仁寿县宝飞镇中心小学2013学年教学工作总结会主持词

第一篇：仁寿县宝飞镇中心小学2013学年教学工作总结会主持词

仁寿县宝飞镇中心小学

2013学年教学工作总结会主持词

各位老师们：

大家好！

不知不觉，2013年度教学工作过去了，2014年度到来了，我们在此召开我校教学工作会议。会议的主要任务是进行上学年度教学工作总结，正视不足，通报情况，表彰先进；对本学年的教学工作进行安排部署，明确目标，力争今年的整体工作再上新台阶，取得更大的成绩！

先宣布今天会议纪律，会场禁止来回走动，不交头结耳，不做与会议无关的事情，请各位自觉将通讯工具调至振动，不会调至振动的请关闭通讯工具，希望大家认真听会，好好领会，认真记录，以便落实。下面，会议各项议程依次进行。

第一项：请我校的刘校长作2012---2013年度的教学工作总结及对本学年的教学工作进行安排部署

第二项：请刘校长作2013--2014年度修订小学教学质量奖惩方案及2012--2013年度优秀教育工作者的表彰

第三项：表彰奖励1、2、请刘校长宣读2012--2013年度小学教学质量表彰奖励的通知 对荣获表彰奖励的教师颁发证书及奖金，请刘校长授奖（王峰，蒋国忠协助）

（结束语）

各位老师们：

刚才，我校的刘校长对小学教学质量取得的成绩给予了充分肯定，对

我校的教育发展提出了殷切希望。进行了认真的分析，对本学年度的教学工作进行了部署安排，提出了明确的奋斗目标。为落实本次会议的精神，提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好教学工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教学管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。要切实把会议精神落实到每一个教学环节中去，结合本班教学实际，制定出相应的教学工作计划和教学工作目标。树立事业心，增强责任感，创造性地开展工作，为推进我校教学工作新跨越，作出新的更大贡献！

今天会议到此结束，祝老师们身体健康，工作愉快！

2013年10月30日

第二篇：宝飞镇中心小学2013年春季散学典礼主持词

宝飞镇中心小学2013年春季散学主持词

【时间】2013年7月4日 【地点】学校大操场 【主持】王 峰

敬爱的老师们，亲爱的同学们：早上好！“光阴似箭，日月如梭，”这个学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号。我们共同度过了一段紧张而又充实的时光，在成长的道路上又迈出了坚实的一步。在本学期里，在老师的辛勤指导下我们学会了不少知识，懂得了不少道理，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师对我们的教导。下面，我宣布宝飞镇中心小学2013年春季散学典礼现在开始：

一、刘校长讲话

光阴似箭，岁月如梭，2013年春季这学期的学习生活将划上一个完满的句号。我们的成绩，有老师的苦口婆心。我们的成长，有领导的谆谆教诲。当暑假的脚步向我们走来的时候，让我们回眸勤奋拼搏的一学期，下面有请宝飞镇中心小学的刘校长带领大家一起回顾本学期的精彩活动和暑期生活。大家掌声欢迎！谢谢刘校长热情洋溢的讲话，那一句句情真意切的期望，鼓励着我们每一个同学好好学习，天天向上。我们一定不能辜负学校领导的期望，在新的征途上，取得更加辉煌的成绩。

二、颁发奖状

在这个学期里，我们努力奋斗，收获了沉甸甸的希望。每个学期都会把表现优秀的同学评为“优秀学生干部”“三好学生”，“学习积极分子”等，今年也不例外，本学期又有那些同学能获得这些光荣称号呢？

1、我校获得2013年的“优秀学生干部”有85名：希望这些班干部继续认真负责，铁面无私，关爱同学，以更加负责任的态度对待班队工作。请少先队辅导员唐老师宣布优秀学生干部代表（各班派一名代表上台领奖）

请刘校长为“优秀学生干部”颁奖。

我建议，我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺！

2、被评为宝飞镇中心小学2013年“三好学生”85名。希望这些同学继续发扬优点，谦虚谨慎，戒骄戒躁，以更加优异的成绩报答老师、父母及祖国的期望。请少先队辅导员唐老师宣布优秀学生干部代表（各班派一名代表上台领奖）

请刘校长为“三好学生”颁奖。

我建议，我们再次以热烈的掌声对获奖的同学表示热烈的祝贺！

3、被评为宝飞镇中心小学2013年“学习积极分子”96名：希望这些同学继续发扬优点，努力学习，团结奋斗，共同进步，向三好学生靠拢。

（我校各班级的“优秀学生干部” “三好学生” “学习积极分子”在班上发放奖状！）和蔼的老师，美丽的校园，宽敞的教室，伴随这六年级的哥哥姐姐们度过几年来的美好时光。在他们离开之际有许多心里话要对我们倾诉，我们宝飞镇中心小学的老师既是严师更是慈母。六年级的同学们即将离开他们的母校。在六年里，记录着他们辛勤的汗水，他们愉快时的笑容，他们悲伤时的泪水。祝愿他们在初中更上一层楼！

三、假期安全教育

我们挥手告别这个学期，暑假一点一点地逼近，向我们走来。相信大家都十分期待，在这即将来临的暑假，我们怎样才能过得更精彩，过得更安全？下面让我们用热烈的掌声有请学校的安全员蒋老师发言。

谢谢蒋老师的讲话。

四、具体放假要求的安排

1、合理安排休息时间，坚持做到早睡早起。少看电视，多看课外书，多参与体育锻炼，在家替父母分担家务，做好力所能及的家务活。

2、合理安排学习和娱乐时间，依时依量完成各科作业，利用假期做好旧知的复习和新知的预习工作。

3、在家注意用电、用火、用水、用煤气以及防盗的安全。不攀爬窗户。

4、外出时必须告知家里的大人，经同意后才可出门，注意防拐骗，不吃陌生人的东西，不与陌生人走；注意防水，游泳要在大人的陪伴下进行。

5、假期里绝不到网吧、游戏机室逗留或玩耍。在家上网也绝不观看不健康的影视、图片或文件，不玩网络游戏。

6、出外注意交通安全，过马路走斑马线，不闯红灯，红灯停，绿灯行。不论是回家旅游，还是进行暑假社会实践，大家都应该注意路途安全，严格遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆，提高在交通行为中的自我保护意识。

7、公众场合注意文明礼仪，不损坏公物。不参与违法乱纪的事。

8、积极参与社区或社会活动，尽可能为有需要帮助的人服务，争做社会好儿童。

9、积极做好宣传：我校中心幼儿园有良好的硬件条件以及优秀的教师队伍，教师和蔼可亲,对待孩子照顾周到,像家人一样温暖；尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的活动环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。请同学们开校将自己的弟弟妹妹和同村邻居的孩子带来报名。

10、我校于2013年7月5 日放假，下学期请同学们于2013年9月1日报名，9月2日上课。

五、结束语

从明天起，大家盼望已久的暑假生活就要开始了。最后，祝全体同学们渡过一个愉快而有意义的假期，也祝老师们假日快乐，家庭幸福，一切顺利！

各班注意：

1、打扫好教室和公区，做到校园内无果皮纸屑；

2、关锁好该班的教室门窗；

3、安全回家，不走亲访友、不去同学家！

岁月流逝，一届又一届的学生离开了老师，看着你们不舍的目光，老师们也有话想对你们说，请同学们依次回教室，各班总结学习成绩及假期生活。

宝飞镇中心小学2013年春季散学典礼：到—此—结—束！

谢谢大家！

2013年春季获得“优秀学生干部”有85名，其中各班代表有：

一年级一班： 一年级二班： 二年级一班： 二年级二班：

三年级一班： 三年级二班： 四年级一班： 四年级二班： 五年级一班： 五年级二班： 六年级一班： 六年级二班：

2013年春季获得“三好学生”有85名，其中各班代表有：

一年级一班： 一年级二班： 二年级一班： 二年级二班：

三年级一班： 三年级二班： 四年级一班： 四年级二班： 五年级一班： 五年级二班： 六年级一班： 六年级二班：

一年级三班： 三年级三班： 四年级三班： 五年级三班： 六年级三班：

一年级三班： 三年级三班： 四年级三班： 五年级三班： 六年级三班：

第三篇：宝飞镇中心小学创建语言文字规范化工作小组

仁寿县宝飞镇中心小学

创建语言文字规范化工作小组

1、学校语言文字规范化创建工作领导小组：

组长：刘文康（领导管理）

副组长：王 峰黄 强

成员：唐智刚粟小红 廖永红 何利民杨 群韩群华黄晓丽

2、成立语言文字规范化创建工作小组：

（1）档案资料收集、整理、装订、归档：黄 强吴 英

（2）培训工作：

a、培训教师：

粉笔字：粟小红毛笔字：廖永红钢笔字：何利民

普通话：杨群韩群华黄晓丽

b、收集培训的材料、作业及测试、图片、演讲（或比赛）：

粟小红杨群廖永红何利民韩群华黄晓丽

（3）校内用字、学校墙板报、班级板报、宣传语、警示语等（校园、楼

道、班级）：唐智刚廖永红

（4）教师备课、学生作业及批改、记分册（或成绩册）：年级主任

（5）师生上下课语言、摄影、图片整理、收集、： 黄强

（6）计划、总结、方案、制度、措施、申报材料等： 王 峰

3、语言文字规范化创建工作年级：年级主任

4、班级语言大使：各班级一名

第四篇：中学11期中教学工作总结会会议主持词

中学2011期中教学工作总结会会议

主持词

中学2011期中教学工作总结会会议主持词

我认为教育有以下几个方面问题：一 是教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。三缺少爱心，不会关爱学生。四是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人

才观、学生观、质量观、管理观、学习观、评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

会议内容：

一、教务处期中工作通报

1.教务处通报期中教学检查情况：

语文教研组的青蓝工程、初二年级的语文特色活动开展不错，但课堂效率不高，基础知识落实不好；数学教研组的集体备课推进不错，但对号工作不是很好；外语教研组的校内外教研活动开展积极、单元过关扎实，但教学反思不够；综合文科组的课堂教学落实到位，效果较好，但初一年级历史、地理学科教学应进一步加强，努力提高成绩；综合理科组的集体备课开展较扎实，青年教师培养的青蓝工程效果较好，但初二年级物理教学应进一步提高； 艺体组的课堂纪律要求有明显提高，充分保障了课堂教学任务，但艺术活动开展不够，应进一步加强。

2.市级教学大比武活动要求

语文、数学、英语教研组五月份组织组内教师大比武练兵，以说课、评课、讲课为主，五月底完成。六月份学校将举行大比武比赛活动。

3.市教育科学“十二五”课题申报工作

全体骨干教师必须无条件参加，不参加者按学校骨干教师管理规定考核为不合格，并鼓励青年教师参加。课题申报工作按要求保质保量完成。

二、各年级组工作情况通报：

初一年级：全体教师能主动坐下来分析年级工作的不足，本学期重点抓了学生的养成教育、礼仪教育、教师的思想统一工作，积极开展学生活动，全员参与年级管理，强化教师考勤管理，年级工作有了很大的改观，期中统考成绩与学年统考持平；但工作中还存在女生午休、走读生管理不理想，年级内办公

时间闲聊情况，后期将加大管理力度，改进工作。

初二年级：本学期重点抓了年轻教师的管理、学生养成教育、年级教师教学过程的管理，通过敬业精神宣传、骨干教师带头、每周一次例会总结，使年级工作稳步推进；针对学生目前的成绩分化现状，年级自己想办法，在没有增加任何人员的情况下，通过调整班额提高工作的实效性。

初三年级：本学期重点落实年级学生的备考对号工作，全体教师自行商定将对号工作纳入中考奖励，每周召开年级工作会议，增强周工作针对性，4月联考成绩和外校持平，但也暴露出每个分数段都有至少五名学生的微弱分值差；后期将做好学生心理疏导、加强信息交流，通过周考和全真模拟考强化学生应考技能和思维，通过一对一的备考辅导有效提升对号率。

三、校长强调：

校长首先肯定了各年级都能自主创新的开展特色工作，在学校困难时期的这种积极进取的精神值得发扬。同时针对前期对初中部各年级教学情况的摸底，校长强调现在我们的学生学习主动性欠缺，成为制约我们工作成绩的重要因素。如何解决这个关键问题？

学习借鉴5月7日《中国教师报》上刊登的《让学生成为最好的自己》，文章强调：把问题学生当作生病的孩子来看；点亮学生心底的灯；从知到行营造育人场；把竞争引入班级管理中；构建高效的课堂教学；教要服务于学。

校长几点建设性的意见——《改造学生的学习》

1．对这个问题要给予足够的关注：学生学习被动是学生学习负担加重的原因，是造成教师工作负担的重要原因，是制约教学质量提升的根本原因，是影响学校声誉的典型表现。

2．教师必须切实对自己的工作认真反思：反思思想，反思工作方式方法。

3．积极采取有效措施帮助学生有效学习：不要总责怪学生基础差，这不该成为教师工作不利的主要原因。要加强学生日常行为的管理，要特别重视学生学习态度的教育，要最大限度的调整教师教学的手段和方式，要加强学生学习效率意识的提高，要积极鼓励学生质疑问难，要适时开展活动，活跃学习气氛，要经常交流教师间好的方法，互相借鉴，共同提高。

第五篇：2013年秋季宝飞镇三校联校教研活动主持词

2013年秋季宝飞镇三校联校教研活动主持词

授课：2013年11月7日上午9：00----9：40杨群五年级语文《七律。长征》9：50---10：30邱燕三年级英语《unit 1 How many?》 尊敬的各位领导、老师们：

大家好！很荣幸今天由我们宝飞镇中心小学来主持本次联校教研活动，首先请允许我代表宝飞镇中心小学的全体师生对两校的领导和教师的到来表示最热烈的欢迎!今天宝飞镇中心小学的杨群、邱燕老师给我们上了一节五年级的语文和三年级的英语展示课，她们是我校的教学骨干，兢兢业业。对她们执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

这次的教研活动，有以下几个环节：

一、授课老师杨群和邱燕进行课堂教学反思。

二、大家对授课教师进行评课、议课。

三、恳请三校的领导对我们进行指导、释疑。

第一环节：首先请授课杨群老师反思自己的课堂。

杨群和邱燕老师是我校的教学骨干，我们首先请杨群对她执教的《长征》这节课进行反思。（大家欢迎）杨群发言。

请邱燕老师对她执教的《unit 1 How many?》这节课进行反思。（大家欢迎）邱燕发言。第二环节：大家对授课教师进行评课、议课。

这几老师的课堂都十分精彩，亮点很多。下面，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。（鼓掌）

顺序是：鹤小三名（教导陈德伍 语文教师英语教师）

鹤中两名（语文教师黄智毅英语教师）

宝小数名（授课教师校领导部分语文教师和英语教师）

听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，杨老师的课上得这么好，得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

第三环节：恳请三校的领导对我们进行指导、释疑。

先鹤小，然后鹤中，最后宝小领导谈。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

四、总结发言

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2.要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。

如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。

今天我们既分享了兄弟学校在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！

今天的活动到此结束。

仁寿县宝飞镇中心小学

2013年11月7日