第一篇：教学任务安排的规定
数学与数量经济学院教学任务安排的规定
教学任务安排工作是教学环节的重要组成部分，为进一步规范我院的教学任务安排，发挥每位教师的专业特长，更好地将课程建设与教学结合，提高学院整体教学质量和水平，结合学院的实际情况，特制定本规定。
一、教学任务
教学任务是指教务处下发的纳入岗位津贴计算范围内的正式教学任务，通识选修课除外。
二、教学任务安排原则
（一）教学任务安排应以最大限度发挥校内教师资源优势，保证教学质量为基本原则。
（二）教学任务安排应结合课程建设的需要，不断提高课程师资队伍的建设水平。
（三）教学任务安排实行学院教研室负责制，由教学副院长协调课程归属教研室安排，学院审批。
三、教学任务安排的基本要求
（一）专任教师每学期基本教学工作量原则上不超过20学时/周，若超过20学时/周，需报请学院审批。
（二）专任教师每学期基本教学工作量原则上不得低于8学时/周，兼任管理工作教师每学期基本教学工作量原则上不得低于3学时/周，因公出国，外地访学、学习，因病请假，休产假等无法承担教学任务情况除外。
（三）上一年度（学期）督导组专家评价或学生评价分数低于80分的教师，下学期承担教学任务时其教学工作量应控制在8学时/周以内。
（四）教学任务应在该课程的任课教师范围内落实,确因师资短缺而不能落实的教学任务，可协调由其他教师担任，并报学院审批。本院无法落实的教学任务可聘请校内外兼课教师，并报学院审批。
（五）任课教师主讲课程原则上每学期不得超过3门。
（六）教学任务一旦落实，原则上不得更改；因特殊情况需要变更，须履行审批手续。
四、教学任务的安排
（一）正修课教学任务的安排
正修课的教学任务由教学副院长协调课程归属教研室集体安排。
1．确定下学期归属我院承担的教学任务。
2．教师填报承担教学任务意向表（见附件1）。
3．落实安排本院专业培养方案中课程的任课教师。
4． 落实安排非本院专业培养方案中课程的任课教师（按职称和上一年度（学期）学生评价分数的高低，确定任课教师的先后顺序，优先落实安排重点专业课程的任课教师。相同条件下，本年度或学年承担本院专业培养方案中课程的任课教师顺序靠前）。
（二）重修课教学任务的安排
重修课的教学任务由课程归属教研室安排。
1．确定本学期归属我院承担的重修课教学任务。
2．教师填报承担教学任务意向表（见附件2）。
3．落实安排重修课的任课教师（按上一学期教学工作量与本学期已承担的教学工作量之和从低到高确定安排重修课任课教师的先后顺序）。
（三）燕山学院教学任务的安排
燕山学院正修课教学任务由教学副院长协调课程归属教研室集体安排。
1．确定下学期归属我院承担的教学任务。
2．教师填报承担教学任务意向表（见附件1）。
3． 落实燕山学院教学任务的任课教师（承担本院专业培养方案中课程的任课教师优先）。
燕山学院重修课的教学任务由课程归属教研室安排。
1．确定本学期归属我院承担的重修课教学任务。
2．教师填报承担教学任务意向表（见附件2）。
3．落实安排重修课的任课教师（承担本院专业培养方案中课程的任课教师优先）。
五、其它规定
1．对安排上课任务有特殊要求的教师，请在排课前提出书面申请（填表，见附件3）。
2．对所安排的教学任务，教师间可协商调换课并向学院提出，学院在不影响整体排课的情况下给予考虑。
3．任课班级的合堂情况须在教学任务表中注明，原则上合堂班为2个自然班，每位教师3个自然班的合堂班数不超过1个。本院专业的数学类课程原则上不安排合堂课。
4．教师完成所承担的教学任务，需多媒体教室、机房及其它特殊需配置的物件，须在教学任务表中注明，未注明者导致事后无法安排由教师本人负责。
5．课表由教务处根据学校教学资源统一安排，因特殊原因需照顾的教师，在教学任务上报学校教务处前由本人向学院提出书面申请（填表，见附件4），经学院同意后，由学院向教务处申请。
6．专任教师教学工作量不到8学时/周的教师，应服从学院增加安排的教学任务。7.聘请的本院外教师其教学工作量原则上不超过8学时/周，本院外的任课教师不安排重修课教学任务和燕山学院的教学任务。
本规定自下发之日起施行，由数学与数量经济学院负责解释。
二〇一三年九月十五日
第二篇：教学任务安排
末班车教学任务安排
紧张的招新工作已经结束，各位同学可以稍微放松一下工作了。接下来军训结束后就将投身到教学工作当中，大家再接再厉！教学任务安排会包括到教学频率，时间，地点，内容，时长等方面。
教学频率：一般为每周一课，有必要或者社员有需求可适当增加为两课。（最高不超过一周两课）
教学时间：安排在周二下午，周五晚上，周六周日。各负责人根据各班情况自己安排，时间上不做统一要求。
教学地点：吉他---包印三楼各教室
架子鼓---乐队排练房
钢琴---律动琴行或乌托邦音乐中心
萨克斯---音乐学院
尤克里里---包印三楼
歌曲演唱---包印三楼
非洲鼓---乐队排练房（各负责人安排好时间，由组织部的同学协助完成占教室，课前签到等任务。）
教学内容：可参考社团教学大纲（有意见欢迎提出，可以制作新的教学大纲）无教学大纲的项目可自行安排（安排过后可自行编写教学大纲，方便以后的教学任务）
时长及要求：时长为一至两小时（时间不宜过长，课后可安排一起弹琴唱歌）要求每位负责人必须按时到场 有不能到的情况提前说明 并完成好相关签到教学等活动
教学课后活动及期望：课后可安排一起出去玩 草坪唱歌或者卖唱活动都可进行（以提高每位社员积极性及表演能力）课后活动可两班或者两个以上班级一起组织进行 多加强各项目之间联谊交流 其余活动可自行组织
教学课时安排：教学课时暂定为第八周至第十五周（十五周后将准备考试 各位同学也不要落下学习）
望各位负责人做好教学准备，完成好教学工作，同时也不要大意自己的学习安排。祝各位教学顺利 学习顺利！
第三篇：变更教学安排的规定
湖南大学关于变更教学安排的规定
2002年3月试行
为加强教学管理，严肃教学纪律，确保教学质量，特就变更普教本科生的教学安排事项作如下规定：
一、教学安排是学校教学秩序正常运行的保证，各单位在安排教学时应全盘考虑，以确保教学安排的科学性、合理性、严肃性。教学安排一经公布，所有单位和个人都必须严格执行，不得私自改动、调整。特殊情况下需要变更教学安排的，必须由教务处统一办理，其他任何部门及个人都无权办理。
二、变更教学安排是指对课表中的任课教师（含辅导教师）、学生、教学时间、教学地点、教学手段等因素中的一项或几项进行变动的行为，如更换任课教师，合并或拆分上课班级，调课，停课，补课，变更教室，增加或取消多媒体教学手段等。
三、每学期开学第一周任课教师不得以任何理由要求调课、停课，如有特殊情况，必须由所在单位负责安排教师代课。
四、凡因特殊原因需要变更教学安排者，一般应由任课教师在两天前到所在院系教务办领取《湖南大学教学安排变更申请单》，详细填写申请单上的有关内容，并分别由教研室主任、院系教学院长（主任）、教务处主管处长审核批准后，到教务处排课室办理教学安排变更手续。一般不得由他人代办。
五、任课教师因病、因事和外出参加会议可以申请临时调、停课。因病临时调、停课应附有医院开出的病假条，患急病需临时调、停课者，可在上课前通过电话等方式与教务处排课室或所在单位的教学秘书联系，先通知学生，但事后必须补办调、停课手续；因事临时调、停课应附有经院系领导批准的请假报告；外出参加会议的临时调、停课，应附有由主管领导签字批准与会的会议通知单。任课教师不得以其他理由申请调、停课。
六、教师停课多少课时，应补授多少课时，补课时一般不占用各院系集中学习的时间（即星期二下午）。
七、遇大型活动需要在全校范围调、停课时，由活动主办单位向教务处提出专门报告，并报主管教学的校领导批准。
八、教学安排变更申请经教务处批准后，由申请人直接通知有关的教师和学生；因学校工作协调需要而变更教学安排时，由教务处通知有关单位的教学秘书，再由教学秘书通知有关的教师和学生。
九、对违反本规定的行为，将按《湖南大学本科教学事故认定及处理暂行办法》中的有关规定进行处理。
十、本规定学校授权教务处负责解释。
第四篇：晚会工作人员任务安排
1.工作人员分组安排
一、晚会导演组组成总 导 演：
执行导演：
各部分负责人：
二、晚会整体效果（执行导演）
负 责 人：
具体任务：
1、协调整台晚会的各项工作；
2、及时协调各部门处理各种突发事件；
3、确保晚会的顺利进行。
三、灯光效果
负 责 人：
具体任务：
1、现场音响师积极配合；
2、负责每个节目的现场灯光照射，确保晚会质量的完成。
四、音响效果
负责人
具体任务：
1、与现场音响师积极配合；
2、负责每个节目的现场音响配合，确保晚会质量的完成。
五、会场总协调
负 责 人：
具体任务：
1、协调各个节目的准备、出场等环节；
2、与灯光、音响等默契配合，确保晚会高质量完成；
3、现场秩序维护、做好观众的安排入座、现场秩序的维护工作，确
保整台晚会安全有序的进行。
六、后场机动组
负 责 人：
具体任务：
1、配合各个节目负责人和后场总协调同学，搬运道具上下舞台；
2、演员服装、化妆品等物品的管理；
3、节目出场前演员的点到情况。
七、突发事件处理
负 责 人：
具体任务：
如遇到停电等突发事件时，配合维护现场秩序，立即联系场馆工作人员第一时间解决此类事件和问题。
八、现场节目录制
负 责 人：
具体任务：
录制整场晚会，为后期总结等工作做好准备。
九、晚会礼仪
负 责 人：
具体任务：
1、全场负责、协调整场晚会的礼仪工作；
2、根据现在需要为现场领导和嘉宾及现在观众做好后勤服务工作。（注：所有参加晚会的学生干部尽一切可能为晚会服务）
1.统筹组：法学院学生会主席团
2.第一项目组：节目组
组长：文艺部部长
组员：文艺部干事、艺术团工作组成员、学术部干事
任务：a.完成节目收集、筛选以及后期的排练、彩排工作。b.负责晚会的流程编排以及衔接。
c．主持人选择、形象设计以及主持词审核。
d．准备晚会所需一切服装道具。
e.入场券、节目单的制作发放
3.第二项目组：宣传组
组长：宣传部部长
组员：宣传部、实践部、新闻部干事
任务：a、利用海报、喷绘、网络、广播、横幅等方式开展晚会宣传。b、宣传部负责制作喷绘。
c、实践部负责场地的批示。
d、新闻中心负责宣传视频的制作和发放。
4.第三项目组：外联组
组长：办公室主任
组员：办公室干事，社团管理中心干事
任务：a、台签
b、奖状
c、矿泉水
5.第四项目组：礼仪组
组长：礼仪队队长
组员：院礼仪队
任务：a.晚会当天领导、嘉宾的接待工作b.节目单的发放
6.第五项目组：舞台组
组长：文艺部、宣传部
组员：文艺部、宣传部、生活自律部任务：a.舞台背景的设计、搭建
b.晚会的音响设备、灯光设备的控制。c.晚会的剧务工作
7.第六项目组：后勤组
组长：办公室主任、就业指导中心部长组员：办公室干事、就业指导中心干事任务：a.工作餐、饮用水的订购、发放b.办公室负责现场的座位分配表
8.第七项目组：保卫组
组长：体育部部长
组员：体育部干事，组织部干事
任务：a.检票工作
b.会场纪律维持、紧急情况处理
第五篇：七年级上期语文教学任务安排及举措
、教学举措
1．以语文课程目标为工作指导，全面提高学生的语文素养。2．在教学中渗透情感教育，思想教育，变小语文为大语文。
3．在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能，真正提高学生的能力。
4．重视学生课外阅读的培养，要求学生本期读一到两本文学名著，做读书笔记。
5．开展课前五分钟阅读活动，培养学生积累、表达与交流的能力。6．重视作文教学，除课堂作文外，鼓励学生多写心灵日记，每星期练笔不少于两篇。
7．重视口语交际课，组织各种丰富多彩的口语交际课，并于综全实践课相结合，全面培养学生的能力。
8．用一颗爱心爱每一个学生，不仅关心学生的成绩，更要关心学生的心理，爱护学生的自尊，对学生多褒少贬。
四、进程安排
1．每个单元安排两周时。讲读课文两到三课时，自读课文一到两课时。2．每个两周安排一次口语交际或综合性学习，课内与课外相结合。3．搞好阶段性复习和总结。
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