总结(内容全面)

第一篇：总结(内容全面)

郫县实验学校２０１2年教师专业发展

学校总结

教育是神圣的事业。以人的发展为本，是教育的核心思想。社会的发展，教育的变革迫使我们不断学习，要与时俱进，要在工作中学习，在学习中工作。唯此，才能始终持久地保持我们对教育改革真谛的正确理解，才能建立我们持续发展的共同愿景，才能把学校构建成一个获取、创造、传播文化和不断增强创新能力与合作发展能力的学习型学校，从而提升教师的专业素养，推动教师的专业发展。

我校是一所公办九年制学校,办学质量赢得了良好社会声誉，有优质教育资源，其关键在于拥有一支较为精良的师资队伍。我们深知，教育工作最根本和最关键的环节是师资队伍建设，教师专业发展与学校发展休戚相关。教育的永恒话题就是建设优质学校，促进教师专业发展，成就学生的成长幸福。

学校、教师和学生组成了一个教育的共同体。在这个共同体中，三者相辅相成，互为支撑。让学生得到健康持续的成长，是教育的出发点，也是归宿点，学校和教师肩负着重要的责任。因此，建设优质学校和促进教师发展就显得尤为迫切，其现实意义自然不言而喻。丰富的优质教育资源，为建设优质学校奠定了坚实的基础；持续的教师专业发展，为学校教育质量的进一步提升寻找到了新的生长点。郫县实验学校始终组织和引领着教师一起投入学习的思考与实践，不断吸收新的理念，汲取新的知识，踏实地走好优质与发展的每一步。

一、重视规划、确定目标

通过规划的实施，初步创建具有我校特色的教师专业发展培养机制，营造自主、健康、和谐的教研氛围，探索教师发展评价机制。促进青年教师迅速成长，造就一支能教学、会科研、善学习的骨干教师队伍，同时培养一批水平较高的市级学科带头人和骨干教师，培养出学校自己的名师。

（一）出名牌教师

经过努力，使教师对教育的价值的判断有一个质的飞跃，使教师能站在时代的最前沿，理解教育，并按照自己的理解去实践、探索。提升学科素养，培养学者型教师，造就名科、名师。

（二）出品牌学科

从培养学习型组织的层面上看，经过努力着力大造集科研、师训、课改功能于一身的专业发展型备课组，并在此基础上，取得的经验能在一定的程度上推广。

（三）出系列课程

建设一批师训课程模块，形成专家、教师、家长、社会人士、学生为师训课程主题的，体现学校文化精神的校本研修系列课程。

（四）出研训文化

坚持“教、训、研三位一体”的学校组织文化建设思想。不断完善学校校本培训的机制，结合学校发展特点，激发教师专业发展的内驱力，为教师专业发展提供良好的氛围和展示空间。

（五）出经验影响

通过不同的途径对本县及县内的兄弟学校进行辐射。并且在辐射的过程中，总结针对不同学校的辐射模式，使学校的组织文化建设具有更大的开放性。

二、工作创新与特色

我校在“望丛为民，学生为生”的思想引领下，制定了教师专业化发展的长远规划，建立起了完善的教师专业化发展机制，从课程建设、课题研究、校本培训、校本教研四个方面着力，采用“分层培养、分类指导、分阶段推进”的策略进行学校教师队伍建设，逐渐打造出“合格教师、成熟教师、优秀教师、知名教师”组成的精良的教师队伍，在区域教师专业化发展中，发挥着示范、引领和辐射作用。

三、有效落实 成果显著

（一）我校的名师

郫县实验学校在以“望丛为民，学生为生”的教育思想的引领下，制定了教师专业化发展的长远规划，建立起了完善的教师专业化发展机制，涌现了一批名师。如：我校的美术教师刘文跃，语文教师刘兴利专业能力非常突出，被评为“郫县名师”，在学校有“名师工作室”。他们在区域教师专业发展中发挥着师范、引领和辐射的作用。

（二）以校本教研为提高教师研修的突破口，创建了“从学习中来，到实践中去”的教师研修之路。

1、校本教研，促进教师专业能力的提升。

学校学科建设确立了定时间、定地点、定主题、定中心发言人的“四定”标准，展开了扎实的校本研修行动具有实效性。教师在课题研究实践中建构和提升了经验，在教学实践中朝着“一专多能”的方向进步，体现了教师专业化发展的层次性和多样化。

如：为了使学校教育教学能朝着“优质、高效”的方向发展，更好地完成教育教学任务，解决老师在实际教学中存在的问题，促进教师的专业能力的提升，培养学生自主学习的能力，促进学生的全面发展。继续打造一支“愿学、乐思”的教学团队，促进教学团队的发展。我校开展了以《提出问题和解决问题》为主题的课题研究。研究过程中，老师们积极学习相关的理论知识，不断丰富自己的知识储备量。结合自己在教学中遇到的问题，不断在讨论中进行智慧火花的碰撞，在实践中不断反思总结，在总结后继续实践，并且对所获经验进行提升，撰写了一系列论文。我校的苏琴琴老师呈现了一堂高质量的教研课，这堂课也获得了成都市二等奖。在此次研究活动中，老师们不仅在自己的专业知识和专业技能方面有了进一步的发展，更重要的是提升了教师的研究能力，养成了研究习惯。

2、校本教研，促进教师研究能力的提升

我校教师专业化发展的校本管理体现了自主发展与规范管理的结合，规划与措施落实，阶段发展目标设置明确、恰当，教师梯队发展模式对教师的专业引领、促进有力，为教师明确了前进的方向，找到了自身专业化发展了位置、起点、动力和方法，促进了教师的整体发展。

如： 2012学年我校根据学校的实际，进行了以“小学生倾听和表达能力的培养”为主题的研究活动，以活动为载体促进教师的专业发展。

（1）、完善组织，发挥教师主观能动性

我校将课题研究的内容按年段进行划分。每个研究小组都有自己研究的内容，就可以充分发挥教师的主观能动性，给不同层次不同个性的教师提供了适合自己发展的平台，获得了不同凡响的收益。

教导主任从“业务层面、沟通交流层面、区域管理层面”反思得失，并确立工作的切入点，从中总结出相应的解决策略：“以点带面、迁移辐射、扩展思维”等，极大的调动了每位教师的研究积极性，小组研究掀起一股素质教育的热潮。

（2）、提速小组管理，规范每阶段操作行为

在教导主任的带领下，每个小组进行研究活动的设计与组织，完成每年段研究进程记录。定期开教研例会, 互助合作落实阶段任务，及时发现问题、解决问题，拓展一片研究的天地。

（3）、收获研究经验。

从课题研究萌芽初期的新鲜与迷茫，到明确课题阶段研究的绞尽脑汁，从一步一个脚印地探索实践，到自信满满地总结综述，参与课题研究的人员共享经验，并在分享中静下心来反思，在学习中反思，在反思中实践成长，课题研究渐渐地成熟、完善起来了。

3、校本教研，让教师的教学更加个性化。

我校组织教师围绕“问题导学模式”开展校本研究。无数次的专家引领，无数次的潜心研究，无数次的激烈碰撞，孕育出我校的“问题导学模式”，并付诸实践。在这个过程中，教师获得了专业发展，教师的教学更加个性化。

（三）在比赛中成长

我校教学比武大赛，在学校领导的高度重视下，在各位参赛教师的大力配合及各位评委的辛勤工作下于２０１2年12月成功地落下了帷幕。本次活动：

１、目的明确。这次教学比武活动的目的为促进“课堂教学改进”的深化实施，促进教师对课程、教材、教法的研究，探索培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，提升教师专业发展水平。

２、组织实施严谨。根据学校的总体部署，开学初就制定了此次比武活动的评优方案，让老师了解什么是说课，说课的意义，说课的要求，明确如何撰写说课稿参赛教师都能认真备课，教师们在听课、讲课、评课过程中，秩序井然。不论是上课教师还是听课教师，积极性和热情都非常高，本着学习的心态加入到这次活动中来。都希望在这次教学比武活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。

３、教师准备充分、教研氛围浓厚，有实践，有反思。上课教师都做了充分的准备，从思想上都十分重视。本次比赛从整体上看，老师们的课堂教学水平有了一定的提高。这与我们平时的不断学习、不断努力、教研组浓厚教研氛围分不开的。活动结束后，每位赛课教师都能针对自己的课堂实际从本课亮点、存在的不足、今后改进的措施等方面做了认真反思。从老师们上交的评课材料看，大多数老师都很用心，并且对自己及他人的课点评恰到好处。老师们在互相探讨，互相学习中实现共同进步。

（四）在书海中遨游

我校每期都坚持开展教师读书活动，老师们积极参加，爱学，乐学，分别以读书笔记的形式记录下了自己的收获。每位老师都在原有的基础上获得了不同程度的发展。

（五）在专业引领下成长

1、学校领导重视教师的专业化发展，以校长为首的干部团队举办了多次专业讲座，有很高的占位和发展意识，找准了学校、教师专业化发展的着力点。

2、我校先后邀请省、市知名教育专家及教师到我校上观摩课并与老师们座谈。

3、组织教师分期分批到上海、山东杜郎口、江苏、蒲江等地区进行观摩学习，并带回了大量关于课改的先进经验。

4、选派多名青年教师参加国家、省、市、县级骨干教师培训。

（六）发挥优势 特色辐射

1、开展“送教下乡”活动。

我校派出优秀教师、骨干教师、名师等多名到阿坝州、甘孜州等支教或送教下乡。

2、发挥“名师工作室”的引领和辐射作用。

学校加强了教师基层团队建设，以“名师引领”、“绩效评价”策略，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，带动了学校整个教师团队的发展，教师工作愉悦，有积极的自我实现的需求。

四、工作反思与启示

学校的教师专业化发展的课程设计应在真情实景中自下而上设置，体现教师的发展需求，提供相匹配的校本研修。应加强“名师工作室”的建设，着力提炼出模式化的经验和教学特色，从而带动教师群体的发展，实现教师自我发展目标与学校目标的一致性，实现目标的达成与监控。

五、下一阶段的工作方案

郫县实验学校在下一阶段的工作中，将把工作的重点放在培养青年教师、加大名师专业引领力度、加强案例研讨、同伴互助和进行课程改革、促进教师与学生快乐交往等几个方面。

在培养青年教师成才过程中，运用激励机制，激发青年教师的进取心和竞争意识。给青年教师创造条件，提供机会，让他们互相学习，比能力比实绩，对工作有显著成绩的破格提升，使他们有成就感。坚持开展“教坛新星”评选、教学基本功竞赛、优秀课评比、教学论文评选等活动，与职称评聘、晋级提拔挂钩，强化青年教师的争先

创优意识，促使他们在实践中迅速成长成熟。培养青年教师运用现代化设备的能力，建立了培训学习、考核实绩、实际操作、服务教学的培训制度，规定40岁以下的青年教师要根据学科特点自觉运用现代化设备进行教学，以此来带动青年教师积极开展教学改革，提高教育教学水平。

以“名师”和各级骨干教师为核心，形成课改骨干教师群，从而为教师树立身边的榜样，也有助于实现优质教学资源的共享。还要充分发挥外请的国家及省、市课改理论专家的指导作用，以提高教师的理论素养。

加强组内案例研讨，通过提问使意见或观点得以检验，使各科教师超越了学科知识本身的界限，而且使教师深入探讨了课程的共同价值，不仅使教师能够有效的吸收先进的课程设计思想，而且能够相互交流各自的感受，进一步提升设计的艺术。采取同伴互助的方式，既欣赏又质疑，加强相互间的研讨和动态合作，从而提升双方实施新课程的能力，促进双方的专业发展。

以改革课程为突破口，增加了选修课和活动课时，开设包含常规性、学科性、兴趣性、训练性的选修课，微机室、语音室、多媒体教室、体育场所均在下午对学生开放，减轻了学生负担，也给教师带来更多的与学生快乐交往的空间，把学生全面发展的观念彻底地融入教师的自觉愿望和行动中。

第二篇：四个全面内容解读

四个全面内容解读

习总书记四个全面讲话有什么含义

四个全面，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。总书记在江苏调研时强调，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。”

总书记在不同场合，就这“四个全面”作出过一系列重要论述，而在公开报道中，将“四个全面”并提，这还是第一次，意蕴深邃。

从“三个全面”到“四个全面”

上个月，总书记到福建考察调研时提出:“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”。这一次，则在“三个全面”基础上，增加了“全面从严治党”。

“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。

先来回顾一下党中央对“四个全面”分别有哪些具体部署吧—

全面建成小康社会这是党的十八大提出的重大战略任务。党的十八大报告提出了“确保到二二年实现全面建成小康社会宏伟目标”的时间表，以及“经济持续健康发展”“人民民主不断扩大”“文化软实力显著增强”“人民生活水平全面提高”“资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展”等具体内涵。

全面深化改革党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。

全面推进依法治国党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这是党的中央全会第一次专门研究法治建设。决定提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。全会同时对全面推进依法治国的原则、任务、布局进行了全面部署。

全面从严治党从公开的新闻报道看，这6个字合在一起表述尚属首次。但其主要精神总书记在10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会的讲话中已经体现出来—“今天这个大会，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。”

专家指出，对于管党治党来说，“全面”二字至少包含三个层面。一是内容无死角，涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域。二是主体全覆盖，从严管党治党不仅是党中央的责任，党的各级组织都必须贯彻从严治党要求。同时，落实管党治党主体责任，意味着一把手不仅仅“独善其身”，还要把班子成员管好。三是劲头不松懈，要把从严治党常态化、制度化。

“四个全面”的逻辑关系

全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。

关键词一：总目标党的十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标，而要实现这个奋斗目标，就要不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

关键词二：姊妹篇从党的十八届三中全会开启全面深化改革的闸门，到十八届四中全会高举全面推进依法治国的旗帜，两次全会、两大主题、两份决定，是党中央治国理政总体战略在时间轴上的顺序展开，是推动实现全面建成小康社会蓝图的姊妹篇。

关键词三：领导核心办好中国的事情关键在党。十八届三中、四中全会对“加强和改善党对全面深化改革的领导”“加强和改进党对全面推进依法治国的领导”均进行了专门论述，不论是全面深化改革还是全面推进依法治国，都对从严治党提出了新要求，也都以党的领导作为实现目标的根本保证。

治国理政方略更加清晰

以“中国梦”开篇，从作风建设和重拳反腐突破，以“两个一百年”奋斗目标为统领，以全面深化改革、全面推进依法治国为两翼，以全面从严治党为根本保证，将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为治国理政着力点，统筹国内国际两个大局，放眼党的长期执政、国家的长治久安、中华民族的永续发展，作出一系列重大战略决策并付诸实践„„

回顾党的十八大以来这两年，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，治国理政的基本方略不断清晰，并在实践中不断发展。

深刻认识协调推进“四个全面”的重大意义

“四个全面”，是习近平同志站在时代和全局的高度，在坚定中国自信、发展中国道路、优化中国模式、总结中国经验，带领人民推动改革开放和社会主义现代化建设的进程中提出来的，既是我们党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果，又是实践创新的巨大飞跃。协调推进“四个全面”，对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

开拓我们党治国理政的新境界。不断开拓治国理政的新境界，既是时代发展的要求，也是我们党领导水平和执政能力提升的标志。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央直面当代中国和当今世界的重大课题，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学世界观方法论，深刻把握治国理政的若干重大关系，科学统筹治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定，科学统筹国内国际两个大局，思考谋划治国理政一盘棋，先后提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重大任务和战略部署。“四个全面”廓清了治国理政的全貌，抓住了治国理政的关键，拎起了治国理政的总纲，集中体现了党治国理政的新思路、新方略。

确立中国由大向强发展的总方略。由大向强，不仅是量的积累，更是质的飞跃。如何实现这“关键一跃”，是我们党治国理政的核心课题。由大向强可谓“树大招风”，越是靠近世界舞台中心、越是接近实现民族复兴的目标，遇到的阻力和压力就越大。同时，我国改革发展进入攻坚期、深水区，要用几十年解决西方在几百年的现代化进程中遇到的问题，还要解决自身特有的突出矛盾问题。国内外安全风险叠加交织，面临“中等收入陷阱”“西化分化陷阱”等，这些都给党治国理政提出了新的课题和更高要求。协调推进“四个全面”，就能更好统筹国家安全和发展利益，坚持走中国特色社会主义道路与实现中国梦的统一，坚持全面建成小康社会与实现中华民族伟大复兴的统一，以全面深化改革来破解民族复兴和现代化进程中遇到的各种深层次矛盾问题，以全面推进依法治国来确保发展风险有序可控，以全面从严治党来强力巩固党的执政基础和群众基础。

开启接续打造“中国优势”的新篇章。无论是以中国特色社会主义的伟大成就继续推动世界社会主义的发展，还是以“中国奇迹”的升级版实现从赶上时代到引领时代，核心都在于完善“中国模式”，打造和增创“中国优势”。“四个全面”是将实践特色、理论特色、民族特色、时代特色融入中国特色社会主义道路、理论体系、制度之中的大手笔，特别是明确把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标，这意味着中国模式的核心之一是国家治理现代化。推进“四个全面”，中国特色社会主义制度必将更加成熟、更加定型。

牢牢把握“四个全面”的时代内涵与内在逻辑

“四个全面”内涵丰富、意蕴深远。我们应结合学习习近平同志系列重要讲话精神，加深对“四个全面”的认识和理解，全面准确地掌握其精髓要义和逻辑关系。

准确把握“四个全面”的时代内涵。全面建成小康社会，就是确保到2020年实现经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，为实现现代化和民族复兴奠定坚实基础。全面深化改革，就是以经济体制改革为重点，以处理好政府和市场关系为核心，全面推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革、国防和军队改革、党的建设制度改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面推进依法治国，就是坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面从严治党，就是要落实从严治党责任，坚持思想建党和制度治党紧密结合，严肃党内政治生活，从严管理干部，持续深入改进作风，严明党的纪律，发挥人民监督作用，深入把握从严治党规律，实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，保持和发展党的先进性和纯洁性。

深化理解“四个全面”的逻辑关系。“四个全面”不是简单并列的关系，具有“总分总”的逻辑结构。全面建成小康社会是奋斗目标，是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性目标，具有战略统领和目标牵引作用。习近平同志指出：“党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定，与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇”。这表明，全面深化改革与全面推进依法治国同为支撑，共同支撑和推动奋斗目标的实现。全面深化改革是实现奋斗目标的根本路径、关键一招、强大动力，全面推进依法治国是实现奋斗目标的基本方式和可靠保障。中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心，全面从严治党具有全局性、根本性，只有通过全面从严治党才能使我们党坚强起来，才能在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国的进程中发挥领导核心作用，因而全面从严治党是实现前三个全面的坚强保证。

“四个全面”是内在统一的有机整体。“四个全面”作为相辅相成、相互支撑、内在统一的整体，一是统一于“四个伟大”：实现中华民族复兴伟大梦想、推进中国特色社会主义伟大事业、加强党的建设伟大工程、开展具有许多新的历史特点的伟大斗争，都离不开“四个全面”的协调共进。抓好“四个全面”，就能形成“四个伟大”联动的时代洪流。二是统一于党治国理政的伟大实践：“四个全面”涵括我们党治国理政的方方面面，协调推进“四个全面”就统揽了治国理政的全局。三是统一于中国与世界的深刻互动：协调推进“四个全面”，既是进一步形成中国特色、打造中国优势的大棋局，又是中国进一步拥抱世界、引领时代的大棋局；统筹好“四个全面”，“中华号”巨轮必将在世界大潮中行稳致远，驶向胜利彼岸。

着眼实现中国梦协调推进“四个全面”

协调推进“四个全面”，是艰巨复杂的系统工程。我们应着眼实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，以坚定的政治自觉、强烈的使命担当、务实的工作举措，戮力推进“四个全面”战略部署的落实。

协调推进“四个全面”，不仅是工作部署的创新，更是思想观念的深刻变革。应树立整体推进与重点突破相统一的思想观念，加强各方面的配套和衔接，注重整体效果，注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节，通过抓重点把整体带动起来。树立“摸石过河”与顶层设计相统一的思想观念，各地各级和各系统各单位推进“四个全面”的工作要在中央和上级顶层设计的前提下进行，与总体方案、路线图、时间表一致起来；顶层设计要在推进局部阶段性工作的基础上来谋划，力争在摸清暗礁、认准规律、取得共识后再推开全局的工作。树立激发活力与保持定力相统一的思想观念，勇于进取，既要有逢山开路、遇河架桥的勇气，进一步解放和增强社会活力，又要坚持协调推进“四个全面”的方向、立场和原则，不断推动社会主义制度自我完善和发展，切实把积极与稳妥、有力与有序、蹄疾与步稳统一起来。

协调推进“四个全面”，需要各级党组织和领导干部敢于担当、善于担当。面对世所罕见的改革攻坚任务以及大量存在的矛盾和问题、困难和风险，领导干部要像习近平同志要求的那样，“担当起该担当的责任”，心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒，时刻以党和人民为念，以完成党和人民赋予的职责使命为念。面对利益固化藩篱、体制机制顽瘴痼疾和既得利益盘根错节相互交织的积弊，要以自我革新的勇气和胸怀，克服部门利益掣肘。坚持党性原则、勇挑千钧重担，做到大是大非面前敢亮剑，歪风邪气面前敢斗争，矛盾问题面前敢攻关。强化问题导向，抓住重大问题和关键问题研究思考，着力推动解决“四个全面”面临的一系列突出矛盾和问题。

协调推进“四个全面”，必须发挥党的领导核心作用。近年来，党中央通过设立国家安全委员会、中央全面深化改革领导小组、中央军委全面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央党的群众路线教育实践活动领导小组等组织，加强对“四个全面”涉及的各个方面的集中统一领导。前不久，中央政治局常委会召开会议，专门听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组汇报工作。这是保证党中央对党和国家工作全局集中统一领导的制度性安排，是中央协调推进“四个全面”的重大制度创新，对党的各级组织统筹“四个全面”在本地本级的工作，具有十分重要的示范意义。

第三篇：企业文化全面内容1

企业文化五要素

一、企业领导是企业文化的缔造者。

二、没有执行力就没有强健的企业文化体系。

三、没有超强的宣传就没有深刻的企业文化积淀。

四、不断学习才使企业文化永保青春

五、不善于配合企业战略就是一个死的企业文化

企业文化包含的基本内容

企业文化通常是由企业的理念文化、企业的制度文化、企业的行为文化、企业的物质文化等四个层次构成的。

一、企业的理念文化企业的理念文化是用以指导企业开展生产经营活动的群体意识和价值观念。正确的经营理念，可以激发全体员工崇高的使命感和奋力工作的干劲。因此无论从哪个方面来说，经营理念都非常重要。对于企业来说，技术力量、销售力量、资金力量以及人才等等，虽然都是重要因素，但最根本的还是正确的经营理念。只有在正确的经营理念的基础上，才能真正有效地使人员、技术和资金发挥作用。

二、企业制度文化企业的制度文化是由企业的法律形态、组织形态和管理形态构成的外显文化，它是企业文化的中坚和桥梁，能够把企业文化中的物质文化和理念文化有机的结合成一个整体。企业制度文化一般包括企业法规、企业的经营制度和企业的管理制度。

三、企业的行为文化企业行为文化是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。它包括企业生产经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现，也是企业价值观的折射。

四、企业的物质文化企业文化作为社会文化的一个子系统，其显著特点就是以物质为载体，物质文化是它的外部表现形式。优秀的企业文化是通过产品的开发、服务的质量、产品的信誉和企业的生产环境、生活环境、文化设施等物质现象来体现的企业文化

（一）企业精神：学习创新，审视实干，敬业奉献，追求卓越超越自我核心价值取向：以市场为营运导向、以质量为竞争前提、以人才为管理核心，系列价值观 ：

用人观：德为首，智为本，成为准

团队观：合力互动争第一

员工意识：炼铁成钢，人人争做栋梁

领导意识：公心为高，团队成长我成功

营销观：持续双赢，用心服务

运作观：宽深有度，优化整合行动观：反映快捷，趁热打铁

企业文化

（二）公司宗旨以人为本，诚信务实，创新进取，回报社会。

经营宗旨信誉至上，用户第一，质量满意，交货准时，愿与您真诚合作、携手发展。

服务宗旨热情接待新老客户，确切了解顾客需求；严格质量过程控制，确保合同交货周期；及时进行质量跟踪，迅速处理质量异议。

质量宗旨以优于国内、国际标准的厂控标准，满足顾客对产品实物质量的期望和要求。

企业精神誉满中华，名扬世界。

企业目标创中国名牌，出世界精品。营销战略品种独特、质量优良、价格适中、交货及时、策略灵活、服务优质。

企业作风经济讲效益，管理讲制度，办事讲原则，工作讲效率。

企业道德诚实守信

企业文化 诚信、踏实、优质、一流团队 敬业 创新

人本理念思想领先，以人为本。

经营理念追求卓越无止境、与时俱进创未来！/人无我有，人有我优，人优我特，人特我精。

价值观念 追求价值是我们工作的起点、创造价值是我们人生的动力、实现价值是我们恒久的追求！

创业激情人生追求没句号、自古爱拼才会赢！

创业动力用爱心做事业、用感恩的心做人！

工作目标深挖客户资源是工作的基础，合作、互动是我们工作的过程；节约成本、利润最大化、优质服务、与时俱进是我们工作的重心，三赢是我们工作的结果。

企业文化

（三）企业精神：学习创新 诚实守信 敬业奉献追求卓越 服务社会

经营理念：顾客是上帝 以人为本精诚团结 诚信合作 精益求精 多边共赢

经营策略：公平公正公开 安全便捷高效 诚信中立规范，实施企业名牌战略，企业与员工共同成长，培育企业核心竞争力，资源优化配置，发展规模经济；创建学习型组织，提高企业应变能力；与合作伙伴通力协作，创造新的价值和市场；构筑与顾客的信赖关系，实现顾客利益最大化目标。

企业道德 永远保持对社会的责任心 遵守国家法律法规和社会道德规范 为股东、员工、顾客和社会创造效益 尊重人权和环境，努力实现企业与社会的协调发展遵崇科学、爱岗敬业、恪尽职守、诚实守信、稳健经营

企业作风明天的事情今天做，保持企业的灵活机动性 感谢社会和顾客，迅速解决顾客的问题，与顾客一道实现梦想

员工格言创造名牌，步步是台阶，天天是起点 优质服务，于细微处听惊雷 有了顾客的成功，才有我们的成功有了员工的成功，才有企业的成功 人际关系和谐化、组织纪律军事化、学习工作制度化、电子商务现代化

企业核心价值

（四）团队合作

◇目标同向，负重领先，默契信任，风险共担。

公司倡导大雁团队精神。创建最具竞争力的中厚板精品企业是临钢人共同的目标。在实现这一目标进程中，每一个人都要忠诚自己的团队，勇挑重担，发挥潜能，用心做事，在团队中争做“领头雁”；要彼此信任，默契配合，甘于奉献，众志成城，在激烈的市场竞争中搏风击浪，攻坚克难，最终在实现企业发展战略目标的同时实现自己的人生价值。

学习创新：

◇持续创新宽容失败

持续创新是企业生存和发展的源泉和动力，创建最具竞争力的中厚板精品企业，必须营造浓厚的创新氛围，始终支持职工创新，创新技术、创新管理、创新制度、创新环境；对创新工作中出现的失败，要理解、宽容，更要鼓励，使创新成为一种品质、一种精神、一种风尚。

质量管理：

◇高标准 精细化 零缺陷

高标准，精细化，零缺陷，是企业对职工的基本要求，也是职工基本的工作态度。高标准是前提条件，精细化是基本要求，零缺陷是终极目标。三者环环相扣，缺一不可。

营销服务： ◇为用户创造价值，为企业赢得朋友

21世纪的营销，“为用户创造价值”倡导的已不是简单的买卖内涵，而是要在工作中努力为用户创造在其他供户那里没有或得不到的价值，使他们成为企业的回头客，最终成为企业的朋友。

人才理念：◇人适其位位适其人

只要愿意并能够为企业努力工作、积极奉献，就是企业需要的人才。在选用人才上，首先考虑的是人员知识技能和岗位需要，使两者达到最佳组合，最大限度地发挥每个职工的专长和能力。企业人力资源理念—尊重人 开发人 用好人 安全理念 ：◇生命无价，安全为天

生命对于每个人只有一次，我们应该尊重生命、珍爱生命。安全第一，预防为主；安全是生产经营的本质需要和必然要求，只有在职工的生命安全得到切实保证、设备设施正常运行得以保障的情况下，企业才能持续、健康、和谐地发展。

科技，推动世界进步每一天

核心价值观标语

 展板9：诚信

诚信是企业经营的基本原则，是企业存在于兴旺发达的基础，更是企业最大的无形资产

 展板10：团队

优秀的团队精神是企业真正的核心竞争力，优秀的团队，是成员最大程度地发挥自己的潜力，产生以一当十的力量

 展板11：敬业

敬业精神是员工以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度，是企业发展的动力源泉。

 展板12：创新

创新是企业发展的灵魂，创新的精神和能力来自全体员工文化素质和专业技能

展板13：真诚

真诚的合作 真诚的服务 真诚的团队 真诚的信誉

 展板14：责任

对国家的责任 对社会的责任 对客户的责任 对员工的责任

 展板15：专业

专业的技术团队 专业的营销团队 专业的服务理念 专业的资源整合 展板16：高效

指挥高效 沟通高效 工作高效 服务高效

员工素养标语

 展板17：弯道超越

超越人生的弯道，与其说是超越种种艰难险阻，不如说是超越自我。只有超越了你的平庸、怠惰和妄自菲薄，你才会获得超越人生弯道的胆识和动力。 展板18：爱心恒心自信心，心心相印

亲情友情同事情，情情关怀

 展板19：做快乐健康的人

悦纳自我;肯定自我;欣赏自我;发展自我 展板20：全力以赴 坚持到底 永不放弃 直至成功

 展板21：多一点沟通 少一点抱怨 多一点理解 少一点争执

【团队精神管理小知识】

一般来说，打造团队精神，需要从以下六点做起。

1.培養正面的態度： 2.採取積極的行為： 3.具有自律的精神： 4.提高責任感：5.運用同理心：

6.培養正面的情緒：

无间沟通—— 打破屏障

—— 沟通，沟通，再沟通。

—— 从命令和控制到沟通。

—— 从各个方面励行沟通。

—— 沟通的态势比内容更重要。

团队:team代表的是：按团队的目标对团队成员进行适当的训练，提升他的能力和士气，从而达成团队的目标。T-target 目标 „„„..强化竞争意识,营造团队精神.每一个企业需要作风严谨„„..我们是一个团队,所以我们要拧成绳.在今天,团队精神成为各企业的核心,一个有高度竞争力的„„„..协作 共赢 携手共进 同创辉煌.配合其他人工作,也是一项重要的工作.1+1＞2 一只大雁能飞到南方吗?--不能.含义:是什么样的力量„„„..鹰雁团队:鹰一样的个人,雁一样的团队.像具有鹰一样能力的个人,能够像„„„„..世界上最伟大的力量是团队力量.协作+沟通

团队精神的基础:挥洒个性;团队精神的核心:协同合作;团队精神的境界:凝聚力.高度团队状态,团结协作追求卓越.团队精神:只有完美的团队,没有完美的个人.世界上每个人都具有„„„„

共振共振理论的管理学原理:在指的时间内,所有的都想同样的事,说同样的话,做同样的行动.团队精神是企业文化的核心(中英文漫画)!

团队精神是企业文化的核心!(中英文实画)

百川汇海可振天,众志成城比金坚!

团队精神:同心才能走得更远,同德才能走得更近

企业核心理念

坚韧不拔：核心是拥有韧性和承受力，前提是树立对实现目标的坚定信念。

公司责任：持续发展 承但责任 主动规划 回馈社会 慈善基金 统筹实施

客户为尊：核心是让客户满意，前提是提升服务意识和服务能力。

和谐共生：通过价值共创和价值共享，全方位营造和谐环境，成为建设和谐社会的重要力量。宏大事业感召人 优厚待遇吸引人 优秀文化凝聚力 创造条件成就人

事求卓越：以成果为导向，从过程抓落实，锲而不舍，持续超越，确保目标任务达成。雪莲品格：洁身自爱 坚韧不拨 奋发向上

以人为本：成就客户需求 提升员工能力 创造客户满意

诚信敬业：核心是尊重工作，前提是营造坦诚守信的氛围

谦和尊重：核心是待人处世的态度 前提是拥有感恩的心态和虚怀若谷的胸怀

团队协作：核心是打破本位意识，前提是树立大局观

学习创新：核心是创造性地解决问题，前提是塑造变革的文化。

主动负责：核心是确保达成组织目的，前提是主动思考和对结果负责。

自我驱策：核心是能力成长，前提是永葆创业激情和成就欲望

第四篇：食品安全规章制度(13项内容 超全面)

食品安全规章制度

原料采购索证验收、使用台帐制度

1、为保障学校师生身体健康，保护消费者的合法权益，确保守法经营，依据《河北省采购食品索证管理办法》的规定，制定本制度。

2、采购食品时必须索取销售单位或市场出具的发票或收据等有效购货凭证。

3、初次采购的供货商必须提供其主体资格合法的有效证件（营业执照、食品流通许可证、生产许可证等）。每次采购时应索取该生产批次产品符合法定条件的检验机构出具的检验报告复印件，并经供货商签字或盖章。采购冷、鲜、肉禽时，应索取定点屠宰证明和检疫合格证明，证明食品质量符合国家标准或规定。从固定单位采购食品的，签订食品采购供货合同。

4、入库前或使用前设专人验收，查验产品包装、标识、有效凭证及一般卫生状况是否符合索证规定和其他相关要求。

5、设立食品原料采购、使用台帐，登记每次交易使用情况 登记内容：（1）进货时间；（2）供应商名称；（3）进货商品的名称、生产厂名、厂址、规格、；（4）进货商品的产品质量检验合格证明情况；（5）进货商品的生产批号、生产日期、安全使用期（保质期、保鲜期、保存期）和失效日期；（6）进货商品的数量；（7）使用的食品原料应登记食品原料名称、流向、时间、规格、数量；（8）登记人签名；（9）其他情况。（10）将有关复印件和凭证要设专用档案盒保管。

6、食品采购、使用台帐和凭证档案盒按月装订保存期不少于两年。

餐具、用餐清洗消毒制度

1、餐饮具食用前必须清洗、消毒，消毒后餐具、用具符合国家有关卫生标准，未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用的一次性使用的餐饮具和禁止使用不可降解材料制作的一次性餐饮具。

2、设专用的洗刷水池，不得与其它肉类、蔬菜等池混用；

3、洗涤剂、消毒剂必须符合卫生标准和要求；

4、消毒后的餐饮具必须储存在餐具专用保洁柜内备用，已消毒和未消毒的餐饮具分开存放，并在餐饮具储存柜上有明显标志；

5、餐具保洁柜应定时清洗，保持洁净。

6、未经清洗消毒的容器用具不得使用。

7、建立消毒登记，及时记录消毒数量、消毒方法、消毒时间、消毒操作人等情况。

餐厅卫生管理制度

1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人、定物、定时间、定质量），实行划片分工负责制度，定期检查；

2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；

3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；

4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁、勤洗头、洗澡、勤剪指甲，工作时间不得吸烟；

5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗；

6、餐厅服务人员出外办事，入侧前必须脱下工作服、帽等，回来后用流水洗手；

7、餐厅服务人员上岗必须佩带有效的健康证及卫生知识培训合格证。

餐饮加工卫生管理制度

1、从事食品加工人员在出入工作区前，使用卫生间后，休息后必须用流动水洗手；不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指；不得在加工场所吸烟、面对食品打喷嚏咳嗽及随地涕吐；穿戴整洁的工作衣帽，头发梳理整齐、并置于帽内；个人物品（水杯、碗筷）等不得带入操作间。

2、所加工的原料，坚持不用腐败变质和感官性状异常不符合卫生标准要求的原料。

3、粗加工的量要有计划，做到当天原料当天加工并及时冷藏。

4、肉类、水产品、蔬菜类在各自专用池内解冻、清洗，不得混用。各种粗加工后的原料盛放于无毒无害聚合卫生标准的带有明显标志容器内离地存放，禁止使用再生塑料盆、筐等容器。

5、废弃物及时清理，置于贴有标志带盖的杂物桶中，做到垃圾及时清，地面无积水、油污、异味。

6、所使用的原料必须新鲜洁净、符合相关卫生标准要求。

7、大块烧煮加工食品应当烧熟煮透，中心温度不低于70°C。动物性食品防止里生外熟，植物性食品如扁豆含有天然毒素需要高温加热破坏毒素。加工后的熟制品与食品原料或半成品分开存放在贴有标志的容器内、防止交叉感染，食品不得接触有毒、不洁物。烹饪加工一般在使用前2小时内制作，若超过2小时应高于60℃或低于10℃的条件下存放，需要冷藏的熟制品，应当在放凉后再冷藏；隔餐或隔夜的熟制品必须加热彻底。

8、厨师品味要有专用工具，食品品尝后废弃不准用炒菜勺或用手抓取品尝味道。

9、盛放调料的容器保持清洁卫生，调料内无异物。用后加盖防尘，多次少取，每次用后将容器洗净再倒入新的调料；用于原料半成品的刀墩等，分开使用、定位存放保持清洁。

10、保持环境整洁，台面、地面及时打扫。废弃物放在有标志，带盖的污物桶中。做到一餐一清；做到地面无积水，油污、异味；定期清洗排烟气罩保持整洁无油垢。

11、食品加工过程中废弃的食用油脂必须集中存放并有明显标志。定期按有关规定及时处理。

仓库卫生管理制度

1、仓库周围无污染源。

2、库房必须专人负责，为保证食品安全，库房现时上锁，除管理员外任何人都不得擅自入库

3、库内保持清洁、干澡，应有机械通风设施，通风良好，避免阳光直接射入，保持一定温度和控制相对温度。

4、门窗有完善的防蝇、防尘、防鼠设施；库内无蝇、无鼠、无有害昆虫等。

5、食品应分类存放，隔墙离地（不少于30公分），防潮、放霉、放污染，食品的摆放应利于通风和检查。

6、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；

7、严禁在库房内存放杀虫剂、农药、药物和其它有毒有害物质。

8、有异味的食物应密闭存放，防止串味。

9、库房要定期清扫，不得存放个人物品和杂物等。

10、建立出入库登记检察制度，并有记录；食品有明显的标识、生产日期、保质期等，做到先进先出，尽量缩短储存期。

11、定期认真检查食品质量，发现霉变、腐烂、超期食品及时处理。

12、库房管理人员必须穿戴工作衣、帽，佩带有效的健康证上岗工作。

除虫灭害卫生制度

1、设立防尘防鼠防虫害设施。

2、加工制作区、库房等与外界相通的门、窗均应设置有效的防尘防鼠防虫害设施。

3、排水沟出口和排气口应有金属隔栅或网罩。废弃物放置场所 不得有不良气味或有害(有毒)气体溢出，应防止有害昆虫的孳生，防止污染食品、食品接触面、水源及地面。

4、应定期进行除虫灭害工作，防止害虫孳生。除虫灭害工作不能在食品加工操作时进行，实施时对各种食品(包括原料)应有保护措施。

5、使用杀虫剂进行除虫灭害，应由专人按照规定的使用方法进行;使用时不得污染食品、食品接触面及包装材料，使用后应将所有设备、工具及容器彻底清洗。

6、场所内如发现有害动物存在，应追查和杜绝其来源。扑灭方法应以不污染成品、半成品、原料及包装等。

7、食品接触面及包装材料为原则，杀虫剂、杀鼠剂及其他有毒有害物品存放，均应有固定的场所(或橱柜)并上锁，包装上应有明显的警示标志，并有专人保管。

8、各种有毒有害物的采购及使用应有详细记录，包括使用人、使用目的、使用区域、使用量、使用及购买时间、配制浓度等。使用后应进行复核，并按规定进行存放、保管。

9、积极开展除四害活动，防制措施落实，不使用违禁灭鼠药品。鼠、蝇、蟑密度基本控制在国家标准规定的范围内。

从业人员卫生管理制度

1、每年对食品从业人员进行预防性健康检查，并建立从业人员健康档案。

2、临时人员、新上岗人员必须取得有效健康证明后方可上岗；

3、食品从业人员健康证明期满前2周内，组织并联系健康检查；

4、对“五病”人员坚持调离有碍食品卫生的岗位；

5、对食品从业人员日常卫生状况及卫生操作习惯以及身体状况进行经常性巡查；及时发现和坚决问题。

6、卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律、法规和卫生常识，并能对本单位的食品从业人员进行卫生知识教育和培训；

7、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到人人掌握应知应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生习惯。

8、每年组织一次从业人员卫生知识培训，每年培训不少于20学时，并进行卫生知识考试，对卫生知识考试不合格者要重新进行培训，补考不合格者要调出食品生产经营岗位。

食品留样制度

为确保就餐人员的饮食安全，及时查清食物中毒原因。避免举办大型活动出现异常状况时的证据缺失，准确区分责任,特制定本制度。

1、在举办大型宴会、重要接待（聚餐人数超过30人）时,必需对所供全部食品进行留样并由专人负责；

2、留样使用的容器必须经严格消毒，保持清洁，禁止使用不洁容器存放样品；

3、每餐、每样食品必须按要求留足100g,分别盛放在己消毒的留样容器中,立即放入完好的食品罩内,以免被污染；

4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好（或加盖）,并在外面标明留样时期、品名、餐次、留样人，放入冰箱内保存；

5、留样冰箱必须专用,留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其它食品；

6、每餐必须作好留样记录:留样时期、食品名称,便于检查；

7、留样食品必须保留48小时后方可倒掉；

卫生检查及奖惩制度

1、制定定期或不定期卫生检查计划，将全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。

2、各餐饮部位的卫生管理组织负责本部位的各项卫生管理制度的落实，每天在操作加工时段至少检查一次卫生，检查各岗是否有违反制度的情况，发现问题，及时指导改进，并做好卫生检查记录备查。

3、厨师长及各岗负责人、主管要跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。

4、单位卫生管理组织及卫生管理员每周1-2次对各餐饮部位进行全面现场检查，同时检查各部位的自查纪录，对发现的问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

5、检查中发现的同一类问题经两次提出仍未改进的，按有关规定处理，情节严重的交卫生监督部门按有关法律法规处理。

6、对卫生检查中表现突出的部门和个人根据本单位情况适当给于物质和精神奖励。

卫生综合管理制度

1、自觉遵守和执行《中华人民共和国食品安全法》，接受食品卫生监督机构的监督检查。

2、开业前必须申办取得食品生产经营《餐饮服务许可证》，到期换发餐饮服务许可证

3、员工须持有效健康证和食品卫生知识培训合格证方可上岗。

4、养成良好个人卫生习惯，做到勤洗手勤洗澡，勤理发勤更衣，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指，上岗或返岗前必须洗手消毒。凡近期患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，不得参加接触直接入口食品的工作。

5、保持内外环境整洁，消除鼠、蝇、其它有害昆虫及其孳生场所，与有毒有害物质、场所保持规定距离。

6、应具备相应的更衣、采光、照明、通风、排污、垃圾及废弃物处理等设施。

7、设备布局和工艺流程应防止原料、半成品、成品之间出现交叉污染，避免食品与有毒、不洁物质接触。

8、盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒；其它用具使用后必须洗净、保持清洁。直接入口食品应有小包装。

9、生产用水必须符合国家规定生活饮用水卫生标

10、食品运输及贮存过程必须具备相应条件、符合卫生要求，防止在此环节上引起食品污染、腐败变质。

食品添加剂使用管理制度

1、使用的食品添加剂必须符合食品添加剂使用国家卫生标准和卫生管理办法的有关规定；不符合卫生标准和卫生管理办法要求的食品添加剂不得使用；

2、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买，并索取产品检验合格证，化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围、使用量等说明内容的添加剂不能购买；

3、加工烹调食品必须使用添加剂时，要在使用前看清其产品标签和说明书，标签模糊不清的或来源不明的添加剂不得使用；食品添加剂的使用必须符合《食品添加剂使用卫生标准》或卫生部公告名单规定的品种及其使用范围、使用量，不得凭经验随意扩大使用范围和使用量。

4、食品添加剂要设专柜专人保管平时上锁，进货和支取要严格进行登记。

面食制作管理制度

1、进入面食间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证，必须穿戴工作服、帽，操作前必须洗手；

2、加工面食品的机械使用前应检查是否有污物，使用后应该清洗干净；面板使用后不得有残留物；

3、直接入口的食品容器、用具必须专用；

4、墙壁、地面应保持清洁；

5、污物桶必须加盖；

6、个人物品不得带入面食间。

烧烤制作管理制度

1、设置专用独立的粗加工间；

2、烧烤间进出口分别设置；

3、专营烧烤食品的餐饮业须必须设置腌制间、烧烤卤肉间和凉晒间

4、一般餐饮业可在烧烤间内分别设置腌制区域、烧烤卤肉区域和凉晒区域；

5、烧烤间的工具、用具、容器必须专用，用前消毒，用后洗净，保持清洁

6、烧烤用的调味品必须符合卫生标准，不得使用未经批准、受污染或变质以及超过保质期限的食品调味品。

7、不得为掩盖食品腐烂或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂

8、烧烤用的畜产品、生肉应索取兽医部门的检疫合格证。

9、烧烤间必须设有防尘、防蝇、防鼠设施。

第五篇：中国梦及四个全面以及十八大内容

中国梦的阐述

每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

２０１３年３月１７日，十二届全国人大一次会议闭幕会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话.，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。>>

“三个必须”：实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。.“三个共享”：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

“三个自信”：全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。

我国工人阶级一定要在坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量上发挥模范带头作用，万众一心、众志成城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地劳动。

四个全面

含义

“四个全面”战略布局，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“。

意义

“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“是以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。

“四个全面”战略布局的实施，表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善，标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度，党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。

“四个全面”总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。从以经济建设为中心开启改革开放伟大实践到“五位一体”推进中国特色社会主义事业，从“坚持党的领导，改善党的领导”到“全面从严治党”——正是党治国理政方略的不断完善中，党和国家事业不断走向兴旺发达，中国以势不可挡的雄姿屹立于世界东方。

内涵

“四个全面”战略布局是一个整体，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。其中，全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性战略目标，是现阶段党和国家事业发展的战略统领。全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径，全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障，而全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提。必须把每一项战略举措放在“四个全面”的总体布局中来把握，才能正确认识每一项举措同其他三个“全面”的关系，把总书记提出的“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰的总要求贯穿各项工作的全过程、各环节，为协调推进“四个全面”凝聚起更为强大的正能量、推动力[2]。

理论的提出

2014年12月，总书记在江苏调研时强调，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。2015年初，万象回春。在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——

“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”

“要把全面依法治国放在‘四个全面’的战略布局中来把握，深刻认识全面依法治国同其他3个‘全面’的关系，努力做到‘四个全面’相辅相成、相互促进、相得益彰。”[3]

十八届五中全会内容

2015年十八届五中全会时间是什么时候，2015年十八届五中全会精神是什么呢?2015年十八届五中全会时间2015年10月26日至29日。

2015年7月20日，中共中央政治局召开会议，决定2015年10月26日至29日在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议。

2015年十八届五中全会精神：中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。中共中央总书记习近平主持会议。

2015年7月20日，中共中央政治局会议认为，到2020年全面建成小康社会，是中国共产党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前，和平与发展的时代主题没有变，我国经济发展进入新常态，我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。

会议指出，推动“十三五”时期中国经济社会发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展第一要务，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

会议强调，“十三五”时期，中国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

会议指出，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的，必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，创新和完善宏观调控方式，保持经济中高速增长，迈向中高端水平，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。必须按照完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标，加快完善各方面体制机制，进一步转变政府职能，为发展提供持续动力。必须完善社会主义市场经济法治体系，加快法治经济和法治社会建设，把经济社会发展纳入法治化轨道。必须深化全方位对外开放，妥善应对外部环境变化，推动互利共赢、共同发展。必须贯彻全面从严治党要求，不断提高党的执政能力和执政水平，确保中国发展航船沿着正确航道破浪前进。

会议还研究了其他事项。

【一】 抓核心：“十三五”规划必须紧紧围绕“2020年全面建成小康社会”的奋斗目标来制定

会议认为，到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前，和平与发展的时代主题没有变，我国经济发展进入新常态，我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。

【二】 重布局：重要理论指导、“四个全面”布局、发展第一要务、六个建设推进

会议指出，推动“十三五”时期我国经济社会发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，坚持发展第一要务，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，确保如期全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。

【三】 新理念：新理念、新思路、新举措

会议强调，“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

【四】 关键词：为人民，促经济，转职能，法治化，深化开放，从严治党

会议指出，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的根本目的，必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

必须坚持以经济建设为中心，从实际出发，创新和完善宏观调控方式，保持经济中高速增长，迈向中高端水平，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

必须按照完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标，加快完善各方面体制机制，进一步转变政府职能，为发展提供持续动力。

必须完善社会主义市场经济法治体系，加快法治经济和法治社会建设，把经济社会发展纳入法治化轨道。

必须深化全方位对外开放，妥善应对外部环境变化，推动互利共赢、共同发展。

必须贯彻全面从严治党要求，不断提高党的执政能力和执政水平，确保我国发展航船沿着正确航道破浪前进。

会议还研究了其他事项。