教师要率先垂范

第一篇：教师要率先垂范

教师要率先垂范

——学习“新时期教师职业道德规范”的感想

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。我认为应该从几个方面做起：

一.要有高涨的工作热情。许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。

二.要养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。

三.无私奉献，关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。

四.要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。

总之，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

第二篇：八荣八耻，领导干部要率先垂范以身作则

胡锦涛同志3月4日在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛同志指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见

利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。实际上，胡锦涛总书记的“八荣八耻”荣辱观，既是对中华民族传统道德的精辟概括，同时又赋予其鲜明的时代特征，乃传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。是辩证唯物主义世界观、价值观和人生观的生动体现，也是匡正当前从政道德、社会道德、社会风气的重要指导原则。在社会主义精神文明建设进程中，具有里程碑式的重要意义。

通俗地说，荣辱观就是人们对“荣”与“辱”的根本看法。是由人的世界观、价值观和人生观所决定的。因而，一个人乃至一个社会的荣辱观，不可避免地受其传统文化、社会习俗和现实环境的影响，所以在不同的时代、不同的社会，不同的民族、国家或地区，其荣辱文化会略有差异。但人类的普适性价值却又是一如贯之的。

古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非、知荣辱、辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。清代思想家龚自珍说：“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”可见，个体的荣辱、耻感，不只是人性的标志，还关乎民族和国家。因此，小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都显十分重要。

错误的荣辱观，使人堕落沉沦，败坏道德和社会风气；相反，正确的荣辱观，不但导人向善，而且对社会道德具良好的导向作用，醇化社会风气。

揆之现实，我们就会发现，“八荣八耻”的荣辱观，正好切中时弊。

当今社会，从政缺德，人性沉沦，道德滑坡，虚假丑恶，不知廉耻，甚至以丑为美等社会现象，可谓见怪不怪。表面上看，这是社会转型，旧的价值观崩溃而新的价值观尚未确立时期难以避免的现象之一，但究其根本，还是人的荣辱观念日渐模糊、淡薄乃至丧失的结果。因为，如果荣辱不分，则必然混淆是非、不辩美丑、善恶，导致道德失范，人心不古。“人无羞耻，百罪可为”是也。可以说，眼下上至一些领导干部的从政缺德、腐化堕落，下至一些黎民百姓的公德淡薄、道德沦丧，都与其错误的荣辱观念有莫大关系。因此，胡锦涛总书记在全国两会期间，发表关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，切中时弊、恰逢其时也。难怪“八荣八耻”论述甫出，立即引起各界的强烈反响和共鸣了。其现实针对性及其重要意义也因而凸显。

“八荣八耻”的荣辱观，引起社会广泛讨论，热议如潮，令人欣喜。已有论者提出，“八荣八耻”应尽快编入中小学课本。但笔者以为，在青少年当中开展荣辱观教育固然十分重要，然则，在当前整个社会的荣辱观都有所偏差之时，如果仅将树立正确的荣辱观首先寄望于青少年，或者将教育重点放在青少年这一群体上，显然是没有抓住问题的关键，是本末倒置的，因而是令人担忧的。

因为在我看来，当前荣辱观出现严重偏差的，首先是成年人，而不是青少年。再说，树立“八荣八耻”的荣辱观，成年人应该首先做出表率。而在成人群体当中，领导干部、国家公务员、教育工作者等所谓“社会精英”，更应当率先垂范、以身作则——不但在思想上，更要在行动上——为青少年乃至整个社会作出榜样。

第三篇：落实“八项规定”各级领导要率先垂范

落实“八项规定”各级领导要率先垂范 2013-3-9 4:44:41来源：2013年03月08日 20:45:59 新华网

新华网北京３月８日电（记者孙铁翔、林晖）蔡玲委员在全国政协十二届一次会议第三次全体会议上作大会发言时说，中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，针对的都是群众长期反映强烈的现实问题，深得人心。但也有人担心“八项规定”会不会是一阵风，难以持久。她呼吁采取切实措施，避免出现“一阵风”问题。

蔡玲委员提出四点建议：

一、各级领导率先垂范，带头改进工作作风，带头密切联系群众，带头深入基层调查研究，带头解决实际问题。“一把手”带头持之以恒，对群众“说得到、做得到”。

二、加强制度保障建设。将“八项规定”写入党纪、法规，公布违纪违规处理条例。出台配套考核措施、公务接待管理实施细则，建立奖惩制度。

三、把长期监督落在实处。拓宽监督平台，畅通监督渠道。对违反规定的，坚决查处。

四、完善干部选拔激励机制，以好学风带动好作风。

第四篇：党员干部如何率先垂范

党员干部如何率先垂范、以身作则

党员领导干部以身作则、率先垂范，在各个方面发挥表率作用是我们党的优良传统和作风。中华民族有美德“正人先正己，己所不欲勿施于人”；革命战争年代，党员领导干部“冲锋在前，退却在后”；建国后创业时期，党员领导干部“吃苦在前，享受在后”；现代社会，党员领导干部要“从我做起，向我看齐”。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。党员领导干部以身作则、率先垂范体现的是一种政治态度，展现的是一种求实作风，树立的是一面榜样旗帜。党员领导干部是团队的管理者和具体工作的组织者、实施者，以身作则、率先垂范，发挥表率作用尤其重要。

一、善于思考，做学习的表率

学习是一个认知过程，更是一个思考过程，是党员领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是我们的一项重要工作，也是做好各项工作的重要基础。学习还是思考的过程，是将感性认识上升到理性认识的过程，更是理性认识指导工作实践的前提和基础。所以，必须带着问题学习，在学习中思考，通过思考再进入更深层次的学习。首先是要学习马克思主义、毛泽东思想经典理论，学习邓小平建设中国特色社

会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，融会贯通四项基本原则、科学发展和加快发展、又好又快发展、建设社会主义和谐社会的发展战略。结合贯彻落实中共中央《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》精神，重点学习科学发展观理论，以树立正确的世界观，掌握分析问题、解决问题的方法论；其次是要结合自身业务和工作实际学习。“工欲善其事，必先利其器”。国税党员领导干部要认真学习、钻研税收政策和业务知识，努力掌握为干部服务、为纳税人服务、为履行职能服务的办事方法；三是要向身边的同志学习，取彼之长，补己之短，善于发现他人的优点，对身边的人和事有个客观公正的认识，不断完善丰富自己的知识体系和工作方法。

二、苦钻业务，做本职工作的表率

要做成大事、做好大事，首先必须明白要从小事、从自己身边的事情做起。对于党员领导干部来说，自己是党组织的一分子，是国家公务员肌体的一个“细胞”，自己每天所做的身边的事情和本职工作，就是细化了的党和国家大事，就是党的事业的具体组成成分。不能因事小而不为、因责轻而忽视，只有把每一件小事做成了、做好了，才能真正为党和国家的建设和发展做好大事。

党员及党员领导干部并非圣人，不可能门门精、样样专，这就要求我们要认真学习、不耻下问、苦钻业务，做到熟悉面上知识、掌握基本方法、精通分管业务、创新工作思路，以缜密的思考力、细致的分析力、科学的判断力和强大的执行力，创造一流业绩。所以，党员领导干部要立足本职岗位，立足自身工作实际，苦钻业务，做本职工作的表率。

三、令行禁止，做推动工作的表率

古人云“没有规矩不成方圆”，没有组织纪律和服从命令，就不能成就事业。党员领导干部作为团队的管理者和具体工作的组织者、实施者，自身的抓落实的能力尤为重要。常言道“村看村、户看户、群众看干部”，党员领导干部要求群众做到的自己首先做到，要求群众不能做的自己首先不做，树立做人、做事的标杆和表率。做到自身硬，才能理直气壮、不折不扣地约束部下、要求团队成员，做到令行禁止，达到同心协力推动各项工作顺利开展的目的。

人无信不立，令行禁止还表现在诚实守信上。党员领导干部要言而有信，大事不含糊，言必行、行必果，为下属树立高尚的人品榜样。

四、廉洁奉公，做勤政廉政的表率

社会是五彩斑斓的，党员领导干部也有七情六欲，这就要求我们事事出于公心、处处铭记纪律、时时不忘反腐、刻刻讲究廉洁、牢牢守住底线，严格要求自己，牢牢记住“莫伸手，伸手必被捉”。不因恶小而为之，以抵御一切不良言行的污染和侵袭。“公生明，廉生威”。以自己的一身正气感染影响身边的干部，树立自己的领导威信，做团队核心和廉洁自律、爱岗敬业的表率。堂堂正正做人，清清白白收税。

五、亲情管理，做团结共事的表率

党员领导干部在团队中不能特立独行，而是要具备亲和力，才能创建成员和谐共事的集体。工作中从小处着手，细致入微关注每一个细节；管理上以理服人，不以势压人，公平合理处理每一件事情。以情感人、以情动人，把部门当成家庭，把部门成员当成亲人。思想上多开导，工作上多合作，生活上多帮助，情感上多交流，方法上多理解。做合作共事的表率，团结每一位干部，心朝一处想，劲往一处使，充分发挥每一位干部的聪明才智，尽力为每一位干部搭建展示能力的平台。

在精神荣誉和物质利益方面，党员领导干部要首先考虑他人，绝不能有半点的私心杂念，以此激发身边干部的工作积极性和创造性。我们分局程新华局长，带领分局取得了多项工作的佳绩，但是每次遇到荣誉，总是第一个推让，照顾

一些默默工作的普通干部，让大家深深感受到领导的大度之风和组织的温暖。

一个合格的党员领导干部必须做到勇于承担责任，主要领导干部尤其如此。工作出了差错，任务完成得不够理想，甚至是手下的干部出了过错，领导者必须首先承担责任，然后再召部门人员一起分析产生问题的原因，共同研究制定出解决问题的计划和办法并及时付诸实施，才是党员领导干部应该具备的工作方法。那种遇困难就让，出问题就推，见责任就躲的做法，将使自己的领导形象毁于一旦，得不到下属的拥戴，最后必将使部门的工作遭到更大的损失。

第五篇：爱岗敬业、率先垂范

爱岗敬业 率先垂范

2008年，我在平凡的工作岗位上始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面完成了领导及上级行交办的各项工作任务。作为一名共产党员，我时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了同事们的普遍好评，现简要向党组织汇报如下：

一、坚定理想信念，树立党员形象

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为营业室经理，我深刻知道我的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在平时的工作和日常生活中，我坚持不懈的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观来丰富自己的头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加组织活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让同事感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，努力做好本职工作

（一）狠抓会计基础管理工作，防范操作风险。加强对柜面操作的检查力度，通过现场检查和查看录像的方式发现问题并及时通报加以整改。通过反复强调，增强了柜员按章操作的意识，使柜员能够按操作流程规范操作，由“要我规范”逐步转变到“我要规范”。早晚双人开、封箱，中午碰库以及各种监交制度，人离岗退出操作界面，现金、重空、章、凭证上锁保管。以会计基础工作升一级为契机，对DCC上线后制定的现金、授权、对帐等新的规章制度重新进行梳理，并贯彻落实到业务操作流程中，有效地堵塞了漏洞，切实防范了操作风险，做到了全年“零案件、零事故”，通过了省分行会计基础管理升一级的验收。

（二）通过哈培培训，学以致用，网点转型引入全新内容 首先是每日晨会。我行营业室自2007年11月转型后，每日晨会的内容大同小异。通过培训，一是使晨会在形式上有所创新，增加了几种队形，并且由原来一贯的“单口相声”改为“对口相声”，通过网点经理“把骨”，其他柜员“贴肉”，让每个柜员都参与晨会准备；二是在内容上也较以前丰富了许多，比如“试前复习”使柜员们熟悉了业务知识，“生活小窍门”和“保健小常识”更加突出了人性化，“名人名言”“智慧小故事”启发了柜员的思维，“生日祝福”带给柜员深深的感动，这些都实现了培训老师的那句话：开活了晨会。

其次是表扬模型。比如在业务量方面的表扬，通过老师的启发，我改变了原来的表扬方式（每季度按凭证张数统计个人业务量，按季表扬），现在实行的方法是：每日按业务量笔数评出“每日一星”，柜员集齐五颗星后既可获得一张精神卡，这样每个柜员每天都有一个目标，争当“每日一星”，大大提高了柜员办理业务的积极性。

通过理论与实践相结合，使我更加深刻地认识到网点精神的内涵：尊重员工，鼓励员工的积极行为，发挥团队协作精神，取得进步和成功，最终目标是让客户获得最优的服务体验。

（三）做好资金管理工作，实现效益最大化

2008，我行资金管理工作始终围绕“保支付、降备付、增效益”的管理目标，在行领导的支持和相关部门的配合下，我行的资金管理工作取得了较大进步，为将库存限额控制在分行核定的计划内，指定专人每日对库存现金进行监测，合理匡算次日现金留量，2008年我行现金备付率始终控制在分行下达的指标之内。

在工作实践中，我深刻体会到，作为一名党员、一名团队的带头人，就是这个团队的“灵魂”，团队的战斗力、凝聚力与号召力的大小，与“灵魂”息息相关。

在以后的工作中，我不仅要提高自己的政治素质、综合能力素质、专业知识素质和较强的心理素质，还要强化服务意识和奉献意识，做好同事的好后勤，甘于奉献。结合工作实际，制定了五个坚持：

1、坚持学习制度，不断地用科学理论和现代科技知识武装头脑，加快知识更新。

2、坚持规范化管理，严格执行上级行的各项规章制度，使营业室的工作走上制度化、规范化、科学化轨道。

3、坚持树立团队精神、全局意识，任何一项管理工作都是依靠团队来实现的。

4、坚持身先士卒的影响力，发挥榜样的力量，在实际工作中讲求实效，带头实干，起到表率作用。

5、坚持党性修养，廉洁从政。必须始终牢记党性要求，做到常思贪欲之害，常怀律己之心，做到始终保持共产党人的政治本色，努力为党和人民建功立业。