迎接教学汇报材料

第一篇：迎接教学汇报材料

郯城三中迎接课程实施水平和教学工作评估汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

本年度，我校以“高中教学有特色、初中教学高质量”为指导目标，从学校实际出发，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，促进教师成长，全面提升教育教学质量，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校初中教学工作汇报如下：

一、严格课程设置，优化教学管理

1、严格执行课程标准和课程计划，积极开发校内外课程资源。我校严格按照国家、地方、学校三级课程体系开设课程，在开足开齐国家、地方课程课时同时，结合学校和马头镇地域环境，我校还相继开设了《弟子规》感恩教育、诗词楹联教育进学校、郯马调民间艺术等有地域特色的校本课程和课余活动，极大丰富了课程资源。

2、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和完善教学管理制度，修订了《郯城三中教学常规管理工作办法》、《集体备课实施办法》、《先进教研组、备课组及组长评选条例》等一系列规章制度，对教学常规管理提出了具体要求，明确各部门、教干、教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

3、制定学校教学工作计划。我校每学期初定期召开年级组长、教研组长工作会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划 》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。

二、细化教学常规，规范教学的各个环节。

1、细化领导分工，把教学工作落到实处。学校实行领导岗位责任制，采取学校领导分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式。每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组集体备课并签字验收，开展听课、评课等教学教研活动。

2、教学常规环节检查与督促。主要从五个方面进行：一是各年级组每星期检查本年级教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思等。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的检查力度，每两周检查一次。每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出A、B、C、D等级，并在教职工大会上公布，在公示栏张贴。三是督促任课教师定期开展单元检测或阶段检测，要求以备课组为单位流水作业，认真批阅、认真讲评。四是校业务领导在各自兼课的同时，积 1

极开展教学检查活动，每周平均听课在3节以上，班子例会进行汇报。五是每学期抓好教案、作业、课件的展评，每学期评出优质备课、优质作业并进行奖励。

三、依托教师“五个一”提高教研活动的实效性，积极构建高效课堂。

1、每位教师每天至少登陆一次学校备课平台，我校拥有一支业务精湛，技术过硬的信息技术教师队伍，我校网站和网络备课平台均由电教室同志结合学校实际量身定做。经过老师们一年多的应用检测，感觉是稳定且应用方便，平时还可以结合学校需要及时调整功能板块。我校教师每天登陆，可以查阅所需教育资源，可以进行集体备课，可以发布信息共享，还可以参与在线研讨、建立学科论坛，让个人教育思想在集体碰撞中迸发灵感的火花。一年来，我校网站和备课平台应用广泛深入、资源丰富充实，在教研中发挥了重要作用。

2、每位教师每周至少参加一次集体教研，我校每周三为全校集体备课和集体教研时间，即教研日。上午为理化政史地生学科，下午为语数外学科。活动含集体备课和教学研讨。集体备课要求各位老师根据事先分工于活动开始前将集体备课的个人初备稿上传教科研平台所在的学科栏目，并打印文字样稿，集体教研时备课组所有成员共同研教案、研教材、备学生、论方法，并进行批注式修订。修订后的教案作为母案供全体老师使用。集体备课后安排近期的公开课、先导课、示范课等听评课活动，研究教学中出现的新问题，包组教干到场参与并点名，强化教研日不请假意识。教学研究氛围日渐浓厚，教研组实体作用得到充分发挥。

3、每位教师每学期执教一节校级公开课，执教老师充分展示特长和水平，听课老师享受精品课的理念和方法，取长补短。

4、每位教师每学期至少撰写一篇教学反思或教学心得等与教学实际联系紧密的教科研论文。

5、每位教师每学年读一本有益于专业发展或素养提升的书。今年初学校统一为教职工配备《做卓越的教师》一书，要求老师们以名师为范，不断提高执教水平。我校还根据县教育局、学校要求，学校积极开展全员读书活动。要求全体教师选一些自己爱好阅读的文章、刊物或教育专著，并制定自己的个人读书计划，鼓励老师积极撰写教学反思、教育叙事。学校阅览室也征订了一定数量的教育刊物，给老师提供学习所需的资料。

四、名师引领，促进教师专业化成长。

1、开展名师评选活动，引领教师专业成长。自去年开始，学校制定了《郯城三中星级名师评选制度》，该项评选每两年一次，名师称号根据获选次数和个人成就可从“一星级”晋升至“五星级”，学校从经济待遇、职称评聘、评先树优、进修学习等各个方面对名师进行政策倾斜，每年还拿出专项经费用于名师开展教科研工作，以优厚的待遇和荣誉感吸引广大教师不断提升自身业务水平，促进个人成长。

3、做好“师带徒”结队子工作。结合课堂教学改革与提高教学质量的现实要求，我校积极开展师徒结对活动，一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面为年轻教师成长搭台子，铺路子，压担子，通过师徒结对活动促进青年教师尽快成长，师徒结对后，新教师的成长情况将计入骨干教师的个人业绩，试行捆绑评价。去年一年我校多名青年教师成长迅速，颜世红、郭从宪、王国凤、刘玲等多名青年教师获县课堂教学比赛一等奖，并代表县参加市级比赛。

4．积极开展校际教学观摩与交流研讨活动。学校先后安排教干教师到县实验中学、昌乐二中、安徽怀远一中、衡水中学等名校考察听课，成效显著。开展校际间教学观摩与交流研讨活动，努力为教师专业成长创造条件，建设有利于引导教师创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。

5、认真组织教师外出培训学习、各项竞赛和汇报活动。学校积极选派骨干教师参加县教研室推荐的各级培训及研讨活动，这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起带头、示范作用。同时积极组织任课教师参加上级组织的教学比赛活动，一年来，我校有数十人在上级组织的课堂教学、论文、课件、案例评选中获奖。

五、开发校内外教育资源，丰富校园文化生活。

学校结合实际情况，为学生搭建平台，丰富校园文化艺体生活。

本年度我们举办了秋季运动会、作文比赛、书画比赛及展览等活动。学校还成立了篮球兴趣小组、排球兴趣小组、乒乓球兴趣小组、象棋兴趣小组、音乐兴趣小组、美术兴趣小组等，丰富了校园文化生活，给学生搭建了锻炼和展示才华的舞台。

我们加强阅览室建设，积极开展阅读教学，构建书香校园。学校因地制宜把原餐厅改造成阅览室，同时投入部分经费购置数十种适合中学生的图书、报刊、读物等，每天课余时间全部开放，也面向语文阅读课开放，培养学生阅读习惯，开阔学生眼界，提升学生知识储备量。学生读书活动——“品味经典，提高素养” 深入开展，要求学生书写读书心得，优秀文章进行展示。

我们还依托马头镇丰富的人文资源积极开发社区课程资源。马头“郯马调”传承人、马头诗社民间诗人均在我校建立了教学阵地，定期来校授课、开讲座。

六、强化六种意识，做好初三工作。

1、强化时间意识，突出一个“早”字。今年我校早在开学初就研究初三教学安排了初三教学的工作进度，提出了初三下一步工作重心和指导思路。另外学校提出在体育训练、实验操作、信息技术操作等实践性强的科目上更要早动手，早规划。

2、强化研究意识，突出一个“实”字。要求老师们首先要研究学情，所有教学策略的制定到要围绕我校学生优等生少、学生基础普遍薄弱的实际情况。纵观历年中考，基础题都要占到70%的比例，而学生平均到70分升学就很有希望，所以平时的课堂要重视对基础知识、基本技能的训练，不必求偏，不必求难、不必求怪。

3、要强化管理意识，突出一个“严”字。管理出质量，管理出成绩，这已经是不需要论证的问题，学校将加强对教研活动和教学活动的规划与管理，班主任老师也要加强对学生学习的管理。不仅是班主任，所有任课教师都要理直气壮的抓学生课堂内外的纪律。没有纪律，学习常规、习惯养成、作业完成都是空话。

4、要强化合作意识，突出一个“合”字，班主任要协调好各任课教师，班级情况及时通报，学生信息及时反馈，力求做到心望一处想，劲往一处使。同学科老师更要加强合作，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，学校要求：同学科教学进度要一致，复习方案要一致，训练步伐要一致，习题选择要一致，坚决不允许单干（个人讲义不予印刷）。

5、强化坚持意识，突出一个“恒”字。只凭一时冲动是什么事也干不了的，教学成绩更不是一朝一夕可以大幅度提高的，要想有所突破，教学中必须有自己能够坚持实施持之以恒的有个人特色的方法或手段。

6、强化培优意识，突出一个“尖”字。学业考试也承担为高中学校选拔优秀生源的任务，为重点高中输送优质生源也是九年级教学的重要任务，我们积极实施“磨尖”工程，对各班文化课成绩突出的同学另外加担子、促发展。

总之，我校初中段教学工作，按上级要求抓得具体扎实，取得了一定成绩。本次教学工作评估为我校的发展提供了新的契机，我们将紧抓机遇，凝心聚力，扬长补短，同心同德，力争在短期内有更大的发展，早日实现“初中教学高质量”的办学目标。

郯城三中

2011年12月

第二篇：迎接教学视导汇报材料

尊敬的各位领导：

首先我代表学校的全体师生，对教研室领导来我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。相信通过这次全面的检查和指导，一定会使我们在教学和管理方面查缺补漏，在全面落实《规程》，改造教学过程中取得更多的成绩。

本学期我们在教育局和教研室的正确领导下，紧紧把握王局长两次到学校调研的讲话精神和郭店，鲍山两次初中教学现场会的会议要求，全面落实《规程》，认真践行两个评价方案，积极推行和规范电子备课，在改造教学过程，转变教学管理方式，实施补偿教育等方面作出了自己的努力。现将几点不成熟的做法向各位领导简要汇报，不当之处敬请批评指正。

一、认真落实省厅《规范》，不碰改革高压线

学生作息时间严格按照济南市中小学作息时间安排，早7：50预备，晚17：00放学，在校时间严格控制在8小时以内；双休日及节假日没有安排统一上课、考试等活动；学校充分保证学生的体育活动时间，除每星期三节体育课外，学校根据实际情况，每天上午安排30分钟的大课间活动，每天下午安排26分钟的大课间活动。即使没有体育课，我校学生活动时间已经接近1小时。学生充分的体育活动，既增强了学生的体质，又使学生身心得到调整和放松，从而有更加充沛的精力投入到学习生活中去。

学校严格执行国家课程方案和省定课程计划，认真贯彻落实《义务教育课程设置实验方案》，开全课程，开足课时。以课堂教学改革为重点，按照新课程的理念和各学科课程标准的要求，规范、有效、创造性的实施课程，努力提高教育教学质量。学校高度重视综合实践活动课、音体美与地方校本等课程，提高学生的科技素养与创造力，倡导学生积极投入、主动探究、亲身实践的学习方法。改革课程实施方式，开展小组合作学习、学案导学等教学实验，转变教师的教学方式和学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。学校成立课程开发委员会，制定学校课程开发与实施方案，引导教师科学设计学校课程与教学方案，为学生全面发展提供课程保障，现开发的校本课程有《稼轩长短句选鉴》、《剪纸艺术》已在学校相关年级使用，取得了很好的效果。

二、认真学习、落实《规程》，循序渐进改造教学和管理过程

《规程》是中学教学和管理的指导性文件，认真学习和贯彻落实《规程》对于改造教师的教学过程，改造我们的教学管理过程有着重要的意义。学期初，学校将《规程》进行翻印，做到上课教师每人一份。教导处组织全体教师认真学习体会《规程》，并结合学科特点分组讨论《规程》中各项具体内容，进一步明确了教学思想。各级部和大的学科组出示一篇参考教案，对《规程》的每一项内容提出具体要求，并将其作为教师备课的依据。为将《规程》落实到实处，开学至今，学校加大了对教师电子备课的检查力度和管理力度。首先要求教师严格按照区教研室下发的备课模版备课，保证背出的每一节课都是符合要求的备课。其次要求教师建立好自己的工作室，按要求及时，正确的上传自己的资源和文章，上传的过程中要注意对文章和资源的筛选，力争上传的文件都有较大的实用意义和借鉴意义。第三，学校每天都有校长，业务校长，教导主任查看学校各协作组的的活跃度。对于活跃度低，资源和文章上传量少的协作组，及时与教研组长沟通，查找原因，及时改正。第四，学校领导干部，特别是管理教学的领导干部，每天登陆备课系统，在教师的工作室内对其上传的资源和文章进行评价或留言，让教师感觉到领导干部对他和所传文件的关注。同时，我们也把留言或评论看作是与教师交流的一种途径，不仅发表对资源和文章的看法，也借助这一平台，对教师的日常表现提出建议与希望。这一交流方式老师们更易于理解和接受，从而在一定程度上提高了老师们的工作积极性，融洽了干群关系。我校各协作组的活跃度和资源、文章上传数量，在全区位于上游水平。

三、制定评价方案，健全组织，落实管理

本学期，我们在认真学习两个评价方案的基础上，借鉴郭店中学，历城三中，高而中学的经验，结合我校教师教学的实际情况，制订了《遥墙中学教师教学工作评价方案》，该方案在王局长的精心指导下，两易其稿，最后经全体教师通过后，成为我校评价教师教学工作的法定性文件。我们积极筹备教师评价委员会，为了使各位委员的产生更具代表性，更有广泛性，更能便于今后工作，我们反复商量，决定由教研组按照不同的比例产生候选人员，然后召开全体教师大会进行差额选举。人员产生后，我们进行了为期一周的公示，广泛听取教师的意见，使产生的委员更具信誉度和信服度。我们几次召开评价委员会成员会，商讨如何对教师的资源进行评价和管理，如何克服我校教师多的现状进行教师课堂教学评价。现在，评价委员会成员对我校教师课堂教学评价一遍，并按照教师教学工作评价方案进行了打分和反馈。这一次评价，使教师进一步明确了自己教学中的优势和不足，在今后改造自己得教学过程中更加有的放矢。

四、制定补偿方案，明确人员，落实过程

鉴于上学年我校初三升学考试350分以下人数高达58%的现状，我们没有任何理由不重视对学生的补偿教育。但是我们也清醒的认识到，对学生的补偿教育不仅仅是学业上的补偿，而且包括对学生品德的补偿，心理健康的补偿，和日常行为习惯的补偿。基于上述认识，教导处制订了较为详尽的补偿教育方案，各班主任，各任课教师根据方案，落实补偿教育人员。学业补偿分为优秀生补偿和学困生补偿，主要在语、数、外三科间进行。班主任协同相关教师，进行品德，心理健康和行为习惯的补偿教育。鉴于我校地下水取暖制冷工程施工，学生无法住校，对学生的集中补偿很难开展，我们便因地制宜，学业补偿主要集中在课上，午自习，下午自习进行。学生其他方面的补偿教育则由班主任灵活机动掌握时间。尽管我校补偿教育因为任课教师的责任心和班主任的素质不同还参差不齐，但是通过期中考试看，我校学生的及格率明显上升，班与班之间差距明显缩小。通过与兄弟乡镇的对比，我们的优秀人数还有差距，这为我们提供了努力的方向。

五、抓检测，找漏洞，促提高

学校狠抓考试管理，坚持单元过关制度和月考制度。以考风促学风，针对组织的单元过关检测和月考，学校加大巡视的力度，对作弊和提前交卷的学生一经发现，立即通报批评，取得了很好的效果。测试后学校要求教师对所命题认真分析，写出质量报告并认真讲评，然后整合试卷错误率高的试题进行集中讲评。各种检测的真实进行，给我们提供了第一手资料，为我们针对问题，解决问题奠定了基础。

提高教学质量的关键在课堂。本学期，我们先后为近20位教师进行了电教白板录像课，为老师们改进自己的教学过程提供了强有力的支持。我们积极与送课、送研领导联系，连续两周由历城六中，郭店中学，稼轩中学，双语学校的六名教师到我校送课。他们的到来使我们的教师不出校门就听到区内高水平的课。同样的教材，同样的学生，不同的教师，产生了不同的课堂教学气氛和不同的课堂教学效果。这种对比对我们的教师触动很大，为我们教师改造课堂教学过程注入了新的动力。路洪峰老师活动后的反思（通过这节课我们找到了自己的差距，明确了自己的奋斗目标。对教师的角色有了新的认识，在上课时是教学情境的创设者，同时也要融入这种氛围，煽动学生调动学生的积极***。在这节课上，所有学生都参与进了学习活动，使我对规程有了新的理解，更加深刻的理解了教育公平。在今后的上课中，我们要大力尝试自主学习和合作学习，尝试小组竞争的方式，培养学生的竞争意识和集体意识。他们辩证统一，和谐的融入课堂，对于教学效果的提高将大有裨益。同时我也深刻的对自己近十年的教学做了以下反思，学生的自主探索、学习、表达的能力不是没有，而是缺乏伯乐，缺乏对教学情境的创设、缺乏对学生的调动。这是谁的责任？教育专家说过：孩子身上的每一个问题都能在老师的身上找到原因。俗话说：“态度决定一切”在今后的教育教学中，我将踏踏实实的去做每一件事。）

六、存在的问题：

1、学校教师对《规程》的认识还处在浅层次上。虽然学校组织教师进行了学习，教师的备课开始向《规程》靠拢、向课程标准靠拢，但教师在吃透教材，重难点的分析，学情分析，教学方法的选择、教学环节中重难点的突破以及练习分层安排等各领域还存在着应付现象，备课的不充分导致课堂教学的效率低下。

2、通过评价委员会听课活动，发现一言堂、满堂灌现象仍很严重；在运用创新支点突破重难点上还远远不够；学科人文素养渗透意识不强；教师的普通话水平有待提高；不同学生参与课堂率低，课堂不能真正成为他们的舞台。

3、作业设置和批改记录上虽然能认真批阅、全批全改有记录，但作业大都无分层，探究性作业、实践性作业比例少。

总之，在各级领导的关心、支持下，学校各项工作得到顺利开展，但现实与学校的发展目标、领导的要求还有很大距离。我们将继续依靠《规程》，落实《规程》，在完善电子备课，改造教学过程，落实评价方案，实施补偿教育等方面做出自己的努力。不当之处，恳请领导批评指正。

第三篇：迎接汇报材料1

矿井基本情况

汇报材料

登封市兴峪煤业有限公司 二〇一一年十月二十日

矿井基本概况

汇报材料

————登封市兴峪煤业有限公司

一、公司基本情况：

登封市兴峪煤业有限公司位于登封市徐庄镇屈沟村境内，矿井设计生产能力为33万吨/年，矿井服务年限10.6年，井田面积为1.6618km2，主采二1煤层，矿井现有地质储量663万吨，可采储量438.21万吨。矿井水文地质条件简单，正常涌水量75m3/h，最大涌水量150 m3/h。矿井瓦斯等级为低沼。煤尘有爆炸危险性，煤层为不易自燃煤层。目前矿井“六证”齐全，在此次煤矿资源兼并重组中，我矿井被批准为单独保留矿井。

矿井开拓方式采用一立井两斜井混合式开拓。主、副斜井进风，立井回风。目前井下布置一个21020回采工作面，三个掘进工作面分别为：21101上、下副巷掘进和专用回风下山掘进工作面。采煤方法为走向长壁采煤法，采煤工艺为炮采放顶煤。

劳动定员方面，我矿严格遵守市煤炭局批复规定。批复我矿每班入井一线工人不超208人，实际我矿每班入井工人基本平均在180人左右，不存在入井超人员情况。

1、矿井通风系统

矿井通风系统采用主、副斜井进风，立井回风的中央并列式通风，主通风机采用FBCDZ-6-NO17型主扇2台，配备电机功率2×75KW，一备一用。通风方法为机械抽出式。目前矿井总进风为2980m3/min，总回风量为3026m3/min，矿井负压为1.18KPa。井下风门、风桥、调节风窗、局扇风筒等通风设施完好。采掘工作面采用分区通风，不存在不合理串联通风、扩散风以及微风、无风瓦斯超限作业。

2、供电系统：

矿井供电系统主电源均来自徐庄35KV变电站的庄工线和庄东线，双回路供电，供电电压为10KV，矿井地面变电所安装有S11－315KVA变压器2台，担负地面皮带运输、绞车、提升、风机、木料场及生活区等矿区用电。井下供电在地面变电安装MYJV22-10000-3×50高压电缆分别向井下+100变电所和-100变电所供电。

3、矿井提升系统

主斜井铺设一部STJ-800型（B=800mm，Q=150t/h，V=2.0m/s）PVG型阻燃皮带，配备电机功率为185KW,380V启动。担负矿井煤炭提升任务。

副斜井安装有1.6m单滚筒绞车一台，电机功率为110KW,电压等级为380V。采用串车提矸下料，人员上下采用XRC15-6/6型人车。铺设轨道为30kg，提升钢丝绳选取用6×19S-20mm型，钢丝绳悬挂前已经河南省煤研所做拉力试验合格。提升人车已按规定每6个月做一次不脱勾试验，每12个月做一次重载脱勾试验。

4、运输系统

工作面和下顺槽铺设40T型刮板输送机及B=650mm皮带运输煤炭。掘进工作面采用JD-11.4型调度绞车和0.75t非标矿车运输。其它辅助运输采用1t矿车运输。

5、防排水系统

矿井排水系统为分级排水，+100水平布置有容量为1000m3的内外水仓和排水泵房硐室，泵房安装有MD155-30×7型水泵三台，供电电压为660V，排水管路2趟，管路直径为194mm。-100水平水仓容量1000m3，泵房安装3台D155-30×8型水泵，供电电压为660V,排水管路2趟，排水管路直径为194mm。目前矿井+100m水平正常涌水量为45m3/h，主要为采空区水，-100m水平正常涌水量为30m3/h，主要为老空水和煤层底板L7-L8灰岩水。矿井最大涌水量150m3/h。

二、安全生产管理体系

公司按照上级有关法律、法规、技术规范和安全规程等有关规定，建立有完善的安全生产管理机构。公司决策层配备有五职矿长和总工程师，下设有安全监察科、生产科、地测防治水科、技术科、通风科、机电科、探放水队、矿山辅助救护队、综合办公室9个科室。公司现有大中专以上学历16人，其中大专4人，中专11人；采矿专业6人，通风专业2人，机电专业4人，地测专业2人，经济专业2人；文秘专业2人。公司建立有各级领导安全生产责任制、职能机构安全生产责任制、岗位人员安全生产责任制。制定有安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全技术措施审批制度、安全隐患

排查治理制度、安全检查制度和安全办公会议等制度，各项制度健全。

三、严格执行矿级领导带班制度

为切实加强井下作业现场安全管理，充分发挥领导干部履职作用，加强对井下重点部位、关键环节的巡视检查，及时发现和消除各种事故隐患，根据上级文件精神要求，我矿明确了由矿长、矿总工程师、安全矿长、生产矿长、机电矿长五人进行每天三班全程满点跟班制，跟班期间，我们在井下指定地点中部车场进行交接班，把当班安全情况详细向接班人汇报清楚，让接班人充分了解下一班的安全工作重点，通过我们矿级领导这一段坚持不懈的入井带班，基本做到了能把井下各种隐患第一时间、第一现场消除于萌芽状态。从而确保了矿井安全生产的正常进行。

四、坚持矿井隐患排查治理制度

在长期的安全生产实践中，我们深刻地认识到，安全管理的关键在于消除隐患，所有隐患能够及时发现、发现的隐患能够及时消除，安全生产才有保障。为此，我们对所有入井干部要求每入一次井，最低查出一条问题或隐患，否则对入井不查问题或隐患的，月底与工资挂钩，采取不查就罚的方法。每星期一由安全科组织对矿

井进行一次全面排查，对查出的问题和隐患，及时按照“五定”原则进行整改和落实。为克服以往出现的“现场有隐患查不出、隐患查出后治理不及时、治理后隐患重复出现”的现象，年后我们加大了隐患排查治理与奖罚力度，做到了“制造隐患有代价、发现隐患有奖励，治理隐患有报酬”。而且，我们还规定，凡出现一次重复隐患的单位，扣除单位负责人安全风险抵押金的10%。通过一系列强化措施的实施和保障制度的建立，我矿安全隐患得到了有效控制，矿井安全生产形势得以持续、稳定、健康、和谐发展。

五、积极开展安全质量标准化建设，开创安全管理新局面

进入2011年以来，为积极响应登封、郑州市煤炭管理局关于开展煤矿安全质量标准化活动文件精神，我矿制定了矿井安全质量标准化实施方案，并成立了领导组织，果断地提出了以矿井质量标准化工作为各项工作的突破口，大力开展矿井质量标准化活动。我们坚持从作业场所管理入手、加强自我管理意识，强化质量达标的约束机制。严格按照《河南省国有煤矿质量标准化标准》从工程设计、施工、现场监督到验收严格把关，实行工程质量评级与工程结算挂钩方法，对不合格的工程不予结算，取得了良好的效果。在全矿范围内开展了精品工程创建活动，做到学有榜样、赶有方向，每月10号、20号、30号为矿井工程质量达标评比日。评出的精品工

程，矿给予了重奖，掀起了全矿争创精品工程的高潮。以优良的工程质量和优秀的工作质量，提高企业的安全质量管理水平，保证实现安全质量的动态达标。为安全管理工作打下了好的基础，开创了兴峪煤业安全工作的新局面。

六、充分发挥一线安全监督员的职能作用

为认真执行郑州市委、市政府及郑州市煤炭管理局关于在全市地方煤矿建立一线安全监督员的制度，我矿年后一开工便积极组织了30名责任心强、技术业务素质强的职工到登封市煤炭管理局安全技术培训中心参加培训，办理了一线安全监督员证件。为了充分发挥他们的职能作用，我们制订了专项管理制度，把这些人员纳入到安全科统一管理，凡能够认真干好本职工作的，我们每一个月为他加发400 元的工资以作鼓励，通过这些措施的执行，井下安全作业环境得到了进一步巩固加强。

七、加大安全投入力度，积极完善矿井“六大”避险系统的建设

为积极响应国家安全监管总局、国家煤矿安监局关于建设完善煤矿井下安全避险“六大系统”的通知及上级主管部门的文件精神要求，结合我矿2011年安全投入资金计划，制订和完善了矿井“六大”避险系统实施方案，并成立了专门组织机构，具体负责落实此

项工作。截止目前，公司已累计投入安全设施达880多万元，完成全年安全投入1206万元计划的73%。目前，我矿井下监测监控系统、压风自救系统、供水施救系统和矿井通信网络、人员定位系统这五个系统已于2011年8月8日顺利通过郑州市煤炭管理局验收。关于紧急避险系统建设方面，我公司已由郑州设计研究院完成矿井紧急避险系统设计工作。我们计划在2012上半年将该系统实施到位。

各位领导、各位委员，以上是我公司基本概况和安全管理工作的汇报情况。我们深知，虽然做了一定的工作，取得了一定的成绩，但与上级领导们的殷切期望还有很大的差距。我们将以这次各位领导、各位委员的视察工作为动力，在今后的安全管理工作中，继续认真贯彻落实上级一系列安全工作指示精神，进一步采取措施，加大安全管理工作力度，全面提升矿井安全质量标准化管理水平，向精细化的管理模式推进，使我矿的各项工作再上一个新台阶。

以上汇报有不当之处，请各位领导批评指正。

登封市兴峪煤业有限公司

2011年10月20日

第四篇：迎接督查汇报

龙安开发区关于贯彻落实中发【2013】15号和闽委发

【2014】17号文件精神情况的汇报

2014年以来，龙安开发区在全区范围内认真开展了多次学习中发【2013】15号和闽委发【2014】17号文件精神活动，深刻领会中央和省、市决议精髓，加大了宣传力度，并严格依照文件精神予以贯彻落实。

一、坚持党政一把手亲自抓、负总责，严格落实目标管理责任制。

开发区党委、管委会历年来始终坚持将人口计生工作作为政治生命线，主要领导不断强化人口意识，做到亲自组织制定工作规划，亲自研究部署具体工作，定期研究和解决实际问题，经常深入基层开展综合调查、跟踪调查、专题调查活动，摸清人口和计生工作难点，掌握热点，对症下药，有的放矢地解决好焦点、难点问题，坚持把人口计生工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。

与此同时，我区坚持严格把控人口计生目标管理，不断完善工作奖惩制度，全面落实“一票否决制”、“责任追究制”。与各村（社区）签订责任状，将计生完成情况与责任人奖金、政绩及干部管理相挂钩，强化了奖惩，营造了齐抓共管氛围。每半对全区7个村（社区）计生工作进行全面考核，结合常规稽查及日常工作开展情况，逐项计分、综合评定，对没有完成责任目标的村（社区），给予了通报批评，对相关责任人诫免谈话；对作出优异成绩的单位和个人，分别给予了表彰，进一步营造了奖优罚劣、奖勤罚懒的浓厚气氛，引导形成齐抓共管的强大合力。

二、积极宣传和落实生育调整政策，人口计生工作稳步推进。2014年4月起开展了多次有关福建省调整生育政策、全面实施单方独生子女普遍生育二孩政策的宣传活动，动员符合单独二孩生育政策对象办理再生育证，截止2015年4月，全区共办理了单独二孩生育证4本。

2014年以来，在市计生部门的关心指导和全区上下的共同努力下，全区人口计生工作得到稳步推进，较好落实了上级下达的各项指标任务，并被福鼎市评为一类乡镇“先进单位”：2014全区人口自然增长率为11.1‰，出生率为17.4‰，出生政策符合率为89.7%，政策外出生多孩率为3.4%，出生性别比为108.6；2015年上半年全区人口自然增长率为6.2‰，出生率为9.1‰，出生政策符合率为89.6%，政策外出生多孩率为2.6%，出生性别比为87。

三、健全计生基层网络，打造一支会打战、能打胜战的队伍，加强经费保障，不断提高对计生工作的支持力度。

全区现七个村（社区），共配备有11名计生管理员，其中在流动人口多且较为复杂的龙华社区和玉岐村，除了按常规各配一名常驻人口计生管理员外，另外分别设有两名流动人口计生专管员，专门负责各自区域内流动人口服务管理工作。全区共有村级计生协会组织7个，另在龙华社区设有1个流动人口计生协会，工业项目区设有1个联合型企业计生协会（龙安工业项目区企业计生协会）和1个独立性企业计生协会（福建合盛革业有限公司企业计生协会）。截止2015年上半年，全区共有常驻人口计生协会会员886名，占全区总人口的10.6％，流动人口协会及企业计生协会会员483名，占流动人口登记总数的4.3％。

全区计生管理员严格按照“县管、乡聘、村用”机制落实考核、录用、管理和使用，计生管理员文化程度普遍较高，接受能力较强，对本村（社区）计生情况了解比较透，工作积极性高。我区在加强基层计生队伍建设上还做了一些有益尝试，主要体现在以下几个方面： 一是切实关心鼓励，稳定计生队伍。对长期在计生工作一线、成绩突出的基层计生工作人员，从政治上、物质上予以激励，不断提高他们的工资、福利待遇，解决生活、养老等方面的突出问题。切实做到“工作上严管一点，政治上高看一眼，生活上厚爱一分”。二是加大培训力度，提高队伍整体素质。针对全区村级计生协会会长、秘书长（计生管理员）、小组长每年开展2-3次培训，主要加强政治理论、法律知识和业务技能培训，每年定期开展内部学习会，不定期开展与周边兄弟乡镇先进村（居）交流学习，提高基层人员服务意识和工作能力。三是优胜劣汰，提高整体素质。每年对村级专干进行一次全面的考核，淘汰一批年龄偏大、工作能力较弱、服务意识不强的人员，新选择一批年纪轻、学历高、素质好、热爱计生工作的人员，充实到计生队伍中来，以改善队伍结构，提高整体素质。通过以上三方面努力，计生队伍的战斗力得到不断加强。

为加强对人口计生工作的支持力度，近年来我区在财政压力较大的情况下，每年均投入70多万元用于计生专项经费支出，有力保障了各项工作的顺利开展和优惠政策的落实。

四、积极开展计生家庭奖励扶助对象情况摸排和申报工作，保证国家优惠政策落到实处。

五、严厉政策外生育查处，加大社会抚养费征收力度。对政策外生育特别是多生育我区长期采取高压态势，绝不姑息，做到积极有为，发现一例，查处一例，教育一片。2014全区征收社会抚养费 万元，完成市级下达任务的，2015年上半年完成征收额 万元，占市级下达任务的，在全市范围内完成比名列前茅，我区主要做了以下工作：一加大法治宣传力度，形成正确的舆论导向和氛围，使当事人明白违法了就应当承担缴纳社会抚养费的法律责任。二是对政策外生育对象进行全面的摸底，对违法当事人进行相关的法律、法规特别是征信管理的宣传教育，使其对违法行为有所认识，强化教育引导，使他们自觉依法缴纳社会抚养费。三是严肃纪律、严格执行，热情服务，坚持实事求是、客观公正的原则，坚决杜绝人情关，优亲厚友，征收数额随意减少等违规行为。四是加强和法院、公安、卫生、民政等专业部门的配合。

六、加强计生服务所建设，进一步提升妇幼健康和计生技术服务水平。

新建的计生服务大楼2014年4月正式投入使用，良好的软硬件设施为我区广大群众提供更优质的服务。延伸技术服务，从单纯“双查”扩大到“三查一治”，从单纯的落实节育措施扩展到避孕节育全程服务，优生优育服务、生殖保健服务；投入6000元在便民服务中心配备1台免费避孕药具自动发放机，方便群众领取；及时做好术后随访；对流出到福鼎城关的育妇和园区流入育妇，服务所卫技人员携带B超机、药具盒到城关和企业上门为育妇提供“三查一治”上门服务，受到群众的欢迎。积极开展免费孕前优检工作和妇科病普查工作，每年逢“三八妇女节”、“母亲节”、“7.11世界人口日”等节日、纪念日，邀请市级卫生技术力量，开展免费义诊咨询活动，结合“两癌”筛查和“母亲健康1+1”慈善募捐等活动，进一步提升全区本外地育龄妇女的生殖健康水平。

七、大力开展出生人口性别比综合治理，不断促进流动人口计生服务管理上水平。

我区高度重视出生性别比治理工作，强化性别比治理，严厉打击“两非”行为。一是建立孕情检查和访视制度，对符合法定条件生育（重点是二孩）及二孩未节育对象（重点是二女）实施全程管理和监督；二是建立有奖举报制度，设立举报电话、信箱，充分调动群众参与监督检举的积极性；三是调查医疗、保健机构、个体诊所的B超检查、人流、引产登记薄及相关病历。三项措施充分发挥了基层网络优势，广泛发动群众积极提供有价值信息，2014年我区有2例“两非”线索获得市局确认，为全市打击“两非”工作（全市共16例）做出了积极贡献。

我区现有流入总人口10984人，其中育妇3802人，已婚妇女2990人；流出总人口1007人，其中育妇449人，已婚育妇327人。一是健全流动人口计划生育委托管理工作机制；二是健全流动人口“双向”管理工作机制，和派出所联合，依托各村（居）力量，建立流动人口联网大排查工作机制，每年实施3次以上联网大清查活动；三是强化出租房合同化管理力度，与流动人口达50人以上的企事业单位签订责任书，建立出租户“一户一档”的管理制度，及时掌握出租房流动人口的租住及变动情况。四是加强企业计生协会建设，通过协会网络提高对流动人口的服务能力和深度，实实在在发挥协会作用。

第五篇：迎接检查汇报材料（定稿）

何湾小学2010年教育工作完成情况汇报材料

本我校教育工作完成较好，各方面都达到了上级领导的要求。现将具体情况总结如下;

一、教育决策执行方面

1、我校高度重视教职工的思想作风建设，认真开展“树立良好师德师风建设”活动，效果十分显著。

2、对教育教学工作做到了及时总结，及时宣传，及时上报上级部门。

3、幼儿园依法办园，管理规范，保证了办园质量。

4、我校学生全部加入了意外伤害保险，无一漏保现象。

二、教师队伍建设

1、我校注重教师培训，每位教师都有“继续教育证书”，年外派教师参加各级各类学习培训达40人次以上。

2、教师队伍稳定，教师中从未有上访现象，未有任何教师进行有偿家教，更无体罚学生现象。

3、教师配备基本满足开齐开全课程的需要，无学科缺编现象。

三、办学行为方面

1、我校严格执行国家课程标准和课时计划进行教学，阳光体育活动开展保质保量，没有节假日为学生补课及上课现象。

2、学生全部就近面试入学就读，小学课程完成全部升入寅寺镇一中就读。

3、学校环境治理方面，领导重视，措施得力，有制度，有力度，脏乱差治理成效显著。

4、校风、校训、教风、学风等充分体现了我校的教学特色；校园环境达到了“五化”标准；校园文化活动开展丰富多彩，记录详实，效果显著。

5、对“花园式”学校建设有组织，有计划，并且制订了2011年

达到市级规范化学校的目标。

6、德育活动制度健全，实效性强，学生的实践活动，活动记录等资料详实、齐全。

四、不断改善办学条件

1、我校的教学用房及功能用房较齐全，使用正常。基本达到了上级的要求。

2、实验室及教学仪器基本达到标准要求，利用率较高，效果较好。

3、图书室书籍较充足，基本上满足了学生的阅读需要。今年12月份，县教育局又为我校配置了一批新的图书，现在新“图书室”正在建设中。

五、财务管理

我校建立、健全了“财务管理制度”，有专门的财务管理人员，会计人员，并且有任职资格证书；财物利用合理，账目公开、透明，管理民主，手续完备。对贫困生救助、救助金发放等公开、透明。

六、教育教学方面

1、我校在教学工作中注重教法改革，各学科有具体的工作实施计划、方案；“四位一体、自主互动”教学成效显著。

2、注重落实常规教学，各科教学计划齐全，教研活动开展经常、有效，活动有记录，有教案，老师们有学习笔记，有教后反思，集体备课、听课、评课等活动开展好。

3、我校承担了《创新教育实验学校》省级课题，老师们积极投入课题的研究，收效明显。

寅寺镇何湾小学

2010年12月20日