水口中心小学关于开展2012年爱心压岁钱总结

第一篇：水口中心小学关于开展2012年爱心压岁钱总结

水口中心小学关于开展2012年“广东红领巾基金”爱心压

岁钱捐赠活动总结 水口中心小学接到《关于开展２０１２年“广东红领巾”爱心压岁钱捐赠活动》通知后，领导高度重视，少先大队辅导员黄芳老师精心部署，利用升旗、校会、课间操时间等采取丰富多样的形式向全体少先队员发出“捐赠爱心压岁钱，善言善行齐参与”的倡议和宣传教育。

3月12日早上，学校利用早操时间进生捐款活动，我们坚持秉承两个活动原则：1.自愿原则：捐赠活动以自愿为原则，不搞摊派、不下任务。鼓励参与，对捐款数额不定指标，不设上下限，倡导捐10元。各类贫困少年儿童群体不参与本次募捐活动。2.向下原则：按照来源于基层，用于基层，来源于少先队员，用于少先队员的原则，募集资金全部用于帮助弱势少年儿童群体健康成长和改善基层少先队组织工作环境。同学们秩序井然按班级排好队，一班一班围绕着捐款箱，将自已的压岁钱、零花钱，一块、二块、五块、十块……投入捐款箱，虽然不多，但同学们都非常高兴的捐出自己的爱心压岁钱，正所谓礼轻情义重。最后，德育主任曾志光以本次开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，跟学生上了一堂精彩的爱心教育课。

这次捐赠活动培养了学生的爱心和对祖国、人民的朴素感情，与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯，同时也希望提高学生生节约意识、理财素质、实践能力，艰苦奋斗的道德品质。

小小童心，乐献爱心！捐款活动结束后，统计我校共募得善款667.1元，并已将款项全部汇入广东青基会“红领巾基金”，用于帮助更多需要帮助的小伙伴！

第二篇：关于开展2012年水口中心小学爱心捐款方案

关于开展2012年水口中心小学“广东红领巾基金”

爱心压岁钱捐赠活动方案

一、活动主题

捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与

二、活动时间 2012年3月12日

三、活动地点 水口中心小学操场

四、活动原则

1.自愿原则：捐赠活动以自愿为原则，不搞摊派、不下任务。鼓励参与，对捐款数额不定指标，不设上下限，倡导捐10元。各类贫困少年儿童群体不参与本次募捐活动。

2.向下原则：按照来源于基层，用于基层，来源于少先队员，用于少先队员的原则，募集资金全部用于帮助弱势少年儿童群体健康成长和改善基层少先队组织工作环境。

五、活动形式

1.通过“国旗下的讲话”，向少先队员发出倡议。少先队大队利用“国旗下的讲话”向全校少先队员发出“捐赠爱心压岁钱，善言善行齐参与”的倡议，帮助少先队员了解活动的目的、意义，再次号召少先队员们主动积极参与爱心压岁钱捐赠活动，对“红领巾基金”进行形象鲜明的宣传发动。2.通过“十分钟队会”，灌输培养少先队员的公益观念。各少先队中队紧紧围绕“捐赠爱心压岁钱，善言善行齐参与”的主题，充分发挥队干的带头示范作用，精心设计队会方案，通过演讲、故事、游戏、知识问答等丰富多彩的形式，进一步引导少先队员积极参与活动，增强公益观念和社会责任感，争当新时期的“四好少年”。

六．活动流程 1.全校在操场集队

2.学校德育工作主任曾志光主持讲话(“国旗下的讲话”)3,学校少先队辅导员黄芳老师发出倡议。(“十分钟队会”)4.少先队员代表钟聂琴同学发言倡议学生献出爱心压岁钱。

5.学生按秩序到捐款箱前进行爱心捐款。

水口中心小学少先大队部

2012年3月8日

“捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与”倡议书

亲爱的少先队员们：

2011年“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒” 活动倡议发出以后，少先队员们积极捐款。一时间，爱的暖流汇聚广东，“众人拾柴火焰高，一分一厘都是爱”。2011“广东红领巾基金”共募集资金953万，帮助农村留守少年儿童建设了162个希望家园，让他们在缺少父母陪伴的时候，收获另一份温情和快乐，为他们健康成长提供了有效帮助；帮助山区小朋友建起接近100所幸福厨房，让他们中午在学校吃上了热气腾腾的饭菜；帮助了一批患重大疾病、遭遇自然灾害、突发事件的特困家庭少先队员，为他们送去及时雨、雪中炭，提供了专项经费救助。

少先队员们，让我们为自己而自豪吧，正是因为我们的点滴爱心，让需要帮助的小伙伴们收获一份幸福。2012年，让我们继续努力，发扬与人为善、助人为乐的良好道德风尚，让我们用好压岁钱，帮助有困难的小伙伴在同一片蓝天下享受同样灿烂的阳光。为此，我们向城镇中小学校的少先队员发出倡议：捐赠爱心压岁钱，hold住幸福齐参与！

少先队员们，赶快行动起来吧！伸出你温暖的双手，奉献你无限的爱心，送去你给力的支持，帮助身边困难的小伙伴hold住幸福，省下你的压岁钱零花钱，捐赠到共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会、广东省青少年发展基金会共同发起的“红领巾基金”，帮助那些热切期盼的小伙伴们。也许你捐出的只是一元、二元、十元，也许只是买零食、购玩具的零用钱，但这点滴的付出却能改变一个个小伙伴的命运，让他们黯淡的生活重新迸发出灿烂的光辉。他们将因你的参与而快乐，因你的爱心而坚强，因你的涓涓真情而健康成长！让我们用爱心，点燃一份希望，温暖一片天空，以实际行动帮助困难的小伙伴hold住幸福，共建幸福广东！

你的爱心捐赠，是困难小伙伴们的希望！热切期待你的参与！

捐款方式：

请少先队员们将爱心款交给中队，由中队集中向上级组织交纳。

少先队韶关市工作委员会 2010年1月30日

第三篇：水口中心小学

水口中心小学“国培计划”工作总结

按照海南省2010年“国培计划”培训项目和屯昌县教育局培训室的工作要求，现将我校开展“国培计划”落实情况总结如下：

一、基本情况

我校参加“国培计划”培训共143人，其中网络培训73人（校长培训1人，辅导教师1人），光盘培训70人；参加网络培训中语文科35人，数学科25人，英语、音乐各3人，体育2人，美术、科学、信息各1人；参加光盘培训中语文科31人，数学科38人，体育1人。共参加了六个学科的培训。

二、组织和实施情况

1、中心校成立以唐电书校长为组长，潘正尉副校长为副组长（网络管理人员）和王美武主任为副组长（光盘管理人员）以及各级科组长为主要领导的管理机构。中心校领导人员认真学习《海南省2010年国培训计划》和县有关培训要求，讨论并制订了本中心校2010年“国培计划”实施方案及工作计划。

2、中心校于2010年11月21日召开本中心校2010年“国培计划”全员培训动员大会，唐电书校长在大会上做了重要指示，王美武主任做《海南省2010年国培计划》的解读，并对我校国培计划落实工作做了具体的要求和工作安排；全体网络培训学员于11月23日全部登录注册完毕，而且还积极参与各学科的培训学习；光盘培训班也于12月16日举行了开班仪式，所有参加培训的学员都进行考勤登记并签名报到，当天晚上全体学员还观看了《教师职业道德解读与践行》这门公共课程的学习。

3、至2011年3月30日，参加网络培训的所有学员，都全部完成了培训作业，顺利地通过了评委的批阅；而参加光盘培训的全体学员，也完成了所有的培训项目课题和培训作业。中心校也组织有关领导对学员的作业进行了合理的评价。

三、几点工作体会

光盘培训是一项任务繁重的工作，因为它涉及到培训的课题、培训的时间、完成的作业等诸多方面的内容，因此要的几个月的时间内，完成所有的培训项目，不是一件简单的事情。所以我们根据我校实际，从以下几个方面落实。

1、领导要重视。自从开展“国培计划”项目培训以来，中心校成立了领导小组，制订了培训方案和培训计划，召开了“国培计划”动员大会、光盘培训开班仪式，中心校主要领导在大会上做了动员和工作布置，强调了培训的重要性和必要性，使广大教师都充分认识到，这是提高教师业务文化素质的重要途径，必须改变观念，树立终身学习的教育理念。此外分管领导工作要扎实，要认真把每一项工作落实到位，比如对参加培训的学员进行考勤记录，制作有关的课件，批阅有关的作业等等。

2、重点要突出。我们根据学员来源分为光盘研修语文和数学两个班级，在举行公共课程培训时，采用了两个班级集中培训的形式；在进行学科培训时，采用分班观看重点专题的形式。负责光盘培训的领导要根据各个专题内容制作成相对应的幻灯片，在组织活动时，先要求学员做好笔记，然后依据学员的要求观看重点专题，并且要把全部的专题下载下来，从网上传到指定的复印中心，要求学员依据各自的培训内容和作业要求，有目的地进行选择和复印，做到重点突出，符合学员培训的各自要求，尊重学员的自由选择。

3、管理要有效。每一次在进行培训时，我们始终关注学员的考勤，做到每次培训都要进行考勤记录，落实培训人员是否到位；在培训之后，负责人要根据本次培训的内容布置合理的作业，要求所有学员在下一次的培训之前，完成上次的作业。在所有的专题培训完成之后，中心校及时布置学员写好中心发言稿和研修主题，并在规定的时间内上交到工作室；最后中心校组织相关领导进行作业批改，做好每一位学员的作业综合评价。此外中心校及时收集相关材料进行合理的归类、存档，力求每一项工作要扎实、有效。

四、存在问题

1、有少数学员参加培训的积极性不高，依赖思想比较严重。主要表现在：①作业书写潦草而且类同，几乎没有经过自己认真的思考；②有代替签名报到的现象，即使是自己来了，也要别人代替签名；

2、参加小学科培训的学员，比如“体育”学科我校有1人，他们不但没有电脑，而且也不会使用电脑，在人数极少的情况下，应如何把他们的培训任务落实好，我们简直是无适下手，也希望上级培训机构认真思考并做好弥补工作。

五、改进意见

1、要千方百计调动广大教师参加培训的积极性，树立终身学习的思想和理念，使他们认真到这是提高自身业务文化素质的重要途径和方法，只有多读书，多学习，多培训，才能达到提升自身素质这个目的。

2、要根据上级有关文件，结合本校实际，制订切实可行的方案和计划，做到如何操作会更加方便、快捷、有效。

3、要加强对培训学员的管理力度。除了做好考勤记录、作业布置等方面以外，要十分重视作业的质量，如发现抄袭行为要反工，重做一遍等等。

第四篇：水口中心小学2012年清明节扫墓活动总结

水口中心小学2012年清明节扫墓活动总结

2012年3月31日早上8：20分，我校组织三至六年级全体师生到水口战役公园祭扫烈士墓，瞻仰烈士遗迹，这是非常好的一次爱国主义教育活动，活动号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。同时让六年级毕业班学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。

活动中辅导员黄芳老师讲话：同学们，今天我们在水口战役公园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了中国解放和繁荣而英勇捐躯的知名和不知名的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽；我们铭记源远流长的不屈的民族精神。虽然时间永是流逝，但信念未曾更改。多少年来，革命烈士的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死、前赴后继、为他人谋幸福的崇高品德我们应世代铭记，他们的无畏和奉献精神应万古长青。最后宣布：水口中心小学“继承革命烈士意志 争做新时代好少年”清明扫墓活动现在开始。活动中德育主任主持，少先队员鞠躬，向烈士敬献花圈，向革命先烈默哀，然后少先队员代表张秋凤同学献词，其后是刘斌校长为学生们讲话。

我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩、我们铭记；先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。

我们思想永远昂扬，灵魂永不跪倒，步伐永远坚定，这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代，我们将奋然前行。

最后，全体师生近前瞻仰纪念碑、祭扫战役公园，参观战役公园，活动结束后要求学生撰写活动体会。

活动制定了详细的方案和安全预案，做到有备无患，最后上午10点钟全体师生安全顺利返校。

第五篇：惠州市水口中心小学积极开展“爱心家长志愿者护学岗”工作

惠州市水口中心小学积极开展“爱心家长志愿者护学岗”工作

为了给孩子创造一个安全、文明、和谐、有序的校园环境，充分发挥家长在学校管理中的作用，塑造良好的学校形象，2月18日，水口中心小学积极开展“爱心家长志愿者护学岗”工作，爱心家长志愿者们和学校值日老师、门卫在上下学时段，开展平安守护、交通疏导等工作。

水口中心小学地处交通要道，每逢上学和放学，校门口拥堵不堪。接送孩子的车辆乱停乱放，不仅影响了道路畅通，刮擦现象也时有发生，虽有教师在现场引导，但在高峰时依然显得人手不够，也造成了一定的安全隐患。从上学期开始，水口中心小学推行了“家长护学岗”制度。学校发了“告家长书”，请家长自愿报名参加“家长护学岗”，得到了很多家长的响应，共有数十位家长加入。每逢学生上学、放学时，“爱心家长志愿者护学岗”成员就在校门口开展平安守护、交通疏导等工作：劝导家长不进校园接送孩子；劝导家长在等候区域等候，接好就走，以免影响其它队伍的进行；劝导家长有序停放车辆，维持校门口的交通秩序；劝导孩子走人行道，文明、有序乘坐公交车，不在其它地方逗留。

自从开展“家长护学岗”之后，校门口的交通顺畅多了，校园周边在上下学高峰时段的秩序得到明显改善，为广大学生营造了一个安全、稳定、文明、和谐的教育环境。（惠州市水口中心小学供稿）