张店面试

第一篇：张店面试

为了帮助大家更好的应战教师招聘面试考试，中公资深讲师总结了面试试讲应遵循的三大黄金法则，希望对考生有所帮助，祝考生早日圆梦教师！

一、重难点突出，做到“有的放矢”

一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。有的教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，“草率收兵”；还有的教师随意拖堂，下课铃响了半天，还在不停地讲授，室外“喧闹四起”，室内“无心听讲”。“草率收兵或随意拖堂”都是不良的教学习惯，应努力克服。

二、语言要有抑扬顿挫、感染力以及不失风趣

教师讲课的语言应富有逻辑性和条理性、精练朴实、通俗易懂、幽默又不失风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡。教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍。

中公资深讲师总结出教师的语言应具备以下“六性”：

1、叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑性。

2、描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。

3、范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。

4、借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。

5、发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。

6、举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。

三、课堂提问形式要多样

课堂提问有利于启发学生对知识的求知欲，设计的问题必须要掌握一定的方法和技巧，要富有逻辑性、系统性，同时要注意由浅入深、由此及彼的原则，既不能冒进，也不能保守。

1、为导入而设计的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。

2、为突出重点难点而设计的提问。通过有意设计的提问，启发学生独立思考的能力，使他们能够自觉地接受、掌握本节课的重难点。

3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学知识掌握的程度，最后，还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。

讲课的技巧是多方面的，注意上述三个方面的有机结合，取他人之长，补自己之短，就

会得心应手，水到渠成教师招录面试过程中，在说课或试讲结束后考官往往会随机地提一些问题，我们称之为答辩或面谈。目前，大多数地区都会有这一考查环节，得分所占比重范围在10%-30%之间。面谈问题随机性强，中公教师考试网通过收集和分析历年试题，可以归为以下几个大的类型：

1、自我认知型

这一类常见的试题有：

(1)你最尊敬的教育家是谁，为什么？

(2)做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

(3)你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？

(4)请讲述一件最能让你感动的师生情景？

(5)你觉得你适合做老师吗？

这一类试题考查的要点是考生的自我认知和岗位匹配的程度。所以考生需要对自己的过往和优缺点进行梳理，提炼出有亮点的地方，并且了解教师这个岗位所需的职业品质，从而找出两者的契合点，进行答题。

2、认识教学型

这一类常见的试题有：

(1)新课程标准的价值取向是什么？

(2)你最赞赏的教学方法是什么？

(3)为什么学生会偏科？

(4)你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？

(5)学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

这一类试题考查的要点是考生对教育教学认识的程度，知识点大多是考生在笔试备考中已经熟知的，在面试前再简要复习一下即可。

3、事件处理型

这一类常见的题目有：

(1)如何组织与培养班集体？

(2)激励与批评都是一种教育手段，你倾向用哪一种？

(3)主题班会有哪些类型，你怎样组织班会？

(4)如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

这一类试题考查的要点是考生的应急应变能力和处理教学常见问题的能力，该类试题属于面谈中难度系数比较大的一类，不仅要求考生对教育理论理解到位，还要考生具有理论联系实践的把控能力。2010、11、21整理

1、谈谈教师心理对学生的影响。

2、你在教学中是如何转变学生的学习方式。

3、谈谈你对因材施教的理解。

4、你认为一堂好课的标准是什么。

5、你是如何在课堂教学中调动学生的学习积极性的。

6、谈谈在你的教学中是如何体现新课程理念的。

7、你是如何做好后进生的转化工作的。

8、你认为教师的课后反思应包括哪些方面。

9、在你的教学中是如何体现学生的自主学习的。

10、谈谈你对教师专业发展的认识

11、你在教学中如何体现对学生的能力培养

12、师生有效沟通的原则是什么

13、成功的说课应遵循哪些原则

14、谈谈你所教学科的特点

15、你认为教师如何与学生有效沟通

16、你在教学中如何培养学生的合作意识

17、如何在课堂教学中实施素质教育

18、简述教师专业能力的主要内容

19、结合教学实际谈谈如何在教学中培养学生的学习习惯

20、谈谈你在教学中如何培养学生的自主探究学习

21、你认为教师应具备哪些素养

第二篇：张店中心校2013——2014安全汇总

张店中心校2013——2014学年

安全工作汇总

根据《平陆县教育局关于近期学校安全工作的通知》的通知，现将我校2013——2014年5月23日之间的安全工作总结如下：

一、安全图书

安全图书有两种：一种是学生的安全教材《中小学生安全教育实验教材》；一种是学校的《学校应急管理培训教材》。

二、典型案例讲解。

我在周一升旗国旗下安全讲话中涉及到的典型案例有：

2013年9月2日的讲话中“8月24日19时，家住山西省汾西县府南三区六岁小男孩在家门口玩耍时，被别人骗走，导致双眼珠被挖，基本确定已经失明。同学们不要和陌生人说话，更不要给他走。”

2014年5月5日讲话中“今天在国旗下讲话的主题是“安全”牢记心中。近年来，校园安全事故屡见不鲜。2006年10月25日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。16日上午，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤； 11月7日凌晨，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠下高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。同学们，时代的警钟在向我们呼唤，危险时时演绎，络绎的人生里，我们需要安全！每个人只有一次生命，所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩，一时的好奇，而去做一些永远都不能的挽回的事。不要让因为自己的事，而让养育自己父母亲，每天以泪洗面。就算你不为自己着想，也要为自己的父母的着想。难道怀胎十月，养你十几年，得来的就是一滴滴眼泪吗？好好想想人生之路还很漫长，你们愿意就这样离去吗？五彩缤纷发世界，难道就不想看了吗？生成命诚可贵，不知道，做什么事都要三思而后行。”

三、安全培训方式

安全培训方式主要有“集中培训”和“分散培训”两种。集中培训只要是全体教师或校委会成员在会议室由我校的王方校长统一培训。分散培训主要是各代课教师或校委会成员自己看安全方面的书籍或在网上学习。

四、相关的法律法规。

《国旗法》《小学生守则》《小学生日常行为规范》《道路交通法》《环境保护法》《消防安全法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国宪法》这些法律法规都会对学生的习惯养成、安全意识都有着约束。

五、具体做法

1、我们利用周一升旗讲安全。

2、每周五第六节课班主任给各班学生讲安全、养成，并做好记录。

3、我校的门卫每天24小时值班，并做好来客登记，以及校内、校外的巡逻记录。

4、利用节假日、安全教育月，对学生进行安全教育，班主任配合每天检查学生是否带有刀具等危险品。

5、每学期至少进行一次应急疏散演练，如：防震演练、防火演练等。本学期进行了2次应急疏散演练。

6、对学生进行安全知识调查。

7、餐厅、宿舍每天都有专人管理，并有校委会成员不断监督。

安全，是教学的高压线，我们张店小学的全体师生，尤其是王校长、政教主任、以及校委会成员会将安全永远放在第一位。

当然，在我们的工作中还存在一定的问题，有些事情还需做的再细些，更要持之以恒的去做。我们张店小学的最大安全隐患是“一校三门”的问题，如果这个最大的安全隐患能排除的话，我们张店小学的明天会更美好。希望各位领导能给予重视。

张店小学政教处荆红霞

2014.5.22

第三篇：张店一中八年级

张店一中八年级（上语文期末模拟试卷

（一）（全卷满分100分，考试时间150分钟）

班级________学 号_________姓 名___________

一、语文知识积累（1-5小题，每小题2分，第六小题6分，共16分）

1、选出下列加点字读音完全正确的一项（）（2分）

A.属引凄异（zhǔ）匀称(châng)伧俗(cāng)纤细(qiān)

B.一舸无迹(kē)憎恶(zâng)洨河(xiáo)吊唁(yàn)

C.惟妙惟肖(xiāo)滞留(zhì)蹒跚(pán)绚丽(xùn)

D.煞它风景(shā)镂空(lîu)藻荇(zǎo)妃嫔(pín)

2、下列各组中没有错别字的一组是（）（2分）

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子没有语病的一项（）（2分）

A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、在经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。

C、我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。

4、下面一段话排序正确的一项是（）(2分)

①到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬②北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫销声匿迹③到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落了下来④在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

A、④③①②B、④①②③C、③②①④D、③②④①

5、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()（2分）

A造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。B晴／空一鹤／排云上，便／引诗情／到碧霄。

C大漠／孤烟／直，长河／落日／圆。D谁道／人生／无再少，门前／流水／尚能西。

6、根据下面的提示语填空。（共6分）

（1）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“，”。

（2）《归园田居》中透过，两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

（3）《长歌行》一诗中感叹时光飞逝，勉励人们奋发努力，有所作为的诗句是：,。

二、语文综合性学习（共6分）

7、新华社北京 9月19日电 商务部新闻发言人沈丹阳19日说，中日经贸合作符合双方利益，日本非法“购岛”闹剧，势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的，对此日方必须承担完全责任。

他是在商务部举行的月度例行记者会上回答记者有关提问时作出上述表示的。

沈丹阳说，钓鱼岛自古以来是中国的固有领土，日本上演非法“购岛”闹剧，是对中国领土主权的严重侵犯，是对中国人民感情的严重伤害，已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决

抵制。

①你能为这则新闻拟一个标题吗？（2分）

②伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请你写出一句有关战争的名言。（2分）

③欣赏对联：上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱

下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下

横批：稳坐钓鱼岛

我也能写：上联：海本无波，凭谁弄浪；

下联：，（2分）

三、阅读理解（共38分）

（一）文言文阅读（15分）

甲：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？

乙：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

8、《陋室铭》作者，是文学家。（2分）

9、解释下列句中加点的词。（4分）

①惟吾德馨（）②无案牍之劳形（）

③陶后鲜有闻（）④宜乎众矣（）

10、把下面的句子译成现代汉语。（4分）

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译为：

（2）香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

译文：

11、从表现手法看两篇都用了的写法。（1分）

12、甲文从室外环境之幽雅，方面表现“陋室不陋”的。（2分）

13、乙文作者把“莲”比作君子，你认为“君子”应该是怎样的人？（2分）

答：

（二）阅读《苏州园林》选段，完成下列各题。（13分）

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

14、这段文字说明的对象是和，结构特点是。（3分）

15、苏州园林在假山的堆叠和池沼的配合上突出的一个特点是。（1分）

16、文段的中心句是（）（2分）

A.第①句B.第①②句C.第①④句D.第④句

17、为什么说“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术”？（3分）

答：

18、第（9）句加点的“那儿”指代的内容是。（2分）

19、对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的一项是（）（2分）

A.平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。

B.平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。

C.平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久不能忘怀。

D.平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。

（三）阅读《母亲》回答下列问题（10分）

2012年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。母亲莫言

①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）

20、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（2分）

21、理解文中两处划横线句子的含义。（2分）

（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！

（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！

22、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（2分）

23、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（2分）

24、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文说说作者这样安排的原因。（2分）（可从内容上、主旨上、人物形象上等方面任选一方面回答）

四、写作（40分）

25、在下面两个作文题目中，任选一题作文。

①亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇文章。

②阅读下面材料，根据要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会？你有过类似的经历、感受或见闻吗？对此你有什么看法？请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字。

香水中学八年级12月月考语文试卷（1）（参考答案）

一、语文知识积累（1-5小题，每小题2分，第六小题6分，共16分）

1、D2、C3、C4．C5．B6、（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2)种豆南山下，草盛豆苗稀。（3）少壮不努力，老大徒伤悲。

二、语文综合性学习（共6分）

7、①“购岛”闹剧影响中日经贸合作。或：中日经贸受影响责任完全在日方。或：日方应对中日经贸影响负全责。

②如：

1、天时不如地利，地利不如人和。

2、战争是滴血的政治，政治是不滴血的战争。

3、兵民是胜利之本。

4、抢杠子里出政权。

5、得道者多助，失道者寡助。

③地大物博，捍我中华。正自有道，任其争锋。族终有恨，借我挥刀！苦亦有岸，然尔执迷。

三、阅读理解（共38分）

（一）文言文阅读（15分）

8、刘禹锡唐代

9、①品德高尚②使身体劳累③少④应该

10、①没有奏乐的音乐扰乱耳鼓，也没有官府的公文来使身体劳累。

②香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

11、托物言志

12、交往之雅，情趣之雅

13、品德高尚的人。洁身自好，不图荣华富贵的人。

（二）阅读《苏州园林》选段，完成下列各题。（13分）

14、假山、池沼、总分式。

15、活。

16、A17、这里首先强调的是假山的堆叠是一项艺术，突出了苏州园林讲究自然之趣的特点，同时又不否认这是一项技术。这句话突出了苏州园林假山堆叠的特点，赞颂了园林工人高超的技术水平。

18、池沼和河道的边沿

19、D

（三）阅读《母亲》回答下列问题（10分）

20、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

21、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；２）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

22、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

23、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。

24、参考实例：１）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。２）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。３）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。４）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。（答出一项即可）

第四篇：张店村五年发展规划

张店村五年发展规划

为认真贯彻落实中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见精神，更好地适应社会主义新农村建设的需要，根据我村实际情况，对全村的山、水、田、林、路资源进行科学规划，并有序分步骤实施综合开发，力争在五年内，人民群众的生产生活条件得到适度改善，社会主义新农村建设的宏伟工程在我村得到突破，为此，特制定张店村五年规划。

一、规划的指导思想

以“邓小平理论”“三个代表”重要思想党的十七大全会精神为指导，以建设社会主义新农村为目标总揽全局，放眼未来，为建设和谐稳定发展的新型张店不懈努力。

二、规划的指导原则

实事求是，因地制宜，科学统筹规划，量财办事。

三、规划的内容

（一）加强组织建设，壮大基层组织力量，积极选拔和培养村班子的后备力量。目前我村党员队伍建设中呈现出一片生机和活力我村年底将有8名党员转正，有五名积极分子需要培养，这种现象应该予以大力的鼓励和支持，但我们在党员发展中要注意鉴别，对作风正派、思想端正的要予以表扬和支持，对投机取巧的要加以纠正，同时，不仅要注意数量更要注意质量，把年纪轻有知识，懂技术能带动致富的人首先选拔到队伍中来，扩大党员在群众中的影响，增强党员在群众中的号召力和吸引力。

张店村班子是一支团结的、责任心强的、战斗力强的集体，鉴于村班子年龄结构，今天培养村班子后备力量的工作也很迫切，要按照选拔干部的标准，把能力棒、责任心强、群众信的过 的人及时选出来，以增强村班子的活力和战斗力。

（二）加大基础设施投入为农业生产发展奠定条件

1、结合新一轮村庄布局调整，积极实施道路硬化工程，迎合国家政策投向，争取上级扶持资金和移民资金配套奖金，调动广大群众参与，修通平地（1.5公里）、周湾锁坳组（1.5公里）、潘湾组（1.2公里）水泥路。

2、兴修加固河堤2000米、当家塘15口、修复大堰13道，为确保农业生产创造条件。

3、新建张店小街道排水渠1000米。

4、新建公厕2处。

（三）以市场为导向，发展农业生产，因地制宜加快调整农业产业结构调整的力度，加快富民强村的步伐。

1、大力培育以蚕桑为核心的支柱产业。张店村早有栽桑养蚕的历史，2006年全村养蚕500余张，仅此一项全村收入50余万元，在07年又新发展高质量桑树基地400亩，这样将使我村在年养种达1000余张，为全村的群众带来可观经济收入。

2、结合新一轮林政管理，大力培育经济林、薪炭林、菌柴林。根据张店村现有林地基础，采取山下栗、茶、桑，山上杉、松、杂，发展油茶、毛园竹，消灭刺草滕的发展思路，对原有荒山进行有序改造，大力发展毛园竹和油茶种植。

3、大力发展副业生产。天麻、生姜产业在张店村曾有辉煌的过去，由于受到市场价格波动影响，近年来大幅下滑，通过了解市场信息，积极引导农户发展生

产，同时，多措并举，积极引进新的生产项目。

4、积极宣传农机补贴良种推广筹有关政策，大力推进现代化农业发展。

（四）积极实施新农村宏伟工程，筹划张店新农村，新农村建设是一项长期的系统的复杂的工程，必须实事求是，因地制宜，稳步推进，切忌好高骛远，一蹴而就。

1、做好就农村村庄布局调整试点工作，07年是重点宣传扩大新农村建设的政策，做好河西组、响塘组的试点和其他组的实地村庄规划，力争试点一处成功处，示范一处，带动一片。争取在生产发展的同时，五年内张店村村内村庄布局有所突破。

2、积极推广沼气应用，大力发展节约型农业。沼气应用在农村有广阔的空间，并能带动其他产业的发展且符合国家政策投资，今后要积极利用国家投资的有利时机大力发展沼气产业，力争五年内全村沼气使用达到80%以上。

3、大力实施安全高位水工程，改善居民用水和牲畜饮水条件。改善居民用水和牲畜饮水条件是十一五规划的重要内容，张店村居民用水绝大部分是用高山引水，部分群众还在吃井水，存在使用分散水源单一，存在卫生隐患等问题，依据张店村人口居住状况和新农村要求，将建集中供水塔3处，解决全村80%以上人口的吃水问题。

（五）坚持物质文明和精神文明两手抓，建立和谐稳定发展的就张店。

1、加大对广播、有线电视的投入，五年内实现户户能听广播和收看电视联网工程，积极应用媒体的宣传效应，广泛宣传好人好事，在全村上下形成一种积极向上的氛围。

2、充实村文化建设，加大图书管容量，为村民提供足够的文化学习、娱乐活动空间。

3、全面落实党员示范户、科技示范户的带着作用。继续进行“十星户”“双文明”户系列评比活动，大力摒弃赌博、铺张浪费等陋习，倡导文明新风尚。

4、修建一所进老院，使老人老有所依，老有所养。

（六）加强村部建设，完善各项管理制度，加大村务财务公开、民主理财力度，塑造求真务实开拓创新的村领导班子。

第五篇：张店联校2012学年质量分析会议材料

， ,m, ,平陆县2012学年教育教学工作会议材料

总结经验找差距 注重实效求发展

张店联校

本学年我们张店联校坚持以教学工作为中心，以教育局“五四三六一”工程为目标，坚持以质量为生存，以特色谋发展，力求用科学、人文的精细化管理模式将学校的各项事业推向更新更高更强的发展平台。.以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新.精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，.深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，大面.积提高教学质量，从而加速了学校发展。

一、主..要经验与做法

以制度强化教学内部管理,着力构建符合我联校实际和现代教育思想的教育管.理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标

管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路.坚持了“以教学为中

心、以学生为主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”+-的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

1、学校实行教研组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管 理；修订和完善了教研组长的职责，实行了教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主动性.2、强化教学常规管理，修订和完善了《张店联校教学常规管理基本要求》及《教学常规检查细则》。

3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每学期教学常规检查。联校领导亲自参加，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核之列。

4、坚持学生成绩考核制度，本学年，县教育局组织的四次考试，每次考试我联校都严格组织，认真批阅，联校针对每次考试的成绩进行详细的分析评价，找出问题的症结，并进行横、纵向比较，要求教师也认真分析，查缺补漏。做到有的放矢。

5、加大培优补差的力度。根据学生实情分析，我联校制定了培优补差计划，并制定培优补差目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对性的进行辅导，确实不断提高学生的学习成绩。

6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动，本学年，我联校认真开展青年教师素养大赛活动，通过严格的课堂教学、知识考试、才艺表演、朗诵比赛等，综合计分，一条龙排队。陈秀萍、荆红霞两名教师分别获得了我联校语、数第一名，参加了教育局举办的青年教师素养大赛，并获得了二等奖，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

7、狠抓毕业班的教学管理。联校校长、联校教研员包点督促，深入班级了解情况，发现问题及时解决，广泛征求教师意见，不断指 导教师做好毕业班学生的思想工作，精心筛选复习资料，有目的的进行模拟性练习，夯实基础，提高能力，确保毕业班的教学质量。并制定了毕业班的奖励方案，激励了教师的工作积极性。今年的小考成绩也令人满意，达到了预期目的。

8、强化措施，推进阅读工程

联校开学初，就把各年级课外阅读逐周阅读内容分班级打印出来并张贴在教室，让学生在完成课本上阅读内容外，并按周次阅读好联校分配的阅读任务，以便来扩大学生的阅读面，增长知识，开阔视野。为了让阅读能落到实处，真正起到实效，学校成立了以校长为组长，各语文老师为成员的阅读指导小组，并建立健全了相关制度。全方位引领学生的阅读，解决学生读书时遇到的难题，要求教师要做好领路人。为此，我们主要抓了以下几项工作。（1）充分利用每天下午的阅读时间，在教师指导下阅读，并指导学生写好阅读笔记。做到 “不动笔墨不看书” 边读边想。手脑并用，让学生把有用的、有趣的、有启发的、精彩的材料随时积累下来，中、高年级学生每周三次读书感受，要求教师全批全改，摘抄两篇学生自己认为是经典的，并要求背下来。（3）鼓励学生利用双休日，自己阅读自己喜欢的书籍，并记好读书笔记。从联校检查情况来看，各学校开展的活动扎实有效，达到了预期效果。（4）、多渠道激发学生的阅读兴趣 二：存在问题及原因

毕业年级中我联校118人参加小考，而全“A”的只有24人，还有17人只有一科不是“A”,成绩不是很好，究其原因，一是基础差；二是优秀学生流失严重；三是教师的教学方法有待改进。县里抽考的三年级语数成绩中，除张店一个班级及格率达不到100%外，其余班级都达100%，优秀率最好的张店2班达到96%，最低的只有64%，英语、品德、科学除滩里学校的品德、科学及格率为100%外，其余的及格率和优秀率都一般。

基础年级，语数两科合格率大多是100%，而优秀率则很低，有最低班级优秀率只有47%，品德、科学、英语的及格率和优秀率都不太乐观。

从考试成绩上来看，就暴露出我们存在的问题很大，说明我们在教学管理上还有很大漏洞，需要进一步加强管理，强化落实，采取有力措施，从细节上下功夫，向课堂要质量。

学校在管理上还不太到位，虽然什么都有制度，但具体落实的还不是很到位，有些只流于形式。

合校并点后，教师没有福利，校长为难，教师怨声载道，极大地降低了教师工作积极性。

后进生较多，现实情况是，家庭条件好，学习较好的学生都转到县城学校，留下的学生大部分是家庭条件差，学习有困难的，作业落实难以到位，特别是差生，知识就更难落实到位了，这就形成了恶性循环，难以摆脱。

教学手段还较为落后，学校没有先进的多媒体电教教室，平时还是一根粉笔，一张嘴，只有到领导听课了才匆匆准备些课件。应付差事，不能坚持经常。三：工作思路及打算 指导思想： 以科学发展观为指导，紧紧围绕“强化 管理、提高质量”这个主题，牢牢把握整体提高这个重点，着力抓好观念更新、思路出新、工作创新、作风转新，实现教育事业整体均衡、高位提升、内涵发展的目标，提高教育教学质量。全面提升办学水平。目标任务：

以提升教学质量为中心，努力提高教育教学水平。基础年级合格率力争达到100%，优秀率达到90%。毕业年级全面完成各项教育目标，合格率达到100%优秀率力争达到80% 严格执行各项常规制度，深化课堂教学改革，加强校本教研。深入开展对学生的学习、生活、安全、行为习惯养成等教育。努力使学生学会独立生活的能力。采取措施：

1、教书育人，德育为首。在常规教学的主要阵地中，严格贯彻德育工作，寓德育于各学科教学之中，强调“每个教职工都是德育工作者，每一门学科都是德育阵地”。提倡从一点一滴抓起，从身边小事做起。如：见到不卫生的地方弯弯腰，上课、自习集会静悄悄，师生相遇问声好。努力把卫生、纪律、礼貌等三个对学生最基本的道德行为变成看得见，摸得着的东西，并要求各科教师要以一切为了学生的态度，抓好德育教育。

2、坚持教育改革，以质量为立校之本。围绕抓基础，重质量，强素质，求发展，树形象的教学方式。不断深化教学改革，优化课堂教学，提出课堂教学“和谐教育，主动参与”构想，建立和谐融洽的师生关系，为学生的主动参与，乐于探索，勤于动手提供 广阔的空间，学校注重师资队伍建设，鼓励教师参加学历培训，着力打造“敬业、爱生、严谨、善教”的教师队伍。

3、坚决落实减负措施，培养学生整体素质，把减轻学生过重课业负担工作真正落到实处，采取各项有力措施，重点抓改进教学方法和教学手段，进一步优化课堂教学，对学习有困难的学生，根据其接受能力，因人而异布置不同份量或难度的作业，激励学生积极参与各项有益的文体活动。使学生能愉快学到新知识，轻松完成学业，提高整体素质。

4、重视校本课程开发，为适应日新月异的社会对人才的需求，给广大学生提供一个更好的发展个性特长的自由天地。学校在抓好课堂教学的同时，还要十分注重开展丰富多彩的课外活动，如：张店小学的黄河娃锣鼓队、鼓乐队，继续扩大规模，打出特色，兴趣小组继续严格组织，开展活动，为学生营造施展才华的机会和场所，让学生在活动中表现自我，发挥特长，增长知识，开阔视野，陶冶情操，赢得信心。得到全面发展。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们决心总结经验，寻找差距，振奋精神，规范管理，狠抓落实，注重实效，再创张店联校教育教学新辉煌做出我们应有的努力。