二中思想整顿自查自纠总结

第一篇：二中思想整顿自查自纠总结

古固寨二中思想作风整顿总结

按照新乡县教育局思想作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，本学期初我校开展了教师思想作风集中整顿活动，全体教职员工自上而下人人自查，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。每位教师认真对照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况总结如下：

一、存在问题

1、敬业精神方面。教师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。

2、思想作风方面。个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。

3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，学校纪律执行不严，部分老师出勤不好，接打电话等自由散漫问题，教

育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。

4、原则立场方面。对上级和学校的要求，部分老师认识不到位，存在发牢骚想象，表现出立场信念不坚定。

二、原因剖析

1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致与其思想上不能对教师教育不够。

2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。

3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。

4、缺乏有效的激励竞争机制，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。

5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对老师的思想、工作、家庭等问题注意不够、关心不够、谈心不够、理解支持不够。

三、改进措施

1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。

2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。

3、加强督导检查。注重平时，注重经常，随时检查与阶段检查相结合，对教师的各个方面进行督导检查，发现问题及时处理，消除教师的不规范行为。

4、加强教育，严格落实行风评议、教师教育，持之以恒的开展政治学习，提高教师的思想认识和政治觉悟，改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观，使其适应时代和教育发展需要，自觉与组织保持一致，自觉抵制不良风气和思潮。

5、妥善处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级安排部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。

古固寨二中2013.1

第二篇：思想作风纪律整顿自查自纠总结

思想作风纪律整顿自查自纠总结

存在问题：

1、思想观察与形势发展的要求不相适应。

2、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。

3、工作实际与群众的期望不相适应。

4、能力水平与肩负的重担不相适应。

5、工作作风与新形势新任务不相适应。

6、民主意识与班子职责不相适应。

7、敬业精神与先模典范的情操不相适应。

努力方向：

1、树立发展的理念，做解放思想的表率。

2、树立楷模的理念，做严格自律的表率。

坚持严以律已，带头执行县委廉洁自律的规定，坚持从实际出发，实事求是的理想路线，深入科室倾听群众呼声。时该牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做联系群众的模范，做廉洁奉公的模范，清清白白为室，堂堂正正做人，扎扎实实为事。

3、树立奉献精神，做勤奋工作的表率，在一个班子中是旗帜是方向，在今后的工作中，继续保持明感的工作斗志，强烈的敬业心和责任感，心系医院，献身事业，献身群众，不畏压力勇挑重担，在工作中不计得失，不计报酬。

4、树立自强的理念，做力争上游的表率

要把这次查对过程中，广大人民群众对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动，哈下腰，使足劲埋头苦干，从群众最不满意的事抓起从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法改变工作作风。无论经济、党建和精神文明工作都要坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流，用一流的干劲一流的作风一流业绩报答党和人民的厚爱。

5、树立求真的理念，做实事求是的表率，带头讲真话，办实事求实效。

6、树立科学的理念，做领导艺术的表率，领导是一门艺术、一门学问，把发挥一班人的作用，同爱护班子成员有机结合起来，大事讲原则不事讲感情，认真贯彻民主集中制原则，发挥集休的智慧和力量，经常沟通思想感情，密切关系增进结团，调动班了成员的积极性经常召开民主生活会，用批评和自我批评的方法解决好班子中存在的问题。

7、树立榜样的理念，做学习模的表率，学习牛班儒强烈的事业和现任心，增强责任意识，认真履行好自己的职责，努力把工作做好，学习牛班儒同志牢固的宗旨观念，忠实践行“三个代表”的要求，时刻想着群众，依靠群众为维护发展实现人民群众的根本利益尽心尽力，学习牛玉儒开拓创新的进取精神，永往直前的气魄、取为人先的服务，勇于改革的锐气和克难制性的本领不断提高驾驭复杂自重，解决实际问题的能力水平，学习牛玉儒同志对党和人民，对事业无私无长的高尚精神境界和求真务实的优良作风，一切从实际出发，讲实情，说实话、办实事、求实效。

第三篇：思想纪律作风大整顿自查自纠

思想纪律作风大整顿自查自纠

马静

通过教师思想纪律作风整顿的学习，结合自身思想工作作风，现就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

一、存在问题：

1、满足于现状，学习不够积极主动

在业务学习、政治学习方面旨在完成任务，实效性不强，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。

2、工作上缺乏耐心和技巧，方法单一

业务学习不够认真，常常在处理学生问题、激励学生，与学生沟通上缺乏耐心和工作方法，简单处理导致教育效果不好，经常事倍功半。

3、创新意识不够，固步自封

工作上热情不是很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作。

4、要求不严

授课班级多，对学生的要求不够，导致一些学生不认真对待，影响教学效果。

二、好的方面：

1、我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。

2、认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，认认真真的完成自己的本职工作。

3、上班期间，不干与教学无关的事，认真工作。

三、整改措施 ：

1、加强学习

无论是业务还是政治方面都要认真学习，用理论来指导实践。作为一名科学老师需要广博的知识和深厚的文化底蕴，不能满足现状，需要不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。

2、改变习惯

之前的坏习惯既然意识到了，就要下决心改正，以后对工作绝不拖拉，绝不应付，认真及时，保质保量。

3、强化责任，提高效率。

今后应树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

4、提高觉悟

作为一名教师，要为其他教师和学生起模范带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，服从领导分配，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。

总之，我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的老师，让自己成为一名合格的，令人满意的，学生尊敬的好老师。

第四篇：思想作风纪律整顿自查自纠工作汇报

**分局思想作风纪律整顿自查自纠工作汇报

市局整顿办：

这次思想作风纪律整顿是全市工商系统认真贯彻“三个代表”重要思想、与进俱进、开拓创新的具体体现，是加强队伍建设、转变工作作风，全面提高工商行政管理的整体素质，树立工商队伍良好形象的重要举措，根据市工商局整顿办的统一安排和部署，分局《整顿实施方案》要求，现将**分局思想作风整顿自查自纠工作情况汇报如下:

一、加强领导，提高认识

按照市局、分局整顿实施方案要求，认真搞好自查自纠工作，促进各方面工作上台阶，关键在于加强领导。提高对这次整顿的认识。思想决定行为，认识提高的程度，决定自查自纠工作的力度，因此我们把加强整顿领导作为这次搞好整顿自查自纠的基础，一是及时成立了整顿工作领导小组，抽调专门人员组成整顿办公室，制定了具体整顿实施方案，对整顿各个阶段工作的指导思想 工作目标 工作任务 方法步骤都进行了具体安排和部署，提出了明确要求，二是建立了整顿工作责任制，形成了一把手亲自抓 其他领导分工抓的局面，三是层层动员，集中组织学习。先后利用五个工作日学习了市局安排的十四个具体文章章节，要求每人都要写出心得体会，参加人员达200余人次，另外，分局还结合职能工作特点，穿插进行了预防教育 艰苦奋斗教育，反腐教育，并 以心得体会展评的形式观摩学习、相互提高，分局党组对每个阶段、每个学习日的内容都做了详尽的研究讨论，做到学习有安排 内容明确，责任落实，通过上述一些宣传发动，使大家充分认识到了这次整顿的重要意义，一致认为，这次整顿是我们规范行政行为 严格依法行政、塑造良好形象的大好机遇，是我们认真履行监督管理职能、加大整顿和规范市场经济秩序工作力度的强大动力。是听取人民群众意见、改进工作作风的良好机遇，是市局、分局对每个同志的关心爱护，从而提高了全体同志参加认真开展自查自纠工作的自觉性。

二、深入自查、认真自查

自查自纠是整顿的实质性阶段，直接关系到整顿的效果，为了扎扎实实搞好自查自纠工作，保证整顿取得实效，我们把自查自纠工作当作整顿的重中之重来抓，主要是坚持一个原则，开展好两项活动。

坚持一个原则就是抱着对党和人民负责、高度负责的态度，按照有错必纠的原则，认真搞好自查自纠，不护短、不掩盖、不怕亮丑，不留尾巴。

两项活动就是对内组织“四对照、四查摆”活动，“四对照、四查摆”活动，一是对照个人思想，查摆权力观是否正确，是否树立了执政为民的思想意识，做到了全心全意为人民服务；二是对照本职工作，查摆从政行为是否规范，是否做到了公正执法、公平执法和廉洁执法；三是对照作风。查摆工作作风是否严整，是否 做到了廉洁高效，求实务实；四是对照生活，查摆生活作风是否严谨，是否做到了艰苦奋斗、廉洁奉公，有无假公济私，摆排场、讲阔气、脱离群众的问题，同时要认真查找差距，深刻剖析原因，采取多种形式，开展批评和自我批评，主动进行自查自纠。对外开展了“召开座谈会”、“进行走访”、“发放意见卡”活动，主动上门以意见卡形式征求人大代表、政协委员就这次整顿对分局的意见和建议，以座谈会的形式召集辖区企业代表、厂长经理谈意见，提建议，以走访形式到个体商户、辖区市场倾听群众呼声和反映。据统计，共走访了38位人大代表 15位政协委员 310户商户，有20余家企业参加了座谈会，通过两项活动，使我们认识到了工作中存在的问题和不足，为自查自纠指明了方向。

从各单位自查的情况来看，经过梳理，我分局主要存在以下几方面问题，一是队伍建设力度不大，人员素质参差不齐，二是四难现象依然存在，三是个别同志作风纪律散慢，我行我素，自由主义思想严重。四是工作欠扎实，领导布置的多，抓落实的少；五是一些同志责任心、进取心不够，缺乏开拓创新精神；六是一些现代化办公用具使用效率低，个别人上网聊天，玩游戏；七是缺乏以局为家的思想，考虑自已的事多，考虑工作的少，集体主义思想淡薄；八是在人事管理和用人上过于放松，缺乏必要的竞争机制；九是打假维权工作不到位，市场消费环境不好；十是政务公开工作没有做到长抓不懈，不规范，透明度低，给执法不严、收人情费、办人情案、吃拿卡要等不良形象造成可乘之机。上述自查出的问题虽然存在个别单位和少数人身上，但对队伍的整体形象造成了巨大的影响，造成这些问题的根源和原因，一是我们政策理论水平较低，依法行政的指导思想不够端正，二是全心全意为人民服务的意识不强，为此，分局在自查自纠工作中，针对上述问题有针对性地学习了有关文章，并号召各科室所根据自查出来的问题认真进行对号入座，找出症结进行治理。首先，要端正工作指导思想，把依法行政的出发点和落脚点放在发展经济上，为此，分局在以下以方面重点下了功夫。

一是针对队伍建设力度不大，人员素质参差不齐的问题，分局下一步，除派出两名同志参加脱产学习外，还将举办各种类型的业务 基本学习；二是针对四难现象依然存在的问题，分局提出了“谁砸分局的形象，就砸谁的饭碗”的口号，如有类似现象，一经查实，严肃处理；三是针对个别同志作风纪律散漫，我行我素的问题，分局领导率先垂范，自觉遵守分局的各项规章制度，除每天坚持班前半小时军训外，要求分局监察室实行24小时检查制度，以铁的纪律，造就铁的队伍。五是针对一些同志责任心 进取心不够，缺乏开拓创新精神，分局专门进行艰苦奋斗教育 革命传统教育，并有意识地给一些同志锻炼的机会，并经常找他们谈心，发动党员开展“一帮一”活动，进一步增强其责任感和使命感；六是针对分局一些现代化办公用具使用效率低，个别人上网聊天 玩游戏的问题，分局一方面加强监督检查，一方面因势利导，鼓励大家熟练运用办公用具。更好了为工作服务；七是针对缺乏以局 为家的思想，考虑自己的事多 考虑工作的少，集体主义思想淡薄的问题，分局一方面开展集体主义教育，一方面认真检讨本身存在的问题，如开展文体活动少，单位缺乏生气等，发动大家出主意 想办法，消除怨气，工作顺气 培育人气，使队伍始终保持朝气蓬勃的局面，同时，局领导制定了谈心制度，经常对同志们嘘寒问暖，把组织的温暖和关怀带给全体同志，使他们化作巨大的工作动力，爱护关心分局这个整体；八是针对在人事管理和用人上过于放松，缺乏必要的竞争机制，分局下一步将结合末位淘汰制 目标考核制，对人员管理作进一步的合理调整安排；九是打假维权工作不到位，市场消费环境不好的问题，分局责成各单位进一步加大执法力度，还消费者一个满意的购物空间；十是政务公开工作没有做到长抓不懈，不规范，透明度低，给执法不严，收人情费 办人情案，吃拿卡要等不良形象造成可乘之机的问题，为此，分局专门充实了政务公开的内容，并设立了举报电话和举报箱，对害群之马一经查处，决不手软。十一是针对当前队伍建设不到位问题，分局从班子抓起，正人先正己，开展批评与自我批评，求同存异，找准切入点，狠抓落实。

自查自纠工作根本的目的，是为了整顿，达到教育 团结 改进的目的，使我们队伍整出新作风 新形象。为此，我们下一步一是在自查自纠的基础上，进一步虚心听取社会各界对我们提出的意见和建议；二是联系分局实际，对收集到的各项意见规纳整理，逐条落实，并举一反三制定整改措施；三是建章立制，落实整改 措施，坚持用思想教育引导人，用严格制度规范人，用严明的纪律约束人。狠抓作风纪律建设，切实改进作风。四是从群众最不满意的问题改起，从群众最迫切的要求做起，树立服务意识，抓整改，促工作，提高依法工作水平，认真履行工作职能。为服务地方经济发展保驾护航，作出工商部门应有的贡献。

**年*月*日

第五篇：思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施

思想纪律作风整顿活动自查自纠及整改措施

早上听了潘校长的动员报告，让我充分认识到这次思想作风纪律教育整顿活动的重要性和必要性，使我更加认识到我校目前的形势及存在的问题。坐下来认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、业务学习、教学管理等方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。缺乏学习的自觉性与主动性。

2、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，认识不到位，怕吃苦，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、教研力度不够，科研力度不大。

多年来担任教研组长和教导员，只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。思想保守，只是仅仅局限于自身负责的工作，不求有功，但求无过。究其原因，主要是思想上有等、懒、靠的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

二、改进措施：

通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.2、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

3、强化责任，提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

4、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

5、注重小节修炼人格，提升自我。

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

总之，在以后的工作中，我一定要谨记学校的十六字方针，立足本职，敬业爱岗，为我校的教育事业贡献自己的力量。