自我效能测量的本土化努力(提纲)

第一篇：自我效能测量的本土化努力(提纲)

我国自我效能感测量的本土化努力

黄丽娜

摘要：自我效能感测量是自我效能感研究中的一个关键问题，我国学者对此也进行了本土化的尝试，主要体现在对概念和理论上的本土探求和测量工具上的建构。从心理学研究的本土化程度上来看，当前的自我效能测量的研究尚属于“外衍性本土心理学”，所使用的方法还是跳不出西方方法论的窠臼，今后的自我效能感测量的研究应该重视汲取本土历史和文化的营养。

关键词：自我效能感测量本土化

1.国外自我效能感测量研究概况

自我效能感最初是由班杜拉于1977年提出的,它是指个体对自己能否在某一水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受。自我效能感理论是班杜拉社会学习理论体系的一个重要组成部分。

自我效能感的测量和评估是自我效能感研究中的一个关键问题,它不仅反映了研究者对自我效能感意义和结构的理解，也为进一步确定自我效能感同其他关联因素间的关系奠定基础。国外现有的研究对自我效能感的评估主要有两个取向，一种是以班杜拉为代表的领域特殊性自我效能感测量。班杜拉认为，虽然在理论上,自我效能感是一个普适性很强的概念,但在实践中并不存在一个普适的测量工具。它的结构和测量必须针对所要研究的领域,这是它有别于诸如成就动机、自尊之类概念的地方。正因为如此,研究者们针对不同领域开发了许多测量自我效能感的量表,同时也对其结构进行了探讨。比如职业自我效能、教师教学效能感、数学学习自我效能感、生涯决策效能感、健康提升自我效能感等。这种不同领域的量表开发一方面丰富了自我效能感的研究,并因其领域特殊性而容易获得较高的预测效度。另一种则是从一般个性水平上考察自我效能感。最早是由Jerusalem和Schwarzer制定的德文版的一般自我效能感量表（GSES），量表不仅简明可信，而且具有良好的聚合和区分效度。为证明一般自我效能感作为一般个性特征的普遍性，该量表已被翻译成20多国语言进行跨文化验证，其中汉语译本在香港大学生中作过检验。

自我效能感理论产生于西方文化背景中，其评估也不可避免地打上了西方文化烙印，反映了西方人的价值体系。许多中国学者对这一概念表现出了浓厚的兴趣，从上个世纪80年代后期，有关自我效能感的研究日渐增多，对于其测量也进行了本土化的尝试。

2.中国自我效能感测量的本土化努力

2.1自我效能感测量本土化的必要性

由于自我效能感在含义上更强调与特定领域的关联，但因为不同文化背景的人在建构量表时所依据的标准不一,导致各个量表一方面在测量的信、效度方面水平不同，另一方面也缺乏文化普适性。针对这种情况,班杜拉进一步指出,建构一个好的自我效能感量表,最重要的条件是对领域相关功能进行周密的概念分析。有关活动领域的知识规定着个人效能的哪方面需要测量。由于文化背景的差异，尽管我们的研究者进行了认真的、大量的、艰苦的修订工作，使用时也可能达到一定的效度，但其内容仍摆脱不了西方文化的偏向和相关领域的限制，自然就很难真实地、全面地反映出中国人自我效能感的特征，就很难再进一步探讨其对学业 1

成就、工作绩效、心理健康等的影响规律。从这个角度出发，要研究中国人的自我效能感特征，就必须研究中国的文化背景，使其自我效能感定义和结构及测量工具符合中国人的实际，走本土化的道路。

2.2目前研究现状

目前国内关于自我效能感测量的本土化尝试主要体现在两个方面，概念和理论上的本土探求和测量工具上的建构。

2.2.1概念和理论的本土探求

对于自我效能感的测量，首先遇到的问题是对其概念下一个操作性的定义。该概念提出后，我国学者分别对其概念给出了自己的理解。张春兴认为自我效能感是个人对自己从事某种工作所具能力以及对该工作可能做到的地步的一种主观评价。周国韬等认为自我效能感是个体对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断，它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。杨心德认为自我效能感是个体对自己所采取的行为影响行为结果所持的有效或无效的自我体验。董奇等认为自我效能感是个体对自己能否胜任某项活动的自信程度。王垒在研究中也描述了自我效能的操作性定义:个体对自身适应环境、应付问题尤其是应付各种消极情境的能力以及从事相应活动可能达到的完善程度的评价和期望。不同的研究者对于自我效能感的结构也有不同的见解。杨心德、俞国良等认为自我效能感具有两种结构：:一是个体对自己的行为能否达到目标的期待;一是个体对自己是否具有达到预定目标所需能力的期待。而周国韬等则认为其是一维结构，自我效能感就是个体对自己能力的自信。从这些定义和结构中可以看出，虽然国内的学者阐述了自己的见解，但都是建立在班杜拉的概念基础之上，仅仅是其理论的再加工，没有什么实质性的改变。

2.2.2测量工具的本土化

2.2.2.1引进国外量表进行修订

目前国内大多数研究使用的自我效能感量表都是对国外现有的量表进行修订。其中使用较普遍的是前面提到的一般自我效能感量表(General self efficacy scale，简称GSES)。目前GSES已被翻译成至少25种语言,在国际上广泛使用。我国学者以中国大学生、老年人等为被试检验了其信度和效度指标。另外国内修订较多的还有教师自我效能感量表和学生各学科的自我效能感量表。修订的过程多是采取“拿来主义”，直接翻译国外量表施测于本国被试。但也有少数研究者能够兼顾借用国外量表的语言等值性、测量等值性和功能等值性，取得了较好的效果。

2.2.2.2自编量表

近年来，陆续有学者认识到缺乏专门的测量工具是阻碍我国自我效能感研究的重要原因，于是便出现了各领域自我效能感量表的编制。如王垒编制了一般自我效能感量表并在全国7个城市进行了大样本的信度和效度检验；边玉芳也编制了学习自我效能感量表、肖玮等对军事飞行员职业自我效能感量表进行了建构，等等。这些量表的编制为开创国内的自我效能感研究奠定了工具上的基础，也是为其本土化进行了初步的尝试。

3.评价

3.1现有研究的本土化程度

为了给中国心理学的本土化建立规范，对于什么样的研究是心理学本土化的研究，不同的学者给出了不同的标准。

3.1.1杨国枢的标准

杨国枢先生提出了“本土性契合”的标准。“本土性契合”是指当地的研究者的思想观念与当地的被研究者的心理行为之间的密切配合、贴合、接合和契合。他认为，只有当地的研究者以本土化的研究活动与方式来探讨当地民众之心理与行为，才能达到“本土性契合”的状态或境界，从而建立一套本土性的心理学知识体系。不过本土性契合并非全或无，而是有程度上的差异。

3.1.2杨中芳的标准

杨中芳在《试论如何深化本土心理学研究》一文中提出“本土研究定向”是指：（1）以实际观察中国人所得的心理及行为现象为研究题材；（2）选择中国人所熟悉的心理想法或经验为研究概念；（3）考虑中国文化/社会体系反映在“个人”心理体系的情况，来找出中国人行为的真正意义；（4）从而，寻找适合研究中国人及其心理概念的设计及工具；（5）用之来发展可能解释中国人心理及行为的模式及理论；（6）依此，来建立中国人的心理知识体系。并指出，在一个研究中能照顾到上述六项的树木越多，其本土性越高。杨中芳依据研究的目的、方法、对象和概念来源把现有的本土研究分成七种类型：萌芽型研究、突破型研究、基础型研究、检验型研究、连接型研究、合壁型研究、创造型研究。

3.1.3当前研究的本土化程度

按照上述标准，西方的自我效能感研究可以说是基于本土文化的开发，充分反映了“本土性契合”的特点，属于连接型和创造型研究。而目前我国对于自我效能感进行的本土化研究则距离“本土性契合”尚有一段距离，是“外衍性本土心理学”，属于“萌芽型研究”和“突破性研究”，极少数属于“检验型研究”。即当前的研究还停留在对国外概念和理论的借用上，尽管在研究工具上进行了本土性的尝试，但所使用的方法还是跳不出西方方法论的窠臼。究其原因，一方面我国的心理学工作者接受的是西方的心理学训练，很难摆脱西方研究问题的框架；另一方面，中国五千年的传统博大精深，在不同的个体身上有不同的反映，社会转型期西方各种思潮对人们也有不同的影响，即有心从事本土研究的心理学者，本身也受到其历史发展的限制。所以要达到较深层次的本土化程度绝非易事。

3.2由此引发的思考

在心理学本土化的研究中，有研究者提出要把外来的思维和行事模式与传统的区分开，认为这样才是完全意义上的“本土性契合”。“本土”并不完全意味着“传统”，“本土”应该是一个运动变化的概念，西方文化的渗透不断的改变着“本土”的含义，同时又不断塑造着新的传统，在现阶段的中国社会中，西方文化与中国传统文化有了自然的渗透和融合，西方社会中适应人们思维方式的被保留了，不适应的则没有得到接纳。比如，当今社会中，人们十分注重自身能力的发挥，重视自我价值的体现。所以在今后的研究中，不能因为自我效能感这一概念不是缘于中国本土文化背景的概念就将之抛弃，而是可以借鉴该概念的适合中国人的成分，并致力考察它与中国文化中如“自觉”、“自知”、“自信”等传统概念的关系，提出更为符合中国人心理特征的概念和理论框架。在研究方法上，除了可以借鉴西方心理学的量化方法外，还可以采用质化方法如访谈法、个案法等，对自我效能感发挥功能的动态过程加以分析和描述。研究的目的在于能够准确地描述现象、解释原因和预测行为，所以不必因为量化方法是西方心理学的偏好而拒绝它，只要能有助于了解人们的心理特征，便可为我所用。

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第二篇：矿山测量编写提纲

3矿山测量（编写提纲）3-1概述

3-2矿山测量的工作内容和要求

3-3矿区地表控制测量

3-3-1 矿区地表平面控制测量

3-3-2矿区地表高程控制测量

3-4露天矿测量

3-4-1 露天矿测量的主要工作

3-4-2 露天矿平面工作控制测量

3-4-3 工作控制点的高程测量

3-4-4 露天矿工作控制测量实例

3-4-5 露天矿生产测量

3-4-6 露天矿产量统计

3-5矿井测量

3-5-1矿井联系测量

3-5-1-1 作用及分类

3-5-1-2 地面近井点的设置

3-5-1-3 竖井几何定向

3-5-1-4 陀螺经纬仪定向

3-5-1-5 导入高程

3-5-2井下控制测量和掘进给向测量 3-5-2-1 井下经纬仪导线的分类及测点埋设 3-5-2-2 井下测角和量边

3-5-2-3 井下经纬仪导线测量

3-5-2-4 井下高程测量

3-5-2-5 巷道掘进测量

3-5-3采场测量

3-5-3-1采场测量的任务及特点

3-5-3-2采准和切割巷道掘进时的测量工作 3-5-3-3天井联系测量

3-5-3-4回采工作面测量

3-5-3-5空区测量

3-5-3-6面积计算

3-5-4竖井施工测量

3-5-4-1竖井中心及井筒十字中心线的标定 3-5-4-2竖井掘砌施工测量

3-5-4-3竖井井筒安装测量

3-5-4-4井筒延深时的测量

3-5-4-5马头门及井底车场掘进施工测量 3-5-4-6提升设备安装时的测量

3-5-5贯通测量

3-5-5-1贯通工程容许偏差及贯通测量工作步骤 3-5-5-2贯通测量点连测工作和几何要素计算

3-5-5-3贯通测量误差预计

3-5-5-4贯通测量实例

3-6岩移观测

3-6-1岩层与地表移动观测的目的3-6-2几个常用的基本概念

3-6-3地表移动观测站

3-6-4岩层内部观测

3-7测量仪器与仪表

3-7-1数字化测量的基本概念与测量仪器的发展 3-7-2数字水准仪

3-7-3光电测距仪

3-7-4电子经纬仪

3-7-5全站仪

3-7-6陀螺经纬仪

3-7-7常用GPS接收机

3-7-8激光仪器的应用

3-7-8-1激光指向仪

3-7-8-2激光铅垂仪

3-7-8-3激光扫平仪

3-7-8-4激光经纬仪

3-7-9专用电子测绘仪器应用

3-7-9-1电子倾斜仪

3-7-9-2电子伸缩仪

3-7-9-3体应变仪

3-8矿山测量的误差分析

3-8-1井下导线测量的精度分析

3-8-2井下高程测量的误差

3-8-3矿井定向的精度分析

3-8-4贯通测量方案的选择与误差预计

3-9现代测量技术

3-9-1现代测绘科学的形成3-9-2精密水准测量与精密角度测量

3-9-3GPS连续运行参考站网络（CORS）3-9-4大比例尺矿图数字测图

3-9-5遥感技术（RS）

3-9-6矿山地理信息系统（MGIS）

3-9-7数字化测图技术和矿山地理信息系统的应用 3-9-8激光技术的应用

3-9-9遥感技术在尾矿库库容动态变化监测中的应用 3-10矿山测量图纸及其资料

3-10-1基本要求

3-10-2矿山基本矿图的种类及其应用

3-10-3矿图的填绘与计算机辅助绘制矿图 3-10-4矿井地质测量信息系统（MAPGIS）

第三篇：自我测评提纲

测评提纲

1、中国早期政治制度的特点?P42、早期国家起源的标志是? P43、奴隶制夏朝建立的标志? P54、商代政治的特点? P55、分封制的含义? P66、宗法制是西周政治的典型特征，宗法制的核心是? P67、秦灭六国后开通灵渠的目的? P8-9秦始皇采纳李斯的建议以什么作为中央控制地方的制度？P9并在中央机构的设置上主要采取措施？P108、封建君主专制体制（或“皇帝”制度）的特点? P12---13汉、唐、宋、明处理皇权与相权矛盾时采取的主要措施是? P13----14古代监察体制的实质是? P14 中国古代的主要选官制有那些? P14----15唐、宋、元的地方行政机构主要有那些? P169、（明太祖加强皇权的主要措施是废除丞相权分六部，明成祖设立内阁。）明代政治黑暗的主要原因是? P1810、清朝雍正时期设立的军机处是君主专制发展到顶峰的标志，军机处的主要特点有? P1811、清朝边疆政策的基本原则是? P19（清朝管理边疆民族事务的机构是理藩院，元代管理西南地区实行土司制，明代开始有限的在西南“改土归流”，清朝乾隆时期大规模的推行“改土归流”。）

12、二战结束后美苏反目成仇的主要原因是? P154美国对苏实施冷战的序幕是? P154美苏冷战正式开始的标志? P155（针对美国的马歇尔计划，苏联采取的反击措施是成立经济互助委员会）美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是? P155美苏冷战对二战后国际关系产生了那些重大影响? P156----15713、1967年欧共体成立，它主要包含哪三个机构？P159欧共体成立的目的是? P15914、（战后日本经济发展的主要原因有美国的援助、利用朝鲜战争和越战、重视教育、制定经济发展战略。）20世纪80年代末以来，日本经济发展的主要表现是? P160--16115、1978年后，中国的现代化建设中，经济发展的突出表现有？P161----162

（第三世界崛起的主要标志是不结盟运动的兴起，不结盟运动始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则。）

16、（苏联解体的根本原因是长期以来高度集中的政治经济体制的弊端的影响，直接原因是戈尔巴乔夫的改革，主要原因是西方国家推行的“和平演变”战略的影响。1991年经互会解体，华约解散，苏联全线崩溃。1991年12月22日《阿拉木图宣言》的签署标志苏联完全解体，战后以美苏实力为基础的两级格局结束，世界向多极化发展。）欧盟成立的时间、标志?P165欧元正式启用的时间? P165

（当今世界暂时形成“以超多强”的局面，世界正处于新旧格局的交替中，正向着多极化方向发展）。

17、中国沦为半殖民地半封建社会的主要过程? P24《南京条约》与《马关条约》的主要内容? P24、P25“门户开放”政策的实质? P2718、近代中国军民维护国家主权的斗争主要有哪些及他们斗争的共同历史作用？P29----3419、近代日军侵华的主要罪行有? P35----36面对日军的侵略，关内关外的抗日活动主要有哪些? P36-----37抗日民族统一战线正式形成的标志是? P39国共合作抗日开始后取得的首次大捷和最大胜利分别是? P39抗战进入战略相持阶段的标志? P39---40洛川会议的重要内容? P40抗日根据地的总后方是? P40百团大战的时间、地点? P40抗战期间国民党牺牲的最高长官是? P4 020、中共七大的重要内容及历史意义? P40—41抗战胜利的重要历史意义? P41

第四篇：努力推进机关作风效能建设

努力推进机关作风效能建设

为推进水利农机系统“四个文明”建设，结合正在开展的“学改作风”活动，十一月三十日，水务局举办了一场“内强素质外树形象”的主题演讲活动。邀请全国著名演讲家、重庆教育学院文代琼教授作主题演讲。文教授语言生动、寓意深刻、真实感人、幽默风趣、风格独特的精彩演讲，不时博得阵阵掌声，使全体干部职工深受教育。随后，局党组书记、局长陈开中同志作了总结讲话，他指出，“内强素质 外树形象”是加强思想道德和作风建设最直接的表现，是个体素质的提高和整体形象树立的根本前提。当前，我们要以开展“执政为民、服务发展”学习整改暨“作风建设年”活动为契机，狠抓机关作风效能建设。

一是结合“内强素质 外树形象”工作，加强对思想道德和作风建设重要性和紧迫性的认识。

“内强素质 外树形象”是履行部门职能的重要保证，是解决思想作风建设存在问题的迫切需要。作为ZF职能部门，我们要通过开展“学改作风”和“内强素质外树形象”活动，切实履行职能，发挥部门作用，充分体现素质高、业务精、能干事、会干事、作风强的行业作风，努力推进水利农机事业又好又快发展。

二是突出重点，明确要求，全面加强机关作风效能建设。

第一，要树立终身学习的理念。不断拓宽视野，适应时代要求，优化知识结构，提高能力水平，用科学理论指导实践，解决问题。把学习教育活动与转变思想观念相结合，不断总结自我、修正自我、完善自我、提高自我，使广大干部职工的整体素质不断提高，更好地适应各项工作的需要。

第二，要发扬求真务实的作风，营造团结和谐的氛围。始终保持强烈的事业心和责任感，保持务实和高效的作风。坚持为民、务实、服务、清廉的行为准则，努力为群众排忧解难。

第三，要服从服务于大局，形成严明的纪律观念。认真执行局党组领导下的分工负责制，提高执行力，在互相支持中增进团结，在共谋发展中彼此信任，共同营造一个团结和谐的工作环境和氛围，形成集中统一、职责分明、协同配合、灵活高效的运行机制。

第四，树立争先创优的意识。保持昂扬向上的精神状态，保持奋发努力的工作作风，保持开拓进取的工作热情，转变思维、创新方法、锐意进取，坚持从实际出发，用改革的思路去解决新矛盾、新问题，努力开创工作新局面。

第五，保持清正廉洁的形象。做到自重、自省、自警、自励，党员领导干部和全体干部职工要以“为民、务实、服务、清廉”为行为准则，切实推动党风廉政建设和反腐败工作，努力使全系统各项工作登台阶、上水平、争一流，不辜负组织的重托、领导的信任、群众的期望，为潼南经济社会发展做出不懈的努力！

（潼南县水务局 杨 聃）

“内强素质 外树形象”是李安泽书记对我们宣传干部提出的新要求和新目标，内涵丰富，言简意深。4月1日，部里召开了“内强素质 外树形象”动员大会，廖部长“四句话、三十二个字”的总结讲话和永斌部长的动员报告高屋建瓴，思想深刻，论述精辟，对李书记的要求作了全面解读，提出了一系列新观点、新概括、新举措，具有很强的针对性和指导性。两位领导的讲话，振奋精神，引人深思。在反复领会思考的基础上，我进一步深化了对“内强素质外树形象”的认识，理清了今后工作生活的思路。

开展“内强素质 外树形象”活动，对我们宣传系统的每一个人来说，是突破自我、加快发展难得的机遇，是提高素质、改善形象难得的平台。作为宣传系统的一份子，我们都应认真领会部领导组织开展此次活动的良苦用心，端正态度积极参加活动，创新思路不断深化活动，锐意进取，奋发有为，用实际行动和良好业绩争做“内强素质外树形象”的表率。学习和实践是活动的重要载体。要积极投入到活动中去，必须做到乐于学习、善于学习、勤于学习，也必须做到勇于实践、精于实践、成于实践，在持之以恒的学习实践中，不断提高、不断完善、不断进取。反思以前的学习实践，我深知离“内强素质外树形象”的要求和优秀宣传干部的标准有一定的差距，能力还需要进一步加强，言行还需要进一步改善，业绩还需要进一步提高。在今后的学习实践中，我将在以下几个方面作出积极的努力：

一、找准定位。找准定位、弄清楚自己所处的位臵，才能有所为有所不为，才能善为而非乱为、慎为而非不为、有为而非滥为。首先是通过熟悉岗位职责来找准定位。岗位职责是对我们自

身的最佳定位，岗位职责界定了我们该做什么，能做什么，不可以做什么。不管职务高低、岗位好坏，我们必须对自身的职责一清二楚，然后才能有的放矢，放开手脚做事。理论科的职能主要是理论学习、理论宣传、理论研究和党员教育，这就决定了我的基本定位应该是成为吃透基本理论、精通前沿理论的理论研究家，理论功底深厚、授课技艺精湛的理论宣讲家和思维缜密、作风实在、工作细致学习教育方面的组织家，离开了这个定位，工作就难有起色。其次是通过领导教育和引导来找准定位。领导既是上级又是长辈，政治素养更高，大局观念更强，生活阅历更丰富，领导的教育和引导往往能够一语中的，让我们茅塞顿开，看清自己的不足，找到奋斗的目标。第三是通过虚心听取同事和群众评价来找准定位。以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。以自我为中心，自高自大，就无法客观地评价自己；刚愎自用，想当然地为人处事，就无法改正错误、规范言行。我们必须通过谈心、测评等形式倾听同事群众对自己的看法和意见，弄清自己在同事和群众中的形象，及时摆正自己的位臵，确保不出偏差。每个人对自己的角色定位是不断发展变化的，要在实践中不断调整完善。我们只有通过一个一个准确的角色定位，才能一

步一个脚印地扎实走好每一个步。

二、修饰言行。宣传部的干部，个人的言行从小处来讲决定着与领导同事群众间的关系，从大处来说代表着宣传部甚至市委、市政府或新余人民的形象和魄力。在日常的工作生活中，我们必须注意修饰自己的言行，谨言慎行，防止出现说的比做的多、说得和做得比想得快、只说不做、只做不说等影响宣传部形象的现象。说的比做的多，会让我们华而不实、作风浮躁；说得和做得比想得快，会让我们没有主见、缺少智慧；只说不做，会让我们眼高手低、言而无信；而只做不说，同样不适合我们宣传干部，容易让我们走入另一个极端，无法宣传和扩大取得的成果。所以，在一些重要的场合和重要的时间，我们每一句话、每一个举动都要本着对宣传部，也是对自己高度负责的态度，必须经过深思熟虑，不打无准备的仗，不做无准备的事。尤其是要做到少说多做。多年的机关工作实践告诉我一个很浅显但是又很深奥的道理：只有少说多做，才能最大可能减少是非，才能静下心来加强学习，才能一心一意做好工作。无论是领导还是普通干部，无论是决策者还是执行者，少说多做都应该成为我们禀承和牢记的基本原

则，必须坚定不移地坚持和贯彻。

三、胸怀宽广。在节奏日益加快、交流更加频繁的现代生活和机关工作中，人与人之间难免产生隔阂甚至怨恨，个人也难免遭遇不公平的待遇。有时候，正常的工作要求会遭到别人无理的拒绝，同事之间的关系会因为陌生而冷漠猜忌，组织上为个人安排的岗位和职务不会总是称心如意。一个心智成熟的人，在这个时候一定要心平气和、胸怀宽广，怨天尤人、怨怨相报只能让自己走入误区，走进死胡同。要懂得换位思考，理解宽容别人，要相逢一笑泯恩仇。最理想的境界应该是以德化怨、化敌为友，我们宣传干部必须要有这样的大将风度。要做到胸怀宽广，关键是要有高远的志向，并不是要追求做多大官，而是要立志为老百姓做多少事，心系群众、服务人民。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，身怀爱民之心，恪守为民之责，像对待亲人一样为广

大群众无私奉献，这样才不会过于计较个人得失，才不会偏执张

狂，才能做到宽容大度。

四、敢于突破。没有突破就没有发展，就会失去活力，思想僵化，反应迟钝。突破和创新是精彩人生的源泉与动力，我们必须敢于突破自我。一是敢于在性格方面突破。性格决定命运。科学家研究发现，人与人之间智商没有太大区别，90%以上的人智商介于90-115之间，成功者和失败者不同之处除了机遇的因素主要就是是否具备优秀的性格。人的性格各有千秋，性急的人办事果断，效率高，不记仇，但是冲动，易坏事；性情温和而办事稳重的人思维精细，但是容易优柔寡断，缺少胆色和气魄。我们要认真剖析自我，研究自己的性格，改正不良的一面，发扬优秀的一面，争取用更加完美的性格去主宰未来更加完美的命运。二是敢于在能力和工作方面突破。没有最好，只有更好。每个人的能力提升和工作追求同样是永无止境。浅尝辄止、奉行“半桶水”和“差不多”哲学的人很难胜任作风严谨、办事高效的机关工作。我们不能因为已经有了一定的能力、取得了一定的成绩而沾沾自喜、止步不前。正所谓逆水行舟、不进则退，我们宣传干部必须要有这种危机感，打破常规思维、攻破能力瓶颈、突破工作局面，这样才能让我们真正站在潮尖浪头引领时代发展的潮流。三是敢于在交际圈子方面突破。宣传工作是做人的工作，交际圈子的大小影响着宣传辐射范围的大小。在现在飞速发展的年代，人与人交往更加紧密，闭关自守、足不出户虽然能得到暂时的安宁，但只会让自己更加落后、被动，难逃被社会淘汰的命运，更谈不上做好工作。扩大交际圈，广交四方宾朋，接受各类新人物、新知

识和新事物，会让我们朝气蓬勃、精力充沛、富于创造，素养得到大幅提升；扩大交际圈，广交四方宾朋，能为我们宣传干部提供展示自我、做好工作的更加广阔的舞台，我们必须走出去，不做书呆子，敢于、善于和形形色色、越来越多的人打交道，扩大影响面，在越来越多的人心中树立起宣传干部的良好形象。

第五篇：效能建设民主生活会发言提纲

“效能建设”专题民主生活会发言提纲

今年，我市和全区掀起了“效能昆明”和“效能五华”建设活动，自己高度重视此次学习活动，深刻认识学习活动的重要意义，力求通过学习活动不断提高工作效率，改进工作作风，加强与人民群众的联系，提高服务广大人民群众的能力，使群众真正的从我们的工作中感受到优质高效的服务。按照学习活动的总体要求，现从三个方面向办公室党支部进行汇报：

一、学习和思想情况

按照相关通知要求，把党的十七届四中全会、省委八届八次全会、市委九届六次全会、区委九届六次全会、区“两会”和“效能政府”建设要求作为本次学习的主要内容，通过参加办公室组织的集中学习活动、自学以及网上党校的课程学习，对转变干部作风加强机关行政效能建设的重要性有了更进一步的领会。行政效能提升和干部作风改进是一个问题的两个方面，二者之间相互联系，相辅相成。作风是反映机关效能建设的一面镜子，作风不正是导致机关效能不高的一个重要原因。转变干部作风、加强机关效能建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是优化全区发展环境的迫切需要。通过学习，收获频多，深刻地认识到，全面开展“效能五华”建设活动的重要性和重要意义，为严格按照要求完成好这次学习建设活动，打下了坚实的思想基础。自己在工作学习中，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚

1决执行区委、政府出台的各项政策，不折不扣的执行办理区委、政府和区委办公室、党支部决定的事项，严格要求自己，维护班子团结，能够结合本职岗位，服从大局、服从管理，依法履职，认真履职，不断提高自己的综合素质，自觉遵守有关党风廉政和行风建设方面的规定，严格要求自己，勤政务实，清正廉洁，按要求和职责开展工作。

二、存在的主要问题

自己在认真学习，思想有一定提高的基础上，按照专题民主生活会的要求，通过广泛征求意见、交心谈心活动，深刻剖析，自我反思，认真分析查找自己在工作和学习中存在的不足，主要表现在以下几个方面;

1、是学习还不够深入。理论学习还不够主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。虽然能够认真参加集体组织的理论学习活动，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也不多。学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的学得少，遇到问题才翻书、找政策，碰到需要才找依据、查资料。学习停留在一般化水平，缺乏挤劲和钻劲。

2、是在工作中，虽然自己始终能够坚持党的各项勤政廉政的规定，用党员的标准和公务员管理条例、公务员八条禁令严格要求自己，但有了满足于自身做好了就可以的思想，只注重了大的方面，消极地去看待一些不是原则性的小问题，没有深刻地去分析研究这些小问题对勤政廉政建设的影

响。对廉政工作停留在一般性布置多、提要求多，潜心督促检查少的情况。

3、是工作创新能力还需进一步提高。虽然自身感觉工作比较投入，有一定的进取心，但工作作风还不够大胆，与当前形势发展的要求还有差距。主要缺乏三种劲头：一是在思想上还缺乏“闯”劲。大多数的时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神还不够。二是在工作中还缺乏“钻”劲。解决处理实际问题的经验还不多，推动、指导全局开展工作还需进一步加强。三是在行动上还缺乏“韧”劲。缺少一种百折不挠、打破砂锅问到底的精神，有时候工作中存在畏难情绪。，4、是在深入基层、深入重点工作建设现场开展现场督查工作以及联系群众方面还有差距。忙于事务性工作较多，抽时间深入实际，有针对性地进行工作调研和现场督查较少，和相关部门的联系不多，与信息、督查网络工作人员交流少，工作时只是进行一般的了解，工作上还要进一步深入。

三、整改措施

通过系统学习、征求意见、交心谈心、剖析查找存在的主要问题，使我更进一步地深刻认识到自己存在的不足，感受到在学习活动中，深入查找自己身上存在问题的重要性，体会到作为一名普通的党员干部和公务员，时刻要保持清醒的政治头脑，用一个优秀共产党员的标准，时刻分析查

找自己存在的不足，严格要求自己，塑造新时期党员干部的良好形象。

1、要加强学习，不断提高政治思想理论水平，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质。

2、要加强对业务知识和新知识的学习，把对工作业务知识的学习目的定位到“深学、快学，学精、学透”上来，从而增强运用理论指导实践的能力。

3、要进一步解放思想，提高认识，更新观念，大胆开拓创新，真正树立起争创一流的工作干劲和精神状态。

4、要进一步树立起求真务实的工作作风，强化宗旨观念，经常深入到重点建设、社区，和服务对象中，虚心听取意见和建议，做到知民心，解民意，力所能及地为基层和群众解决实际问题，以求真务实的工作作风来创造业绩。

5、要坚持实事求是，努力做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、落实能力，把时间、精力都放到抓工作落实上。

6、要以这次专题民主生活会为契机，使自己纠正存在的缺点和错误，改进自己和科室干部职工工作作风，改进工作方法，狠抓管理、全面提升行政效能，振奋精神，开拓前进，在区委、区政府和区委办公室的正确领导下，为我区跨越式发展作出更大的贡献。

以上是本人就自身存在的问题和不足所作的剖析以及整改措施，希望各位领导和同志们对我提出批评意见，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。