刘玉婷支教感想

第一篇：刘玉婷支教感想

支 教 感 想

实习单位：寿阳县平舒乡中学

学校:晋 中 学 院学院：信息技术与工程学院班级： 11级物理本一班姓名：刘玉婷

支教感想

记得早起收拾行李出门的时候，身上还穿着厚厚的大衣，脚上还是高高的皮靴，生怕失了风度，丢了温度。走过阳春三月，踏过青青五月，迎来又一轮高考的六月，我们俨然已站在了支教的尾巴上，生怕留了遗憾，剩了彷徨。

人生的每一段路，每一次经历，都会在我们的生命中留下不可磨灭的印记，无论酸甜还是苦辣，最后留下的只有弥足珍贵的记忆，在生命长河中绽放光彩。

一、角色

从学生到教师，无论从心理还是行为，都有些困难，但我们必须接受适应。记得等上讲台的第一节课，我不把自己当老师，告诉孩子们，我想与他们做朋友，因为我确实比他们大不了几岁。只是，我忽略了，我这样做事增进了与他们的感情，却减少了师生之间的那份应有的尊重，也为以后的管理增添了一丝难度。

开始的一个月，努力适应着角色，精心备课，认真讲课，积极主动，努力适应班里每一个学生。渐渐地，才懂得，新手就是如此，战战兢兢做好自己，却发现总有学生听不懂。第二个月，总算学会把握学生的主动性，不仅要做好自己的本职工作，更学会了抓班级典型，带动全班积极性。第三个月，我已游刃有余，我想我已适应我的角色，我是一名教师，一个神圣的职业。

二、责任

如果以前我学会的是为自己负责，那么现在我要学会的是为别人负责。作为实习生，我凭什么取得学生的信任？只是与责任。作为教师，我的一言一行带给青春期的他们是什么？人格尚未完善、人生观价值观尚未形成的他们，我们的行为就是他们的向导，指引他们迈向人生更远处。

记得期中考试结束后，我带的一个班级成绩不是特别理想，针对成绩不好的同学，我用棒子打了他们，有人说，你这是体罚。体罚也好，没有成果也罢，因为我最后打了自己十几下，我用切身体会告诉他们：我们要为自己负责，不能让别人因为自己的过错而承担责任。他们要学会的不仅仅是知识，更是道理。

知识储备量决定了一个人的受欢迎程度，支教的日子里，我更加明白，除了管理手段，我们还有另外一个武器使得学生心服口服，那就是学识。精彩的讲授，优质的教学，正确的理论，规范的操作是对学生最好的负责。

三、成长

从憧憬到失望，从失落到心酸，从难过到麻木，从无奈到接受，从无力到改变，从平和到自信，我终于懂得，无论情绪怎样变化，我们都要学会微笑，追求我们一直讲的内心强大。

从急于求成到满心失落，心里落差使得我们不得不调整战略继续崎岖前进；从恨铁不成钢到满满疏导，我更加明白，凡事水

到渠成，才是最理想的状态，正如“路遥知马力，日久见人心”一样，任何事情都有一个过程。

在威斯敏斯特教堂旁边，矗立着一块墓碑，上面刻着一段非常著名的话：

“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

我想只有这段话可以概括出我的收获。这一路，我们都在成长，丰富了阅历，收获了经验，得到了友谊，懂得了，人生之路，当一步一部前行。

在青春的这趟末班车上，我为能有如此一段不问收获，只为付出的旅程感到骄傲与自豪。

刘玉婷

2014年6月5日

第二篇：支教感想 刘庭专题

支教感想

这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园里，我们初尝了当老师的滋味，除此感受到当一位老师的责任与不易，同时我们也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群大山里可爱纯朴的学生。

——前言

2013年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常，不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实践自我价值。我即将要前往毕节市大方县长石镇长田小学进行为期15天的支教，有豪气万里，也有忐忑不安，这是我第一次支教，也是我第一次当老师。我们的队伍由贵州大学勤工助学服务中心组织，由21位伙伴组成，大家都怀着同一个梦想走到一起。

见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定要在短短两周时间好好爱

护他们，让他们知道人世间有许许多多美好的事情，让他们知道爱，学会爱，我就非常有成就感了。

我们遇到了很多困难，尽管有了心理准备但是还是被打个措手不及。到了目的地——长田小学，它实在是不符合我们对一所小学的认识，它只有几个文化水平不高的的当地老师，也只有六个教室可以使用，教室里面没有电扇，没有暖气，甚至连最基础的照明都做不到，因为只有两个教室里有灯泡。当地的老师和家长还是比较热情的，先是他们的校长接待的我们，与人沟通交流，适当地提出我们的一些要求很重要，比如借炉子和煤。首先是吃饭问题，离集市有一个多小时的山路，只能过一段时间派人去采购，土豆是唯一的主菜，轮流做饭的队友还是尽所能的换花样做出可口的饭菜，醋溜土豆丝，红烧土豆块，土豆泥，甚至还有自制的薯片。还有住宿，我们腾出来两间教室，用桌子拼出来床，两个教室都是漏雨的。潮湿的天气加上蚊虫叮咬，全身上下陷入一种无止境的瘙痒中，此种感觉生不如死。

教书的感觉还是很美妙的，第一次开班会，第一次上课，第一次给他们讲做人，我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯，我认真备课，把知识尽可能浅显地讲解，他们与大山外的同龄人有很大的差距，有时候一个很简单的问题会讲上十几遍，我依然在坚持着。其次就是孩子们性格害羞腼腆，上课气氛偏沉闷。后来我发现课堂气氛活跃的课都有些共同点：一，讲课的老师在课堂上像个综艺节目主持人，能充分展示自己的魅力，能吸引学生的注意力；二，把班里的学生进行分组，整堂课都是各组之间进行抢答问题pk，分出胜负。上数学、语文、英语这些课队友们都可以把课堂气氛搞得那么活跃，我在听这些课的时候，都感觉到特别的兴奋和激动，也一起投入到课堂气氛中了。

山，给了我们憧憬，却也成为孩子们最大的障碍。每天下午我们都会去学生家里进行家访，切身了解他们的家庭情况，建立贫困生档案以便更好地帮助他们。山里的路崎岖难走，而且学生住得很远，经常很晚才回到学校。经过家访和平时的观察我也发现了很多同学存在的问题，有的学习刻苦但性格沉静腼腆，有的家庭变故而性格偏激，更严重的是，这些孩子从来没有吃早餐的习惯！支教期间就发生过学生因没吃早饭而晕倒的事情。我尝试和他们沟通，努力想去改变他们，努力让他们的人生因为我们的到来而发生些许改变。

为了让孩子们接触到更多更丰富的课外生活，我们在物资极其缺乏的情况下成功举办了象棋跳棋比赛，体育节和文艺汇演和作文数学竞赛。在这些活动里我们和孩子们一起讨论，一起呐喊助威，一起排练节目，留下无数汗水和欢笑。

十几天的时间漫长而短暂，我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。，真后悔没有交给他们更多的东

西，有个队友说了：“承诺的太多，做到的太少；收获的太多，付出的太少。”

收获：本次暑期社会实践的内容是参加贵州大学勤工助学服务中心举办的一次活动-山区支教，爱心说多了很多人就麻木了，真正能坚持长期从事慈善事业，一年如一日地默默无闻做着有益于社会的善事，这样的人实在是太少了。我的理念是慈善和爱心不在于你做了多大的事，造成了多么轰动的影响，而是让爱心成为一种生活的理念，一种习惯，爱自己也爱别人。这次支教我也正是为了去证明自己生活理念的一次实践，检验自己的爱心是不是禁不起环境的考验，不管遇到多大的困难应该坚持自己的信仰！

反思：任何事物都必须分成正反两面看待，支教固然有很多如上所说的诸多益处，但是在支教过后，一些问题深深困扰着我。孩子们如同顽强的小苗生长在贫瘠的土地里，虽然可能暂时看上去奄奄一息，但是谁又知道他们未来不能大树参天？可是我们的到来打断了这种自然生长下的环境，这种改变是好是坏一时无法判定，只能留给时间去证明。可是我越来越感觉我们的支教就像一剂营养丰富的化肥，可能让这些小苗暂时看起来更加健康茁壮，但是我们不能长期留在大山里，当这剂化肥的养分被吸收完毕之后呢？他们还能适应原来贫瘠的土地吗？又有多少孩子在这种急剧变化的环境中迷失？这与揠苗助长又有什么区别？我们支教的意

义究竟在哪里？贵州中小学教育的出路又在哪里？

第三篇：刘婷先进材料

刘婷先进材料

刘婷，一个石首分公司熟知的名字。提到她，同事们都会很自然地把她与业务技能比武、演讲比赛、处理客户投诉联系起来，因为是她一次次代表公司参加市政府、市公司演讲比赛，一次次在业务与技能大赛中取得佳绩。在营业厅工作时，她带领着班组人员提升营业厅的服务工作，出谋划策调动大家积极性，冲刺在服务一线、处理客户的一线。是她在值班经理这一平凡的岗位上，以厅为家的敬业精神和良好的自身素质逐步成长为广兴营业厅的带头人。在市场部工作时，她又一头扎进市场工作中。在区域工作时，她尽心尽力，开展营销活动，策反对手用户，走村串户，带领区域同事和代理商一起经常加班加点保老市场，开发新市场。她常说奉献移动通信服务事业是她无悔的选择，在平凡的岗位上，她始终以饱满的精神，一步一个脚印描绘着一名普通移动人的青春轨迹。

点滴浓缩精华

刘婷出生农家，有着踏实俭朴、能吃苦的朴素品质。参加工作后以点滴之水仍能折射太阳的光辉的平凡思想参加学习和工作。在营业厅，刘婷施展自己的师范专业善于沟通的特长，找准理论和实践的结合点，扎根服务一线，总结经验，同时该同志深感专业知识缺乏，又参加电大自考，在她的带动下，广兴营业厅的其他几个同志也加强了业务知识的提升，参加了成人高考，正是这股对学习的热情，刘婷被评为“2007被评为湖北公司知识型员工”。作为一名服务人员，熟练的业务技能是搞好服务工作的前提。该同志意识到这一点，用心钻研业务知识，在很短的时间内熟练掌握所

有的业务知识，在2005石首分公司业务与技能大赛中荣获一等奖，同时兼任石首分公司内训职。

该同志具有一定的文字功底，积极参加新闻信息宣传，揣摩新闻写作心得，密切关注营业厅大小事情，收集新闻素材，以最快的速度向上报送。“一分耕耘，一分收获”，她的工作得到认可，在2006年，她代表石首分公司参加市公司“我的岗位与崇高事业--谈责任与卓越”演讲比赛荣获三等奖。

后来，鉴于营业厅新业务发展缓慢的实际情况，该同志主动分析原因，自动组织性格外向的同事成立“业务宣传小分队”，深入社区开展宣传，取得了良好的社会效应。为此刘婷被聘为“湖北省第一届省级营销专家”。

激情创新服务

2005年12月，该同志走上广兴营业厅值班经理岗位。当时营业厅由8名青年员工组成，有朝气，有活力，但她们的责任心和务实精神不强，迟到早退、便装上岗、溜岗、串岗、聊天、吸烟、吃零食。针对这种情况，她首先深入细致地做了大量的思想工作，谈心明理，凝心聚力，并在此基础上，结合营业厅实际，经营业大会讨论通过，提出了创建荆州市青年文明号的奋斗目标。通过调查摸底、查找并纠正营业厅管理缺陷，编制《营业厅服务工作指导手册》，细化岗位职责、制定工作标准，召开服务质量分析会，并形成工作日、月度、循环考核制度等一系措施的实行，使营业厅管理水平得到了快速提升，整个服务水平节节上升。在服务工作中，她也受到过委屈。那是在一次系统割接中，有一个叫刘鹏的用户号码有钱被停机，该用户手提一杯豆浆，走向值班经理台席，要求刘婷同志讨说法，刘婷问题还没解决完，该用户将豆浆扔向她转身就走了，豆浆溅得她满身都是。对此，营业员都感到很生气，但刘婷同志说：他扔豆浆不对，但我们停机也不对，终究是我们的服务没做好引起的！以身作则、苦干实干，发扬民主、凝心聚力，是她树立移动服务品牌的法宝，正是这看似简单的工作方式使该厅的青年集体斗志昂扬，充满活力，广兴营业厅也得到石首市社会各界的交口称赞，先后有石首农行、石首人民医院、石首工商银行领导专程请刘婷到他们单位进行服务培训，2006，刘婷被评为“2006“满意100”服务明星称号”这个成绩的取得与她在日常工作中的付出是分不开的。

无私造就辉煌

刘婷同志强烈的集体主义荣誉感和主人翁意识感染了营业厅的每一位同事，其优质的服务业感染了每一位用户，使很多用户和她交上了朋友，她成为了许多大客户的“专职经理”，许多大客户有问题就直接找她。2006年2月的一个晚上，一位姓刘的银卡客户给她打电话，人在外地，手机停机了，急需用机，该同志二话不说，冒着严寒到营业厅帮其紧急开通，解决了用户燃眉之急。该同志这种身先士卒的作风得到每一位同事的认可，成为了广兴营业厅的标杆，带动了营业厅整体服务水平的提升，赢得了市委、市政府领导的一致称赞，2006年11月份，广兴营业厅以优质的服务获得了省级青年文明号。广兴营业厅高效率的管理、高质量的服务赢得了广大客户尊重和认可，成为石首市服务行业的一道靓丽的风景线，一个样板营业厅，引得其她兄弟营业厅前来参观学习。2006年11月份，广兴营业厅以优质的服务获得了省级青年文明号，这些成绩的取得离不开刘婷同志的辛勤付出，连续二年，刘婷被评为“2007被评为湖北省公司工会积极份子”、“2008被评为湖北省公司工会积极份子”。

2008年7月，刘婷同前台的一名值班经理转型为后台市场部的一名服务与业务管理。因当时市场部各岗位人员紧，刘婷在经过一个月的适应期后，同时身兼宣传管理及数据业务管理，另外还要负责全市的自办及代办的业务培训。虽然这对刘婷来说无疑是一个考验，但刘婷清楚公司之所以把这些重要的责任付与给她是公司领导对她的一个信任。从这以后，石首分公司整栋大楼里最后一个熄灯的总是她，周末双休从来没有休息过，通过对自己的一个强化加班加点的学习，刘婷很快对这些工作得心应手，而她也再一次被公司认可，2009年被聘为“湖北移动省级内训师”。

正是她的这股对工作的热情及无私的奉献得到了公司的领导和同事的一致认可，2009年11月，刘婷参加了全省的转聘考试，以优异的成绩由一名社会员工转聘为湖北移动合同制员工。

2011年7月，刘婷由市场的后台又一次转型为团山营销中心经理。团山区域营销中心离石首29公里路，每天往返近60公里路，这对一个孩子只有7个月的母亲来说是多么大的一个考验。到区域前刘婷当时也犹豫过，因为毕竟孩子还太小，但她又想下去锻炼一下自己，她抱着孩子，想着工作。最后她选择下基层到团山区域营销中心。

刚到团山区域，刘婷放弃了双休，走该代理商，跑末稍渠道，组织开展低占有率进驻营销……孩子常常一个星期才能见一面，虽然刘婷对孩子有太多的愧疚，但是，每当夜晚回家看到孩子熟睡的笑脸时，刘婷觉得太多委屈，太多的付出都是值的，因为她现在所拥有的一切都是移动公司给她的。

当初，刘婷作为一名社会用工，她身先士卒、乐于奉献，以自己扎实地工作得到了同事、领导和广大客户的认可。现在作为一名合同制员工，她用自己更高昂的斗志迎接着新的挑战，再接再厉，勇往直

前，继续挥洒青春和汗水，努力干好本职工作，迎接新的征程、创造新的辉煌。

奉献无悔，服务无限。这是刘婷同志的人生格言。如今的她仍旧忙碌于区域营销中心工作，正以百倍的信心和执着的追求，脚踏实地，一步一个脚印地实现着自己的人生格言。

第四篇：刘婷,作文。

梦要成真

刘婷初二（9）班指导教师：张海霞737

人生在世，你可以没钱没能力，没有一切，但你不可以没有梦，没有梦，就像一只鸡一样，空有一对翅膀，有能力也不会被开发，而当我们有了梦，我们就会想要去实现，从而去努力的实现。

有一个故事，它讲了有一个男孩，他住在陕西的一个小山村里，经济并不发达，又一次看着黑白电视，他迷上了迈克尔，迷上了他的舞蹈迷上了他的酷，就这么无止境的迷着。可是，在这贫穷的小山村，又有谁会相信舞蹈这种飘渺的东西呢？当他在田野里在几十人面前不由自主的跳了起来，人们都惊呆了，一舞毕后，人们不屑的看了看，想着：“穷山沟里的孩子还想要跳舞，真是傻子。”之后他并没有放弃，在朝霞拂上他的头顶时，他在跳。当烈日迫使汗珠流出时，他在跳。当夕阳点缀着黄昏时，他还在跳。他在家里跳，在稻田里跳…当他在努力练习时，同龄人开始耻笑他，甚至因为此事，他第一次打架了。可是在这时，父亲给力他鼓励，给力他希望，给了他坚定不移的信念。

终于有一天，他上电视了，二十多个村里人围着电视，当他上台时，让他做自我介绍，他说他总结来自陕西的一个小山村里，全场人喷笑，连那个评委都笑了，当主持人问他是什么歌时,他向来很久，顿了顿，说《田埂上的梦》音乐响起，舞姿展露，每一个动作都跳的那样标准，那样好。

一曲结束后，人们惊呆了，它们想象不了，如此曼妙的舞姿，竟来自一个农村的孩子。终于，一个人回过了神，鼓起了掌。紧接着大厅被掌声充满了。

村里本来看笑话的人们失望了，他们相信了一个农村的孩子也可以追逐梦想。他们错了。他说：“我的梦想才刚刚开始”。

做一个有梦的青年吧，让我们用真心播种，用努力去灌溉，以成真的梦做为果实吧！教师评语：梦要成真，说的真好！为心中的梦想拼搏过的人生才有意义，让我们用辛勤的汗水放飞梦想吧！

第五篇：六刘玉婷的妈妈给女儿的信

王美娟给女儿刘玉婷的一封信

江都区丁沟中心小学六（3）班

宝贝女儿:

我亲爱的女儿，这是妈妈第一次以写信的形式与你沟通，妈妈要对你说的个话很多，很多„„

首先，从你呱呱落地到如今，你给妈妈，给全家人带来了无限的快乐，你是一个长得胖胖的、活泼可爱的漂亮的小女孩，妈妈感谢上天给了我一个可爱的小天使。

宝贝，你有时很可爱。你是一个非常有爱心的孩子。平时，你和小朋友玩时，你总是让着比你年龄小的孩子；每次，你听说山区的孩子、地震中的孩子需要帮助时，你总是缠着妈妈捐钱、捐物，这个点让妈妈感到很欣慰。

可是，宝贝，你有时也有不可爱的时候。学习时，你总是粗心大意；写作业时，你总是写得很慢，很慢；遇到困难时，你总是努力一下，就往后退缩。你很害羞，上课时，你总是不敢举手发言，学校、班级组织的活动，你总是不积极参加。妈妈多希望你学习时，能仔细一点，再仔细一点；写作业时，妈妈希望你快点，再快点，你不知道，妈妈为此有多着急，担心你因做作业太慢，影响学习，影响休息，同时也影响身体；妈妈希望你遇到困难时，能够持之以恒，坚持把“问题”弄清楚，才肯罢休；妈妈也希望你上课时，多举手发言，多回答老师的问题，希望你积极参与学校、班级组织的活动，在活动中多发挥自己的优点，从各方面锻炼自己，使自己成为一个优秀的学生、优秀的女儿。

总之，妈妈要对你说的很多，很多„„薄薄的几页纸是无法表达妈妈对你的爱和期望。你是妈妈的心肝宝贝，也是妈妈和全家人的希望，妈妈愿你健康、快乐，妈妈愿你在成长的过程中，自信、自强，做一个活泼、可爱、有思想、有理想、有道德的好孩子。

妈妈

2014年5月9日