族地区区分开来，做到因民族制宜，因地区制宜。

(2)提高人口素质。即实行优生、优育、优教，促进民族人口在体能和智能上优秀个体的繁衍，提高全民族的思想道德水平和科学文化水平。

第二个问题：增强民族团结的重大意义 新中国成立以来的60年，我国各民族在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，少数民族的面貌、民族关系的面貌、民族团结进步事业的面貌发生历史性巨大变化。在我们这个多民族的大家庭，少数民族有1亿多人口，占全国总人口的8%以上，分布在全国各地；民族自治地方占国土总面积的64%左右，西部和边疆绝大部分地区是少数民族聚居区。这一基本国情，决定了我国的民族团结在维护国家统一和长期稳定方面具有更为重要的地位和分量。60年来，民族团结为祖国的繁荣发展奠定了坚实基础。

民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证。我国是各族人民共同缔造的团结统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到了各族人民的衷心拥护。60年来，我们始终坚持党的民族政策，不断巩固全国各族人民的大团结，维护了社会和谐稳定，保证了国家长治久安。

民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。团结就是力量。民族团结形成的力量，既是民族向心力、凝聚力的重要体现，也极大地影响着综合国力。在综合国力构成中，经济、科技和军事实力固然属于重要因素，但无论是经济实力还是科技实力、军事实力，没有民族团结所凝聚的力量来贯穿，终究形不成合力，形不成强大的国力。60年来，民族团结始终是中华民族凝聚力的 重要内核，是我国综合国力的重要组成部分。经过60年发展，我国综合国力大大增强，经过60年艰苦奋斗，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景，靠的就是全国各族人民精诚团结、万众一心、共同奋斗。

民族团结是牢牢把握重要战略机遇期的客观需要。当前，我国正处于改革发展的关键阶段，面临着重要战略机遇期。我们现在所处的战略机遇期，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期。新中国成立60年来的实践充分证明：民族团结是福，民族分裂是祸。要牢牢抓住并切实用好当前的重要战略机遇期，把方方面面的力量和智慧凝聚到全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大事业中来，就必须在全社会高举各民族大团结的旗帜，把一切可以团结的力量团结起来，把一切可以调动的积极因素调动起来，把各民族的力量凝聚起来。

第三个话题：民族团结中的不和谐因素 1、2008年3月14日，一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市区的主要路段实施打砸抢烧。他们大肆纵火，辱骂、殴打、砍伤执勤人员，冲击新闻、金融、学校、公安机关等要害部门，抢劫并烧毁商店、学校、汽车、宾馆。更骇人听闻的是，暴徒还惨无人道地杀害群众，连孩子也不放过，对藏族群众同样毫不手软，个别暴徒甚至效仿旧西藏农奴主的“点天灯”酷刑，把无辜群众浇上汽油活活烧死。

据初步统计，在这起事件中，共有18名无辜群众被暴徒残 害致死，382名群众受伤(其中重伤58人)，242名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡(其中牺牲1人、重伤23人)。造成包括3所中小学在内的22处建筑物被烧，数十辆警车和民用车辆被焚毁，给国家和人民群众财产带来重大损失。2、2009年7月5日晚，乌鲁木齐市发生严重打砸抢烧暴力事件，事件经造成1700多人受伤、192人死亡。其中,无辜死亡的156人(汉族134人、回族11人、维吾尔族10人、满族1人)。

“7.5事件”是一起以热比娅为首的境外“疆独”组织“世界维吾尔代表大会”指挥煽动、指挥、有预谋、有组织的打砸抢暴力事件。

热比娅今年58岁，出生于新疆阿勒泰市一个普通维吾尔族家庭。上世纪80年代以来，热比娅开始经商，她利用偷税、漏税、坑蒙拐骗等非法手段敛财暴富。在境外，热比娅一直以“维吾尔族母亲”自居，具有一定的影响力。

对7.5事件和3.14事件国外媒体都进行了歪曲报道。拉萨“3.14”事件发生后，西方媒体曾用不顾事实、张冠李戴的歪曲报道在中国民众中引发类似的愤怒情绪，乌鲁木齐“7〃5”事件后，中国政府对外国媒体的报道敞开了大门，但有些亲眼目睹暴徒残暴的西方媒体却依然固执地对事实视而不见，他们选择的每一张照片，写下的每一篇报道 “民族镇压”，“疆独”势力可笑的“和平示威”论被他们广泛引用，无辜死难者的泪水竟被他们说成源于“警察的袭击”。西方媒体刻意给中国施加舆论压力，他们无不采取了一种事不关己高高挂起，唯恐天下不乱而想看中国笑话的态度。

此类事情的意图很明显，对于这些反动势力的支持无疑就是对中国统一的一种妨碍。面对这种现象，我们最好的方法就是更加努力地发展自己，加强对民族团结的深刻认识，加强“四个认同”、“三个离不开”的学习，即要有祖国的认同，中华民族的认同，中华文化的认同，中国特色社会主义道路的认同；要有汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的认同。

第四个问题：谱写民族团结新的壮丽篇章

国家统一、民族团结，是人心所向，是全国各族人民的根本利益所在。新中国成立60年来，民族团结保障了国家长治久安、繁荣发展。当前，我国正处在全面建设小康社会的关键时期。在一个有着56个民族13亿人口的大国推进社会主义现代化，我们更要从新的时代要求和新的实际出发，在发展中国特色社会主义的伟大实践中，谱写全国各民族大团结新的壮丽篇章。

坚持和完善民族区域自治制度。新中国成立60年来，民族区域自治制度作为国家的一项基本政治制度，已深深扎根于中国的土壤，对于正确处理民族问题、巩固各民族的大团结发挥着极其重要的作用。坚持好、完善好、落实好这一制度，是全国各族人民的共同职责。切实实施民族区域自治制度的关键在于贯彻落实好民族区域自治法。通过进一步加强少数民族干部队伍建设和 民族地区人才资源开发，把更多优秀少数民族干部特别是年轻干部选拔到各级领导岗位上来，为坚持和完善民族区域自治制度不断培育和增添新的力量。

促进少数民族和民族地区又好又快发展。民族地区存在的矛盾和问题归根到底要靠发展来解决，平等团结互助和谐的民族关系要靠加快发展来巩固和推进，处理好民族问题必须始终紧紧抓住加快发展这个第一要务。通过发展，能够缩小各民族的差距，进一步稳固民族团结的基石和增强民族之间的互助。同时，也能够带动和促进其他方面问题的解决，从根本上增强粉碎民族分裂主义的实力。

广泛深入开展民族团结进步活动。在我国，各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。全国各族人民的大团结，无论何时，都是我们经受住各种困难和风险的考验，不断胜利前进的重要保证。加强民族团结，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家长治久安。

依法加强宗教事务管理。民族问题与宗教问题往往相互交织，民族关系与宗教关系往往相互渗透，民族矛盾与宗教矛盾往往相互影响，民族工作与宗教工作往往不可分割。在民族地区，宗教问题处理不好就会对民族团结进步事业造成影响。做好新时期的宗教工作，必须全面贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义 社会相适应。

第五个问题：宁夏历史、人口、经济、文化、教育发展概况

一、宁夏历史

宁夏全称宁夏回族自治区，简称宁，是我国五大自治区之一。宁夏东邻陕西省，西部、北部接内蒙古自治区，南部与甘肃省相连。宁夏水有滔滔黄河水，山有连绵的六盘山、贺兰山，在这个碰撞、交融的过渡带上，是历史上多民族南下北上的大舞台。

公元1288年二月，元朝政府改中兴府为宁夏路总管府，“宁夏”的名字正式载入史册。“塞北江南”的美誉，更是早在一千多年前就成了宁夏的品牌，“塞北江南”早已不是地理意义上的所指，更不是景观意义上的涵盖，而是宁夏历史文化地理繁荣的象征。唐代诗人韦蟾《送卢潘之朔方》诗曰：“贺兰山下果园成，塞北江南旧有名”。

二、宁夏人口

据《宁夏回族自治区第六次人口普查主要数据公报》显示，全区常住人口630余万。全区常住人口中，汉族人口近407万，占64.58%；各少数民族人口223万，占35.42%，其中回族人口为219万，占34.77%。全区22个县（市、区）中，城镇人口近302万，占47.90%；乡村人口328万，占52.10%。男性人口近323万，占51.24 %；女性人口307万，占48.76%，总人口性别比为100:105.09。

三、宁夏经济 据自治区政府新闻办2011年全区国民经济运行情况新闻发布会上获悉，2011年全区实现地区生产总值2060亿元，比上年增长12%，增速高于全国平均水平。值得一提的是，2011年，第三产业受房地产业、金融业等政策影响，增速相对缓慢，但工业经济增速稳步加快、建筑业快速增长，对全区经济增长的贡献率达到55.2%，拉动全区经济增长6.6个百分点，成为拉动经济增长的主要因素。

2010 1689.65 2005 612.61 2000 295.02 1991 71.78 1978 13.00 2011 2060

四、宁夏文化

近年来，我区在《民族区域自治法》大框架下，实施了《宁夏回族自治区殡葬管理条例》、《宁夏回族自治区政府关于重视少数民族风俗习惯的规定》，回族的风俗习惯得到充分重视，开斋节、古尔邦节，省区干部职工放假一天，回族的土葬习惯也得到了充分尊重，在回族聚居的地区建立了回族公墓。位于银川市纳家户的中华回乡文化园是目前唯一国家发改委批准立项建设的回族文化旅游项目和伊斯兰风情旅游区。

五、宁夏教育

受经济社会发展因素的影响，少数民族义务教育事业一直呈现不均衡状态，为解决这一问题，我区设立了三个倾向：向少数民族聚居地区和农村倾斜、向办学困难的薄弱学校倾斜、向弱势群体倾斜。经过几年的实地工作，这一问题已基本解决。在发展民族教育这一发面，宁夏2001年启动了“百所中小学标准化建设工程”，银川创办了宁夏六盘山高级中学、育才学校，免收学费、住宿费，异地培养南部山区的贫困生。目前，全区各类学校少数民族学生比例达到37.55%，已实现民族教育与全区教育同步协调发展。

总之，在民族政策的带动下，近几年，我区在经济、文化、教育等各方面都取得了全面的发展，今天的宁夏已是政通人和、百业兴旺、欣欣向荣、蒸蒸日上，各民族干部群众正意气风发的朝着全面建设小康社会的宏伟目标阔步前进。

第五篇：中学维护民族团结反分裂经验交流材料

*****市第****中学维护民族团结反分裂经验交流材料

我校为深入持久地在教育教学中开展反分裂、反渗透斗争，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，开展了形式多样、行之有效的反分裂、反渗透教育活动。现将我校全体教师开展反分裂斗争的工作经验总结如下：

一、学校基本情况：

***市第*****中学是一所以汉族学生为主、民族学生占一定比例的一所汉语言完全初级中学。全校现有38个教学班，在校学生1882人，其中少数民族学生397人，约占学生总数的21%；在编在岗教职工170人，其中少数民族教师24人(维族、哈族、蒙古、回族、锡伯、俄罗斯、苗族、满族、汉族),占教职工总数的14.12%。长期以来，在上级党委政府和教育主管部门的指导和关怀下，学校长期不懈地加强维护民族团结、反分裂和反渗透主题教育，在不同民族的师生之间，建立起了深厚的情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。

二、活动开展情况：

1、加强学校党的基层组织建设。

不断加强学校党的领导，夯实维护学校政治稳定的思想基础和组织基础。把加强党组织、领导班子思想政治建设，把是否“讲政治”作为衡量学校领导班子的首要标准。建立学校反渗透教育的领导体系和工作机制。建立领导听课制度，学生评议制度，教师讲义、讲稿、教案审查制度和督导员检查制度。要加强基层党、团组织建设。加强对党团员的学习和培训，严格组织生活，不断加强学生思想教育，切实保证党团组织的政治性和纯洁性，充分发挥好党、团组织在反渗透教育过程中的核心作用和战斗堡垒作用。把“不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事”和“不参加任何宗教活动”作为党员必须承诺事项，层层落实反分裂反渗透一票否决制和责任追究制。

2、加强各族教职员工队伍建设。

一是加强培养和教育，提高队伍素质。我校每学期都鼓励和支持教师外出 学习，加强对教师的培养和锻炼，不断提高教师的专业能力和政治素质，切实提高教师反渗透的意识和能力。

二是健全教师政治学习和考评制度。把教师“教书育人”和在反渗透教育中的态度、表现，作为教师晋职晋级、考核评优的重要依据。把考评教师参加政治学习和活动的情况形成相应的制度，提高教师综合素质。

三是严格教师准入制度和职业道德准则，坚决杜绝散布民族分裂和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法言论和行为进入课堂。对于那些在重大原则和大是大非问题上态度嗳昧、认识模糊的，要责令其停课，通过教育，待认识提高后方能重上讲台；对于从事非法活动及利用讲台散布错误言论的具有反动思想的教师，坚决将其清除出教师队伍。

3、加强民族团结教育，主抓校园稳定和谐

学校以课堂教学为主渠道，以班团队为主阵地，以活动为载体，将爱国主义、民族团结和社会稳定教育融入教育教学工作全过程，形成了鲜明的爱国主义和民族团结教育特色。

一、将“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”、“六好”教育等纳入常规教学，在保证开足开齐新疆、民族团结等课程的同时，组织教师和学生亲自动手编写了《和谐家园》、《新疆好地方》和《新疆美食》等校本教材。

二、在“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育期间，营造热烈的活动氛围，举行千名师生签字仪式和各种征文大赛、读书比赛、红歌大赛、志愿服务等活动。“热爱伟大祖国、建设美好家园”演讲比赛以班级、年级为单位层层选拔，优胜者与教师同台演讲，师生共同抒发热爱祖国建设家乡的美好情感。“唱红歌跟党走、颂祖国”歌咏比赛则人人参与，将主题教育推向高潮。

三、开展民汉“手拉手”联谊活动，我校与***二中（民族学校）多年结成民汉友谊校，经常组织师生开展互动交流活动：如，教师相互听课、教职工拔河和篮球比赛、德育工作经验交流活动；学生庆祝“五一”、“心连心、手 拉手”文艺汇演、学生相互交换上主题班会、结成民汉学生帮扶小组等多种交流活动，达到进一步增进了民族情感，促进民汉师生共同进步、共同发展的良好局面。

四、坚持在新学期开展“五个一”活动（第一次升旗仪式、第一节课、第一次教职工大会、第一次班会、第一次家长会），各年级以不同形式上好爱国主义和民族团结开学第一课。2013年2月25日，本学期第一次升旗仪式上，校领导做了《高举民族大团结旗帜反暴力、讲法制、讲秩序》的讲话，随后，德育主任为全体师生上了第一课——《加强民族团结，反对民族分裂》。每周的班会课上，各班级又以学习资料、讨论座谈、观看《青春防线》录像等多种形式进行了“反暴力，讲法制，讲秩序”宣传教育。

五、每年寒暑假组织全体教师进行学生家庭大走访活动，深入学生家庭宣讲中央新疆座谈会议精神、地委委员扩大会议精神，宣讲党的民族宗教政策、“双语”教育、学校制度等，与家长签订《安全稳定责任书》，引导学生及其家长牢固树立“三个离不开”的思想。

六、加强校园文化建设，定期举办“校园文化节”、“科技活动日”、及篮球赛、排球赛、足球赛、书画展等活动，丰富校园文化体育生活。针对学生不文明行为，通过学生会发出倡议，提出校园文明规则，大大减少了学生破坏公物、乱扔杂物和不文明用语现象。在各班级、教职工、学生中广泛开展民族团结进步模范创建活动，每学期班级都评选民族团结小标兵，并进行表彰，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围。

七、对于当前社会上有极个别着穿“吉里巴甫”服饰的人，为防患于未然，教育与无痕，我校在民族服饰方面开展了系列教育活动，如《多彩的服饰》、《我们是一家人》，以歌舞、表演等形式，让学生通过自己动手设计、制作、表演等形式更多地认识民族文化多元化的魅力，展现青春的容颜，飘逸秀美的头发，舞动靓丽的服饰，让民族同学知道本民族的习俗，为本民族优秀的文明而自豪等，从而体现现代中学生积极向上、大胆创新，激发学生对民族文化的热爱，培养学生欣赏美的热情和创造美的能力。

八、深入法制和安全教育。对学生的法制和安全教育覆盖面达到100%，以专题讲座、社区实践、图片展览、校园广播、应急演练等多种形式加强对禁毒法、反邪教、交通安全法、消防安全法、民族团结教育条例等法律法规的宣传教育，做到了月月有宣传主题，月月有系列活动。

总之，学校是培养人才的重要基地，学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望祖国的未来。而这些分裂分子企图与我们争夺下一代，妄想着用他们的精神毒粮来误导，诱骗，蛊惑那些还在上学，纯洁，善良的孩子们。面对这样的卑劣行径，我们学校必须清醒地认识到——学校作为反分裂的前沿阵地，构建和谐校园，净化育人环境，抵制和反对一切民族分裂主义是我们构建和谐社会工作中一个重要的组成部分。因为有了和谐，我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风；因为有了和谐，我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。让我们各民族师生团结一致共同努力，建设我们美好的校园，共谱****中教育的和谐篇章！

***市第***中学 2013年9月18日

***市第****中学

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