默默耕耘 丹心谱写教育篇章

第一篇：默默耕耘 丹心谱写教育篇章

追求事业无止境扎根教育终不悔

——砚山县民族中学党支部书记、校长杨明焘先进事迹材料

从教16个春秋，凭着对党的教育事业的无限忠诚，他在教育岗位上默默耕耘，并勇于开拓创新，用丹心为边疆民族地区教育事业的发展洒下了辛勤的汗水。他就是砚山县民族中学党支部书记、校长杨明焘同志。

杨明焘，男，彝族，中共党员，1975年10月出生。1995年参加工作，中学一级教师，本科学历。16年的辛勤耕耘，杨明焘同志曾担任过班主任、教研组长、年级组长、学校办公室主任、教务处主任、教育局办公室、校长、党支部书记，每一个岗位都留下了他坚实的足迹，也使他积累了丰富的教学、教研及行政管理经验。

一、严治学，努力提升自我从踏上教育的第一天起，他就立下了终身从事教育事业的决心。他一面致力于教育教学，严谨治学。一面不断学习，提高自己。2004年3月，由于工作成绩突出，被任命为砚山县第二中学党支部书记、校长。在任期间，他坚持“内抓管理，外树形象”的发展思路，带领教职工深入学习《社会主义荣辱观》、《教师执教承诺书》、《新义务教育法》。2004年12月他被选派参与“云南省第一期贫义工程中学校长赴沪挂职培训学习”三个月，获“现代学校管理理论与实践”校长培训学习结业证书。学习回来之后他将所学理论与教育教学相结合，不断引领指导，提升教师业务能力；认真抓好学生行为养成教育，形成良好的班风和学风；加大教育科研力度，带领教师在教学中研究，在研究中教学，通过在教育教学中的不断自我反思，促进教学方式的不断转变，从而使教师由传授型向研究型的转变。加强教学常规管理，注重课堂教学质量。通过三年的

1努力，砚山二中的办学规模不断扩大，办学条件不断改善，办学水平不断提高，和谐的育人环境展现在了世人的面前。

2007年，由于工作的出色表现，他被任命为砚山县教育局办公室主任，这对于他来说，是一次锻炼的机会，更是一次学习的机会。他虚心求教，注意收集各单位、各部门、各学校的意见，不断改进工作思路，为教育局各项工作的顺利开展做出了重大贡献，他的管理理念得到了升华、管理水平得到了提高。

二、抓教改，推行素质教育

2007年8月，由于工作需要，他被调入砚山县民族中学任党支部书记、校长。面对一个建校时间短，教学质量高的学校，杨校长深感肩上的担子重大。为使学校办成一个有自己特色的学校，他深入调查了解，和师生进行座谈，扬起了改革创新之帆。教学质量是学习发展的生命线，为此，杨校长以“人本位”与“社会本位”统一的教育观，提出了“三强”建设，“三大”工程，“三大”制度的策略和措施。（“三强”即强化师资队伍建设、强化班主任队伍建设、强化德育工作建设；“三大”工程即学科带头人工程、教育教学质量工程、教学科研工程；“三大”制度即教学质量评价制度、教学科研才成果奖励制度、中考奖励制度）。

以课程改革为契机，结合学校实际，在学校进行了大刀阔斧的教学改革，借鉴杜郎口中学，洋思中学等名校经验，提出了“六步三式”的教学模式并在全校大力推广，为了让教师能更深入的了解和学习到先进的教育教学理念，先后派出近三十名教师到文山大同中学、曲靖一中、省民族中学、上海彭浦中学、汕头立新中学等名校学习培训，让教师从思想观念上得到真正的改变。此外他还不断建立新理念评价的教学方法，深入推进教育改革，突出一个中心（以

学生发展为中心），立足二个着眼（着眼于教师发展的趋势，着眼于社会发展的需求，与时俱进，推进学校的全面发展），实现三个突破（改变教师教育观念，促进教师素质和学生的全面发展有较大的突破；改变时间加汗水的教育模式的突破;实现学生学习方式有较大改变的突破）。

三、建新校，改善校园环境

近年来，随着砚山县城区城市化进程的加快，初中阶段学生迅速增加，学校现有规模与适龄学生数之间的矛盾日显突出，班额过大，招生压力大的问题越来越明显，迁建新民中的工作迫在眉睫。为此他多次到上级部门反映，加快了新民中的建设步伐，在新民中建设的两年中，他事事亲为，争取了解并落实到每一个细节，目前学校一期工程已完成并于2010年9月实现整体搬迁。可搬迁到新校后，杨校长并未高枕无忧，新校的硬件建设，绿化美化以及设施完善都需要大量的资金投入，于是他四处奔波，筹集资金，为学校添置了教师办公桌椅、学生的新课桌等，建设了一个网络教室、师生停车坪等，并争取和买到到很多绿化树苗，目前绿化工作基本完成。为了提升学校品牌，他致力于打造了以“情”为主的校园文化，和谐的教员环境基本完成。

四、强管理，创新办学体制

1、加强领导班子建设。按照“内强素质、全面提高、整体推进”的目标，定期组织领导班子学习教育改革的政策、方针，树立为师生服务的意识，要求领导要善于学习、开创性的工作，要以身作则，要有计划、有组织的布置工作，要不断深入基层及时掌握和改进工作方法。

2、精心组织，加强教师队伍建设。利用教职工每周一会议和每月一次党员学习，组织学习时政、重要思想、国家教育方针政策，把师德教风纳入广大

教师必修课，要求教师依法治教。采取多种培训措施，突出一个“新”字，建立新理念、掌握新标准、明确新要求。通过学习，教职工的思想得到净化，真正强化了法制教育、师德教育，转变了教师工作作风。

3、加强学生品德教育。利用国防教育、国旗下的讲话、法制讲座、班会、广播、辩论等方式来加强学生的思想品德教育。安全工作形成了校长全面负责，德育处具体主抓、年级组、班主任、科任教师、保卫为一体的安全网络体系。杨校长身先士卒，每天到校接送学生，并要求教师以无私奉献的精神在晚自习后于学校周边路口护送学生，防止一切重大安全事故的发生。

16年的工作经历，在很多人眼里显得很年轻，但他凭着一颗对党的教育事业无限忠诚的心，开拓创新，默默耕耘，努力追求事业的新发展，用不平凡的业绩为地方的教育事业谱写新的篇章。站在富于挑战的二十一世纪，他将一如既往的努力工作，虚心学习，本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生原则，以全新的理念去诠释教育，在继承和扬弃中继续寻找新的增长点。

第二篇：用爱心谱写教育的篇章

用爱心谱写教育的篇章

—记江夏区法泗小学大队辅导员张贺斌

缘于一种爱——他倾注了满腔的热情。缘于一种执著——他收获了成功的喜悦。

在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十多个春秋的他，虽说没有惊人的成绩，但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，他便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用他的真心去关爱学生，用他的真爱去温暖学生，用他的真诚去感动学生。

一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中，他注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教育效果。

——勇于创新，敢为人先

在“雏鹰争章达标”活动中，他倡导打破“框架式”、开展“三级争章”形式，各小队结合各自实际，先自定章目，形成人人有创新，队队有特色的格局，队员再根据自己的特点制定自他奋斗目标，最后完成学校的必争章，学校通过自评、小队评、全体队员评的方式，评选出符合要求的队员，颁发雏鹰奖章。为了让每一位少先队员发挥积极性，重视张扬他们身上的管理潜质和组织才能，他打破了中队干部一学期不变的惯例，做到中队干部每月换一次，让人人都能当中队干部，让他们从中得到体验。

——以身示范，潜移默化

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”他也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，他时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，在学校只要他发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当他往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

——走进孩子的心灵，珍爱孩子，让每一个孩子健康成长

“勤奋努力，奉献爱心”是他当辅导员的信条。十年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，他常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

他从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。他班有个叫王成杰的学生，他父母双双下岗，为了维持家里的生活，夫妻两人在小区开了一家很小的杂货店，由于忙于生计，无精力管理她的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是他经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，还给他买书籍和学习用品，鼓励他好好学习。在他真诚的关心下，王成杰同学的学习有了可喜的进步。

“留守学生”工作是社会关注的重点，他创新留守学生工作广泛开展了“给父母的一封信”活动，组建留守学生亲情家庭，给留守学生过生日，学校的留守学生他牢记在心，经常与各班班主任联系，了解留守学生的学习、生活情况，如了解到有异常的留守学生，他主动找他谈心，进行心理辅导，帮其解开心结。六年级二班学生朱忠鹏，前段时间学习成绩急剧下降，他了解的这一情况后主动找朱忠鹏同学谈心，上门家访，知道了他的奶奶生病，他坚持隔几天去他家看看，并从精神上鼓励该学生，经过一段时间的努力，朱忠鹏同学的学习成绩赶上来了。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，他除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，他还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。他准备了一本备忘录，记录了一些学生的个人信息，并通过自己的接触将这些同学的性格特征总结下来，还记录了和他们谈心的进展情况以及学生提出的问题的解决情况，增强了辅导员思想教育工作的实效性。

——精心打造，为孩子搭建自主成长的平台

为了充分发挥大队干部的潜能，培养大队干部，让他们成为大队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，他别出心裁，成立了“大队干部活动营”，活动营由大队长主持工作，定期活动，大队干部共商大队中的大事，讨论大队活动计划，筹备各项大队活动。无论大队开展什么活动，他都会来到孩子们中间，和他们一起参与活动，分享快乐。活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的大队干部。

环境保护关系着国计民生，关系着可持续发展，身为大队辅导员的他，时时为处处环境破坏而痛心，为从小树立孩子们的环保意识，唤起孩子们的社会责任心，他和孩子们策划了许多环保活动，在大队成立了环保小队，开展了丰富多彩的主题活动。如“弯弯腰，捡捡纸”、“拒绝白色污染”、“迎绿色奥运，建绿色校园”、“爱市容，讲卫生，争当文明卫生小卫士”等等。这些活动的开展，得到了学校的赞扬和肯定，也使每一位队员意识到环保的重要性，能做到积极参与，自主参与。——设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使大队活动不断创新，他经常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中寻找信息，搜寻有益的活动线索。他策划并组织了“老师，他爱您”、“我为祖国献贺礼”、“我健康·我快乐”、“绿色的呼唤”、“奥运圣火在我心中”、“心中的领巾永远红”等活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。

几度耕耘，几番收获。他在担任大队辅导员期间，学校少先队大队部在2005被武汉市少工委授予“优秀少先队大队部”、被江夏共青团评委“十佳少先队大队部”。他个人也因工作的出色，被江夏区共青团授予“十佳辅导员”、江夏区教育局授予“德育工作先进个人”等荣誉称号。2005年参与的课题荣获湖北省教育科研成果二等奖。多次公开教学，获好评。

人生的乐趣在于创造，生命的价值在于奉献，青春的美丽在于未来。他的人生才刚刚起步，他将带着儿时的夙愿坦然挫折，理智面对诱惑，用拼搏去迎接挑战，用奉献铸就人生。

第三篇：用热血谱写岗位篇章

用热血谱写岗位篇章

（演讲稿）

党的十八大以后，十三亿中华儿女在中国共产党的领导下，满腔热情信心百倍地投身于为实现中华民族的伟大复兴而奋斗这个滚滚大潮中。在这里，我自豪地告诉大家，我就是这千千万万的建设者中普通而又平凡的一员-----一位民办学校的老师。

作为一名平凡的教育工作者，我深知，“人类灵魂的工程师”的称号赋予了我们身上特殊的责任。因为每个孩子都是家庭的希望，祖国的未来。让他们健康成长，将来成为对社会对国家的有用之材是我们的职责所在！我也知道，教育是民族振兴之本，当我选择走教书育人这条路时，就愿意全力以赴承担这个重担，就想到除了责任还是责任！尤其是我们这些具有共产主义觉悟的先锋战士。

站在三尺讲台，书写杏坛华章。在工作中，我时刻不忘记自己的人生信条，“老老实实做人，认认真真做事”，不忘记自己的入党誓词，忠于自己的职业，忠于自己的工作，立足于三尺讲台，坚守信念，兢兢业业，努力在自己的岗位上做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎在他们身上延伸；当蜡烛——用我们的奉献，燃烧自己，照亮学生。在春风化雨默默耕耘的征途上，粉笔染白了我的青丝，但我的青丝却换来桃花的娇艳、李树的繁茂，化为学生心灵导航的灯塔，让他们在知识的海洋里奋勇遨游。我们可以自豪地憧憬，有朝一日，他们将成为新时代的劳动者，满怀豪情地奔赴祖国需要的地方，成为建设祖国的生力军！

人生年华不由人，教书育人无穷期。一方净土育桃李,三尺讲台铸辉煌。党的十八大以后，我国的社会主义建设又进入新的历史阶段，举国上下，紧密团结，万众一心，为把我们的祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋斗。时代在召唤，未来在召唤。站在新的起跑线上，聆听冲锋的号角，策马扬鞭亮剑出鞘！伴随十八大的脚步，我要将理想的音符弹奏得更响，沐浴这一缕春晖，追随十八大的神韵，重新整装出发，去打造我们美好的明天！作为新时代的人民教师，我感知肩上的担子分量更重，责任更大。但是，作为一名中国共产党党员，我不敢有丝毫的懈怠，唯有坚定自己的信念，不动摇自己的理想，继续发挥共产党人的先锋模范作用，不断学习，大胆创新，锐意进取，不断提高自身的能力素养，恪尽职守，积极作为，以科学发展观为指导，与时俱进，积极改进教学方法，努力提高自己的教学水平，用赤诚的汗水，沸腾的热血，在自己的岗位上谱写瑰丽灿烂的篇章！因为，十八大精神已经深深地嵌

入我的身体，融入我的灵魂，凝聚成一种动力，一种激情，流淌在我的血液中，激励我在以后的道路上披荆斩棘勇往直前！

潮起海天阔，扬帆正当时。现在，我们要把握机遇，乘勢而上，在自己的岗位上，努力践行社会主义核心价值观。“空谈误国，实干兴邦”，让我们记住习近平同志的话，真抓实干，在三尺讲台上演绎自己平凡的人生，凭自己平生所学授业解惑，用行动和激情诠释自己无悔的选择，让青春的热血在岗位上纵情绽放，把自己的人生装扮得瑰丽多彩，为鲜艳的党旗增添一抹亮丽的色彩！

第四篇：爱心浇灌学生心灵 真情谱写教育篇章

爱心浇灌学生心灵 真情谱写教育篇章

——记古城街道北洛小学好人寇新旺

寿光市古城街道北洛小学

田华 王素贞

爱心浇灌学生心灵 真情谱写教育篇章

——记古城街道北洛小学好人寇新旺

寇新旺老师是寿光市古城街道北洛小学一名普普通通的教师，他大学本科学历，一级教师，先后被评为寿光市优秀教师、街道优秀班主任、教学先进个人等称号。自参教以来，寇老师一直默默无闻、兢兢业业奋战在教学第一线并担任班主任工作；2013-2014学，寇老师积极响应上级号召赴沂蒙偏远山区临朐支教„„他在平凡的岗位上以身作则，为人师表，用真挚的爱心浇灌学生的心灵，二十几年的从教生涯中，凭着对教育事业的一片热心，寇老师坚守三尺讲台，做出了诸多值得称道的事情。

班级工作细致入微 学生学习风正气浓

每年新学期开始，新接一个班级，寇老师总是有自己的一套班级管理经验，所带的班级班风正，学风浓。六年前，学校安排寇老师任教2007级(1)班，接管这个班后，他了解到班里有个叫郭小康的同学，父母残疾（母亲聋哑，父亲得过小儿麻痹症。）无力照管孩子的学习。由于缺乏父母的管教又自制力差过于贪玩，小康同学没有养成良好的学习习惯导致学业基础太差，成绩也总是在班级末尾徘徊。为此，班里大部分同学都有点儿瞧不起他，小康则干脆“破罐子破摔”，甚至出现了厌学情绪，上课时间偷偷溜出课堂在校园里独自乱逛，其他老师拿他没办法。寇老师知道这些情况后，召集小组长、班干部，商量如何在班内形成互帮互助的学习氛围，如何调动起小康的学习兴趣，找回他的自信心。寇老师多次召开班会，给学生做思想工作，时时处处关心学生的身心健康。寇老师在班内总是以身作责。要求学生做到的，寇老师做的比谁都好：为了提高郭小康同学学习的兴趣，寇老师除了在生活学习上倍加关照外，还想方设法发现小康的闪光点，以此为突破口，让小康找到学习的自信心。记得开学初，寇老师发现小康作业错题很多，就把他叫到办公室，耐心地对他说：“虽然你的作业很糟糕，但老师发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。你能写好字，别的事情肯定也能做得很好。老师相信你！„„”在寇老师不懈地鼓励督促下，小康的学习态度有所的转变，自信心增强了，他的成绩稳步的提高。短短的两个多月，他的成绩上升了十几名。也许他的成绩不能再提高了，但寇老师很高兴，因为他不是后进生了。

寇老师走到哪里就把爱心奉献到哪里。在沂蒙偏远山区临朐支教期间，他为山区孩子的成长付出了心血，得到当地领导和群众的一致好评。听寇老师讲，最惊险的一次是，傍晚放学后他陪学生一起回家做家访，回来的途中，天色已暗，为了尽快返回学校，他选择了一条林间小道，结果迷路了。后来碰上来找自己的学校老师，这才让他松了一口气。

寇老师不仅奉献自己的学识，还一次又一次给予学生物质上的帮助。学生们没有像样的学习用品，每次进县城办事，寇老师都会掏自己的钱给学生们买很多的学习用品，渐渐地，学生们被寇老师的真诚、执着影响着、感动着，就连班上最不爱学习的孩子，也能按时完成作业了。听说有一次，寇老师去镇上办事，因为走得急，没来得及跟学生们说，孩子们以为寇老师走了，再也不回来了，班里哭成一团，见他回来时都跑过来抱住他不松手。寇老师为自己被学生们认可和接受而十分欣慰，直到今天，寇老师仍然用QQ、微信等方式和山区的孩子保持着联系，有了学习和生活上的困难，他总是毫不犹豫地继续帮助他们。

2014年9月支教回来后，寇老师又返回北洛小学，接管了2011级（1）班。这一年，古城街道教育进行了战略调整，撤销杨家小学并入北洛小学，其中有一个叫朱明宇的孩子，就分在了寇老师班里。在杨家小学时，由于间歇性的病情，朱明宇同学基础打得不好尤其是对语文科简直没有了学习兴趣，家长让其休学待做完手术康复后返校，蹲班到了寇老师班里，面对比他小且比较聪明的同学，他感到没有自信。寇老师了解了朱明宇的心思后，不动心色的接近他，给他补课帮他解决生活上问题，之后与他谈心。功夫不负有心人，朱明宇同学学习赶紧上来了，也变得阳光自信了。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的，但寇老师乐此不疲。寇老师用高尚的人格和无穷的智慧培养学生的情感；注重学生日常行为习惯和学习习惯的培养，营造出了平等、和谐的师生关系。他常对学生说：“不一定能成才，但一定要成人！”他所带的班级班风正、学风浓、成绩优，受到了学校领导、老师、家长以及学生的一致好评。

家长工作精心到位，社会满意度评价高

每次家长课程开课，寇老师事先做好了充足的准备，对每个同学的品行、学习等方面进行全面的分析,以便与家长交流沟通。他还定期进行家访，及时了解班内学生情况，做好学生的思想工作。

寇老师所教的班是实验班，在征询了家长同意的情况下，以社区就近为单位组成学习小组，聘请有组织能力、有文化、热心的家长当辅导员，轮流指导、检查小组合作学习情况，这项活动促进了学生的学习，特别是对后进生成绩的提高，得到了学生家长、学生的好评。为了更好地与家长加强沟通交流，寇老师还建立了班级家长微信群———取名北小五一家长帮，在群内及时通报学生的学习情况，加强对区域合作小组的指导，发布一些育子经验，宣传学校的教育信息等，对促进学生健康成长起到了极为重要的作用。其他班级的老师也纷纷效仿，建立班级微信群，增强了家校联系的有效沟通。为学校的教育事业，寇老师任劳任怨，无愿无悔，经常工作到深夜才回家。儿子上高三，正是人生的冲刺阶段，妻子也常常抱怨他不顾家。寇老师淡淡地说：“顾大家，舍小家，这是人之常情吗？”。一谈起寇老师家长们纷纷伸出大拇指，为他的兢兢业业点赞。

学校工作一丝不苟，业绩辉煌

寇老师对自己所从事的教学事业更是执著，无私奉献。在街道的教学自主创新项目“自主互助式”教学模式的实践研究活动中，寇老师不仅对孩子们倾注自己的爱心，在工作中对待同事也是为人谦虚和善，是个“热心肠”，与领导、同事关系和谐，谁的微机出问题了，哪个班的投影坏了，告诉他一声只要时间允许，他都会在最短时间内帮着解决。面对感谢的话语，他总会憨厚地微笑着说：“助人等于助己”。

寇老师还乐于探索新事物，在上好每堂课和处理完善班级事物之余，自学钻研其他方面的知识，他有一种“活到老，学到老”的精神。他自学了“Flash、Photoshop、PPT”等先进的教学技术和手段，并运用到自己的教学中，还对全街道的老师进行了免费培训，真正做到了“赠人玫瑰，手留余香”。寇老师紧跟时代的脉博，自从微信风靡全球时，他承担了学校微信平台的搭建，这平台成了家校交流的又一重要的纽带。在教办领导的帮助下，寇老师还创建了“草根课改明星团队”，给热心课改的广大教师搭建了合作交流的平台，提升了教师整体素养及育人质量，使我们古城街道的课改之路越走越宽广。

寇新旺老师就是这样一个默默默无闻的人，他不求回报，不图名利，把孩子的健康快乐成长看得比自己都重要；他把教育事业看得比家庭还重要，他就是这样一个用爱心浇灌学生心灵，用真情谱写教育篇章的好人。

第五篇：谱写航天梦的壮丽篇章

谱写航天梦的壮丽篇章——党中央推进载人航天工程

纪实

2013年07月25日 21:32:27 来源： 新华网

新华网北京７月２５日电（记者曹智 李宣良 李清华）浩瀚太空，谱写下中华民族飞天梦想的崭新篇章。

２０１３年６月２６日８时０７分，遨游太空１５天的神舟十号飞船，在顺利完成我国天地往返运输系统的首次应用性飞行后，其返回舱成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原。

至此，中国十艘神舟飞船、一个天宫一号目标飞行器发射飞行全部取得成功。中国人朝着建设空间站的梦想，又向前大大迈进了一步。

如同每一次载人航天飞行一样，天宫一号与神舟十号载人飞行任务的组织、实施，牵动着党中央、国务院、中央军委，牵动着全国各族人民。

６月１１日，就在神舟十号飞船即将升空的时刻，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲临酒泉卫星发射中心，亲切看望执行这次飞行任务的航天员聂海胜、张晓光、王亚平，为他们壮行。

情牵神舟，梦圆太空。从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从太空行走到交会对接，从单船飞行到组合体稳定运行，从天地对话到太空授课„„载人航天工程的每一次跨越，都凝聚着党中央的殷切期望，都响彻着我们国家追求科技进步的时代强音。

党中央科学决策，引领中华民族筑梦太空

２０１３年６月１１日，承载着中国载人航天新使命的神舟十号飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空。

亲临现场观看发射的习近平，在接见天宫一号与神舟十号载人飞行任务参研参试单位代表时指出，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。神舟十号载人航天飞行任务，是我国载人航天工程“三步走”战略第二步第一阶段的收官之战，对巩固和完善空间交会对接技术、推动空间实验室和空间站建设具有重要意义。

习近平希望大家总结经验、再接再厉，精心做好各项后续工作，确保任务取得全面胜利，在实现航天梦的征程中谱写新的壮丽篇章。

中华民族是最早诞生飞天梦想的民族。新中国的成立，让人们看到了梦想变为现实的曙光。

上世纪５０年代，中国开始了探索太空的努力。１９５８年５月１７日，毛泽东发出号召：“我们也要搞人造卫星！”

１９６０年２月１９日，在上海郊区的一片稻田里，我国自己研制的第一枚液体探空火箭腾空而起。当时，没有加压设备，科研人员用自行车的打气筒把气压打上去„„

虽然火箭的飞行高度只有短短８公里，但中华民族在走出地球的远征路上迈出了“第一步”。

１０年后的４月２４日，西北大漠深处，我国成功将第一颗人造地球卫星送上了天。响彻全球的《东方红》乐曲，宣告中华民族从此进入航天时代。

这颗“东方红”卫星的重量超过苏、美、法、日第一颗人造卫星重量的总和，实现了毛泽东的愿望——“要抛就抛大的”。

伴随着改革开放的春雷，中国科技事业迎来了快速发展的春天。

１９８６年３月３日，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允４位著名科学家撰写的《关于跟踪世界战略性高技术发展》的建议，呈送到邓小平案头。

两天后，邓小平作出重要批示：“此事宜速作决断，不可拖延。”在他亲自推动下，中央组织数百位专家对４位科学家的建议进行论证，研究制定中国高技术研究发展计划纲要。当年１０月２１日，中央政治局扩大会议批准实施这一计划纲要。

这就是著名的“８６３”计划。这一计划的出台，对中国载人航天探索起到了催化作用。

从这一年开始，科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识：从载人飞船起步，实施“三步走”战略„„

１９９２年９月２１日，是中国航天的一个历史性日子。这一天，江泽民在中南海怀仁堂主持召开中央政治局常委扩大会议，讨论审议《关于开展我国载人飞船工程研制的请示》。

在仔细听取专家汇报后，江泽民指出，要下决心搞载人航天，这对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。载人航天是综合国力的标志，要坚持不懈、锲而不舍地去搞。

本次会议正式批复载人航天工程可行性论证报告，标志着我国载人航天事业起步远航。

一个民族积蓄多年的能量得以释放，中国人以前所未有的激情创造着世界航天史上的“中国速度”——

１９９９年１１月２０日，神舟一号飞船发射升空。短短七八年，中国航天人走完了发达国家三四十年所走过的路；４年后，神舟五号搭载航天员杨利伟首次飞天；两年后，神舟六号遨游太空；３年后，神舟七号航天员出舱行走„„

从方案论证、总体规划，到组成强有力的统一指挥协调机构，从勘测选址、工程建设，到全力保障人力、物力、财力„„正是在党中央直接指挥和推动下，载人航天事业不断实现跨越发展。

“精心组织、精心指挥、精心实施，确保成功、确保万无一失。”神舟五号任务取得圆满成功不久，胡锦涛就对神舟六号任务提出明确要求。

２００５年，胡锦涛主持中央政治局常委会，对载人航天工程第二步计划进行审议。在世界载人航天事业面临重大选择的关键时刻，党中央果断决策，继续发展载人航天，进一步按照载人航天工程“三步走”的步骤，在２０１６年前后完成空间实验室建设。

２０１０年９月２５日，中央政治局常委会审议通过空间站建设立项报告。胡锦涛明确要求，在２０２０年前后建设具有中国特色、能够充分发挥效益的空间站。

审时度势，运筹帷幄。党中央的一系列决策推动中国载人航天事业一步步向着既定目标前进，用短短２１年时间，一举跨越了发达国家近半个世纪的发展历程。

面向未来，党中央以长远的眼光超前谋划，相继对新一代航天员选拔、大型运载火箭研制、深空探测等作出部署。

在太空，中国人的脚步将走得更快、更远„„

党中央深情关怀，激励中国航天人不畏艰险勇攀高峰

“你们进入太空工作生活已经有１３天了，我们大家都很牵挂。你们现在总的情况怎么样？身体状况如何？工作进展如何？”

２０１３年６月２４日，习近平来到北京航天飞行控制中心，同正在天宫一号执行任务的神舟十号３名航天员亲切通话，代表党中央、国务院、中央军委，代表全国各族人民，向他们表示诚挚的慰问。

“感谢习主席的关怀！我和晓光、亚平的身体状况都非常好，各项工作按计划进行。能够为实现中华民族的航天梦想贡献力量，我们感到非常骄傲和自豪！”指令长聂海胜回答。

神舟十号飞船发射升空以来，习近平十分关心执行任务的３名航天员。飞船发射之前，他专门指示有关方面，一定要让航天员在太空吃上粽子，过一个有特殊意义的端午节。

鼓舞激发斗志，关怀催生力量。

作为一个承载着责任、使命和荣誉的特殊群体，中国航天员队伍成长发展的每一步，无不凝聚着党中央的深切关怀。

早在１９９８年，中国人民解放军航天员大队组建不久，江泽民就来到航天员中间，深情地对大家说，中华民族将会为你们感到骄傲和自豪„„

航天员系统被列为载人航天工程第一系统，始终将确保航天员的安全作为第一准则，８位飞天航天员先后被授予“航天英雄”和“英雄航天员”荣誉称号„„

舱外航天服不仅决定着出舱活动的成败，更关系着航天员的生命安全。在神七任务准备期间，胡锦涛不仅关注着舱外航天服的研制进展，还亲笔为我国自行研制的航天服题名——“飞天”。

何止是航天员队伍，从实施载人航天工程的那一天起，每一位航天人都能够亲身感受到来自中南海的暖流。

在载人航天工程实施进程中，党中央始终关注着工程的进展。中央领导同志多次听取工程进展汇报，到研制和发射现场看望科技人员，鼓励他们瞄准世界科技发展的先进水平，坚持自主创新，奋起直追。

１９９９年１１月２４日，江泽民、胡锦涛等兴致勃勃地来到北京航天城，详细了解神舟一号飞船发射试验情况，仔细观看了一天前刚刚从内蒙古着陆场运抵这里的飞船返回舱，亲切会见了参加载人航天工程研制建设和试验的部分科技人员。

在成功进行了４次无人飞船发射后，中国首次载人航天飞行按计划在２００３年秋天实施。还在年初，中共中央政治局常委会就将这项工作列入这一年的工作要点。正当首次载人航天飞行任务进入紧张准备阶段，突如其来的非典为准备工作带来了极大的困难。中央领导同志及时深入到任务一线，亲切慰问参试人员，具体解决实际问题，使广大航天科技工作者排除疫情干扰，以饱满的热情和顽强的毅力投入到工作中。

２００３年１０月１４日下午，党的十六届三中全会刚闭幕，胡锦涛就赶赴酒泉卫星发射中心，连夜听取载人航天飞行准备工作情况汇报。次日凌晨，他又来到航天员公寓问天阁，为即将出征的航天员杨利伟壮行„„

执行出舱活动试验任务的神舟七号飞船，原定于２００７年发射。由于受部分核心部件的进度影响，计划被迫推迟。中央领导同志得知这一情况，专门嘱托工程负责同志：不要抢进度，要将确保质量放在第一位。广大科技人员奋力攻关，很快攻克了关键技术。

每次载人航天飞行任务成功之后，党中央、国务院和中央军委都褒奖参试人员；每逢春节、元宵节等传统佳节，中央领导同志都亲自登门看望航天工作者或邀请他们参加联谊活动；每次召开有关会议，都征求航天老专家的意见；国家设立专门的航天人才特殊津贴，鼓励年青一代早日成才„„

在载人航天工程发展的许多重要时刻，中央领导同志或亲临发射现场慰问科技人员，或深入科研一线解决实际困难„„把来自中南海的关怀和激励送到广大航天人心头。

党中央的深情关怀，化作了中国航天人不畏艰险、勇攀高峰的巨大动力，我国航天事业走出了一条自主创新、自力更生的跨越式发展之路。

党中央大力倡导，载人航天精神助推航天事业不断跨越

“航天梦是强国梦的重要组成部分。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。”２０１３年６月２４日，在与神舟十号３名航天员天地通话时，习近平充满深情地说。

中国梦牵引航天梦，航天梦助推中国梦。

就在这次通话中，习近平勉励３名航天员说：“这次载人航天飞行，你们身上体现出了不畏艰险、勇于探索的意志品质，这种宝贵的意志品质对全国人民都是启示和鼓舞。”

在梦圆九天的壮丽航程中，中国不仅取得了技术上的跨越和进步，而且培育形成以“四个特别”为主要内涵的载人航天精神。

２００３年１１月７日，在庆祝我国首次载人航天飞行圆满成功大会上，胡锦涛指出：“在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是‘两弹一星’精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值得全党、全军和全国人民学习。”

２０１３年春节前夕，习近平来到酒泉卫星发射中心，向安葬在东风革命烈士陵园的聂荣臻元帅和为我国航天科技事业献身的英烈敬献花篮，向共和国的功臣们表示敬意。习近平参观了发射中心历史展览馆，视察了载人航天发射场垂直总装测试厂房，勉励科技工作者发扬“两弹一星”精神、载人航天精神和“东风精神”，以民族复兴为己任，追求卓越，扎根大漠，报效祖国和人民。

从２００３年神舟五号首次载人飞行成功，到２０１３年神舟十号胜利归来，在十年的奋斗历程中，中国成功将十名航天员送上太空。支撑起这“十全十美”辉煌战绩的巨大动力，正是党中央大力培育和倡导的载人航天精神。

十全十美，靠的是科学求实搭就的登天之梯——

载人航天，成败系于毫发，质量重于泰山。党中央坚持把质量第一作为实施载人航天工程的根本要求，强调指出要“严而更严、慎而更慎、细而更细、实而更实”，要“一丝不苟，分秒不差”。

贯彻落实党中央的要求，中国航天人把质量当作载人航天工程的生命，把确保航天员绝对安全作为工程建设、研制、试验的最高原则，狠抓规章制度的建立和落实，加强工程建设全过程的质量控制，努力培育和锻造良好的科研作风，使每次发射试验都真正做到设施设备零故障、技术操作零差错、组织指挥零失误。正是中国航天人创造的“归零”，成就了中国载人航天的一次次成功飞行。

十全十美，靠的是团结协作凝聚的飞天合力——

载人航天工程是中国规模最大、系统组成最复杂、技术难度最高、协调面最广的工程，直接承担工程任务的科研院所有１００多家，如果算上协作单位，共有十几万人参与到工程之中。

工程实施以来，在党中央直接领导下，各相关部门和单位坚持全国一盘棋、上下一条心，统一指挥、统一调度，努力实现着人力、物力、财力的最佳组合。依靠团结协作、万众一心，依靠现代化的交通，在西安生产的火箭发动机，在天津制造的飞船太阳帆板，在上海制造的推进器，在四川制造的元器件，在哈尔滨制造的控制器„„最终组装成完美的船箭组合体。

十全十美，靠的是爱国奉献奏响的动人旋律——

２００４年２月２０日，一年一度的国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。从胡锦涛手中接过国家最高科学技术奖证书时，７２岁的中国工程院院士王永志，这位中国载人航天工程的首任总设计师动情地说：“祖国的需要就是我们前进的方向，只有把自己的事业同祖国、同人民紧密联系在一起才能大有作为。”

把个人理想与祖国命运紧紧相连，把个人选择与党的需要紧紧相连，把个人利益与人民利益紧紧相连——这，就是中国航天人不断创造非凡业绩的根本原因。

与精神铸就同样重要的，是精神的传承。

中国航天人在用心血和汗水铸就载人航天精神的同时，培养造就了一支事业持续发展的人才方阵——今天的中国航天人，比世界同行平均年轻１５岁，工程各系统总设计师大多在４０至５０岁之间，３５岁以下的科研人员占工程科研人员的８０％。

神舟翱翔，青春作桨。６０后唱主角，７０后挑大梁，８０后当中坚，他们因伟大的事业而出彩，伟大的事业以他们为骄傲。坚守理想、勇于创新、艰苦奋斗、敢于担当的年轻一代航天人，正在为实现中国载人航天新的突破积蓄强大力量„„

２０１３年６月２６日，党中央、国务院、中央军委在对天宫一号与神舟十号载人飞行任务取得圆满成功的贺电中指出，这一重大成就对于进一步增强我国经济实力、科技实力、民族凝聚力，展示伟大的中国道路、中国精神、中国力量，鼓舞和激励全党全军全国各族人民朝着党的十八大描绘的宏伟蓝图胜利迈进，具有重大而又深远的意义。

梦想召唤，使命催征。

中国，一个崭新的世界航天强国，必将出现在世界东方。