通过本次学习让我的认识和教学态度有了新的变化

第一篇：通过本次学习让我的认识和教学态度有了新的变化

通过本次学习让我的认识和教学态度有了新的变化。各位老师的精彩演讲给我注入新的活力，让我看到实验的魅力，《密度测量物质的密度》、《探究凸透镜成像规律》等新课的引入让我耳目一新。公开课上学员巧妙的实验设计，精彩的实验表演给我振憾，让我体会到了实验的作用效果。在以后的教学中我也要努力设计实验教学，要收到意想不到的效果。这让我的教学会有很大的改观，让学生更喜欢物理课，更喜欢物理老师，我的教学会有很多快乐。“国培学习”教会我很多，让我感到实验还可以这样进行，原来手边有这样多的实验器材，原来自己动手做教具是这样有趣，激发了我的潜能，要是让学生也动手做一做，肯定会让学生在了解和掌握知识的过程中有满足感及兴奋感。这个活动又给了我实验教学的信心。通过网上学习，我看到在物理学中，每个概念的建立、每个定律的发现，都有其坚实的实验基础。可以让学生真正理解概念和定律的由来，加深理解加深印象，也能培养学生探索科学知识的兴趣，培养学生创新精神和动手操作实践能力。理论联系实际，从生活走向物理，从物理走向生活。“国培学习”的过程中，我很快结合自己的教学组织了实验。

我教八年级，在上册物理第六章第三节是《如何测量物质的密度》，这是一节实验课。我的兴致特别高，很愿意给学生创造一个乐学的学习环境，很愿意给学生一个实验的机会，以前上课实验时，主要是我演示，学生亲自动手的机会很少。带着一份好心情我开始准备实验。我计划准备四人一组器材，实验要求：

1、探究并知道液体和固体的密度测量方法

2、熟练掌握天平和量筒的运用。我上这节课之前，已经做过演示

实验了，结论已经得出来了，我又安排这节课是为了让学生亲身体验一下，新手摸一下这些器材，再就是体验一下科学探究精神。我的计划是一节课完不成，就用两节课。上课时间到了，当我跟同学们说要做实验时同学们兴奋极了。我说了实验要求，要完成的任务，实验中的注意事项。学生列队开往实验室。实验开始了，学生积极地接起来。忙碌、紧张、兴奋了一节课，但是没有一组同学完成实验任务。做的最好的一组也就是测量了长方形固体和液体的密度，而小石头的密度没能测量出来。下课铃响了，学生兴高采烈地走出实验室。他们没有在乎任务是否完成，他们的感受是我做过实验了，实验原来是这样的。，学生在实验过程中，我也没有过多的去干涉，只是看着他们一会儿接接这，一会儿接接那。我反而在高兴学生们的探索。于是，我又给了学生第二节实验课。学生一听还可以再做一次实验，那个高兴劲就别提了。只不过这次课，我总结了上次课存在的问题，表扬了学生学习的热情。对他们提了严格的要求，必需完成实验任务。这次同学们多数完成了任务，只有个别组完成了一部分。我感觉这次实验课特别好，特别成功！学生更喜欢我了，更喜欢上物理课了。看来物理课程可以用实验教学来很好的提高学生学习物理的学习兴趣！

在今后的教学中我要多组织实验，让学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，养成良好的思维习惯。培养学生初步的提出问题的能力。我要用新的教学理念，新的教学行为，影响学生，通过实验教学，使学生具有创新意识，能独立思考，养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神。

通过参加骨干教师远程培训使我的教育观念得以更新，教育教学理论水平和学科知识得到提高。身为教师，要树立终身学习的理念；教师要拥有幸福感。下面我就结合自己的实际和本次培训心得总结如下：

一、虚心学习，提升自己

在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵，它不仅表现在以兢兢业业，任劳任怨的态度对待教学工作，以尊重、信任的态度关怀学生，而且更重要的表

现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时，更要不

断地汲取，不断地超越自我，要有勇于创新与创造，锲而不舍的追求的精神，积

极探索教育教学规律，科学施教，开阔自己的教育视野。

通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。

我们原来讲要给学生一滴水，自己先要有一桶水。现在，这桶水远远不够，我们要让这桶水取之不尽用之不竭。

”远程研修为我们搭建了广阔的交流平台。

“一桥飞架南北，天堑变通图”

！网上研修，一下子缩短了地域之间的距离，改

变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不

“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！在工作中，使

我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地

处理方式。

二、教师的专业成长

通过培训学习，我深刻认识到当代教师，第一，要具有丰富系统的数学理论 知识。第二，要树立“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”的基本数学理念。第三，要成为一名优秀的学生学习促进者。

教师由教学中主角转向平等的首席，由传统的知识传授者转向现代的 学生学习的促进者，彼此形成真正的“学习共同体”

。第四，要做课程改革中的积极合作者。

新课程要求教师与学生合作，教师与教师间合作，教师与家长合作，教师与其他社会成员合作。第五，要做学习型的教师，在当今科学技术突飞猛进的今天，新鲜事物层出无穷，要求教师要不断学习，永不停息。第六，要积极参

加教学研究成为“科研型”教师，教师即“研究者”是时代对教师的要求，特别

是校本课程开发的主体必是教师，教师成为研究者是教师成长的必要条件。因此，首先教师要坚持终身学习的理念，不断提高自身的学科知识水平和教

育教学能力。在课程改革不断深化的形势下，我会继续努力学习，认真领会《基

础教育课程改革纲要》和各学科《新课程标准》的精神，积极参加各级的学科培

训，不断更新自己的教育观念，以时俱进，全面提高自身素养。二是要积极参加

校本课程研究，提高自身的科研水平。第一，教学中进行自我反思。第二开放自

己，加强教师之间协调与合作，共同分享经验，互相学习，共同发展。第三，把

教学科研成果提升到理论的高度。三是在教学实践中培养高尚的师德素养。“用

一颗博爱的心去关爱每一位学生，用对国家和人民高度负责的态度去对待我们的教育事业

.”这是师德的灵魂，也是我的奋斗目标。

总之，2012

我有幸参加了国培计划的骨干教师远程培训，利用远程教育培训这个平台，教育观念得以更新，教育教学理论水平和学科知识得到提高，使我学习到了不少东西。通过观看视频和观看教师的作业和反思，使我懂得了怎样备好、上好、评好一节课；对整个初中阶段的数学体系有了更进一步的认识；对怎样成长成为一名科研型的教师有了具体的方法指导。从中获得学习与借鉴，提高了自己的教学业务水平。激励着我转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。收获非常丰富，开阔了眼界，对我们的教学课程有了一个新的认识。通过学习和反思，我认识到未来教育需要专业化、科研型的教师，必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，树立目标，努力进取，积极探索，在反思中不断提高自身业务水平。

这次培训活动，增强了远程培训的时效性和针对性，感悟到了如何提高课堂的有效教学性网上互动交流——为教师提供了交流舞台。如何进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，通过我和学员们的共同努力，远程培训工作顺利、有效地实施，圆满完成培训任务，收到了预期效果。远程教育培训工作任重而道远，大多学员没有把学习当成提高个人素质的重要途径，以完成作业为目的，没有学习的持久性，造成了此次培训的前紧后松，作业完成后登陆学习的学员越来越少。希望这类培训只有起点没有终点，长期进行，让所有学员专业水平以及信息技术能力真正得到提高，并应用到教育教学当中。

通过培训使我认识到，教师要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，不断反思教学实践，使自己成为名副其实的骨干教师，在教育教学中真正起到模范带头作用。

最后，感谢国培、继教网及各级领导，给我这次锻炼和学习的机会;感谢各位学员老师的辛勤付出，有了大家的共同努力，才圆满完成这次的培训。

第二篇：读书让我有了梦想

读 书，让 我 变 了

安福县枫田小徐六（3）班彭佳嘉

从小到大，我一直都是一个不怎么爱看书爱读书的女孩子。但是，自从学校开展了读书活动后，渐渐地，我就喜欢上书了。因为书让我有了梦想。

人家都说，小孩有梦。可我小时候，是个没有梦想的人，当我爱上看书时，我知道了，每个人必须都得要有自己的梦想，哪怕这个梦想是不现实的。就这样在书的引领下我有了自己的梦想。

从书的海洋里，让我知道了，上帝那里预备了太多的宝物，所有不甘心平庸的人都可以去借。是的没有脚的丹普赛向上帝借了临门一脚；失去听力的贝多芬向上帝借来了撼动世界的音乐；又聋又哑的海伦向上帝借来打动世界的才华。只要你肯努力，能够接受考验，上帝就会把你所需要的“宝物”慷慨地借给你。只要你心中怀有梦想，那么，不管你所处的环境多么贫瘠。用心耕耘，来年的春天，漫山遍野定会长出你希望的果实，那时你将收获成功的喜悦。

居里夫人说：使生活变成幻想，再把幻想化为现实。让心灵先到达的地方，尽管那个地方在旁人看来简直远不可及，但因为有了心的指引，有了梦想的风帆，一个个的幻想就会变成现实。心向往之，然后付出切实可行的努力，也许这正是让梦想成真的诀窍。

这些都是我从书中品悟到的，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。朋友们，如果你想改变自己，那么从这一刻起。你就和我一样，爱上读书吧！

第三篇：通过本次活动使我对孩子各方面的成长有了更深入的解（模版）

通过本次活动使我对孩子各方面的成长有了更深入的解，让作为家长的我看到了孩子在学校的成长，我感觉自己孩子的性格稍微有些内敛，希望老师多多鼓励孩子让她主动展示自己。本次活动各环节设计的都很科学也很到位，体现了孩子在各方面的发展，尤其是绘本的引入，短短的时间内我就体会到孩子在语言表达方面就有了明显的变化，在讲话时能用上比较恰当的形容词了。孩子自己动手做蛋糕这个环节，在这个环节中孩子动手的欲望很强烈，这不仅让他自己感到兴奋也能让她体会到自己长大了。

孩子走出教室时兴奋的说：“妈妈我今天好高兴好高兴呀”，孩子简单的一句话我做为家长从内心感到很欣慰。孩子的成长和进步丽不开老师的关心和教育，感谢三幼，感谢小一班的全体老师，我也希望这样的活动以后多搞几次。

崔雨荟妈妈：李红梅

第四篇：通过此次对党课知识的学习使我对中国共产党有了更系统更深刻的认识

通过此次对党课知识的学习使我对中国共产党有了更系统更深刻的认识。使我在对党的理解上得到一次升华，从而更坚定了我申请加入中国共产党的信念和决心。以下是我这次党课学习心得的几点心得：

首先，通过本次的学习，纠正和进一步明确了我的入党动机。曾简单认为入党是一件自豪光荣的事情，现在看来，这种想法太过肤浅。成为一名党员固然是光荣的，但并不仅仅意味着光荣，同时还要经受住党组织的考验。任长霞和牛玉儒同志的先进事迹更使我坚定了这一点。他们克己奉公，将个人意义置于国家和人民利益之后，以最大的热情最真挚的态度将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，他们无愧于党的好儿女。这让我深切明白正确的入党动机是正确行动的精神力量，只有正确的入党动机才能使我们在未来的路途中经受得住来自各方面的诱惑与考验。

二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。其次，要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。三，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小&平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小&平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小&平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。大学生党员思想先进，容易接受新事物，他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土，诱惑相对少，然而，要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

通过此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。我们在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。

怀着无比激动的心情，我参加了内蒙古大学08年10月份的党课学习。我以认真的态度参加每一次学习。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，使我懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样才能成为一名合格的共产党员。通过学习，我深受鼓舞和教育，感觉自己的思想受到了无限的升华。同时，更加坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。

党课上老师们分别围绕构建社会主义和谐社会以及解读十七大章程修改进行阐述，在不同内容从不同角度让我们更进一步认识代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民根本利益的中国共产党。以前我对党的认识很多时候都停留在感性认识上。通过党课学习，我在思想上有了很大的转变，对党的认识更为全面、深刻，并且升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念, 争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。

中国共产党自1921年建党至今，已经走过了80多年光辉的斗争道路。这八十多年中，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我懂得了要成为一个真正优秀的共产党员，需要走很长的艰辛路程，需要终生的磨砺和不懈的奋斗。这种磨练就是党性修养的锻炼，就是在改造客观世界的同时改造主

观世界，坚定不移地为建设中国特色的社会主义艰苦奋斗、无私奉献，为自己所追求的共产主义事业终身奋斗。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身的志向。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆。

党课的学习对我思想上的触动很大，同时也使我的思想有了很大进步，我决心在今后的工作和学习中，以本次学习为起点，努力做到以下几点：

一、提高自己的学习能力。科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，我们面临的是一个加速变化的崭新世界，不学习，人就会落后。作为一个积极要求入党的青年，如何才能适应社会的发展，担负起自己的责任，并且顺利适应目前的发展形势，我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步做出贡献。加强学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。另外，还要提高自己的文化修养，拓展自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才能更强，才能更好地处理形形色色的问题。同时还必须注重加强自己思想政治方面的学习。江泽民同志曾说过：“作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷入低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。”只有加强马克思主义理

论的学习，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

二、学习的目的在于实践，要在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕；实践，可让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者，而应成为一个邓小平理论指导下的实践者，以实际行动争取入党。首先要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望；其次要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。这要求我们要时刻准备接受党组织的各种考验，要持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中用党员的标准严格要求自己，既注重点滴小事，又能经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

三、端正入党动机。正确的入党动机形成的背后要有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立献身共产主义事业，更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久，这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党的优良传统和党员的廉政作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。

四、要具备较高的理论水平。作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，用“三个代表”指导自己的思想和行动。同时，科学发展观也需要我们不断学习和深刻体会的理论。我深知，只有通过循序渐进的学习，才能对它理解的更透彻，才能在思想理论上始终保持先进性。科学发展观作为我们党最新的发展理念和执政理念，不仅是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，而且是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。另外，现代社会的开放性要求我们具有现代意识和创新精神，而现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。

我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，就必须不断地付出努力，兢兢业业，为社会创造财富，但是做出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党，在党的领导下，实现共产主义，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。进入大学以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对学习始终保持信心和干劲。虽然在学习中会遇到一定的困难，但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同学请教，并利用业余时间钻研专业知识，加强学习，注意积累经验。我认为只有这样勤奋学习、不耻下问，才能进一步提高自己的能力。从自身抓起，从小事做起，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。要知道，一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名积极要求入党的大学生，我一定要加强学习，注重实践，端正入党动机，提高自己的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的共产党员。

通过此次党课培训，我更多地体会到“党员”二字的份量！它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。今天的我们应该具有时代的使命感，努力学习，全面发展，肩负起这个时

代赋予我们的历史使命。我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.

第五篇：《我认识您了》教学设计

3我认识您了

教学目标：

1.认识给自己上课和做其他服务性工作的老师，知道他们的名字和从事的工作，能够正确地称呼老师。

2.懂得遇到困难的时候向老师求助，学习求助的方法，感受老师的爱心。3.学习尊重老师，学会对老师的付出表示感谢。教学准备：

1.制作好教学课件。

2.事先与相关老师做好沟通，以便学生认识老师。教学时间： 2课时 教学过程：

第一课时

一、说一说

1.出示一张语文老师的照片，让学生介绍一下这是谁？

2.同桌之间互相说说自己知道的老师，看能不能说出老师的姓名，所教的课程，外貌特征等。

3.全班交流。

二、访一访

1.你还想认识哪些老师？（门卫值班老师、医务室老师、心理咨询老师……）2.如何才能认识他们呢？我们去做个采访吧。3.和学生一起商量如何做采访？（1）要懂礼貌，见到老师要问好。

（2）要问明白老师姓什么，如何称呼，做什么工作。（3）注意观察老师的外貌特征。4.组织学生去采访。

三、猜一猜

做翻牌游戏，翻到哪位老师就介绍哪位老师。

四、画一画

1.画一画自己喜欢的老师。

2.拿着自己的画介绍一下这位老师的特征。3.对老师说句心里话。

4.展示自己的作品，也可以把自己的画赠送给自己喜欢的老师。

第二课时

一、想一想

1.出示图片（羽毛球落在树上了），说一说，图上的小朋友遇到了什么困难？他们应该如何在短时间内克服困难呢？

2.出示两外两幅图片，说一说画面内容。3.小结：遇到困难应该学会向老师求助。

二、演一演

1.如何向老师求助呢？

在向老师求助的时候一定要懂礼貌，同时说清楚自己遇到了什么困难，希望怎么样。

2.创设情境，演一演。先小组内表演，再在班上表演。在表演的过程中学会求助。

三、辩一辩

1.看一看下面几幅图中哪位同学做得对，哪位同学做得不对，说一说理由。（1）在办公室门口大声吵闹。

（2）对帮助自己包扎伤口的老师说谢谢。（3）对制止自己行为的老师不加理睬。（4）放学后和老师说再见。

2.读儿歌《老师，您好！》，进一步明确该如何尊敬老师。附：儿歌内容 老师，您好!

老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱。

教我儿歌和电脑，小朋友，都爱您，深深向您行个礼，轻轻说声：“老师好!”

四、唱一唱 学唱《老师您好》