高职 语文课程学期授课计划(12年下)肖钰萱

第一篇：高职 语文课程学期授课计划(12年下)肖钰萱

湖南中医药高等专科学校课程学期授课计划

授 课 教 师肖钰萱教师编号科目中等职业学校语文课程编号授课时间2012年第一（下）学期

教材名称 中等职业教育语文（基础模块）出版社 湖南人民出版社主编周庆元

授课班级：

高针4班实际16周的课时计划，每个星期2课时。

因此高职的两个班授课计划不一样，各自一个计划。

合计96节

课程培养目标：

中专语文教学，应在初中的基础上，进一步提高学生的语文素养，使他们具有适应实

际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易

文言文的能力；要使学生继续加强积累，培养语感，发展思维，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，重视培养发现、探究、解决问题的能力，为终身发展打好基础。

在教学过程中，要进一步培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华优秀文化的感情，培

养社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力；引导学生关

心当代文化生活，尊重多样文化，提高文化品位；满足不同学生的学习需求，发展健康个性，形成健全人格。

教研室审核意见：

签字：年月日

系、部审核意见：

签字：年月日

教务处审批意见：

签字：年月日

湖南中医药高等专科学校单元（章）授课计划

（已排除放假周）

湖南中医药高等专科学校学时授课计划

高职针推4班

高职护理21班

第二篇：2011年下学期计划

2011年下学期四年级上册数学教学计划

冷水江市红日实验小学张耀光

一、本学期本课程教学目标要求和任务

（一）知识与技能：.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

3．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。

6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

（二）过程与方法.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

（三）情感态度价值观

1．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

2．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

重点：

大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。

难点：

1、亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。

2、使学生掌握乘法的估算方法。

3、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。

4、让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。

5、使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。

二、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施

（一）学生基本情况分析

1、认知情况

经过三年级下学期的学习，学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，105班学生已经具备了初步的数学知识（两位数乘两位数、除数是一位数的除法、长方形和正方形的面积计算、认识小数、年月日、不同形式的条形统计图），为学好本册教材打下了良好的基础。

个别学生知识基础比较薄弱，表现在计算技能较差，对数学信息进行处理的能力弱。

2、情感、态度

学生课堂纪律较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些学生学习不用心，懒惰，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质。

（二）本学期提高教学质量的具体措施

1、大数认识的教学突出数学味，联系生活素材，培养学生的数感；计算教学注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

2、教师向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到数学活动中去。

3、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

（1）提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。

（2）注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。

（3）通过自主探索的活动，让学生获得学习成功的体验，增进学好数学的信心。

4、创新评价，激励促进学生全面发展。

既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。

5、注意学生差异，因材施教，加强个别辅导。

6、认真钻研教材，把握教材的重点、难点，灵活地处理教材。

7、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

8、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真刻苦学习”，不允许一个人掉队。重视培养学生的创新意识和实际能力。

9、立足“数学家摇篮工程”，开展丰富多彩的数学活动，努力使数学知识的学习情境化、生活化、趣味化，使学生爱学、乐学，学有所得。

三、教学进度：

1．大 数的认识„„„„„„„„„„„11课时

2．角的度量„„„„„„„„„„„„5课时

3．三位数乘三位数„„„„„„„„„„9课时口算乘法„„„„„„„„„„„„„2课时笔算乘法„„„„„„„„„„„„„„7课时4平行四边形和梯形„„„„„„„„„„6

5．除数是两位数的除法„„„„„„„„15口算除法„„„„„„„„„„„„„„„2笔算除法„„„„„„„„„„„„„„12整理和复习„„„„„„„„„„„„„„1

6．统计„„„„„„„„„„„„„„3你寄过贺卡吗„„„„„„„„„„„„1

7．数学广角„„„„„„„„„„„„48总复习„„„„„„„„„„„„„„课时课时课时课时课时课时课时课时课时5

第三篇：统计学09物流高职1班授课计划

2010-2011学年第一学期课程授课计划NO： 1

教师：xxx课程名称：统计学原理授课班级09会计高职1.2.3.4班

教研室主任：系（部）主任：

查。

2010-2011学年第一学期课程授课计划NO： 1

教师：xxx课程名称：统计学原理授课班级09会计高职1.2.3.4班

教研室主任：系（部）主任：

查。

第四篇：市场营销学期授课计划(封面)

广州华夏职业学院

文化理论课学期授课计划

2011－2012 学年第 一 学期

课程名称

授课专业、班级10级汽修班

任课教师严凤英教 学 系 主 任卢俊村

教 务 处 处 长周湘辉

教 学 副 院 长周湘辉

二0一二 年 9 月 1 日

第五篇：2007年下学期课外活动计划

2007年下学期课外活动计划

武陵镇花船庙完小 莫洁

一、指导思想

为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，本学期计划积极开展音乐、书法、绘画、体育、科技、文体等课外活动。

二、活动目的

1、促进学生全面发展，培养身心健康的优秀人才。强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥学生的个性。

2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。配合体育课中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。

3、通过本学期的课外活动，使学生学会队列队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。

4、在活动中锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。

5、通过开展丰富多彩的课外活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域。同时给学习生活增添乐趣，帮助学生学会利用闲暇时间，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。

三、活动措施

1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的。

2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

四、活动内容及安排

根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则，切实减轻学生学习负担，全班师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：

第一周：跳绳

第二周：绘画 第三周：心算比赛

第四周：学做韵律操 第五周：学做韵律操

第六周：军棋、跳棋比赛 第七周：手工

第八周：学习手指速算 第九周：学习手指速算

第十周：学打乒乓球 第十一周：数学乐园

第十二周：50米往返接力 第十三周：小小歌唱家

第十四周：折纸比赛 第十五周：学做手抄报

第十六周：元旦文艺活动 第十七周：小结