毛嘴一中2011年“两课”教师培训工作总结

第一篇：毛嘴一中2011年“两课”教师培训工作总结

毛嘴一中2011年“两课”教师培训工作总结百年大计在教育，教育大计在教师。回顾2011年春季我校教师培训工作，我们紧紧围绕“提高教师水平，创建教育品牌”这一目标进行教师培训。

根据我校目前的师资状况，本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位职责培训，师德培训，教师业务培训，班主任培训等。

一、加强领导班子建设，实施科学管理

我校把尽快提高各校管理人员的素质当作重要任务来抓。在具体工作中具体指导、督促、检查； 派管理人员外出学习等措施，在端正工作态度，提高业务水平，加强管理能力，履行岗位职责等方面对管理人员提出了“管理成员要经常反省自己，保持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风”的具体要求，培养主动学习，善于学习的习惯，从各个方面做教师的表率。

通过讨论及时反省工作中存在的不足，及时纠正错误，从而减少偏见，秉公办事。大家对自己的思想、行为达到统一，各校管理成员的工作主动性，积极性逐渐增强，每项工作执行力度明显加强，管理向精细化、实效性方向发展。

二、加强师德建设，提高教师的道德水平

学校把加强教师职业道德教育，提高教师的道德素质作为教师队

伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度，对教师提出了严格的要求，并严格执行。同时对照学习汪金权，一针见血地指出个别教师个别有悖师德的言行，对于存在的个别有悖师德的现象提出了严厉的批评，要求坚决杜绝有悖师德的事件发生。

三、加强业务学习，全面提高教师素养、1、突出重点，培养骨干

学校要求各校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定基础，外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习，并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上，供老师们学习，以点带面，使全体教师受益。

2、外出培训，针对性强

虽然外出参加学习因受时间，人数，经济等条件的限制，但是我校克服困难，积极参与各级各类培训。因此，在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，达到省时、省钱、高效的培训目的，逐步形成我场教师培训学习的特色。

3、开展学习杜郎口模式活动，打造高效课堂

我校经过宣传发动，在部分班级开展了学习杜郎口模式活动。我们组织教师看光碟、听讲座、上展示课、写反思，学习杜郎口教学模式，收到了较好效果。

4、积极参加国培计划

2011年2月，我校近20名政史生地教师、1名安全教育教师、1名心理教育教师参加了湖北省阻止的国培计划，全体学员积极参与，全程学完了所有内容，全员获得了教育部颁发的合格证书，还有两名学员获得了优秀学员的荣誉称号。大大提高了教师的业务水平。我校在教师培训工作中做出了一些成绩，但教师培训工作是一项长远的工程，我们一定要树立“终生学习”的观念，把“要我学” 逐步转变为“我要学”，扎扎实实做好教师培训工作，为毛嘴一中更好更快发展增彩添色。

第二篇：毛嘴部分企业简介

毛嘴部分企业简介

重庆长江造型材料（集团）仙桃分公司 重庆长江造型材料（集团）仙桃分公司是一家高品质覆膜砂、铸造废砂再生及其它铸造辅料生产企业,是亚洲最大的覆膜砂生产企业，在重庆、江苏、襄樊、十堰、内蒙古等地设有分公司，主要客户有二汽、富士和等大型企业。该企业落户于仙桃市毛嘴镇工业园，总投资10000万元，征地100亩，兴建标准化厂房15000平方米，办公楼及宿舍楼4000平方米。2010年11月份开工，第一期制芯项目将于2011年3月份建成并投产，投产后可形成年产值12000万元，年利税500万元。

毛嘴污水处理厂

毛嘴污水处理厂为省级环境保护专项资金项目,省发改委投资处批复文件为鄂发改投资函„2009‟653号。

该厂由武汉芳笛环保工程有限公司兴建，项目投资总额1400万元，征地10亩，2011年6月底建成运营。目前该厂已将城镇污水纳入污水收集管网统一处理,处理工艺为预处理部分(污水提升、曝气沉砂)、生物处理、污泥处理（污泥系统、浓缩地、均质地、污泥脱水）三部分。使用IBR处理

工艺，日处理污水4000吨。

目前武汉芳笛环保工程有限公司又在我镇工业园投资兴建污水处理设备制造厂，总投资8000万元，征地30亩，兴建厂房及科研楼12000平米，该项目于2011年5月签约，预计2011年11月投产，投产后年产值10000万元，年利税800万元。

武汉贝特威尔电动汽车有限公司

该公司由广东鑫禾机电设备有限公司投资8000万元兴建,征地70亩,新建主体厂房10000平方米,试车场7000平方米,购置焊接、装配等主要设备300台(套),主要生产销售电动汽车整车及配件。

该公司主导产品是纯电动车及场地电动车，是一种安全、环保、节能产品，广泛运用于高尔夫球场地、旅游景点交通、小区运输、警察巡逻、城郊运输等。该公司采用复合充电电池的生产工艺，技术工艺水平国内领先，国际先进，所生产的电动汽车最高时速60公里，充电一次续航里程100公里以上。

项目于2010年3月正式签约，预计2011年10月底完全建成投产。项目建成后年产电动汽车产品60000多台，年产值过亿元，可创税收500多万元。

湖北浩科实业有限公司

湖北浩科实业8万方中高密度板项目由仙安林业有限公司投资。湖北浩科实业有限公司主要生产高密度纤维板(HDF)，该产品是天然板材的理想替代品，广泛应用于强化地板、家具装饰等领域，市场需求庞大。

公司依托本地较丰富的林业资源和自身技术品牌优势，在毛嘴镇首期投资12000万元，征地200亩,兴建厂房15000平方米，引进木片制备、纤维制备、铺装热压、成品制备、砂光等整条生产线。目前正在安装设备，预计2011年11月份投产，项目投产后将年产高密度板8万方，年创产值近亿元，创税收500万元。

富迪商贸中心

湖北富迪实业有限公司成立于1989年，注册资本4800万元。公司以日用品连锁超市为主导产业，同时涉足食品生产、农产品加工等领域，现有员工8500多人。公司下设荆州、仙桃、天门等六家分公司，拥有湖北迪斯佳食品有限公司、仙桃市富迪生鲜营销有限公司二家子公司。截止2010年底，连锁超市已发展达到400多家，仓储及营业面积29万平方米，分布于仙桃、荆州、天门等10多个市县城乡，经营品种涉及日用品、医药品、生鲜农产品等三大类产品，是目前江汉平原最大的农村连锁超市经营公司。

围绕“立足仙桃、依托荆楚、面向农村、发展乡镇、辐

射江汉”的企业发展战略，湖北富迪实业有限公司在我镇总投资10000万元,第一期兴建12000平米的商贸中心。项目于2009年9月签约，2010年5月底竣工，年营业额近亿元，创利税500多万元。二期项目兴建一条步行商业街，项目正在建设之中，预计2012年5月底竣工，年营业额达3亿元，创利税1000多万元。

第三篇：呼兰一中教师培训工作总结

[呼兰一中教师培训工作总结]呼兰一中教师培训工作总结2010--2011学第一学期本学期，我们紧紧围绕区教育局及教师进修学校的教学工作重点，坚持教育创新，进入新课程，加大教研教改力度，加强校本培训力度，促进教师队伍建设，强化多媒体技术在教学中的应用，促进现代教学模式进入课堂，呼兰一中教师培训工作总结。树立以人为本的教育思想，促进每一位学生健康发展，寻求学校发展的新突破。为使今后的教师培训工作登上一个新的台阶，现对本学期教师培训工作进行如下总结：(一)以岗位大练兵为契机，进一步推进新课程改革实施。1.积极推进新课程改革实施，创造新型的教育模式，提高课堂教学质量。教师要深入研究教材，研究教学方法，明确教学思路，用新理念武装头脑，提高驾驭教学能力。2.有计划地组织师生开展读书活动。本学期，学校为每位教师购买了《把信送给加西亚》，全校形成热爱学习、崇尚读书的校园氛围，使全体教师对教育事业的忠诚，更加全身心地投入到教育教学中去。3.重视研究，不断积累经验。各教研组通力合作开展新课标的实验研究和热点问题研讨活动，帮助教师将课改精神与教学实践相结合，既有理性思考，又有实践探索，及时发现、研究和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。(二)加强青年教师队伍建设，优化骨干教师群体。一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我校今后的一个重要任务。因此，本学期，我们致力于在提升青年教师队伍建设，优化骨干教师群体。不断创造条件，为他们搭设成长的阶梯。1.加强教师基本功训练和教育教学展示活动。学校要求每位青年教师练好两笔字--钢笔字和粉笔字。为此，学校为每位青年教师统一购买了字帖和田字格本，学校在每月教学常规检查的同时，检查青年教师的两笔字书写情况，并将其作为对青年教师的量化考评标准之一。举行青年教师展示课活动，按教学大赛的程序进行评比，使青年教师充分重视本体性知识、条件性知识、文化知识的同时，更进一步注重实践性知识。事实证明，我们的举措是正确的，因为这批青年教师现在在高一工作，教育教学效果良好，很受学生、家长和社会各界的好评。2.继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出，早日成名成家，工作总结《呼兰一中教师培训工作总结》。3.加强骨干教师、科研型教师、教研组长队伍的建设，树立典型，推广先进教师的教学经验。扎实推进传帮带，在青年教师中树立学习之风，比岗位成才，比岗位贡献。(三)有效落实学习型团队建设，进一步促进教师的总体提升。1.我们出台了《呼兰一中学习型团队建设方案》。在教育教学方面，我们以抱团提高为最终目标，致力于引领提高、借鉴提高和自我提高。引领提高--本学期已下发五份书面学习材料：有关国家教育中长期发展纲要、全教会议精神积极刘可钦等人的师德材料，还有有关教学反思的兼作材料；进行了四次大型讲座：王路校长、刘春林副校长、王志民副校长、王雨主任各进行了一次大型讲座。借鉴提高--教研组要确立学习型团队建设目标、学习内容、负责人；备课组根据教研组的整体目标，分解为本学的备课组目标，结合具体课程内容进行研讨。自我提高--主要是学习有关师德修养、业务提升的书籍，同时，完成5000字的学习笔记。实行了人人有课题、平时带着课题工作、定期有阶段总结的工作制度。通过树立典型提高教师的整体素质。我们以德能双馨的先进典型引领全体教师提高。进一步完善相帮相扶，和谐共进的拜师制，使27位青年教师迅速成长起来，站稳讲台，胜任工作，成为骨干，幸福生活。(四)积极探究有效教学模式，推进有效教学。新课程新理念带来带来全新挑战，为了适应新课程，在立足新课程总体教学方式自主、合作、探究的基础上，我们吸收借鉴一中有效的教学模式，遵循把时间、思维、训练还给学生，真正确保学生主体地位的原则，探究了总体和各学科的新的教学模式。总体教学模式有两个：一是限时训练教学模式，一是五步复习教学模式。限时训练教学模式适合高

一、高二两个学年，现正在高

一、高二学年全面铺开。具体说来就是：每天下午大课间操后的8、9节，教师不再授课，而改为学生练习，每天练一科。语、数、外每周必练一次，其他学科三周练习两次。教师及时做出批阅，针对学生的易错点，进行有针对性的讲评，以真正提高学生的能力。五步复习教学模式适合高三复习课，具体就是：明确复习要点--解析典型例题--实施复习训练--进行反馈讲评--采取矫正措施。五步复习教学模式运用以来，成效显著。各科教学模式分别为：语文的自读--质疑--互释教学模式，数学的引导--探究--练习教学模式；化学的明确目标--创设情境--研读思考--问题牵动--点拨引导--灵活运用--总结归纳教学模式；物理的自主学习--互动学习--师生总结--反馈练习教学模式；政治的读--讲--议--练教学模式；历史的史论结合教学模式；英语的创设情境--泛读精读--精讲讨论--习题检测淡化语法、强化语感的教学模式；地理的读文读图--交流总结--巩固迁移教学模式；生物的八步四环节教学模式：八步为导言引出课题--打出学习目标--出示自学问题--学生自主探究--师生多边交流--教师精讲要点--当堂知识巩固--结语承上启下，四环节为创设问题情境，引发学习动机--引导自主学习，师生研讨共议--抓住学习要点，教师重点讲授--当堂完成作业，巩固所学知识。这些模式为提高有效教学水平，从而提高教学质量奠定了坚实的基础。当然，我们也发现教学模式还有进一步完善的必要。因此，在今后的教育教学中，我们还将进一步完善各学科的教学模式，使其更好地为课堂高效教学服务。(五)积极组织教师参加各级各类培训本学期，我们共组织教师参加了上级组织的3次大型教师培训：非英语专业英语培训，部分老教师新课程通识补充培训，新教师(2020、2010年招聘)通识培训，为这些教师的专业化成长，奠定了见识的基础。我们认为，凡事只要抓，就要抓好，抓出成效来。本学期的教师培训工作我们就是本着这样的原则，取得一定成绩的。当然，我们还有很多不足：有关有效教学实施的方案虽然我们在探求，但还没有取得最佳的效果；教师培训工作力度还不够，还没有得到全体教师的真正重视。这些都是我们今后要努力的。

第四篇：毛庄镇一中工作总结

毛庄镇一中2015—2016学

上期工作总结

我校在市局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设的工作要求，发扬西一中“尚雅、笃学、健体、健美”的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标。

一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平

我校以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《西一中师德师风建设“十不准”》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度

一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作副校长具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。

二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系 针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系”的德育工作目标，着重加强“四支队伍”建设，拓展“四项德育工程”。

1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目标和途径设计，在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验交流会，本在原来评寻三好生”等传统先进的基础上，着重抓了“孝雅”的评比活动；二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风”活动、祭扫烈士墓、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动，多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探索。第四，充分发挥了学生志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，学生志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在中学生中发挥了积极的引导促进作用。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际出发，通过学生代表国旗下讲话、业余团校的培训、开设广播站、邀请法制副校长举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动，本中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。

3心理辅导已经被学生接受和认可。为实践素质教育和“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”的教育理念，XX年4月学校正式成立了服务于学生的心理室。截止XX年6月底，在总共两年半的时间里，我校接受个案辅导的学生总计达到100多人次。在两年半时间里，这么多学生主动前来接受咨询辅导，反映出学生基本上能够正视自己的心理和行为问题并且希望得到有效的帮助。心理辅导已经被学生接受和认可

4、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每周召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新；规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督；加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布；加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育。第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基本杜绝了学生夜间外出的现象。

5、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本中，我校还邀请了派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给学生上革命传统教育课。

三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理

1、继续加强教学常规工作的检查落实

教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加，业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课；每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及夜自修下班辅导的情况，对教师的教学情况，教务处会同年段长多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

我校一直来十分重视学校文化特色建设和探索，初步形成了符合我校实际的办学特色，一是重视对体、艺等特长生的培养，学生在市级比赛中多次获奖。

五、强化安全工作，确保教学秩序正常进行。

1、健全组织，加强对学校安全工作的领导

我校实行安全工作行政主要领导（校长）负责制，由副校长分管安全工作，继续以“求质量、保平安、促发展”为工作目标。全体教职工能始终以高度的政治责任感来看待安全工作，始终把安全工作放在一切工作的首位，时刻提高警惕，全力做到防范于未然，本中我校无重大安全事故发生。

2、建立健全安全工作系列规章制度，明确职责，落实责任

本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，我校制订了比较完善的安全工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关安全工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及安全的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进行严肃处理，而且还对班主任工作进行严肃批评。

3、加强常规管理，加大宣传力度。

由政教处和保卫科牵头，学校每学期组织三次有关安全问题的主题班会，分别放在期初、期中和期末进行。学校经常组织力量进行安全检查，对防火安全、食品安全、校舍安全、危险化学品安全等一一加以检查落实。班主任能认真督促、管理学生在校及上学、放学路上安全，教育学生不乘坐无营运资格的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班，政教处组织值周教师、值日领导和女生指导等每周对生晚上在寝室情况实行不定期、不定时检查。

六、规范制度建设，强化工作职责的落实我校十分重视管理制度的建设和改革，努力建立起科学、高效、民主、规范的管理体制，工作制度和考核制度，即将通过教代会通过并汇编成册，基本形成了各项工作有据可查，有章可据的管理体系，使学校的管理进一步趋向制度化、规范化、民主化。

我校制度约束有力，学校活力倍增，我校坚持重大问题实行民主决策的制度，各项政策出台基本实行行政班子讨论、教师代表评议、教代会审议通过的方式进行，行政会议讨论安排的工作，在每周政治学习中进行通报，学校健全教代会制度，一年来，两次召开教代会临时会议，对学科奖励政策考核等进行讨论表决。

我校能认真执行政务、财务公开制度，建设好“阳光工程”，落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律，努力开源节流，认真贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进行收费。

第五篇：毛嘴二小“三乱”专项治理工作总结

毛嘴二小“三乱”专项治理工作总结

为规范办学行为，认真落实区教育局《治理中小学乱收费工作责任状》的规定和要求，2013年开学后，我校采取切实可行的方法，规范收费，认真开展“自查自纠”工作，杜绝了“三乱”行为。我们主要作了几项工作：

一、重视宣传，从源头堵住收费漏洞

1.2月18日，在新学年第一次行政会上，校长传达了上级有关收费文件及制止乱

收费的有关精神，全体行政讨论了制止“三乱”收费的具体措施。

2.2月19日上午，学校召开全体教职工大会。会上，校长着重强调了按章收费的重要性，要求领导和老师们做好收费的管理与监督工作，要求按章收取的费用一律公布，对群众不明白的地方要认真解释。确保收费规范，群众满意。要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识收费工作的意义，要求杜绝任何乱收费现象。

3.2月20日下午，学校召开以“整治‘三乱’”为主题的全体教师大会。学习了市教育局面“整治‘三乱’”的有关文件，对学校自查自纠工作作了小结。要求全体老师站在“讲政治的高度认识治理“三乱”的重要意义，对存在问题的一定要如实申报。

二、制定措施，用制度规范收费行为

1.坚决实行 “一费制”。开学第一天，学校将各项收费明细表张贴在学校醒目位置，并在传达室设立了家长接点，学校派出两位主要领导，负责收费的监督和家长的解释工作，真正做到了收费公开。

2.为了进一步明确此项工作的要求，使自己的行为有所遵循，领导与各科教师签订责任书和保证书，做为一旦违反的处理依据。

3．制定《违反“三乱”处罚制度》，有违反者当年不得评优晋级，考核一票否决。

4．经常学习先进教师无私奉献等典型事迹进行教育，学习法律法规提高认识。

5．评选师德标兵并作经验交流报告，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的良好风气。

三、工作成效

目前，我校有75名教职工，853名学生,由于学校把治理“三乱”工作当成一项重要工作来抓。没有乱办班、乱收费现象。尤其教育局把今年确定为师德师风建设年，我校及时向全体教师传达了教育局会议精神，校长与全体教师签定了治理“三乱”责任书，进一步强调了此项工作的重要性。目前学校治理“三乱”效果非常好。