教师上课制度2014.8(合集5篇)

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第一篇:教师上课制度2014.8

教师上课制度

1. 教师上课前2分钟在教室外等候上课。

2. 教师上课后不准擅离教室。

3. 教师讲课一律采用普通话,板书清洁整齐。

4. 教师衣着要整齐,教态自然大方,不穿拖鞋,不准着奇 装异服。

5. 教师上课除特殊情况一律站着讲课。

6. 无备课教师不准进教室,更不准教学生错知识。

7. 教师上课不准拖堂,只留规定数量作业。

8. 合理使用教法,灵活提高学生的学习情趣,提高班级的教学成绩。

坊子工业发展区涌泉小学

2014年8月

第二篇:《教师上课制度》

教师上课制度

一、上课前,教师必须认真备好课。

每节课要有明确的目的要求、讲授的重、难点、练习作业的安排,严禁不备课上课。

二、严格按课表上课,不得擅自随意调课。

若因公出差或因故请假,须自行协调好后提前一天报请年级主任备查,方可离校,否则因此引起的空堂事故由出差人或请假者负全部责任。

三、预备铃响,教师迅速到达教室前等候,上课铃响毕进入教室授课,中途不得溜岗,下课铃响后,按时下课,既不得提前下课,也不得随意拖堂。

四、课堂上教师要全面负责,既要教书,又要育人。

妥善处理课堂上发生的一切问题,保证教学秩序,圆满完成授课任务。

五、早、晚自习,教师必须按时到班,安排好学生的学习内容,认真辅导,不得随意离开教室。

六、恪守师德规范。

教师上课及辅导学生自习必须衣着整洁大方,言谈举止得体。

不得单穿背心、短裤衩、拖鞋进入教室。不得在教室内抽烟、喝水,不得将通讯工具带入教室,不得坐堂讲课,不得体罚或变相体罚学生,不得有任何损伤学生自尊心的言行。

七、上课及自习迟到、早退、旷课、溜堂等责任事故,按《教师考勤制度》论处。

教师上课管理制度

(一)课堂教学要求

为了规范教师课堂教学行为,确保按计划上足课时,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,树立良好师表形象,特制订以下上课管理制度:

1、教师要严格遵守课堂教学常规,不准无备课上课。

2、提前做好上课前的各项准备工作,包括教材、备课、教具的到位,衣着穿戴规范大方,注意情绪和心理状态的调节。

3、教师提前1--2分钟到指定上课地点,不早退,不空堂,不串班,不提早下课,不随意拖堂(延长5分钟及以上)。原则上不准中间离开课堂,如遇意外伤害事故等任课教师必须离开课堂的情况,任课教师需在处理意外事故的同时,及时与本班其他任课教师取得联系,本校所有教师均有义务协助该教师组织课堂。

4、每堂课必须做到心中有数、准备充分,要按正常的教学计划和适当的教学进度上课,要确保按期完成教学任务。

5、上课时,教师都必须使用普通话。

6、课堂上,教师要做到既教书,又育人,坚持一切以学生发展为本的理念,努力营建民主、平等、和谐的师生关系。

(1)加强课堂管理,各任课教师要结合实际情况,明确对学生的课堂要求,组织好教学秩序,确保学生课堂上安全有序的进行学习。

(2)关爱、尊重学生,不得体罚与变相体罚学生。

(3)在传授知识的同时,要注意培养学生良好的学习习惯与文明行为习惯。

(4)不得将学生赶出教室。

7、课堂上,教师的言行举止均要堪为学生表率,不得说与课堂无关的话、做与课堂无关的事。

(1)课堂上不得随意拨打、接听手机或收发短信。

(2)禁止酒后上课,不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡,不得坐着(除测验、生病、孕妇、年龄大的教师外)或靠在学生的课桌上讲课。

(3)不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。

(4)不得随意叫学生出教室为自己拿东西。

8、对于不在本班教室的上课要求:(如体育、音乐、电脑课等)

(1)体育教师上课要穿运动鞋。

(2)任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点,确保准时上课。

(3)上课期间,教师必须始终将学生置于自己的监管之下,确保任何学生都不得离开上课地点,认真组织教学,不得放任自由。

(4)下课时,教师要组织学生排好队,有序地离开课堂。体育课应先集合再下课。

(二)学校通过推门听课、巡查的方式对教师的课堂教学常规情况进行督察。

教师上课制度

1、教师要认真组识教学,两分钟预备铃响必须进入课堂.上课后教师无特殊睛况不得随意离开教学场所。教师应站立讲课,学生考试时教师应进行巡砚(特殊情况另定)。不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散,更不可随意拖堂。

2、教师要尊重、爱护学生,关注学生的学习情况、学习态度及学习方式,课堂上要充分调动学生的学习积极性和主动性,做到传授知识准确.学法指导有特色,课堂训练有层次,体现教改的目标要求。

3、在课堂上,教师要遵循面向全体、全面发展、主动发展的原则.引导学生积极主动参与学习的全过程.在课堂要做到学生参与面广.学习气氛活跃,要指导学生大胆实践。在课堂上,教师还要及时纠正学生的读写姿势、表达方式等方面的错误,培养学生良好的学习习惯。

4、教师必须用普进话进行教学,语言要做到生动、准确;板书要工整规范,教态要做到自然、亲切、大方,衣着要整洁、得体。

5、教师在教学前要做好充分的准备工作。要积极运用多媒体进行教学,并做到演示正确,操作自如。

6、教师要严格按照课表上课,按要求完成课堂教学内容,调课须经教导处同意,做到专课专用,以便统筹安排。

7、上课时间教师不接听手机,不做与教学无关的事,不随意离开教学场所

8、严格执行课堂纪律,对违纪学生要及时提醒教育,但不要占用过多时间,以免影响教学。发生伤害事故,应立即上报教导处。

END

第三篇:教师上课制度

教师上课制度

一、教师要严格按学校排定的课程表上课,不经领导同意任何教师不得私自调课,特殊情况临时换课的,要经领导同意。

二、教师要在上课前充分做好教学准备工作,认真检查教具及学生学具的准备情况。

三、教师要严格按作息时间上课,预备铃响后在教室门口侯课,上课铃响后,教师立即进入教室,不准拖延上课时间,无特殊情况不准离开教室。

要保障课堂40分钟的教学时间有效利用。

四、上课时不准办与教学无关的事,不准让学生离开课堂。

五、上课时,教师不准坐着上课,不准借故放弃讲课时间,让学生自己做作业。

七、上课要注意穿着得体、举止大方、自然亲切。

八、教学目标要明确、重点突出、准确无误地教授知识,在训练过程中落实?新课标?对教学的要求,教学效果好。

九、教学方法灵活,为学生创设一个民主、平等、愉悦的学习气氛,激发学生浓厚的学习兴趣及学习热情,按时完成教学任务。

十、面向全体学生,善于关心差生,因材施教。

十一、课堂教学注意评价以肯定鼓励为主,关注学生的情感体验和创新能力的开展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,提高各种能力。

十二、、教态亲切、自然、文雅、大方、板书正确、清晰、工整、精炼、布局结构合理。

十三、重视教学卫生,注意学生坐立姿势,指导学生注意用眼卫生。

教师听、评课制度

教师听、评课制度

一、听课制度

1、听课记录本由教导处统一发放,各听课教师应认真填写听课记录的各项要求:教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。

2、听课前一定要认真钻研教材,听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度,学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。

3、听课老师应在响铃之前带凳子进教室,以免影响正常的教学秩序。

4、听课过程中要虚心学习,尊重他人,遵守课堂规定,不做与听课无关的事。

5、教师每人每学期听课至少10节,教务主任60节以上。

6、语、数、科任教师尽可能以听本学科为主,听课尽可能以教研组内为主,鼓励跨学科听课。

二、评课制度

1、教研组长要及时组织本组教师进行评课,对无故不参加者,教研组长要作好记录。

2、凡教研组内组织的听课活动,老师都应按时积极参加评课活动。

3、评课前应认真研究听课记录,精心准备发言。

4、评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与缺乏之处,倡导“2+1〞评课法,即提出两条缺点,一条优点。

5、主讲教师应虚心听取意见,并做好记录

卫生工作制度

1、实行分工负责制,搞好学校卫生管理工作。各室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织,负责各部门的卫生管理工作。

2、教室、办公室等所有室内卫生,要每天清扫,保持地面、桌面、墙面、整洁干净,桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。不乱涂乱画,门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁干净。

3、学校环境卫生,按照学校划分的卫生责任区,责任班级要做到:每天三次清扫,要整洁干净,无纸,无垃圾,无杂草,无污水,无塑料袋,无果皮等。

4、个人卫生:教育学生养成“五要〞“六不〞的个人卫生习惯。五要:要按时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲勤理发,要饭前便后洗手。六不:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不随地吐痰,不吃零食,不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛卫生,看书写字姿势端正,不躺着看书,不在光线暗的地方和行走时看书,做好眼保健操,及时娇正眼病,定期轮换坐次。体育课、劳动课,要加强对学生的平安教育,每年一次对学生进行全面的体格检查,计入个人档案。

5、消灭“四害〞,预防疾病:及时去除垃圾、污水,防止蚊蝇滋生地,及时清运垃圾,确保卫生干净。

6、加强卫生宣传,及时出刊板报,宣传卫生知识。

7、卫生检查评比制度:值周班级组织检查评比,每周一及时通报检查结果。根据检查评比结果颁发卫生流动红旗,一学期一总评,表彰“卫生先进班〞,对环境卫生,室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案,做为考核评估班主任的资料,以及评选优秀班集体的条件。

班主任工作制度

1、班主任要做到以身作那么,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,要面向全体学生〔不得歧视差生,防止粗暴〕,严禁体罚和变相体罚,随时帮助学生解决心理问题〔不得以任何借口拒收正常转入学生〕。

2、积极参加德育教研活动,定期向学校领导汇报班级工作。遇特殊情况,必须及时向领导汇报,必要时写出书面材料。

3、主动协调科任教师做好班级工作,了解学生学习和思想状况,采取适当措施,全力做好班级教育工作。

4、认真制定班队会方案,切实组织好班队活动。教给小干部工作方法,培养和发挥小干部的组织、管理能力。

5、定期召开家长会,介绍班级情况。要主动经常地进行家访,征求家长意见,努力做好学困生工作,落实包教方案,杜绝劣迹生和常旷生。

6、努力减轻学生课业负担,课堂教学表达“轻、活、实、优〞,不得利用公休日给学生补课,不得组织学生统一购置辅导材料和试题,不能按考试分数排名次。积极支持学生参加文体活动,培养学生的兴趣特长。

7、每学期末班主任要针对学生认真进行操行评定,操行评定应表达以学生开展为本,以鼓励为主,充分肯定成绩,适当指出缺乏,并中肯提出希望。不断的总结工作经验、教训。

第四篇:教师上课制度

教师上课制度

一、教师要严格按学校排定的课程表上课,不经领导同意任何教师不得私自调课,特殊情况临时换课的,要经领导同意。

二、教师要在上课前充分做好教学准备工作,认真检查教具及学生学具的准备情况。

三、教师要严格按作息时间上课,预备铃响后在教室门口侯课,上课铃响后,教师立即进入教室,不准拖延上课时间,无特殊情况不准离开教室。

要保障课堂40分钟的教学时间有效利用。

四、上课时不准办与教学无关的事,不准让学生离开课堂。

五、上课时,教师不准坐着上课,不准借故放弃讲课时间,让学生自己做作业。

六、教师上课前要关掉手机,课堂上不得接、打电话,上课中途不得随意走出教室,有客来访下课接待。

七、上课要注意穿着得体、举止大方、自然亲切。

八、教学目标要明确、重点突出、准确无误地教授知识,在训练过程中落实《新课标》对教学的要求,教学效果好。

九、教学方法灵活,为学生创设一个民主、平等、愉悦的学习氛围,激发学生浓厚的学习兴趣及学习热情,按时完成教学任务。

十、面向全体学生,善于关心差生,因材施教。

十一、课堂教学注意评价以肯定鼓励为主,关注学生的情感体验和创新能力的发展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,提高各种能力。

十二、、教态亲切、自然、文雅、大方、板书正确、清晰、工整、精炼、布局结构合理。

十三、重视教学卫生,注意学生坐立姿势,指导学生注意用眼卫生。

第五篇:教师上课安全制度

教师课堂安全责任书

为切实提高我校教师的安全责任意识,充分保障师生的合法权益,使我校的教育教学工作能顺利开展,特与全体教师签订本责任状。

1、教师每堂课必须对全体学生进行考勤,并将有关情况(迟到、早退、请假、缺席)进行登记,发现问题及时向学校反映。学生有事不能上课,必须经班主任请假,任何任课教师无权批假(特殊情况除外)。

2、教师必须严格按时上、下课,不得迟到(铃响时,教师必须到达教室门口)、早退(包括实验、体育、微机课、自习课等)不得中途离堂。

3、教师上实验、体育、微机、自习等课程时,上课前必须充分考虑到本堂课的一些不安全的因素,并采取必要的防范措施。

4、教师上实验、体育、微机、自习等课程时,必须向全体学生交待清楚本次课程应注意的安全事项。

5、教师上实验、体育、微机等课程时,必须做好操作示范,强调学生必须按操作规程进行操作,并向学生提出操作过程中可能会出现的安全事故,要学生引起注意和重视。

6、学生在操作过程中,教师必须加强指导,发生学生操作不规范或有误,应及时加以纠正,防止事故的发生。

7、对上课要用到的易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等药品,任课教师必须加强管理,向学生强调使用应注意的事项。

8、对校外进行的活动,带队教师必须周密安全工作,作好安全工作准备,并报校长批准后方可进行,活动中要加强管理,杜绝安全事故的发生。

9、教师应按课程表规定上课,严禁私自调课, 如因公事或因病事假确需调课的,报学校教导处批准后,由自己或学校做好调课安排。调课后,安全责任事故,由任课教师负责。

10、班主任要经常检查本班电源开关、插座、门窗玻璃等是否存在不安全隐患,发现问题及时报总务处处理。

11、教师上课过程中发生的安全责任事故,任课教师为第一责任人。

校长签字:教导主任签字:教师签字:

桥头中学

2014-2-16

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