2014年一中民族团结计划[最终定稿]

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第一篇:2014年一中民族团结计划

呼图壁县第一中学2013-2014学年第二学期民族团结教育工作计划 为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育,巩固社会主义教育阵地,增强各族师生明辨是非的能力,提高政治鉴别力,创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际,特制定本学期工作计划:

一、指导思想

把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作,深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,维护社会和谐稳定,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。

三、具体措施

(一)、主题宣传活动

1、进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义,充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。每周利用校园广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。

2、开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的手抄报、黑板报比赛。

3、教学楼内悬挂、各班公示栏内张贴有关民族团结教育和反分裂反渗透教育的内容。

4、征集民族团结教育小故事。

5、充分利用学校宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。

6、开展“手拉手、心连心”民汉班级结对子及联谊活动。

7、每天午检期间进行民族团结教育和反分裂反渗透教育。

8、充分利用升旗仪式国旗下主题讲话教育。

9、注重培育选树民族团结典型。继续开展“魅力教师之民族团结教师”、“感

动校园十大学生之民族团结学生”、每月之星“民族团结星级学生”的评选活动。

10、加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育和反分裂反渗透教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育和反分裂反渗透教育工作依计划而行。

11、与学生签订《“崇尚科学精神 践行现代文化 维护祖国统一”承诺书》,与家长签订《“崇尚科学精神 践行现代文化 维护祖国统一”责任书》,维护社会稳定,弘扬正气,抵御和防范极端宗教向校园的渗透。

12、假期督促学生认真如实填写《学生假期每日生活情况反馈表》及《学生假期生活评价表》,开学按时收回,以便学校及时掌握学生假期活动动态,有针对性地开展工作。

(二)、主题教育课

1、利用每月的主题班会课和德育活动课,进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”、“两个共同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。

2、充分利用每周一班会及午检时间,及时处理民汉学生之间的矛盾或问题,教师能够做到客观公正,一视同仁。

(三)、切实做好把民族团结教育列入教育教学计划的工作

学校按上级教育部门要求将民族团结教育教材列入教育教学计划,教务处按照各班级的实际排课情况每周安排一节民族团结教育课程,并将其作为重点科目进行备课、授课,根据课程开展的情况,适时召开主题班会。德育处将不定期进班抽查学习开展情况,以此进一步推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进头脑的工作。在确保有完备的教材及师资,开足、上好中学思想政治课和民族团结教育课程的基础上,加强两史一情的教育,让学生通过学习了解新疆,了解党的民族政策,为维护新疆稳定,加强民族团结,反对民族分裂奠定了良好的思想基础。我校将通过政治课、专题讲座、主题班会和联谊活动等形式强化民族团结意识,长期开展崇尚科学、反对迷信、反对分裂、加强民族团结的国情、区情教育,并将这些内容渗透到各科教学中,从思

想意识和价值观念上,进行正面教育。

(四)、有效结合各类活动,寓“民族团结教育”于常规教育教学之中

1、学校将充分结合各类教育教学工作有效开展民族团结教育。在日常的双语教学活动中,师生充分认识到“汉语是国语,以学好汉语为荣,以不会说国语为耻”的教学原则,双语教学逐步向除维哈语文之外的理科课程用汉语授课的模式过渡。师生利用课余时间交流意见,互相学习专业知识,有声有色的开展双语教学。

2、学校充分发挥校园主阵地、课堂主渠道、教师主力军的作用,在广大师生中深入开展爱国主义、民族团结及维护祖国统一、反对民族分裂和非法宗教教育。以各种节日、纪念日、宣传日为契机,开展系列行之有效的教育活动。在民汉班级、学生中结对子、交朋友,开展“我们是一家人”、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、冰雪节等活动,使民汉师生成为一个大集体,形成合力,团结共处。

3、学校为巩固已形成的各民族师生和睦相处、团结进取的良好局面,进一步加大增进民族团结工作的力度。学校继续实行民汉教师合室办公,各族学生学习在一起,活动在一起;大力倡导民汉师生在工作上做战友,在生活中做朋友的风尚,努力创设相互尊重、相互学习、相互关心、平等对待,共同提高的良好氛围。

呼图壁县第一中学

2014年2月21日

第二篇:2013年乌什一中民族团结创建工作安排计划

2013年乌什一中民族团结工作计划

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我校以抓学习,求团结,树典型,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。

学校民族团结教育工作领导小组: 组

长:王明星(党支部书记)

副组长:阿不都沙拉木·阿不力孜(校长)

木太力甫·依明(副校长)

成员:阿不都沙拉木·热依木(政教主任)

阿依吐南·巴拉提(学生科长)艾斯卡尔·吐逊(保卫科长)艾尼瓦尔·吐逊(教务主任)吐逊·吐尔洪(教务主任)艾则孜·牙生(教研室主任)

多力坤·牙生(教研室主任)艾尼瓦尔·伊布拉音(工会主席)阿孜古丽·加马力(德育主任)麦合木提·多力坤(团委书记)巴格达提·乌麦尔(妇女主任)左拉古丽·麦麦提(校医)和各班主任

一、精心组织,周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,校领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动,大力开展向民族团结先进典型。党支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体,把民族团结活动推向高潮

我校以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全校举办了民族团结专题学习动员会,进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大教职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大教师充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习宣传和贯彻实施《宪法》的学习教育活动。通过学习宣传,贯彻实施《宪法》,提高了全校各族职工的宪法意识和法制观念,增强了民族团结,增强了凝聚力。我校组织开展民族团结月系列活动,认真做到“四个结合”,一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结

合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合,使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程

我校结合民族团结教育活动大力实施得民心工程,深入扶贫帮困,开展扶贫帮困活动,切切实实为农民群众办实事、办好事。随后,我校党员和该社区的党员举行了联谊活动,共同学习了《中国共产党党章》,两个《条例》和有关法律政策,共同畅谈学习体会,使广大党员看到了前进的目标。今年的民族团结教育活动,我校重点突出践行构建和谐社会、科学发展观、“三个代表”重要思想,大力宣传民族团结先进典型,深入开展“四个高度认同”教育。通过总结,今年重点做了七个方面的工作:

1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题;

2、用生动的先进典型引路,通过组织学习党的模范事迹,形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气;

3、抓好《宪法》的学习贯彻,进一步提高全校各族教师的宪法意识和法制观念,增强了民族大团结;

4、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果;

5、把民族团结教育与实施“得民心工程”,为各族群众办实事,办

好事相结合,在办实事中贯穿思想教育,通过解决实际问题,引导群众提高思想认识,从而达到凝聚人心,统一思想的目的;

6、采取多种形式和方法加大宣传力度,吸引教职工广泛参与,寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中,同时不断探索和创新,努力增强宣传教育的针对性,吸引力和感染力。

乌什县第一中学

2013年2月21日

第三篇:民族团结计划

民族团结计划

今年既是共和国成立62周年,也是新疆和平解放62周年。又是建党90周年,在这个大喜的日子到来之际,根据我站实际情况,现就组织开展好民族团结教育月活动作出如下安排:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以庆祝新中国成立60周年为契机,以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题,深入开展中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动和“三个不忘”(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程)教育,进一步唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律,积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系,毫不动摇地坚持民族区域自治制度,毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和各民族大团结,为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的舆论氛围。

二、主要内容

(一)积极开展主题宣传活动,激发职工们的爱国热情。按照自治区党委要求,以中国特色社会主义教育为核心,以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点,以庆祝建党周年活动为契机,大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围,大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围,大力营造抓住机遇、乘势而上、加快发展的浓厚舆论氛围,着重宣传全国全区经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化,大力宣传自治区党委、政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。

(二)、认真开展民汉“结对子”活动。要总结我们多年来加强民汉师生团结互

助的成功经验和好的做法,进一步增强组织凝聚力,大力开展在教师之间、学生内部的相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动,形成一种教师之间、师生之间、家庭之间和各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围,把民族团结教育深入到每个人心中,切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

(三)积极开展主题文化活动,努力振奋民族精神。围绕“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”主题,组织开展一系列有力度、有声势、有影响、有群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动,凝聚力量,振奋精神。以自治区第二届“感动新疆十大人物”评选活动为载体,联系实际,宣传典型人物。认真组织学习维护民族团结、爱岗敬业先进典型的事迹,学习他们求真务实,勤政为民,维护团结、维护大局、促进民族团结和经济社会发展的精神,通过学习将推进民族团结教育活动转化为自觉的行动。

三、具体活动时间安排: 1、5月,组织全体职工深入学习民族团结典型事迹,提高学生的民族团结意识。2、5月,在班组里开展民族团结主题班会,大力营造爱党、爱祖国、爱社会主义的浓厚氛围,大力营造加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围。

3、继续大力开展在职工之间相互学习、相互支持、相互帮助、相互信任、共同提高的“四个相互一个提高”的“结对子”活动,形成一种各民族之间融洽、和谐的良好工作和生活氛围,把民族团结教育深入到每个人心中,切实提高民族团结教育活动的针对性和有效性。

2009.5.4

第四篇:2018民族团结计划

2018“民族团结一家亲”计划

一、帮扶计划

开展“民族团结一家亲”活动是事关社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。为进一步加强我与结亲亲戚开展民族团结工作,促进各民族团结进步,切实帮助亲戚解决工作生活中遇到的困难和问题,针对亲戚及家人做好自己擅长的帮扶工作:

1、政策帮扶。宣传国家的法律法规和各项惠民便民利民政策。宣传自治区党委“九项惠民工程”、市委“三件大事”“六个首府”“十大实事”,让亲戚知晓了解。

2、物质帮扶。定期走访联系亲戚,了解家庭困难,为家庭生活水平提高出主意想办法,在力所能及的范围内帮助解决家庭的工作和生活困难。

3、思想帮扶。在日常工作生活中,要利用电话、微信等通信手段,常通话、常聊天、常谈心,加深了解、增进感情。在开展走访住户期间,要把开展思想宣传工作作为重要内容,通过促膝谈心,为亲戚解疑释惑,转变和疏通发展思路,提高对新事物接受程度,加深勤劳致富奔小康信念。

二、来往计划

围绕“民族团结一家亲”活动,我与亲戚争做民族团结好伙伴,以“走亲戚,访亲戚,聊家常”为主要形式,积极开展民族团结一家亲来往活动。

1、走亲戚:认真开展“结亲周”活动,每2个月到亲戚家,与亲戚同吃、同住、同学习、同劳动、同娱乐。共同学习受教育,使民族团结一家亲活动落到了实处。

2、访亲戚:加强联系,常探望亲戚及家庭。亲戚家庭有结婚、生子、乔迁、老人寿宴、子女升学等喜事时比到场祝贺。

3、聊家常:通过聊家常,了解情况,在工作、生活上互相关心大力倡导与亲戚家庭在生活工作中互相支持、团结协作的精神。同时广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

三、思想沟通计划

在“民族团结一家亲”活动中,积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,总书记系列重要讲话精神,宣传党和国家的民族宗教政策,宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施,进一步增强“五个认同”意识,牢固树立“三个离不开”思想,深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是新疆社会稳定和长治久安总目标,感恩伟大祖国,建设美好家园。

1、共同学习十九大精神,学习总书记系列重要讲话精神。

2、宣传以习近平同志为核心的党中央对新疆各族干部群众的亲切关怀。

3、宣传党的各项富民惠民政策。

4、宣传党的民族宗教政策和法律法规。

5、宣传援疆省市对新疆各族人民的无私援助。

6、宣传宗教极端思想和暴力恐怖活动的危害。

7、宣传新疆各族人民团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

8.宣传新疆发生的巨大变化。……

第五篇:民族团结计划

安集海镇中心学校 民族团结教育工作计划

我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。在新时期,在科学发展观指导下,为实现我国经济社会事业又好又快发展,为进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,深化和提高精神文明创建工作,创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际,我校特制定本工作计划:

一、指导思想

我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族创建模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习,深入开展《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂》教育,增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务,学习有关民族政策和民族英雄事迹,把民族团结教育纳入到学校工作中。

3、经常对师生进行民族常识教育,让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐安集海做出贡献。

5、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源,开展宣传活动,促进广大师生的团结协作,促进学校的全面发展。

四、具体安排

1、利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。

2、组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》,学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中。3、结合学校实际工作,开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过周一国旗下的讲话,宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在教师中开展互帮互助活动,形成团结、友谊、进步、发展的良好局面,(3)通过九月民族团结宣传月举办“生对生”手拉手赠爱心等活动,深入开展民族团结教育活动,树立马克思主义民族观,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、在师生中开展民族帮扶团结活动,使师生在活动中增强民族团结意识。

安集海镇中心学校

2012年9月1日

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