德惠市实验中学工作量化评分标准

第一篇：德惠市实验中学工作量化评分标准

任课教师工作量化评分标准

（试行草案）

为贯彻“外树形象、内注活力、狠抓质量、确保安全”的办学方针，以达到“满意在实验”的办学宗旨，按照学校对教师教学工作评价量化的要求，根据我校实际情况，制定如下量化标准：本评分标准共十一项，总分100分（不含附加分），并将此评分结果作为教师年度考核、职称评聘、工作分工及奖励的主要依据。

一、备课（5分）

每学期检查教案两次，由主管年级的教学领导检查评定。分“优秀”、“良好”、“一般”三个等次。总评为优秀教案计5分，良好计3分，一般计0分，两次检查的平均分为该项最终得分。优秀教案标准：

1.任课班级学生名册、授课进度；2.学生单元测试成绩；3.每节有①三维目标（即：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）；②教学重点、难点；③教学过程、例题和习题；④教学回顾。

二、上课（15分）

1.教师应在上课铃响后即进入教室，迟到一次或中间离开教室一次扣0.2分；

2.临时有事须向年级领导请假，当天补上所缺课节不扣分，两天之内没补上扣0.2分； 3.无故旷课每节扣3分；

4.未经年级主任同意，自行串课或找人代课每次扣0.5分；

5.学生在课堂睡觉、趴桌子、看课外书、玩游戏、玩手机、说话、疯闹等与学习无关活动，按学期计（以领导检查记录为准），每10人次扣0.5分，情节严重者加倍扣分。教师讲课或答疑时课堂纪律不好，每次扣0.2分；

6.监考工作不认真，视情节每次扣0.2——0.5分。

三、批改（7分）

1.理科的数学、英语、物理、化学、生物，文科的数学、英语、政治、历史、地理作业批改每周一次（每学期不少于16次）；语文每学期全批全改作文不少于3次；2.所有学科单元测验上分不少于4次。未完成作业批改的每少一次扣0.5分，未完成单元测验或作文批改的每少一次扣1分。

四、听课（5分）

每位教师每学期听本组教师课至少两次；未教过高三和只教过一届高三的教师每学期听本组教师课至少三次。

五、工作纪律（12分）

1.学校组织的教学活动（包括年级活动）必须参加，缺一次扣1分；2.学校组织的会议（含年级会议），请假每次扣0.5分、迟到或早退扣0.5分、无故不参加每次扣1分；3.组内的教学活动（如：示范课、公开课、集体备课等）讲课人每次加0.5分，不参加听课每次扣0.2分；4.每学期要求写一篇教育教学方面的论文，不交论文的扣1分；5.学校要求

上交的迎检材料未完成的扣2分，完成不及时的扣1分；6.上班迟到、早退或漏岗每次扣0.1分，事假（不含婚嫁、产假、丧假）每天扣0.1分，病假每五天扣0.2分，旷职每半天扣2.5分；7.不服从工作安排，扣10分。

六、教学态度和教学水平与能力民意测验（20分）

以学期末学生对教师的教学态度和教学水平民意测验为依据赋分。教学态度一项得分为：10分×教学态度满意率

教学水平与能力一项得分为：10分×教学水平与能力满意率

七、联（高）考成绩（20分）

联（高）考平均成绩（以班级为单位与其他联（高）考校平均成绩比，联（高）考成绩的计算方法以学校联（高）考奖励方案中的计算方法为依据）名次第一者计20分；名次第二者计18分；名次第三者计12分；名次第四者计6分；名次第五者计0分

注：1.既教尖子班又教普通班的教师的成绩分别计算，以高者计分。

注：2.只担任理科政治、历史、地理和只担任文科物理、化学、生物课的教师按本学科教师平均分值计分；无联（高）考科目的教师按联（高）考科目全体教师得分的平均值计分。

八、班主任（8分）

以政治处每学期《班主任量化考核总表》为依据，年级排名第1——5名各计8分；第6——15名各计6分；其他各计4分。

九、备课组长（5分）

1.认真、及时完成学校和年级安排的各项工作计2分；2.本学科期（年）联（高）考成绩（以学校联（高）考成绩计算方法为依据）列联（高）考学校第一的备课组长计3分，第二的计2分，第三的计1分。

十、教师自评（3分）

以教师自评分数（满分100分）X 3%作为教师该项得分。附加分

为鼓励教师在教学中做出突出贡献特设附加分：

1.在五校联（高）考中学生单科成绩进入五校前十的教师，每有一人次给尖子班任课教师加1分，其他班任课教师加4分；

2.在五校联（高）考中学生总分进入五校前十，尖子班每有一人次给班主任加1分，该生任教班级的每个任课教师加2分；其他班每有一人次给班主任加2分，该生任教班级的每个任课教师加4分。

3.学期获得国家、省、市、县、校级各种荣誉者，在国家、省、市（县）刊物上发表论文或论文交流的，国家级计2分、省级计1分、长春市级计0.5分、德惠市级计0.3分、校级计0.1分。荣誉与论文不兼得，取最高者。

4.根据学校工作需要，超工作量的教师代课8周以上加1分，代课16周以上加2分。

德惠市实验中学 2013年3月5日

第二篇：反习惯性违章工作量化评分标准

反习惯性违章工作量化评分标准

为深入开展全员反违章查隐患工作，鼓励主动制止违章预防事故、鼓励检修人员在运行人员之前发现缺陷，运行人员在设备故障之前发现缺陷，主动排查隐患减少非停、降低设备维护费用，促进公司的安全局面和经济效益的不断提高，公司对各部门的反违章工作予以量化评分，并作为相关评比的参考数据。

7.1、评分标准

备注：

A、8月反违章工作重点：推广鼓励反违章查隐患实名上报。

上报安全隐患和制止违章时，请注意实名上报：xx部门（或xx队）反违章检查组xx班xxx（人名）

B、8月安全宣传重点：请结合本班组学习《公司近期采取的五项安全措施》情况，署名向公司投稿，如被公司刊登，请将网址发给安全环保部备案。

稿件请注意署名：xx部门（或xx队）反违章检查组xx班xxx（人名）

第三篇：实验教师工作量化考核办法

四联乡洛渭屯小学实验人员量化考核

办法（试行）

为了激励实验技术人员和实验教师积极从事本职工作，奋发进取，不断提高实验教学质量和科研水平，促进实验室建设与发展，根据国家原教委颁发的《实验技术职务试行条例》和有关文件精神，现结合我校的具体情况制定本考核办法。

一、考核原则与考核对象

考核原则：定量与定性考核相结合，平时考核与期末考核相结合，学生（家长）评议与领导考核相结合，实事求是地反映实验管理员和实验教师的工作业绩。考核对象：凡从事实验工作的教师（含教师、实验管理人员）都列为本考核办法的适用对象。

二、考核内容与评分标准

实验人员按德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。考核指标总分设为100分，其中：德10分，能10分，勤20分，绩60分。

德：考核的要点是：政治立场，教书育人，因人施教，服务态度，服从调度，团结协作对待公益事业的态度和师德量化的考核结果。得分＝一学期考核所得的实际分÷100分×10％。

能：主要考核实验技术人员能否圆满完成学校制定的“岗位职责”规定范围内的相应职务的工作要求。综合考核如下四个方面的水平与能力：

1、实验教学讲课、辅导（指导）、批改学生实验报告等的水平6分；

（1）上课按教研组综合评议给分。分优、良、中、差给3、2、1、0分。

（2）批改学生实验报告按考核组综合评议给分。每次实验全批全改的3分，没有全批全改的得一半的分。未批改的不得分。

2、实验教学的准备、开设新实验、编写实验教材、资料等能力2分；

3、仪器、设备安装、调试、使用、维护管理、功能开发等能力2分。

勤：考核的主要内容是事业心、工作主动性、考勤、遵守劳动纪律等方面。

1、周工作量达到学校规定的要求2分。少一节扣1分，多一节加1分。直至扣完为止。

2、接受任务不挑肥拈瘦，服从安排,坚守工作岗位，出满勤（无 调课记录）15分。

3、有教学论文或教学小结2分。无论文或小结的不得分。

4、无不良记录1分。有教师借教学仪器找不到人的记录1次扣0.2分。

绩：即实验管理员、实验教师一学期内完成的工作数量和质量。

1、“四园”的管理（动物园、植物园、科技劳动园、气象园）10分。

各园能组织有关师生开展日常工作（看工作记录和实效），并有一定的含金量的10分；无含金量的每园扣0.5分。各园未开展工作的全扣；有工作记录但无实效总体扣4分或每园扣1分。

2、实验室资产管理15分。

（1）仪器设备管理满分为12分，包括：

①帐、卡、标签、物相符3分。无帐、卡者全扣（帐、卡未上微机的扣2分），其余每抽到1件不符扣1分，直至扣完3分。（注：实验帐指仪器总帐、药品总帐、危险药品帐、易耗药品流水帐、仪器明细分类帐等，凡上级注帐的要求执行。）

②有操作规程、使用记录、维修记录者满分3分，缺1种的扣1分；

③完好率：满分为3分。每损坏1件扣0.3分（已赔偿的不扣分），直至扣完3分。

④利用率：满分为3分。按本学期应用到的仪器每抽到1件无利用记录的扣1分，直至扣完3分。

检查方式：每种总数小于5样的全查，大于5样（含5样）的查5种。

检查方式：抽5种检查。

（2）低值易耗药品管理满分为3分。

易耗药品完好率：满分为3分，每抽到1件损坏扣0.3分（已赔偿的不扣分），直至扣完1分。检查方式：抽样检查；

3、实验室（仪器准备室）综合管理15分。

(1)实验室（仪器准备室）3年以上建设规划、每（学期）工作计划：满分为3分，无任何一项3分全扣；

(2)实验室（仪器准备室）布局：满分为3分，以整齐、整洁、实用、安全为原则，有零乱的地方、不安全的隐患扣1至3分；

(3)实验室（仪器准备室）日常安全与卫生的规章制度建设：满分为5分，包括有无安全卫生值日表，用水、电、气以及防水、防火、防爆、防盗有无相应的制度和措施，应该有的而没有做的，每少1种扣1分，直至扣完3分，实验室在学年发生过水、火、爆炸等意外事故或由于疏忽被盗损失严重的全扣。

(4)实验室（仪器准备室）的清洁卫生：满分为3分，实验室（仪器准备室）常用仪器、柜、桌、凳、门窗和其它用具应保持整洁，每发现1处明显不清洁的扣1分，直至扣完3分。

(5)实验室（仪器准备室）基本信息收集、按时上报统计报表：满分为3分，未按制度收集基本信息或统计报表上报不及时全扣。

4、教学实验管理30分。

(1)实验教学日志登记2分。无记录的全扣，记录不全的扣1至2 分。

(2)演示实验和分组实验的流程完成率5分。按“总目录——总进度——预约单——通知单——借还登记单——报损单、耗损单——实验登记——实验报告单——实验完成率统计”，满分5分，各抽5个实验流程进行检查，差1个项目扣0.5分，差2个项目的扣2分，差3个项目扣5分。

(3)实验安排表完成情况3分。无学期实验安排表扣3分，少1个扣1分，直至扣完3分。

(4)实验档案情况4分。①柜卡上柜（仪器要定柜、定层、定位），标签上物2分，②实验档案齐全，无错乱2分。实验项目卡片、无记录、实验报告等每少1种扣1分，直至扣完4分。

(5)实验完成率5分。其中演示实验100％计算，分组实验按95％计算，每减少2％扣1分，直至扣完5分。“学生分组实验的完成率＝一个学期完成的学生分组实验个数÷一个学期应完成的学生分组实验个数×100％”，“教师演示实验的完成率＝一个学期完成的演示实验个数÷一个学期应完成的演示实验个数×100％”。

（6）实验室课外开放情况3分，按学校规定开放实验室并有工作记录的一次加0.5分，反之不得分。

（7）实验教学研讨活动3分。开展一次实验教学研讨活动1分。未开展的不得分。

（8）学生分组实验考试情况5 分。由考核人员一个年级抽10名学生进行考查，能单独完成实验任务，能单独写实验报告单的1人0.5分，只会做，不会写或不会做，只会写的0.25分，既不会做又不会写的不得分。

三、加分或扣分部分

1、学校实验工作受到县、州、省级表彰的分别加3、4、5分； 个人受到县、州、省级表彰的分别加1、2、3分。

2、学校实验工作受到县、乡、校领导批评的，分别扣3、2、1分。

3、师德量化分考核分低于60分的教师，德项指标分扣5分。

四、考核分优秀、良好、合格、不合格四个等级。

1、综合分在95分以上（包括95分）者为优秀；

2、综合分在80分至94分（包括80分）者为良好；

3、综合分在60分至79分（包括60分）者为合格；

4、综合分在59分以下者为不合格。

五、奖励与处罚

（一）奖励

1、量化分为优的按本学期其他教师获最高奖的金额发放。

2、量化分为良的按本学期其他教师获二等奖的金额发放。

3、量化分为合格的按本学期其他教师获三等奖的金额发放。量化分为不合格的的按本学期其他教师获最低等奖的金额发放。

（二）处罚

量化分为不合格的教师学校将解聘其工作。解聘的教师按要求自己竞聘其他工作。

六、考核程序

1.为了做好考勤的考评，实验室要严格考勤制度，要有专人做好日常的考勤记录。

2.学期末每位实验工作者都要对自己本学期完成的任务，工作态度等情况进行小结，并根据工作情况填写好考核表中的自评栏。

3.学期末，学校组织有关人员对实验教师、实验管理人员进行量化考核。两个学期的考核成绩作为下年聘任工作提供依据。

七、本办法从本学期开始试行。

八、评分表如下。

洛渭屯小学 2007年5月14日

第四篇：班级量化考核评分标准

班级量化考核评分标准

一、班纪班风（10分/天）：

1、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分；

2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件，每人次扣0.5分；

3、午餐不依序排队就餐，每人次扣0.1分；

4、故意损坏公物或践踏花草等行为，每人次扣0.5分；

5、集合、集会班上无教师到场，纪律特别差的班级一次扣0.5——2分；

6、眼保健操、课间操无教师监督指导，每次扣0.5分。

二、清洁卫生（10分/天）：

要求教室地面整洁，桌凳摆放整齐；公共区域保持干净。

每天由值周领导、值周教师早晨和中午抽查评分,教室、公共区域发现字纸每人次扣0.01分。

说明：值周教师每周汇总排出班级名次，并公布考核情况，交教导处审核，期末根据每周考核位次汇总排出综合名次（分高、中、低段排位），纳入班主任工作考核。

第五篇：住宿生量化管理评分标准修改

住宿生量化管理评分标准

为了实现学生宿舍管理的规范化，营造一个文明、健康、舒适的住宿环境，保证住校生正常的生活秩序，根据学校住校生管理制度要求，特制定此宿舍管理量化考核细则，从住校生的出勤、纪律、卫生、内务、安全等方面，对住宿生进行量化考核，从而培养住宿生团结协作、乐于助人、文明守纪的优良品质，形成良好的生活习惯，为学生未来的发展和我校的后勤管理工作奠定坚实基础。

一、细则

(一)请假制度

1、平时请假程序为：学生需上交班主任签字或年级主任、值班教师的请假条。未履行请假手续未回宿舍者每人次扣10分，并视情节轻重给予写500字说明书、停宿一月或取消住宿资格处理，并按校纪校规进行其它相关处理。

2、不能按时到校的学生，家长必须向班主任老师请假，由班主任向政教处汇报，因故确实不能提前请假的住宿生，回校后马上补办请假手续，违反者每人次扣3分。

3、每天要按规定的时间回宿舍休息就寝，没有请假手续晚回宿舍者，写500字说明书由政教处备案，情节严重者扣2分。

（二）纪律

1、宿舍楼内追逐打闹、打球、打牌、大声喧哗等干扰他人休息者，每人次扣2分，数人一齐起哄的每人次扣3分，带头起哄者每人次扣5分，写500字说明书由政教处备案，严重者停宿一月。

2、不得携带、观看、传播不健康印刷品、电子产品等，不得带违反学校规定的物品，否则一经发现没收其物品，写500字说明书由政教处备案，情节严重者每人次扣3分。

3、凡住宿生未经宿舍管理员或相关部门允许不得以任何理由进入异性宿舍，凡住宿生不得带走读生进入寝室，违者作为严重违规事件处理，且一律除宿；

4、早操旷操每人次扣2分，因病请假须出示相关证明或班主任、值班老师签字的请假条。

5、在宿舍打架、斗殴、寻衅滋事，参与者每人次扣10分，视情节轻重写500字说明书由政教处备案、停宿一个月，组织者取消住宿资格，并按校纪校规处理。

6、在宿舍赌博、吸烟、喝酒，凡参与者每人次扣10分，视情节轻重写500字说明书由政教处备案，停宿一月、取消住宿资格，并按校纪校规处理。

7、不尊重值班老师，态度强硬，不服管理者，视情节轻重写500字说明书由政教处备案。严重者停宿一个月。

8、有意损坏公物，破坏住宿环境者，（如故意损坏门窗，相关标志及在宿舍楼内乱涂乱画等）每人次扣5分，并加倍赔偿或恢复宿舍原貌。离开寝室要把门锁好并将寝室内的用电电器（电灯、电扇、开关等）关闭，违者宿舍每人次扣2分。

9、熄灯时间过后不得做任何与就寝无关的事情，如亮灯、刷牙洗脸、吃东西、聊天喧闹、开台灯及电筒等看书、播放音乐、玩电子产品、听收（录）音机、使用手机等、吃东西、洗衣服等影响他人休息的行为，经制止无效者，每人次扣5分。走廊乱窜不及时回宿舍的每人次扣1分（指在宿舍楼）。查不出具体人者，整体宿舍每人次扣2分。

10、严禁住宿生上课或晚自习时间逗留在宿舍，违者每人次扣2分。

11、住宿生不得私自窜宿，不得随意使用别人的物品，如经查实，根据情节轻重写出500字说明书，扣除本人违纪量化分数5分-10分，并停宿一周。

（三）内务卫生

1、宿舍内公共区域（特别是卫生间）未打扫干净整洁，未开窗通风，垃圾桶未倒，有卫生死角没打扫，物品未摆放整齐，值日生每人次扣2分。

2、住宿生个人内务、床上、床下、书架、柜子、个人物品等摆放不整齐，每人次扣1分。

3、带饭回宿舍者每人次扣1分。

4、不能搞好个人卫生的住宿生，经批评教育无效者，根据情节停宿一周直至取消住宿资格。

（四）安全

1、偷窃他人财物每人次扣10分，取消住宿资格，并按校纪校规处理。

2、宿舍设施需要维修，报宿舍管理员老师，未经同意擅自撬门、撬窗、砸锁、破门者每人次扣5分，并按故意损坏公物处理。

3、私拉乱接电线、或在电线路上乱加插头每人次扣5分，由此引起的其他后果，由当事人负责。

4、未经允许动用他人物品者，每人次扣5分。

附：若宿舍成员出现上述违规事项，宿舍长没有及时制止并向宿舍管理员或值班老师报告，宿舍长每人次扣2～5分。

（五）用餐：

1．住宿学生一律在食堂用餐，无故不用餐者扣2分，每周累计4次无故不用餐者停宿一周，月累计8次无故不用餐者，取消本月补贴，经批评教育无效停宿一月；每学期累计15次无故不用餐者，取消本学期补贴，并勒令除宿。

2．不遵守购餐秩序，插队、代购饭菜或在队伍中打逗者扣2分。

3．用餐后不清洗餐盘，浪费粮食者扣2分。

二、加分细则

1、宿舍楼卫生大检查中被评为“优”或“好”的宿舍，每位住宿生加4分。

2、一周内无违纪被扣分住宿生加1分；两周没被扣分的住宿生加2分；一个月没扣分的住宿生加3分。

4、在宿舍中拾金不昧，助人为乐，做好人好事，加1至5分。

5、敢于大胆检举、揭发、制止宿舍中发生的违规、违纪行为的住宿生加2至5分。

6、宿舍长管理宿舍工作认真负责（包括室内卫生，晚休等方面）加2至5分。

7、宿管部成员协助生活老师工作，认真负责，成绩突出加2-3分。

8、每周获卫生、文明宿舍奖励的住宿生每人加5分。

9、为宿舍管理等提出合理化建议被采用者加2—5分。

10、主动要求打扫宿舍公共卫生，被宿管老师评为“优”，每天加一分。

为加强宿舍管理，本学期开始实行住宿生个人德育量化考核，作为每学期评优的依据。每学期采用底分80分制，一学期低于60分的给予停宿一学期，一学期低于50分的给予一年停宿，一学期低于40分的即被除宿，以后不准申请住宿。对住宿生管理实施的量化考核由政教处统一管理。对于分数在75分以上者学校将予以表彰，对于本宿舍成员全部在75分以上的宿舍该宿舍将被评为优秀宿舍，宿舍长获得优秀宿舍长称号，并由学校在学期末予以通报表彰并记入档案。

为了加强对毕业班级的住宿管理，现补充内容如下：两周累计违纪扣分达到8分，停宿一周，每月宿舍个人违纪分数达到10分停宿一月，累计两个月违纪量化扣分达到15分除宿。