第一篇：政治历史地理教研组活动计划
政治历史地理教研组活动计划
沐浴党十八大的春风，在两会的热浪中，新一学期的教育教学工作又
在校领导的正确指导下开始了。为了全面提高学生的综合素质，培养品学
兼优的“四有”新人，顺利完成校领导安排的工作，特将本教研组的工作
制定如下计划：
一、总体思路：
本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作
好常规工作入手，把打造“优化教学模式，构建高效课堂”作为本学期乃
至以后的工作指导思想。继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教
师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促
使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力
提高上”，朝着《新课程标准》的目标迈进，不断改革教学方法，优化课堂，还时间给学生，让学生做课堂的主人，最终完成教研组的发展规划。
二、工作目标：
1．加强教学常规管理，确保教学质量。
2．以 “优化教学模式，构建高效课堂”为起点，突出教研活动实效
性。
3．增强组内教师的教科研能力，充分利用完善网络资源，发挥
好电子教案的优势，并写好与之相应的简案。
4．做好初四政治毕业班的复习工作，确保中考升学率。
5.做好初三历史和初二地里的结业复习工作，确保学生都能顺利结
业。
三、具体工作措施
（一）加强理论学习，更新教育观念。
教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过新课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方
式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探
讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理
念指导本组教师的从教行为。重点要改变以往老套的教学模式，构建高效
课堂。
（二）加强常规管理，提高教学质量。
在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案、听课记录、作业
等严格接受学校期中、期末的统一检查，作业要根据本学科的特点，采用
不同形式、不同方法来完成。例如网上查找红色旅游路线、网上听取报告、学生利用班会团会学习先进人物的事迹，加强学生的思想教育工作，要求教师在课堂上和活动中参与进去，并适当加以指导，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。
（三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。
1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，并及时上交一份教案、或说课材料以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期计划推出青年教师展示课，老年教师示范课，并要求组内每位教师有公开课、探究课。
2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每单元教学中，至少有2篇以上的教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。
3、针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是政治和历史两个学科都有新教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。
4为了改变本教研组教育科研滞后的现状，学期初根据各学科特点，要求本组教师协商制定教研组各学科小专题研究题目。小专题的确定要做到小而精、有实效、可操作性强。并要求组内全体教师积极撰写教育教学论文，努力形成浓厚的教育科研氛围。
（四）加快教研组信息化和多媒体教学的建设
在上学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。同时，充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习，创建高效课堂。使信息化走进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。总之，本教研组的各位成员一定会在学校的正确领导之下，认真努力工作，严格执行本教研工作计划。全力打造张维一中新形象。
政治历史地理教研组活动计划
张维一中政史地教研组
2013年2月
第二篇：本学年政治历史地理教研组工作小结
2011学年政、史、地教研组工作小结
吴晓兰
本学年政、史、地教研组工作小结如下：
一、认真落实教学常规工作
1、根据学校教学工作要求和本教研组工作设定目标，我们组的老师在开学初制定了所任教学科的教学进度，确定了教学重点、难点，课前做好充分准备，做到提前两周备课，熟悉学情，以学定教，积极使用多媒体教学设计来创设教学情景，努力提高课堂教学的容量、效率，激发学生学习政治、历史、地理、心理知识的兴趣。教师们能对所教授的知识体系及问题进行合理地设计与处理，认真上好每一堂“常态”课，切实保证教学内容的准确性、科学性、知识容量的适切性。
2、根据区教院本学科教研室和学校教导处制定的教学常规，严格按照常规要求开展教研活动。我们教研组坚持每月开展一次教研活动，并认真做好记录。充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合，从学生成长、教师提高、学校发展的需要出发，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。教学研究以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究；改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。
3、为不断提高组内老师的教学水平，落实教师之间相互听课评课制度。我们不但积极参与听校外老师的公开课，还在校内虚心听本组老师及其他学科老师的公开课和“家常课”，并在课后认真组织老师们评课，以相互学习，取长补短，共同提高教学水平。本学期，组内每位老师均开了一节研讨课，课后进行了积极认真的教学反思。
二、积极开展教学研究活动
1、本学期政治学科继续参与高级教师指导活动。把“思想品德课中教学资源的规范运用”作为研究的主题，本学期围绕如何根据教学目标、教学内容、学生实际运用教学资源进行了教学实践研究。在片块和组内开设示范课《交通安全需要道德规范》。本组其他教师能认真地积极参加与自己所任教学科的市、区级教研活动，学习先进经验和学科教学模式，积极探索学科教学中的教育性，积累“为人师”的学科教学经验。
2、坚持学校教学的四专学习，以区教研室及学校教学工作计划为指导，把握政史地心理学科组本学期教育教学目标任务，继续组织专题理论学习，集体专业阅读《有效备课、上课、听课、评课》，（理解三维目标；制定三维目标；目标的表述）以及第三章课后反思等，完成读书笔记和感悟。通过学习，大家受益匪浅，深感加强理论学习的必要性。集体进行专业教研，参加光新、子长等学校的专业讲座，到兄弟学校听优质课等来以提升教师教学能力。通过学习，大家受益匪浅，深感加强理论学习的必要性。
3、坚持在组内探索“有效教学”，努力达到合格率，提高平均分，关注优良率；我们在教研活动的时候很注重有效教学的研讨，积极探索教学内容、授课程序的有效性，注重发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位，启发学生的思维，使每个学生都能在学习探究中掌握基本知识点，促进学生对知识的掌握和积累以及解决问题的能力和创造性思维的发展，努力增强课堂教学的有效性。
4、我们政史地心教研组虽然没有参加多校联考的教学成绩比较，但是我们政史地学科也有学业考试任务，尤其是初三的政治学科要参加市里统一命题、区里统一阅卷的结业考试。基本达到合格率各门学科100%。
三、存在的问题
我们教研组现在存在的问题是老师们或多有兼职情况，或一人兼二至三个课头，或一人承担某门学科的教学，这样就很难就具体教学内容进行集体备课，因此，教科研讨还要寻找适合我们教研组实际情况的内容与方法。
今后我们要继续在校长室和教导处领导下，围绕学校的中心工作，从政史地学科的特点出发，继续加强理论学习，更新教育观念，继续加强常规管理，提高教学质量，继续加强校本教研，重视教法研究，提升教师教学相长，继续加快教研组信息化和多媒体教学，继续做好初三毕业班教学重点工作，特别是确保下半学期毕业考试合格率符合学校教学目标。
第三篇：地理教研组计划
地理教研组工作计划
开发区三中地理教研组
指导思想:
在学校和金州区领导下，认真学习和领会新课程标准，教研新思路，结合我校立足课堂，以学定教，教研一体的实际情况，发扬爱校爱生、教书育人，乐观积极向上的融洽教研新风貌，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。
工作目标:
一、结合学校的赛课制度，开展说、听、评课活动，提高教师的教育教学水平，向课堂要质量。
二、加强集体备课活动，在教学过程中仍然要求各课任教师按照“五个一”要求，做好教研工作，即“统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试”。
三、重点协助七八年级教学工作，期中期末取得优异成绩。工作要点:
一、各备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度：
1、七年级：《世界地理》上册
2、八年级：《中国地理》上册
3、有效地做好考试复习工作。
二、认真钻研教学大纲和教材，根据学生的基础特点，备好每一节课，狠抓40分钟课堂教学，提高教学效率。鼓励教师采用多种教学方法，特别是应用多媒体手段，使教学更现代化、趣味性更浓、教
学效果更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学生学习能力的培养，把学生素质的提高作为教学的主要目标。
三、继续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理工作，要求每个地理教师主持或参与各类教研活动一次。
四、每人每学期上公开课或研究课1节，课后进行评课活动，做到互相学习，共同提高，组织教师参加学校的教学竞赛活动。
六、加强集体备课工作，按照学校要求每周应该集体备课、讨论教学内容1次，并且要做好记录，以备检查。
七、积极参与学校组织的网络教研活动，真正做到资源共享。:
第四篇：2013年第一学期政治历史地理教研组工作计划
2013年第一学期政治历史地理教研组工作计划衡阳市逸夫中学杨春花
一、指导思想：
以十八大精神的学习为契机，以提高组内教师的师德修养为基础，以提高教研教学质量为目标，以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以新课标的学习为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高课堂教学实效为重点，以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的作用，促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。
二、工作目标：
围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以学校大力推进新课改为契机，引导教师深入学习十八大精神和不断学习教育教学理论，不断提高组内教师的教科研能力。并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。
三、具体工作：
（一）、加强常规管理，规范自我行为
1、在常规教学中严格按照教务处的各项规章制度办事，规范备课、上课、等有关要求，及时检查督促，保证教学工作顺利有序地进行。
2、重视教学的过程管理，对教学工作成绩或不足的地方及时总结，及时与教研员、教学主管校长、主任及时沟通，不定期组织学习培训，以便发扬成绩，弥补不足。
3、教研组内形成良好的自我规范、自我管理的风气和习惯，大家对自己的言行、举止、工作态度和作风都能够自我约束、自我管理，并能够在教研组活动时及时总结、取长补短，以利于每个人的不断进步和提高。
（二）、做好学科建设工作
1、打造精良的教师队伍群体。充分运用我们身边的资源不断提高自己，尤其是扶持年青教师，力争在短时间内让他们成为学科骨干教师。
2、尽可能为本组教师创造学习的机会，让大家可以参与新课程培训、听取其他名校名师的精品课，并能及时与链接学校和教研员取得联系，在得到他们指导的同时保证有关中考及课程改革的相关信息的及时精确。
（三）、搞好教学科研，继续深化新课程改革。
1、继续落实学科课堂教学要求和教研组课堂教学要求，结合本组学科特点及科研课题，在教学中注重知识的形成过程，注重对学生情感态度价值观的培养，注重对学生获取知识和信息的学法能力的培养，让政治历史地理等以新的面貌展现在学生面前。
2、组织教师学习新课程理论，继续保持教学、学习、教研有机结合的良好习惯。本组成员对于新课程理论的学习不仅是以教研组的形式进行，而要力争以多种形式、多种渠道不断地从理论与实践两方面充实自己，增强实力。
3、重视课堂教学效果，配合学校做好学校调研工作。本学期继续开展“转转课”的活动，针对本学科的特点，让每位教师都拿出一节精品课，做到人人参与、个个争先，更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议，以期提高课堂教学效果。
4、加强对学生的评价方式的改革，率先建立适合本学科特点的、全面有益的评价方法，调动学生学习的积极性和主动性。
（四）、学科年级教学建议
政治：
初
一、围绕道德、法律、政治、国情、心理五个方面，培养学习能力,很抓学习方法和听课习惯的养成教育,培养学习能力，培养学生的健康心理，指导学生顺利渡过青春期。
初
二、完成教学计划和课题的研究，对学生进行健康心理的辅导。
历史：
初
一、根据学生听不来课的特点，从激发学生的学习兴趣入手，培养学生的自主学习能力。
初
二、对学生进行爱国主义的教育，爱家乡、爱我中华，树立起“为中华之崛起
而读书”的信念。
地理：
1、加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参与中去。
2、加强地理学科的专业语言——地图的教学，培养学生识图、用图、绘图的能力。
3、加强教学研究，提高教研质量。面对新教材新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分讨论，研究教材，研究教法，提高地理课堂的教学效率。
初
一、狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问、注重课堂效益。
初
二、狠抓后进生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问，为会考作好准备。
初三年级的政治、历史，要加强课堂管理，在不增加学生、班主任的负担的前提下，顺利完成教学工作，在中考中争取优异成绩。
四、月度工作安排表
二月份
1、做好开学常规工作。用好导学案并及时的修正补充。
2、制定教研组和备课组工作计划，完成本学期各年级教学进度表等开学材料上交
三月份
1、集体备课，对导学案的编写和使用提出建议。
2、教学常规检查
3、初二地理与初三政治、历史的第一次月考命题与阅卷
四月份
1、理论学习
2、期中考试与总结
3、教学常规检查
五月份
1、八年级地理会考动员
2、九年级思品、历史会考动员
3、教学常规检查
六月份
1、研究时事地理与模拟题，迎接八年级地理会考
2、研究时事政治与老师及其模拟题等重要资料，迎接九年级思品、历史会考 七月份
1、教学常规检查
2、七年级地理期末考试组织工作
3、七、八年级思品期末考试组织工作
4、学期结束工作总结（上交考试质量分析、备课笔记、备课组学科组工作小结等材料）
5、利用暑假写好课题阶段性小结、教育教学心得及论文等
2013年2月25星期一
第五篇：政治历史教研组活动简报
富源二中 政治 历史 教研活动 月报 唐新旺 为了促进教师教学经验相互交流，真正做到“教中研，研中学，学中教”，促进教师专业成长，打造高效课堂，大力提升教师的整体素质，进一步提高本校政治历史学科教育教学质量。2020 年 4 月 28 日上午第一节课 , 政治历史教研组组以道德与法治及历史为主阵地，开展组内教研活动。
首先由教研组长唐新旺安排了本学期的教学计划，接着本组成员讨论如何上好一节课，怎样让学生更好的接受，刚刚开始上历史政治的老师向之前上的请教本册课本教学的重难点。同时安排下周听王凯老师历史示范课计划。
本次教研活动的开展，增强了政治历史教师队伍的团队意识，增强了我们应对期末考试的信心，使教学研究更具魅力与凝聚力，更能让我们的教研真正地服务于教学，受益于学生。
相信在本组成员共同努力下，政治历史老师一定会在原有基础上，展现新的面貌！
政治历史教研组
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