鱼泉乡中心校党支部

第一篇：鱼泉乡中心校党支部

鱼泉乡中心校党支部

自查报告

我支部根据《关于开展2011年度党风廉政建设工作检查的通知》的精神，召开了支委会及党风廉政建设领导小组会。学习了《党风廉政建设责任制实施办法》、《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等内容，总结了下半年度党风廉政建设工作，布置党风廉政建设自查的组织实施工作。要求中层干部结合自己一年来的工作，认真进行自我剖析，并填写干部廉洁档案。对照党风廉政责任制标准进行自查，对于 存在的问题制定整改措施。在2011年党风廉政建设工作中，我支部认真落实了各项廉政制度和廉政教育学习计划，保证了领导班子和干部的廉洁从政，促进了部门的各项工作。现将支部自查的基本情况报告如下：

1、用规章制度指导工作。根据上级下发的《党风廉政建设责任制实施办法》、《党风廉政建设责任制考核标准》和上级有关党风廉政建设的有关规定，我支部结合自身特点加强和改进作风建设措施，并努力在工作中加以落实。班子成员及党员教师能够集思广议，按照班子工作制度来研究解决问题，实行集体领导和个人分工负责相结合的原则，重大问题集体研究，小问题互相通气，使班子间团结协调，工作相互配合。支部成立至今，支部干部党员没有出现任何违反党风党纪和法律法规的情况，教职工群体没有出现影响学校形象和稳定的上访和不安全的事件，制度的落实保证了党风廉政。

2、加强党员和干部的教育。自我支部成立以来，我们积极组织党员干部和关键岗位的工作人员参加“七个一”活动，学习有关反腐倡廉的有关文章，组织党员收看反腐败的录像教育片，由支部书记进行廉政党课讲授。努力做到查漏补缺，对因各种原因未能参加的党员干部，由专人负责通过办公自动化、书面材料学习、小组长落实、组织委员督促等形式进行补课，使得各项活动的受教育面都在90%以上。支部还组织全体教职工进项了党的十七届六中全会及中纪委四中全会精神的学习，并进行了知识答卷，受教育面达到了100%。开好支部的民主生活会，按照民主生活会的要求积极准备，开展了批评和自我批评，收到较好的效果，促进了部门各项工作的开展。

3、努力探索廉政建设的新思路、新方法。

新形势下如何做好党风廉政建设工作，是我们支部面临的一项新的课题。在紧密围绕乡党委中心工作的同时，我们也在努力探索在党风廉政建设工作的创新。抓廉政首先抓干部，在“七个一”活动中我们印发材料并要求领导干部先学习，然后再和全体党员一起学习。在组织党政领导班子成员民主生活会时，我们不但周密准备，坦诚布公地开展了批评与自我批评，还邀请了不是领导班子成员的三名教师列席会议，取得了良好的效果。在支部组织的知识讲座中，支部有意识地进行了职工思想调查，听取职工对党政工团的意见和建议，并进行了总结。由专人负责整理，落实职工意见，如党员提出的党费收缴方面的建议，由教职工提出的绩效工资考核方案中的一些疑问。提高了各项工作的透明度，受到了职工的好评。支部对支委、党小组长在教职

工思想动态方面提出了具体的要求，使得支部能够及积极促进学校开展各项教育教学工作。以此来推动我校的教育教学健康快速的发展，办成让老百姓称赞的学习文化摇篮之地。

2011年12月14

第二篇：鱼泉乡中心校党支部

鱼泉乡中心校党支部

自查报告

我支部根据《关于开展2011党风廉政建设工作检查的通知》的精神，召开了支委会及党风廉政建设领导小组会。学习了《党风廉政建设责任制实施办法》、《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》等内容，总结了下半党风廉政建设工作，布置党风廉政建设自查的组织实施工作。要求中层干部结合自己一年来的工作，认真进行自我剖析，并填写干部廉洁档案。对照党风廉政责任制标准进行自查，对于 存在的问题制定整改措施。

在2011年党风廉政建设工作中，我支部认真落实了各项廉政制度和廉政教育学习计划，保证了领导班子和干部的廉洁从政，促进了部门的各项工作。现将支部自查的基本情况报告如下：

1、用规章制度指导工作。根据上级下发的《党风廉政建设责任制实施办法》、《党风廉政建设责任制考核标准》和上级有关党风廉政建设的有关规定，我支部结合自身特点加强和改进作风建设措施，并努力在工作中加以落实。班子成员及党员教师能够集思广议，按照班子工作制度来研究解决问题，实行集体领导和个人分工负责相结合的原则，重大问题集体研究，小问题互相通气，使班子间团结协调，工作相互配合。支部成立至今，支部干部党员没有出现任何违反党风党纪和法律法规的情况，教职工群体没有出现影响学校形象和稳定的上访和不安全的事件，制度的落实保证了党风廉政。

2、加强党员和干部的教育。自我支部成立以来，我们积极组织党员干部和关键岗位的工作人员参加“七个一”活动，学习有关反腐倡廉的有关文章，组织党员收看反腐败的录像教育片，由支部书记进行廉政党课讲授。努力做到查漏补缺，对因各种原因未能参加的党员干部，由专人负责通过办公自动化、书面材料学习、小组长落实、组织委员督促等形式进行补课，使得各项活动的受教育面都在90%以上。支部还组织全体教职工进项了党的十七届六中全会及中纪委四中全会精神的学习，并进行了知识答卷，受教育面达到了100%。开好支部的民主生活会，按照民主生活会的要求积极准备，开展了批评和自我批评，收到较好的效果，促进了部门各项工作的开展。

3、努力探索廉政建设的新思路、新方法。

新形势下如何做好党风廉政建设工作，是我们支部面临的一项新的课题。在紧密围绕乡党委中心工作的同时，我们也在努力探索在党风廉政建设工作的创新。抓廉政首先抓干部，在“七个一”活动中我们印发材料并要求领导干部先学习，然后再和全体党员一起学习。在组织党政领导班子成员民主生活会时，我们不但周密准备，坦诚布公地开展了批评与自我批评，还邀请了不是领导班子成员的三名教师列席会议，取得了良好的效果。在支部组织的知识讲座中，支部有意识地进行了职工思想调查，听取职工对党政工团的意见和建议，并进行了总结。由专人负责整理，落实职工意见，如党员提出的党费收缴方面的建议，由教职工提出的绩效工资考核方案中的一些疑问。提高了各项工作的透明度，受到了职工的好评。支部对支委、党小组长在教职工思想动态方面提出了具体的要求，使得支部能够及积极促进学校开展各项教育教学工作。以此来推动我校的教育教学健康快速的发展，办成让老百姓称赞的学习文化摇篮之地。

2011年12月14

第三篇：海楼乡中心校党支部工作总结[模版]

海楼乡中心校党总支

工作总结

（3年总结）

海楼乡中心校党总支

2010年10月

海楼乡中心校党总支工作

总结

三年来，我校党支部坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的原则，以创建县级知名学校为目标，以深入开展学习实践科学发展观活动，两讲一树活动，创先争优活动为契机，按照县教育局党组的统一部署和工作要求，狠抓学校党支部的自身建设，坚持以党支部班子建设为核心，加强思想建设、阵地建设和制度建设，从而促进了学校教育教学工作的全面发展。现将三年来的工作汇报如下：

一、抓学习，不断提高全体党员的思想素质

１、抓学习，是提高全体党员思想政治素质的良好途径之一，也是加强学校党支部思想建设的良好内容和首要任务之一。我们坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，十七大精神，武装全体党员的头脑，有计划、有步骤的抓好全体党员及教职工的政治学习工作。严格学习制度，做到四个落实：一是时间落实。每月党员及教职工政治学习时间不少于6小时，党员和教师的政治学习笔记达1万字，支部成员学习笔记达2万字，全体党员积极撰写学习实践科学发展观，两讲一树，创先争优，学习十七大精神心得体会。二是内容落实。结合新形势、新要求，安排学习《党章》，学习《中小学教师职业道德规范》新六条、《义务教育法》、十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论等；学习党务知识及有关党的路线、方针和政策；学习素质教育和课程达标有关理论，三是方法落实。通过集中学习、辅导与个人自学相结合的方式。四是检查落实。采取开学初查、每月抽查、年终普查等方式，将教师的政治学习笔记由专干及时统计，并根据字数和书写认真程度，打出等级，量化出分数，记入教师师德个人考核档案，作为教师年终评优选先、职务晋级的重要考核依据。２、党支部紧密联系实际，注意突出重点。通过学习先进的教育理论和科学的教育思想、现代教育教学知识、新课程教育理念，把握教育教学改革的最新动态，树立建一流班子、带一流队伍、创一流水平、办一流学校、育一流学生的办学目标，促使全体党员及教职工主动适应教育教学改革，改进方法，转变方式，提高教育教学水平。

二、抓班子，不断增强班子成员的凝聚力和战斗力

１、三年来，学校党支部紧密结合市教育局党组开展的“五好党支部”创建活动的具体要求，狠抓班子队伍建设，一是坚持和完善支部书记带头抓党建的责任制，明确支部书记、副书记、支部成员在抓党建工作中的责任，做到分工明确，责任到人，相互协调，分工不分家，为学校行政做坚强后盾。做到上下一盘棋，形成团结协作、办事高效的领导集体；二是坚持党政领导联系定点制度，实行包年级包学科制度，每位党政领导成员定期到指定的年级组参加活动，指导年级组的教育教学工作，每位党政领导成员定期参加学科组举行的教学、教研以及听课、评课、说课活动，指导教学教研工作，解决教学教研工作中存在的实际问题，同时，班子成员听课达40节以上，对听课情况进行及时反馈和指导。三是坚持定期讲座制度，学校党政班子成员紧紧围绕党建工作和教育教学的难点、热点、焦点问题，举行党课讲座3次。四是加强领导作风建设，三年来，学校领导班子管理重心下移，深入年级或教研组参加教研活动，研究解决教育教学中存在的各种问题；深入班级上课，起到示范带动作用。

２、完善党建管理体制，学校党支部形成党政工团齐抓共管的良好局面。一是理顺党支部与行政、各处室、工会等部门的关系，加强整体系统的协调控制，使各处室紧紧围绕学校教育教学有秩序地开展工作。二是明确各方面的工作职责，目标一致，各负其责。三是在教育局党委的直接领导下，调整充实健全学校党支部班子，建立学校党建工作分工组织机构，充分发挥党组织在学校教育教学工作中的主导地位。

３、坚持“三会一课”制度，确保了党建工作时间、内容、效果“三落实”。坚持定期发展党员制度，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好党组织的发展工作。

三、加强教师队伍建设

１、加强师德建设，一是严格执行了《中小学教师职业道德规范》新六条，完善了教师道德规范和考核管理制度。二是完善了师德建设的长效机制，与教师人人签订师德责任书，切实加强师德建设。

2、引导教师坚定献身教育，甘为人师的理想信念，培养为人师表无私奉献的高尚品格。形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，树立卓著追求乐观向上的精神风貌。

四、以活动为载体，发挥党员的先锋模范作用

学校党支部结合学习实践科学发展观活动，一是支部对党员所蹲点的年级，所分管的工作，结合党员创先争优活动，全体党员在各自的工作中，努力做到师德讲模范，业务讲示范，工作讲规范，充分发挥党员的先锋模范作用。支部要求全体党员每人“上一节精品课，撰写一篇论文，蹲好一个联系点，帮助一名青年教师，帮扶一名后进学生”，在教育教学工作中，充分发挥应有的作用。

二是每位党员根据自己的岗位特色计划，撰写课题研究方案，在理论指导中开展实验研究，提升教师的专业素养。

三是每位党员在教育教学中能主动承担一节研究课，示范课。并能够通过自己所上的课引发全体教师新的思考。四是每位党员能精心准备一次讲座，总结提炼自己的教学经验并表达自己新的体会。

五、加强学生常规管理,提高学生道德素质

1、学校党支部加强学生常规与管理，积极支持政教处、团员，少先队加强对学生的管理，从学生的一日常规入手，狠抓学校校风学风建设。

2、学校党支部引导政教处、团员，少先队开展一些适合各年龄段学生的养成教育规程，使学校学生的行为习惯、养成教育有一个明显的改观。

3、召开学生家长会，对家长进行家庭教育辅导，使家长积极配合学校教育好学生。

六、加强对工青妇工作的领导

1、学校党支部积极支持工会工作，工会积极开展适合于教职工特点的各项活动。

2、党支部深入实际，了解女教师的工作、学习、生活，向工会提出合理化的意见，促使工会做好妇女工作。（教师节召开女教职工座谈会，三八妇女节组织女职工体检）

3、党支部积极支持团员，少先队工作，使团员，少先队开展适合儿童特点的各项工作。开展团员，少先队建队61周年庆祝活动，丰富团员，少先队的生活。

在今后的工作中，我们将全面贯彻落实党的十七大精神及学习实践科学发展观活动两讲一树活动创先争优活动，调动师生工作、学习的积极性，创设校园良好的文化环境，为创建县级名校而努力奋斗。

海楼乡中心校党总支

2010年10月

第四篇：孙营乡中心校先进党支部申报材料

孙营乡中心校先进党支部申报材料

孙营乡中心校党支部在乡党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，以科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用，无论在办学还是在党建及其它工作上，都走在了同行们的前列，在社会上享有很高声望，现主要谈谈以队伍建设为抓手，扎实开展党建工作的体会与做法。

一、建设团结而务实高效的班子队伍

火车跑得快，全靠车头带，孙营中心校党支部结合自身实际，以班子建设为突破口，努力建设一支团结而富有朝气，务实而廉洁高效的班子队伍，他们在教育教学工作中以身示范，身先士卒，为孙营教育事业的腾飞发挥了至关重要的决定作用，党支部制定了一系列围绕班子建设的规定与规范性要求，围绕班子的作风建设提出了班子十六字座佑铭：“严已律已，宽以待人，不掠人功，不讳已过”要求班子成员把座佑铭挂在案头，装在心里，围绕班子的思想建设，提出了“六讲”、“六高”要求，讲政治、讲正气、讲学习、讲原则、讲奉献、讲团结、姿态高、风格高、学识高、思想境界高、工作水平高、服务热情高，要求班子在每月的工作述职中必须逐条认真对照检查。

由于中心校党支部在班子队伍建设方面认识高、方法新、措施得力，使得班子面貌发生了根本性变化，党支部团结、务实高效、凝聚力强、号召力强、作风踏实、敢想敢干、务实创新、充分发挥了模范带头作用，不仅赢得了广大群众的充分信任，在历次的班子考核中，受到广大群众的热烈拥护和高度赞扬，被公认为最团结的班子，能带领广大教职工扎实进取，创新工作，有力地推动了孙营乡教育的蓬勃发展，为我乡教育事业做出了突出的贡献。

二、打造优秀而爱岗敬业的教师队伍

问渠哪得清如许，唯有源头活水来，教育教学改革措施的落实，素质教育的实施教学质量的提高及学校的生存发展，都依靠源头的“活水”，源头的“活水”，就来自于全乡教师素质的全面提高，中心校党支部努力建设一支奉献意识强，科研能力棒，思想觉悟高、业务素质好、职业道德高尚的教师队伍，为了孙营乡教育的快速发展提供了根本保证。

三、充分发挥共产党员的先锋模范作用，促进党的作风和纪律建设

党风体现着党的性质和宗旨，以党的世界观在行动中的具体体现，无疑党风的好坏将直接影响着党的性质和宗旨，影响的路线方针政策的制定，执行和党的领导的实现，党风问题是以系列党的生死存亡的大问题，在社会主义市场经济新形势下，加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发

挥党密切联系群众的优势。因此，我乡中心校党支部从战略的高度认识加强党的作风建设的重要意义，开展好党风廉政建设，从小事抓起，从日常教育教学工作抓起，培养教师党员服务于教学，服务于师生的意识，从而能以自身优秀的品质，带动其它同志，进而形成良好的学风和校风。

四、重视党员培养发展，积极培养后备力量

在党员发展问题上，能严格按照《中国共产党章程》等规定，积极做好发展党员工作，在党员发展中，我们做好以下几个方面工作，精心培养积极分子，把好入党第一关，加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”十六字方针，坚持成熟一个，发展一个，并指定专人对他们进行培养和指导，了解他们的思想认识，组织他们参加支部的学习，关心工作学习，并及时指出他们存在的不足，使他们从思想上彻底的转变。

千帆乘风齐奋楫，百舸争流弄潮头，孙营中心校党支部将在上级党委的领导下，带领全乡教职工奋发进取，进一步提高教学质量，努力办好让领导满意，家长放心，学生开心的教育。

第五篇：中心校党支部工作总结

20XXXX镇中心校党支部工作总结

在镇党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以思想建设、组织建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展“聚焦课堂，学会学习”“生本课堂”大讨论，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为深化教育教学改革、提高办学质量，为推进平安、和谐校园提供了坚强的组织保障作用。

（一）加强理论学习，促进思想建设。

以深入实践科学发展观和学习宣传党的十七大、十七届四中全会精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。

1、进一步落实科学发展观，坚持领导干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。学校党支部进行了深入学习实践科学发展观第三阶段的总结，组织班子成员认真学习领会十七大、十七届四中全会精神。同时，要求领导干部注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

2、加强党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。

3、认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。学校党支部依托教导处，组织教师进行“生本”理念的学习与讨论，进行了“聚焦课堂，学会学习”的汇课活动。注重理论学习和教学实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（二）加强组织建设，提高师德水平

1、加强干部队伍建设。学校党支部要求学校行政时刻牢记党的宗旨，围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展，努力使每位行政成为自觉学习的带头人、师德高尚的榜样人、教育教学的领头人、课改科研的践行人、献身教育的事业人。

2、加强师德建设。党支部组织好教师政治学习会、业务竞赛；组织全体老师听取了题为“师道、博爱、奉献”的师德讲座；积极宣传思想素质好，业务水平高的教师事迹，使全体老师在形式多样的活动中受到了一次又一次的思想洗礼。

（三）加强作风建设，切实发挥战斗堡垒作用

1.加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

2.密切联系群众，进一步增强党组织的凝聚力。

3.认真做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。学校党支部能根据镇党委的要求，认真组织全体党员进行民主评议和考核，并及时上报镇党委。

4.做好党费的收缴工作。每一名党员都能按时自觉交纳党费。

（四）加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1.不断学习，重在自律。党支部认真组织党员干部学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。学校的党员干部都能做到关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。坚持以身作则，廉洁奉公。

2.加强监督力度，巩固行风建设成果。学校党支部监督学校进行党务公开、校务公开，通过工会组织加强对绩效考核、财务、规范收费、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

（五）加强合力整合，促进和谐发展。

1．积极支持工会履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。党支部充分发挥工会作用，开展有益的工会活动，维护教职工合法权益。学校工会召开了教职工代表大会，通过了《鹿厂片区中心小学教师绩效考核细则》《鹿厂片区中心小学教师教学常规工作考核细则》《鹿厂片区中心小学班主任工作考核细则》等，积极维护了教职工合法权益，充分发挥了教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。2．抓好关工委工作和家长学校。学校党支部依托教导处举办家长学校，开展了部分年级的家长培训，积极推进学困生、贫困生的教育与培养。

3．关心教师的工作、学习和生活。认真落实各项政策待遇，与工会一起做好逢年过节及住院教师的慰问工作，做好全体教师的体检工作，做到真正为老师办实事、办好事。

4．重视退休人员管理工作。党支部积极保持与郑怀清、王怀鑫老师的联系，及时了解离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。