2014年太钢信息安全管理检查内容及评价标准

第一篇：2014年太钢信息安全管理检查内容及评价标准

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2014年太钢信息安全管理检查内容及评价标准

根据评价标准评价结果分为：优（90分以上，包括90分）、中（70-90分，包括70分）、差（70分以下）。差：能够描述相关的管理过程，但没有相应的文档与记录，得指标分的60%； 中：有文档化的管理要求，有相应的运行记录，得指标分的80%；

优：在满足以上两条的前提下，有量化的考核指标，并有相应的考核记录，得指标分的90%以上。

第二篇：内务检查内容及评价标准（推荐）

建筑学院学生宿舍内务整理评价标准

一、公共用品整理（20分）

1、寝室内有杂物扣1分/处，有卫生死角扣1分/处。

2、室内堆放塑料瓶和其它废弃物扣0.5分/处。

3、床上除被褥、床单、枕头外放置其他物品扣1分/处。

4、洗涮用品、暖瓶未统一集中放置扣1分/处，衣物和其它小物件放在衣柜内，较大的箱子未摆放整齐扣1分/处。

二、个人物品摆放（25分）

1、被子未按军训要求折叠摆放好扣0.5分/床，床单不平整扣0.5分/床。

2、床下鞋子未按统一方向，成一线排开扣1分。

3、衣物未放入衣柜内扣1分，毛巾未晾在统一位置扣1分。

4、牙杯、牙膏、牙刷等生活用品未统一规范放置扣0.5分。

5、寝室内卫生工具未统一放置扣0.5分。

6、学生宿舍桌子上书本未放置整齐扣0.5分。

7、室内电线、网线布置不规范扣1分。

8、在墙上挂衣服扣0.5分。

9、玻璃不干净、有灰尘、乱贴乱挂扣1分/处。

10、整体感觉不整齐扣1分。

三、卫生清扫（20分）

1、每天至少打扫寝室卫生两次，垃圾未时清理扣1分，未做好寝室卫生的保洁扣1分。

2、生活用品、床铺要每天进行整理，鞋子要每天进行整理，寝室桌子上物品要每天至少进行整理两次。

3、天花板、墙角有蜘蛛网扣0.5分/处。风扇、灯管有灰尘扣0.5分。

4、门窗、纱窗、玻璃不干净，有灰尘扣0.5分/处。

5、床底下未定时清扫，有浮尘扣0.5分/处。

6、厕所、洗漱间地面不洁净，洗漱地、便池洁白，有污垢扣0.5分/处。

7、寝室卫生管理责任不明确扣0.5分。

四、文明行为（15分）

1、未按时起床，整理寝室内务——叠被、扫地扣0.5分/项。

2、摆放不整齐无规律，寝室卫生不干净，窗户不干净扣0.5分/处。

3、没有高尚的寝室文化，乱贴乱画扣0.5分/项。

4、有打架、斗殴、谩骂同学现象扣1分/项。

5、寝室成员不文明、不礼貌扣0.5分。

五、安全防范意识（20分）

3、使用热得快、电吹风等大功率电器扣2分/项。

4、有点蜡烛、抽烟、赌博、打麻将、经销食品和推介服务扣2分/项。

5、寝室内有锅具，在寝室内生火、做饭扣5分/项。

6、私拉乱接电源扣1分/处。

7、人未在场时有电器在充电扣0.5分。

8、寝室内有酒瓶，在宿舍内喝酒扣0.5分/项。

9、坐在二楼以上的窗口或栏杆上扣1分/项。

10、有爬围墙、爬电缆线、爬护栏等进宿舍行为扣2分。

11、向窗外抛丢任何物件扣1分/处。

12、窗台上放置了物品扣0.5分。

13、浏览不文明或反动网站、观看及传播淫秽报刊及音像制品扣1分/项。

14、收藏或拥有任何危险物品或管制刀具、棍棒等扣2分/项。

15、休息时未拴好门，外出时未锁好门扣1分/项。

16、在宿舍内喂养宠物扣5分。

第三篇：压力容器安全评价检查内容

压力容器安全评价检查内容

◇ 各种技术资料齐全，基本资料应有：《压力容器使用登记表》、《压力容器使用证》、注册证件、定期检验报告、质量证明书、出厂合格证、年检报告等有关技术资料。

◇ 本体外现检查：(1)压力容器的本体、接口部位、焊接接头等部件无裂纹、变形、过热、泄漏等缺陷。(2)外表面无产重腐蚀现象。(3)相邻管道或构件应无异常振动、声响，及振动

引起的相互磨擦等异常现象。

◇ 安全附件：(1)泄压防爆装置、指示装置、自控报警装置、联锁装置等安全附件济全、有效。(2)同一系统上的压力表读数应显示相同、指示灵敏、刻度清晰、铅封完整、在检验周期内使用。(3)安全阀铅封应完好，动作可靠，介质泄放点安全合理。如安全阀与本体之间装设截止阀的，运行期间必须处于正确工作位置，并加铅封。

◇ 爆破片：(1)铭牌上的工作压力及温度应能满足运行要求，安装方向合理、介质泄放必须安全。(2)爆破片单独作泄压装置的，爆破片与容器间的截止阀应处于工作状态，并加铅封。(3)爆破片与安全阀串联使用时，其间所装的压力表和截止阀二者之间不允许积存压力，截止阀打开后应无介质漏出。

◇液位计：液位计应能正确显示液面，并且有最高和最低安全液位标记。◇ 各种安全装置应定期校验、保持完好、性能可靠、记录齐全。

◇ 支承(支座)紧固螺栓应完好，且基础无位移、沉降、倾斜、开裂等缺陷。◇ 疏水、排污等排放装置布局合理、排放物对周围环境无影响。

◇ 运行状况良好，无超载、超压、超温、异常振动、声响等现象，有定期巡回检查记录。

第四篇：计算机网络信息安全检查内容[最终版]

2015上半年计算机网络信息安全

检 查 内 容

一、主要检查内容：

1.信息设备“十个禁止”和信息系统“五个不得”保密安全管理情况。

2.涉密计算机和涉密移动存储专用管理系统配备和管理使用情况。

3.计算机终端设备是否存在“一机两网”现象或擅自扩大互联网接入范围的情况。

4.计算机信息网络设备及信息系统安全防护情况。5.信息设备机房（含网络配线间）管理使用情况等。

二、内网终端计算机检查内容

1.有无铁路总公司严禁的“一机两用”现象。

2.办公计算机是否保存非法、不健康资料，是否存在游戏、聊天等非办公软件资料。

3.有无盗用他人帐号、擅自更改计算机IP地址行为，或干扰网络和系统正常运行的行为。

4.是否存在双网卡、无线网卡等“一机两网”隐患。5.是否安装铁路总公司规定的防病毒软件，系统补丁和病毒库升级是否及时。

6.内网计算机是否按规定设置8位以上安全开机密码，浏览器历史记录是否保留60天以上。

7.登录办公网用户密码是否为8位以上强口令。

三、外网终端计算机检查内容

1.接入互联网计算机是否存有企业内部重要信息。2.互联网接入是否规范，有无擅自扩大接入范围。3.是否安装防病毒软件并及时升级。

4.有无安装、使用网络聊天、炒股、游戏等软件。5.有无通过互联网电子邮箱违发送内部重要资料。6.有无外网与专用重要计算机之间的移动存储介质交叉使用情况。

第五篇：教案评价内容及标准

教案评价内容及标准

教案应紧扣教学内容设定教学目标，教学过程的预设与生成应突出学科特点，体现学科《课程标准》在“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度上的基本要求。教案撰写应符合常规的要求，反映教师的教学特点。具体评价标准如下：

一、教学目标（10%）：

1、体现知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的有机统一。

2、目标明确，具体，恰当，具有可操作性。

二、教学重难点（10%）：

能根据教学内容和学生的认知水平，紧扣教学目标，恰当地确定教学的重点和难点。

三、教学过程设计（60%）：

1、教学过程安排有序，符合认知规律，符合学生实际，教学步骤严谨，过渡自然，时间安排合理。

2、面向全体学生，因材施教，关注差异，注重学生学习兴趣、习惯、信心等非智力因素的培养，全面提高学生素质。

3、课堂教学内容容量适度，突出重点；抓住关键，突破难点。课堂提问有针对性，有利于发展学生的思维。

4、根据学科特点、教学内容与学生实际，选择体现启发式教学原则的、合适的教学方法，并恰当运用现代化教学手段辅助教学，增强教学的灵活性和直观性。

5、正确处理教与学的关系，体现师生互动，生生互动；引导学生自主学习，合作学习，探究学习，让学生在探究中解决问题。

四、板书设计（10%）：

板书设计简明合理，书写文字规范。

五、课后反思（10%）：

要在每课时结束后详细填写，包括授课任务 完成情况、课堂状况、教学效果、教学体会 及改进措施等。要求认真及时、详实、有深度、有指导作用、善于总结。