谢维敏简历

第一篇：谢维敏简历

个人简历

个人概况

姓名:谢维敏性别:男

毕业院校:江西环境工程职业学院专业:通信网络3G方向电子邮件:m***@163.com

联系电话:***

通信地址:江西省赣州市于都县黄麟乡公馆村 邮编: 342300

教育背景:

2010年——2012年，就读于江西环境学院计算机系3G学院

主修课程:

数据通信技术、网络基础、AutoCAD、C语言程序设计、光传输（SDH）技术、GSM、程控交换技术

TD-SCDMA、CDMA2000等

为了更好地融入社会，有目的地学了副修课：商务礼仪、走遍中国、办公软件（word2003、Excel、poweroint等）

英语水平:

* 基本技能:听、说、读、写能力

* 标准测试:国家三、四级

计算机水平:

编程、操作应用系统、网络·········

实践与实习:

工作经验

2010年6月--2010年8月 参加了以江西师范大学为首的大学生暑期辅导工作。期间作为崇义点的第二负责人，负责了我们的整个工作的宣传、招生、团队关系处理 事情安排等。从这个工作中我学到了怎样更好地与人沟通、学到了应急事件的处理、学到了吃苦耐劳、学到了服从安排的重要。

2010年8月--2010年9月 成为母校环境学院新生军训教官。

期间是一个新生排的排长，负责对新生的军事训练，学校生活的指导。从中我学到了如何带好一个团队、学到了如何管理、学到了与上级的关系处理。更是收获了50多亦师亦友的学员的敬重和友谊。

个性特点

性格开朗，擅于言谈和交际，农村出身的我能吃苦，诚实守信，喜欢挑战并擅于接受新事物.钟爱电子商务与网络。

第二篇：谢敏《将进酒》教案

江苏省新海高级中学 高二语文 教案

《将进酒》教案

编制人 谢敏 审核人 陈娟 编制时间 2012-11-29

课前延伸

【三维目标】

1、诵读背诵全诗，理解诗歌的基本内容；

2、把握诗歌的感情基调，理解诗人思想感情的复杂性；

3、因声求气，读诗识人，把握诗人的情感、气质、性格、精神。【教学重难点】

领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的复杂情感。

【课时安排】

1课时。

【知识链接】

一、知人论世

李白（701—762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），隋末其先人流寓碎叶（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡，二十五岁起“辞亲远游”，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中，曾为永王璘幕僚，因璘败系浔阳狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂，葬龙山。唐元和十二年（817），宣歙池观察使范传正根据李白生前“志在青山”的遗愿，将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

二、解题

《将进酒》是一支劝酒歌，大约作于李白以梁园(开封)为中心的十载漫流期间。诗中记李白与岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。岑勋，李白称他为“相 门子”。元丹丘是当时著名的隐士，主要隐居地在嵩阳。从李白《酬岑勋见寻就元丹丘对酒 相待以诗见招》一诗中可以看出，李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚饮过，这首诗可能就 是在这次饮酒宴中写的。将（qiāng），请、愿之意，《诗经•卫风•氓》中有：“将子无怒”——愿、请你不要生气。

《将进酒》是汉乐府曲名，李白这首诗虽用了旧题，但跳出了前人的窠臼，自创新意，把 饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，从而在一定程度上赋予这个历来被许多诗人歌唱过的诗 题以积极的内容。

三、咏酒诗篇

李白是“诗仙”，又自称是“酒中仙”，时人也号之为“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌直至现在。

杜甫的《饮中八仙歌》中说：

李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。（嗜酒）

天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。（狂放不羁）

李白字与酒难舍难分的传世佳作等是俯拾即是，如：

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

——月下独酌

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

——客中作

百年三万六千日，一日须饮三百杯。

——襄阳歌江苏省新海高级中学 高二语文 教案

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

——宣州谢朓楼饯别校书叔云

四、正音正字

朝(zhāo)樽(zūn)还(huán)岑(cãn)烹(pēng)

馔(zhuàn)恣欢谑(zì)(xuâ)径(jìng)裘(qiú)

课内探究

【文本探究】

1．开篇两句“君不见”连用有何作用？

两句“君不见”的重心在哪一句？首句为何要从黄河写起？

明确：这就增加了诗的气势和力度，阔大了境界，先声夺人，令人震撼。重心是后一句。而其中的“悲”又是全诗的“诗眼”，给全诗奠定了悲怆苍凉的基调。

从黄河写起这是古诗中常用的“比兴”手法。古人常以流水比年华易逝，一去不返，如李煜 词“流水落花春去也，天上人间”，又以黄河的伟大永恒兴起对生命渺小短暂的喟叹，抒发 “巨人式的感伤”。黄河是中华民族的母亲河，源远流长，自高原奔泻而下，似从九天而落，其浩大的声势，令古今文人震撼激动。李白写黄河的诗句还有：“黄河西来决昆仑，咆哮万 里触龙门”“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。” 这其中尤以“黄河之水天上来”最为脍炙人口，成为赞美黄河的千古名句。2．自哪一句开始点酒入题？

明确：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”句中虽没有用一“酒”字，但诗人用

“金樽”“对月”这样的形象语言，更把饮酒行乐诗意化了。诗中的李白“悲感”但并不 “悲观”，他认为人生只要能开怀畅饮，便无所遗憾，情绪由“悲伤”转为“乐观”。

3．李白是抱着“奋其智能，愿为辅弼”的宏愿来长安入仕的，但从以上诗句看，李白 在政治理想破灭后，好像很安于这种颓废享乐、放浪形骸的生活，怎样理解这种现象？

明确：这其实是一种假象，是李白借酒来消释自己怀才不遇的苦闷。李白的骨子里是希 望积极入世、建功立业的，这也是儒家的一贯主张，但苦于奸臣挡道，报国无门。他在《行 路难》中哀叹：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山„„行路难„„。”他的人生理想是像 范蠡、张良那样“功成拂衣去，归入武陵源。”

4．如何评价李白在失意的暮年还唱出“天生我材必有用”这高度自信的豪迈诗句？对 后世有何影响？

明确：说“必有用”，可见“此材”未被用。但李白从没有真正悲观消沉过，心中始终 燃烧着建功立业的希望和热情。“有用”且“必”，何等自信，何等乐观，肯定人生，肯定自我，这既是李白愈挫愈奋的性格写照，更是其人生 价值的宣言与呐喊，成为全诗中最精彩夺目的诗句，传诵千古，影响深远，已化为民族的宝 贵精神财富。

5．酒逢知己千杯少，李白痛饮狂歌，对朋友愤言“钟鼓馔玉不足贵”，是由衷之言吗？

为何“但愿长醉不复醒”？

明确：李白怀用世之才，本当位列卿相，治国安邦，却“抱利器而无所施”，而碌碌之辈反窃居高位，安享富贵，说“不足贵”决不是李白的由衷之言，而是他失望忧愤之极的反语。“钟鼓”句表达略消沉。所以“钟鼓”“但愿”两句，可看做统摄全诗的中心句。正因为其 人生目标不能实现，厌见污浊的现实，他才借酒麻醉自己，以减轻愁苦。

6．李白为什么说“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”？ 历史上有那么多寂寞的“圣贤”，留名的“饮者”，李白为何单说曹植呢？江苏省新海高级中学 高二语文 教案

明确：做济世有为的“圣贤”还不如当颓唐堕落的“酒徒”更能“留名”，多么荒唐不 可思议的社会现实，这是李白由自身的境遇，联想古今，对荒唐社会的愤怒嘲讽和痛彻总结。他们的才华不能用于当世，不能够被当世人理解所以“寂寞”，而他们借酒浇愁，无意间又在后世留下了英名。

因为李白与曹植有很多相似之处，同样诗才敏捷，才华横溢，遭受排挤和压抑而 命运坎坷，大志难酬而沉溺酒乡。曹植《名都篇》中有“归来宴平乐，美酒斗十千”的诗句，正所谓“物以类聚，人以群分”。

7、请表述出李白在本诗的感情变化过程。

纵观全诗，围绕一“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤→乐观→狂放→愤激→更狂放→愁苦

8、夸张的运用是李白诗歌的重要特色之一。试举例加以说明。

明确：

例一：“朝如青丝春成雪”：这种感受是许多老年人都有的，但由诗人说出，其意义却非同寻常，形象地表达了诗人政治上的失落感。诗人在25岁上“辞亲去国，仅剑远游”，是“以当世之务自负”的，欲以布衣取卿相之位。如今，25年过去了，他已满头白发，功业上却毫无成就。回首往事，难免有人生短促之叹，也表达了怀才不遇的苦闷。

例二：“会须一饮三百杯”：“一饮三百杯”在历史上是有记载的（详见“补充注释”），李白仰慕古人的大度，有效法之意。在《襄阳歌》里他曾写道：“鸿鹦村，鹦鹉杯，百年三万六千日，一日须倾三百杯。”这里是重申其意。这种夸张，跟故意张大其辞是有区别的。

例三：“与尔同销万古愁”：愁若止于一身，那是毫无意义的。诗人叹“古来圣贤皆寂寞”，为陈思王曹植的遭遇抱不平，都表现了愁的深广。用历史的眼光看，“抱利器而无所施”的贤能之士古代有，今日有，则将来一定还有——这样的愁情唯“万古愁”一语足以当之。这种夸张，也不是故意张大其辞，可以使人信服。

课后提升

【拓展延伸】

假如你来到李白祠堂，站在李白的雕塑前，你想对李白说什么？请撰写一副对联来表达你对李白的缅怀与景仰之情。

例：

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

骑白鹿，游天姥，一杯清酒邀明月，洒乌墨，过蜀道，三生愁思寄诗行。

贵妃研磨，力士脱靴，太白岂非真狂士，举杯邀月，疏狂乱舞，青莲真乃酒中仙。

第三篇：谢丹简历

谢丹简历

谢丹，中共党员，贵州大学艺术学院音乐学硕士研究生，研究方向：声乐表演与教学研究；湖南省音乐家协会会员；衡阳市音乐家协会会员；衡阳市声乐协会理事。

1996年—2000年 贵州师范大学音乐学院，师从刘媛教授学习声乐，期间在学校及老师的推荐下，多次参加省里的大型演出活动，在贵州省大学生艺术节中担任独唱演员等。同时也在各种比赛中获奖，曾荣获《奔向新世纪——贵州省青年歌手电视大赛》铜奖；“大自然杯、西南六省优秀歌手电视大奖赛”美声组银奖等。2000年毕业前夕首次举办个人独唱音乐会，受到社会广泛好评，贵阳日报曾作专题报道，当年7月以优异成绩毕业。

2000年—2004年 就职于贵州民族学院音乐舞蹈学院，任声乐专业教师。2001年9月考入中央音乐学院研究生课程进修班，师从声歌系杨晓萍教授学习声乐。2002年7月以优异成绩结业后回校继续任教，并举办了个人的学习汇报音乐会，获得师生好评。2003年，荣获贵州省第二届音乐教师独唱比赛大学组美声唱法三等奖。

2004年—2007年，以第一名的成绩考入贵州大学艺术学院，攻读音乐学硕士学位，研究方向是声乐表演与教学研究，师从贵州省著名声乐教育家宋树秀教授。期间，多次参加各种学术活动，由学校推荐参加了美国西切斯特大学来访的大师班，学习和演唱中均获得好评；并成功举办了三次个人独唱音乐会。同时，读研期间继续被贵州民族学院音乐舞蹈学院聘为声乐教师。

2007年至今，就职于衡阳师范学研音乐系，担任声乐教学工作，所指导学生曾获系、院、市、省及全国声乐比赛各奖项。

学生李莉、张大亮、唐靓、尹娟、石晶晶、马巽、宋莉在“祖国颂2009”中国青少年艺术人才展演比赛中获得湖南省选区声乐比赛二等奖，林春菲同学获三等奖。

学生石晶晶获2009年衡阳师范学院音乐系“十佳歌手”称号。

学生林春菲于2010年10月在中国“珠峰奖”首届全国声乐比赛中，获得新人奖。

自本校任教以来本人所获奖项如下：

2009.1“祖国颂2009”中国青少年艺术人才展演湖南赛区中，荣获特别优秀指导老师奖。

2009.6衡阳市音乐家协会第三届音乐节声乐比赛中，指导学生成绩突出，获园丁奖。

2010.7在衡阳市《雁城之夏》声乐作品音乐会中，所演唱的《中华之恋》《大背篓》，荣获最佳新作演唱奖。

2010年获衡阳师范学院A类课优秀教师称号。

所获科研成果如下：

课题《试论意大利十九世纪下半叶真实主义歌剧的艺术特征》（独立主持，2007年衡阳师范学院科学基金启动项目，已结题）

课题《普契尼真实主义歌剧《绣花女》中咪咪的艺术形象塑造及其审美价值探究》（独立主持，2010年衡阳师范学院科学基金青年项目，在研）

文章《论真实主义歌剧的产生》发表于《湖南工业职业技术学报》2008年第8卷第4期；

文章《试论意大利十九世纪下半叶真实主义歌剧的艺术特征》发表于《贵州大学学报》2008年第2期；

文章《从“侗族大歌”看和谐文化与自然生态的融合》发表于《音乐教育与创作》2008年第5期

文章《真实主义歌剧代表作<乡村骑士>之戏剧特征探析》发表于《才智》2009年第7期；

文章《 说得精彩 说出特色——谈高师音乐专业学生的说课培养 》被《中国科教创新导刊》录用，并安排 2011 年 04月发表。

文章《新形势下的新调整——从课程设置谈高师声乐教学改革》被《教育文化论坛》录用，并安排2011年9月发表。

第四篇：谢敏同志实绩公示doc

谢敏同志实绩公示

平桂管理区管委副主任

一、建设供销网络，基层企业成功转制

2006年在市供销社工作期间，本人成功创建了全市供销社再生资源回收利用体系网络，同时鼓励基层供销社整合企业资源，通过创办日杂便民点、农资销售点等方式成功改制，找出来一条适应市场经济发展的路子。

二、组建财税三局，财税征管顺利运行

在2007年和2008年分管财税工作期间，本人努力克服困难组建成立管理区财政局、国税局和地税局，积极争取资金600多万元保证管理区各部委办局的正常运转，重点抓好税源区域界定、税源摸底调查以及重点税种征收工作，确保财税增长。

三、创建农业基地，农业和农村经济发展加快 在扩大芳林马蹄等传统特色农产品种植面积的基础上，大力发展大果山楂、甜玉米、大棚西瓜等新兴特色农业基地。先后引进贺州温氏公司、金泰米面制品、吉康金龟养殖等农业企业20多家，通过推行“公司+农户”的经营模式使传统分散经营向规范化种植、规范化发展、产业化经营转变。

四、夯实农业基础，水利设施不断完善

2007年至2009年，管理区共实施水库除险加固工程5个，实施农村安全饮水工程14个，解决农村饮水不安全人口8万多人，开工建设面上水利工程33项，修复和改造水利渠道多处。

五、抓好森林防火，林改工作有序推进

协调成立了管理区防火办、森林公安分局和森林消防队等工作机构，并争取落实资金80多万元购置森林防火设备。在2009年，扎实开展林改工作，完成林改调查摸底面积179.2万亩，外业勘界面积100.634万亩，内业录入面积95.07万亩，调结矛盾纠纷105起，为下一步全面完成林改任务打下坚实的基础。

六、做好移民帮扶，库区移民安定团结

在2009年及时协调组建管理区水库移民局，投入资金262万元开工建设14项移民工程, 有效改善了库区移民生产生活环境。羊头移民稳定工作得到自治区的肯定和表扬，曾作为先进典型推广。

七、强化教育管理，教育水平不断提高

在2010年安排落实了学校安全协管员184名做好学校安全保卫，投入资金2095万元新建中小学校舍1.6万平方米；加快推进了市职教中心、平桂三中整体搬迁回建点等重大教育项目的征地拆迁工作；通过招聘方式充实50多名教师到平桂高中、平桂一中及边远乡镇中小学任教。

八、创新工作模式，人口计生工作成绩喜人

先后在管理区124个行政村设立了计划生育农事村办服务网点，方便群众咨询和办事；及时落实计生惠民政策，解决农村计划生育诚信家庭后顾之忧；着力抓好诚信计生试点工作，提高计生服务水平；按照“属地管理”原则对平桂矿区、西湾矿区的人口计生工作实行有效的管理服务。

第五篇：班主任工作总结谢颂敏

班主任工作总结

谢颂敏

本学年，我担任四年一班的班主任工作，虽然工作繁杂、辛苦，但不敢贪功，能够顺利完成班主任工作，我深知这其中渗透了领导的指引，同事的帮助。我现把工作中的得与失认真总结，以期盼今后取长补短，把工作做得更好。

一、认真做好留守儿童的教育工作。

1、经常找留守儿童谈话，倾听他们的烦恼，给予他们妈妈的关爱。

2、教会他们生活自理，帮他们整理书包，督促他们经常洗澡，与老人和谐相处，与远方的父母沟通，自己能做的事自己做。学会值日，培养责任感。

3、“六一”艺术节前，用主题班队会的形式为他们捐食品、文具。教师不仅送食品，还送工具书和故事书。

4、与监护人建立密切的联系，养成了他们自觉写作业的好习惯。

5、鼓励他们参加各种活动，展示他们的才华，树立自信心。

二、响应学校号召，通过各种主题教育和丰富多彩的活动，起到润物细无声的教育效果。

三月份：进行“一训四风”教育，让学生了解学校的办学理念，有明确的学习目标。开展主题班会“爱心回报社会”班会，教育学生时刻怀有一颗感恩的心。召开主题班会“珍爱生命，健康成长”，使学生增强安全意识，提高自我保护能力。

四月份：进行法制教育，通过活动，教育学生做知法守法的学生。进行心理健康教育，制作心理健康手抄报。

五月份：进行方队训练，迎接六一艺术节，进行集体主义教育。六月份：进行爱国主义教育，听讲座“讲党史、知党情、颂党恩”活动。

通过丰富多彩的教育活动，学生受益匪浅。

三、做好学困生的转化工作

在我班，学困生在班中为数多，这部分学生学习基础差，学习习惯差，经常不完成作业。因此，转化学困生生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响 他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，经过努力，学生鲁士铭、孔超等几名学困生都有了明显的进步。受到家长的好评，也增加了学生的自信。这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、注重安全教育。

有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！雨雪天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放暑假了，要叮嘱学生：不许私自外出游泳，必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳！认真做好每周的安全教育及签字，无不安全事故发生。

本续期工作中也有不尽如人意的地方，例如，怎样让聪明但不用功的孩子，更踏实。怎样让特殊家庭的孩子，没有自卑感，不受家庭的负面影响，怎样让孩子把劳动当成乐趣和维护尊严的最好武器。

总之，我要注意工作方法，领会学校的工作意图，为学生服务，为家长服务，期盼下学期取得更好成绩。

2011年7月4日