校长大讨论征文

第一篇：校长大讨论征文

以人为本铸造辉煌

———城关中学

**镇城关中学是**县的乡镇龙头中学，今年以来，学校新的领导集体在**校长的正确领导下，正在坚持“以人为本”的管理理念，坚持“抓特色，求创新；促质量，铸辉煌”的总体工作思路，坚持贯彻落实全面、协调、可持续的科学发展观，大胆创新，开拓进取，促进教育质量的全面提升。

以人为本是树立科学发展观的核心。人才资源是第一资源。成就大业，人才为本，有了高素质人才队伍，就有了发展后劲。我们必须树立科学的人才观，尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。从学校的发展来看，首先，学校的重要活动是人与人之间的自主合作、交流探究。学习发展，一切教育关系主要是围绕着人与人之间来展开，人的因素在学校教育和管理中占据着主导地位；其次，学校的核心竞争力来源于教师的工作水平，教师劳动是一项长期性、自主性、难以控制和量化又极具个性化的复杂的脑力劳动，是教育教学改革的积极参与者和推动者，是教育教学改革的动力。坚持以人为本，认真研究改革过程中的学校教师管理模式，是不断提高学校管理水平，提高教育质量和办学效益的根本保证。

学校管理从根本上说是对人的管理，本质是调动人的积极性，这就决定其特点是重在教育，重在引导，重在激励，重在施加影响。要在学校范围内营造一种尊重人、理解人、信任人、关心人、成就人的氛围，进而激发教职员工和全体学生积极向上，追求进步。牢固树立以人为本的观念，把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置，努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的工作环境，放手让一切劳动、知识、技术和管理的活力竞

相迸发。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新的管理理念。

在学校实施以人为本的管理过程中，我深深地体会到了**校长在以下几个方面实现了突破，提高了管理品位，提升了学校品牌。

一、准确地把握了广大教师人性假设

根据学校的实际情况，研究确定了准确的学校教师人性假设，这是我们实施人本管理的先决条件。要认真研究教师的心理需要和工作动机，建设有利于发挥广大教师工作积极性、主动性、创造性的学校管理平台，全心全意地依靠广大教师的共同努力，促进学校的不断发展。人是学校中活的因素，只有采用科学的管理方法，才能充分发挥人的最大潜能。人生价值，莫过于最大限度地发挥作用，展示才华，干一番于人、于己、于生、于校有利的事业。要使你的教职员工充分认识到，学校就是这样一个可以全面展示才华的舞台。学校管理的起点和归宿都是人，一切手段和方法必须围绕人的因素展开，树立一切活动以人为中心，把人视作能动性的主体，把调动人的积极性、挖掘人的内在动力作为最高宗旨和终极目的。

二、学校管理体现了“人优先”、“人为主”

学校管理人员的服务对象主要是教师和学生，管理人员的所有工作都应该围绕教师和学生展开。教师的水平如何，直接关系到人才培养的结果和质量。提高教师的教学水平和科研能力至关重要。教育事业在不断发展，人员素质必须适应事业发展的需要，学校要为提高教师综合素质创造各种条件。教师是人类知识和文明的传播者，必需具有宽广厚实的业务知识，孜孜不倦地提高自己，随时补充自己的知识储备量。教师和学生的利益是决定事物价值和发展方向的主要要素和基本标准；当师生要素与

物质资源要素发生矛盾时，我们坚持了“物让位于人”的原则。

三、平等、公平原则是以人为本管理理念的核心内容

人有个性特征和发展水平上的差异，但没有高低贵贱之分。教育管理中常常存在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的利益冲突。处理问题时以平等的原则来对待。加强对老师和学生的管理，创设宽松、和谐、团结的人际环境来促进教师更主动、更积极地做好工作，促进学生更主动、更自觉地去完成学习任务。学校内部管理在坚持平等、公平的原则下，追求机制的优化，张扬管理人性，让教师安心、舒心、热心、尽心的完成教育教学工作。建立和健全学校平等的竞争机制很重要，尤其要对人才资源进行合理的调用和科学的搭配，营造一个良好的、人人能够通过自身不懈努力实现自我价值的人际、人文环境，是学校以人本管理成功的关键。管理者必须在管理活动中确立以调动、发挥人的主观能动性、创造性和互补性为出发点，使管理对象在明确学校目标和自身职能的同时，自由发挥聪明才智，创造性地开展工作。唯其如此，学校管理效率才能得到最大程度的释放，使各类人才，都在同一起跑线上，进行公平竞争。

四、利用“人格”力量实现以人为本管理

学高为师、身正为范，因此管理人员自身高尚的道德、超人的才华、深厚的素质积淀所形成的人格感召力就显得特别重要。学校管理人员面对的是具有高知识水平的教师以及渴求知识的学生，学高是身正的基础，学高能使身正产生实际效应和巨大魅力，否则，身正即是空中楼阁；身正是学高的根本，没有身正，难以保证学高有正确的价值取向和用武之地。管理者要以人格魅力感召人，学校的发展目标激励人，事业发展成全人，学校文化造就人，纯真的感情维系人。任何学校能成为一所好学校，离不开全体教职工的努力，所以一位好的管理者往往是能够调动每一位员工的工

作积极性，而要做到这一点，必须注意了解每一位员工的思想状态，尊重每一位员工，关心每一位员工。学校管理者对教师要拥有信任和期待，学校管理者的根本职责在于为被管理者创造一种发挥主观能动性的环境和条件，始终营造一种相互支持、宽松和谐的人际关系。校长要充分信任教师，相信每一位教师都有一颗火热的心，都有一种高尚的理想追求，都有一个强烈的实现自己人生价值的愿望。要找准教师的闪光点，捕捉动情点，抓住转折点，这样一种内在的精神因素可以使教师扬其长，树其志，从而表现出极大的积极性和创造性。

管理者不断加强学习、提高素质、陶冶情操，从知识水平到做人的方式等方面进行改进，以人格的力量来管理学校，管理教学的各个环节，管理教师、管理学生。这样才能较好地增强教师从教的自觉性和自信心，激发教师思维活力，培养教师、学生的创造意识和创新能力，让每一位师生都在激发状态下奋发图强。

第二篇：前旗“校长大讨论”第一阶段集中学习情况汇报材料

关于开展“校长大讨论”第一阶段活动总结

按照旗教育局工作部署，我校在“校长大讨论”活动开展以来，认真抓落实，现将此阶段活动总结如下：

一、高度重视，认真落实

根据上级相关工作的要求，我校首先召开校务会议研究部署本次活动的相关事宜，并成立由校长为主要领导的活动领导小组，下设“校长大讨论”活动办公室负责本次活动，明确职责，责任到人。为了奠定本次活动坚实的思想基础，召开全体教职工大会，进行思想动员，召开了“校长大讨论”活动启动仪式，制定并宣布了学校“校长大讨论”活动实施方案，包括学习计划安排、学习时间、学习方式、学习内容、辅导人员等。明确各阶段的工作任务和目标。并要求全体教职工认识的活动的重要性和必要性，为活动的开展营造良好的学习氛围。

“校长大讨论”启动仪式

二、具体活动实施

坚持集中学习与自学相结合，每周安排半天时间进行集中学习，每次集中学习要明确专题并做好学习记录，领导班子成员要带头，统筹安排好学习讨论活动与其他工作，确保学习讨论和推进工作取得的效果。

三、活动效果

“校长大讨论”此活动使我校校长以及教职工管理水平和安全意识进一步提升，提高了教职工的责任意识。规范了教职工工作行为。使校长和教职工树立正确的工作态度，增强了宗旨意识和职业道德观念，提高了政治理论和业务素质。有效的推动学校各项工作的进行。

2016、7

第三篇：护士长大讨论总结

医院开展“不忘初心、牢记使命——以病人为中心”的各科室护士长大讨论活动总结

为持续深化党建统领“一强三创”行动，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实提升医院的服务质量、服务水平和群众满意度，全面落实“群众满意医院”创建活动，医院在全院范围内深入开展“不忘初心、牢记使命——以病人为中心”大讨论活动，目的是通过开展大讨论活动，切实增强医务人员的宗旨意识、服务意识、自律意识，着力提升医院的医疗、护理服务水平，持续改进医疗、护理质量，大力弘扬高尚医德，构建和谐医患关系，努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

医院于5月18日下午召开了全院护士长会议，开展“以病人为中心”的大讨论，各科室护士长对照“以病人为中心”的要求和科室护理工作实际，谈了本科室存在的不足和差距，并提出了相应的整改措施和意见建议。现总结如下：

一、存在问题：

（一）人员形象

1.个别科室因工作的特殊性，导致着装不够规范。2.个别人员未佩戴胸牌。

3.部分护士口罩佩戴不规范，把口罩直接拉到下巴下方位置。4.个别人员没有严格按照护士礼仪要求自己，坐没坐相，站没站相。

（二）服务态度 1.普遍存在未使用礼貌用语，缺乏主动沟通意识。没有掌握沟通技巧。

2.由于工作量过大，忙于工作，忽略了微笑服务。

3.由于近几年病人多，护理人员疲于工作，没有做到换位思考，没有在患者入院的第一时间，建立良好护患关系。

（三）服务理念

1.护理人员的服务理念没有得到更新，只是简单的完成基础护理。2.部分人员没有严格按照优质护理服务内涵的要求实施整体护理。

（四）服务方式

1.个别护理人员没有主动服务意识，只局限于病人问什么答什么，主动宣教不到位。

2.便民服务流程不规范。3.没有完善的回访制度。

（五）基础设施

1.被套、床单破旧，清洗后可见明显污迹，为此患者深表不满；而且送洗的被套、床单及时取不回来，导致有的患者没有被套、床单。

2.有的科室轮椅、平车太少，导致部分病人做检查时没有轮椅或平车。

3.热水器经常出现故障，患者用水不能得到保障。还有外面的人大量提水现象。

4.卫生间清洁工清理不及时，有的马桶没有马桶盖和坐便圈。马桶堵塞，不能及时疏通。

5.有的病房地板砖破裂或翘起，存在安全隐患。6.有的病房漏水严重。

（六）安全问题

1.用药安全，有的科室医生用药没有严格按照患者年龄或病情下医嘱，用药剂量不够精准。

2.有的科室管道护理不到位，标识不全。

3.有的科室配置的床没有床档，导致坠床事件发生。4.避光输液器排气不畅；采血器负压不够。5.护理人员对患者的安全宣教不到位。

6.有的科室对消毒、灭菌物品的有效期检查不够及时。有个别科室不常用消毒、灭菌物品有过期现象。

7.有的科室防坠床、防跌倒标识脱落。

（七）医护协作方面

1.医生口头医嘱太多，术后患者用药下医嘱不够及时，麻醉药品处方开具不及时，导致科室备用药品流失。

2.有的科室医生不贴化验单，导致化验单丢失，有的让护理人员代劳，久之形成习惯。

3.有的科室对于新入院病人，医生下口头医嘱，让护理人员代开检查单。

4.病人太多，住院病人处理太迟，导致有的科室出院患者出院带药无法及时取回及发放，对新入院患者处理不及时，致使患者怨气大。

二、针对以上存在问题，如何设身处地、发自内心的围绕患者的体验开展护理服务，各科室护士长展开了激烈的讨论，做到了换位思考，并提出以下整改措施或意见建议：

（一）严格按照要求，规范着装，佩戴胸牌，加强护士礼仪培训。

（二）取长补短，借助公众平台（如媒体、微信）展示我们的专业知识，通过网络使患者掌握我院的就医流程和相关的健康教育知识。

（三）病区内有温馨提示：格式、颜色要与整体环境相和谐。完善警示标识。在院内适当位置张贴就医流程。

（四）建立完善的回访制度。

（五）加强标识管理，完善全院视觉识别系统。

（六）改变服务态度，使用适宜的称呼，不直呼患者床号、姓名。调整服务职能，完善医院服务管理。

（七）定期召开患者家属座谈会和公休座谈会，了解患者的需求。

（八）增强团队意识，积极上进，团结协作。

（九）逐条落实全院工作计划和护理计划，严格按照护理计划完成工作。

（十）要有创新意识，发挥自己的才能，加强人文素质培训，提高服务意识，法制意识。

第四篇：[我和父母征文]我和父母一起长大

[我和父母征文]我和父母一起长大

我出生在一个幸福而又美满的家庭，有着爱我的父亲与母亲，还有刚出生的我。

我的妈妈，是一个聪明而又善良的人，有一件事情给我一生的启迪：在一个漆黑的夜晚，我们来到了超市，在门口，我们看到了一对母女在乞讨，我妈妈想都没想，给我了10元，让我买包子。我买了回来，递给了妈妈，妈妈把热热的包子递给了那对母女。我在想妈妈递过去的是包子还是爱心？答案就是：包子传递着热腾腾的爱心，在这个母亲的手中传承。当递过这个包子后，妈妈又给我了1元钱，让我买了一根冰糖葫芦，我递给了那个小女孩。在这递过去的一瞬间我想起了一句话：“赠人玫瑰，手有余香。”我还明白了一个公式：爱心+充满的爱心的人≡传承。

我爱着传承爱的的妈妈，爱着属于我的家庭，爱着属于我的幸福，属于我的一起。

河北沧州运河区十三中初二:史明辉

第五篇：解放思想大讨论征文

解放思想 服务经济

姚雪芬 为实现“两个翻番、两大跨越、三大改观”的目标任务，加快建设“五个庆元”，推动庆元经济社会又好又快发展。县委、县政府提出在全县范围内开展“迎接即将到来的高速公路、高速铁路时代，你准备好了吗？”解放思想大讨论活动。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。解放思想要落实到具体行动上，要用思想和理念的创新带动实践创新，解决实际问题、破解发展难题。

从工商行政管理工作来看，解放思想的落脚点是更加自觉服务经济发展，更加高效加强市场监管，更加有为强化消费维权，更加努力推进依法行政，更加严格锻炼干部队伍。具体来就是：

一、创新服务路径，整合多方资源，在助动经济转型上斩获新成绩。一是落实助动政策举措，扩大助动成果。二是实施商标品牌战略，引领民企竞争力提升。三是搭建服务企业平台，以协会转型促民企转型。四是整合多方资源，服务新农村建设

二、夯实监管基础，推行行政指导，在维护市场繁荣稳定上取得新突破。

监管执法，是工商部门的核心职能，全系统要始终把责任区监管、行政执法作为第一职责，不断强化和创新监管执法。要以

行政指导规范监管主体的经营行为为主要目的，重点是强化监管食品经营行为、无照经营行为、违法违章行为，并充分利用好新版基层管理软件，将各类监管信息及时录入，争取取得新突破。

三、畅通维权渠道，确保消费安全，在保障民生上有新体现。消费维权，是工商的重要职责，事关老百姓合法权益，也是工商能打的“响亮牌”之一，全系统要始终把关注民生作为第一取向，充分发挥“12315”维权指挥中心的作用，充分发挥消保委“消费者娘家人”的作用，多形式全方位维护消费者的合法权益，努力使老百姓对工商的维权品牌想得起、用得上、靠得住。

四、深化“行风建设”，依托人文引领，在队伍行风作风建设上有新气象。

工商要履行好市场监管和行政执法的职能，需要一支素质高、能力强的队伍。因此，系统上下都要花精力扎扎实实做好干部队伍建设工作，着力强化干部队伍的学习力、执行力和创新力，使队伍建设年年有新成效。

作为一名工商干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。

二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现多样化，作为基层工作的第一线人员，在工作中要努力做到以下几个方面：一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负责地向群众宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让群众有信赖感。二是积极主动为群众排忧解难，想群众所想，急群众所急，在群众遇到各方面的困

难时，积极为其提供帮助，努力减少群众的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服务。随着省委、省政府对重点欠发达县特别扶持计划、低收入农户收入倍增计划、山海协作发展计划的启动实施和海西战略的不断深化，庆元进入了大投入大建设大发展的战略机遇期，也是重大挑战期，在即将迎来高速公路、高速铁路经济时代的关键时期，我们每个庆元人都肩负着推进庆元发展的历史使命和责任，都应该常思创业之路、常挖问题之源、常寻创新之举、常谋发展之策，都应该通过继续解放思想，审时度势，抢抓机遇，站在新起点、认清新形势、谋求新发展，努力开创科学发展、赶超跨越新局面。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！