第一篇：xx居委会救助帮扶弱势群体实施意见
XX居委会救助帮扶弱势群体实施意见
救助帮扶弱势群体是落实科学发展观，构建和谐社会的重要
内容，也是维护社会稳定，促进经济与社会事业协调发展的重要保障。如何保障五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户等弱势群体的切身利益，是事关改革发展和社会稳定大局的大事。根据上级相关文件精神，为了进一步做好辖区五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户等弱势群体的管理与服务工作，现结合我办事处实际，就救助帮扶弱势群体提出以下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“民有所呼、我有所解”为服务宗旨，秉承“以人为本、扶危济困”的工作理念，以满足居民生活需求为目的，维护和保障弱势群体基本生活权益，构建和谐社会。
二、基本原则
坚持政府主导，社会互助的原则，动员社会力量参与救助帮扶工作；坚持经济与社会事业协调发展原则，建立各类救助帮扶标准自然增长机制；坚持多渠道、多层次救助帮扶原则，不断创新措施，丰富救助帮扶工作内容；坚持突出重点、点面结合原则，开展专项救助、分类帮扶，确保辖区弱势群体能得到及时有效的救助帮扶。
三、救助帮扶对象
1、低保户、五保户及孤寡老人、孤儿；
2、特困残疾人；
3、优抚对象中的困难户；
4、家庭困难不能正常就读的学生；
5、患重大疾病，在享受社保医疗补助后仍存在困难的群众；
6、因意外而造成的困难群众。
四、发挥政府主导作用，加强救助帮扶工作
1、完善居民最低生活保障制度。一要根据社会经济发展水平，结合居民消费价格指数涨跌情况及时调整最低生活保障金，确保困难群众的基本生活。二要实施分类施保和重点施保，对低保家庭中的大病、残疾、老年等丧失劳动能力的人员，要针对不同的情况，合理确定保障标准，实行分类保障，切实解决他们在生活、医疗、子女上学等方面的特殊困难。对重度残疾人、“三无人员”、重点优抚对象、70岁以上老年人等，按照低保标准重点保障。三要做好困难行业和企业特困职工的低保工作，凡符合低保条件的及时纳入低保范围，切实做到应保尽保。四要规范低保工作程序，强化动态管理，实施低保民主评议和公示制。
2、完善残疾人专项救助帮扶体系。积极开展残疾人专项救
助活动，对享受低保的重度残疾人每月再给予50元特困补助。大力实施“三助”工程，免费为残疾人提供“助听”、“助行”、“助明”康复器材和康复手术。实施残疾人就业帮扶工程，通过
建立残疾人就业扶持点，在社区招聘残疾人专职干事。
3、落实住房救助政策。进一步加大廉租住房工作力度，对符合条件的住房困难、经济困难的“双困户”给予租金补贴。切实改善困难群众的住房条件，对五保户、低保户、残疾人和优抚对象中的困难户继续实施“安身工程”。
4、建立健全应急救助体系。对因灾、因病等面临重大困难的特殊群体，给予生活、就医、入学等方面的应急救助。建立医疗救助、帮困助学、救灾救济和残疾人救助等多位一体的应急救助资金体系。
5、做好流浪乞讨人员救助。要坚持“自愿受助，无偿救助”的原则，按照属地化管理原则，进一步健全救助网络体系和救助工作机制。对属于救助对象的求助人员，应当及时提供救助；对露宿街头的人员要进行甄别，该救助的引导救助；对属于救助对象的危重病人要给予及时救助。
五、广泛动员社会力量，开展社会救助帮扶活动
1、鼓励企业和个人捐赠支持慈善事业。
2、大力推行社区志愿者服务计划。加强社区志愿者服务队伍建设和组织建设，创新志愿者服务方式，建立志愿者服务长效机制。以社区为载体，积极动员各界群众开展“一对一”、“众帮一”、“一助一”长期结对帮扶活动，为困难家庭提供经常性服务，形成政府与社会共同救助帮扶的互动局面。
3、切实做好扶贫帮困宣传活动。在社区、企事业单位广泛开
展形式多样的宣传活动，大力弘扬助人为乐、扶危济困的社会公德，积极引导广大群众和社会各界关心扶助困难群众，广泛参与慈善活动，形成扶贫帮困的良好氛围。
六、保证措施
1、提高认识，加强领导。居委会成立弱势群体管理和服务领导小组，由居委会党政领导任组长，分管领导任副组长，成员由低保办公室、各社区组成，办公室设在低保办公室，具体负责弱势群体人员的管理和服务工作。进一步做好我办弱势群体人员生活保障工作，通过调整保障范围，严格审批程序，实现应管尽管目标，全面落实社会救助制度，这既符合广大困难群众的根本利益，又维护社会的稳定，是一项十分重要的政治任务。因此，各社区和相关部门一定要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，深刻认识做好弱势群体工作的重要性，主要领导负总责，分管领导亲自抓，要从改革、发展、稳定的大局出发，以高度的责任感和紧迫感，严谨扎实的工作作风，高质量、高标准做好此项工作。
2、规范程序，严格把关。在审核确定弱势群体对象的过程中，各社区要严格依照有关政策和申报审核程序，严把申报人的家庭收入量化标准审核关。要对申报对象逐户进行入户调查，详细了解其家庭成员的经济来源及实际收入，作出客观评价，并主动接受社会和群众的监督。对申请人员隐瞒虚报的，一经查实，立即取消，追回多领的救济金，半年内不得申请保障救济；情节严重的，以侵占救济款论处。要做到应保的对象一个不漏，不该保的对象一个不保。
3、各司其职，密切配合。各社区和有关部门要认真履行职责，分工协作，积极配合，确保弱势群体管理和服务工作及有关优惠政策落到实处，要贯彻落实省、市、县有关文件精神，把弱势群体管理和服务工作，摆上重要位置，一级抓一级，层层抓落实，扎扎实实做好弱势群体管理和服务工作，确保党和政府的政策落到实处。
2010年2月25日
第二篇：关于帮扶弱势群体的实施意见
XXXXXX街道办事处
关于推进帮扶弱势群体的实施方案
各社区居委会：
根据上级相关文件精神，为进一步做好全街道五保户、低保户、特困职工、残疾人员、孤寡老人、病灾户等弱势群体的管理与服务工作，现结合我街道实际，就救助帮扶弱势群体提出以下实施方案：
一、指导思想和原则
指导思想：以党的十八大精神为指导，以提高弱势群体的保障水平为目标，积极开展政府救助和社会扶助工作，逐步建立健全社会保障体系，使帮扶弱势群体工作纳入经常化、规范化、制度化、社会化轨道。
基本原则：一是最低生活保障原则，做到应保尽保；二是自救和帮扶相结合原则，鼓励自力更生，扶助发展；三是政府主导，社会互助的原则，动员社会力量在资金、技术、信息等方面给予帮助；四是公开、公平、公正原则，切实做到程序、结果公开，办事公道，最弱者优先；五是突出重点原则，开展专项救助、分类帮扶。
二、救助帮扶对象
1、低保户、五保户及孤寡老人、孤儿；
2、特困残疾人；
3、优抚对象中的困难户；
4、家庭困难不能正常就读的学生；
5、患重大疾病，在享受社保医疗补助后仍存在困难的居民；
6、因意外而造成的困难居民。
三、基本任务
（一）完善居民最低生活保障制度
一要实施分类施保和重点施保，对低保家庭中的大病、残疾、老年等丧失劳动能力的人员，要针对不同的情况，合理确定保障标准，实行分类保障。对重度残疾人、“三无人员”、重点优抚对象、70岁以上老年人等，按照低保标准重点保障。二要做好企业特困职工的低保工作，凡符合低保条件的及时纳入保障范围，应保尽保。三要规范低保工作程序，强化动态管理，实施低保民主评议和公示制度。
（二）完善残疾人专项救助帮扶体系，创新扶贫帮困形式，加大对残疾人的帮扶力度
1、做好贫困残疾人基本生活保障救助工作。关心贫困残疾人的工作、生活状况，不定期的走访慰问帮扶对象，对不适合参加劳动、无法定抚养义务人、无生活来源的贫困残疾人家庭提供最低生活保障。
2、加大就业困难群体就业扶持力度。建立就业困难群体调查制度和援助制度，对零就业家庭、残疾人等就业困难群体实施送政策、送岗位、送技能。对有劳动能力的残疾人，帮扶重点放在就业或再就业上，采取选送学习资料、就业再就业技能培训等形式，增强其掌握先进实用技术的能力。
3、切实做好贫困残疾人的心理疏导工作。充分发挥各党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，鼓励残疾人自信、自强，不断增强抗御风险和脱贫能力。
4、做好残疾人的民生工作。
（1）贫困残疾人家庭子女入学工作。认真落实国家贫困残疾人家庭学生高中阶段教育助学、大学生救助政策。对子女读书难的贫困残疾人家庭，要建立长期助学计划，在每学期开学前上门家访，了解其子女读书情况，并协调相关部门落实助学措施，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。
（2）贫困残疾人家庭危房改造工作。深入了解被帮扶家庭的住房状况，并将有关情况反映相关部门，帮助贫困残疾人家庭进行危房改造。
（3）贫困残疾人医疗保险工作。对患有重特大疾病而致贫的贫困残疾人家庭，协助其向有关部门申请医疗救济金，帮助贫困残疾人纳入城市基本医疗保险范围，努力做好贫困残疾人“老有所养、病有所医”。
（三）创新服务模式，努力提升为老服务水平
1、健全组织机构，实行定期会议制度。社区成立“为老服务”工作领导小组，定期召开会议研究解决各种问题和困难，及时协调相关部门有效处理。
2、掌握详细情况，及时建立档案。对辖区老年人的基本情况进行入户登记，全面掌握老人的生活状况、经济来源、健康状况、精神心理状况、子女赡养情况及联系方式等信息，分类建立花名册，为进一步开展工作提供信息基础。
3、健全各项规章制度，促进工作的规范化、制度化。建立为老服务中心管理制度、棋牌室管理制度、图书阅览室管理制度及日间照料室等各项管理制度。
4、完善服务设施，规范建设各功能室。房屋建筑根据日间照料的需要设臵老年人生活服务、保健康复、娱乐及辅助用房。建筑设备包括供电、给排水、采暖通风、通讯、消防和网络等。场地包括道路、停车、绿化和室外活动等。基本装备包括生活服务、保健康复、娱乐、安防等。
5、深入开展志愿者服务活动，推进居家养老服务工作。（1）生活服务，如帮老人买菜、做饭、做家务，为老人捐赠生活用品和资金，照顾老人的日常生活。
（2）心理慰藉服务，如电话问候、为老人读报、陪老人聊天，帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独，保持健康的生活态度。（3）探亲服务，在春节、中秋节、重阳节、老人生日等，探望老人，陪老人过节，让老人享受儿女般的亲情。
（4）娱乐服务，有效利用现有资源，充分利用健身活动室、棋牌室等，有计划有组织地开展好老年人业余文体活动。
（四）关爱留守儿童和进城务工人员子女及其他孤残贫困儿童
1、加大对留守儿童和流浪乞讨儿童的排查力度。及时主动与民政、综治、城管等部门联系，形成合力，对留守儿童、失亲儿童、单亲儿童、流浪乞讨儿童、残疾儿童、贫困儿童及进城务工农民工子女进行全面深入细致的摸底排查，做好登记。
2、营造关爱留守儿童的良好氛围和生活学习环境。一要大力宣传关爱留守儿童的重要意义和典型事例。二要建立留守儿童之家，开通亲情电话等，解决留守儿童与在外打工父母感情沟通难的问题。三要加强法制教育和安全教育。对寄宿制学生和在外租房居住学生强化用火、用电安全教育、交通安全教育。
3、建立学校、家庭、社会三方监管机制。进一步明确各自职责，形成有效的监管网络，确保儿童不辍学、不外流。
4、建立学生缺旷零报告制度。发现缺旷学生要第一时间告知学生家长或监护人，并追踪缺旷学生动向。
四、组织保障
1、加强领导。各社区成立弱势群体管理和服务领导小组，并下设领导小组办公室，主要负责协调处理帮扶弱势群体的日常工作。各社区要制订帮扶实施办法，街道同时把帮扶弱势群体工作列入各社区目标考核的一项重要内容。各社区要层层分解责任，实行结对帮扶，社区书记、主任至少联系一个家庭户。
2、严格把关。各社区要严格依照有关政策和申报审核程序，严把申报人的家庭收入量化标准审核关。对申报对象逐户进行入户调查，详细了解其家庭成员的经济来源及实际收入，客观评价，并主动接受社会监督。要做到应保的一个不漏，不该保的一个不保。充分利用现代技术，建立劳动保障、民政等部门的信息交换网络。建立弱势群体档案，及时掌握其动态。
3.严格监督。要定期对帮扶弱势群体资金的使用、发放等进行监督；要加强对帮扶工作的程序、对象、救助标准的监督；要加强对帮扶工作中违法违纪行为的监督。街道有关部门要定期公布帮扶工作的落实情况，自觉接受社会的监督。
4.广泛宣传。各社区要利用多种形式，大力宣传帮扶的重大意义，同时搞好典型宣传。动员社区干部济贫解困，奉献爱心。工、青、妇等社会团体，要利用联系群众渠道广泛的优势，吸引社会各界的参与，开展形式多样的送温暖活动。
二0一三年六月二十九日
第三篇：弱势群体帮扶计划
2012---2013学第一学期
弱势群体帮扶计划
我校弱势群体主要分为两大类：一部分为经济弱势，一部分为学习弱势。针对学校学生的情况，做如下帮扶计划：
一、经济原因导致的弱势群体学生帮扶计划
1、响应国家和学校的各种贫困生资助政策，建立由国家资助、社会爱心捐助、困难补助、学费减免等多种助困形式为主的机制与体制。积极核实并落实贫困学生的家庭情况，确保将助学金发放到真正贫困的学生手里。
2、因为学生的家庭经济比较困难，学生会因为家庭生活困难、衣着和生活用品方面无法与其它同学攀比，导致他们无法融入到班级中，内心孤独、自卑。针对这类现象，学校将实施“爱心关注”工程，构建以心理辅导老师和班主任老师为核心的服务体系，确保对贫困生的关爱活动深入到每个贫困学生心里。“爱心工程“将围绕以下几个方面开展工作：（1）树立贫困生的模范典型(如优秀班干部、三好学生)，引导贫困生正确认识挫折和困难，了解自己各种负面情绪产生的原因并学会克服不良情绪的方法，培养他们直面艰难困苦和信心和决心。
（2）加强贫困生的基础技能培育。由于家庭贫困和教育环境的因素，大部分贫困生自小就没有广泛的兴趣，在计算机、英语等课程的学习上也比较费劲，这使他们与其他同学存在发展不同步的现象。因此，要有针对性的开展一些基础技能类的培训。例如：教师课后为学生补习英语，微机室为贫困生练习微机创造开放的条件。
（3）加强贫困生的心理关注。班主任要对单亲家庭的贫困生、学习困难的贫困生进行定期的关注和谈话，了解他们在不同时期的心理动态和需求，尽可能的在生活上、心理上、学习上给予支持和帮助。
二、学习原因导致的弱势群体学生帮扶计划
学校将针对主客观原因造成的部分学习困难学生，采取“科学辅导+技巧帮扶”的帮扶计划，主要从以下几个方面进行：
1、强化跟踪流程管理。
对于“学困生”的转化工作，各班级要实行跟踪调查反馈制度，建立“学困生”转化情况记录，对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导，扬长避短，防微杜渐。
2、注重方法，开展活动。
在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的教育教学活动，对“学困生”，教师要真心爱护，要与之“心连心”，交朋友。充分尊重“学困生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。教师要念好“三字经”，即：立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。（1）因材施教，重视学习辅导。
在转化“学困生”工作中，教师要分层教学，因材施教。教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”，在教学的各个环节要坚持“四个优先”，即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”，并根据需要经常给他们开小灶，着力提高“学困生”学习兴趣。
（2）增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。
良好的班集体、学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口，通过建立一些帮扶对子和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能不同程度地得到提高，获得成功，不断增强自信。（3）发现闪光点，让学困生尝试成功的喜悦。
在转化学困生工作中，教师要善于寻找“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即：多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。，对“学困生”成绩提高较快的下发“进步奖”。
第四篇：社区居委会换届选举实施意见
各位领导、同志们：
区委办、区政府办下发了《关于认真做好社区居委会换届选举工作的通知》，各乡镇处组织对社区居委会的财务进行了任期审计，对“难点”社区进行了调查摸底。组织人员参加了省民政厅举办的社区居委会换届选举骨干培训班，为推动换届选举工作顺利进行奠定了基础。今天，我就如何做好此次换届选举工作，讲以下四个方面的意见。
一、认清形势，全面掌握社区居委会换届选举的现实状况
居委会换届选举是宪法和法律规定的重要制度，是我国社会主义民主在城市基层最广泛的实践形式之一。当前，我国城市基层社会正在发生深刻变化，居委会换届选举工作面临许多新情况、新问题，特别是随着城市流动人口的增加、就业压力的增大和社区居民民主法制意识增强，做好居委会换届选举工作，对于进一步提高城市社区管理和服务水平，维护城市社会稳定，保障社区居民享有更多更切实的民主权利，落实中央关于保增长、保民生、保稳定的各项方针政策等具有重要意义。各乡镇处各部门要深入贯彻落实科学发展观，认识做好此次居委会换届选举工作的重要性，严格按照法律法规和有关政策规定，加强组织引导，认真研究解决选举中出现的问题，积极推进居委会民主选举制度化、规范化、程序化；坚持党的领导、人民当家作主和依法办事有机统一，不断提高居民群众在社区事务中当家作主的能力。
我区本次换届选举的社区居委会共有18个，虽然数量不多，但与上次换届选举相比，面临着新的形势和新要求的考验。一是民政部、省、市对此次换届选举提出了新的要求。在选举方法上，实行直接选举和间接相结合，要求从实际出发，积极扩大居委会直接选举的覆盖面，力争达到50%以上。并明确规定，凡由农村村委会改设居委会，但原农村集体经济产权制度改革还没有完成的，不得实行代表间接选举。二是面临经济社会发展中带来的一些新问题。随着户籍制度改革、商品房和安置房建设快速推进，客观上造成的人户分离情况比较突出，给选民登记、资格认定造成不确定性，容易发生错登、漏登、重登等现象，使选情更为复杂。为此，我们要客观分析形势，周密部署，科学操作，依法推进，充分保障本次换届选举工作的顺利进行。
二、把握关键，依法有序推进社区居委会换届选举工作
我们要在做好前期宣传发动、审计、业务骨干培训的基础上，在换届选举工作开展的过程中，着重把握好以下五个关键环节：
（一）要把好居民选举委员会成员推选关。居民选举委员会是居委会选举的组织机构，其成员素质的高低关系到选举工作的成败。各乡镇处要成立换届选举指导小组，按照法律规定的程序，指导、规范各社区居民选举委员会的推选工作。各社区党支部要切实加强指导，注重发挥党员干部作用，引导选民把懂法律、讲原则、有威信的同志推选进选委会班子。社区党支部领导班子成员要按照法定的推选程序，担任居民选举委员会成员。
（二）要把好选民登记关。选民是参加选举工作的主体。要严格按照社区居委会组织法和《选举规程》，搞好有选举权和被选举权居民的登记工作。针对我区城市化进程加快、户籍制度改革、人口流动、人户分离等带来的新情况、新问题，更加细致扎实地做好工作，坚持以户籍所在地为基础，结合居住地的实际情况，按选民意愿进行登记，确保落实选民的民主权利。本次换届参选选民以实际登记选民为基准，各级要严把选民登记关，不错登、不漏登、不重登。
（三）要把好候选人的产生关。候选人的产生是社区居委会换届选举工作关键的一环。要依照法律程序，充分尊重民意，坚持公正、公平、公开的原则确定候选人。社区居委会成员候选人提名方式有三种：一是设立投票站，由选民直接提名；二是召开选民会议投票提名；三是各居民小组召开选民会议投票提名。在提名候选人阶段，要引导居民消除家族、宗族、派别等不良影响，杜绝任何组织和个人指定、委派或撤换候选人。要通过党员、居民代表、群众骨干做细致的思想工作，引导群众真正把那些素质好、威信高、能力强、热心为群众服务的人提名为候选人。要保证妇女在居委会选举中的合法权益，使女性在居委会成员中有适当名额。
（四）要把好居委会干部职数关。居委会班子成员职数职位设置必须坚持精简高效的原则，社区居委会成员职数原则上由3至5人组成，社区人口达3000人以上的可设置副主任。干部职位和职数的设置可由区政府、街道办事处、乡镇政府确定。
（五）要把好投票选举关。品投票是选举的中心环节，法律性、程序性、技术性很强，要精心做好选举前的各项准备工作，严密组织，及早确定并告知选民投票选举方式、投票场地和应遵守的规则。要严格按《选举规程》实施选举，维护选举的良好秩序，确保各项程序合法，选举有效。
三、精心组织，确保社区居委会换届选举工作圆满成功
本次社区居委会换届选举，各级领导干部一定要牢固树立高度的政治责任感和全局意识，切实加强领导，精心组织，周密安排，确保换届选举获得成功。
（一）要加强前期调研，完善准备工作。各社区居委会情况千差万别，居民的文化素质也不尽相同。各乡镇处要提前对本辖区居委会及居民的情况进行摸底，重点掌握居民的情况、历史遗留问题和现行突出矛盾，认真分析和研究换届选举的各个环节，及早准备预案和措施。对可能出现的问题，如财务审计中出现的问题、选民资格的确认问题、民主确定候选人的问题、扰乱破坏选举或不正当竞选的查处问题等，更要重点研究，做到心中有数，从而在具体选举过程中，有针对性的加强工作指导。同时，各乡镇处要办好直接选举的试点，为保证直接选举覆盖面达50%以上打下坚实基础。
（二）要坚持正确导向，选优配强居委会班子。推选什么样的人当居委会干部，关系到党在基层的执政基础，关系到我区加快城市化和城市现代化建设的进程。因此，我们要以社区居委会换届选举为契机，选优配强基层工作班子，夯实党的执政基础。要按规定程序，把那些经过培养考察、实践证明能够胜任居委会工作的后备干部，依法充实进居委会班子。要注重改善班子结构，按照年轻化、知识化、专业化的要求，更新用人观念，拓宽用人渠道，提高居委会班子的整体素质，激发基层工作活力。
（三）要坚持依法操作，维护社会发展稳定。依法选举，是做好社区居委会换届选举的保证。换届选举工作中，要严格按照法律法规办事，坚持直接、普遍、差额、公开、公平、公正和竞争等原则，凡法律、法规和政策有明确规定的，要严格遵照执行，尚未作明确规定的，应按照自治原则由居民会议、居民代表会议依法讨论决定。要规范操作程序，法定的程序一个都不能少，规定的步骤一步都不能缺。在换届选举前，要严格执行先审计后选举的有关规定。各乡镇处各部门要切实负起责任，加大执法监督力度，高度重视对换届选举中出现的违法事件的调查和处理，做好来信来访接待工作，有案必查，有错必纠。对在选举中不依法办事、违法操作造成群众集体上访的，要追究当事人和责任人的责任。对出现问题较多的，要追究有关领导的责任。对群众反映与实际情况有出入的，要向群众说明情况，澄清事实；对群众由于不了解法律法规的规定或不理解国家有关政策而上访的，要耐心解释，做好政策宣传和思想疏导。对可能引发群体性事件、影响社会稳定的问题，主要领导要亲自到第一线处理，并及时向换届选举领导小组汇报请示，不得擅自决定和轻率处理。
四、因势利导，进一步推进基层组织规范化建设
（一）要加快推进基层自治组织建设，夯实基层基础工作。在选举工作结束后，要及时做好新老班子交接工作，清理好集体财务帐目、固定资产、工作档案，并处置好债权债务及其它遗留问题，保证新一届居委会正常开展工作。要及时组织对基层干部的业务培训和政策学习，特别是对新当选的年轻干部要通过以老带新，提升他们为基层群众服务的能力。要充分发挥基层党组织的领导核心作用。居委会党组织要依照国家的法律和政策，着眼于强化对权力的制约和监督，指导、支持居委会依法处理好自治事务，齐心协力，共同促进各项事业全面发展。
（二）要进一步加强制度建设，提升基层民主自治水平。新一届社区居委会产生后，要及时制定任期目标和工作计划，建立健全居民会议、社区成员代表会议、居务公开、下属委员会等相关民主管理、民主决策、民主监督制度。重点要以民主管理为核心，以制度建设为保障，使居务公开工作由事后公开转向事前、事中、事后全过程公开，由间接公开转为直接公开，做到凡是群众关心的问题都要及时公开，让群众参与社区重大事务的决策和管理，保证群众的知情权、参与权、管理权和监督权。
（三）要切实加强社区建设，为建设文明、安全、和谐xx奠定坚实基础。要通过此次换届选举，因地制宜，分类指导，进一步激发基层干部队伍的活力，引导各社区以更大的热情、更高的标准积极发展壮大社区经济，改善社区服务水平，扎实推进和谐社区建设。各乡镇处要按照市委、市政府《关于大力推进城市社区建设的意见》、民政部《关于在全国开展 “建设和谐社区示范单位”创建活动的通知》等文件精神，加快管理体制创新。要按照“五室三站两栏一校一场地”的功能设置标准，加强社区服务中心建设，从实现“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的目标出发，明确社区工作职责，强化社区服务功能，提高社区组织的自治能力和自我服务能力，并积极引导社区居民、驻社区单位、中介组织和志愿者队伍参与社区建设，加强自律管理、提供互助服务，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。
同志们，开展社区居委会换届选举，全面推进基层民主政治建设，是我区当前城市民主政治生活中的一件大事。我们一定要以高度的责任感和使命感，精心组织，严格程序，依法推进我区换届选举工作的顺利开展，圆满完成此次社区居委会换届选举任务。
第五篇：“弱势群体”帮扶总结
“弱势群体”帮扶总结
新课程改革给学校带来了新的气息。以学生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。然而在这种大背景下，仍有一部分“弱势群体”容易被忽视。学校注意到了这一点，采取了各种措施，让所有学生都能得到应有的发展。
一、“爱”字当先，让“弱势群体”感受真情。
学校在学期初，就制定了计划。其中一项重要的内容，就是教师应对每一个学生倾注自己的爱心，做到“爱”字当先，真情投入。在对“弱势群体”的转化与管理中，教师时时怀着宽容之心，处处寻找爱他们的理由，想方设法去喜欢他们。这样的做法非常有效。学校没有一个“弱势”生因为感受不到教师的关心而与教师产生抵触情绪。
二、学会倾听，让“弱势群体”倾吐心声。
倾听是实施有效教育的基础和前提。要对“弱势群体”进行有效的转化，就更应该尊重他们，倾听他们的呼声。只有清楚认识，才能对症下药，有的放矢，有效转化。学校在10月份开展了“弱势群体大调查”的活动，通过随机抽取学生，课下询问的方式，了解到“弱势群体”学生的心理活动，并组织教师根据学生的心理活动，进行了有效的心理辅助，配以适当的行为干预，帮助学生向好的方面转化。教师的帮扶做法，学校进行了汇总，并在级部间进行了交流。
三、善于欣赏，让弱势群体显露一手。
欣赏是实施有效教育的一种态度，也是实施有效教育的重要途径之一。它不仅包含了对学生的理解和宽容，更重要的是把学生当作正常人一样看待。“弱势群体”表现得不够突出甚至毛病很多，在很大程度上是因为缺乏必要的引导或者潜力的挖掘不够造成的。学校开展了“星光少年”评价活动，即使是“弱势群体”的学生，也能在活动中得到展现自己“才能”的机会，例如劳动奖、参与奖、纪律奖、听课奖等等，唤起他们对美好生活的热爱和成功的向往。
四、找准焦点，让弱势群体品味成功。
要想有效地转化 “弱势群体”，就要从各个角度、各个方面去重新定位每一个学生，善于抓住时机，扬长避短，促其转化。学校“星光少年”的评价中，有一项是“进步奖”，这一项主要是针对进步比较大的学生的。“弱势群体”学生，获得这个奖项的机率超过了其他学生。任课教师郑重地将获奖的标志发给学生，让这部分学生体味到成功的喜悦，唤起他们向上的信心。
五、捆绑评价，让弱势群体感受同伴互助。
通过建立一些帮扶对子，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助。在评价时，帮扶对子捆绑评价，从帮扶者的帮扶态度和被帮扶者的转化效果两个方面综合评定，保护被帮扶者的自尊心，感受同伴帮扶的真诚。
六、多方联手，让弱势群体的发展环境更加优良。
没有家庭参与的学校教育是不完整的教育，“弱势群体”的教育与转化离
不开家长的参与。学校注重与家长沟通。各班建立了“家校联系卡”。学校坚持每学期家长会制度，并组织了对“弱势群体”进行家访，及时与家长沟通，取得家长协助，共同做好“弱势群体”转化工作。
总之，“弱势群体”的转化工作是一项独具特色而又复杂的工程。做好这项工作既要“爱”字当先，又要有智慧、有毅力、有办法。学校会继续满腔热情地在工作中认真探索，使“弱势群体”在学校得到更多的关注和更多的帮助。
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