古浪县中医医院急诊接护记录

第一篇：古浪县中医医院急诊接护记录

古浪县中医医院急诊接护记录

接到急救电话时间呼救人姓名电话号码呼救人与患者关系到达现场时间患者所在地址患者姓名性别年龄住址

患者现场情况: 1□外伤2□心血管疾病3□脑神经疾病4□消化道疾病5□服毒6□自刎体格检查：TRBPP神志：□清楚□淡漠□模糊□昏迷。□自动睁眼□呼唤 睁眼□不能睁眼。□自诉情况：□呼唤应答□呼唤不应答□回答切题□回答不切题□答非所问□只能发音□不能语言。瞳孔（□等大□不等大，光反应：□灵敏□迟缓□固定）呼吸动度：□有□无。心脏：心尖波动□有□无。心跳：□有□头颅：□损伤□无损伤。颈部：□损伤□无损伤。胸部：□损伤□无损伤。腹部：□损伤□无损伤。肢体：□左□右□上□下□损伤□无损伤。

其他简述：

现场初步诊断：

现场处置：

转归：1□留观2□住院3□转院4□死亡5□其他

接诊医师签字：接诊护士签字：呼救者签字：

转院医院科室签字：

年月日

第二篇：护工部急诊护理员岗位职责

1.在科长和护士长指导下开展工作。

2.护送急诊病人检查和住院。

3.协助护士做好部分抢救配合工作、尸体料理和简单的基础护理工作。

4.随时应接病人，协助生活不能自理的病人进食，递送便器和清洁工作。

5.及时收集送出临床化验标本。

6.做好迎送病人工作，床单、铺位的整理和消毒工作。

7.协助护士做好被服、家具的管理。

8.保管好病人的物品。

第三篇：中医医院急诊突发事件应急预案和处理流程

×××中医医院

急诊突发事件应急预案和处理流程

急诊突发事件严重威胁患者的生命安全，必须实施快速，严密救治，确保急诊突发事件的处置质量。

一、接诊

接听电话或群发病人来诊，无了解案件的发生概况，患者数量、危重程度、到达时间。

二、分诊及报告

对所有病人进行认真仔细预检分诊，按病情轻度分为不同优先等级，并以明显标志标示，（红色代表病情危重，黄色代表病情较重，绿色代表病情稳定，黑色代表死亡患者），及时报告科主任、护士长。

三、启动应急机制，开放绿色通道

1、科室领导或抢救指挥者立即报告医务科、护理部等相关部门。

2、患者≤5人，科室组织人员自行抢救，＞5人时请求医务科、护理部增援。

3、通知药房，检验，放射、B超、心电等有关科室。

4、抢救护士自始至终负责一名或几名患者的治疗护理，尽量获取患者信息，尽快联系家属，协助完成各种检查，检查结果及时的反馈给医生，直至病情稳定或转科，方可离开。

标识：

红色：病情危重—立即抢救处理

黄色：病情较重—及时给予各种治疗、密切观察，防止病情演变成红色 绿色：病情稳定—可暂缓处理、进一步观察

黑色：死亡患者—行尸体料理，开具死亡证明

急诊突发事件处理流程

接诊 了解案件发生的概况，患者数量、危重程度、到达时间

启动应急机制

设立抢救指挥者，负

责组织抢救工作

立即报告医务科，护理部

及相关部门

患者≤5人，科室组织人员

进行抢救，＞5人请求医务科

护理部派人增援

开放绿色通道分工明确，各司其职紧密合作，听从指挥通知药房、检验、放射、B超、心电图及相关科室抢救护士至始至终，负责一名或几名患者的治疗护理，尽量获取患者信息，尽快联系家属协助完成各种检查，检查结果做好护理相关记录

第四篇：2019年急诊护师个人年终总结_工作总结

2019年急诊护师个人年终总结_工作总结

1、准备各项急救所需用品、器材、敷料，在急救过程中，应迅速而准确地协助医师进行抢救工作。

2、准备各项急救所需药品、器材、敷料。

3、急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未到以前，遇特殊病员，可行必要的急救处置，随即向医师报告。

4、在急诊室护士长领导下进行工作。

5、经常巡视观察室病员，了解病员病情，恩想和饮食情况，及时完成治疗和护理工作，严密观察与记录留观病员的情况变化，发现异常及时报告。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，不断提高分诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。

7、做好急诊病员的检诊工作。按病情决定优先就诊，有困难时请示医师决定。

8、护送危重病员及手术病员到病房或手术室。

第五篇：急诊护生实习带教计划

急诊护生实习带教计划

急诊室是医院医疗纠纷高发科室，风险大、各方面安全隐患多，要求急诊室护士知识面要广、应急能力强，是一个不同于一般临床科室的高危科室。因此,做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生临床工作能力的提高,同时也是杜绝各种安全隐患的重要手段，还能帮助护生树立良好的护理职业形象。

第一周：

1、入科第一天首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三

查七对”、无菌操作和消毒隔离制度，要求护生着装整洁、语言谦和，工作要认真仔细虚心好学。进行入科摸底考试。

2、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:生命体征的测量、无菌操作、吸氧。

3、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作:常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、各种注射方法。

4、示范操作，仔细讲解要领，指导护生学习心电监护仪、心电图机、除颤仪等仪器的使用，鼓励护生多观察，多操作，以加深印象。

5、严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的基本要求，如操作前洗手.洗手是否符合要求,配药时是否戴口罩.是否重复使用一次性物品等，完全取决于护士的职业道德，法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。

第一周为适应时间，让护生多看，多了解急诊规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识。急诊科中、夜班病人较白天多，病情急，每周会派2～3个中、夜班，这样增加护生的学习及实践的机会。

第二周：

1、急救知识讲座：如心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管及气管插管的配合等。

2、尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心爱护她们，有不足时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。

3、理论联系实际：如学会导尿术、灌肠术、胃肠减压、动静脉采血、吸痰术等，首先讲解方法、要求、注意事项，然后教师示范，再让学生操作，老师指出不足之处。

营造宽松、和谐的实习环境 护士是高风险职业，急诊科又是最紧张的临床科室，护生没有临床经验，因此护生会胆怯、紧张。带教教师要言语亲切、和蔼，多给予鼓励、赞赏、宽慰等心理支持。

第三周：

1、急救知识讲座：如心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管及气管插管的配合等。

2、就护生遇到的一些典型或特殊的病例，如有机磷农药中毒、重症颅脑外伤、上消化道大出血等，带教教师先提出问题，让护生查阅资料，指导其归纳总结；如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病展开讨论。、注重护生法律意识的培养 学习各种与护理有关的规章制度及法律知识，在救治病人的同时提高警惕，增强法律观念。第四周：

1、在巩固前面所学的知识的基础上多提供实践机会，使护生在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程。

2、出科前一天由护士长和带教教师组织理论和操作考试，并请护生认真填写护生实习反馈意见。

护生管理对策

1、严格执行护理部制订的实习生管理制度。

2、组织专科岗前培训，提出急诊教学要求及具体安排。

3、教会护生沟通技巧，建立和谐的人际关系。

4、培养护生形成正确的职业价值观。

5、强化消毒隔离规范，树立自我保护意识。