宿羊山镇中心小学学校工作计2（模版）

第一篇：宿羊山镇中心小学学校工作计2（模版）

2011－2012学年度第二学期

宿羊山中心小学学校工作计划

一、指导思想：

新学期，我校教育工作继续贯彻落实全国及省、市教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划纲要，认真落实市委、市政府的工作部署，大力弘扬水杉精神，以建设教育强校为主线，深入实施素质教育为核心，规范办学行为，实施素质教育，提升教育质量，丰富办学内涵，进一步提升我校教育现代化水平。

二、工作目标：

1、强化责任，着力营建和谐平安校园。建立健全安全工作机制，全面排除安全隐患，切实抓好安全教育和应急避险演练，提高安全工作水平。

2、规范办学行为，提升管理水平。以《江苏省中小学管理规范》为抓手，全面落实“五严”规定和“十条禁令”，依法从严治教。以教学为中心，更加凸显提升质量在教育发展中的核心地位，健全推进素质教育的导向机制。切实加强教学基础工作管理，加强基础年级教学工作，切实加强课程计划管理，深入推进新课程改革，加强质量监控，全面提高教育教学质量。以教学为中心，继续开展常规管理督查活动，进一步提高学校管理精细化水平，突出抓好小学教学质量管理和质量监控。扎实开展校本教研，认真抓好集体备课，进一步提高教研质量。强化教育科学研究，同时申报1-2个省市课题。

3、进一步增强师生工作、学习的自主性，培养学生学习责任、时间、细节、问题、效率等意识，抓好学生学习规范的养成。开展师德教育，大力弘扬“水杉精神”，引领广大教师见贤思齐，自觉抵制不良社会风气的侵袭。及时纠正有违师德的行为，进一步整肃师风，坚守师德，塑造师魂，自觉维护教育的圣洁，努力提高师德水平，树立良好的教师形象。

4、根据教育现代化《指标》16条细则标准，针对存在差距，进一步细化方案，全力推进教育现代化，提高办学水平。

5、贯彻执行《绩效工资管理细则》。管好、用好绩效工资，做好对教职工的考核及考核结 1

果使用。

6、完善和规范工作机制，进一步加强学校人口与计划生育管理工作，提高工作水平，落实目标管理责任制。

三、工作措施

（一）、加强校园安全工作，努力打造平安校园

安全工作关系千家万户，重于泰山。我校将认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实教育局校园安全管理制度。

1、强化安全责任意识。克服麻痹松懈思想，时刻将校园安全工作放在突出位置，加强对安全工作的组织领导，完善安全工作网络。落实校园安全工作责任制，坚持全员管理、全员参与，各负其责，密切配合。

2、落实校园安全管理制度。坚持安全隐患排查制度，定期对校舍、电路、消防设施、体育器材、卫生设施等进行排查，发现安全隐患，及时排除；健全学校各项安全管理制度，做到安全管理工作制度化、规范化；制定和完善学校突发安全事件应急处理预案，切实增强学校突发安全事故的应急处理能力。

3、加强安全教育，强化师生安全意识。持续加强对广大师生尤其是学生的安全教育，开展防火、防触电、防溺水、防交通事故等安全知识培训，增强师生安全防范意识和自救自护能力；定期组织应对突发事件的演练，增强师生应对突发事件的能力；要加强对学生的法制宣传教育，增强法制观念，树立良好的法律意识。

4、扎实安全工作常规管理。加强人防、物防、技防建设，着力构建治安防控网络建设，切实加强学校安全保卫工作，认真落实门卫、值班、巡逻等内部管理工作制度，及时发现和制止外来人员随意进入校园。加强学生在校管理，尤其加强对留守儿童的管理和教育，随时了解和掌握学生的思想动态，及时化解学生之间的矛盾，避免发生伤害事故。加强校内集体活动及外出活动的安全管理，做好消防安全工作，完善消防设施和器材，组织师生开展消防疏散演练，提高广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。

5、切实做好校园周边环境治理工作。积极与派出所、城管、工商、文化等部门取得联系，做好校园周边的安全、交通、环境、卫生、文化娱乐设施等治理工作，整治、净化学校周边环境，为学生提供一个文明、健康、安全的成长环境。

（二）全面实施素质教育，持续提高教育教学质量

切实加强备课、上课、作业、检测四个基本教学环节的常规管理。提倡“备教一致，以

学定教”，鼓励教师标新立异、精讲精练，学生课业负担合理。认真做好学生素质多元化评价和期末考试，考后教师要及时进行教学分析。进一步完善监控机制，优化阶段性教学反馈。促使教师形成“三严”、“四认真”的教风（严格要求自己，严格要求学生，严密组织教学；认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生）。

1、以减负增效为导向，转变教师教学观念，优化教师教学方式，从知识的传授者转向学生学习的组织者、引导者、评判者。优化学生学习方式，逐步培养学生形成课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习习惯，形成自我导向、自我激励、自我监控的主动学习机制，提升自主学习能力。把减负增效作为学校教研工作的重要内容，全力探索减负增效的有效策略和举措，为减负增效和教育教学管理提供更好支持。

2、坚持德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，为学生打好生命底色。以文明礼貌、遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成材教育为重点，实施精致化管理，从小事做起，抓住细节，制订细则，不断深化。加强学科渗透德育工作，把学科渗透德育作为课堂评价的重要内容，加强德育实践活动的开展；加大校园及周边环境治安综合治理力度，强化法制教育、安全教育。

3、坚持质量第一。教学质量是一所学校办学水平的重要标尺。要运用教学改革新理念规范教学过程管理，创新教学模式，把“学习权”还给学生，完善教学质量检查、监测、考核、评价和激励机制，扎实推进考试评价制度改革，提高综合素质评价的科学性和公信力。

4、坚持健康第一，培养学生成为全面发展加特长人才。广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，依据《国家学生体质健康标准》等要求，教育和引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

继续坚持开展朗读、广播操、写字、绘画等丰富多彩的活动，让所有学生的素质在活动中得到健康活泼的发展。

（三）加强精细化管理，扎实教育教学常规工作。

认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，建立和完善教育教学精细化管理机制，实现由规模发展向内涵发展、由粗放管理向精致管理的转变。我校要以制度管理为基础，在认真调研的基础上，不断修订和完善教育管理制度与方法，以适应当前教育改革与发展的要求，要严格落实“教学五认真”，把无教案上课、未按要求批改作业等不负责任的行为作为教学事故严肃查处。

(四)坚持“科研兴教”、“科研兴校”方略，以教研促教改，以教改提质量。（1）健全机构，完善网络。（2）系统安排，周密计划，逐级落实，人人参与。加强教研工作的计划性，注重安排布置的时效性，关注活动开展的有效性。每学期开学初学校各教研组要在第二周内制定好教研工作计划，恰当地安排好教研活动，每一次活动都尽可能让更多的教师参与。（3）关注问题，注重研究，营造氛围，提升素质。对本校各学科中普遍的、突出的、急需解决的问题进行排查、整理、筛选，确定问题系列，形成问题域。从“小问题”、“小课题”入手，组织教师针对这些问题思考，引导他们去寻找解决的办法，形成自己的“研究课题”，采取“对比研究、问题研究、课例研究”等形式开展研究。教师在积极参与、充分讨论、相互对话、相互借鉴、相互学习中提升，学校要营造有利于教师学习、实践、反思、研究的氛围，促进教师的角色转换和专业成长。(4)注重培训，强化常规，关注课堂，重视引领。教师培训要关注教师的现状，立足主体发展，用热情的服务帮助教师实现自身价值。要注意“培优”与“扶弱”结合，常规培训与专题培训结合，骨干引领与自主学习结合。指导与督促并重，强化常规管理。进课堂：学校领导要坚持进课堂听课，根据听课情况及时和教师交流；查常规：根据教学常规管理要求查看教师的计划、备课、作业批改等情况；翻记载：查看学校与教学相关的制度、过程记载等；谈做法：召开相应的座谈会议，及时给教师交流做法，给学校领导交换意见、提供信息。（5）科学指导，规范管理，努力提高课堂教学效益。组织教师认真学习《宿羊山镇小学教学“五认真”实施细则》，并切实执行教学常规管理的相关规定，在常规管理的“常”和“规”字上下功夫，以课堂教学为基础，狠抓过程管理，特别是“听、评、查”等环节。听课：采取教研组内听公开课、教师日常相互听课和教干随机听课相结合。要求教师每周听课不少于1节，中层以上教干每周听课不少于2节。评课：每学期将组织骨干教师观摩课活动，要求县级以上优质课教师要上示范课。每节观摩课、示范课都必须认真组织好议、听、评三个环节，并且每位听课老师都要与上课老师交换意见，要畅所欲言，上课老师要写出课后心得。查：查课堂、查教案、查作业批改、查检测、查实验落实、查听课记录；集中检查与抽查结合，对检查中发现的问题及时与有关教师交换意见，纳入教师考核。

(五)努力加强队伍建设，进一步强化教师队伍建设。

继续深入推进科学发展观学习实践活动，尤其要结合教育实际，进一步加强师风师德建设和师能师技培养，大力弘扬“学为人师，行为世范”的教师职业道德。

以全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力为不变的教育主题，努力引导广大教师树立三种思想：（1）育人为本的思想。做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人。（2）现代化的教育思想。最大程度的实现教育内容多元化，教育手段现代化，教学、教研网络化。（3）“终身教育”思想。认识教育不再是一劳永逸的事情，活到老学到老，提高教师专业技能水平，才能适应新形势的发展。

着力培养青年教师。组织青年教师“四个一”评比活动，即：阅读一本教育教学专著（写出读书笔记）；制作一个多媒体课件；上一堂高质量公开课；撰写一篇教育教学论文。要求35岁以下的青年教师积极参与，在学期结束对“四个一”活动进行评比，评比结果记入教师业务档案。

完善考核机制。进一步探索符合我校实际的教学评价方案，发挥评价方案的激励作用，使评价方案能更好地调动教师的工作积极性。加大教学质量在评价体系中的权重，使方案更具可操作性，为教师的学期考核、评优、绩效工资的兑现提供可靠的依据。实行评教制度，对学生及家长不满意的教师，一经查实，要调整工作岗位，并结合相关管理制度进行处理。

（六）抓好特色创建工作。

特色发展是实现均衡的重要途径，大力推进学校特色化发展和特色学校创建工作，坚持常规建设与特色建设相结合，以特色建设引领常规管理水平的提升，我校要以写字教学为基础,充分利用“创编手抄报提高学生的语文素养”这一历史特色，结合实际有效规划和创建特色学校。

（七）计划生育工作。

坚持三为主的方针：宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主，把宣传教育放在计划生育工作的首位，普及常识，提高全体教职工实行计划生育的自觉性。注重常规管理，抓好平时的随访和督查，切实做好长效避孕节育措施工作，高质量、高标准地做好常规工作，提高计划生育工作的规范化水平。

新的一年，学校工作与发展面临新的机遇和挑战，向我们提出了新的要求，我们坚信，有全体教师务实创新的工作态度，我们一定会同心同德，全面完成各项工作任务，办好让人民满意的教育。

第二篇：梭山镇中心小学2013年学校工作总结

梭山镇小学2013年秋季学期工作

总 结

一、指导思想

2013年秋季学期，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，积极贯彻落实党的十八大精神，围绕党的教育方针，不断加强和规范学校管理，努力推进素质教育进程。半年来，在上级教育部门及镇党委、政府的正确领导下，学校的各项工作得到有序开展，完成了《目标责任管理》中的各项工作任务。具体工作情况总结如下：

二、各项工作开展情况

（一）、德育工作

“育人为本，德育为先”。梭山镇小学一直把思想道德教育和学生日常行为习惯的养成教育放在首位，坚持从学生的一言一行抓起，高度重视培养学生的思想道德素质，引导学生养成良好的行为习惯，促进学生文明素质的不断提高。

1、围绕学校德育教育目标要求，组织开展好了每周的升旗仪式活动。在升旗活动中，要求学生庄重、严肃地参加升旗，并进行有针对性的国旗下讲话，有效培养了学生的爱国主义精神。

2、为了提升小学生的语言文字应用能力，传承中华优秀传统文化，培养学生书写规范汉字的良好习惯，梭山镇中心小学组织全镇六年级学生完成汉字听写大赛活动。

3、开展德育教育主题活动。各班级结合学生的年龄特点和生活实际，积极开展了具有针对性和实效性的德育教育主题活动。学生的文明行为习惯有了很大转变，普遍能够自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校礼仪教育规定，并逐渐内化为个人的综合素质，没有出现严重违反校规校纪行为的学生，也没有出现社会强烈反映学生有不良行为的现象，各班级基本形成了良好的班风和学风。

（二）、安全工作

师生安全是开展教育教学工作的基本保障，抓好常规安全教育是构建平安校园，和谐校园的前提条件。本学期以来，我校的安全管理工作继续采取层层明确责任，各施其职，齐抓共管的办法进行。

1、分管领导具体抓，班主任具体负责。根据实际教育需要，分管领导坚持定期或不定期地利用课间组织全体学生进行了多方面的，有针对性的安全教育，做到一次教育一个主题，内容详细而有效。班主任则按照安全教育周计划，认真拟定教育内容，对学生进行了耐心细致的教育。教育内容主要涉及到道路交通、食品卫生、用火、用电、森林防火、校内外活动等方面。实效性比较强，随时让学生紧绷安全之弦，常怀安全之心，慎做安全之举，学生的安全行为不断规范，安全防范意识不断得到增强。

2、加强安全常规检查，督促落实整改。通过对各校的安全常规工作检查来看，各学校的安全隐患排查整改全面细致、有效，做到了把安全事故消除在萌芽状态。同时，各校、各班有效发动 了学生全员参与监督，发现安全隐患及时向老师反映，形成了安全管理人人参与的良好局面。

（三）、注重教学及教研工作的实效性，构建实施高效课堂，全面提高教学质量。

想方设法提高教学质量，是当前教育工作的一大重心，也是我们学校一直以来抓住不放的一条生命线。为了在新的教育理念下，既让学生减负，又让成绩提高，本学期在中心校的精心组织下，全镇各学校开展了构建高效课堂教学交流活动。首先从制度上要求各学校要认真落实省、市、县关于减轻学生课业负担的有关规定；其次是要求减负担不减质量，大力实施高效课堂，向课堂要质量。通过扎实开展高效课堂活动，在评课中去发现问题，交流经验，寻找突破，转变观念，更新方法，提高了常规课的有效性。坚持质量从备课、上课着手，注重精讲精练，有效激发学生的学习热情，教学质量得到了稳步提高。

（四）、以培训为载体，有效提高教师整体素质。

本学期以来，按照培训规划和计划要求，结合上级部门的安排，认真组织教师参加各类培训。

一、安排完成小学语文骨干教师培训工作，并根据进修学校的要求，组织受训教师上好一堂示范课。

二、11月份，完成3期教师培训工作，学习杜郎口中学和昌乐二中的课堂教学模式。

三、安排幼儿园园长培训，幼儿园教师转岗培训。通过大范围高规格的校本培训和外出培训学习，极大地提高了参培教师的师德素养，促进了教师专业成长，为教师的教书育人注入了动力，师资队伍整体素质进一步提高。

（五）、完善管理制度，搞好校务公开，学校管理不断走向规范化、科学化和民主化。

1、建立健全并不断完善管理制度是学校工作的首要任务。为了使各项工作能有效顺利开展，根据上级要求和学校实际，讨论拟定了各项工作目标细则；组织研究修订了教职工岗位聘任实施方案，教职工考勤制度，奖励制度，绩效工资考核分配方案，工作作风建设制度等。工作过程中制定了一系列具体工作的实施方案，各项工作均有明确的目标要求，均有具体的规定依据，做到了有章可行，有序推进，学校管理逐步走入了规范化和科学化。

2、为了真正实现民主管理，营造宽松和谐的管理环境，我们一直致力于抓实做细校务公开工作。公开形式主要采取全体教师会议和公示栏处张贴相结合，公开内容主要是各类收费情况，学校重要工作的安排，上级下拔的公用经费情况，购置教学设备和办公用品情况，各类经费支出具体情况，卫生文明班级评比情况，教职工考勤情况，绩效工资考核情况，各类奖励情况，考核情况等。公开做到了真实、及时、具体，对于重大决定和最敏感的经费使用不定时向教师和社会公开，让教师充分了解具体情况，实现其知情权、参与权、监督权，提高了经费使用效益，有效促进学校管理的民主化。

（六）营养餐食堂管理 不断总结营养餐食堂管理经验，进一步规范营养餐食堂管理，严把食品购置入口关，肉和蔬菜分别由兴星屠宰场和海洋蔬菜公司统一配送。供餐以来，饭菜质量非常好，学生都能吃得香，吃得饱，满足了身体营养需要。同时，特别重视食堂的常规安全管理，每天安排一名领导陪餐和两名教师值勤，组织学生有序就餐，并作好了留样等工作；认真登记台账记录；严格执行消毒制度。开餐以来全镇营养餐食堂未出现任何安全责任事故。

（七）基础设施建设

多方筹措资金，加大经费投入。在教育局及梭山镇党委、政府的关心支持下，完成了梭山中心小学、黑石小学、埂底小学、希望小学的学校建设的征地工作。目前，妥乐小学新建营养餐食堂已经投入使用，甘田小学营养餐食堂正在建设中，为进一步落实营养改善计划夯实了基础。

三、存在问题与不足

1、基础设施还相对比较薄弱。

2、少数教师的安全意识还存在麻痹现象，还有侥幸心态，防微杜渐意识不高。

3、由于梭山小学点多面广，对个别学校安全监管还有些不到位。

4、少数班级安全教育知识不系统，有些不结合学生认知的实际规律，只顾教条式生硬灌输，转化为学生固有素质效果不明显。

5、课堂教学中备、讲、批、辅等重要环节，少数教师还存在应付现象。少部分教师没有真正从学生的利益出发，去认真对待 备课，教学质量的提高还有很大空间。

6、教师结构性矛盾问题还存在，部分学科无专业教师。教师队伍的整体思想活力不够，工作还存在被动现象，工作精力和潜力还没有很好地投入和挖掘，服务学生和培育人才意识不强，教书育人的敬业精神、奉献精神有待加强。

7、学校体育设施不全，体育场地及其它设施还不能满足学生特长发展需要，急需投入大量资金规划建设和改造。

8、教师终身学习理念没有很好形成，适应教育发展新需要的紧迫感不强。极大部分年龄偏大的教师对现代教育技术的运用还很陌生，基本的多媒体课件制作和计算机操作都还无从入手。

三、下一步工作打算

1、大力梳理学校各类管理制度，发挥制度的有效性。要让所有制度有存在的价值和实际意义，让所有的方案措施都有效、给力。准确把握学校发展趋势和方向，以时俱进，创新管理制度和机制，保障学校又好又快发展。

2、增强教师队伍整体素质，努力提高教育教学质量。提高素质要从转变育人观念着手，要从增强课堂教学技能抓起，要从激发工作活力开始，不断培育苦干、实干、主能、高效的学校精神，为全面提高质量提供精神保障。

3、下决心规划建全校园育人功能，坚定不渝地实施素质教育。

4、树立全面的教育质量观，提高质量决不能是单纯的提高学生学科考试成绩，搞应试教育。而是创造性地研究学生的成长 规律和心理特点，为学生搭建特长发展的平台，营造宽松开放激情的学习生活环境，让学生乐而上学，学有所得。

5、全力推进内涵发展，进一步理清办学思想，办学理念；明确办学目标。

总之，一学期的工作紧张有序，预期目标基本完成。我们认真总结过去，目的是肯定成绩，找出问题，以更清醒的姿态面对明天的工作，以更务实的作风履行自己的职责，以更强烈的责任感服务学生。我们将更加紧密地团结在一起，踏实工作，奋力赶超，开拓进取，高效提质，继续推进学校更好更快发展。

梭山镇中心小学 2013年12月22日

第三篇：镇中心小学少先队工作计

中心小学少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，完善工作机制，优化工作环境，使双沟镇中心小学少先队工作再上新台阶，也为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出新的贡献。

二、工作目标：新、活、小、实

三、工作重点：

（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。

1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，引导队员热爱红领巾、热爱少先队，帮助队员培养少先队的组织观念。积极参加教委办在期末进行“星级教室”评比活动。

3、继续抓好假日小队活动：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分利用网络资源，做好少先队活动信息报送工作。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

（三）继续开展“知荣辱 促成长”主题教育。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动

1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。通过本地学生与外来工子女手拉手活动，让外来工子女能感受关爱，从而勤奋学习。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“三项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

4、开展廉政文化进校园活动。从小学生年龄和心理特征出发，把反腐倡廉教育渗透到课堂学科教学之中，通过持之以恒的廉政文化滋养，让学生在文艺欣赏的耳目染中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，成为一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。

5、开展“我是科技之星”教育活动。各大队要通过开展趣味性的少年儿童科技创新精神活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小能手”，引导他们参与科技实践活动，培养科学精神。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的力量。

6、营造“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。开展”安全伴我行“主题教育。坚持安全教育与教学活动相结合的原则，充分发挥一切宣传工具、设施的作用，广泛的宣传，选择合适的内容，有计划地通过安全例会、家长会和板报宣传、图片展览、知识竞赛、专题讲座等，开展内容丰富、生动有趣的安全宣传教育活动，形成人人自觉参与安全管理的良好局面。

（五）树立和宣传少先队典型，推动少先队工作的发展。

1、要在全体队员中开展“队歌唱起来，红领巾飘起来，队标志挂起来，鼓号响起来”系列活动。

2、重视小干部的培养工作。在中队中树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。要采用队干部竞选上岗、轮换制度，吸收具有领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

3、加强少先队工作力度，推动少先队文化少先队文化的建设和传播。

四、具体工作 ：

二月份：

1． 各中队制定活动计划。

2． 布置图书角。

3． 读书节。

4． 召开大队、中队辅导员会议，布置新学期工作。

三月份：

1．《预防未成年人犯罪法》法律讲座。

2．文明礼仪教育。

3．开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

四月份：

1．《未成年人不良行为的预防》法律讲座。

2．开展“五小”科普宣传、教育、评展活动。

3．“庆五一”“迎奥运”主题活动。

五月份：

1． 开展热爱劳动的教育。

2． “快乐争章”少年雏鹰活动。

3． 法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

4． 做好德育工作总结，初选文明礼仪之星。

5． 举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

六月份：

1． 庆祝“六一”节活动。

2． 班主任（辅导员）经验交流。

3． 班主任（辅导员）工作考核。

七月份：

1． 评选“文明班级”。

2． 少先队工作总结。

3． 制订暑假少先队教育活动方案。

第四篇：羊山镇素质教育展演主持词

2014年羊山镇素质教育艺术展演主持词

（男）尊敬的各位领导

（女）敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

（合）大家下午好！

（男）今天，我们载歌载舞，激情满怀

（女）今天，我们心潮澎湃，敞开心扉

（男）我们快乐学习、健康成长

（女）我们奋勇拼搏、积极向上

（男）让我们用最动听的歌声，唱出最美的旋律

（女）让我们用最动人的舞姿，跳出最炫的节拍

（男）羊山镇素质教育艺体展演

（合）现在开始！

（男）快乐到底属于哪个年代，与其渴望关怀，不如一起精彩，一边跳一边向快乐崇拜。下面请欣赏现代舞《快乐崇拜》。(女)歌声唱不尽好山好水好时光，彩笔描不完新人新事新气象。老百姓的日子越过越红火，共同富裕的道路越走路越宽。请欣赏歌伴舞《越走路越宽》。

（男）只要一点火种，依然照亮我笑容,只要一点火种,让我坚强让我感动，你是我生命中不灭的火花。请欣赏现代舞《火花》。

(女)戏曲大家都爱看，我们的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧。请欣赏小朋友表演的《戏曲联唱》。

(男)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。不论出现怎样的灾难，作为中华建设的栋梁,我们要时刻告诫自己自强不息。做一个“胸襟百千丈，眼光万里长”的铮铮男子汉。请欣赏武术表演《男儿当自强》。

（女）花一样的年纪，花一样的面容，俏皮而又可爱，娇媚却又不失端庄。请欣赏舞蹈《邵多丽》。

（男）在一个遥远的国度里，住着一位美丽的白雪公主。在白雪公主遇到危险的时刻，是神秘大森林里七个可爱的小矮人勇敢地救了她。下面请欣赏英语情景剧《白雪公主和七个小矮人》。

（女）有一颗不灭的火种，将民族的希望点燃。有一道五彩的光芒，能驱逐邪恶，驱散黑暗。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。智慧的民族让世人刮目相看。伟大的党为我们描绘最美的—国家！接下来请欣赏大合唱《国家》。

（男）回首过去，我们满怀豪情

（女）展望未来，我们重任在肩

(男)让我们手牵手

(女)让我们肩并肩

(男)让我们放飞梦想

（女）让我们快乐起航

（合）羊山镇素质教育艺体展演到此结束！

第五篇：学校总务处工作计

学校总务处工作计

一、指导思想

以十八大精神为指导，落实 “以人为本、服务育人”的思想, 坚持总务工作必须为教育服务，必须为师生服务的宗旨，围绕学校三星复评、四星创建等主要工作，扎扎实实地开展后勤服务工作。在忧患中加强后勤人员的安全意识，在学习中强化他们的责任意识，在工作中提高他们的服务质量，在困难中提升他们的服务水平。

二、主要工作设想与举措

1、坚持安全第一的宗旨。

安全工作的保障是其它工作有效开展的前提。它主要涉及设施安全，水电安全，食品安全，财产安全。为此，我们既要组织人员定期对重要部门、重要部位进行防火、防水、牢固程度等项目的安全检查，发现问题及时整改，及时解决；又要严格把好食品验收、储存、加工、供应、消毒、留样等环节，杜绝食物中毒的发生。总之，安全警钟要常鸣，安全措施要到位，将一切安全隐患消灭在萌芽状态，以确保学校人、财、物的安全。

2、重拾中华节俭美德，杜绝一切铺张浪费。

节俭是立家美德，更是立校美德。为此，我们要堵住一切浪费的漏洞。在购物方面，严格坚持报批制度，购物也要货比三家。在使用方面，坚持谁使用，谁保管，谁损坏，谁赔偿制度。在维修方面，能修则修，绝不任意更换。严把水电使用关。夏天不到30度，冬天不低于0度绝开启空调；杜绝一切太阳灯现象，教师私自使用大功率电器现象。提高食堂饭菜质量，减少泔水数量。

3、开展资产清理工作，逐步实现网络化管理。

清查各办公室、各教室、各处室、各功能室财产，掌握物品完好程度，明确物品实用责任人，并逐一登记上网。如属自然损坏，及时做好报损和增添工作，如属人为损坏，及时赔偿、修理或购置。

4、围绕三星复评、四星创建，做好一切前期准备工作。

对照星级标准，找差距，补漏洞。管理方面改进，硬件方面投入，申报材料方面慎重而又创新。如有不可抗拒因素，及时向领导汇报，以便寻找对策，并改进工作。总之，没有条件，要千方百计创造条件；有困难，要想方设法克服困难。一切唯复评，一切唯创建。

三、几个困惑。

1、总务处的财物管理如何有效地与班级管理、舍务管理挂钩?

经常有学生来报修窗帘掉下来了，但不说明为什么掉下来了。杆子断了吗？为什么断了？谁搞断的？班主任清楚吗？还有来报，电跳掉了，总务处去推一下电？等等类似的问题很多。问题怎么解决?我想，大的方面应该是疏导与惩罚并举，考究之处部门之间应该坐下来好好商量。因为，它们看似琐碎，其实不是小事。

2、总务处的服务水准如何更好地与师生的生活意愿相匹配?

天冷了，有老师来总务处反映：某某某，我们那个空调打不热，来修一下。不急，过两天再说。两天以后，没声音了。为什么？这个空调就这样？它只能挑100斤，你不能指望它挑150斤。你那是思热心切。当然，你如果还来报，我肯定是愿意上一次当的。现在的社会是物欲横流，作为中年的我，有一个忠告：生活要求不要太高，工作质量不要太低。

3、后勤工作人员的积极性的提高与考核奖多少的性价比问题。

这个问题，它不只是部门的问题，而是全校性的问题，因此，它是一个很重要很重要的问题。因为，它关系到民生，关系到安定团结。提请学校注意这个问题。