教务科全年工作规范[大全]

第一篇：教务科全年工作规范[大全]

教务科全年工作规范

上半学年：

二月份：

1、放寒假；

2、订购教材、教材进库；

3、召集教研组长、教务员、图书馆长商讨并制定新学期目标管理计划。

4、制定教务科全年工作计划、学期工作计划；

5、教师分工（课务分工）；

6、编制学期课程表，安排晚自习值班表；

7、制定本学期实训教学计划；聘请实训教师；

8、开学准备工作，保证正常开学；（实训材料、教学用表、办公用品的订购与准备）

9、组织教师学习、研讨、修订教学标准（教学计划）、课程标准（教学大纲）；

10、制定实习（验）课表、计算机上机安排表；

11、组织教师制订教学授课计划（集体备课制订）；

12、组织专业入门课教师的集体备课和交流工作；

三月份：

1、开学第一天，召开全体教学及教辅人员大会，安排新学期工作；

2、课务调整，下发课表、教学用表；

3、开学第一周完成以下工作：

⑴、审查授课计划进度表及其它进度表，检查教师教案（备好两周课）；⑵、安排并开始教学巡视；

⑶、开课前一天发放教材；

⑷、制定补考安排表；

4、布置检查实训场地的准备工作；

5、第二周开始补考工作，实验（训）室、计算机房开始上课；

6、开学第三周，实施并完成补考，收齐补考成绩；

7、安排并开始听课；上课第一天，每人听一节课；

8、安排并开始教研活动（周四例会，单、双周）；

9、召开教研组长会议，商讨本学期的教研计划（周二例会）；制定教研组工作计划

10、组织专业教研组调研并研讨教学计划的修订

11、组织专业入门教学的参考讲义的整理工作

12、召开学习委员会议（例会），加强学生干部管理，明确教学日志的规范操作，安排布置有关工作；

13、落实各功能室管理及登记工作，加强晚自习管理和检查；

四月份：

1、月初对全体教师（或全体教研组长）反馈上学期教案检查情况，对备课、教案撰写提出规范要求。

2、月中组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查，重点检查教案，并及时通报检查情况；

3、教学检查听课日，所有任课教师互听一节课；

4、落实检查各专业组的技能竞赛训练方案

5、期中考试计划安排，第十周下半周期中考试，期中质量分析

6、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做阶段小结

7、召开学生评教座谈会，开展评教评学活动

8、完成教学计划的修订，并上报下一年实施性教学计划审批

9、清理教材库库存。

10、联系双证考试事宜。

11、组织教研组长外出参观学习工作（时间由学校统一安排，未定）

12、组织个人课题展示活动

五月份：

1、检查教学进度执行情况，进行教学信息反馈。

2、研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中；

3、分配课程

编排下学期各专业各年级开设课程

编制下学期课程计划与教师课程安排表；

4、组织第二次教学检查、教学检查听课日，所有任课教师互听一节课

5、开展听评课活动：

组织学生座谈会、学生评教、民主评教活动

6、组织青年教师赛课

7、组织技能

8、组织教师座谈会；

9、组织文化课教师学习新的教学大纲，指导教学；

10、各科组制定、上报期末考试方案，组织考试命题；

六月份：

1、教研总结会；

2、布置结束阶段工作教务、教学工作；

3、公布学生评教情况；

4、组织期末考试：

编制期末考试安排表；

安排单列实习（训）考核；

停课复习、考试、评卷、成绩统计；

教学质量分析；

5、检查授课进度计划完成情况；

6、检查教师本学期教案；

7、收集教学的资料、表册、教案等并整理归档

8、制定校历。

9、研究下学期课务、教学工作安排（分配教学任务、排课）。

七月份：

1、订秋季教材；

2、教师教学文件存档；

3、进行教学考核并收考核表；

4、发放教师任课通知书、授课进度计划、校历、课程表及其它进度计划空白表；

5、召开教师及教辅人员大会，安排学期善后工作及放假期间的防火、防盗等事宜；

6、布置暑假期间撰写教学与研究论文一篇；

7、核算教师工作量。

8、协助招分办，组织教师开展招生宣传。

下半学年：

八月份：

1、放暑假。

2、新教材进库工作。

3、召集专业科学带头人、教研组长、教务干事商讨并制定新学期目标、管理计划和动态调整专业计划。

4、组织有关教师制定、修改教学计划和教学大纲。

5、制定教务科学年、学期工作计划；

预备周：

6、教师分工（课务分工）；

7、制定本学期实训教学计划；聘请实训教师；

8、编制学期课程表，安排晚自习值班表；

9、组织教师学习教学标准（教学计划）、课程标准（教学大纲）；

10、制定实习（验）课表、计算机上机安排表；

11、组织教师制订教学授课计划（集体备课制订）；

12、组织专业入门课教师的集体备课和交流工作；

13、开学准备工作，保证正常开学；（实训材料、教学用表、办公用品的订购与准备）。

九月份：

1、开学第一天，召开全体教学及教辅人员大会，安排新学期工作。

2、课务调整，下发课表、教学用表。

3、开学第一周完成以下工作：

⑴、审查授课计划进度表及其它进度表，检查教师教案（备好两周课）；⑵、安排并开始教学巡视；

⑶、开课前一天发放教材；收齐论文

⑷、制定补考安排表；

⑸、布置检查实训场地的准备工作；

4、第二周收齐补考费，实验（训）室、计算机室开始上课。

5、开学第三周，实施并完成补考，收齐补考成绩并发放补考费。

6、新生入学教育；专业入门教学。

7、安排并开始听课；上课第一天，每人听一节课；

8、安排并开始教研活动（周四例会，单、双周）；

9、召开教研组长会议，商讨本学期的教研计划（周二例会）；制定教研组工作计划

10、召开学习委员会议（例会），加强学生干部管理，明确教学日志的规范操作，安排布置有关工作；

11、落实各功能室管理及登记工作，加强晚自习管理和检查；

十月份：

1、月初对全体教师（或全体教研组长）反馈上学期教案检查情况，对备课、教案撰写提出规范要求。

2、听课、检查教学情况：

⑴、月中组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查；

⑵、在教学检查听课日，所有任课教师互听一节课。

⑶、并及时通报检查、听课情况；

3、教研：

⑴、落实检查各专业部的技能竞赛训练方案；

⑵、开教研组长、骨干专业教师会议，研究如何提高课堂教学质量；

⑶、教师教法研讨会，开展教法指导公开课；

⑷、组织一次讲座，研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中。

4、加强课堂管理，继续组织开展“文明课堂”活动。

5、征求对相关制度的意见并修改。

6、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做阶段小结；

7、检查图书馆工作情况

8、清理教材库库存。

十一月份：

1、组织期中考试。

2、教学检查：

⑴、教师教案检查及学校抽查；

⑵、检查教学进度执行情；

⑶、学生作业量统计、检查。

3、进行教学信息反馈；教学质量分析，召开任课教师学情分析会。

4、开展听评课活动

5、教研：

⑴、组织青年教师赛课或青年教师教学技能大比武活动（有条件时开展），⑵、加强教学质量的管理，期中考试后进行一次教学模式、方法的研讨；

⑶、在技能教学中推广模块教学、尝试教学，探索项目教学。

6、办好学校运动会。

十二月份：

1、对青年教师赛课情况汇总、组织评委研讨、最终评出名次，在全校汇报青年教师赛课情况并发奖；

2、组织全校教学常规检查，对教师的教学五认真作全面检查，检查教学进度执行情况，并及时通报检查情况；

3、组织一次专题研讨会，研讨交流职业素养的养成如何渗透在每门课每节课中；

4、组织文化课教师学习新的教学大纲，指导教学；

5、筹备并开展第 届技能大赛。

6、开展听课、评课和评教、评学活动：

⑴、在教学检查听课日，所有任课教师互听一节课；

⑵、组织学生座谈会、学生评教、民主评教活动；

⑶、组织教师座谈会、教师评学活动；

⑷、结合民主评教与部分教师交换意见。

7、召开学习委员会议，了解教学情况，对各班教学日志的填写做学期总结；

8、建全全校教师业务档案

9、组织教研组长外出学习；

10、编制下学期课程计划与教师课程安排表（分配教学任务、排课）；

11、各科组制定、上报期末考试方案，组织考试命题；

12、《教学与研究》校刊出书。

13、制定校历。

一月份：

1、布置结束阶段工作教务、教学工作。

2、公布学生评教情况。

3、组织期末考试：

⑴、停课复习；

⑵、编制期末考试安排表、印制试卷；

⑶、考试、评卷、成绩统计；

⑷、教学质量分析。

4、教学总结与考核：

⑴、检查、评选本学期教师教案；

⑵、教师工作考核；

⑶、教研总结会、教研组教学工作考核；

⑷、评选各类先进。

5、收集教学的资料、表册、教案等并整理归档。

6、发放下学期教学用表格：

⑴、教师任课通知书；

⑵、授课进度计划；

⑶、教学用教材及课程标准（教学大纲）；

⑷、备课纸、下学期课表、劳动安排表

⑸、其它进度计划空白表等。

7、研究下学期课务、教学工作安排

8、做好下学期教材工作：订购春季教材

9、核算教师工作量

10、召开教师及教辅人员大会，安排学期善后工作及放假期间的防火、防盗等事宜。

分类：1．计划（安排）2．课务

3．监控：检查、听课、评课、评教、评学4．实训

5．教研6．考务

7．师资8．教材

9．档案10．其他

第二篇：教务科工作职责

教务科工作职责

一、负责课程计划实施（课程运行管理）。

（一）组织各系（教学部）教学秘书填报教师授课呈报表，收集教师授课的有关信息；根据各系（教学部）报来的教师授课呈报表，做好排课工作。

（二）编制、印发班级课表、教室安排表、教师授课表。

二、统一调度学校教室，分配、协调各类教学用房，并协助有关部门进行管理。

三、考试管理

（一）组织CET、CCT考试，做好考务工作。

（二）组织校内考试，做好考务工作。

（三）汇集保管试题。

（四）负责试题保密工作的监督与指导。四、负责数据统计与文件归档。

对教务管理信息、数据进行统计，做好有关文件、表册等材料的管理归档工作。

五、负责计算机教务工作的辅助管理，维护、管理、保存、利用信息数据库。

六、完成处领导交办的其它工作。

学籍管理科工作职责

全面负责学校全日制本、专科生的学籍、成绩管理。具体工作如下：

一、学籍管理

（一）草拟学籍管理规定及日常管理文件。

（二）发放学生注册报到表，并检查注册报到情况。

（三）编制校历、学生名册及各类学籍管理表格。

（四）处理考试违纪现象，检查统计各系对学生考勤和纪律处分情况。

（五）负责处理学生各种学籍异动及办理有关手续。

（六）负责统计与处理和学籍有关的高校基本情况报表，统计填报“在校生统计表”、“变动学生认输统计表”等学籍管理用表，并报主管部门。

（七）负责订购和发放学生毕业证书、结业证书、学生证。出据历届毕业生、结业生的有关证明材料。

（八）负责抓好“优秀专科生选拔制”的工作。

（九）负责电子注册工作（建立有学籍在校生库，上报毕业生注册库、有学籍在校生库、异动学生库、新生库到自治区教育厅）。

二、成绩管理

（一）负责新生基本情况的输入以及编学号等工作。

（二）负责印制学生课程成绩单、成绩考核登记表、补考成绩单和课程成绩统计表等有关表格。

（三）发放和收存全校各系、各专业各个年级学生的成绩单，并装订成册。

（四）负责指导各系（教学部）教学秘书输入考试成绩和补考成绩。

（五）负责检查各系（教学部）学生成绩输入，并为毕业就业提供成绩和统计表。

（六）负责在校生成绩的统计、查询与管理工作。

（七）草拟有关成绩管理方面的文件。

（八）负责毕业班学生成绩打印归档。

教材科工作职责

一、负责各专业本、专科及函授班的教材和各种辅导材料的预订、采购及有关工作。

二、做好书库的库管和教材、讲义、辅导材料的供应、发行工作。

三、负责教材、讲义、辅导材料的对外交流和零售工作。四、做好师生对教材的使用及供应方面的意见和建议的记录。

五、做好教材费的核算工作。

六、草拟各类教材供应管理、教材建设管理的有关办法、规定等。

七、管理好全科的财务工作，做好科内统计报表工作。

八、收集、处理教材建设的信息，做好教材样书教材文件资料的归档管理工作。

九、负责全科的防火、防盗、防治灾害事故等安全工作。

科研科工作职责

教务科研处科研管理科是负责全校科研管理工作的具体部门，担负着全校科研管理的任务。其主要职责是：

一、制订全校科学研究工作的规划，负责全校的科技工作总结。二、组织开展全校的科学研究活动，包括：项目的组织、申报，科研成果的鉴定、推广和奖励工作，科技数据统计，科学技术知识产权管理。

三、负责校学术委员会的日常工作。四 负责学校社科联秘书处的管理工作。

五 负责有关科研的公文、公函的收发、登记、分办、催办、归档。

六、协助处领导做好各种科研工作会议的准备和部分组织工作。

七、做好科技统计和社科统计报表的填报工作；做好学校教职工科研工作量的统计工作。

教育实践办公室工作职责

一、负责本专科生教育见习和教育实习及实训工作。

（一）草拟全校教育实习指导性文件和工作计划，编印实习工作手册及相关表格，统筹安排实习工作。

（二）审核教育见习和实习、实训的经费开支。

（三）审定各系教育实习工作计划，检查实习准备情况，检查实习点实习工作，听取实习工作汇报，并向处领导和学校主管校长汇报。

（四）加强与地方教育行政机关、实习点的联系，建立实习（实践）基地。

（五）对实习工作进行评价分析，总结和研究实习工作，提出实习改革的方案和措施。

（六）协助各系组织教育实习、社会实践、教育见习与参观等活动。

（七）召开教学法教师会议，研讨教育实习改革问题，总结、交流教育实习工作经验。

二、负责本、专科师范生师范技能训练。

（一）组织学生的普通话训练。

（二）组织学生的书法训练。

（三）会同学校语委、团委等部门组织学生普通话、书法等竞赛活动。

三、组织、安排、协调全校文化素质课。四、组织学生参加数学建模竞赛及各类竞赛。

五、完成校处领导交办的其他工作。

第三篇：教务科工作职责

教务主任工作职责

1、根据学校工作计划，制定教学、教研教改工作计划并组织落实，依照职业教育特点，全面推进素质教育，不断提高教学质量。学期末上交学期工作总结。

2、深入教学第一线，了解掌握教学情况，检查指导教学工作，每学期听评课40节，及时督促教研组按计划开展各种教学研究活动。

3、合理安排全校各班课程和任课教师；外聘短缺教师，加强对外聘教师的教学监管。

4、定期召开教学人员会议，布置相关工作，并做好记载。

5、每月组织一次全校学生技能比赛；选拔学生积极参加乌兰察布市和自治区技能大赛。

6、负责在校学生的学籍档案管理以及适龄学生的兵役登记工作，做到资料齐全，分类合理。

7、组织安排日常教学工作，严格管理，确保教学秩序的正常与稳定。从专业特点出发，定期举办教学观摩课，开展知识竞赛、讲座等活动，调动师生教与学的积极性。

8、制定教师队伍建设发展规划，组织教师学习教育理论和文化进修，搞好校本培训工作，定期检查学习情况，有计划地提高教师业务水平和专业技能。选派教师参加国家、自治区和市级培训。培养双师型教师、学科带头人、名教师、教学能手等骨干教师。

9、根据学校总体安排，抓好对口升学报名审核、体检、教学、考试、分析等各项工作。

10、协同学生科、团委抓好“三操两课”，三操：（早操、课间操、眼保操），两课：（体育课、课外活动）。

11、组织体育教师搞好学生体质测试和数据录入工作。

12、检查、督促图书借阅、电化教学工作，健全各项规章制度，切实发挥其为教学服务的作用。

13、开学前做好教学用书采购工作，确保不影响教学工作的正常进行。

14、做好日常各项教学工作的档案管理工作。

15、检查指导教师批改学生作业、教案、教学计划、教学进度等落实情况。

16、认真查课，并做好记载，确保真实、可靠。

17、安排晚自习值班教师及晚自习学生学习任务。

18、安排学校社团活动。

19、组织学生考试，搞好考务工作。20、办理教师调课手续。

21、组织教师定期举办公开课、观摩课、示范课，积极组织参加上级教研部门组织的各种活动。

22、加快学校信息化建设。

第四篇：教务科工作职责

教务科工作职责

教务科是在学校教学主管校长领导下的从事日常教学管理、组织学校各类考试的职能科室。其主要工作职责是：

一、负责全校教学计划的管理工作，组织教学计划的实施、检查教师教学计划的执行情况。接受教师们对教学计划的局部调整报告，并提出教务科处理意见，报教学主管校长批准后执行。

二、负责制定校历，审查课程授课计划，编制各学期的教学任务书。负责学校各专业、各年级开设课程的审核，协调全体教师的任课安排。负责全校课程表的编排与总课表的编制。

三、管理实验教学，负责制订实践教学管理的各项规章制度，加强实践教学检查，认真贯彻执行各项规章制度。

四、认真贯彻执行教学管理各项规章制度，加强教学检查，处理好日常调课等工作，维护好正常教学秩序。负责全校各种校内、外实习的布置、审核、检查及材料收集整理工作。

五、做好教师业务档案、学生成绩的管理和教务科其他有关教学档案的整理、归档、保管工作。

六、加强师资队伍建设，搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。

七、起草学校课程建设规划，指导教研部加强课程建设，实施学校的课程建设规划。

八、负责全校的考务工作，组织好期中末考试、计算机统考、技能等级考试等校内外的各种考试。

九、与学校学生科结合抓好教学运行过程管理和质量监控，做好学生评教工作，配合学生科完善学生档案工作，执行教学日志、教师满意度评价和教师听课制度，并做好总结、反馈工作。

十、完成处长临时布置的各项工作，协助其它科室做好教务处中心工作。

第五篇：教务科工作职责

教务科工作职责

1、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作，协助主管校长组织与协调教学管理工作。

2、指导、平衡各专业教学计划，办理教学计划审批、新专业申报手续。

3、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。

4、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表，下达教师教学任务书。

5、负责试卷及相关教辅材料的打印、装订，统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析。

6、协助实训科派员指导实习。

7、统一组织实施教学督导评估与考核工作。

8、教师考勤管理。

9、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴，核定教师工作量，发放专兼职教师课时津贴。

10、教师业务档案的建立与管理。

11、学生学籍管理。

12、日常调度工作（如调课、停课管理等）。

13、建立健全教学行政管理制度，保证正常的教学秩序，完成教学任务。

14、外聘教师的选聘工作。

15、组织校内外公开课、优秀课、课件评比工作。

16、起草有关教学管理制度。

17、协助主管校长组织青年教师校内培训工作。

18、负责组织相关的教改试验。

19、协助组织教学部例会工作。

20、组织有关学生参加的校内外教学业务比赛。

21、完成学校和教学工作领导小组交付的其它工作任务。

教务科科长岗位职责

1、对主管校长负责，对自己所管辖的工作人员全面负责。

2、有权聘用所属科室工作人员，有权向学校建议辞退不符合岗位要求的所属科室工作人员。

3、认真贯彻落实学校党政领导工作安排意见，对本科人员的思想政治工作、政治理论学习、精神文明建设、安全卫生等全面负责，保证学校政令畅通。

4、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作，协助主管校长组织与协调教学管理工作。

5、指导、平衡各专业教学计划，办理教学计划审批、新办专业报批手续。

6、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。

7、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表，下达教师教学任务书。

8、统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析，并提出下一步整改意见。

9、协助实训科派员指导实习。

10、统一组织实施教学督导评估与考核工作。

11、教师考勤管理。

12、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴，核定教师工作量，发放专兼职教师课时津贴。

13、教师业务档案的建立与管理。

14、学生学籍管理，提出升留级、劝退学生名单。

15、日常调度工作（如调课、停课管理等）。

16、负责本科室卫生清洁工作。

17、配合后勤保障科做好物资养护、保管。

18、外聘教师的选聘工作。

19、组织校内外公开课、优秀课、课件评比工作。20、起草有关教学管理制度。

21、协助主管校长组织青年教师校内培训工作。

22、负责组织相关的教改试验。

23、协助组织教学部例会工作。

24、组织有关学生参加的校内外教学业务比赛。

25、完成学校和教学工作领导小组交付的其它工作任务。

教学部工作职责

1、教学部的基本职能是专业建设与课程建设，承担必要的行政管理工作。

2、制定专业建设和课程建设规划。

3、在教务科指导下编制专业教学计划。

4、编选教学大纲与教材。

5、根据教学计划，推荐本部每学期任课人选，交教务科平衡确定。

6、组织教学与学术研究活动。

7、组织现代化教学手段与教学方法的实施。

8、各专业教学部对实践性教学环节进行组织与管理，并不断提高教师实践能力。

9、编写实习大纲，指导毕业论文撰写，组织毕业论文答辩及评定。

10、组织岗位职业能力调研与分析，并在此基础上按市场需求不断完善课程内容、改进教学方法。

11、经常调查、研究学生的学习状况，听取学生的反馈意见，在此基础上制定应对措施，不断提高教学效果。

12、积极配合教务科推行教学督导与考核工作。

13、协助主管校长制定、落实教师培训计划。

14、提高学科领域的社会参与能力。

15、完成学校与教学领导小组交付的其它工作。

教学部主任岗位职责

1、对主管校长负责，对自己所管辖的工作人员全面负责。

2、有权聘用所属科室工作人员，有权向学校建议辞退不符合岗位要求的所属科室工作人员。

3、认真贯彻落实学校党政领导工作安排意见，对本科人员的思想政治工作、政治理论学习、精神文明建设、安全卫生等全面负责，保证学校政令畅通。

4、教学部的基本职能是专业建设与课程建设，承担必要的行政管理工作。

5、制定专业建设和课程建设规划。

6、在教务科指导下编制专业教学计划。

7、组织编选教学大纲、教材及课程授课计划。

8、根据教学计划，推荐本部每学期任课人选，交教务科平衡确定。

9、组织教学与学术研究活动。

10、组织现代化教学手段与教学方法的实施。

11、参与对实践性教学环节进行组织与管理，并不断提高教师实践能力。

12、编写实习大纲，指导毕业论文撰写，组织毕业论文答辩及评定。

13、组织岗位职业能力调研与分析，并在此基础上按市场需求不断完善课程内容、改进教学方法。

14、经常调查、研究学生的学习状况，听取学生的反馈意见，在此基础上制定应对措施，不断提高教学效果。

15、积极配合教务科推行教学督导与考核工作。

16、协助主管校长制定、落实教师培训计划。

17、提高学科领域的社会参与能力。

18、负责本科室卫生清洁工作。

19、配合后勤保障科做好物资养护、保管。

20、体育教学部主任在完成体育相关教学管理工作外，全面负责学生体育工作、两操、课外活动、运动会及运动队组织训练工作，场地、器材管理维护工作。

21、德育部主任在完成教学相关管理工作外，要定期对学生思想道德、心理进行调查研究，及时将新的理论观点纳入课堂教学，努力加强德育实效性。

20、完成学校与教学领导小组交付的其它工作。